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      1. 小學三年級班主任第一學期工作計劃

        時間:2020-09-01 09:23:27 工作計劃范文 我要投稿

        小學三年級班主任第一學期工作計劃范文(精選4篇)

          時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!下面是小編精心整理的小學三年級班主任第一學期工作計劃范文,希望能夠幫助到大家。

        小學三年級班主任第一學期工作計劃范文(精選4篇)

          小學三年級班主任第一學期工作計劃1

          一、指導思想

          以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

          二、工作目標

          1、勤思、好學、團結、活潑。

          2、認真上好每一節課,特別是科任課。認真完成每一次作業。

          3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          4、班干部分工明確,提高學生的管理能力。

          三、重點工作

          1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣,學生主動學習,提高學習成績。

          2、組織學生積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          3、家訪:有準備、有計劃、有目的地進行電話家訪。結合家訪了解的信息,做好后進生的轉化;在具體工作中,主動與家長聯系,得到家長的支持和理解,使家長和學校有機的配合,共同教育和關愛學生的成長。

          4、健全班干部管理,繼續培養一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發學生的潛能。

          四、主要工作

         。ㄒ唬┘訌姷掠逃,開好主題班會及德育課。

          利用班會、晨會、主題隊會對學生進行思想教育。本學期每周五進行個人的“種紅蘋果”評比活動,激勵學生樹立集體榮譽感,形成良好的行為習慣。認真鉆研德育讀本,探究德育方法,拓寬德育渠道,利用班會以生動活潑的形式對學生進行道德綜合素質教育,培養學生熱愛祖國,具有團結合作、禮貌待人、誠實謙遜、衛生守紀、自信自立自尊等良好品質。利用晨會,對學生進行自然災害、交通安全、自我防護等安全教育,組織寫好安全公約,做好學生的假期安全教育工作;利用隊會,發展學生能力,樹立集體合作意識。在參加學校的各項隊活動中,培養學生的自主參與意識、合作意識、動手能力,注重“人”的關懷。

         。ǘ┳龊闷綍r的常規工作。

          1、保護校園,進行愛學校的教育。組織好學生每日做好衛生清潔工作,采取多種形式管理好班級的衛生工作,針對三年級學生還不適應大衛生區,自覺意識沒有形成,難于管理的特點,實行輪流做值日班長,互相監督,班長、衛生委員主要負責,對衛生好的同學獎勵“衛生章”的方法,管理班級衛生,學生的衛生習慣正逐步養成。

          2、組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。

          3、充分利用好板報、專欄等,對學生的優秀作品進行展示,激勵學生繼續努力,取得更大的進步。

         。ㄈ╅_展“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動。

          1、愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校園。組織學生開展節水節電的環;顒,寫宣傳標語,開一次主題班會,向大家宣傳節水節電的小竅門,評選節約環保小明星。

          2、開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

          3、培養學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

         。ㄋ模┌喔刹康呐囵B方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取值日生輪流制,對班干部實行考評,不行者隨時下崗,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖

          培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

          小學三年級班主任第一學期工作計劃2

          本學期我擔任三年級班主任,我班共有學生33人,為了更好地開展班級工作,形成良好的班風,使學生能全面發展,本學期班主任工作主要從以下幾方面做起:

          一、思想品德方面

          堅持對學生思想品德方面的教育,平時,利用晨會、班(隊)會帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、先進人物事跡等,結合《思想品德課》加強對學生思想方面的教育。教育學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨,艱苦樸素,待人真誠,尊老愛幼,團結同學等。培養學習勤奮、刻苦,敢于向困難挑戰的優秀品質。

          二、班級常規管理方面

          本學期我班的常規管理主要是加強對學生的學習、安全、紀律、衛生方面的管理。每周將學習兩次學校頒發的《安全教育有關規定》,教育學生嚴格遵照規定執行,在校內校外都要做文明守紀的好孩子,課間不追逐打鬧,不做有危險性的游戲,上學、放學途中更要注意安全,需沿104國道行走的學生,一律要求:放學后排隊,由手持“安全小黃旗”的學生領隊,沿公路邊行走。每隊將安排正、副小隊長,負責維持秩序,制止在公路上玩耍等活動。

          在我班學生的學習、紀律、衛生等方面,我將繼續采取“加強監督,大膽放手”的方法,充分發揮“小助手”的潛能。通過班長、紀律委員、勞動委員等班委成員的監督,使學生在早讀及自習課上均能認真讀書、學習、不隨便下位,不做小動作;教室每天早晚各掃一次,學生不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,衛生區每天一小掃,每周一大掃,保證環境的清潔、衛生。

          三、開展豐富多彩的課外活動

          對于活潑好動的小學生來說,開展豐富多彩的課外活動可以激發學生學習的興趣,培養學生多方面的能力。本學期,我將繼續開展多種形式的課外活動,如“課本劇表演”,來加深學生對課文的理解,鍛煉學生的表演能力;“安全知識競賽”,來加強對學生的安全教育;“小辯論賽”,來鍛煉學生的口語表達能力和分辨是非的能力;“歌詠、繪畫比賽”,來激發學生對音樂、美術的興趣。力爭把學生培養成各方面都很優秀的復合型人才。

          四、補充措施:

         。、了解學生思想狀況。

          了解和研究學生是做好班主任工作的前提。雖然這個班的學生我已經教了兩年多的時間,但是,對于學生的內心世界,我也不敢說有完全的掌握。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

         。1)與學生交談。

          有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過與學困生的談話以及召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,使教學工作更順利地開展。對于兩位插班的學生更要多與其交談,讓其早日融入本班。

         。2)認真檢查學生的作業。

          通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,了解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。

          (3)進行家庭訪問、召開家長會。

          通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況,爭取家長對學校工作、班級工作的配合。

          2、實行班級管理細致化,對班級衛生工作進行改革

          有句話說:“抓在細微處,落在實效中!卑嘀魅喂ぷ髦挥屑氈氯胛ⅲ拍苁拱嗉壒芾硪姵尚。本學期我打算把班內大小瑣碎的值日工作分配到個人,實施責任到位,使每個人成為班內小主人。我先公平地分配好各項任務,然后由學生自由選擇擔任哪一項任務,自由組合,不再是以前的硬性規定的組來掃地,這樣就避免同學內部之間的不合作關系,更好地進行值日工作。

          3、規范常規管理,制定班規。

          沒有規矩,不成方圓。一個班級管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規,讓班級管理有章可循。

          五、和任課教師密切配合

          我將與任課教師協調好工作,不缺學生一節課,認真備課、上課,精心設計作業,既不增加學生的作業負擔,又避免出現學生“吃不飽”的現象。遇到問題,共同商議,一起把工作做好。

          總之,在工作中,我將以身作則,言傳身教,及時發現班級出現的各種現象,進行分析,解決,爭取圓滿完成本學期的教育教學任務。

          小學三年級班主任第一學期工作計劃3

          一、個人分析

          本年度是我擔任班主任工作的第二年,總結了上學期在工作中的得失,我認為自己在工作經驗上還需要通過大量的工作去積累,去探索更好的工作方式,取得更佳的班級管理效果。

          二、班級學生分析

          本學期我三年級(3)班共有學生49人,女生22人,男生27人。由于是剛接手這個班級,大部分學生比較陌生,本學期我將主要用心了解學生,做到能夠因材施教。通過開學初的觀察,大部分學生能遵守學校的紀律,按照小學生日常行為準則的要求去做。少數調皮的學生還需要本學期通過正確的引導,有效的方式加以教育。

          三、工作指導思想

          以學校整體工作計劃為出發點,結合班級學生情況,本學期我的班主任工作以培養學生自覺性行為習慣和自主學習能力為主要目標,樹立“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,創建個性化班集體。

          四、具體工作內容

          (一)個人素質提高

          樹立終身學習觀,在學習中求發展;搞好教育和科研,在工作中求發展。班主任工作是一門課程。教育活動不僅是具體的實踐活動,同時也是一項創造性勞動;不僅需要滲透班主任的情感,也需要理性思考參與其中;大量的教育現象就在我們身邊,我們可以通過參加課題研究、撰寫試驗論文,把教育教學實踐中純經驗的東西上升到理性和專業化的高度。

          (二)學生思想品質教育

          進一步強化做人,成長教育,課內打基礎,教授給學生更多的知識;課外活動求發展,按照素質教育的發展方向,努力培養學生具備各種能力,培養學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規范》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

         。ㄈ⿲W生常規養成培養

          為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃:

          1、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

          2、在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

          3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

          4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

          5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

          6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

          7、配合各科任教師,培養學生廣泛的學習興趣。

         。ㄋ模┘訌娂倚B搫,促進班級工作

          為了使班級工作順利有序的展開,這學期我將加強家校聯動,通過與家長的互動感知每個孩子學校之外的另一個世界,從而促進班級管理工作,更有針對性地幫助孩子良好人格的養成。

          首先是運用好班主任手冊,通過家訪的方式,深刻全面的了解學生,加強家;印

          其實我還將利用網絡,通過電子郵件的方式,與部分家長取得聯系,及時了解學生在家的表現,反饋學生在校的表現,與家長探討最好的'教育方式。

         。ㄎ澹┢渌

          在日常的工作中,我將隨時發現問題,隨時解決。在工作中尋找自己的不足進行改進,學習同事成功的班級管理辦法。力求不斷優化班級管理機制,與時俱進,構建和諧班級。

          小學三年級班主任第一學期工作計劃4

          愉快的暑假結束了,緊張的學習又開始了。今年我繼續擔任班主任,有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,特制定班主任計劃如下:

          一、班級簡介

          本學期我班共15名學生,男生8人,女生7人。學生的來源很廣,年齡相差較大。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但由于年齡小,自制力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養。

          二、常規教育方面

          緊張的學習和有規律的日常生活對于學生是極其約束的,不能馬上適應。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生及時進行點撥指導,加強教育。

          2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

          三、班級紀律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律

          首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

          2、課間紀律

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。

          四、衛生方面

          講究衛生很重要。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

          1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

          五、班干部的培養方面

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

          六、工作安排

          九月:

          1、報名注冊

          2、打掃班級及公共場地衛生

          3、了解學生暑期生活

          4、軍訓,加強期初的行為規范教育

          5、慶祝教師節

          6、室內板報

          7、布置教室環境

          8、加強安全教育

          十月:

          1、慶祝國慶

          2、安全教育

          3、活動安排與布置

          4、日常行為規范教育

          十一月:

          1、跳繩比賽

          2、安全教育

          3、日常行為規范教育

          十二月:

          1、踢毽子比賽

          2、安全教育

          3、日常行為規范教育

          一月:

          1、做好學生的思想工作

          2、日常行為規范教育

          3、安排寒假生活

          總之,盡量給學生創設良好的學習環境、生活環境,使學生形成良好的習慣,使班級各方面的成績有較大的提高。

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