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      1. 教學(xué)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2020-12-04 08:58:16 工作計(jì)劃范文 我要投稿

        【精選】教學(xué)工作計(jì)劃范文錦集六篇

          日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來新一輪的努力,是時(shí)候開始制定工作計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】教學(xué)工作計(jì)劃范文錦集六篇

        教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

          新年過去了,我們迎來了小二班的第二學(xué)期。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,大多數(shù)孩子基本上已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的班級生活,只有個(gè)別小的孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定。每位幼兒都愿意上幼兒園,同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時(shí)在教師的幫助下,完成穿上和脫掉衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí),能安靜坐下來,

          積極動腦;游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲,主動參與活動;在語言表達(dá)方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,還要給孩子們以機(jī)會,讓他們多鍛煉,同時(shí)注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等。

          一、指導(dǎo)思想:

          制定適合幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)目標(biāo),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)教育活動,準(zhǔn)備色彩鮮明、形象直觀的教具,讓幼兒在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。同時(shí)加強(qiáng)對各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境,樹立"一切為了孩子,為了孩子一切"的教育思想,依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。

          二、主要工作及措施:

          1、語言領(lǐng)域:在教育活動、區(qū)域活動、生活活動中,會正確使用禮貌用語,學(xué)會與伙伴交談,傾聽他人講話,用完整話與他人交流等;

          2、社會領(lǐng)域中,敢于在活動中大膽的與伙伴交往,初步學(xué)習(xí)規(guī)則意識,懂得與伙伴合作和分享,做力所能及的事,愛自己的父母及周圍人;

          3、在科學(xué)領(lǐng)域中,認(rèn)識簡單的幾何圖形,1和許多的關(guān)系簡單的排序等,在區(qū)域活動中通過與材料的互動,學(xué)習(xí)動手動腦探究問題的能力;

          4、在藝術(shù)領(lǐng)域中,能大膽地運(yùn)用手中工具進(jìn)行涂色、粘貼,學(xué)習(xí)畫簡單的單線條物體;

          5、健康領(lǐng)域中,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,自己穿脫掉衣服鞋子,喜歡與伙伴共同游戲。

          6、在教育教學(xué)的同時(shí)充分發(fā)揮好教科研的先導(dǎo)作用,認(rèn)真搞好古詩文誦讀和聽讀識字的教科研活動。 幼兒在與材料的交互作用中,使幼兒語言表達(dá)能力、交往能力,合作分享及探究能力,動手能力,自理能力都得到不同程度的提高。能背誦簡短的兒歌、古詩文。

          三、教育教學(xué)目標(biāo):

          A健康領(lǐng)域:1.身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;

          2.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力;

          3.知道必要的安全保健常識,學(xué)會保護(hù)自己;

          4.喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。

          B語言領(lǐng)域:

          1.樂意與人交談,講話禮貌;

          2.注意傾聽對方講話,能理解日常用語;

          3.能清楚的說出自己想說的事;

          4.喜歡聽故事、看圖書;

          5.能聽懂并會說普通話。

          C社會領(lǐng)域:

          1.能主動的參與各種活動,有自信心;

          2.樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心;

          3.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則;

          4.能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感;

          5.愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

          D科學(xué)領(lǐng)域:

          1.對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣,有好奇心和求知欲;

          2.能運(yùn)用各種感官,動手動腦,探究問題;

          3.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果;

          4.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣;

          5.愛護(hù)動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。

          E藝術(shù)領(lǐng)域:

          1.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;

          2.喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);

          3.能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

        教學(xué)工作計(jì)劃 篇2

          本學(xué)期,我將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計(jì)劃.在教學(xué)上,認(rèn)真抓好每各項(xiàng)活動,活動要質(zhì)量,讓幼兒在“動中學(xué)”,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣;并進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          教育教學(xué)工作方面:

          根據(jù)幼兒園的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異,從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容:

          分級閱讀:

          (一)提高學(xué)習(xí)書面語言的興趣,懂的口語與文字和圖書的對應(yīng)與轉(zhuǎn)換關(guān)系。

          (二)養(yǎng)成早期閱讀的良好習(xí)慣,掌握早期閱讀的有關(guān)技能。

          (三)掌握閱讀圖書的基本方法,能集中注意閱讀圖書,傾聽?理解圖書內(nèi)容。

          (四)能在教師的指導(dǎo)下創(chuàng)造性的在生活中再現(xiàn)故事沖突以詩歌意境。

          (五)在閱讀中伴隨認(rèn)識60個(gè)漢字。

          語言:

          (一)能主動、有禮貌地與老師、同伴交流,情緒愉快,喜歡閱讀圖書,欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。

          (二)能認(rèn)真地傾聽他人說話,不插嘴、不隨意干擾,有良好的傾聽習(xí)慣。

          (三)能用較完整的語句講話和回答問題,聲音響亮,速度適中。

          (四)能用較完整連貫的語言,回憶講述生活趣事或圍繞主題進(jìn)行談話。能在各類講述中,學(xué)會運(yùn)用新詞。

          (五)喜歡看書,能看懂每幅畫的大意。

          (六)知道每本書都有封面和書名,會按頁碼順序一頁一頁翻看,并保持正確的閱讀姿勢。

          (七)愛護(hù)圖書,能按一定規(guī)則整理疊放圖書。

          社會:

          (一)能愉快地參加各項(xiàng)活動,體驗(yàn)與老師、同伴共同生活的樂趣。

          (二)了解自己的興趣和愛好,初步學(xué)會和同伴交往、合作:學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,并學(xué)習(xí)謙讓和分享。

          (三)關(guān)心和了解社會生活及各項(xiàng)社會行為規(guī)則,初步形成良好的生活習(xí)慣,并能遵守一日生活常規(guī)。

          (四)學(xué)習(xí)大膽地表達(dá)自己的愿望和意見;愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)的.勞動。

          (五)初步形成誠實(shí)、助人等良好品行。

          (六)愛父母長輩、老師、同伴并能尊重他們的勞動成果,愛集體、愛家鄉(xiāng)。

          (七)知道我國的首都?主要文化傳統(tǒng)及節(jié)日。

          健康:

          (一)喜歡幼兒園的集體生活,樂于參加老師引導(dǎo)下的各類活動。

          (二)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,懂得良好生活習(xí)慣與健康的關(guān)系,初步具有生活自理能力。

          (三)愛清潔、講衛(wèi)生,在老師的幫助下能保持個(gè)人衛(wèi)生,愿意參與幼兒園的環(huán)境整潔活動。

          (四)知道并喜歡自己的性別,具有初步的健康的性別意識。

          (五)增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念,學(xué)習(xí)避免危險(xiǎn)和意外事件的有效方法。

          (六)能堅(jiān)持做自己喜歡并有一定難度的事情。

          (七)在大人的幫助下,不怕困難和失敗,愿意進(jìn)行多次嘗試。

          美術(shù)

          (一)喜歡參加美術(shù)活動,有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。

          (二)學(xué)會運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本部分與主要特征,能圍繞主體安排畫面,確定和處理主體與添畫物的位置及上下、左右的關(guān)系。具有一定的獨(dú)創(chuàng)性。

          (三)認(rèn)識多種顏色,有目的地選用顏色,并能小面積涂色。

          (四)能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘、接等泥塑手法進(jìn)行簡單的造型。

          (五)初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美,并學(xué)習(xí)講述自己對作品的感受。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。

          (六)參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動,感受創(chuàng)造美的快樂。

        教學(xué)工作計(jì)劃 篇3

          為了擴(kuò)展學(xué)生的知識面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣。我校開展了豐富多彩的第二課堂,先將本學(xué)期音樂興趣小組的活動計(jì)劃簡介如下:

          一、音樂知識方面

          本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有:音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡單的舞蹈。

          二、音樂是憑借聲波震動而存在的,在時(shí)間中展現(xiàn),并通過人的聽覺器官二引起各種情緒反應(yīng),和情感體驗(yàn)的藝術(shù)。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲式。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下方的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。

          三、基本要求

          1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,要求知識通俗易懂,并有一定的興趣型。

          2、學(xué)生不得曠課遲到,教師認(rèn)真的做好每一次活動紀(jì)錄。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。

          四、活動時(shí)間:利用每周二、四下午第四節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練

          五、活動內(nèi)容:

          1、在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。

          2、用不同歷史時(shí)期,不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。

          3、訓(xùn)練學(xué)生正確的歌唱方法。

          4、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

          5、豐富學(xué)生的想象力,對學(xué)生進(jìn)行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

        教學(xué)工作計(jì)劃 篇4

          本學(xué)期,我所任數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作以課改新理念為導(dǎo)向,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力及解決日常生活中的數(shù)學(xué)問題能力為重點(diǎn),以改革課堂教學(xué)為突破口,積極實(shí)踐“合作學(xué)習(xí)”教學(xué)模式,讓學(xué)生在動手實(shí)踐、自主探索、合作交流、大膽創(chuàng)新中學(xué)習(xí),注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長,F(xiàn)制定本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃如下:

          一、教材分析:

         。ㄒ唬┙虒W(xué)內(nèi)容:

          本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共有:1、認(rèn)識負(fù)數(shù)。2、多邊形面積的計(jì)算。3、認(rèn)識小數(shù)。4、小數(shù)加法和減法。5、找規(guī)律。6、解決問題的策略。7、小數(shù)乘法和除法(一)。8、公頃和平方千米。9、小數(shù)乘法和除法(二)。10、統(tǒng)計(jì)。11、整理與復(fù)習(xí)。

         。ǘ┙虒W(xué)目標(biāo):

          1、基礎(chǔ)知識:

         。1)通過合理的分類,并借助直觀,讓學(xué)生體會正、負(fù)數(shù)與0的關(guān)系。

          (2)要借助直線上的點(diǎn),使學(xué)生初步體會負(fù)數(shù)的大小。

         。3)要讓學(xué)生經(jīng)歷公式推導(dǎo)的完整過程。

         。4)把握探索小數(shù)性質(zhì)和小數(shù)大小比較方法的思路。

          (5)聯(lián)系整數(shù)加、減法的計(jì)算方法理解小數(shù)點(diǎn)對齊的道理。

         。6)要鼓勵(lì)學(xué)生畫圖列舉尋找規(guī)律。

          (7)理解用計(jì)算器探索小數(shù)點(diǎn)移動規(guī)律的活動線索。

         。8)通過豐富多彩的活動讓學(xué)生體會1公頃的實(shí)際大小。

         。9)引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)具體數(shù)量關(guān)系列出乘、除法算式,逐步豐富對乘除法運(yùn)算的理解。

         。10)要讓學(xué)生感受復(fù)式統(tǒng)計(jì)表與復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖在描述數(shù)據(jù)方面的特點(diǎn)。

          2、基本技能:

          充分利用新舊知識間的聯(lián)系,聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,通過知識間的遷移、類推、比較、拓展,將新知識點(diǎn)與學(xué)生原有的知識體系聯(lián)系起來進(jìn)行教與學(xué)。

          3、情感態(tài)度和價(jià)值觀:

         。1)使學(xué)生積極主動參與獲取知識的全過程,讓他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)的價(jià)值,生活中離不開數(shù)學(xué),使他們喜歡數(shù)學(xué),樂學(xué)數(shù)學(xué)。

         。2)形成對數(shù)學(xué)的濃厚興趣,樹立學(xué)生自尊心和自信心,提高學(xué)生的相互合作能力和人際交往能力。

          (3)引導(dǎo)反思促進(jìn)情感態(tài)度的發(fā)展。教學(xué)時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生反思當(dāng)天的學(xué)習(xí)活動,適時(shí)教育學(xué)生要積極參與學(xué)習(xí)活動、學(xué)習(xí)上要實(shí)事求是,并以肯定的方式強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

         。4)創(chuàng)造讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的機(jī)會,學(xué)以致用,體會數(shù)學(xué)就在身邊,借以激發(fā)和保護(hù)學(xué)生對數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲。

         。ㄈ┙虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

         。1)教學(xué)重點(diǎn):①多邊形面積的計(jì)算。②小數(shù)的乘法和除法的意義和計(jì)算法則、小數(shù)加減法。③用“一一列舉”的策略解決實(shí)際問題。

         。2)教學(xué)難點(diǎn):①理解小數(shù)的乘法和除法的意義和計(jì)算方法的道理,準(zhǔn)確計(jì)算,引導(dǎo)梳理適合學(xué)生自主解決的實(shí)際問題。②簡單周期現(xiàn)象中的規(guī)律。③公頃、平方千米的含義及面積單位的換算。④用復(fù)式統(tǒng)計(jì)表整理和表達(dá)數(shù)據(jù)信息。

          二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

          五年級二班共有學(xué)生66人,其中男生46人,女生20人。大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,空間觀念較強(qiáng)。上課時(shí)都能積極思考,能夠主動、創(chuàng)造性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。但個(gè)別學(xué)生能力較差,計(jì)算和應(yīng)用題都存在困難。還有的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,不能按時(shí)完成作業(yè)。從上學(xué)期的平時(shí)表現(xiàn)和知識質(zhì)量檢測的情況看,學(xué)生的成績存在明顯的兩極分化,后進(jìn)生的面還是比較大,針對這些情況,本學(xué)年在重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)知識教學(xué)的同時(shí),加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的指導(dǎo)工作,全面提高本班的整體成績。

          三、教具準(zhǔn)備:

          多煤體碟片,教學(xué)掛圖,口算、簡算卡片,三角尺,三角形、平行四邊形、梯形等。

          四、教學(xué)措施

          新課改要求我們以提高國民素質(zhì)為綜旨,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我將從以下幾個(gè)方面具體做起:

         。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會精神,吃透教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,能更好完成教案中個(gè)性化補(bǔ)充,認(rèn)真細(xì)致地批改作業(yè),對學(xué)困生實(shí)行面批面改。

          (二)切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)。

          1、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的理解。

          2、處理好基本訓(xùn)練與創(chuàng)造性思維發(fā)展及后繼學(xué)習(xí)的關(guān)系。

         。ㄈ┲匾曇龑(dǎo)學(xué)生自主探索,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

          1、本冊教材設(shè)計(jì)了適量探索性和開放性的數(shù)學(xué)問題,給學(xué)生提供自主探索的機(jī)會和一個(gè)比較充分的思考空間。培養(yǎng)學(xué)生肯于鉆研、善于思考、勤于動手的科學(xué)態(tài)度。

          2、教師要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,尊重學(xué)生的創(chuàng)造精神。對學(xué)生在探索過程中遇到的問題,要適時(shí),有效的幫助和引導(dǎo)。

         。ㄋ模┲匾暸囵B(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和實(shí)踐能力。

          1、數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)“從問題情境出發(fā),建立模型,尋求結(jié)論,應(yīng)用與推廣”的基本過程。

          2、在日常的數(shù)學(xué)活動中要注意小課題研究和實(shí)習(xí)作業(yè)等實(shí)踐活動,對這方面的內(nèi)容不但不能隨意刪減,而且要加強(qiáng)這方面內(nèi)容安排的密度和強(qiáng)度。

         。ㄎ澹┌盐战虒W(xué)要求,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

          1、教師要善于駕馭教材,把握知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教學(xué)要求,開展教學(xué)活動。

          2、要注意在直觀感知廣泛的背景下,通過自身體驗(yàn)在分析、整理的過程中學(xué)習(xí)概念,不要用死記硬背的方法。

          (六)改進(jìn)教學(xué)評估方法。

          1、教學(xué)評估要有利于學(xué)生的發(fā)展,注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的考察。

          2、知識和技能的評估,試題類型要多樣化。

          3、評價(jià)應(yīng)體現(xiàn)激勵(lì)的作用。

          五、教學(xué)進(jìn)度安排表:

          (略)

        教學(xué)工作計(jì)劃 篇5

          一、思想政治

          始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

          二、文藝匯演

          每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因?yàn)橐魳穼W(xué)科這“小三門”,隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當(dāng)然對于一線的教師,要求也越來越高。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺,為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺,這演出代表的是我們這個(gè)大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校、為大家填采。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動力,工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進(jìn)取、追求卓越的精神,我也堅(jiān)信我的付出會有收獲。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”,帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。

          三、個(gè)人業(yè)務(wù)

          作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。

          四、課堂教學(xué)

          課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

          相信我自己在一個(gè)新的學(xué)期中能夠做的更好,這是我能夠做到的,我相信我就一定能夠做到!暫時(shí)的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,我將會一直堅(jiān)持不懈的努力下去,一定會做好自己,成為一個(gè)最好的教師。我所帶領(lǐng)的班級也將會成為一個(gè)最好的班級,這是我對自己最起碼的要求,我相信我能夠做好!

        教學(xué)工作計(jì)劃 篇6

          一、指導(dǎo)思想

          按上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),一學(xué)科電教教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣,利用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。

          二、基本情況

          我校現(xiàn)有在職教師11人,學(xué)生38人,6個(gè)教學(xué)班。有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備模式一配置一套,學(xué)校配套建設(shè)有光盤播放教室和衛(wèi)星接收教室各一個(gè)。

          三、工作目標(biāo)任務(wù)

          本學(xué)期的工作目標(biāo)是:以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

          四、具體措施

          1、嚴(yán)格按農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)計(jì)劃要求,每周在光盤播放教室和衛(wèi)星接收教室至少安排課或活動20節(jié)。

          2、要求各學(xué)科教師都要使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源,在光盤播放教室、衛(wèi)星接收教室進(jìn)行上課。每位教師要在周五就訂好下周上課內(nèi)容,學(xué)校教導(dǎo)住熱男排好些州農(nóng)遠(yuǎn)課程表,在安排課時(shí)時(shí)要充分考慮每個(gè)班級的上課時(shí)書,讓每個(gè)班都有相同的時(shí)間在這兩個(gè)教室上課。

          3、教師上課前要利用農(nóng)遠(yuǎn)資源進(jìn)行精心備課,寫好農(nóng)遠(yuǎn)專用教案,并準(zhǔn)備好課件資源,上課后的資源管理員要存檔讓其他教師共享。

          4、本學(xué)期的校本教研我校也主要以利用農(nóng)遠(yuǎn)資源為主,要求課堂教學(xué)中充分利用現(xiàn)代科技手段輔助教學(xué),提高教學(xué)效果,體現(xiàn)性的教育理念。

          5、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材,使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用,以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。

          6、定期開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)交流,營造更為濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍。

          7、每學(xué)期都開展一次農(nóng)遠(yuǎn)資源優(yōu)質(zhì)課評比活動,更好地發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)的教育功能,培訓(xùn)功能,信息功能,導(dǎo)向功能。

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