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      1. 教學工作計劃

        時間:2020-11-07 14:48:21 工作計劃范文 我要投稿

        精選教學工作計劃范文集錦8篇

          時間一晃而過,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,為此需要好好地寫一份工作計劃了。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!下面是小編收集整理的教學工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選教學工作計劃范文集錦8篇

        教學工作計劃 篇1

          一、指導思想:

          本學期,我以科學的態度,創新的精神,扎實的工作作風,開展音樂學科的各項工作:繼續以普及與提高相結合,課內與課外相結合的原則,通過欣賞、歌唱、舞蹈、樂器等,提高我校學生的藝術素質和審美能力,豐富學生的課余生活,為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎。

          二、普及工作:

          1、重視每堂音樂課;采用靈活多樣的課堂教學組織形式,關注每位學生,利用音樂課讓學生在個性藝術特長方面得到充分展示。同時,還要注重學生創造力的培養,拓展學生的思維想象力,使學生能把課堂知識運用于實踐之中,在校內外的各類音樂活動中得到最佳的展示。

          2、加強校園的文化建設、豐富校園文化生活,提高學生的藝術修養和整體素質,每周一次二課堂藝術活動,每周進行合唱訓練,以此提高全校學生的歌唱水平,培養學生的歌唱興趣。

          3、堅持面向全體學生,因地制宜地開展經常性的豐富多彩的活動,積極組織好各音樂興趣小組的時間、內容、人員,引導學生自愿選擇,自主參與,推進校園文化建設和校級藝術團隊建設,提高學生的審美能力和藝術表現力、創造力。

          4、營造藝術氛圍,濃厚校園文化,開展比賽活動,要求做到全體學生積極投入,重在參與,同時還創造條件讓一些有音樂特長的學生提供施展才華的機會。

          三、教學目標

          1、保質、保量的進行每周一次的二課堂藝術活動,提高學生的基本技能。

          加強學生對歌唱技巧的體驗與感受,加強學生的藝術素養。校隊應在原有的基礎上,再發展一、二年級新隊員,要抓住低年級學生的童趣,來豐富歌唱的創作與表現。而基本功的訓練也要從低年級開始。

          合唱隊以四到六年級為主,每周進行一次訓練基礎,從音準著手,再讓他們養成正確的發聲方法,進一步提高歌曲表現力,還要采取措施進一步提高學生的積極性,培養他們相互合作、協調能力,爭取合唱比賽中獲得好成績。

          本學期在原有樂器基礎上,西胡喬又新增了葫蘆絲的學習,努力培養學生的各項興趣愛好。

          2、積極投入各類比賽:積極組織好籌備、排練工作,每項比賽落實到有關的老師和學生,爭取賽出好成績。

          四、教學進度安排

          十月份:

          一、二單元教材課程及二課堂活動的組建、合唱隊的組建。

          十一月份:

          三、四單元教材課程及合唱隊的培訓學習。

          十二月份:

          1、五、六單元教材課程及合唱隊的培訓學習。

          2、合唱成果展示——參加中心校迎新年合唱比賽。

          一月份

          教學成績測試

        教學工作計劃 篇2

          一、 教學安排

          第一學期進行第一輪全面復習,包括四本必修和一本選修,爭取在4月份進行第二輪復習,5月初開始專題練習,并做綜合性試卷,做一份與考一份,并且留時間讓學生回顧與總結,5月底是考前指導 。

          二、學情分析:

          在高三這一學年里,學生基本上能夠自覺地學習。大多政治生對基本知識掌握得還可以,但解題能力和解題方法還需要加強。同時針對學生主觀題較弱,加強主觀題訓練。

          三、教學目的要求 :

          掌握高中,政治的基本知識與基本技能,能夠解決一些政治問題。

          四、完成教學任務和提高教學質量的具體措施:

          1、在集體備課時間里,討論下兩周應講授知識的重點與難點、研究其學情與教法。

          2.對例題、練習、試題,加強針對性的篩選,特別關注重點知識的落實情況。

          3.針對不同的學生采取不同的策略。對于基礎較好的學生在注重基礎知識的前提下,加強準確性訓練和技 巧性訓練;中等基礎的學生緊跟老師,落實好課堂和作業;基礎較差的學生利用課余時間集體進行答疑 和輔導,在最基本知識的落實上狠下功夫。重視對學生的學法指導和感情交流,幫助學生樹立信心克服困難。

        教學工作計劃 篇3

          一:指導思想

          1.堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。

          2.激發學生的運動興趣,培養學生的終身體育意識與健康行為。

          3.重視學生主體地位,以學生身心健康發展為中心,充分發揮學生的積極性和學習潛能,提高學生的體育學習能力。

          4.充分關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益。

          二:工作目標

          1、認真完成八年級和九年級體育教學任務,使學生掌握體育基礎知識,基本技能,基本技術。培養學生的興趣。

          2、認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。(1)帶領訓練隊參加縣級運動會(2)配合領導組織開展第一屆校運動會。

          3、 每天帶領學生晨練工作,同時每天早操督促學生認真做早操 。

          4、利用課外活動時間,多組織一些與體育鍛煉與體育比賽項目。如:學生籃球賽,實習生排球賽

          5、好實習班主人工作;

          (1)、指導班級日常的晨讀,早讀及晚自習,搞好教室和衛生區的衛生

         。2)、了解他們的學習成績,身體狀況,性格特點及興趣愛好等,

         。3)、管理好兩操,加強學生的身體鍛煉,勞逸結合,提高學習效率,增進身體健康

          三、措施

          認真積極參加學校組織的各項學習和活動,認真記學習筆記,寫學習心得,提高自己思想認識。服從領導,聽從分配,團結同志,關心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業道德規范嚴格要求自己,忠于職守,為人師表。

          1、加大教育力度,不斷提高教育教學質量和教學水平。體育教學是整個體育工作的中心環節,因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,在這實習期間,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質,使教學質量得到有效的提高

          2、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平,學校的體育工作除體育教學以外,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式,它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固,又可以發揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目;谶@一點,對實習期間做好輔導,以保證課外體育活動順利的開展。

          3、為一位實習體育教師,我有信心,也有能力把這40天的工作做好,為學校爭光。

        教學工作計劃 篇4

          本學期我擔任七年級的音樂課教學工作,為了在教學中有明確的方向和目標,使教學工作開展得更好,本學期制定計劃如下:

          一、 教學目的

          1、 突出音樂學科的特點,把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養滲透到音樂教育之中,使學生成為四有新人,并使其成為社會主義接班人和建設者。

          2、啟迪智慧、陶冶情操,培養審美情趣,使學生身得到健康發展。

          3、培養學生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能,使學生具有認識簡單樂譜的能力。

          4、了解我國各民族優秀的民族民間音樂,培養學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心。

          5、初步培養學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。

          6、初步接觸外國的優秀音樂作品,擴大視野,使學生具有初步的感受音樂、表現音樂的能力。

          二、教學要求

          (一)、唱歌部分

          1、緊摳教材、大綱,教唱書本上的歌曲

          2、遵循每節課前先教10分鐘樂理知識,再教唱歌曲

          3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,再由教師教譜,教1-2遍詞,然后學生聽音提高自學,直到正確為止。

          4、每學一支歌曲,下一節課應該進行檢查,讓個別學生起來演唱,若有不正確的地方師及時進行教正。

          5、有學習有記載,有學習有測試。使學生真正體會到學習音樂課的意義。

          (二)、發聲訓練部分:

          在氣息的控制下,逐步擴展高音;運用不同的力度、速度、音色表現;唱保持音時,聲音要飽滿;學習二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協調。

          (三)、欣賞部分:

          結合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現意義),以進一步加強情感體驗的能力。

          三、具體措施

          1、認真備課,做好前備、復備工作,為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結合,并注意備學生。

          2、因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發展。

          3、設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。

          4、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養學生的團結協作能力及創新能力。

          5、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合。響應新課標要求。

          6、多看多聽其他學校的課程,在本校多實施,使學生開闊眼界。教師從中總結經驗。

          四、教學進度安排

          第一周:教學準備周

          第二周:《在這黃金歲月》

          第三周:欣賞《新世紀的夢想》

          第四周:視唱、

          第五周:《運河之歌》

          第六周:欣賞《走進西藏》、《故鄉是北京》、《烏蘇里船歌》

          第七周:《喜樂年華》

          第八周:欣賞《金蛇狂舞》

          第九周:音樂探究、音樂ABC(認識中國民族樂器)

          第十周:《中華人民共和國國歌》

          第十一周:欣賞《長江之歌》

          第十二周:《幸福歌》

          第十三周:欣賞《洪湖水浪打浪》、《山路十八彎》

          第十四周:《比利牛斯之歌》

          第十五周:音樂ABC、音樂探究(認識西洋樂器)

          第十六周:復習

          第十七周:考試

          第十八周:考試

        教學工作計劃 篇5

          一、指導思想

          本學期學校整體工作可以概括為:圍繞一個目標,抓住兩大重點,實現三項任務,貫徹四大理念。

          二、主要工作及目標

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          1、向身邊的同志學習

          向身邊的一實驗老師學習,學習他們永不滿足的鉆研態度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創新意識;愛生如子的`崇高品質。在這學期里我要加快腳步,早日成為一名名副其實的名校教師。

          2、規范教育行為

          尊重學生、愛護學生。在語言上不挖苦學生,不體罰與變相體罰學生。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴格要求自己,不賭博,不做違法的事情,堅決抵制一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立教師威信。

          3、詳細了解學校制度,形成自己個性化的規范和要求。長期堅持,力求做一名學生喜歡的老師。

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          本學期德育工作以構建魅力德育為目標,以行為習慣養成和法制安全教育為重點,力爭通過德育目標的優化,德育內容的細化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培養出具有我校特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。

          1、堅持面向全體學生,關注每一個學生。做到因材施教。

          2、發揮我的特長,用自己的言傳身教引導學生去喜歡音樂,熱愛音樂。

          3、抓住一年級學生的特點,嚴密組織課堂,在日常教學中養成良好學習習慣。

          A、積極參與護導工作。

          B、按時到崗,不空崗。

          C、在工作中對學生多一分關懷、多一分微笑、多一分真愛、多一分嚴謹,多一分熱情,多一分耐心,控制好自己的情緒,決不能因為自己的一時疏忽,影響孩子上課的熱情。

          D、評價工作做到客觀、公正。

          E、向學生進行教師承諾,并請學生予以監督。

          4、抓好學生的安全工作。

          學校正在建設階段,在這特殊時期,要作好學生的安全工作。我要是自己為學校的主人,每時每刻都要教育學生注意安全。

          5、充分發揮自己的作用,運用恰當的手法讓孩子懂得真、善、美。是他們在親身體驗實踐中把做人做事的道理內化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣。

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          1、備課認真仔細,盡力做到科學、準確、嚴密。

          在備課的過程中,我除了認真鉆研教材,多方參閱各種有關書籍外,積極向備課組其他教師請教,力求深入理解教材,準確把握重點和難點。同時我還注意認真編寫教案,并不斷歸納總結教學中的經驗和教訓。

          A、在平時的教學過程中,以啟發式教學為主,堅持學生為主體,教師為主導的教學思路,注重對學生音樂能力的培養。

          B、堅持聽課,尤其是組內其她教師的課,學習他人的寶貴的教學經驗,來提高自己的教學水平。

          C、不斷充實自己的教學內容,豐富教學方法。

          D、及時總結工作中的不足,加以糾正和改進,不斷完善自己的教學工作。

          2、虛心向上級領導和同事同行學習。

          一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念,會直接體現在一切工作之中,只

          有通過不斷的學習,不斷接受新觀念,充實完善自己的教育教學思想,才能有不竭的動力和創新的源泉。

          3、突出特色工作,在上新臺階。

          A、完成好一年級的合唱特色教學,從基礎學起,讓更多的孩子在平時的歌唱中找到樂趣,逐漸感受聲樂的魅力。通過輔導學生演唱,掌握歌唱的技巧,培養學生的音高意識。

          B、放下課本,在課外書中找些孩子們喜歡歌進行演唱。培養孩子的演唱情緒。

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          1、確立課題,作好筆記,及時反思。

          2、結合自己教育教學工作,開展好《怎樣讓孩子的注意力更持久——一年級音樂課堂教學內容安排》的課題研究。

          3、多讀書、多積累,提高自身的業務水平及文學素養,更好的做好科研工作。

          4、及時把自己的文章感悟上傳博客,達到和其他教師資源共享。

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          帶好一年級的特色班,把合唱教學抓到實處。從基礎聲音訓練開始,在短小的兒歌中訓練學生的演唱技巧。一期結束后達到會唱八首課外歌曲。聲音基本統一的程度。

          三、 主要措施

          1、充分利用業余時間,不斷豐富自己,加強自身建設。

          2、請領導、同行多聽課、多指導,大膽實踐,不斷創新,形成自己的教學風格。

        教學工作計劃 篇6

          -在本學期的教育教學工作,我繼續探索教育教學規律,有意識地培養學生觀察、分析、解決實際問題的能力,讓學生在輕松愉快的氛圍中形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深,從而達到預期的教學目標和要求。對本學期的物理教學作出如下的計劃:

          一、做好教研、教改。

          教學工作是科任教師的主要工作,此工作需要一定的技術水平,因此有必要作好教研、教改和教學工作。本期主要做好平時積極參加教研活動,在集體備課和教研活動中同其他老師共同探討,由此提高自己的專業水平。積極參與聽課、評課,虛心向其他教師學習,努力提高教學水。

          二、加強對學生的思想品德教育,德育教育于課堂教學中。在物理教學過程中有很多德育教育素材,因此在教學中應注意這些素材的使用,切實加強對學生進行愛國主義教育、集體主義教育等。

          三、做好后進生轉化工作。做為一名教師,應該要看到學習的積極的一面,對于消極的一面要揚長避短,采取有效措施努力提高整個班級的物理教學成績。

          四、教學中的方法措施:

          1、在教學中體現“以學生為本”

          在課堂教學中要有意識地教給學生“怎樣發現問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”、“怎樣交流”等等。使學生成為學習的主人,而教師則變成學習的組織者和引導者。

          2、課堂教學中注意“三基”的訓練

          由于初三的內容相對初二來說較難,因此,在教學中就更要突出“三基”的訓練,要狠抓基礎知識、基本技能、基本方法。要在基礎知識的訓練基礎上,進行基本技能的訓練,進行基本方法的滲透。

          對基本技能的訓練要貫穿于整個物理教學的全過程,要針對不同的學生進行不同的訓練,同時要幫助學生總結物理學的基本研究方法,如:“控制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。

          3、加強演示和學生實驗

          初中物理教學以觀察、實驗為基礎。觀察自然界中的物理現象、進行演示和學生實驗,能夠使學生對物理事實獲得具體的明確的認識,觀察和實驗,對培養學生的觀察和實驗能力,實事求是的科學態度,引起學習興趣都有不可替代的重要作用。因此,教學中要加強演示和學生實驗

          4、重視物理概念和規律的教學

          物理概念和規律是物理知識的核心內容。要培養學生關注物理現象,引導其從現象的觀察、分析、實驗中形成物理概念,學習物理規律,繼而對規律的發現

          過程產生興趣。初中物理中的概念和規律,多數是從物理事實的分析中直接概括出來的,因此在教學中要注意培養學生的分析概括能力。

        教學工作計劃 篇7

          一、指導思想

          以提高歷史學科教學質量為中心,堅持教育創新。積極參與課程改革,探索新的課堂教學模式,全面實施素質教育。著眼于學生的發展。

          二、教學目標

          繼續增強學生對歷史的學習興趣,使學生掌握重要的歷史事件,歷史人物,歷史現象,理解重要的歷史概念,把握不同歷史時期的基本特征及其發展趨勢。培養學生識圖、讀史料的分析能力,引導學生學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料,啟發學生對歷史事物進行想象、聯想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。注重培養學生的創新意識,以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。增強學生的民族自豪感和愛國主義情感,弘揚世界各民族的優秀文化。完成中國歷史八年級下冊的歷史教學任務,爭取平均分、優秀率、合格率都超過東莞市平均水平。

          三、學生情況分析

          八年級學生正處于感性認識向理性認識的過渡階段,掌握了一定的歷史基礎知識、合作技巧及自主探究學習的能力,但大部分學生還沒有掌握科學的學習方法,掌握的基礎知識和基本能力也不扎實。學生對歷史較感興趣,但學習的自覺性較差,尤其是男生的自覺性更差。

          四、教材分析

          本學期所授的內容是中國歷史現代史部分。教科書由單元和課組成。每一個單元為一個學習主題,每一個學習主題下分若干課。本冊共七個單元,共二十一課。由文化課和活動課兩種課型組成,以課為單位。每課課文由提示、正文、閱讀課文、圖、表、資料、注釋、每課一得以及課文中思考題和課后練習,活動建議等組成。其中正文緊扣教學大綱目標要求,可作為課堂教學應完成的基本任務。其余內容,可根據學生具體情況,提出不同的教學目標與要求。

          五、教學措施

          1、認真鉆研新課程教學目標和要求,認真備好每節課,明確重點、難點,在傳授知識的基礎上,進行思想教育和能力培養。

          2、教學方法要靈活多樣,講究教學技能和教學藝術,加強課堂教學的設計,增強趣味,幽默感。要充分運用多媒體、歷史地理、圖畫、圖表,積極創造條件,以教學的直觀性,調動學生學習歷史的積極性和興趣。

          3、增加課堂容量,精講精練,減輕學生負擔,提高課堂效率。一節課是四十分種,再除去兩分種準備時間,實際只有三十八分鐘。我打算將課堂內的三十八分鐘分成三份:前五鐘到六分鐘復習上節課所學的內容,導入新課;中間二十分鐘左右教學新課;后十分鐘練習鞏固。

         。、教會學生學習方法。在上一個學期,我在指導學生自主學習上做得不夠好,本學期我要教會學生學習歷史的基本方法,尤其是讓學生掌握歷史小論文的寫作方法。在教學中注重改變學生的學習方式,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力;注重發揮學生的主動性,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。

          5、認真完成學校布置的各項工作。

          6、在歷史教學中培養學生良好的道德情操,激發學生的愛國熱情

        教學工作計劃 篇8

          一、班級情況分析:

          班主任工作實習班級——初一(13)班的各方面情況來看,本班總體還是不錯的。全班共有77位同學,班風積極健康,學生積極團,班干部的工作能力較強,責任心較強,能協助班主任處理班級大小事情,同學服從班干部管理,衛生工作做得較好,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣和生活習慣;作業存在完不成等現象,作業上交時間比還是比較準時,早讀課和課間操各同學都遵守紀律,早上和下午暫時都還沒有出現過遲到和早退的現象;平時上課期間查堂時都沒有發現有誰特別不遵守課堂紀律的行為,本學期應進一步培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,限度的營造一個團、積極、先進的班集體。

          二、實習期間班主任工作目標:

          1、引導學生進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。培養學生熱愛勞動,維護班集體榮譽的思想觀念。

          2、構建良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

          3、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

          4、協助原班主任指導培養班級小干部。

          5、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。

          三、針對以上目標與任務采取的主要措施和方法:

          (一)抓好學生的思想工作

         。1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

          (2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。

          (3)利用空余時間到班里面與學生交流,經常與學生談話,了解班中的發展趨勢,及時與原班主任老師交流情況,統一思想,做好學生的思想工作。

          (4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

          (二)常規工作:

         。1)堅持早讀課,中午進校時間到教室跟班,向學生了解班情,觀察學生自習情況,向學生了解學生。

          (2)在紀律方面,鼓勵學生遵守各方面的紀律,如佩帶?ā⒋┬7、食堂紀律、課間紀律和集會紀律等。

         。3)在衛生方面,加大管理與指導力度,堅持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。

         。4)指導培養班級干部的組織管理能力,培養班干部團協作的精神,提高他們在班級中威信,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”,使他們成為老師身邊得力的左右手。

          (三)學風建設:

          1、與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生學習情況,做好協調工作。

          2、針對特殊學生,開展特殊教育。對待學習成績弱、行為習慣差、自控力差的學生,要與原班主任商量,了解學生的情況,通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,再根據學生本身的情況,制定培養計劃,以一顆真誠的心,激勵他們。

          3、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,利用主題班會或團日活動等開展形式多樣的活動。

          四、具體安排(包括周次、內容、完成情況及效果分析):

          第一周:通過與原班主任交談,了解初一(13)班學生的基本情況,包括班級學生情況、各層次學生的組成與特點、作息時間、學習氛圍、班級衛生情況以及紀律問題,熟悉班級制度,著重了解個別學生的情況。同時要制定班主任工作計劃。通過與個別學生聊天等方式了解和熟悉學生,觀察學生的學習習慣與態度。

          第二周:配合原班主任管理班級日常事務,觀察確定重點輔導學生的名單,做好全班同學的基本情況記錄;協助原班主任管理班級事務,學習如何指導班干部處理班級日常工作。

          第三周:協助原班主任管理班級事務,并組織學生搞一個以“勵志”為題的主題班會。幫助本班集體出好以“愛我附中為題”的墻報。舉行以“隱形的翅膀”為題的主題班會,以電影的形式向學生展示,激勵學生斗志。

          第四周:針對班級出現的問題,制定計劃,并實施。確定重點了解的學生名單,制定培養計劃,并開始實施。跟進班級紀律制度和衛生情況,為爭評優秀班集體出謀獻策。

          第五周:舉行“誠信”的主題班會,根據班級的實際情況,引導學生認識到誠信不僅僅是一種美德,更是一種責任,是學生有更強的責任心,能夠從班集體的角度出發,為班集體著想,同時培養養班干部的活動組織協調能力。

          第六周:舉行“第二個家”的主題班會,通過之前對班級的了解,收集每個人想對班集體說的一句話,讓學生意識到班級的力量,團的力量,讓更多的學生幫班級當成自己的第二個家,融入其中,共同學習,共同進步。同時增強班級凝聚力與集體榮譽感。

          第七周:這一周即將面臨的就是期中考試,為了使學生更加地重視這次考試,加強對知識的復習和把握程度,在本次班會課上向學生講述“如何學習以及學習的意義”,介紹好的學習方法,并要求學生現在就開始復習,養成良好的學習習慣。并對班級管理工作進行查漏補缺。

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