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      1. 初中部理化生教研工作計劃

        時間:2020-08-05 16:20:15 工作計劃范文 我要投稿

        初中部理化生教研工作計劃范文

          春初中部理、化、生教研組將在學校的領導下,教務處的直接指導下,帶領全組教師認真學習有關的法律、法規,做到知法、懂法不違法;認真學習秋學期學校和教務處工作計劃,嚴格按計劃執行。努力提高教研組工作能力,全面提升各位教師的業務素質,達到組內教師人人成為教學能手,個個爭做教學標兵,努力營造成一個學習、工作、教學的和諧氛圍,讓年輕老師的教學水平更上層樓,讓有經驗的教師起到傳、幫、帶的作用,逐步讓理、化、生各位老師成為業務素質和政治思想素質都過硬的隊伍。為此,我們擬從以下幾方面抓起:

        初中部理化生教研工作計劃范文

          一、認真細致制訂學習教研計劃,突出教研工作在教學中的地位。一是理化、生各備課組認真制訂好本學期教學計劃,各科統一進度,統一考試。制定相同的教學目標,隨時進行檢查;二是年級內的老師力爭每周彼此聽課一次,相互交流,以達到共同提高;三是組內每周安排一位老師的公開課,做好聽、評課工作。查漏補缺,逐步完善課堂要素;四是充分發揮理化生教研組長期以來的優良傳統,突出教研功能,真正起到傳幫帶的作用。

          二、堅持苦練內功,每月開展一次業務學習。學習是我們獲取知識的最佳途徑。我們決定每月至少開展一次業務學習,學習各門學科的前沿知識,各門學科的課改理念和新目標及要求,以適應不斷發展變化的課堂情況,從而真正實現向課堂要效率,同時,有助于組內各位老師業務素質的逐步提高,增長見識,練好內功,能打硬仗。

          三、堅持聽評課制度。在聽、評、講的教研活動中促發展,針對這一期理化生組教學新手較多,層次不一的實際,為了更快地適應新的工作,能得心應手地進行教學,除學校安排的有關教師公開課外,組內堅持聽評課制度,特別年青教師堅持每月1—2次組內公開課,并發揚理、化、生長期以來一貫注重的“只講差距,不講成績”的評課傳統,讓業務不太熟悉的教師盡快成長起來,杜絕套話、假話,堅持“客觀、公正、勉勵、進步”的教研思路;讓組內人人聽而有所獲,學而有所進。同時,讓組內有經驗的教師多上示范課,真正營造一個學習、提高、和諧的'良好氛圍。

          四、認真開展好理綜知識競賽活動。遵照學校安排,本期理、化、生將組織一次知識競賽活動,我們將積極響應學校安排,合理、經濟、務實地組織好這項工作,讓學生認識到參與知識競賽與學習課本知識之間的關系,從而激發起學習熱情,真正發揮出理、化、生蘊含的學科魅力,帶動起理科學習的熱潮,使所學知識,為生活所用。真正做到知識與情感教育相結合,從而實現我們既定的工作計劃和教學目標任務。

          五、發揚理、化、生學、研、教的優良傳統,讓教研工作結出碩果。由于理、化、生長期以來堅持學研并舉,以研促學,以學促績,并堅持公正、客觀、勤勉、虛心的工作思路,理、化、生的教師都能在這片沃土中茁壯成長,今年,我們擬將這種成果展現來,讓學教有成的教師的經驗以文字的形式,表現出來,開辟另一片天地。

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