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      1. 政教處下學(xué)期工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-01-04 14:31:42 工作計(jì)劃范文 我要投稿

        政教處下學(xué)期工作計(jì)劃范文(精選3篇)

          時(shí)間過得飛快,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作計(jì)劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢?下面是小編整理的政教處下學(xué)期工作計(jì)劃范文(精選3篇),歡迎大家分享。

        政教處下學(xué)期工作計(jì)劃范文(精選3篇)

          政教處下學(xué)期工作計(jì)劃1

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期,政教處遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,以“精細(xì)化管理”為導(dǎo)向,切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作,建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

          二、工作重點(diǎn)

          1、認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí);

          本學(xué)期政教處工作要做到整體設(shè)計(jì),統(tǒng)一規(guī)劃,分年級(jí)層層落實(shí),層級(jí)管理,實(shí)行問責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確,各司其職,又做到緊密配合,群策群力?確保各項(xiàng)工作有條不紊地開展。

          加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)及管理工作,加大學(xué)生會(huì)日常檢查力度,倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。

          2、以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力;

          以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《德州三中一日常規(guī)五字經(jīng)》為指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。重視細(xì)節(jié)管理,精細(xì)開展德育常規(guī)檢查評(píng)比,實(shí)行普遍檢查與專項(xiàng)重點(diǎn)檢查、定期檢查與抽查、長(zhǎng)期檢查與階段檢查相結(jié)合,建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的督查力度,每天公布檢查結(jié)果并及時(shí)反饋。

          3、完善政教處各項(xiàng)制度,加大班級(jí)考核力度;

          本學(xué)期將進(jìn)一步完善《班級(jí)考核制度》,使管理更加人性化、科學(xué)化、規(guī)范化,并通過考核促進(jìn)班級(jí)的管理工作。

          4、進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;

          本學(xué)期將舉行“班級(jí)籃球賽”、“磨練意志遠(yuǎn)足”、“演講比賽”、“才藝展示”等一系列的活動(dòng),來促進(jìn)學(xué)生對(duì)班級(jí)產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),強(qiáng)化班級(jí)目標(biāo)意識(shí),各班要在開學(xué)初制定可行性的班級(jí)制度、班訓(xùn)及班級(jí)口號(hào),措施要到位,目標(biāo)要細(xì)化。

          5、重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn),建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍;本學(xué)期將舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),以解決班級(jí)管理當(dāng)中的困惑。組織班主任外出考察培訓(xùn)或請(qǐng)專家來校講課,提高班主任的業(yè)務(wù)能力。堅(jiān)持值周評(píng)比考核制度,及班主任月考核和學(xué)期考核制度。評(píng)比結(jié)果公開透明,既保證了評(píng)比結(jié)果的公正性,又起到了激勵(lì)作用。

          6、以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,利用好校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、電子屏等校園文化設(shè)施,積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。繼續(xù)實(shí)行班級(jí)每天的常規(guī)檢查及時(shí)在櫥窗公示制度。對(duì)好人好事及時(shí)表揚(yáng),違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)通報(bào)。

          7、加強(qiáng)安全教育,著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能,實(shí)現(xiàn)安全事故零紀(jì)錄;牢固樹立“安全第一、防御為主、綜合治理”的理念,增強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工的緊迫感和責(zé)任感;進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急處置機(jī)制,完善應(yīng)急預(yù)案,確保和諧穩(wěn)定。加大重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)場(chǎng)所的安全工作的監(jiān)控力度,通過班會(huì)、櫥窗、廣播和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,落實(shí)值班、巡查制度。

          8、加強(qiáng)心理健康教育和感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作,讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展;充分利用好班會(huì)課、講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理方面的輔導(dǎo)。了解學(xué)困生、留守兒童的家庭狀況,并配合班主任做好工作。

          9、加強(qiáng)法制教育,使學(xué)生從小知法、守法,教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民;本學(xué)期在利用“班會(huì)課”及“國(guó)旗下講話”等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育外,還將繼續(xù)聯(lián)合“關(guān)工委”、“街道辦”及“剪子股派出所”,對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行法制教育,并舉行一次“法制報(bào)告會(huì)”。

          10、加強(qiáng)家校交流與互動(dòng),努力發(fā)揮學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的聯(lián)合教育功能;和!凹椅瘯(huì)”密切配合,做好學(xué)生的教育工作。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì),通過家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要意義,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀、掌握科學(xué)教育子女的方法,幫助家長(zhǎng)端正家庭教育思想改進(jìn)教育方法,提高家庭教育水平。

          政教處下學(xué)期工作計(jì)劃2

          一、工作背景

          本學(xué)年我校共有53個(gè)教學(xué)班,在校生近5000人,辦學(xué)規(guī)模位居我市高中前列;各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本滿足需要,,特別是新閱覽室的投入使用,以及除公寓樓外原有住宿樓的整修,使辦學(xué)條件進(jìn)一步改善;校容校貌進(jìn)一步優(yōu)化,校園內(nèi)的硬化綠化、新大門及門外廣場(chǎng)的投入使用,彰顯學(xué)校的`品位,提升了環(huán)境育人的基本條件。但我們也應(yīng)看到,隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)生層次參差不齊特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實(shí)形成的矛盾日益凸顯;我們還應(yīng)看到,我校與兄弟學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)將由辦學(xué)硬件條件的競(jìng)爭(zhēng)向辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益上的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)移,而這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈,也與各位教師的教育教學(xué)效果和切身利益關(guān)系更為密切。

          二、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持“低進(jìn)高出,高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo),在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度,全面加強(qiáng)班主任工作,落實(shí)常規(guī)管理,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。

          三、工作目標(biāo)

          1、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處罰條例》,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。

          2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。

          3、拓寬德育渠道,充實(shí)德育內(nèi)容,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

          4、加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。

          四、主要工作措施

          (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用

          1、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé),定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo),積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在每學(xué)期開學(xué)之前,召開政教處德育工作會(huì)議,完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工,并將職責(zé)分工安排告知全體教師員工,以便監(jiān)督實(shí)施,提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓(xùn)提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力,使其在工作中敢管、能管、善管,管得有水平,管得有實(shí)效。

          2、加強(qiáng)年級(jí)主抓政教的副主任及班主任隊(duì)伍的建設(shè),發(fā)揮德育工作的核心作用。

          (1)布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃,定期召開班主任工作會(huì)議,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)子活動(dòng),促進(jìn)新班主任盡快成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開展工作:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。

          (2)繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案,考評(píng)中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教處值日教師負(fù)責(zé),一周一公布,一月一評(píng)比,考評(píng)結(jié)果存檔,年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)定的重要依據(jù),此外,對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí),評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。

          (3)對(duì)評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”,要加強(qiáng)宣傳工作。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡,樹立典型,以榜樣引路,營(yíng)造良好的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍。主要通過三種渠道:一是,在每年教師節(jié)給予表彰。二是,在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級(jí)、班主任的風(fēng)采;三是,利用臨潁二高校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)采。

          (4)加強(qiáng)與年級(jí)主抓政教的副主任合作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理問題。

          (5)引導(dǎo)全體教職員工深刻認(rèn)識(shí)我縣高中教育激烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì),增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持全員、全方位、全過程的大教育觀,明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者,要讓每一節(jié)課,每一項(xiàng)活動(dòng),每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素,真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動(dòng)育人”。

          (6)重視德育科研,加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源,面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍,以“學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新、建設(shè)”四大理念為指導(dǎo),宣傳政策,反映動(dòng)態(tài),交流研討,打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺(tái)。另外要求班主任每學(xué)期要撰寫有一定質(zhì)量的德育論文1-2篇及1個(gè)班主任工作成功案例,并作好匯編工作。

          3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)和班干部的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作,充分利用學(xué)生資源參與管理。

          (1)本學(xué)期政教處將公開民主競(jìng)聘學(xué)生會(huì)成員,對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行具體分工,明確學(xué)生會(huì)干部的職責(zé),組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì),每天對(duì)校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門的作用,在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。

          (2)定期開展對(duì)班干部的培養(yǎng),使之成為班級(jí)管理有力助手。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級(jí)工作,加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),讓班干部組織班級(jí)活動(dòng),安排班級(jí)事務(wù)。

          (二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育,全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度

          1、要切實(shí)抓好全體學(xué)生,特別是初一年和高一年新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用入學(xué)教育和軍訓(xùn)的機(jī)會(huì),督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣,通過軍訓(xùn)磨煉學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志,接受國(guó)防教育,提高國(guó)防意識(shí)。利用班會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學(xué)生違紀(jì)處罰條例》的教育,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

          2、堅(jiān)持升國(guó)旗教育。

          組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式,根據(jù)國(guó)旗下講話的主要題內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣,艱苦樸素教育,愛國(guó)主義教育,日常行為規(guī)范教育,誠(chéng)信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育,如何做人的教育。

          升國(guó)旗時(shí)的幾點(diǎn)要求:(1).集合速度。要求從音樂響起到音樂結(jié)束的時(shí)間里,各班必須在指定位置站好,做好升旗準(zhǔn)備。(2).從開始集合到退場(chǎng)結(jié)束,必須保證絕對(duì)的肅靜。(3).學(xué)生會(huì)的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查人數(shù),同時(shí)要站在班級(jí)后面認(rèn)真做操。

          3、精心安排和組織主題班會(huì)。班會(huì)要有重點(diǎn)、有記錄,充分發(fā)揮班委會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用,政教處工作人員將進(jìn)行巡查,并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評(píng)條例進(jìn)行量化考評(píng)。

          4、依法抓好特殊學(xué)生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案,并對(duì)特殊生進(jìn)行跟蹤教育。

          (1)政教處、年級(jí)主任、班主任,要對(duì)學(xué)生層層管理,對(duì)自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作,處處滲透有情的德育和德育的有情,對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育,對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,要依據(jù)《臨潁二高學(xué)生違紀(jì)處罰條例》給予紀(jì)律處分,處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過、留校察看,取消學(xué)籍六個(gè)等級(jí),對(duì)學(xué)生的處分程序是:政教處、年級(jí)主任、班主任共同商議——確定處分等級(jí)后報(bào)領(lǐng)導(dǎo)組研究決定——審批——將處分決定存政教處。(對(duì)警告以上,記過以下的學(xué)生政教處只作記錄,記大過以上的原則上要進(jìn)行全校性公布,并記入學(xué)生檔案)

          (2)對(duì)處分學(xué)生的跟蹤辦法。被處分的學(xué)生,班主任和政教處應(yīng)密切關(guān)注,隨時(shí)跟蹤。被處分的學(xué)生期末結(jié)束時(shí)要到政教處領(lǐng)取一份《被處分學(xué)生跟蹤簽定表》,期末回家后將本人的自我檢討,家長(zhǎng)意見寫入表中,在下學(xué)期報(bào)名時(shí)交原任班主任評(píng)定,再送交政教處,政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組審批后復(fù)印,存政教處,沒有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的,而該生又還在校讀書,則由政教處出面找該談話,并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。

          5、加強(qiáng)法制教育。通過法制專題講座和報(bào)告,觀看法制教育片,舉辦專題班會(huì),開辟法制教育專欄(板報(bào))等系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護(hù)意識(shí),把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來。

          6、利用校園網(wǎng)和黑板報(bào),開展德育教育。一是設(shè)立《德育園地》版面,宣傳校園內(nèi)外的好人好事,尋找?guī)熒鷤兊拈W光點(diǎn),以表揚(yáng)為主,充分調(diào)動(dòng)師生的興奮點(diǎn),增加他們工作學(xué)習(xí)的積極性。二是展示先進(jìn)個(gè)人的風(fēng)采,樹立典型,使廣大師生學(xué)有榜樣,追有目標(biāo),促使廣大師生追求更高的人生價(jià)值。

          (三)凈化、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶治人,努力提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

          1、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從公德教育入手,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。開學(xué)兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會(huì),平時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo),讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

          2、將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級(jí),組織好周一周四大掃除及天天掃活動(dòng)。

          3、完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時(shí)要公平公正,不徇私情,每周及時(shí)總結(jié),考評(píng)結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。在檢查中存在問題不及時(shí)整改的,在考核時(shí)可加倍扣分。

          4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護(hù)花草樹木的規(guī)定,推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。

          (四)建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,以健康活躍的氣氛感染人。

          1、繼續(xù)辦好宣傳欄、校園廣播站等,繁榮校園文化,表彰好人好事,鞭撻丑惡現(xiàn)象,營(yíng)造濃厚的德育氛圍。

          2、認(rèn)真開展重大紀(jì)念日主題教育活動(dòng),教師節(jié)開展“尊師感恩”教育活動(dòng),國(guó)慶節(jié)開展“愛國(guó)愛校”等教育活動(dòng)。

          3、突出德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性,開好幾個(gè)大型主題班會(huì),如學(xué)期初的日常行為規(guī)范教育,考試前的誠(chéng)信教育等,將學(xué)校的辦學(xué)理念和規(guī)章制度進(jìn)行內(nèi)化,規(guī)范學(xué)生的行為。

          4、協(xié)調(diào)體育組,組織舉辦學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          (五)注重科學(xué)管理,確保校園平安

          1、政教處通過各種途徑進(jìn)行宣傳通知,以增強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí),提高自我防范能力。

          2、嚴(yán)格控制外宿證和外餐證的發(fā)放。申請(qǐng)人必須持戶口本、交費(fèi)收據(jù)、經(jīng)班主任批準(zhǔn)的申請(qǐng)書到政教處辦理,不符合條件的一律不辦理。

          3、發(fā)揮保安、門衛(wèi)的職能作用,把一切的不安定,不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),作好門衛(wèi)來訪登記,控制外來車輛進(jìn)入校園。學(xué)生出入校園必須有政教處統(tǒng)一簽發(fā)的通行證。

          4、根據(jù)本校各個(gè)時(shí)期實(shí)際情況及時(shí)制定和完善各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度及各種應(yīng)急預(yù)案和安全負(fù)責(zé)追究制度。

          5、加大力度對(duì)校園進(jìn)行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災(zāi)害事故的安全大檢查,及時(shí)報(bào)給總務(wù)處給予整改安全隱患。

          6、學(xué)生放假時(shí),安排和組織有關(guān)人員到校門口及宿舍進(jìn)行巡查,以維護(hù)學(xué)生安全、平安離;丶摇

          7、實(shí)行公寓檢查簽字抽查制:即每天學(xué)生就寢后,各班班主任簽字確認(rèn)本班住宿人數(shù),然后,政教處組織人員對(duì)公寓人數(shù)進(jìn)行抽查。

          8、醫(yī)務(wù)室要做好學(xué)生的防病治病工作,做好學(xué)生青春衛(wèi)生知識(shí)宣傳和近視預(yù)防等工作。

          總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作要做到“有布置、有落實(shí)、多檢查、勤通報(bào)”,杜絕形式主義,以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。同時(shí),從我校實(shí)際情況出發(fā),積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。為優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部育人環(huán)境,樹立外部良好形象,在與兄弟學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位,實(shí)現(xiàn)二高新的跨越做出最大的貢獻(xiàn)。

          政教處下學(xué)期工作計(jì)劃3

          一、工作目標(biāo)

          圍繞學(xué)?偟墓ぷ髂繕(biāo),深入開展各項(xiàng)德育工作,建立德育工作的精品意識(shí),逐步打造星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的德育管理品牌。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。

          德育工作的總體要求:抓出實(shí)效,干出特色,探索創(chuàng)新。在工作中突出一個(gè)“嚴(yán)”字,做到一個(gè)“細(xì)”字,狠抓一個(gè)“實(shí)”字,堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。

          二、工作思路

          1、樹立一種意識(shí):以生為本即以學(xué)生為主體。

          2、抓住兩條主線:抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,抓班級(jí)常規(guī)管理。

          3、突出三個(gè)重點(diǎn):通過課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德。通過常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過豐富的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生多種能力。

          三、主要工作舉措

          1、致力建設(shè)一支優(yōu)秀的德育管理隊(duì)伍。

          形成點(diǎn)、線、面三結(jié)合的學(xué)校德育教育空間,

          我校屬全寄宿制封閉式管理學(xué)校,對(duì)學(xué)生的教育管理屬24小時(shí)管理,2600多名學(xué)生學(xué)生主要來自衡山、南岳及周邊各個(gè)縣市,匯聚成一個(gè)較龐大的群體。由于他們的生活背景、家庭狀況、社會(huì)關(guān)系、品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣,心理素質(zhì)、性格氣質(zhì)、情感和愛好、法制意識(shí)、紀(jì)律觀念、與人的交往能力,學(xué)習(xí)能力等各有不同,因而對(duì)他們的教育、管理難度是較大的。因此,本期把德育工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置,從教育和管理對(duì)象出發(fā),在上期的基礎(chǔ)上,以政教處牽頭,以此為點(diǎn)形成三條管理主線:其一:政教處、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任;其二:公寓生活輔導(dǎo)老師;其三:團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)。以此三線輻射到學(xué)校的各個(gè)面,形成了點(diǎn)線面相結(jié)合,全員齊抓共管的德育管理環(huán)境,努力提升學(xué)校整體的德育工作質(zhì)量和效果。

          (1)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

          ①期初,組織班主任進(jìn)行工作培訓(xùn)。學(xué)期中,舉行了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),讓班主任做到取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相促進(jìn),學(xué)期末,開展班主任德育論文評(píng)選,進(jìn)行工作總結(jié),對(duì)一期班務(wù)工作回顧與展望。

         、谝(guī)范班主任工作職責(zé):明確班主任日常規(guī)制度,由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作,充分發(fā)揮共同管理的作用。

          ③規(guī)范班主任語言,規(guī)范班主任師表形象:做到“三不、四勤、五心”,(“三不”:不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺點(diǎn)的學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不老眼光看人;“四勤”:勤下班級(jí)、勤抓學(xué)習(xí)、勤教研、勤做思想工作;“五心”:愛心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、恒心)。

         、芡晟圃u(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)班主任工作積極性,采取樹立校內(nèi)先進(jìn)典型、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等形式,重視校內(nèi)班主任的培養(yǎng)工作,創(chuàng)造條件重點(diǎn)扶持一批為人師表、責(zé)任心強(qiáng)、育人工作富有成效的班主任脫穎而出,打造一批名班主任。

         。2)、對(duì)公寓生活老師進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo)和培訓(xùn)

          ①對(duì)生活老師進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),提升生活老師的管理水平,明確其管理、教育、示范和服務(wù)的功能。生活老師不僅僅是學(xué)生尊敬的師長(zhǎng)、親近的父母,更是貼近學(xué)生心靈的知心朋友。每一位生活老師不僅要樹立正確的服務(wù)意識(shí),幫助同學(xué)們過好生活關(guān)、人際關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān),不僅是對(duì)學(xué)生服務(wù)好,更要注意育人導(dǎo)向功能。要求生活老師以“愛”為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),使學(xué)生在愛心中生活,在愛意里成長(zhǎng)。

          ②健全公寓管理的各種規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范管理。

         、劾^續(xù)實(shí)行“五星寢室”考評(píng)制度,對(duì)寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),并將其結(jié)果作為“五星班級(jí)”考核的一個(gè)重要組成部分。

         、苤笇(dǎo)督促生活老師大膽參與管理,學(xué)生會(huì)干部參與協(xié)助管理,充分發(fā)揮生活老師工作的主觀能動(dòng)性和學(xué)生自主管理的作用,盡量杜絕寢室偷盜和學(xué)生晚上外出現(xiàn)象,要堅(jiān)決杜絕學(xué)生在公寓抽煙、酗酒、打牌等違紀(jì)現(xiàn)象,杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發(fā)生。

         、蓍_展寢室文化建設(shè)、文明寢室、優(yōu)秀寢室長(zhǎng)、寢管干部評(píng)比活動(dòng),調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與管理的積極性,培養(yǎng)學(xué)生主人翁的精神,要使學(xué)生把寢室當(dāng)成自己的家,努力在學(xué)生公寓營(yíng)造一種整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學(xué)生一種家的感覺。

          2、法制教育報(bào)告會(huì)

          3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)

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