精選開學工作計劃范文9篇
時間是箭，去來迅疾，又解鎖了新的工作，現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？那么我們該怎么去寫工作計劃呢？下面是小編收集整理的開學工作計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學工作計劃 篇1
一、 班級情況分析及工作重點：
本學期班級人數46人，男 29 名，女 17 名。本班全都是剛入園的新生。應為孩子年齡小，對于家人的依戀，對于環境的感到陌生，情緒很不穩定，剛入園的一個周內，班級內哭鬧比較嚴重。有些孩子依賴性特別強，哭鬧嚴重，還影響到其他的孩子，經過家園的配合教育，現在初步適應了幼兒園的生活，不是很愛哭了。在教師的教導和愛護下，經過各種方法轉移孩子的注意力，幫助孩子感到幼兒園的快樂，使之慢慢適應幼兒園的集體生活和集體活動。不同孩子家庭環境各不相同，因為現在都是獨生子女，還有的超生子女，特別寶貝，大多數都比較任性，嬌慣，以自我為中心，不愿和別人分享。在活動中，我們觀察發現了以下幾個方面的不足：
1、部分幼兒生活自理能力，語言交往能力及其它能力都有一定的基礎，但也有一些幼兒在常規習慣，自理能力，適應性，語言發展等方面存在一些問題。
2、吃飯自理能力有所提高，有的孩子愿意自己穿鞋，穿衣服與穿褲子。但依賴性強，不愿意自己動手，自己不愿意吃飯，又吃得慢，講話的習慣。
3、存在一些不良行為習慣，如吃手指頭，咬人，用衣服擦嘴巴，沒有良好的坐姿，不愿意坐位置，到處亂跑，不愿意收拾玩具，。孩子們不講究衛生，用了的或吃了的垃圾隨手就扔在地。還有的孩子不愿意跟其他的孩子一起玩耍，玩具不愿意同伙伴分享。不會主動跟別人問好，不與別人交流，不能安靜的聽別人講話，更糟糕的是不能安靜的入睡。
二、教育總方針：
1、注意幼兒良好行為習慣的培養，養成正確的坐姿，站姿、睡姿及用餐姿勢，學習禮貌用語，養成說話舉手的習慣。別人說話時不要插嘴，認真聽別人講話。
2、養成良好的衛生習慣，及時入廁，飯前便后洗手，養成不挑食的習慣。進行自理能力的培養，自己穿衣、穿褲子及穿鞋子。
3、促進幼兒身體正常發育和技能的協調成長。培養幼兒的動手能力，鼓勵幼兒來往，合作游戲。養成活潑開朗的性格。
4、總之，對于每個孩子一視同仁，使每個孩子都得到平衡的成長。
三、五大方針：
1、健康：慢慢適應集體生活，對幼兒園有安全感和信任感，保持穩定的情緒，愿意參 加體育運動，教幼兒熟悉五官及肢體，對身體各部分發育感興趣。并且知道個五官的名稱。學習一日活動中最基本的活動條例，初步養成獨立進餐，不把手指、不潔凈的東西放進嘴里，不摳鼻孔，會將脫下來的衣、鞋、帽放在指定的處所。在成人的幫助下，有自理的心愿，學習收拾日常用品。愿意參加體育運動，感受身體鍛煉所帶來的快樂，能自然地走、跑、跳、爬、玩中小規模的活動器具
2、語言：愿意與老師、同伴進行交流，愛聽故事，養成認真傾聽的習慣，看書能用簡單的話語回答問題。
3、社會：樂于參加集體活動，愿意與老師、同伴一起玩耍，了解幼兒園的東西是大家的，不獨有，學會輪流玩，慢慢學會自己事情自己做。
4、科學：帶有幼兒觀察多種多樣植物，了解植物的形狀，直到它們的名稱。讓幼兒認識各種各樣的動物，并了解每種動物的外貌特征以及它們的名字。
5、藝術：樂意用聲音，動作表達本身喜愛的事物，學唱簡單的2/4拍歌曲，學做簡單的韻律動作，初步用動作表現音樂的內容。能夠畫簡單的線條。
6、游戲 :有計劃地開展各類游戲活動。同時，在游戲中，讓幼兒保持愉快輕松的情緒，能自由地選擇各種游戲角色，投入到游戲中去。教師以角色的身份介入游戲，配合探討富厚
游戲的正題，提高孩子的經驗，使之在簸弄、玩耍中學會扮演角色，體驗認識游戲帶來的樂趣，從而成長她們的語言、來往、動手等多方面的能力，培養杰出的品德品質，對于個別不合群的幼兒則要積極引導，激發其對于游戲勾當的樂趣，使她們逐漸介入到集體活動中來。
7、日常餐飲 : :組織好幼兒的一日餐飲通例，形成固定習慣，幫助孩子知道和了解一些餐飲中的簡單常識和科學知識，注意衛生行為習氣和獨立餐飲能力的培養，加強幼兒的自我辦事能力。在現實餐飲中還要注重幼兒的個體差異，路程經過過程多體貼、多幫助、多督促的方法，使不同程度的幼兒能力得到提高。
四、家長工作
每天熱情接待每位家長，與家長交流，談談孩子在幼兒園的一日活動情況，與家長建立良好的橋梁。
開學工作計劃 篇2
悠閑的寒假生活已經結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要。尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。
一、班況分析
本學期我班插了5名新生，現在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名；通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。
但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強；本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。
二、保教工作：
以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感，促進幼兒身心和諧發展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發生，嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。
培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。
細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子，彭若晨、孫佳婧等幼兒體質較弱，易受涼感冒，發燒。還有肖國振、周澤宇小便次數較多，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日�；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養，對幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學工作
尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。
繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練。嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。
在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每周活動目標，及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續培養幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培養，幼兒已經對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西，本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。
結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題親子活動；結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備，積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中取得好的成績。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日�；顒又械陌踩芾�。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。
四、班級管理
1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好；不讓班級財物丟失；平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、做好家長工作，提高家園共育的效果。
1、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、認真填寫家園聯系冊，使其充分發揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通。
4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優秀的網站。
5、定期開好家長會，提倡優質服務。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。
6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。
總之，我班三位教師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好，爭取取得更好成績！
開學工作計劃 篇3
一、在思想方面。
堅決維護與遵守學校的各項規章制度，維護社會公德，做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習，不斷提高自身的道德修養，為人師表，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。
關愛學生，無私奉獻。
教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業。本學期，我擔任六年級語文教學工作。在工作中，我要注意轉變觀念，把學生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學生之上。
在教學過程中尊重學生的人格，建立平等、和諧的師生關系。
對學生要關心愛護與嚴格要求相結合，不偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰與變相體罰他們，要善于發現和放大學生身上的閃光點，并為他們創造展示自我的'機會，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣。
在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作。
同時還應該加強與學生家長的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的發展變化，變盲目配合為協作教育。
二、在個人教學工作方面。
不斷學習，不斷充實與完善自己。因為要成為一名優秀教師，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操，還需要具備較高水平的業務技能。向老教師學，向優秀教師學。教師肩負著教書育人的雙重任務，要想出色地完成任務，我不僅要具備精深的專業知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，學生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，在以后的工作中，我要不斷學習，努力提高自己的專業知識與專業素養，豐厚自己的積淀，盡快提高教學水平。使自己在業務上、思想上適應時代的發展需求，能夠與時俱進、勇于創新，做一名創新型、科研型教師。要想給學生一杯水，我必須有一個源源不斷的水源，那就是學習。
三、備課方面。
課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發揮其最大的效用，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。
課前認真備課。作到課前再備課，備教材、備學生，保證課前的準備工作及時、充分。課堂上積極為學生創造良好的輕松地學習氛圍，愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發學生的學習興趣入手，充分地調動學生的學習積極性。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點及改進方法。
在教學工作中，最重要的不是計劃，而是怎樣貫徹和實行自己的計劃，而這份計劃同時又是我的工作目標。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難，但是我一定要嚴格要求自己，不斷學習、完善和改進自己的工作，爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標，做到無愧于心，無愧于教師這一神圣的職業！
開學工作計劃 篇4
高一級部：
第一周工作總結
1、新生報到，班主任全體靠班，給各班級分配教官，參與軍訓管理。
2、利用自習時間進行《學生手冊》的學習，讓學生知九中規矩，做文明九中人。
3、參與研究并制定走班方案。
第二周工作計劃
1、落實走班制，及時發現問題并想方設法解決問題。
2、班主任做好學生思想工作，防止走班帶來負面影響。
3、配合學生處抓好衛生管理、課間紀律、宿舍紀律等。
高二級部：
第一周工作總結
1、級部組織檢查暑假作業，各學科總結檢查情況。
2、各學科制定新學期工作計劃，統一作業規定和時間劃分。
3、各班級制定班級工作計劃，紀律、衛生、儀容儀表強化管理。
第二周工作計劃
1、各學科全面落實小組合作學習，開展教學研討，安排公開課、錄播課等。
2、分頭召開文理實驗班教師座談會，制定教學目標和策略。
高三級部：
第一周工作總結
1、利用升起儀式進行開學動員。
2、召開組長會議，交流高考閱卷體會和日照學習體會，制定教研組計劃，安排集體備課。
3、班主任例會，總結一周管理，強化學生自我管理；進行高三復習方法指導。
第二周工作計劃
1、更換中廳宣傳欄內容，圍繞高考和學習興趣動力方面做宣傳。
2、繼續強化班級管理，由班級延伸到宿舍，毎晚安排一定數量的班主任到宿舍檢查。統一規范對典型違紀學生的處理。
3、組長例會，規范課時練習、單元測試題量、時間等，劃分周末單元測試時間，加強周末測試管理，提高考試技巧。
4、級部領導分工分頭找部分教師個別談話，加強與教師的溝通交流。
辦公室：
第一周工作總結
1、對學校教職工的人員編制信息進行了核查，并到市編辦將有誤信息進行更新更正。
2、做好新生開學典禮、教師節表彰暨新學期工作會議的相關籌備工作。
3、做好新招聘教師的吃、住、辦公等相關工作。
4、通知學校80歲以上老人辦理長壽津貼申報工作。
第二周工作計劃
1、做好辦公室各項值班及督查小組安排工作。
2、完成到四中支教教師的信息數據上報工作。
教務處：
第一周工作總結
1、統計各級部報到情況，初步落實高一學籍。
2、初步核對收費情況，發放部分教材。
3、核對、落實擇校生名單，布置收取擇校費。
第二周工作計劃
1、假期加班安排高一課程表。
2、進行高一分層走班的分層編班、排課等工作。
3、會同會計核對各項收費。
4、核對高三各班級人數等情況。
音樂：
第一周工作總結
1、召開部門專業教師會議，部署本學期部門工作任務，確定本學期專業課授課相關要求，明確值班及責任分工。
2、整理音樂各活動室。
第二周工作計劃
1、召開高一高二音樂特長生會議，安排學習小組，確定練習時間，強調學習紀律。
2、對高一新生進行專業摸底展示，確定主副項。高二學生根據上學期期末考試成績，劃分層次。
體衛：
第一周工作總結
配合做好軍訓的相關工作。
第二周工作計劃
1、配合疾控中心做好全體學生查體工作。
2、抓好課間操，在最短時間內提高課間操質量。
美術：
第一周工作總結
1、完善了高一、高二級部學期專業發展規劃。
2、召開了高二級部特長生專業發展目標動員會。
第二周工作計劃
1、完成畫室的搬遷、布置并制定新的畫室使用條例。
2、召開高一新專業生專業發展動員會。
3、完成部分急需的美術教具的購置。
信息中心：
第一周工作總結
1、服務新生軍訓。
2、做好機房衛生清理。
3、印制功能室使用記錄本。
第二周工作計劃
1、做好新生會操、教師節表彰服務工作。
2、聯系廠家做好展臺維修。
教科處：
第一周工作總結
1、組織評委進行了校級微課程評選，推選出xx市微課程設計比賽和山東省優秀微課程比賽的參賽教師，對參加山東省優秀微課程比賽的教師進行指導。
2、布置關于煙臺市教師教學基本能力測評有關要求。
第二周工作計劃
1、對參加煙臺市教師教學基本能力測評的教師進行培訓與指導。
2、將《構建學習共同體》中期報告進行上報。
學生處：
第一周工作總結
1、通過級部的支持和處內人員分工督查，在不耽誤正常教學開展的情況下，短時間內恢復了校容校貌。
2、召開了處屬部門工作會議，進行上學期工作總結和本學期工作部署。
3、做好公寓公務驗收，并要求學生做好宿舍公寓物資的清點和物資清單的填寫，做到公寓公務管理底數清楚，責任明確。季期開學第一周工作總結及第二周工作計劃
4、對公寓衛生間地漏進行排查，對堵塞管道進行清理，并排好洗澡安排表為學生舍內洗浴做好準備。
5、做好軍訓的相關工作。
第二周工作計劃
1、開始運行學生舍內洗澡安排表。
2、召開學生會常委會，聽取學生會新學期工作打算和上學期工作運行情況匯報。
3、清查學生宿舍內違禁物品。
4、做好部分學生宿舍調整、校方責任險和商業保險的協辦、胸卡、電話卡的辦理、學生管理檔案建立等各項常規工作。
德育處：
第一周工作總結
1、印發《學生成長手冊》、《學生品德發展記錄卡》、《德育序列化活動之軍訓成果展示》、各年級第一封勵志信，《主題班會設計》發給各班主任。
2、做好上報督導科《關于開學第一課聯系法制副校長、法制輔導員開展活動》的匯報工作。
3、做好高一新生軍訓動員大會、會操及開學典禮的相關發言稿組織及分管工作。
4、打掃心理發展中心各功能室，做好軍訓期間后操場貴賓室的服務工作。
5、校本教材《明禮尚德》修改定稿、心理發展中心編寫的《高中生成長方略》校稿、改稿、排版。
第二周工作計劃
1、回收《德育序列化活動之軍訓成果展示》和高一《給家長一封信》并存檔。
2、督促各班級開始誦讀勵志信
3、成立新的勵志教育檢查小組并開始工作。
4、心理發展中心籌備新學期社團納新、設計新學期心理報以及給高一新生建立心理檔案。
總務處：
第一周工作總結
1、完成辦公用品和新生住校用品的發放工作。進行了全面的安全檢查，對發現的問題及時整改，確保師生安全。
2、順利完成接待軍訓教官的任務。
3、制定了在校住宿教職工的有關規定并進行了調查，下周進行調整。
第二周工作計劃
1、 聯系級部學生處，要求各班主任對本班教室、宿舍公物的完好損壞情況，在使用前期做出書面反饋、做到破壞公物者有案可查。
2、為美術教室的搬遷做好相關工作。
3、中秋節返校后對餐具進行全面消毒，接受食品藥品安全監督局和教體局安全科的聯合檢查。
4、有條不紊的進行北大門的規劃和建設。
安全辦：
第一周工作總結
1、印制并發放學生暑期家庭消防安全作業。
2、上報安全第一課材料。
第二周工作計劃
統計9月年審份教工車輛。
工會：
第一周工作總結
1、計劃生育月報及計生管理日常工作。
2、按督導科通知要求，完成教體局督導qq群的加入及其它信息上報工作。
3、布置各教工社團制定活動計劃。
第二周工作計劃
1、根據我校教職工義務獻血辦法，會同相關部門著手進行獻血情況調查統計，為獻血排序做準備。
2、籌劃女工年度查體工作。
團委：
第一周工作總結
1、檢查調試了校園播音設備，編輯審核本學期播音稿件，目前已經準備了7期稿件。
2、在高一高二各班級選撥優秀學生擔任團干部，建立團支部。
3、完成了46級軍訓動員和會操的升旗任務。
4、印發了升旗儀式宣誓詞。
第二周工作計劃
1、社團指導教師新學期工作會議，著手準備在46級新生中進行社團納新活動。
2、各班團支部書記例會，傳達團委工作計劃，進行國旗下宣誓活動培訓。
3、準備新學期第一次升旗儀式和國旗下演講、宣誓。
4、聯合級部制作各班級新班牌。需要級部各班級提供教師團隊照片、班級合影、班主任寄語、班名、班訓。
開學工作計劃 篇5
一是開學工作早部署。召開全縣中小學秋季開學工作會議，對上半年工作進行簡要回顧，對下半年重點工作作出具體安排部署，進一步明確了新學年的工作思路、目標任務和推進措施，要求各校對開學工作做到早安排、早部署、早落實。
二是教學工作早安排。組織教師開展家訪活動，了解學生家庭和暑期學習、生活情況;要求教師提前一周備課，做好教學準備工作;強化學籍管理，做好新生入學戶口調查、學生轉學手續辦理等工作;規范學校教材教輔資料，嚴把教學教輔資料入口關;嚴格執行政策，減輕學生負擔，要求各學校嚴格按照國家基礎教育要求開設、開足課程。
三是教師培訓早推進。于開學之前，對于全縣中小學教師遠程研修、繼續教育學習進行調度檢查，做到周周反饋，要求盡量提早完成。同時對今年新招聘的xx余名中小學教師進行了為期四天的崗前培訓，幫助新教師盡快適應和勝任新學期教育教學工作。
四是安全隱患早排查。組織人員在開學前集中對全縣各學校進行一次地毯式的排查。重點排查教學樓、學生宿舍的疏散通道、安全指示標志、安全出口、應急照明、電源，及食堂的設施、進貨渠道、規范加工、嚴格消毒、持證上崗等事項，以及實驗室、圖書館（室）、校門、體育設施、廁所、圍墻等校舍設施，排查工作做到“全面覆蓋，不留死角”，對檢查中發現的問題采取即時整改的方式，不留后患。
五是整治作風早行動。以“標本兼治、綜合治理、全面整改”為原則，開展為其一周的思想作風教育整頓活動，通過學習、自查、集中整治等手段，集中對全縣教師從教行為進行規范整頓，從根本上糾正教師利用職務之便吃、拿、卡、要等不正之風，真正還校園一片風清氣正的天空。
六是教材教輔早發放。在暑假前將一批課本教材發放到學生手中的基礎上，繼續與新華書店溝通協調，確保在開學的前兩天把剩余的全部教材發放到位，讓每一位班主任能夠在開學第一天的第一時間將課本發到學生手中，絕不耽誤新學期第一堂課。
開學工作計劃 篇6
美好的暑假即將過去，我和孩子們一起又迎來了新的學期。本學期我們將在上學期的基礎上，揚長避短，開拓創新，結合本班幼兒發展的實際情況全面實施素質教育，使我們班的每個幼兒能夠做到我行我秀，盡展個性風采!現根據我班具體情況，及本學期的工作重點擬定學期工作計劃。
一 、幼兒情況分析
本學期班級幼兒共41名。幼兒的生活自理能力有了明顯的提高，很少出現以前的撒湯，撒飯等情況。午睡也比以前有了很大的進步，明顯的午睡的質量提升了。本班幼兒活潑，在語言表達能力方面。經過上學期的多途徑培養，孩子們的語言表達能力有了很大的提高，但是仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫的講述，大膽的表達。部分幼兒做事拖拉，沒有很好的做事的規則意識。有些幼兒對待事物沒有很好的責任意識，常常需要別人提醒。
由于大班幼兒的活動能力、范圍很大，加上部分幼兒自控力較弱、注意力易分散、遵守集體規則的意識較弱。幼兒的自我保護能力有待加強，缺乏一定的自我保護能力。所以本學期我們將安全和自我保護、良好行為習慣的培養、生活習慣的養成、完整語言的培養、責任意識的培養、以及為升入學前班做好基礎。及時抓住生活中的隨機教育，并根據幼兒的具體情況，有針對性的制定班級計劃，因材施教，努力培養他們成為一名合格加特長的小朋友。
二、班級工作核心目標
1、建立和諧、積極向上的班級氛圍;衛生保健、安全工作緊抓不懈，杜絕安全事故的發生;
2、抓好幼兒學習、生活常規，促進班中每位幼兒全面發展;
3、鞏固幼兒良好的游戲行為習慣，學會正確解決角色游戲中的困難，并能學會評價自己和他人的游戲;
4、做好班級衛生消毒工作，保證幼兒身體健康;
5、積極開展家長工作，組織豐富多彩的活動，多與家長溝通幼兒一日在園情況，取得家長信任，以及充分發揮家委會的作用;
6、為幼兒即將升入學前班打好一定的基礎;
7、加強幼兒安全和自我保護、良好行為習慣的培養、生活習慣的養成、完整語言的培養、責任意識的培養;
8、加強幼兒語言的發展;9、三位教師更好的配合，使班級工作得到更好的提升;
10、幼兒身體發展目標：身體發育：了解身體器官及自身生長的需要。動作發展：積極參加各種體育活動，通過模仿、練習調整自己的基本動作，使動作更加正確、自然、協調。能適應環境、氣候和生活條件的變化，對疾病有一定的抵御能力。
三、實施具體措施
(一)教育教學工作
1、善于發現幼兒感興趣的又有助于開拓幼兒視野的事物和問題，開展多種幼兒喜歡的活動。引導幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師幼互動。本學期本班打算開展春游活動，以開拓幼兒的視野。
2、客觀公正的對待每一位幼兒，全面評價他們的發展，尊重幼兒的個體差異，注重教育過程、發展過程中的差異，并且關注評價的結果的差異。
3、根據大班幼兒角色游戲的特點進行針對性的觀察指導：
(1)引導幼兒一起準備游戲的材料及場地，教師一般較多的用語言來指導大班孩子的游戲。在游戲中培養孩子的獨立性。
(2)鼓勵幼兒的以物代物，創造性的解決游戲發生的問題，教師平時可以有意識的以角色身份出一些孩子生活中經常遇到的難題，讓他們幫助解決。(3)通過游戲講評，讓孩子充分的討論問題，分享經驗，學會學習和創造。
(二)保育工作
1、嚴格執行班中衛生消毒制度，堅持每天的衛生消毒工作做到一絲不茍，為幼兒提供一個衛生，舒適的生活環境。
2、加大安全教育工作力度。把安全放在首位，用心去觀察孩子，把安全落實到具體的環節中。3、提高班級的三位教師的配合默契。
(三)家長工作
1、利用電話、接送等機會多與家長溝通，進一步做好上門家訪，約談工作，加強家園聯系，溝通。
2、召開家長會，進一步完善教育教學工作，繼續挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參與到幼兒園的教育活動中，與孩子一起分享成長的快樂，使家長與老師間、家長與家長間形成互相探討、溝通學習的良好家園互動氣氛。
3、充分發揮家委會的作用。
四、具體活動安排九月份
1、做好學期初各項工作，及時更新班級環境，做好幼兒安撫工作，使幼兒更快適應幼兒園一日生活各環節。
2、制定學期初各項計劃，班級計劃，個人計劃，教育教學計劃。
3、堅持幼兒園一日生活各環節的站位，做到3位老師密切配合。
4、召開家長會，做好家長工作。四月份
1、 按照教育教學計劃完成4月份教學計劃。
2、 組織秋游活動，設計春游活動方案，開拓幼兒視野，大力宣傳幼兒園。
十月份
1、 設計觀摩課教案。
2、 為國慶節設計節目，并彩排聯系。
十一月份
1、 加強幼兒體育鍛煉。
2、 開展六一活動超越自我，展示才華，這是我們新學期的奮斗目標，在以后的工作中，我們躍躍三班全體教師將以更加獨特的魅力，展現愛大家的面前。
總之，我們希望本學期的工作能給孩子留下對幼兒園的美好記憶，我們將以積極的心態迎接新的挑戰，為先進班級而努力!
開學工作計劃 篇7
今年秋季開學我鄉面臨“兩基”迎檢、布局調整、正常開學三大任務，情況特殊，事情復雜，困難和問題也將不少。為了能夠統籌安排，有序推進，確保各項工作順利進行，現將有關事宜安排如下：
一、“兩基”工作
1、檔案整理。按照《XX縣學校檔案建設規范要求》及教管中心的相關規定，進一步整理完善檔案，制作封皮標簽，歸檔入柜。
2、填寫上報—學年度其它表冊及20xx—四個學年度的基表。
3、完成規定數量的校外宣傳標語的刷寫、校內宣傳欄的制作、校內外橫幅的制作。
4、完成校園文化建設的布置、墻壁粉刷、門窗油漆、場地平整。
5、按要求精心布置教室、辦公室、宿舍，營造舍內文化。
6、撰寫匯報材料，設計展牌初樣、規劃展室布置。
7、韓集初中、中心小學加快旗臺、花園等建設進度，盡快完工。
二、布局調整
1、韓集初中、中心小學、袁咀小學加快學生宿舍、教師辦公室、食堂等的改建和維修，爭取提前完成。
2、采取考試分流等多種辦法做好撤并學校教師的工作安排。
3、做好撤并學校校產的看護和清查登記及調劑、移交工作。
三、開學工作
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1、按韓教發（）54號文件規定收費并公示。
2、小學新生入學必須查驗戶口薄和接種證，確保入學年齡和
和免疫接種；學前班年齡要在5周歲（20xx年8月31日以前出生）以上。
3、韓集初中、中心小學、袁咀小學優先安排撤并學校學生的報到注冊和食宿，并造寫撤并分流學生花名冊（起轉學證的作用）
4、報到冊的填寫要規范完備。
6、報到結束后要及時統計上報各年級男女學生數、住宿學生數。
7、初三級補習學生按照教育局的規定招收，確�！八南蕖薄�
8、師生用書、作業本要及時發到師生手中，確保正常開學，對于循環使用教材的發放要有登記冊（學校要制定循環教冊管理使用制度）。
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1、所有教師按規定時間到校到崗，包括在編代課教師，調動教師務于8月29日到新調學校報到上崗。
2、撤并學校未調動教師暫留原學校，從事“兩基”相關工作，等待工作安排。
�。ㄈ┱n程開設
1、按會教發（）1號文件，開設課程，設置課時。為迎接“兩基”國檢，課程表按五天設置，周六課時、增加課時暫不上課表。
2、學校要有總課程表、班級課程表、教師課程表。
3、教師盡量按專業特長配課，做到課時足量，嚴禁平均配課。
4、生活老師、圖書、實驗、信技管理人員盡量做到專職、固定。
5、教師任課情況統計表統計完備后盡快上交教管中心。
6、學校管理人員按規定要求任課。
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1、各類工
作計劃齊備且要經部門和會議研究審定，格式規范，內容具體，有詳細的安排表，在規定時間內打印上交。
2、對經典誦讀、體藝工作、留守兒童、小學寄宿生飯后至晚寢時間段的活動要有具體的方案和活動計劃。
3、按規定要求做好集體備課計劃并實施。
�。ㄎ澹┳鳂I教案
1、按教案備寫規范要求進行管理和備寫
2、按作業布置與批閱規范要求進行管理
3、簽審、檢查要及時，相關資料齊全規范
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1、開展新學期第一次升國旗儀式，舉行國旗下演講（還可進行師生宣誓）
2、舉行開學典禮，對學生進行思想道德教育和日常行為規范教育，文明禮貌教育，為“兩基”迎國檢服務。
3、舉行全校師生“兩基”迎國檢書畫作品征集評選活動，為室舍布置收集素材。
4、進行新建、粉刷教室、功能室使用文明行為和衛生習慣養成教育。
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1、開展校園安全隱患排查記錄，如實記載安全日志。
2、韓集初中、中心小學要配齊門衛及保安設施。
3、加強食堂建設和管理，證件齊全，登記規范，留樣合理。
4、加強寄宿生管理，舉止文明，按時作息，衛生整潔。
5、上門登記校外學生租住情況，排摸租住中存在的困難和問題。
6、簽訂各級安全管理目標責任書。
7、開展安全
教育日（開學第一天）、安全教育周（開學第一周）、養成教育月活動（開學第一月）。
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1、點名冊
2、教室日志
3、安全日志
4、值周日志
5、班主任手冊
開學工作計劃 篇8
一、生活活動指導要點：
1、 能認真做好值日生工作，愿意主動為大家服務。
2、 喜歡幼兒園的生活。知道新學期開始了，自己長大了一歲。
3、 和幼兒共同布置新學期的環境。鼓勵幼兒自己動手操作。
4、 請家長配合收集與主題相關的資料。
二、活動區材料與指導：
1、 小巧手：提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封，郵票等，鼓勵幼兒用多種形式來表現主題相關的各種制作。
2、 表演區：提供各種郵票，信封等一些信息道具，讓幼兒進行角色表演。
3、 探索區：提供一些有關信息傳遞工具的模型或實物,幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構造。
4、 種植區：指導幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。
5、 交流區：設置“每周新聞焦點”欄目，鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關的信息與同伴分享。
三、教育活動安排：
主題：多樣的信息傳遞
藝術領域：美工
1、 設計郵票
2、 制作雞毛信
音樂
歌曲：我心愛的小馬車(一、二)
語言領域：識字
1、 北風和小魚
2、 小熊過橋
社會領域：“三、八”國際勞動婦女節
科學領域：1、郵票展覽會
2、沒有字的信
健康領域：我是小小值日生
四、戶外游戲材料與指導：
1、 體質體能：跳小繩 拍球(準備材料——小繩，球)
2、 體育游戲：
(1) 發射衛星
(2) 小小郵遞員
(3) 雞毛信
(4) 快速占圈
(5) 電腦游戲
開學工作計劃 篇9
本學期，我班將認真貫徹好園的工作，把保育工作做得更科學、更具體，使每個都有進步;在教學上，認真抓好每各項，向要質量，讓在“動中學”，提高的學習興趣;并進一步加強班級的常規管理，培養良好的生活和學習習慣。
一、班級情況分析：
本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態度，使剛入園的孩子不但較快適應園的學習生活，還喜歡上了園!本班17名，其中，男孩10名，女孩7名。從一個月來與的接觸，基本上了解本班的習慣，孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲，且玩得非常投入。大部分孩子嬌生慣養、自理能力較差，何灝洋、譚聲煒、熊廣欽等三位小朋友自我控制意識較差，喜歡以自我為中心，對老師提出的常規要求漠不關心。本學期需進一步的做好家長的各項工作，讓家長對本班工作有著深入的了解和認識。并制定出班級服務承諾“平等對待每一個孩子，用心關愛每一顆心靈�！�
二、保育方面：
1、重點抓好養成習慣
從開學一直以來，我們把的養成習慣作為重點工作來抓好，讓養成好的習慣，如：我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣，每天不用老師再提醒，都能夠主動完成好;我們繼續把說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣認真抓好。
2、把的能力培養作為重點。能力培養是促進的大腦的發展，在本學期中，培養自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓，教會疊衣服的方法;學會做一些力所能及的事。
3、培養的品德教育愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話;知道祖國的傳統節日。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。
4、生活衛生常識
(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)知道保護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈。
5、安全常識
(1)不玩危險游戲，不去危險地方。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險。
(4)有自我保護的意識。
6、生活衛生習慣及生活能力
(1)正確、迅速地洗手、洗臉，養成早晚刷牙的習慣
(2)進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子。進餐是不大聲說話，不亂殘渣，飯后收拾干凈。
(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。
(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂。
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