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      1. 就業指導工作計劃

        時間:2022-07-20 09:54:32 工作計劃范文 我要投稿

        就業指導工作計劃范文

          就業指導,是給要求就業的勞動者傳遞就業信息,做勞動者和用人單位溝通的橋梁。以下是小編整理的關于就業指導工作計劃范文,歡迎閱讀。

        就業指導工作計劃范文

          篇一:淄博師專大學生就業指導中心工作計劃

          20XX年,在上級和學校黨政的領導、支持、關心下,在相關部門、各院系的密切配合下,我校20XX屆畢業生就業工作取得了突破性進展,成效顯著。為進一步做好大學生就業指導各項工作,提高我校學生就業競爭力,特制定工作計劃如下:

          一、指導思想:

          以服務“學校提升辦學層次”為中心,以提高我校學生就業競爭力為主抓手,積極開拓,大膽創新,探索學生與用人單位、學校與社會緊密對接的途徑;嚴格執行就業政策,加強就業信息、咨詢等服務工作,引導、幫助學生積極就業、順利就業。

          二、有關工作

          (一)重點工作

          1、服務“學校提升辦學層次”,完成“學校提升辦學層次”安排的有關工作。

          2、提高學生就業競爭力,開展大學生就業指導,推進大學生就業技能資格鑒定培訓、服務。

          3、20XX年畢業生生源信息采集、上報。

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          1、加強領導,明確目標,進一步健全完善就業工作機構設置,完善就業指導服務工作體系

         。1)認真貫徹落實就業工作“一把手工程”,完善大學生就業工作領導小組、班級就業聯絡員,調整大學生職業規劃與就業指導協會。

         。2)健全就業督導機制機制,全程監督考核就業工作,以社會需求為導向,及時將就業信息反饋到學校相關部門,突出人才培養的應用性和適應性,努力提高畢業生就業率和就業質量。

          2、繼續加強就業指導服務,通過各有側重的“學校指導”和“院系指導”兩個模式,通過就業指導課堂,引導學生轉變觀念,提高學生的就業競爭力

         。1)充分就業指導課堂和就業指導隊伍的輻射作用,把就業指導規范化、全程化落到實處,幫助畢業生確定職業方向,明確就業目標,有針對性的培養專業技能和提高學生就業競爭力;加大對大學生就業技能資格鑒定的'宣傳發動,加強畢業生思想教育和擇業觀念教育,確保學生穩定,做好“三支一扶”、“一村一名大學生工程”等宣傳和服務工作。

         。2)加強大學生就業技能資格服務培訓力度,開展大學生職業資格鑒定服務,提高學生就業競爭力。

         。3)籌備、舉辦淄博師專20XX年大學生就業指導服務活動月。積極探索,采取更加有效的形式和方法,引導學生轉變就業觀念,幫助學生提高就業技能技巧、創業意識、就業競爭力。

          (4)加強就業工作信息化建設,為學生提供信息服務。充分發揮就業信息查詢室的作用,推進、加強就業指導服務信息網絡建設與維護,及時收集、發布用人單位信息,實現網上信息資源共享。

         。5)加強政策宣傳,嚴格執行就業政策,在政策允許的前提下,為我校學生就業創造條件,為已畢業學生辦理有關手續;做好對家庭困難與就業困難的畢業生的就業援助工作,對他們提供“一對一”的就業指導、就業服務和重點推薦,做好特困家庭畢業生評選、報送工作。

          3、探索、鞏固、開拓就業市場,拓寬就業渠道,搭建畢業生與用人單位供需平臺

         。1)廣泛搜集就業信息,保證信息暢通。充分利用淄博師專就業信息網、就業工作QQ群、就業信息查詢室等各種宣傳渠道,使就業信息及時傳遞給每一位學生,為學生和用人單位搭建平臺。

         。2)走出校園,走進市場,開展就業市場需求調查和畢業生跟蹤調查,努力拓寬就業渠道,主動密切與政府有關部門、用人單位、各人才市場的聯系,為學生參加校外招聘會創造條件,提供多崗位選擇。

         。3)組織開展校園招聘活動,吸引用人單位進校,為學生和用人單位搭建平臺;支持各院系根據本院系專業特點,開展專場招聘宣講會。

         。4)鞏固、加強非師范類頂崗實習基地基地建設,開拓就業市場,力爭實現學生頂崗實習、就業無縫對接。

          篇二:就業指導工作計劃

          一、20XX年畢業生就業形勢分析

          由于受國內外經濟環境的影響,20XX年的畢業生就業形勢不容樂觀,一是國際金融危機正從虛擬經濟向實體經濟、從發達國家向新興經濟體和發展中國家蔓延,對我國經濟和就業影響更加明顯。目前趨緊的宏觀就業形勢已經影響到了高職學生的就業;二是全國高職高專畢業生和往屆未就業畢業生總量繼續增大,就業壓力也隨著增大;三是各專業畢業生比例不協調,給就業工作帶來一定難度。當然,在不利因素影響的同時,我們也還有著自己的優勢:一是院領導重視和支持;二是我系就業指導工作有一定基礎,有一支作風過硬的就業指導工作隊伍;三是我系六個專業畢業生暫時還處于供不應求狀況,四是我系學生有過硬專業知識和實踐操作技能。我們有信心做好20XX年的畢業生就業指導工作。

          二、就業指導工作總體目標

         。ㄒ唬┰谠狐h委的領導下,認真分析就業形勢,進行人才需求和產業結構調研,拓展市場空間,提供就業信息,加強畢業生的就業教育,轉變擇業觀念,加強就業工作研究與宣傳,加強就業網絡平臺建設,促進就業工作信息化,提高就業指導工作服務質量,提高畢業生就業質量,提高學生的滿意度。力爭我系20XX年畢業生就業率在20XX年95.32%的`基礎上不下滑,并實現穩步增長,力爭我系的就業指導工作走在我院最前列。

         。ǘ┘訌娢蚁蹈鲗I和企業的深度合作,加強就業基地建設,加強學生頂崗實習到就業的過度,促進我系各專業建設,促進我系就業指導工作高質量高標準完成。20XX年擬按專業建立如下15個相對穩定的就業基地。

          三、就業指導工作思路

          20XX年我系就業指導工作思路是“圍繞一個中心,抓住三個重點,做實五個關鍵”。

         。ㄒ唬皣@一個中心”,就是圍繞以服務為中心,提高就業質量,提高學生的滿意度,提高初次就業率,保證初次就業率不下滑,并力爭實現穩步增長。

         。ǘ白プ∪齻重點”,一是就業要立足咸寧,面向武漢城市圈,輻射全國,服務地方經建設,幫助學生樹立正確的就業觀、價值觀,教育和引導畢業生立足生產、建設、服務、管理第一線;二是保持就業安全穩定和校園安全穩定;三是做好引導、疏導和指導工作,就是在觀念上,引導畢業生到基層就業;在心理上,疏導就業帶給學生心理上帶來的壓力;在能力上,指導學生更好的求職擇業,提升就業能力。

          (三)“做實五個關鍵”,就是改革、建設、創新、服務、幫扶。一是堅定不移地推進教育教學改革,加強實踐環節,努力提高就業競爭力,建立招生、培養、就業一體化機制,切實從根本上、源頭上推動畢業生就業指導工作。二是進一步加強市場建設,主動找市場、跑市場,掌握主動權,主動出擊,調動全系力量,積極為學生尋找就業崗位;三是拓展渠道,創新模式;四是靠前指揮,強化服務,系領導要靠前指揮,深入到班,輔導員深入到人,把服務落實到每一個畢業生;五是關心愛護,重點幫扶。我們要像對待自己的孩子一樣關心愛護他們,通過“一對一”個性化的指導和服務,最大限度地幫助他們實現就業愿望。

          四、就業指導工作具體措施

          (一)加強隊伍建設,明確目標,落實責任

          加強就業指導隊伍建設,明確就業指導工作總體目標,層層落實就業指導工作責任。我系就業指導實行主任負責制,由分管就業指導工作的副主任、就業指導辦公室、學生科、輔導員和指導老師組成的就業指導工作隊伍,并層層落實就業指導工作責任,實行就業聯系制度。

         。ǘ┘訌娋蜆I指導,轉變畢業生擇業觀念

          就業指導辦公室、輔導員和專業教師通過專題報告等多種形式,加強對畢業生的思想教育和指導,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、擇業觀,加強就業指導課教學,并邀請企業專家、校友到我系舉辦就業主題報告會。

         。ㄈ┩卣故袌隹臻g,為畢業生提供就業信息

          就業指導工作隊伍要采取走出去、請進來等方式,到咸寧、武漢乃至全國等地拓展市場,提供就業信息;結合專業特點,邀請知名企業來我系舉辦校園招聘會,為畢業生提供就業崗位;同時組織引導學生利用網絡求職,和有關人才機構聯合,為學生尋求就業機會。

         。ㄋ模┻M行就業調研,服務教學改革

          通過走訪、交淡及問卷形式,對畢業生進行了就業意向調查,提高就業指導的針對性;同時和企業合作,對畢業生、用人單位進行崗位和社會需求狀況調研,為我系教育教學改革提供參考依據。

          (五)收集反饋信息,服務專業建設

          以專業為單位召開畢業生就業反饋座談會,并邀請各專業帶頭人、專業負責人及骨干教師聽取畢業生的反饋意見,并通過畢業生的反饋意見修訂各專業的人才培養方案,加強專業建設,加強就業指導工作進一步細致和深化。

         。┘訌娋W絡平臺建設,促進就業工作信息化

          加強了對我系就業網站的管理和維護,及時更新內容,發布招聘信息,做好與有關人才網站的鏈接;加強就業信息查詢管理,開通就業信息查詢,提高使用效率;積極組織引導畢業生參加有關網上招聘,拓寬就業信息來源渠道,同時做好就業信息統計工作,做到快捷準確。

          (七)加強和企業的聯系,加強就業基地的建設和管理。

          按學院和系部的要求審核就業信息和用人單位招聘信息,加強和企業的聯系和溝通,并負責草擬就業協議送辦公會討論執行。

          (八)加強日常管理,提高服務質量

          認真做好工作計劃和工作總結,并召開就業工作會議,編印發放畢業生求職材料,熱情接待用人單位和學生咨詢,加強管理,讓學生滿意,讓家長滿意。

          五、經費保障:

          系部投入一定比例的資金確保20XX年就業工作順利進行。

          畢業生就業工作已經站在了一個新的歷史起點上,形勢嚴峻,任務艱巨,責任重大。我們將結合我系專業和畢業生實際,認真落實學院的就業政策,力爭就業指導工作再上新臺階,促進學院事業又好又快發展。

          篇三:就業指導部工作計劃

          指導思想:以“學院黨委“重要思想為指導,在城規系老師的領導下,緊扣就業形勢轉暖給畢業生就業工作帶來的重要機遇,進一步深化“以服務為宗旨,以市場為視點“的就業工作思路,持續就業管理創新、強化就業渠道拓展、完善就業工作體系、提升就業服務質量,整合校內外一切有利資源,幫助增強我系畢業生的就業核心競爭力,確保畢業生就業率穩定的情況下就業質量穩步提升。

          工作目標:在畢業生就業工作指導委員會和大學生就業指導中心的領導下,積極把握新的就業形勢,著力推進全員化促進就業工程,深化全程化就業指導體系,打造立體化校園招聘市場,完善科學化管理工作機制,開拓互動式基層就業方式,力求通過一系列有思路、有創造、有計劃、有成效的工作舉措,提前實現20XX屆畢業生初次就業率(勞動合同、就業協議)達70%以上、年終就業率達98%以上的工作目標。其中力求在各項基層就業項目的參與和錄用人數均名列全院前茅,提供校園市場招聘崗位數量與畢業生人數之比超過3:1,確保50%以上的畢業生通過校園市場就能獲取第一份工作。

          重點做好以下工作:

          一、強化就業指導,提升就業指導工作的全程性、系統性。

          1、整合各項教育資源,完善就業指導課程體系

          依托20XX年成立的建筑與城市規劃系就業指導中心為平臺,全校范圍內遴選有興趣、有實力從事就業指導課程教學的師資,多層次、多維度開展針對教學,加大力度促進大學生優良綜合素質養成,從而助推學生就業核心競爭力的提升。規范管理就業指導相關教學課程,組織就業指導師資集中備課,內容完備的教學課件,正式開設“就業指導“必選課,2個學分,分年級、分專業,形成比較系統、完善的就業指導課程體系。

          2、發動院系兩級力量,開展專家就業指導講座

          除了覆蓋各年級的全程化的就業指導課程,另外針對20XX屆畢業生開展集中的'就業指導專家講座,引導他們在進入就業雙選市場前夕適時調整就業心態、提高就業技巧。結合當年就業環境、就業形勢政策和社會需求適時完善并優化就業指導5大模塊,邀請企業家、政府領導、學者教授分別就有一定研究造詣的模塊開展講學,繼續要求各學院層面的就業指導講座每個模塊必須覆蓋到每一位畢業生。校級就業指導講座滿足專家影響力大、講座水平高、學生參與率高的要求,真正有效激發全校層面的畢業生就業激情。督促各學院開展大學生職業生涯規劃活動,全校范圍內開展職業生涯規劃設計大賽,以活動與競賽配合講座,切實提高就業指導效果。

          3、提供就業咨詢門診,落實就業個性幫扶舉措

          組織好網絡化的職業傾向測評,引導學生剖析自我,明確職業發展方向,切實為所有畢業生提供個性化的就業指導服務。

          邀請專家教授定期開設擇業咨詢室門診,辦公室隨時接待學生來人來電咨詢,做到個別指導,真正落實幫助每一個有就業困惑的學生解決實際問題。發動社會各界友好合作單位,發動全系教職工共同關心畢業生就業問題,繼續開展暑期實習、預就業等活動。在5、6月份對未就業的學生進行集中的強化指導,督促各學院實施“零距離就業行動計劃“,一對一幫扶,加強個性指導,對就業困難學生做到就業情況全了解、就業幫扶全方位,重點開展生活補貼、心理疏導、校友企業崗位推薦等工作。

          二、完善信息平臺,確保就業信息發布的及時性、有效性。

          1、加強就業基礎調研工作,搜集整理有效就業信息督促和指導職業發展與就業協會加大在就業信息采集工程中的力度,通過每天的校園招聘活動錄入用人單位信息,整理出規模龐大的單位庫;通過學生主要意愿流向地的人才中心網站、各兄弟院校的就業網站、各應屆畢業生的招聘網站等收集適合我系畢業生的需求信息。繼續開展就業工作基礎調研活動,通過用人單位對我系畢業生的信息反饋表、電話和實地調研交流等形式,獲取社會需求的第一手資料,確保提供給畢業生的就業信息安全、及時、有效。

          2、繼續完善信息網絡建設,擴充就業信息發布數量增加有必要的功能模塊,更大限度地滿足畢業生和用人單位需要。堅持快速的信息更新和大量的信息發布。堅持每天通過宣傳櫥窗張貼每一場校園招聘活動信息,定期制作就業工作專題櫥窗,盡一切可能擴充就業信息量和信息受眾面。

          3、廣泛采用新型信息媒介,暢通就業信息發布渠道開通點對點短信平臺傳遞就業信息,詳盡掌握所有畢業生、畢業班班主任、輔導員的移動電話號碼,建立完善的就業相關人員電話號碼庫,將每天的招聘會信息及時、準確地發送到每一位畢業生手機上。積極采用新媒體工具服務就業工作,每天通過飛信向各班級專兼職就業工作輔導員及時傳達工作信息,通過就業工作QQ群與全校就業工作戰線教職工進行交流互動,對于需要通過行政手段組織的校園招聘活動,除了通過校園網進行文件發布,主要利用新媒體工具進行工作內容布置和工作舉措交流,縮減常規工作流程,提高就業工作效率。

          三、拓展就業渠道,確保校園就業市場的規;⒊B化

          1、加強相關部門聯系合作,形成促進就業合力

          強化與專業人才中介網站的合作,通過前程無憂、中華英才網等具有全國影響力的人才招聘網站協助發布江蘇大學畢業生生源和招聘會信息,通過592招聘網等二、三線品牌的人才招聘網站幫助確認來校招聘單位資質,借助其平臺系統篩選參會單位信息。深化與地方就業主管部門的合作,積極加強學生主要意愿流向地地方就業主管部門的交流合作,邀請各地人社局、人才中心幫助組織當地企業組團來校招聘,不定期開設地區專場招聘會,或者在大型綜合校園招聘會中設立各地招聘團專區。加強重點招聘合作單位的走訪調研,組織校內各部門共同走出去尋求合作,對企業集團、產學研重點企業進行走訪調研、聯絡感情,通過談全面合作的方式引導其來校吸納人才。大力調動校內外一切有關積極因素,形成促進畢業生充分順利就業的強大合力。

          2、大力組織各類校園招聘,營造優良就業氛圍

          做大做強系列綜合性校園人才供需洽談會,堅持以其作為全年校園就業市場主線,打造學院就業市場的品牌和特色,在全校范圍內營造優良的就業氛圍,并在兄弟院校中形成較大的輻射和很強的影響力。根據學科門類特點,發揮學院就業工作職能,精心組織各類適合學院自身學科專業的專場招聘會,把就業市場組織工作落到實處。遵循小型化、行業化的原則,與相關學院或各地人才市場及地方教育、人事部門積極合作,聯合組織學院專場、地區專場、行業專場、周三人才市場等多種形式的校園招聘活動。同時,還要通過就業網站、短信平臺等把無形的就業市場與有形的就業市場結合起來,最大限度地為畢業生提供充足的就業機會。

          3、提升創業教育實訓平臺,打造兩類創業成果

          完善學生參與科技創新活動激勵機制、學生科技創新立項管理機制以及學生科技創新成果評價機制,不斷推動大學生科技創新活動深入開展,積極引導學生開展“各類競賽、發明創造、社會實踐、科學研究、技術開發“等課外科技創新活動,提高大學生的創新意識和實踐能力,培養大學生創新精神和創業熱情。建設好校內創業實踐訓練基地平臺,遴選符合學校創業教育理念與思路的創業團隊進行培育,著力打造產品開發型和技術服務型兩類創業典型。

          四、完善制度建設,確保全系就業工作開展有保障、有激勵

          1、推行五心服務,打造全員滿意工程繼續推行“五心服務“,實施手續辦理與就業咨詢“首問負責制“,進一步落實“就業七項制度“。對少數用人單位和畢業生應急派遣問題,遵循原則合理安排,多方統籌協調,大幅提高派遣頻率,既有效解決部分同學手續辦理時間緊迫的問題,一定程度上也降低了學校派遣的差旅費用。在組織校園招聘會方面,不斷創新工作舉措,利用全國具有一定影響力的招聘網站、學生主要意愿流向地的人才中心等重要平臺,降低校園市場運行成本,減少企業資質審核工作量,大幅提高用人單位來校招聘數量。招聘會現場簡化接待和用餐環節,簡化單位報名手續,只突出參會單位招聘的信息資源和學生的參與量,深受用人單位和學生的好評。

          2、完善監測機制,隨時掌握就業狀況推行畢業生就業報告制度,貫徹落實周報、月報制度,3、4月份每雙周學院書面報告每個未就業的學生情況,5、6月份每周書面報告一次。對于畢業離校后仍未落實工作單位的學生,督促學院定期聯系,摸清情況,逐個幫助其解決實際問題。每個月向全校通報當年畢業生的就業狀況,將畢業生實際就業率和年初工作目標對照,以便于及時采取行之有效的工作措施。

          3、完善考評體系,強化工作獎懲機制把就業工作作為考核相關部門和各學院的重要內容,把就業工作的成效作為集體和個人評優的重要依據之一。繼續完善評估指標和考核體系,對各系的畢業生就業率、就業基地建設、就業指導講座、舉辦招聘活動次數等方面做好詳實過程控制和結果統計,做好就業工作年度考評工作。加大力度推進落實學院招生與畢業生就業狀況掛鉤的制度,對就業率偏低的專業、學科和導師,根據情況減少或控制招生。學校對就業工作開展措施得力、成效顯著的部門和學院進行獎勵。

          4、組織專業培訓,提升隊伍工作水平結合就業政策、程序及理論要求,強化對就業工作隊伍的培訓,充分發揮學院就業工作隊伍在畢業生就業指導和就業工作中的重要作用。督促全體就業工作人員主動、認真地進行就業工作的調研與總結分析,產生理論成果,提升工作水平。加強對職業發展與就業指導中心的指導,充分發揮學生自我教育服務對于就業工作隊伍的助手作用。

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