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      1. 班委工作計(jì)劃

        時(shí)間:2020-12-09 15:04:45 工作計(jì)劃范文 我要投稿

        班委工作計(jì)劃范文

          一、 學(xué)習(xí)(唐芳):

        班委工作計(jì)劃范文

          1、 引導(dǎo),注重班級(jí)的精神文化建設(shè)。首先要引導(dǎo)班級(jí)確定共同的目標(biāo),其次培養(yǎng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神,在團(tuán)體活動(dòng)中,要體現(xiàn)出本班強(qiáng)大的凝聚力,如在運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中,做好統(tǒng)一口號(hào)工作。再次要引導(dǎo)學(xué)生的交往,正確處理人際關(guān)系。在課余時(shí)間,組織小型詩(shī)歌比賽,繪畫(huà)比賽等,可提高同學(xué)的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng),幫助挖掘同學(xué)的才能,是同學(xué)猛進(jìn)一步相識(shí)相知。

          2、 塑造,打造班級(jí)文化形象。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),重在塑造班級(jí)形象、營(yíng)造文化氛圍。樹(shù)立班訓(xùn)。把班級(jí)成員的共同奮斗目標(biāo)提煉為班訓(xùn),Ji發(fā)團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的動(dòng)力。還可制作班徽,選定一首班歌。

          3、 拓展,班級(jí)文化相網(wǎng)絡(luò)文化拓展。將網(wǎng)絡(luò)文化納入班級(jí)文化建設(shè)中來(lái)是富有時(shí)代精神的創(chuàng)舉。在班級(jí)文化建設(shè)中,我們可以把互聯(lián)網(wǎng)作為班級(jí)文化的為工具和宣傳陣地。設(shè)計(jì)班級(jí)網(wǎng)頁(yè),建立班級(jí)管理系統(tǒng),來(lái)展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。在網(wǎng)上開(kāi)辟學(xué)習(xí)專欄、拓寬學(xué)生的視野,增加學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),避免學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的盲目性,同時(shí)充分利用班級(jí)論壇qq等途徑開(kāi)展交流。

          4、 升華,在班級(jí)文化建設(shè)中吐出一個(gè)“情”字。通過(guò)一些有意義的活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)間的情誼,增強(qiáng)對(duì)班集體的認(rèn)同感和歸宿感。比如班級(jí)為同學(xué)過(guò)集體生日,組織節(jié)日聯(lián)歡、外出野炊等。還可以鼓勵(lì)同學(xué)們多看課外書(shū)籍,進(jìn)行交流和分享。

          二、 組織(陳丹霞):

          1、 每月一次團(tuán)組織生活,協(xié)助團(tuán)支書(shū)做好工作,并盡可能詳細(xì)的做好記錄,活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)地點(diǎn),活動(dòng)人數(shù),照片以及活動(dòng)小節(jié),交給文藝委員,做成文檔的形式,然后反映給輔導(dǎo)員;

          2、 每?jī)蓚(gè)星期一次的班委會(huì)都作好記錄并及時(shí)反映給輔導(dǎo)員;

          起到帶頭做用,每天早上按時(shí)做早操,不曠課,而且監(jiān)督寢室姐妹及351寢室,做到不遲到,不缺勤,不拖班級(jí)的后腿,影響班級(jí)的榮譽(yù);

          3、 平時(shí)多和班上的同學(xué)進(jìn)行交流,了解他們的需要以及他們對(duì)班上的一些想法、建議,甚至可以采納他們一些好的思想,并在以后的活動(dòng)中加以采納;

          4、 時(shí)多和同學(xué)交流,調(diào)查了解同學(xué)們的思想狀況,感情問(wèn)題,心理問(wèn)題,搞好團(tuán)員統(tǒng)計(jì),按時(shí)收繳團(tuán)費(fèi)。針對(duì)同學(xué)們的思想狀況,策劃組織各種形式的教育活動(dòng)。

          5、 和文藝委員合作,策劃一些有意義的娛樂(lè)活動(dòng),豐富同學(xué)們的可與生活,讓大家學(xué)的開(kāi)心的同時(shí)也能玩的開(kāi)心。

          三、 文藝(袁文慧):

          班級(jí)精神文化是浸潤(rùn)在物質(zhì)文化和制度文化中的一種隱性文化,在班級(jí)整個(gè)文化系統(tǒng)中占據(jù)核心的地位。搞好班級(jí)精神文化建設(shè),有利于鞏固物質(zhì)文化和制度文化建設(shè)的成果,對(duì)促進(jìn)學(xué)生和諧健康地發(fā)展起著重要的Ji勵(lì)和感染作用。

          1.創(chuàng)作班歌;

          首先向班上的同學(xué)們征集班歌歌詞,條件是:必須是學(xué)生本人或?qū)嬍壹w創(chuàng)作,不能抄襲;韻律要Ji昂、振奮,表現(xiàn)出積極進(jìn)取的精神;內(nèi)容要有感染力,能夠凝聚同學(xué)的愛(ài)班情結(jié)。經(jīng)過(guò)學(xué)生集體的初評(píng)和班委討論后的終評(píng),選定一篇歌詞,然后找音樂(lè)老師將其譜曲。完成后就教大家學(xué)唱,保證大家能夠很好的掌握歌曲。以后,每當(dāng)學(xué)校組織大型活動(dòng)或召開(kāi)主題班會(huì)時(shí),都組織全班同學(xué)集體演唱。

          通過(guò)這種方式來(lái)感召同學(xué)們,培養(yǎng)他們對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)和歸屬感。

          2.定制班服;

          為國(guó)商班單獨(dú)定制一件班級(jí)服裝(簡(jiǎn)單t恤衫),價(jià)格差不多十幾塊錢一件的那種。找一系列的59種不同的卡通圖案,燙印在t恤衫上。我詢問(wèn)過(guò)每個(gè)寢室的同學(xué),他們都同意做班服,所以現(xiàn)在天氣變暖了,正好可以實(shí)行這個(gè)計(jì)劃。

          以后有什么集體活動(dòng),大家可以穿著有各自特色,但又讓人一眼即可辨出這是一個(gè)團(tuán)體的班服。有了班服,會(huì)讓同學(xué)們有股集體自豪感,一種統(tǒng)一在一起的歸屬感。

          3.主題班會(huì);

          我們班的主題班會(huì)就以“交心”為主題,通過(guò)同學(xué)們自己發(fā)言或?qū)懺凇敖恍谋尽鄙,?lái)進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。大家可以自由暢談自己的看法,和對(duì)班級(jí)的建議。在班長(zhǎng)的主持下,我們共同討論和計(jì)劃,這樣,既增進(jìn)班級(jí)成員間的.相互了解,又提高了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的責(zé)任心。

          下學(xué)期的大學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始了,我們的下學(xué)期要比上學(xué)期空閑的多,這也是我們開(kāi)展活動(dòng)的好時(shí)候,作為國(guó)商班的一個(gè)愿意為大家,為集體服務(wù)的人,我會(huì)盡我所能去團(tuán)結(jié)所有人一起建設(shè)我們的溫暖之家。給我們的大一生活,也為我的工作畫(huà)上一個(gè)完整的句。

          四 、宣傳( 查新新) :

          1、我將認(rèn)真組織大家學(xué)習(xí)《班級(jí)管理制度》和《班干部行為規(guī)范》,力求大家清楚每一項(xiàng)校規(guī)班規(guī),同時(shí)明確自己的義務(wù)和職責(zé)。

          2、配合團(tuán)支書(shū)的工作,負(fù)責(zé)了解和掌握?qǐng)F(tuán)員、青年的思想狀況,提出宣傳工作學(xué)習(xí)教育工作的計(jì)劃和建議,并負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

          3、本學(xué)期將成立固定的小組,主要負(fù)責(zé)照片的采集。以保證自己工作的順利,促進(jìn)全局工作的順利、全面、有效的開(kāi)展。

          4、本學(xué)期將會(huì)開(kāi)始做班級(jí)“板報(bào)”,收集整理各個(gè)方面的資料,做好本班的宣傳教育工作,同時(shí)積極組織同學(xué)們向?陡。以此樹(shù)立本班的良好形象,力求建設(shè)一個(gè)朝氣蓬勃的班集體。

          5、本學(xué)期將會(huì)開(kāi)展對(duì)外交流活動(dòng),及時(shí)了解其他院系、其他班級(jí)的動(dòng)態(tài),采取有利于本班建設(shè)的有力資源。

          五、生活(張海平、張紅迪):

          1、努力做一個(gè)有責(zé)任心、有積極心的生活委員,負(fù)責(zé)全班同學(xué)的生活管理工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。

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