推優(yōu)工作計劃范文五篇
篇一：推優(yōu)工作計劃
華創(chuàng)觀禮中心項目部團支部推優(yōu)工作計劃 團支部是黨的后備軍，團支部的推優(yōu)工作十分重要，積極為黨培養(yǎng)大批志愿為社會主義、共產(chǎn)主義事業(yè)獻身的先進青年，不斷為黨輸送新鮮血液，是團組織義不容辭的責任。
20xx年華創(chuàng)觀禮中心項目部團支部推優(yōu)工作也提出了更高的要求，華創(chuàng)觀禮中心項目部團支部將在年初申請入黨人員及部分優(yōu)秀團員、青年中進行推優(yōu)，通過團員大會確定推優(yōu)人員，對確定的推優(yōu)對象，團支部切實作到將優(yōu)秀團員、青年推薦給黨組織，推優(yōu)工作不能局限于確定名額上，在推優(yōu)時優(yōu)先推薦一線團員、青年。對不符合條件的人員，團支部將延長考察時間，直到達到條件為止，才予以推薦。對于優(yōu)秀團員、青年團支部將全部向黨組織推薦作為黨的發(fā)展對象。 團支部確定推優(yōu)的對象將嚴格以入黨積極分子具備的四個條件來考察。并要求推優(yōu)對象重點學好《團章》、《黨章》、和《準則》，按照團員的標準嚴格要求 ，切實履行團員義務。 對推優(yōu)對象，要進行黨的基本知識學習，工作上加壓。推優(yōu)工作嚴格按照工作程序辦理并進行考核，同時團支部要定期向黨組織匯報推優(yōu)對象的思想政治情況。
華創(chuàng)觀禮中心項目部團支部
20xx年3月
篇二：20xx年推優(yōu)工作計劃 - 副本
校團發(fā)[20xx]3號
內(nèi)蒙古民族大學團委 20xx年“推優(yōu)”工作計劃
各院團總支：
推選優(yōu)秀團員作黨的.發(fā)展對象（以下簡稱“推優(yōu)”）工作，是實現(xiàn)黨建帶團建的一項重要措施，是加強對團員青年的培養(yǎng)和教育，提高團員青年的思想政治素質(zhì)，不斷擴大積極分子隊伍的一個重要途徑。為進一步落實中組部、團中央《關于進一步做好推薦優(yōu)秀團員做黨的發(fā)展對象工作的意見》等文件精神，結(jié)合我校實際，制定20xx年“推優(yōu)”工作計劃。
一、指導思想
以培養(yǎng)和造就社會主義事業(yè)建設者和接班人為根本出發(fā)點，通過教育、實踐和引導，激發(fā)團員青年的政治熱情，增強他們對黨的向往，堅定共產(chǎn)主義信念，從而使更多的優(yōu)秀團員靠近黨組織，成為黨的新生力量的重要來源。
二、基本原則
堅持黨員標準，保證質(zhì)量，嚴格程序，有計劃、有組織、有領導、有重點地進行，做到成熟一個，推薦一個。
三、工作重點
本年度推優(yōu)工作的重點是高年級中在我校學生工作有積極表現(xiàn)的優(yōu)秀團員，同時對在中學時已被確定為發(fā)展對象的學生認真進行培養(yǎng)和考察，符合優(yōu)秀團員條件，也可以進行推薦，以達到“低年級有黨員，高年級有支部或聯(lián)合支部”的組織發(fā)展要求。
四、“推優(yōu)”團員的條件：
�。�1）熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，向黨組織遞交入黨申請書，積極主動向黨組織靠攏；
�。�2）上學年學習成績和綜合測評名次排在本班級的前1/2；
（3）在上年度支部團員民主評議中必須被評為優(yōu)秀團員；
�。�4）大學期間無違紀、無處分；
�。�5）接受黨團課培訓，并結(jié)業(yè)。
各學院接到通知后，能夠按照文件精神，嚴把“推優(yōu)”條件，認真履行手續(xù)，以確�！巴苾�(yōu)”工作的嚴肅性。 此通知
附：
1、內(nèi)蒙古民族大學20xx年“推優(yōu)”計劃名額分配表
2、共青團內(nèi)蒙古民族大學委員會優(yōu)秀團員（團干部）入黨推薦表
共青團內(nèi)蒙古民族大學委員會
二○xx年三月七日
主題詞：推優(yōu) 計劃 通知 抄 報：校黨政領導 抄 送：黨辦 學生處 校團委 20xx年3月7日印發(fā) 共印25份
附1：
內(nèi)蒙古民族大學20xx年“推優(yōu)”計劃名額分配表
依據(jù)20xx年12月份各學院團員統(tǒng)計情況，本年度推優(yōu)工作指導性計劃控制在本單位團員總數(shù)10%，具體如下：
附2
共青團內(nèi)蒙古民族大學委員會 優(yōu)秀團員（團干部）入黨推薦表
學院： 填表時間：
此表一式兩份，送團員所在單位黨支部、團委存檔各一份。
篇三：推優(yōu)工作流程安排
一、 前期準備（1、2、3、4同時進行）
1、 更新各團支書通訊錄
2、 提早向院紀檢部、校宿管會宿索要違規(guī)名單（當向負責老師詢問是否需要系的違規(guī)名單）
3、 讓各班上交入黨申請書、思想?yún)R報，并進行整理統(tǒng)計
4、 撰寫推優(yōu)計劃書、及時讓老師閱覽并修改
5、 召開團支書會議
1 詳述推優(yōu)推優(yōu)條件并下發(fā)推優(yōu)對象個人材料表
2指導填寫入黨對象個人材料（1、2天后上交）
3強調(diào)注意事項
6、 對“入黨對象個人材料”進行回收整理，審核確定符合對象的名單、名額
7、 申請課室（根據(jù)班級數(shù)量申請）
8、 制作入黨推優(yōu)個人材料表，以便工作順利進行
9、 編寫推優(yōu)大會當天工作安排（各班所在課室、場地布置及工作人員安排）
10、 召開監(jiān)督人會議（推優(yōu)前2天）
11、 聯(lián)系黨支部組織黨員與推優(yōu)對象談話、整理政審函（提前一個星期通知黨支部，及時跟進）
12、 大會開始前，準備團旗，大黨旗及布置場地所需所有道具
二、大會當天
1、場地布置（提前一個半鐘）
2、會后清理工作
三、會后整理
1、 審核推優(yōu)對象（票數(shù)統(tǒng)計），確定通過審核對象
2、 對通過審核推優(yōu)對象進行第一榜公示（3個工作日），并通知黨支部組織黨員與推優(yōu)對象談話、整理政審函
3、 到院領取群眾意見調(diào)查表、優(yōu)秀團員入黨推優(yōu)材料（白表）、量化表
4、 指導填寫優(yōu)秀團員入黨推優(yōu)材料（白表），2天后上交
5、 上交白表后，指導填寫群眾意見調(diào)查表并要求上交群眾意見
6、 完成白表、量化表、統(tǒng)計表的填寫工作并撰寫推優(yōu)總結(jié)
7、 將所有填寫資料給負責老師審核蓋章
8、 將所有資料上交院團委審核蓋章
篇四：推優(yōu)工作計劃20xx
則克臺公路段團支部推優(yōu)工作計劃
團支部是黨的后備軍，團支部的推優(yōu)工作十分重要，積極為黨培養(yǎng)大批志愿為社會主義、共產(chǎn)主義事業(yè)獻身的先進青年，不斷為黨輸送新鮮血液，是團組織義不容辭的責任。二0xx年則克臺公路段團支部推優(yōu)工作也提出了更高的要求，則克臺公路段團支部將在年初申請入黨人員及部分優(yōu)秀團員、青年中進行推優(yōu)，通過團員大會確定推優(yōu)人員，對確定的推優(yōu)對象，團支部切實作到將優(yōu)秀團員、青年推薦給黨組織，推優(yōu)工作不能局限于確定名額上，在推優(yōu)時優(yōu)先推薦一線團員、青年。對不符合條件的人員，團支部將延長考察時間，直到達到條件為止，才予以推薦。對于優(yōu)秀團員、青年團支部將全部向黨組織推薦作為黨的發(fā)展對象。
團支部確定推優(yōu)的對象將嚴格以入黨積極分子具備的四個條件來考察。并要求推優(yōu)對象重點學好《團章》、《黨章》、和《準則》，按照團員的標準嚴格要求 ，切實履行團員義務。
對推優(yōu)對象，要進行黨的基本知識學習，工作上加壓。推優(yōu)工作嚴格按照工作程序辦理并進行考核，同時團支部要定期向黨組織匯報推優(yōu)對象的思想政治情況。
則克臺公路段團支部
二0xx年三月一日
篇五：推優(yōu)轉(zhuǎn)差工作計劃
山底下小學 薛鋒
為了全面提高學生的整體素質(zhì)，幫助差生提高學習成績，進一步培養(yǎng)一批成績優(yōu)秀和出類拔萃的尖子生，加強對差生的學法指導，提高差生的心理素質(zhì)，現(xiàn)制定本學期的轉(zhuǎn)差工作計劃如下：
一、學情分析
本班共有學生24人，絕大多數(shù)學生養(yǎng)成較好的學習習慣，基本適應小學的生活。有四分之一的學生學習有自覺性，上課認真聽講，能有感情的朗讀課文，作業(yè)認真完成，書寫漂亮規(guī)范，喜歡讀書，自覺地閱讀課外書籍，有五分之一的學生，學習的主動性較差一些，作業(yè)要靠督促完成，書寫不夠規(guī)范，不過我有決心有信心，讓他們盡快趕上去，為以后的學習生活打好基礎。
二、轉(zhuǎn)差措施
�。ㄒ唬┘訌妼W習，不斷提高自身素質(zhì)。
�。ǘ┓e極參加學校的學習和教研活動，提高自身業(yè)務素質(zhì)，創(chuàng)建有效高效課堂。
（三）結(jié)合教材內(nèi)容對學生進行思想品德教育。
（四）針對本班實際抓好教學工作：
1、根據(jù)本班學生現(xiàn)狀在教學中抓好兩頭，帶動中間，課堂教學主要是讓學生積極主動地學，精心設計教案，在提高教學質(zhì)量上下功夫。
2、注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣，從點滴小事做起，重視學生能力的培養(yǎng)，課堂上會學習，教給學生學習方法。
3、重視寫字指導，加強坐姿與執(zhí)筆姿勢的指導，嚴格要求，嚴格訓練。
4、經(jīng)常開展競賽、評比活動，激發(fā)學生學習興趣。
5、引導學生講述小故事，這樣不但可以擴大識字效果，交流識字方法，而且分享識字的樂趣，并有效培養(yǎng)了觀察能力，提高了口頭表達的能力。使學習漢字成為豐富生活、增長知識、促進讀寫、開發(fā)潛能的過程。要讓全體學生都有展示課外學習成果的機會，都能感受到成功的快樂。
總之，教師要憑借教材的優(yōu)勢，創(chuàng)造性地進行教學。通過指導語文學習，不僅為學生打下堅實的語文基礎，做人的基礎，而且使他們成為樂于學習，主動學習，愿意與他人合作學習的成功的學習者。
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