春季新學期學校工作計劃
時間一晃而過,我們的工作又邁入新的階段,何不好好地做個工作計劃呢?好的工作計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的春季新學期學校工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春季新學期學校工作計劃1
嶄新一年,繼續踏上追求幸福完整的教育征程。這一路總有難題與坎坷,只要執著堅守共同的教育追求:做公平的、有品質的教育,用我們的行動與堅持,讓教師享受幸福,學生更為閃亮,讓學校成為師生向往的地方。
工作內容:
一、學校文化:有序推進,引領發展
1、講述感動,擁有教育情懷。"杏壇小語",繼續講述身邊的感動,以感人的故事進行無痕地價值引領,讓更多教師擁有教育情懷,真正做到愛崗樂業,幸福學生。
2、書寫名片,擁有向上姿態。每位教師設計自己名片,寫下勵志教育名言,個人教育夢想,統一制作,擺放案前,時時激勵自己昂揚向上,書寫自己的教育故事。
3、研發課程,擁有文化內涵。成立課程研發組,聘請專家指導,整體規劃校本課程研發方案。充分挖掘資源,遵循"邊研邊做"原則,精心設計,扎實實施,研發學校特色課程,促進學校內涵發展。
4、重視宣傳,擁有更廣美譽。充分利用學校公眾號、校園網等公眾平臺,把宣傳的重心落于師生個體或群體,讓更多的優秀師生獲得價值認可,擴大學校美譽度。
二、德育活動:大膽創新,尋求突破
1、常規工作求實效。貫徹落實《中小學德育工作指南》,廣泛聽取意見,制定學校學生守則。重視對雙崗值日生的培訓、指導、考核,真正發揮小助手作用。節日活動開展不走形式,提早精心謀劃,務求實效。
2、隊伍建設尋突破。每日"班主任快訊"匯總公布,每月"輔導員例會"重理論培訓力度,"班主任之星"多渠道發布,每學期"十佳輔導員"表彰會,注重儀式,擴大影響。組織班主任技能比賽,全力打造優秀團隊,參加上級專題賽事力求突破。
3、品牌活動有影響。全力包裝"星光大道達人秀""吉尼斯校園挑戰賽"等,舉辦大型少先隊活動,人人參與,獲得成長,研發"升旗儀式"課程等,讓經典活動伴隨學生幸福成長。
三、教學質量:拓展內涵,砥礪前行
1、教學常規,執行到位。嚴格執行國家課程計劃,上足上好各類課程。開展好"體藝2+1"、城鄉結對、教育裝備工作。加強課堂常規督查、教學七認真檢查,工作中求細求實,及時反饋,整改到位,做好迎接隨機督導各項工作。
2、校本教研,促進成長。聚焦核心素養,圍繞"學期主題"深入研討,各備課組"微教研"縱深推進,階梯式賽課貫串其中,切實提高教師課堂技藝,提升學生核心素養。5月舉辦第8屆"白沙之韻"教學活動,全面展示研修成果,力爭四星級星級校本學校創建成功。
3、教學質量,穩步提升。發揮團隊優勢,共同商討,抱團發展,力爭上游。堅持對重點年級、薄弱學科進行質量檢測,幫助找問題,尋方法,求突破。舉行教師命題大賽,促其思考,深入鉆研,建立優質試題庫,做好"后進生"提高工作,激發學習內驅力,確保教學質量高位運行。
4、課堂模式,初具模型。邀請專家,共同商討,一起探尋學校"生態課堂"模式,逐步形成學校課堂教學特色,努力將核心素養轉化為學生實實在在的素質。
四、教育科研:真抓實干,凸顯成效
1、以閱讀為基礎,開展沙龍型教科研。繼續推進讀書活動,推薦與自選閱讀相結合,集中與自主閱讀相結合,靜心修煉,豐厚學養。每月撰寫一篇讀書心得或案例反思,杏壇小語時間抽簽交流,相互切磋、智慧碰撞,促使教師個人理論水平及專業修養都能擁有進步。
2、以教研為載體,開展行動型教科研。在教育教學實踐中進行研究,多出精品課,提高"一師一優課"質量。鼓勵教師上完課及時反思,肯定成功,反思不足,及時記錄。鼓勵教師多寫教育敘事,多寫博文,學期結束前能出版自己的"書",讓文字記錄成長歷程,形成個人教育思想。
3、以課題為紐帶,開展探索型教科研。三項省級、三項區級課題研究與校本教研緊密結合,依托教研活動,扎實開展課題研究。進一步提高研究實效,豐富課題研究成果。
五、特色品牌:創新舉措,贏得美譽
1、花香:讓花香儲蓄成為一份自覺。"花香"系列活動穩步推進,調動學生參與熱情,關注花香儲蓄結果。修訂"花香班級"評選標準,"花香禮儀年級行"注重廣度與深度,舉辦蒲公英花香節,讓更多學生積極參與到花香系列活動中來,潛移默化,優雅言行。
2、墨香:讓大型展示成為一生榮耀。借力家長開放日,舉行教師、學生大型書法展示,邀請電視臺播報,擴大活動影響,讓參與師生永遠銘記榮耀時刻。
3、書香:讓主動閱讀成為一種習慣。推行"晨誦,午讀,暮醒"閱讀方式,通過"我是小小藏書家""故事媽媽進校園""故事兒童進社區""誦讀經典大型朗誦會"等活動,讓學生沉醉迷人書香,享受閱讀的美好,讓主動閱讀為學生聰慧、高尚人生奠基。
六、綜合治理:有效落實,和諧發展
1、抓好后勤管理?倓铡⒑笄谌藛T強化自覺主動服務意識,變后勤為先行,確保學校各項工作的順利進行。改善食堂伙食質量,讓師生滿意。
2、強化安全工作。健全門衛登記制度,加強監督,規范管理。加強各部門協作,加強學校財產、公物定期檢查,及時反饋,樹立節儉意識。聚焦接送學生車輛安全,開展常態安全演練,重視法制教育,努力打造平安和諧校園。
3、突出廉政建設。嚴格執行財務預算制度,堅持校務公開制度,提高學校教育經費的使用效益,拒絕亂收費行為,真正讓社會、家長滿意。認真貫徹實施新一輪師德建設"百千萬工程"活動,打造師德高尚、銳意進取的群體。
4、加強家校溝通。舉辦首屆家長文化節:"家長進課堂","家長進社團""家長來講座""家長做義工"等多彩活動,讓更多家長參與學校管理,增進與教師的互相理解,幫助學校更好更快地發展。
學校行事歷:
二月:
1、制定各部門工作計劃,各教研組、備課組、各學科教學計劃,擬定各類活動計劃書,下發各項常規資料;
2、召開各專題會議,明確學期目標;
3、分發書本及各種教學用具,采辦衛生潔具等學校日常用品,并分發到位;
4、迎接局開學工作檢查,校長室、教導處、教科室聽隨堂課,進行教學常規督查;
5、舉行第三屆"白沙杯"校級論文大賽;
6、翰墨飄香"社團恢復活動;
7、恢復"紅領巾監督崗""紅領巾禮儀崗"、校園廣播臺、電視臺、鼓號隊工作;
8、溫習《中小學生守則》《花香兒童獲星十項標準》;
9、表彰"校級花香兒童";
10、恢復教師、學生社團活動;
11、對學校重點區域進行消防安全檢查,確保無安全隱患。
三月:
1、校本教研:主題研討、"梯隊式"賽課;
2、教學常規工作、教研組、備課組活動督查;
3、參加區小學生田徑比賽;
4、組織省、市教育科研規劃課題做好開題工作,各課題組扎實開展研究,研究計劃上傳校園網;
5、教科室組織論文參賽及投稿;
6、觀摩書法教學示范課(硬筆)對寫字指導老師業務培訓,恢復練字;
7、開展慶祝三八婦女節活動;
8、開展"讓世界充滿愛"系列活動;
9、積極開展雛鷹爭章活動,觀摩隊課活動;
10、扎實開展"花香兒童奪章"活動;
11、開展"紅旗飄飄,引我成長"讀書活動;
12、做好春季流行病的防治宣傳工作;
13、廣播操比賽,大課間活動展示。
四月:
1、校本教研:"一課三磨"教學、"梯隊式"賽課活動;
2、舉辦"小腳丫"讀書節活動;
3、階段性質量檢測;
4、舉辦校春季學生運動會;
5、各課題組召開會議,積極開展研究,過程性資料上傳校園網;
6、組織參加各級論文比賽及投稿;
7、書法教學示范課(軟筆),對書法指導老師業務培訓,檢查教師練習作業、學生書法作業;
8、組織江蘇省書法水平等級考試報名、考級訓練;
9、開展"我們的節日·清明"系列活動;
10、三年級聯合隊會"十歲成長禮";
11、開展少年兒童平安行動,進行模擬演練;
12、積極開展心理健康教育活動;
13、開展教職工趣味運動會;
14、對班級多媒體設備進行保養維修;
15、檢查各班各室的物品使用情況。
五月:
1、慶祝"五一"國際勞動節;
2、校本教研:"梯隊式"賽課活動;
3、舉行"白沙之韻"教學觀摩活動;
4、進行"綠色飛行"質量檢測;
5、舉行青年教師素養大賽;
6、區級課題撰寫課題結題報告,完善資料,做好結題準備工作;
7、組織參加各級論文比賽及投稿;
8、舉行江蘇省書法水平等級考試;
9、舉行師生現場書法展示活動;
10、結合"512防震減災日",開展防震安全教育與逃生演習。
11、開展"廉潔文化進校園"活動;
12、舉行"星光大道達人秀"學生展示活動;
13、舉行校"輔導員風采大賽";
14、檢查物防、技防設施,人防、制度防落實情況,突擊檢查食堂環境、規范操作等情況,確保師生飲食安全衛生。
六月:
1、舉辦慶祝六一系列活動;
2、校本教研:主題教學研討活動;
3、對相關年級、學科進行"綠色飛行"質量檢測;
4、組織各年級、學科制定復習計劃,組織高效復習,進行期末考試及質量分析;
5、收齊各科教學資料、各項教學工作總結資料;
6、區級課題結題;
7、檢查各課題組研究資料,上傳學期研究總結至校園網;
8、進行寫字考核,舉辦學生優秀作業展;
9、布置教師積極撰寫論文;
10、評選、表彰"校級十佳花香兒童";
11、評選校級、年級"五好學生"、"優秀少先隊員"等;
12、組織開展學生、家長、社會評教活動;
13、六年級畢業典禮;
14、清理校產教具,收齊教學儀器、教學資料、循環教材,貴重物品定點存放;
15、放假前對各辦公室、教室門窗,水、電、消防設施進行檢查,確保學校財產安全;
16、按要求做好固定資產的登記,完善資產臺賬的登記。
七月:
組織開展暑期社會實踐活動。
春季新學期學校工作計劃2
一、指導思想
本學期,我校安全工作將繼續貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,警鐘長鳴,常抓不懈,以“隱患險于明火,防火勝于救災,責任重于泰山”的重要指示精神為指針。
根據教育部《學生傷害事故處理辦法》、上級各部門安全工作要求和學校工作計劃,根據新的形勢,防抗甲型流感,切實加強學校安全工作管理,增強師生安全意識,完善學校內部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網絡,避免各類事故的發生,春季開學安全工作計劃。
二、實施方案
求新務實嚴管理,追求規范顯安全。注重平時安全教育,致力防范,狠抓安全管理質量,按照“誰主管誰負責”的原則,層層落實安全工作措施,層層簽訂安全責任書,明確各自的.職責。
加強安全教育和培訓,強化監督檢查,深入開展安全專項整治,始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,上學期制定并實施《誠明小學創建“平安校園”預案集》和《誠明小學防抗甲型流感預案》,本學期繼續貫徹落實。
防患于未然,保障學生在校安全、交通安全和食品衛生安全,保證學校財務安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。
三、具體工作、強化學校安全工作管理體系
(1)認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,提高安全責任意識。
。2)在嚴峻的甲型流感防控中積極采取各項有效措施;貫徹落實“每天晨檢制度”,在防控工作中做到“零記錄”和“零報告”。落實“每個午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節課(安全教育班隊課)安全教育制度”,增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安管理機制、每天協管學校安全并在放學后護送學生有序過公路。
。3)上學期末及新學期初校長帶隊排查安全隱患,并形成記錄。
(4)開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防范意識,每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規。
各項安全教育活動務真、務實,并有記錄,力保不出現安全責任事故。
四、高度重視,嚴格管理
安全工作重中之重,責任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。
學校繼續堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。
快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。
春季新學期學校工作計劃3
本學期本班幼兒xx名舊生x名,新生xx名。經過大班上學期的學習,分析學期末班級幼兒檢核情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步,非常是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現較為突出。但是班級幼兒因為年齡相差較大,男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級常規有待繼續培養的局面。鑒于以上不足,本學期,我們把幼兒入學預備工作做為本學期的工作重點,加強幼兒前閱讀、前書寫的練習,將學前的預備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來,為幼兒進入小學打好基礎。
一、幼小銜接實施方案
1、學前思想預備:通過參觀小學、請畢業生回園與幼兒座談,讓幼兒知道為什么要上小學,小學與幼兒園有什么不同,激發孩子上小學的欲望,同時也幫助他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”。
2、身體方面的預備:
(1)通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質,使他們能夠身心健康地邁入小學;
(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活,我們將采取適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間等。
。3)在日;顒又信囵B幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。
。4)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規則,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。
3、獨立生活能力的預備:
。1)通過談話、故事、社會實踐培養幼兒的xxx立意識,增強xxx立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師,要學會自己的事自己做,碰到問題和困難自己要想辦法解快。
。2)培養幼兒的時間觀念,在學習生活中,要學會自我觀察、自我體驗、自我監督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。
4、學習方面的預備:
。1)培養孩子學習方面的動手操作能力:本學期,結合主題模擬學校要求讓幼兒學習有關的常規知識:學習整理自己的書包、鉛筆盒,愛護并看管好自己的物品,學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。
。2)培養孩子良好的學習習慣:首先,請家長配合幼兒園,讓幼兒養成遵守作息時間的習慣,如:不遲到早退、不隨便請假等;
其次,在教學活動中讓幼兒養成愛想、愛問和認真回答問題、注重傾聽的習慣;再有,培養幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣;還有,通過適當的布置作業培養幼兒的任務意識,游戲、活動中加強幼兒規則意識的培養。
(3)知識經驗的積累
A前閱讀、前書寫的滲透
為幼兒創設一個良好的閱讀、書寫環境;如:將活動室的物品都注上漢字、活動室環境布置圖文結合、以語言區為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作,同時在各區域中進行滲透、同時,讓幼兒熟悉漢語拼音,知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎;堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。
B數學方面的滲透
通過每次的數學活動、數學區工作對幼兒進行分類、統計、簡單運算、自編應用題的培養,提高幼兒的邏輯思維能力。在日常活動中引導幼兒學習運用數學經驗解決問題,提高幼兒獨立思考問題的能力。
二、班級日常工作
1)本學期,我們將繼續根據幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的愛好點,為下一步的活動提供依據。主題的.展示、活動設計、材料調整要適合大班幼兒的特點,更多的體現幼兒的參與性和主體地位,培養幼兒的主動性學習和探究性學習。
2)配合教研組開展音樂、體育學科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質入手,提高活動組織的藝術性,通過與同事間的互相學習與反思,我們將使這兩門學科在原有基礎上獲得發展。
3)在活動區組織設置中積極向蒙班學習,做到符合大班幼兒的年齡特征,根據本班幼兒的發展水平及時更換區域工作材料,做到與主題相結合。
4)在顯現班級教育教學特色的同時,做好各項常規工作及大型活動:新學期新操排練與評選;音樂、體育學科的觀摩及評選;組織班級幼兒參與“小博士知識競賽”;積極預備“慶五。一”詩歌、故事展示會;做好慶“六。一”英語周匯演工作;大班畢業典禮。
三、衛生保健工作
1)做好衛生消毒工作,防止傳染病流行。
2)對幼兒進行安全教育,把握一些基本的安全常識,避免出現安全事故。
3)做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。
四、家長工作
1)開學初召開家長會,向家長介紹班務工作計劃,取得家長對班級工作的理解和支持,為更好的實施幼小銜接方案打下基礎。
2)堅持每月及時更換
3)繼續對新生家訪、舊生約訪,加強平時電話聯系,取得家園教育的一致性。
4)要求家長配合教師,讓孩子養成良好的學習習慣、生活習慣,為入小學打好基礎。
5、鼓勵家長積極參加各種班級活動:“三、八節”愛媽媽活動;與主題相關的親子活動等。
五、教師團隊合作及專業成長
通過上學期的合作,我班已初步形成良好的團隊學習、合作的氛圍,在本學期我們將繼續這種好的團隊精神,在工作學習中互相學習、及時反思,在專業方面,進一步加強教師的音樂素養,不斷創新,努力做到超越自我。
總之,我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態迎接新的挑戰,為先進班級而努力。
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