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      1. 大班班級工作計劃

        時間:2022-06-20 16:52:33 工作計劃范文 我要投稿

        大班班級工作計劃范文

          幼師要幫助幼兒認(rèn)識她們周圍的世界,開啟幼兒的智慧與心靈,萌發(fā)他們優(yōu)良個性和品質(zhì)。下面是小編整理的大班班級工作計劃,希望對大家有幫助!

        大班班級工作計劃范文

          大班班級工作計劃1

          新學(xué)期即將開始,為了更好的開展好園內(nèi)的各項工作,搞好班級的工作,現(xiàn)結(jié)合班級的具體情況做以下的計劃:

          一、班況分析:

          總體來看,班級幼兒發(fā)展水平相當(dāng),在自理能力方面較好,語言表達(dá)能力較強。在自律方面幼兒表現(xiàn)較弱,這將作為本學(xué)期的工作的重點。班級中有三名年齡較小的幼兒,針對他們的年齡特點,重點突出自理能力及交往能力的培養(yǎng)。

          二、教育工作方面:

          1、語言領(lǐng)域:培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,培養(yǎng)喲而服用完整語言表達(dá)自己的意愿;培養(yǎng)幼兒續(xù)編仿編故事的能力。這些目標(biāo)主要通過故事講述、二個朗誦、看圖講述等形式來完成。

          2、社會領(lǐng)域:幼兒能愉快來園,積極參加集體活動、體驗共同合作游戲的`樂趣;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,學(xué)習(xí)謙讓和分享;初步就形成后城市、勇敢、自信、助人等良好品行。這些目標(biāo)主要在日常生活活動匯總游戲中進行分散教育。通過潛移默化的影響讓幼兒達(dá)到此目標(biāo)。

          3、藝術(shù)領(lǐng)域:幼兒能大膽表述自己對美的感受;學(xué)習(xí)用自然聲音、表情演唱歌曲;學(xué)習(xí)使用多種材料、工具及多種方法進行簡單的創(chuàng)作活動。主要通過歌曲、舞蹈、律動、美術(shù)、手工等活動來完成此目標(biāo);

          4、科學(xué)領(lǐng)域:對周圍的新奇、有趣的事物產(chǎn)生興趣、學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序等方法地學(xué)習(xí)簡單數(shù)、形、時等知識的學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)10以內(nèi)輸?shù)艏臃ā?/p>

          每月的活動做以下安排:

          九月份:

          1、做好幼兒分入院工作,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒積極參與活動

          2、結(jié)合教師節(jié)引導(dǎo)幼兒愛老師尊重老師

          3、結(jié)合中秋節(jié),引導(dǎo)幼兒體驗節(jié)日的快樂。

          十月份:

          1、結(jié)合國慶節(jié),讓幼兒認(rèn)識國旗,中國地圖,激發(fā)幼兒愛國情感

          2、通過幼兒手工制作,讓幼兒愛老敬老

          3、準(zhǔn)備運動會項目的練習(xí)

          十一月份:

          1、繼續(xù)省編教材的落實工作

          2、準(zhǔn)備選編元旦節(jié)目

          十二月份:

          1、給幼兒排練節(jié)目

          2、布置教師讓幼兒感受新年的歡樂氣氛

          3、在冬日里游樂,感受冬日的體術(shù)氣氛與快樂。

          大班班級工作計劃2

          一、本學(xué)期重點工作:

          1、做好共讀一本書的主講工作:《打造良好的閱讀環(huán)境》、準(zhǔn)備精彩的主題演講

          2、積極參加師徒賽課活動

          3、重點設(shè)計開展好校園動漫節(jié):環(huán)境、主題內(nèi)涵、幼兒展示

          4、實施"國際節(jié)"方案

          5、精心組織班主長例會

          6、生成和實施幼小銜接專題方案

          7、準(zhǔn)備期中期末的匯報

          8、在做好各項常規(guī)工作同時配合幼兒園搞好幾個慶;顒樱"三八婦女節(jié)"親子活動;親子春游活動、綠領(lǐng)巾活動"六一"慶祝活動;大班畢業(yè)典禮。

          二、本學(xué)期班級工作目標(biāo):

          1、幼兒發(fā)展總目標(biāo):培養(yǎng)幼兒具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和各方面的能力。為早日適應(yīng)小學(xué)生活打下良好基礎(chǔ)。

          2、班級管理目標(biāo):

          a、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。

          b、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,并形成初步升小學(xué)的意識。

          c、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的"家園對話互動網(wǎng)"。

          三、具體措施:

          1、主題開展:

          a結(jié)合主題《我們的超市》,加強幼兒合作意識的培養(yǎng),讓幼兒在參觀、認(rèn)識超市后,了解各項規(guī)則在集體中的重要性,學(xué)會根據(jù)班級的具體需要制定規(guī)則,從而自覺遵守班級規(guī)則,達(dá)到自我管理。

          b結(jié)合主題《春夏和秋冬》,獲得有關(guān)四季的各種知識,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

          c幼小銜接實施方案:

          學(xué)前思想準(zhǔn)備:通過參觀小學(xué)、請畢業(yè)生回園與幼兒座談,讓幼兒知道為什么要上小學(xué),小學(xué)與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,同時也幫助他們解決"向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題"。

          身體方面的準(zhǔn)備:

          (1)通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);

          (2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活,我們將采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時間、減少游戲時間等。

          (3)在日;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

          (4)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。

          獨立生活能力的準(zhǔn)備:

          (1)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學(xué)生了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要學(xué)會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。

          (2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。

          學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備:

          (1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力:本學(xué)期,結(jié)合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識:學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒,愛護并看管好自己的物品,學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。

          (2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:首先,請家長配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的'習(xí)慣,如:不遲到早退、不隨便請假等;其次,在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣;再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫、看書、讀書的習(xí)慣;還有,通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。

          (3)知識經(jīng)驗的積累:

          前閱讀、前書寫的滲透

          為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境;如:將活動室的物品都注上漢、活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作,同時在各區(qū)域中進行滲透、同時,讓幼兒熟悉漢語拼音,知道拼音是一種正確認(rèn)讀漢的工具和基礎(chǔ);堅持開展餐前的認(rèn)讀識活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。

          數(shù)學(xué)方面的滲透

          通過每次的數(shù)學(xué)活動、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日;顒又幸龑(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題,提高幼兒獨立思考問題的能力。

          2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          本學(xué)期,我們預(yù)設(shè)《快快樂樂過完年》《我自己》《我們的超市》、《春夏和秋冬》、三個主題。重點實施特色主題:幼小銜接專題月(作為重點)。在活動過程中,我們將根據(jù)幼兒的興趣在墻面進行布置。力求讓環(huán)境符合主題內(nèi)容,呈現(xiàn)幼兒活動的軌跡及幼兒發(fā)展的狀況,通過親子制作活動讓家長幼兒都參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來,讓幼兒成為環(huán)境的主人,讓環(huán)境與幼兒對話,讓環(huán)境具有知識性、互動性、美觀性。

          本學(xué)期我們繼續(xù)將教室南墻的布置成評比墻并改革評選規(guī)則和方法:十顆小星換大星,十顆大星換小老師活動,并通過綠領(lǐng)巾的評定、選取工作,弘揚人人展示自我,個個取長補短的班風(fēng)。

          3、游戲活動

          大力開展自主性游戲包括智力游戲、體育游戲、音樂游戲、語言游戲、數(shù)學(xué)游戲、角色游戲、表演游戲……讓幼兒擁有自主選擇游戲的權(quán)利和可能,最大限度地挖掘他們的發(fā)展?jié)撃,為幼兒自主性的發(fā)揮創(chuàng)造條件和機會,從而促進幼兒主動學(xué)習(xí)的能力。

          保持和發(fā)揚我班表演游戲和角色游戲的優(yōu)勢,在全面提升的基礎(chǔ)上以游戲有效促進語言、智力、德育等多方面的發(fā)展。表演游戲為:《小蝌蚪找媽媽》《白雪公主》

          4、安全管理

          安全衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作,我們有決心做好它。我們?nèi)焕蠋煂⑷ε浜希止げ环旨,認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃工作,并堅持做到隨臟隨搞,為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。

          加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)大班的特點,培養(yǎng)幼兒自理能力,學(xué)會收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會在戶外活動歸來時,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。

          5、班級特色

          為了打造幼兒的語言表達(dá)能力,本學(xué)期我們將利用早晨談話時間、餐前活動時間、晚離園時間組織一些活動加強幼兒語言的學(xué)習(xí),如:新聞播報、成語接龍等。中國成語有精練明快、言簡意賅、畫龍點睛的特點。在大班引入成語教學(xué),可以幫助幼兒對詞語的敏感性,豐富詞匯,在說話時能用最簡潔的詞語敘述,加強幼兒的口語表達(dá)能力。

          繼續(xù)深入開展閱讀行動,努力做到"三個一",即每日一次讀書時間,每月一次大帶小讀書活動,每學(xué)期一次親子讀書比賽。每天設(shè)有閱讀時光:10-30分鐘(飯前、飯后起床后、離園前或?qū)iT的閱讀課)每月進行讀物更換。

          幼兒的表演游戲、童話劇將繼續(xù)成為我班的特色。

          6、家長工作

          本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實際情況有針對性地做好家長工作,同時對部分特殊兒童進行個別教育,如不愿與老師交流的孩子、自尊心太強的孩子、做事拖拉的孩子、不愛吃飯的孩子等,我們將主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,共同幫助孩子進步。

          同時,我們將充分利用接送孩子時間,經(jīng)常與家長交流,取得家長的配合理解,使家園教育能協(xié)調(diào)一致。

          對于工作忙的家長,我們將以電話、約訪、網(wǎng)上留言等多種形式與家長溝通,針對不同的孩子采取不同的教育方式。

          本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好"家園聯(lián)系欄",開設(shè)"我們的活動"欄目向家長介紹班級的主題活動實施情況。"他山之石"欄目向家長介紹最新的教育方法、教育理念。"留言專版"欄目家園互動,爭取家長對我們工作的配合。這些版塊將有助于家園之間的互動,使家園之間的教育達(dá)到同步、統(tǒng)一。

          大班班級工作計劃3

          一、工作目標(biāo)

         。ㄒ唬┯變喊l(fā)展目標(biāo)

          孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達(dá)自己的意愿,學(xué)習(xí)和同伴友好相處,并學(xué)習(xí)照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學(xué)習(xí)新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

         。ǘ┙處煱l(fā)展目標(biāo)

          讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長,在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進步,在工作中發(fā)展。

          (三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)

          管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

          二、工作措施

         。ㄒ唬┲攸c工作

          1、改革教師備課方式,成立學(xué)科備課小組,通過集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案,在二次備課的基礎(chǔ)上實施教學(xué),并寫好教學(xué)反思,提高集中教育活動的有效性。

          2、強調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)。

          3、各班根據(jù)本班實際擬訂班級養(yǎng)成教育計劃,確定教育目標(biāo)與具體措施,抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

          4、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動。

          5、開展好“六一”慶;顒。

          6、切實搞好幼兒典禮。

          (二)常規(guī)工作

          1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制,落實安全護導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施,并做好記錄;加強班級安全管理,認(rèn)真做好交接班工作,杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

          2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅持消毒工作,并作好記錄;按照《細(xì)則》要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的`保育工作;建立特殊兒童專項檔案,并加強照顧與護理;多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。

          3、加強教師隊伍建設(shè),繼續(xù)開展教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動;積極參加學(xué)校組織的其他活動。

          4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。

          5、充分利用學(xué)校資源,開展好幼小銜接工作。

          6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備,不斷完善辦園條件。

          7、樹立良好的檔案意識,做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。

          三、學(xué)期工作日程安排

          二月:

          1、報名注冊,完善相關(guān)資料。

          2、擬訂計劃。

          3、園本教研:整合教學(xué)資源,確定教學(xué)內(nèi)容。

          4、保教常規(guī)檢查。

          三月:

          1、教師教案展示評比。

          2、教師聽評課活動。

          3、園本教研

          4、保教常規(guī)檢查。

          四月:

          1、教師教育隨筆展示評比。

          2、班級特色課程展示活動。

          3、保教常規(guī)檢查。

          五月:

          1、教師讀書筆記、讀書心得展示評比。

          2、園本教研。

          3、六一慶;顒。

          4、保教常規(guī)檢查。

          六月:

          1、教師自制教玩具評比。

          2、家長開放日活動。

          3、園本教研。

          4、保教常規(guī)檢查。

          七月:

          1、幼兒畢業(yè)典禮。

          2、學(xué)期工作總結(jié)。

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