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      1. 幼兒工作計劃

        時間:2021-02-13 12:53:40 工作計劃范文 我要投稿

        幼兒工作計劃4篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的幼兒工作計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒工作計劃4篇

        幼兒工作計劃 篇1

          一、指導思想

          貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-2020年)》和《教育部關于建立中小學幼兒園家長委員會的指導意見》(教基一〔20xx〕2號)精神,緊緊圍繞全市教育中心工作和我園的工作總計劃,繼續遵循我園“健康就是勝利”的校園文化理念,以現代學校制度建設和特色學校文化建設為契機,全面、有效地提高辦園質量,提升辦園品質。

          二、工作重點

          以提高國民素質為根本,提高家長素質為目標,構建現代文明家庭教育環境。根據自治區相關要求大力推進《家長教育平臺》及《家長手機課堂》便捷的網絡家長教育內容的普及工作;

          以構建校本特色的家長學校建設為核心,突出特點、重在實效,通過家長學校,提升家長家庭教育素養,把家長學校作為推進家庭教育理念普及的重要抓手;

          以家長委員會建設為推手,推進我園現代教育制度建設及依法治校的進程,有效整合幼兒園、家庭和社會教育資源,進一步加強幼兒園的民主管理和重大問題決策的科學性,不斷提高我園的現代化管理水平。

          三、主要任務

          1、提高家長的教育水平,為幼兒的健康成長創造良好的環境。

          采取多種形式大力宣傳家庭教育的重要性,傳播科學的家庭教育理念,指導家長樹立正確的教育觀和成才觀,調動家長“爭做合格家長,培養合格人才”的積極性和主動性,動員全社會廣泛參與,形成教育合力,營造良好的家庭教育氛圍。繼續加強幼兒園網站、班級網站、家長園地及QQ群建設,充分發揮網絡的信息傳遞及互動功能,及時向家長介紹幼兒園的活動動態,創設家園之間網絡資源的交流平臺,大力宣傳、普及家庭教育知識,家庭教育知識普及率、知曉率達到98%以上。

          2、辦好家長學校,構建學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。

          創新形式,辦好家長學校,通過家長學校,普及家庭教育知識,推廣家庭教育經驗,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,提高科學教育子女的能力。因地制宜采取有效措施,認真抓好家長培訓工作,開展豐富多彩的家庭教育活動。組織開展各種專題講座。通過家長學校、家長委員會、家長會、“家庭教育講師團”講座、家長開放日、“教子有方”優秀家長的經驗推廣等多種形式,加強對家長培訓,努力提高家長的家庭教育水平,使學校教育的理念不斷地“融入”到家長的教育孩子行為之中,促進家庭教育與學校教育逐步趨向吻合,發揮橋梁和媒介作用,廣泛宣傳學校教育的目標、任務,讓廣大家長知曉并理解學校工作。

          3、扎實推進家長委員會建設和各項管理工作。

          認真學習市教育局下發的《關于進一步完善中小學幼兒園家長委員會的實施意見 》,充分發揮家長委員會在現代學校發展中的作用,培育家長的民主意識和志愿精神,讓家長通過參與學校管理,協助學校改善家校關系,促進家校和諧與社會和諧,進而推動學校建設、家庭建設和社會建設。充分發揮家長委員的作用,辦好家長學校。以家長助教、家長志愿者等方式,吸引更多的家長積極參與到與幼兒園工作中來。

          4、加強幼兒園家長工作的規范化管理,創新家長工作新局面。

          組織開好第一次家長會,把家長會做為宣傳克拉瑪依教育、發出教育正能量的傳播渠道,善于把我們所做的工作宣傳出去,讓家長了解、讓家長知道,從而達成教育共識,減少家園矛盾的產生。要認真研究改進家長會的內容和形式,爭取讓家長來學校一次就能收獲一次家教經驗,借鑒國內外科學、先進的教育工作方式做好家園聯系和召開家長會。通過家長學校提高家長教育素養的水平,開好大型和小型家長會,創新家長會的形式和內容。利用網頁這一陣地,開通家長網絡學校,建立家庭教育資源庫。促進家長教育水平的全面提高。

          5、點面推進,使家長工作逐步深入。

          把教育知識普及和個案跟蹤轉化服務指導相結合,既要普及家長受教育面,讓更多的家長理解家庭教育、了解家庭教育、走進家庭教育,更要讓家庭教育嚴重缺失的家庭得到支持和幫助,發揮家庭教育指導的.真正意義和水平。

          6、充分發揮家庭教育講師團和名師工作室入室成員的作用,努力培養本土家庭教育名師。

          講師團成員和名師工作室入室成員要積極參與到家長培訓中,努力提高自身素養,為有需要的家長提供高質量的講座,繼續與大眾媒體(電視臺、電臺、報社等)合作開辦家庭教育專欄,定期針對家庭教育熱點難點問題進行答疑,同時運用好媒介平臺,向社會傳播科學、正確的家庭教育理念,大面積提升家長、教師的家庭教育素養。

          7、用傳統文化,滋養家長教育。

          繼續加大對傳統文化的宣傳力度,幫助家長樹立正確的家庭教育觀。通過廣泛的宣傳,讓家長們認識到傳統文化育人的優勢和價值,從而確立用優秀的傳統文化滋養家庭教育的意識,定期組織傳統文化系列講座,引導家長學習優秀傳統文化,領悟傳統文化的精華,并注重言傳身教,通過學習分享,提高家長利用傳統文化開展家庭教育的能力。

          認真按照教育部關于進一步辦好家長學校、積極開展在校生家長進行家教知識培訓工作的規定要求,為推動幼兒在園的素質教育,構建長治久安的和諧校園而努力工作。

        幼兒工作計劃 篇2

          9月:

          配合教師進行招生工作,組織保育員清掃衛生,清理藥品柜,購置新藥。

          結合本園實際情況,計劃將上學期的簡易手寫食譜規劃為櫥窗內電腦打印食譜。

          同時,根據20xx年上半年市考察團來園檢查,計劃有針對性的改進工作如下:

          1、膳食委員會每月定期開,深入討論,留有記錄。

          2、伙食每餐留樣24小時,廚房有專人負責,并有包括簽名記錄,每日一次。

          3、消Du留有記錄,有負責人及監督簽名。

          10月:

          配合防疫站為小朋友口服輪狀病Du及注射流感疫苗。

          11月:

          全園組織秋游,積極配合各班及時處理意外事故發生。

          12月:

          迎接區婦幼保健院來園檢查工作。

          本學期為幼兒測身高、體重2次。

          1月:

          整理一學期衛生保健資、存檔。

          學期末組織保育員進行環境清掃,保育員進行環境清掃,準備放寒假。

        幼兒工作計劃 篇3

          一. 情況分析

          家庭是人們接受教育最早,教育內容最廣泛,受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用,即使當他開始接受學校教育和社會教育后,家庭教育仍然在自覺和不自覺地產生影響。我們班是一個新生班,他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對幼兒園的一切都顯得那么的陌生,對于科學育兒的知識也是知知甚少,對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學期我們將以熱情的態度,積極主動地通過開展各種形式的活動,有目的,有計劃,有組織,有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識,介紹幼兒在園的一日生活情況,及時了解家長的需要,想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創造積極有利地條件。

          二. 家長工作目標

          1.通過交流,了解到幼兒在家的生活習慣,行為習慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數,為家園共育打好基礎。

          2.通過開展各種各樣形式的活動,如家教知識講座,家長咨詢活動,園刊等,向家長介紹科學育兒的知識,宣傳新的幼教觀念,提倡素質教育,幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

          3.開展豐富多彩的家園聯系活動,定期發放調查表,開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,并請家長對我們的工作給予監督,并提出寶貴的意見,做好家

          長反饋資料的積累工作。

          4.結合節日,開展家園同系活動,親子活動,慶國慶,慶元旦等游戲活動,家園共同參與活動,增進了家園之間的情感交流。

          三. 具體措施

          1.有針對性的進行家訪,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣,個性特點。

          2.辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。

          3.召開家長會,定期發放調查表。

          4.進行幼兒保健咨詢活動,讓家長了解預防疾病的知識。

          5.進行家長學校講座,加強家園的聯系。

          6.向家長宣傳冬季育兒的保健知識。

          7.開展慶“中秋”,慶“國慶”,慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。

          8.發放家長對幼兒園工作質量問題的調查表,做好家長資料的積累工作。

          9.征求家長意見,做好反饋工作。

        幼兒工作計劃 篇4

          活動過程:

          一、提前認識各種常見的蔬菜、肉食和水果

          了解相關的蔬菜名稱和外形特征。

          引導幼兒通過認識蔬菜、肉食和水果,激發幼兒愛吃蔬菜的欲望

          二、社會實踐活動“一起去購物”

          1 提前給幼兒提出要求,注意活動安全

          2認識超市的服務人員,了解他們的工作特點,并懂得尊重別人的勞動成果

          認識售貨員、保安、收銀員,并了解他們的工作特點。

          并且能夠按照他們要求進行活動,懂得遵守超市的公共秩序。

          3 組織幼兒參加購物活動,要求幼兒在老師的提醒下,進行購物活動

          將幼兒按照每組5~6人進行分組活動,最后集中在收銀臺進行結賬

          4 談話活動:我喜歡的蔬菜

          引導幼兒說出自己喜歡蔬菜的理由,通過討論使

          幼兒能夠養成正確

          飲食觀念

          三、家園互動活動

          —————好吃的蔬菜

          幼兒與家長一起制作各種蔬菜沙拉、冷菜、或者果盤等,共同分享自己購買回來的蔬菜。

          (建議:中間可以穿插一些幼兒的節目)

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