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      1. 小學語文教研組工作的計劃

        時間:2022-07-04 10:03:04 工作計劃范文 我要投稿

        小學語文教研組工作的計劃范文

          一、指導思想

        小學語文教研組工作的計劃范文

          本學期我校語文教研組本著以教師為主體,以問題為動力,以課題為載體,以新的課改理念為導向,繼續以深化課堂和教學改革為主題,以全面提高教學質量為目標,以各年級教研組為依托,充分發揮教研組 ,研究、指導、服務的職能,努力提高語文課堂教學效率,扎實有效開展語文學科教學研究,開創我校語文課程改革新局面。

          二、工作要求及措施

          1、聯系實際,深化我校小學語文課堂改革

          我校的小學語文課程改革已經進入第六年。六年來,我校課程改革取得了可喜成績。為讓課程改革更加深入,我們善于總結經驗,研究解決課程改革中出現的新問題,具體看語文教學是不是體現了語文的本質與規律,在新學期里,我們將對這一問題作更深入研究與探討,具體體現以下工作中:

         。1)舉辦兩周一次的“課改沙龍”研討,對教學中涌現出的好教師,好教法及時交流推廣。

          (2)組織教師積極參加新課程教學觀摩活動,以“請進來,走出去”的形式,不斷提高教師的教研能力。

          開展“讓語文教學回歸本體”、“語文讀寫結合”等方面的專題研究,探索“語文教學中人文性與工具統一”的路子,全面深入地理解和實踐“務本、倡簡、求實、高效”的語文教學。

         。3)開展“研討課”、“示范課”的研究,打造一批“精品課”,讓語文教學走過浮躁,走出困惑,跳出誤區,走向理性和成熟,使語文課堂杜絕形式主義傾向,回歸語文本色,理出清新樸實的面貌。

          2、加強教研組建設,構建“學習型教研組”。

          加強學校教學質量監控,通過各種形式對教學計劃、備課、課堂教學、復習考試,質量分析等各個環節全程關注,建立政黨的調研機制,及時了解情況。

          3、挖掘教材的精髓,努力追求課堂教學的新境界。

          本學期,我校語文教研組利用本校每周二、三的教研活動和集體備課時間,加強各年級備課組的管理,完善集體備課制度,建設好語文學科資源,為教學提供有效的資源共享。每組選本單元的重點課文進行研究、討論,指定中心發言人,談教法談學法,其他教師進行修改補充,努力追求課堂教學的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進行教研活動,把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關懷的課堂,充滿問題探索的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學智慧的課堂。%本文來自※※ ※本文僅供參考,感謝∽您的支持#

          4、掀起我校“讀課外書,寫規范字新的高潮”。

          一本書,創生一個特色班級,一個故事,創新一次特色活動,豐盛的閱讀大餐,激越我們的才氣,豐富多彩的活動,煥發了校園的生機和活力。本學期,配合教研室組織開展“讀課外書,寫規范字”的教研活動,為培養學生受益終生的良好習慣著想,從學生長久發展著眼,引導教師從本學期開始著手,在小學階段長期抓兩點,“讀課外書,寫規范字”。

          5、強化青年教師專業水平,使教師教學素養的全面提升。

          近幾年,我校青年教師進步迅速,通過上學期的青年教師優質課大獎賽,我校選拔出一批教學能力強,教學經驗豐富,能熟練駕馭教材的中青年教師,發揮這些教師的引領與輻射作用,不但把優秀課堂教學、優秀教學經驗在我校教師中推廣,還要及時把優秀教學設計,典型案例、優秀教學隨筆、教學故事上傳教研網上,讓更多的教師提出寶貴的意見,使他們的教學更上一個臺階。

          6、積極參加教研室組織的教研活動。

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