• <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"></ol></sub>
    <sup id="h4knl"></sup>
      <sub id="h4knl"></sub>

      <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"><em id="h4knl"></em></ol></sub><s id="h4knl"></s>
      1. <strong id="h4knl"></strong>

      2. 新學(xué)期中班教研組工作計劃

        時間:2020-11-23 20:44:24 工作計劃范文 我要投稿

        2020新學(xué)期中班教研組工作計劃

        2020新學(xué)期中班教研組工作計劃1

          一、指導(dǎo)思想

        2020新學(xué)期中班教研組工作計劃

          本學(xué)期,中班年級組教研工作以園務(wù)工作計劃、幼兒園保教計劃為依據(jù),圍繞“中班幼兒年齡特征”的服務(wù)宗旨,用先進(jìn)理念指導(dǎo)實踐,全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育;以園本課程的開發(fā)和課題管理為抓手,凸現(xiàn)我園的特色教育,提高教師的教科研水平;提高保教質(zhì)量,提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。努力實現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨。提高全組教師的教育教學(xué)水平。

          二、教研目標(biāo)

          1、通過本學(xué)期的教研活動,進(jìn)一步提升教師專業(yè)成長、提高教研的實效性,讓教師切身感受到教研對提升自身素質(zhì)以及改進(jìn)保教工作的積極作用,積極主動地參與研究;營造自由、寬松的教研氛圍,讓教師真正成為教研的主體。

          2、使教師能夠明確科學(xué)教育的主要目標(biāo),掌握科學(xué)探究的基本過程和方法,選擇適宜的活動內(nèi)容,投放材料具有目標(biāo)性、層次性、可操作性。

          3、加強(qiáng)一日常規(guī)管理。以抓實教育教學(xué)活動研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動的組織,合理安排一日常規(guī)。

          4、組織多種形式的聽評課活動,提高老師的活動組織水平。以實踐觀摩為途徑,通過互研、互助、互學(xué)的形式,提高教師在活動中的指導(dǎo)、觀察、反思的能力。

          三、現(xiàn)狀分析

          本學(xué)期我們中班組共6個班級,12位老師,每位老師都能認(rèn)真參加教研活動、團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好各項活動,把各科有機(jī)整合起來。組內(nèi)教研氣氛較濃,也取得了一定成效。但還存在一些不足:

          1、老師們的理論水平還不夠高,對活動的分析和反思還不夠深入。

          2、老師的課堂設(shè)計能力和課堂組織與實施能力還存在著一定的差距。

          3、青年教師參與研討的主動性、積極性及研究能力還有待進(jìn)一步提高。

          4、教師安于現(xiàn)狀的想象較多,缺乏自信,不善于表現(xiàn)自我。

          四、具體措施

          (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平。

          展開小組交流活動,組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)理論知識,重視反思與工作實際相結(jié)合,豐富教師的理論知識,切實提高組內(nèi)教師基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

          (二)班級教師相互配合,抓好班級常規(guī),優(yōu)化幼兒一日生活。

          1、抓好一日常規(guī),使教學(xué)活動井然有序。

          重視班級管理能力,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),以主題活動形式組織開展教學(xué)活動,注意各領(lǐng)域的滲透,按時進(jìn)行教學(xué)活動,保證幼兒足夠的戶外活動時間,避免時間的隱性浪費(fèi)。

          2、重視晨間接待以及幼兒課后和餐后活動的組織,讓幼兒有事可做。在教研活動中,各班結(jié)合自己班級的情況與做法,相互交流,達(dá)到經(jīng)驗分享與互相提高的的效果。

          3、增強(qiáng)幼兒的安全意識,把安全工作抓實抓好。

          通過日常督促養(yǎng)成良好的一日活動常規(guī),并對幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生、環(huán)保教育。組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動時會碰到的困難,及時解決,使每項活動有條不紊的進(jìn)行,杜絕事故的發(fā)生。

          (三)注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高教育質(zhì)量

          1、根據(jù)中班幼兒實際,教研組共同研究教材,針對性的制定主題活動計劃,各班結(jié)合班級情況制定月、周、日計劃,切實把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘5慕虒W(xué)行為。

          2、組織組內(nèi)老師積極認(rèn)真地參與集體備課,對教學(xué)活動提出合理的想法。每個人都將自己的困惑拿出來大家相互交流與探討,從中提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。通過專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)、合作,共同分享經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)。

          3、注重教學(xué)反思

          為了切實提高教師的實際教學(xué)能力,在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時,要加強(qiáng)對自我教學(xué)實踐的反思。認(rèn)真完成每次活動、每周活動、每個主題及區(qū)域活動的反思記錄。

          4、開展公開課展示活動。

          經(jīng)驗豐富、教學(xué)能力強(qiáng)的教師上好展示課,在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用;年輕教師的公開課要大膽嘗試、認(rèn)真反思,使自己在教學(xué)上逐漸走向成熟。

          5、加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。

          環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動與主題活動的開展緊密結(jié)合,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的主題環(huán)境和區(qū)域游戲環(huán)境,重視區(qū)域活動在兒童主動發(fā)展中的作用。特別在區(qū)域游戲的組織方面,要根據(jù)教學(xué)的需要,把主題區(qū)域活動與游戲活動有機(jī)、合理地結(jié)合起來,使它們形成互動,互為補(bǔ)充,發(fā)揮各自的最佳效應(yīng),同時加強(qiáng)對游戲過程的指導(dǎo),促進(jìn)兒童的交往能力、處理解決問題的能力、創(chuàng)造能力的提高。

          6、扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用。

          (1)中一、中三、中四開展閱讀體驗活動,中二、中五、中六開展數(shù)學(xué)體驗活動基礎(chǔ)上,同時各班繼續(xù)開展豐富多彩的班級“快樂體驗”興趣活動。

          (2)激勵教師積極參與各級各類論文評比,這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力。

          (3)確定每一次參加教研活動的教師,以及每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排,讓各位教師盡可能有時間和精力來參加,切實提高教師們的教研水平。

          7、加強(qiáng)家園聯(lián)系,提高保教質(zhì)量

          各班充分運(yùn)用班級網(wǎng)站、溫馨交流、飛信等方式加強(qiáng)家長的聯(lián)系和溝通工作,讓家長們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況,了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,促進(jìn)有效互動,使家長工作落到實處。比如,在每一個主題活動開展之前,各班教師把需要家長配合的方面以書面形式或網(wǎng)站的方式提前告知家長,爭取取得家長的支持與幫助,共同把班級主題活動開展好。

        2020新學(xué)期中班教研組工作計劃2

          一、安全警鐘長鳴,認(rèn)真做到保教結(jié)合

          幼兒園以保為先,我們要時刻提高安全責(zé)任感,確立以一萬防萬一的安全意識,同時提高教育教學(xué)質(zhì)量,使家長能放心的把孩子交到我們的手中,提高我們幼兒園在周邊的知名度。

          1、教師要加強(qiáng)班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識,同時加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通工作。

          2、年級組會議要每次強(qiáng)調(diào)安全教育,督促、加強(qiáng)教師的安全意識,減少并避免各類意外事故的發(fā)生。

          3、加強(qiáng)平時各方位的檢查力度,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,并得到有效的解決。

          二、加大教科研力度,提高研究質(zhì)量,加強(qiáng)年級組內(nèi)教師工作的自覺性和積極性

          增強(qiáng)教師科研意識,務(wù)實求真,認(rèn)真研究課題中必要的技能過關(guān),使教研工作更好的落實到教學(xué)教育活動中去。

          措施:

          1、加強(qiáng)理論與實踐相結(jié)合,不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力,保證幼兒在園的一日活動,全面提高保教質(zhì)量。

          2、鼓勵教師不斷提出新問題,在共同探討的過程中,互相取長補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),同時提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          三、進(jìn)一步改變教育觀念,讓幼兒真正體驗自主游戲的快樂

          幼兒喜歡自主游戲,是因為它的形式適合幼兒的心理特征。過去教師們在游戲中怕亂,限制過多,過死,幼兒玩什么游戲,怎樣玩都由教師指導(dǎo),分配。通過學(xué)習(xí)研討,教師們改變了舊的教育觀念,在游戲中以幼兒為主體,讓他們自己提出主題,自定角色,自選材料與伙伴。在教師創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲

          四、加強(qiáng)家園聯(lián)系,提高自身業(yè)務(wù)水平

          從教育現(xiàn)代化的角度,充分認(rèn)識教師素質(zhì)對幼兒發(fā)展的影響,多方面、多角度地開展各類活動,促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高,同時加強(qiáng)家園聯(lián)系,做好相互間的配合工作。

          五、逐月工作安排

          二月份:

          1、學(xué)期開學(xué)初年級組內(nèi)全體教師會議:各類工作計劃的'認(rèn)真制訂及相關(guān)工作、活動具體的安排。

          2、加強(qiáng)幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng),正常各類教育教學(xué)活動。

          3、確定中班器械操音樂

          三月份:

          1、年級組會議(安全教育,本月小結(jié))

          2、各班自然角布置到位。

          3、幼兒春游

          四月份:

          1、排練中班幼兒器械操

          2、家長半日開放活動

          五月份:

          1、各班編排的節(jié)目進(jìn)行交流考核工作,富有新意和趣味性。

          2、聽課交流小結(jié)活動。(向其他年級組內(nèi)教師學(xué)習(xí),要有心得體會)

          六月份:

          1、配合園部開展好“六·一”兒童節(jié)慶祝活動。

          2、各班增添開展區(qū)域活動物品。

          4、學(xué)期結(jié)束工作:認(rèn)真填寫各類總結(jié)的撰寫,物品的發(fā)放等等。

          七月份:

          1、做好假期安全工作的準(zhǔn)備。

          以上是我組教師在本期的教研計劃情況,這學(xué)期我組將加大教研力度,對幼兒的交往能力和語言發(fā)展能力進(jìn)行研討,開展說、看、評活動。讓教研工作更好地服務(wù)教學(xué),更好地幫助教師提高自身素質(zhì)。

        2020新學(xué)期中班教研組工作計劃3

          一、指導(dǎo)思想

          在新學(xué)期中,中班年級組教研工作以園務(wù)工作計劃、幼兒園業(yè)務(wù)計劃為依據(jù),圍繞“一切為了孩子,為了孩子 一切”的服務(wù)宗旨,用先進(jìn)理念指導(dǎo)實踐,全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育;以主題課程的開發(fā)和管理為抓手,凸現(xiàn)我園的特色教育,提高教師的教科研水平;提高保教質(zhì)量,提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。努力實現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨。提高全組教師的教育教學(xué)水平

          二、現(xiàn)狀分析

          本學(xué)期我們教研組共有四位老師,每位老師都能認(rèn)真參加教研活動、團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好各項活動,把各科有機(jī)整合起來。組內(nèi)教研氣氛較濃,也取得了一定成效。但還存在一些不足:

          1、老師們的理論水平還不夠高,對活動的分析和反思還不夠深入。

          2、老師的課堂設(shè)計能力和課堂組織與實施能力還存在著一定的差距。

          3、青年教師參與研討的主動性、積極性及研究能力還有待進(jìn)一步提高。

          三、工作要點及措施

          1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平。

          教師應(yīng)堅持學(xué)習(xí),及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。

          (1)積極訂閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,努力提高全體教師教育理論水平。

          (2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實落到實處。指導(dǎo)新形勢下的幼兒園教育教學(xué)工作.樹立正確的兒童觀.教育觀,一切從提高幼兒整體素質(zhì)出發(fā),真正體現(xiàn)以幼兒為主體,以教師為主導(dǎo)的思想.不斷提高教師認(rèn)識,適應(yīng)新勢,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要.并能很好地應(yīng)用。

          (3)結(jié)合學(xué)校的讀書活動,研讀專著、品讀名著,讀書交流,及時做好讀書筆記,寫學(xué)習(xí)心得。

          2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高教育質(zhì)量

          (1)教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地,提高保教水平的重要手段之一。

          恰當(dāng)?shù)慕萄谢顒臃椒ǎ苁寡芯扛鼮樯钊搿⒕_,因而教研組也制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,形成一種學(xué)習(xí)氛圍。本著精干高效,結(jié)合實際的原則,確定每一次參加教研活動的教師,以及每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排,讓各位教師盡可能有時間和精力來參加,切實提高教師們的教研水平。

          (2)注重進(jìn)行集體備課。

          共同探討制定主題活動計劃、活動目標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法。深入學(xué)習(xí)教材,轉(zhuǎn)變新的教材觀,正確領(lǐng)會教材編寫意義,積極實踐教材。繼續(xù)采用案例引導(dǎo)、對話討論、引導(dǎo)探索、設(shè)疑問答等進(jìn)行有目的學(xué)習(xí)研討。促進(jìn)教師間的互研互學(xué),強(qiáng)化教研教改的意識。經(jīng)驗豐富、教學(xué)能力強(qiáng)的教師上好展示課,在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用;青年教師的公開課要大膽嘗試、認(rèn)真反思,使自己的教學(xué)上逐漸走向成熟。

          (3)采用多種形式方法,促進(jìn)教師教科研能力的提高。

          通過“備課、上課、說課、課后反思”作為教育管理手段,為教師搭建對話、交流的平臺,提高教育質(zhì)量,在活動中,每個人都將自己的困惑拿出來,在相互

          交流中找到解決問題的答案。在教師中掀起“頭腦風(fēng)暴”,通過專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)、合作,共同分享經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)。我們將繼續(xù)通過“走出去,請進(jìn)來”等方法,來開闊教師眼界,提高教師的教育能力。一方面認(rèn)真觀摩同行上示范課;另一方面抓住一切機(jī)會,外出觀摩、討教。進(jìn)一步領(lǐng)悟教育的真諦,提高教師的教科研能力。

          (5)注重教學(xué)反思

          一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者。為了切實提高教師的實際教學(xué)能力,我們在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時,要加強(qiáng)對自我教學(xué)實踐的反思。認(rèn)真完成課后反思記錄,從中提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。

          五、具體活動安排

          9月:

          1、 制定幼兒發(fā)展目標(biāo)、班級計劃的制定

          2、 各班根據(jù)主題開展創(chuàng)設(shè)活動區(qū)域和墻面布置

          3、 學(xué)習(xí)年級組教研計劃及明確本學(xué)期發(fā)展方向

          4、 明確個人學(xué)期發(fā)展目標(biāo)

          5、 完成特色區(qū)域的計劃制定與區(qū)域布置,并明確該如何操作

          10月:

          1、 資料檢查(本月備課、班級計劃、家長會計劃記錄)

          2、 《我生活的地方》主題活動培訓(xùn)、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料研討活動

          3、 一日活動安排合理、有效性的觀摩

          4、 課題組活動

          5、 區(qū)域的組織形式研討

          11月:

          1、 環(huán)境與課程整合研討活動

          2、 區(qū)域的有效觀察及指導(dǎo)

          3、 進(jìn)行年級組區(qū)域、自主性游戲和主題整合觀摩活動

          4、 《我發(fā)現(xiàn)的…》主題活動培訓(xùn)、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料投放、 主題資料匯總工作

          5、 《多彩的秋天》主題活動培訓(xùn)、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料研討活動

          12月:

          1、 班級半日活動調(diào)研活動(上)

          2、 中班幼兒發(fā)展情況抽查

          3、 迎新年活動

          4、 《多彩的秋天》主題活動培訓(xùn)、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料投放、 主題資料匯總工作

          5、 《寒冷的冬天》主題活動培訓(xùn)、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料研討活動

          6、 如何進(jìn)行區(qū)域的觀察記錄

          1月:

          1、 班級半日活動調(diào)研活動(下)

          2、 《寒冷的冬天》主題活動培訓(xùn)、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料投放、 主題資料匯總工作

          3、 《高高興興迎新年》主題活動培訓(xùn)、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料研討活動

          4、 各類資料的整理與歸檔

        2020新學(xué)期中班教研組工作計劃4

          一、指導(dǎo)思想

          在新學(xué)期中,中班年級組教研工作以園務(wù)工作計劃、幼兒園業(yè)務(wù)計劃為依據(jù),圍繞“一切為了孩子,為了孩子 一切”的服務(wù)宗旨,用先進(jìn)理念指導(dǎo)實踐,全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育;以主題課程的開發(fā)和管理為抓手,凸現(xiàn)我園的特色教育,提高教師的教科研水平;提高保教質(zhì)量,提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。努力實現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨。提高全組教師的教育教學(xué)水平

          二、現(xiàn)狀分析

          本學(xué)期我們教研組共有四位老師,每位老師都能認(rèn)真參加教研活動、團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好各項活動,把各科有機(jī)整合起來。組內(nèi)教研氣氛較濃,也取得了一定成效。但還存在一些不足: 1、老師們的理論水平還不夠高,對活動的分析和反思還不夠深入。2、老師的課堂設(shè)計能力和課堂組織與實施能力還存在著一定的差距。3、青年教師參與研討的主動性、積極性及研究能力還有待進(jìn)一步提高。

          三、工作要點及措施

          1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平。

          教師應(yīng)堅持學(xué)習(xí),及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。

          (1)積極訂閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,努力提高全體教師教育理論水平。

          (2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實落到實處。指導(dǎo)新形勢下的幼兒園教育教學(xué)工作.樹立正確的兒童觀.教育觀,一切從提高幼兒整體素質(zhì)出發(fā),真正體現(xiàn)以幼兒為主體,以教師為主導(dǎo)的思想.不斷提高教師認(rèn)識,適應(yīng)新勢,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要.并能很好地應(yīng)用。

          (3)結(jié)合學(xué)校的讀書活動,研讀專著、品讀名著,讀書交流,及時做好讀書筆記,寫學(xué)習(xí)心得。

          2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高教育質(zhì)量

          (1)教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地,提高保教水平的重要手段之一。

          恰當(dāng)?shù)慕萄谢顒臃椒ǎ苁寡芯扛鼮樯钊搿⒕_,因而教研組也制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,形成一種學(xué)習(xí)氛圍。本著精干高效,結(jié)合實際的原則,確定每一次參加教研活動的教師,以及每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排,讓各位教師盡可能有時間和精力來參加,切實提高教師們的教研水平。

          (2)注重進(jìn)行集體備課。

          共同探討制定主題活動計劃、活動目標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法。深入學(xué)習(xí)教材,轉(zhuǎn)變新的教材觀,正確領(lǐng)會教材編寫意義,積極實踐教材。繼續(xù)采用案例引導(dǎo)、對話討論、引導(dǎo)探索、設(shè)疑問答等進(jìn)行有目的學(xué)習(xí)研討。促進(jìn)教師間的互研互學(xué),強(qiáng)化教研教改的意識。經(jīng)驗豐富、教學(xué)能力強(qiáng)的教師上好展示課,在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用;青年教師的公開課要大膽嘗試、認(rèn)真反思,使自己的教學(xué)上逐漸走向成熟。

          (3)采用多種形式方法,促進(jìn)教師教科研能力的提高。

          通過“備課、上課、說課、課后反思”作為教育管理手段,為教師搭建對話、交流的平臺,提高教育質(zhì)量,在活動中,每個人都將自己的困惑拿出來,在相互交流中找到解決問題的答案。在教師中掀起“頭腦風(fēng)暴”,通過專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)、合作,共同分享經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)。我們將繼續(xù)通過“走出去,請進(jìn)來”等方法,來開闊教師眼界,提高教師的教育能力。一方面認(rèn)真觀摩同行上示范課;另一方面抓住一切機(jī)會,外出觀摩、討教。進(jìn)一步領(lǐng)悟教育的真諦,提高教師的教科研能力。

          (4)注重教學(xué)反思

          一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者。為了切實提高教師的實際教學(xué)能力,我們在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時,要加強(qiáng)對自我教學(xué)實踐的反思。認(rèn)真完成課后反思記錄,從中提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。

          四、具體活動安排

          3月:

          1、 制定幼兒發(fā)展目標(biāo)、班級計劃的制定

          2、 各班根據(jù)主題開展創(chuàng)設(shè)活動區(qū)域和墻面布置

          3、 學(xué)習(xí)年級組教研計劃及明確本學(xué)期發(fā)展方向

          4、 明確個人學(xué)期發(fā)展目標(biāo)

          5、 完成特色區(qū)域的計劃制定與區(qū)域布置,并明確該如何操作 4月:

          1、 資料檢查(本月備課、班級計劃、家長會計劃記錄)

          2、 《我愛春天》主題活動培訓(xùn)、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料研討活動

          3、 一日活動安排合理、有效性的觀摩

          4、 課題組活動

          5、 區(qū)域的組織形式研討

          5月:

          1、 環(huán)境與課程整合研討活動

          2、 區(qū)域的有效觀察及指導(dǎo)

          3、 進(jìn)行年級組區(qū)域、自主性游戲和主題整合觀摩活動

          4、 《我發(fā)現(xiàn)的春天的變化》主題活動培訓(xùn)、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料投放、主題資料匯總工作

          5、 《多彩的春天》主題活動培訓(xùn)、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料研討活動

          6、 迎六一活動。

          6月:

          1、 六一兒童節(jié)活動

          2、 中班幼兒發(fā)展情況抽查

          3、 班級半日活動調(diào)研活動(上)

          4、 《多彩的春天》主題活動培訓(xùn)、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料投放、 主題資料匯總工作

          5、 《夏天到了》主題活動培訓(xùn)、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料研討活動

          6、 如何進(jìn)行區(qū)域的觀察記錄

          7月:

          1、 班級半日活動調(diào)研活動(下)

          2、 《多姿的夏天》主題活動培訓(xùn)、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料投放、 主題資料匯總工作

          3、 《快快樂樂迎暑假》主題活動培訓(xùn)、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料研討活動

          4、 各類資料的整理與歸檔

        2020新學(xué)期中班教研組工作計劃5

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期,我們中班組教師將繼續(xù)遵循《綱要》中的要求,以“一切為了孩子的發(fā)展”為宗旨,在不斷地學(xué)習(xí)和教育實踐中提高自身素質(zhì),提高各教師參與教研的積極性,以教研促進(jìn)教師和幼兒的共同成長和進(jìn)步,為成功創(chuàng)省示范園打下堅實基礎(chǔ)。

          二、工作目標(biāo):

          1.以“互動游戲”為研究載體對教師在互動游戲中如何進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),材料提供,推動孩子與材料與環(huán)境積極互動,孩子間主動交往,作為中班組本學(xué)期的專題研究。

          2.加強(qiáng)教研組建設(shè),抓教研過程的規(guī)范性,為教師構(gòu)筑團(tuán)隊學(xué)習(xí)、實踐反思、同伴互助、交流展示的平臺,努力提高教師的課堂教學(xué)能力,促各層面教師的專業(yè)成長。

          3、繼續(xù)以課程內(nèi)容的梳理為日常研究的重點,豐富完善兩大課程內(nèi)容與組織形式,以“優(yōu)質(zhì)活動”為抓手,驗證有特色的有效的主題背景下的教學(xué)活動,完善優(yōu)化園本活動。

          三、主要內(nèi)容和措施:

          (一)教研組學(xué)習(xí):

          以“學(xué)”為先,加強(qiáng)學(xué)習(xí),促使專業(yè)理論不斷充實和更新。

          措施:

          1、學(xué)習(xí)《綱要》等規(guī)范性內(nèi)容,進(jìn)一步了解把握幼兒的年齡特征以及課程要求。

          2、督促教師自覺加強(qiáng)個人學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),在工作中用先進(jìn)理論指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。

          3、熟悉并學(xué)會使用教材,分析教材關(guān)于主題的活動點,豐富主題活動的內(nèi)容和形式。

          (二)教研組建設(shè):

          以“行“為進(jìn),積累過程性資料,不斷完善教研組建設(shè)

          措施:

          1、加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè),分析教師優(yōu)弱勢,了解教師在教育教學(xué)上遇到的困惑,采用同伴互動,專業(yè)引領(lǐng),交流展示的方法,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。

          2、新教師是幼兒園的新生力量,除了與老教師“青藍(lán)結(jié)對”,教研組內(nèi)還要定期組織教師解答新教師工作中的疑惑和困難。通過關(guān)心和指導(dǎo),逐漸使新教師能學(xué)會管理好自己的班級,勝任各科的教學(xué)任務(wù)和指導(dǎo)幼兒參與各種活動的能力。

          3、督促教師能及時做好活動后的情況記錄和課后反思,及時分析自己在活動中的優(yōu)缺點。

          4、規(guī)范完善教研組資料,注重過程性資料的積累,并能為教育教學(xué)提供服務(wù)和幫助。

          (三)專題研究:

          以“研”為導(dǎo),開展游戲活動,促使游戲研究更深化。

          措施:

          1、建立資料庫,開展游戲研究情況調(diào)查。

          2、采用案例研究法,結(jié)合實踐觀摩開展游戲活動。

          3、聽講座,學(xué)習(xí)相關(guān)研究資料,遷移到游戲活動中。

          (四)日常研究:

          以“教”為重,管理教學(xué)過程,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。

          措施:

          1、通過日常督促養(yǎng)成良好的一日活動常規(guī),對幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生、環(huán)保教育。

          2、本學(xué)期我組重點以集體備課的方式把語言、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等學(xué)科的教案加以修改,采用人人發(fā)言、人人出謀策劃的方式修改出完善的教學(xué)目標(biāo)、準(zhǔn)備、過程等各個環(huán)節(jié),并讓每個教師在活動后加以反思再修改,形成比較完善、優(yōu)秀的園本教案,進(jìn)而提高教師的教學(xué)能力。

          3、本學(xué)期我組除了組織好幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)活動外,各班要認(rèn)真組織好豐富多彩的課外活動,如“慶國慶慶祝活動”“119消防活動”“秋天的收集活動” “慶祝元旦活動”,通過這些豐富多彩的活動提高幼兒綜合能力。

          4、督促各班教師及時更換主題墻、家長園地,豐富游戲區(qū)角,做到環(huán)境創(chuàng)設(shè)為幼兒發(fā)展服務(wù),并體現(xiàn)幼兒的參與性、美觀性。

          五、月工作安排

          九月份:

          1、教研組計劃和各班級計劃的制定。

          2、教室環(huán)境布置的研討,特別是游戲區(qū)域的環(huán)境設(shè)計和布置。

          3、學(xué)習(xí)理論知識及本組幼兒的年齡特征、階段目標(biāo)等。

          4、確立教研組課題以及個人的專題研究

          5、學(xué)習(xí)如何寫教學(xué)方案,并實施操作。

          6、幼兒常規(guī)養(yǎng)成研討。

          7、學(xué)習(xí)、認(rèn)識、討論游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價值和作用。

          十月份:

          1、討論學(xué)習(xí)如何寫反思,并談?wù)勛约旱南敕ê涂捶ā?/p>

          2、集體備課,重點解決如何進(jìn)行目標(biāo)定位。

          3、對教研組課題和自己的專題談?wù)勛约旱睦Щ蟆?/p>

          4、各班積極調(diào)整互動游戲環(huán)境與材料,開展游戲活動,互相學(xué)習(xí),互相探討。

          5、各班游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。

          6、新教師教研活動展示。

          十一月份:

          1、向家長開放半日活動。

          2、理論學(xué)習(xí):《游戲活動的指導(dǎo)》,使教師能科學(xué)、實效的對幼兒的游戲活動進(jìn)行指導(dǎo)。

          3、繼續(xù)開展教研活動。

          4、自制教玩具和游戲活動材料的交流。

          5、準(zhǔn)備面向全片開展游戲活動的觀摩。

          6、社區(qū)活動。

          十二月份:

          1、理論學(xué)習(xí):游戲中如何發(fā)揮幼兒的主體性。

          2、新教師的疑惑解答。

          3、慶元旦活動準(zhǔn)備。

          4、交流幼兒評語的撰寫。

          一月份:

          1、班主任工作經(jīng)驗交流。

          2、幼兒素質(zhì)測評,分析。

          3、進(jìn)行案例學(xué)習(xí)和交流

          4、做好各項資料的整理歸類工作。

        【2020新學(xué)期中班教研組工作計劃】相關(guān)文章:

        幼兒園中班新學(xué)期工作計劃08-20

        新學(xué)期小學(xué)綜合教研組校本培訓(xùn)工作計劃08-18

        幼兒園中班新學(xué)期工作計劃精選08-20

        幼兒園中班新學(xué)期班主任工作計劃(5篇)01-07

        第一學(xué)期中班教研組工作總結(jié)01-20

        文綜教研組工作計劃01-13

        幼兒園中班教研組工作總結(jié)6篇01-21

        新學(xué)期工作計劃【熱門】01-16

        【熱門】新學(xué)期工作計劃01-14

        【推薦】新學(xué)期工作計劃01-13

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码
      3. <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"></ol></sub>
        <sup id="h4knl"></sup>
          <sub id="h4knl"></sub>

          <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"><em id="h4knl"></em></ol></sub><s id="h4knl"></s>
          1. <strong id="h4knl"></strong>

          2. 亚洲中文字幕欧美另类 | 亚洲无线码一区二区三区 | 日韩欧美亚洲综合久久 | 午夜福利在线亚洲视频 | 亚洲一区二区偷拍精品 | 久久综合丝袜国产 |