實用的工作計劃范文合集10篇
時間是箭,去來迅疾,很快就要開展新的工作了,是時候認真思考工作計劃如何寫了。好的工作計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的工作計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
為了進一步做好學生的學籍管理工作,按照上級教育行政部門要求,結合本校實際情況,建立健全學生學業、學籍檔案,F將20xx年秋季學籍管理工作計劃擬定如下:
1、在學校的領導下,認真做好暑期新生錄取工作(編班、造冊、編制新生情況匯總表等)。
2、嚴格執行招生計劃。學校招生必須按照澄邁縣教育局當年下達的招生任務進行招生,嚴格遵守上級教育主管部門的有關規定。
3、嚴格執行注冊程序。凡被我校錄取的新生,一律憑入學通知書、戶口本,在規定時間內到學校報名,按照學校招生程序辦理各項入學手續。凡不符合入學條件或政策者,一律不予注冊。
4、合理進行班級設置和學生編班。根據學校辦學規模和新生錄取情況,根據上級有關規定學校設置相應的班級數和任課教師數,學生編班按照男女生比例協調、城鄉搭配、成績均衡等條件,采取計算機隨機編排的方法平等分班。
5、開學兩周內完成學生注冊工作,印制各班名冊,分送班主任、教師和有關處室,匯總學生總數,準確填寫“學生情況和學生變動情況表”等統計報表,報送街道中心校。
6、學生入班后,由班主任負責組織學生認真填寫《新生信息統計表》。要求填寫規范、準確、真實,其中姓名、出生年月日等信息必須與戶口本相符,班主任和學生均不得弄虛作假,家長聯系方式必須有效。
7、信息采集后由學校統一錄入學籍管理庫,按照規定程序生成學生學籍檔案。生成的學籍檔案資料再返回各班由學生重新確認簽字,確認后的信息作為新生的最終學籍資料
工作計劃 篇2
一、工作宗旨
為教師專業發展服務,為學生健康成長服務,為學校特色建設服務。
二、工作理念
牢固樹立教育科研是學校發展的“第一生產力”的觀念,堅定不移地走“科研提升質量、科研創建特色、科研打造品牌”之路。
以素質教育理論為基礎,以基礎教育的核心價值為導向,以“新教育”理念為主線,融合基礎教育“三大流派”之精髓,貫徹落實學校辦學宗旨和育人目標。
教育科研必須指向育人目標的高度達成,指向提升學校核心競爭力的打造,指向教育教學質量的全面提高,指向學校特色建設。
用研究的觀點看待每一項工作,在工作中研究,在研究中工作。
校本研究是我校教育科研的基本特征。在研究模式和研究方法上,以行動研究為主;在研究領域上,以應用研究為主;在研究的范圍上,以微觀研究為主。
教育科研既要根植于鮮活的教育教學實踐中,在實踐中發現問題、研究問題、解決問題,又要高于實踐,有前瞻性和發展性。
用教育科研改變教師職業生涯的行走路徑,走專業化發展之路,讓教師擁有幸福完整的教育生活。
把握“優化心理環境、提升精神品質、激發自我潛能、塑造和諧人格、服務人生幸福”的心理健康教育宗旨,以班級心理課程為主線索,建立健全心理健康教育體系。
三、主要工作目標
1.課題研究與課程開發:逐步激活中青年骨干教師參與課題研究和課程開發的積極性,教師參與課題研究的比例達到70%,校級課題立項不少于6項,省級及以上課題立項不少于3項。
2.心理健康教育
。1)繼續完善體驗式心理健康教育課程,修改、調整、補充課例,按學部分別構建體驗式心理課程體系。
。2)繼續開發并努力實踐班級團體心理輔導課程,整理課題研究報告并向省教科所申請鑒定。
。3)繼續嚴格落實心理課教學規范,加強心理課評價,學生對體驗式心理課程的滿意度在90%以上。
3.教育科研處建設:制訂并落實《教育科研處員工評價方案》,以評價促進教師工作態度的改進和工作能力的提升,培養教師團結進取、追求卓越的敬業精神,提高教師的基本素養,加快教師的專業成長。
4.通過實施教育科研處教師專業成長“十個一”工程,加快青年教師專業成長。
四、任務與措施
(一) 本部門隊伍建設
1.建設學習型組織,每周例會時間進行集體學習和交流研討,學習內容以教育科研和心理健康教育為主,可立足本職工作適當拓展延伸。
2.開展讀書交流活動,每人精讀專業書籍至少2本,開展2次交流報告。
3.繼續完善教師博客交流平臺制度,每人每周至少發表1篇教育隨筆,促進教育反思和積累。
4.在學習與工作過程中,深入理解“大氣 誠信 合力 規則”四種文化,鞏固“團結和諧、快樂進取、追求卓越、健康發展”的部門文化和工作態度,培養“謙虛、嚴謹、堅毅、投入”的科研精神,牢固樹立“責任見證人品 業績彰顯能力 合作成就事業 發展收獲尊嚴”的信念。
5.努力克服兩位教師哺乳期對工作的影響,通過科學調劑,團結協作,提高工作效率,確保各項工作保質保量按時完成。
(二)課題管理
1.宣傳介紹《教育科研工作條例》、《課題研究指南》等文件中的有關條款,做好課題申報的宣傳發動工作。
2.認真做好校級科研課題的立項評審、開題論證、過程督導、結題鑒定等工作,協助課題組解決研究過程中遇到的實際困難。
3.對于校級以上課題,根據課題組的需要,整合各種資源,做好協調、協助、指導等服務工作。
4.加強課題檔案管理,設立單獨檔案櫥,專人負責,規范管理,保存、保管有關檔案資料。
5.依據《教育科研工作條例》落實課題成果獎勵。
(三) 課程開發
1.全校特色課程建設與開發。根據學校制定的《特色課程建設與開發實施方案》,督導各學部開發滿足學生實際發展需要的各類課程,并申報校級課題,接受學校教育科研委員會的課題指導和管理。
2.在實踐中繼續開發并完善對教職工的大型體驗式心理培訓課程,能根據學校和學部需要進行有針對性的心理培訓。并對初中、高中、職教學生應用此培訓理念進行嘗試培訓,開發以初中、高中、職教學生為對象的以緩解壓力、感恩勵志為主要內容的體驗式心理培訓課程。
3.繼續研發班級團體心理輔導課程。主動創造機會多進行實踐研究,繼續在實踐中完善已開發輔導方案,根據學校實際需要繼續研究開發新的輔導方案,學習、體會并修訂輔導課程開發與實踐研究中的相關理論知識與實踐總結,按照省市統一的時間安排,向教科所上報課題成果鑒定申請書,積極參與上級科研部門舉辦的科研成果評比活動。
(四) 心理健康教育
1.上好班級心理課程。進一步完善體驗式班級心理健康教育活動課程,再研創8個新的活動課案,形成初中、高中、職教系列課程。嚴格落實心理課教學規范,加大備課投入,加強教學教研,每周開展聽評課研討1次。加強心理課與學部工作的配合度,提高心理課的開放度,努力提高學生和學部領導、班主任等對體驗式心理課的滿意度。每學期末參與學部組織的學生評教調查,考查各班學生對心理教師課堂教學的滿意度,并結合其他心理課程內容加強對心理教學的評價,以評價促進心理健康教育工作的進一步提升。
2.繼續開展個別心理咨詢服務。除學生主動聯系心理教師進行心理咨詢、班主任等老師推薦學生進行心理咨詢外,心理教師要依據學生在心理課堂和團體輔導中的表現,主動找部分學生進行談心咨詢,另外根據需要對教職工和學生家長開展個別心理咨詢服務,倡導據此開展個案或案例研究。
3.豐富完善學校內外網絡心理教育網頁布局,不斷豐富、更新內容。
4.繼續辦好《心橋》,每兩周一期,以“精、新、實、益”為目標改進小報質量,根據時令繼續推出新生版、教師版、家庭教育版、精神衛生版、5·25版、中高考版等專刊專版。
5.在第一、二學期分別開展“世界精神衛生日”宣傳和5·25心理健康日宣傳活動。
6.協助、指導各學部利用班會、課外活動等途徑開展融合型心理健康教育工作。
7.加強我校心理健康教育特色的宣傳推廣。進一步加強與兄弟學校、上級教育行政部門、各級心理研究機構、相關團體組織的聯系,利用各種機會宣傳展示我們的心理健康教育特色,爭取承辦一期高水平的全國心理健康教育會議。
(五) 教育科研常規工作
1.有選擇地參加各種教育科研工作會議,了解信息加強學習的同時,擇機展示我校教育科研成果,宣傳我校良好形象。
2.于第二學期組織全?蒲姓撐脑u選活動,做好評選活動的策劃、發動、組織工作及優秀論文的獎勵、宣傳、推介工作。
3.做好《躍華教科研》的組稿、編輯、編排、校對、發行工作。本學年發行兩期《躍華教科研》,用于科研成果展示和校內外交流。
4.每月編輯發行一期《教科研資訊》,通報各學部教育科研和各課題研究情況,搭建順暢交流平臺,營造濃厚教育科研氛圍。
5.豐富完善學校內外網絡教育科研網頁布局,不斷豐富、更新內容。
(六)教育科研處教師專業成長“十個一”工程
1.每人每學期至少開發一個體驗式心理健康教育課案,在實踐后形成完善課案。
2.每人每學期上一次心理公開課,由部門組織相關領導、專家進行聽評課指導。
3.每人每學期末參加一次心理課案展評活動,由部門統一組織。
4.每人每學期至少開展一次團體心理輔導活動,對象可以為學生、教師或家長,輔導時長不少于兩課時。
5.每人每學期開展一項個人小課題研究,內容可以是關于心理課教學或團體心理輔導的,也可以是其他個案或案例研究等,期初確定選題并撰寫研究方案,期末提交研究報告。
6.每人每學年參加一次全校教育科研論文評選,論文撰寫要符合評選要求。
7.每人每學期至少讀一本與心理健康教育或教育科研工作有關的專業書。
8.每人每學期在部門內部做一次交流報告,選題范圍包括讀書心得、工作經驗、學術報告等,時間不少于40分鐘。
9.每人每周至少發表一篇與心理健康教育或教育科研工作有關的博客,每篇不少于600字,由專人負責檢查通報。
10.每人每月撰寫一篇宣傳部門工作的通訊類文章,發表在學校內網中,爭取在《躍華通訊》《心橋》或《教科研資訊》上發表。
工作計劃 篇3
保障措施
(一)成立機構、加強領導、落實責任,節能工作計劃。區委、區政府高度重視節能減排工作,有關節能減排的約束性目標已列入20xx年政府工作安排,并成立烏達區節能減排工作領導小組,辦公室設在烏達區發展和改革局,主要負責研究制定、落實全區節能減排工作規劃和工作計劃,分解工作目標任務,落實重點任務,監督考核全區節能減排工作完成情況。研究制定、落實節能減排配套政策并提供政策咨詢服務,協調推進全區節能減排工作。建立健全項目節能評估審查制度,并承擔領導小組的日常工作。
(二)嚴把建設項目環保準入關和“三同時”驗收關。嚴把建設項目環保準入關,從源頭上減少污
染物排放,工作計劃《節能工作計劃》。對不符合環保法律、法規規定,不符合產業政策主規劃要求,選址不當或污染嚴重、可能造成重大環境影響和生態破壞的項目,一律不予審批;對不符合清潔生產要求、達不到排放標準和總量控制目標的項目,一律不予批準建設。對不履行“三同時”制度的,依法責令停止生產;對試生產的企業,污染防治設施不正常運行的,責令停止試生產并限期改正。對污染物排放總量超標的污染源,實行限期治理,直到實現削減計劃,堅持把環境影響評價制度和“三同時”制度納入總量控制目標,按總量計劃審批項目,以確?偭靠刂颇甓扔媱濏樌瓿。
(三)加強減排工作監督管理。一是要明確減排責任。將節能減排任務分解、具體落實到各有關單位。環保部門負責對減排工作實施統一監督管理。發展改革部門將減排計劃納入國民經濟和社會發展規劃,會同經濟等部門落實產業結構調整政策。經濟部門負責淘汰落后生產能力,加強對工業企業減排工作的指導監督。建設部門負責加快推進城市污水集中處理廠及收集管網建設。監察部門會同環保部門完善環保問責制,對減排工作不落實的部門和企業追究責任。電力監管部門負責監管電力企業落實對污染企業的停電、限電措施。其他相關部門也要按照各自職能,積極配合推進減排工作。二是要完善工業企業污染減排臺賬,并將有關資料報送區主要污染物減排領導小組辦公室(區環保局)。
工作計劃 篇4
根據XX市教研院、教師教育院,及我校教學部門工作部署,XX年下半社會思品學科教研,要以全面提高教學質量為導向,以“學為中心”和“有效學習變革實驗項目”為推手,夯實基礎教研工作的同時,推進教學教研創新。主要工作如下:
1、組織實施“學為中心”和“有效學習”變革實驗項目
“學為中心”要成為全組老師新學期教科研工作的中心,每位老師在制定開課計劃、備課組在進行備課組活動時,都要以此為指導思想,推進教學改革。
組建“有效學習”課題研究團隊,開展“有效學習”課堂模式研究,探索操作方法和策略。
2、深入教學調研,加強教學指導
緊密配合學校各個年段的教學調研,深入開展教學調研,研究解決實際問題。走進課堂,走近教師,觀察學生學習狀態,加強教學指導。通過聽課、座談等方式,發現、研究和解決學科教學中的疑難問題,促進學生發展。
3、研究考試改革,落實教學實效
高度重視初中思想品德學科閉卷考試的政策變化,通過備課組活動、校本教研等活動,研究社會思品閉卷考試形勢下的教學要求。注重學習效果研究,尤其是要研究不同層次學生的學業成績提高策略,促進學生群體均衡發展。
4、提升教師素養,提高教師命題能力
無論是今年學科素養比賽的需要,還是閉卷考的新要求,提升青年教師的命題能力是當務之急的迫切任務。借助今年自己在八年級段的機會,讓備課組長合理分工單元卷命制任務,讓每一個青年教師參與整卷命制,然后集體研討,自己指導點撥。
5、助力青年教師,引領教學關鍵期
XX中學的教師團隊尤為年輕,剛入行的新教師及教齡五年內的新教師比例居高。通過師徒結對、新教師定期開課等方式,促進新教師成長;借助市直及市里各項業務比賽等平臺,合全組之力,全力幫助近五年教齡的青年教師獲得新的發展平臺。
6、深化校本教研,養成學科組文化
強化教師學習意識,以精神引領為先,圍繞市及學校各項教科研任務及比賽,有效開展教科研活動,以活動的發展,養成學科組文化;以學科組文化,推進教科研活動的進一步提升。
工作計劃 篇5
健康促進學校是通過學校、家長及社區三者之間健康信息的傳播與溝通,為學生提供適當的健康服務,并且促進家庭和社區廣泛參與,改善學生的學習與生活環境,提高學生的身心健康水平。為進一步提高我校辦學效果,以創建健康促進學校為要求,以此為契機,開展各項健康促進工作,特制定了以下爭創工作計劃。
一、工作目標
1、開始爭創健康促進學校的準備工作,成立爭創領導小組,確定各部門工作職責。同時爭創健健康校園學校,為健康促進學校打下基礎。
2、樹起健康意識,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養學生良好的衛生行為,健康的生活方式。在組織發展、政策保障、物質環境、社會健康環境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面進一步完善。
3、拓寬育人渠道,發揮社會,家庭,學校三結合的教育模式,調動家長的積極性。
二、主要措施
1、積極加大無煙學校宣傳力度,增強健康意識,提高健康水平。除了利用廣播,黑板報等形式在學生中進行衛生知識宣傳外,還努力探索社區,家庭,學校三結合的教育方式和方法,充分發揮家長委員會的作用,提高家長的增體素質調動其積極性,與社區聯系,拓寬育人渠道,優化教育環境。在宣傳上可做到月月有主題。如3月份的主題為“3.3”愛耳日;4月7日世界衛生日; “5.8”世界紅十字日;“5.31”世界無煙日;6月 “6.6”全國愛眼日;9月 “9.20”全國愛牙日;10月 “10.8”全國高血壓日;11月 全國食品衛生宣傳日;12月 世界抗艾滋病宣傳日等。
2、開設健康教育課(每周20分鐘)將健康教育課納入教學計劃,做到有課時、有教師、有規范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛生知識的傳授,提高學生衛生知識的水平,保障學生的健康成長。
3、根據《全國學生常見病綜合防治方案》要求,制定我校學生常見病防治計劃和措施。做好一年一度的學生體檢工作,對有問題學生及時于家長聯系發告家長書。通過各種有效法力爭將各病發率工致到最低水平。
4、改建學校食堂,擴大食堂面積,增添硬件設施,加強校食堂衛生的管理,確保師生食品安全。
5、制定環境衛生制度,保證環境潔凈、優美。組織學生參加愛國衛生活動,人人參與、人人自覺投入到衛生運動中去。通過清掃、檢查、評比等一系列活動,促進學生環保意識,增強校園保潔力度。
6、加強在教師中的健康教育,給他們提供必要的健康服務,對有必要的老師可建立健康檔案。如對有高血壓的老師可定期測量做好記錄,根據血壓得便化給予用藥制導等。
7、保證教師及學生在校每天的體育鍛煉時間。
8、制定傳染病管理制度,做到計劃免疫憑證入學達100%。
開縣臨江鎮中心小學
工作計劃 篇6
本學期我班中隊工作圍繞學校中心工作,圍繞上級團工委的工作部署,深化青少年思想道德兒童,發揮少先隊的特有功能,以綠色教育、體驗教育、生命教育等活動為途徑,有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成為幸福生活并能創造幸福的人。
一、工作思路
1、切實加強中隊建設,加強中隊學生干部的培養工作,充分發揮班干部的作用。
2、積極與學校教導處工作、級部管理相配合,加強班級常規評比制度與實施的正常化,嚴格化,公正化,通過評比把良好行為習慣的養成教育落到實處。
3、結合主題月活動和傳統節假日,展開豐富的活動,以此促進全班少先隊員思想意識的提高。
4、以學校開展的各項活動為抓手,認真落實中隊評選活動。讓評選活動貫穿于整個教學活動,促進學生綜合素質的提高。
二、主要工作
1、抓好少年隊員的文明禮儀、思想道德教育。通過學生自主管理委員會每日進行的檢查督促,通過定期的主題隊會活動、集會等,使得隊員們擁有高尚的思想道德情操,自覺養成良好的行為習慣,爭做優秀的少先隊員。
2、每日對隊員的行為規范、教室內務、衛生及公區衛生進行檢查。
3、抓好每周一次的升旗儀式,整頓紀律,以確保高質量完成升旗儀式。
4、配合學校教導處工作,抓好午間誦讀活動。
5、加強學生自主管理委員會的監督力度,充分發揮隊干部的積極性、主動性、參與學校管理的主人翁意識,并對教師的為人師表起到監督作用,使其成為協助老師管理班級、校長管理學校的得力助手。
工作計劃 篇7
今年我院工作的總體思路是:以和十八屆四中全會精神為指導,以縣級公立醫院改革為契機,按照周院長提出的“抖擻精神,重振旗鼓,凝神聚力,恪盡職守,奮發有為”20字方針,緊緊圍繞“擴增量、提存量”戰略目標,全力推進“國醫堂”項目建設和制度規范落實工作。進一步強化科學管理,加快人才梯隊培養和制度化建設,提升領導干部執行力。堅持走“小綜合、大?啤钡陌l展道路,注重?铺厣ㄔO,全面提升?漆t療技術水平和醫療服務能力,全面提升醫院核心競爭力,為全縣廣大群眾提供優質便捷的中醫藥綜合診療服務。
一、緊抓新醫改契機,努力提高服務能力
醫院將緊緊圍繞縣級公立醫院改革這一中心,進一步優化服務流程、改進服務態度、改善服務流程,提高醫療救治水平,為群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫療衛生服務。
一是積極實施便民惠民措施。圍繞緩解群眾“看病難、看病貴”問題,進一步簡化服務流程,優化門診布局結構,改善門診設施和條件,爭取達到門診掛號等候時間不超過15分鐘,交費、取藥等候時間不超過10分鐘。嚴格規范處方行為,認真落實費用清單,實施成本核算與控制。嚴格執行藥品集中招標采購規定,降低采購成本和采購價格。進一步完善醫療服務行為公示制度。加強醫保和農村合作醫療管理,為參保病人提供優質服務。盡快將食堂投入運營,解決住院病人、家屬和醫院值班人員及部分職工的就餐問題。
二是大力推行臨床路徑。按照二甲中醫院的標準,擴大實行臨床路徑病種范圍,新增病種并制定臨床路徑規范。同時逐步完善已頒布實施的臨床路徑,使之更加規范實用,切實降低醫療費用。
三是深入開展優質護理服務。嚴格落實《護理工作制度與人員崗位職責》、《醫院臨床護理工作流程》、《臨床護理常規》等規范標準,達到全年不發生護理安全事件或護理事故(致患者健康不良后果);全面實施組內責任制為主的整體護理。積極開展第三方滿意度調查活動,推動護理服務質量的持續改進。進一步完善護理人員崗位管理、績效考核制度。
四是加強醫院信息化建設。信息化建設需要大量的成本投入,前兩年我院因新建大樓等原因導致資金缺乏,投入不多。按照國家醫改要求和醫院整體規劃,必須要穩步有效地推進醫院信息化建設。醫院計劃今年投入資金用于信息化建設,滿足醫院信息化需要:一是全面更新醫院管理信息系統軟件;二是采購電子病歷、醫護工作站等數字化信息系統;三是對各信息點的計算機進行升級維護、擴容;四是及時維護醫院網站,加大對外宣傳力度和信息傳遞。
二、致力特色?平ㄔO,準確把握發展定位
20xx年年初醫院提出了致力“國醫堂”項目建設和開展“制度規范落實年”兩個主要工作目標,目前來看完成情況不能令人滿意。今年我們要將這兩項工作作為重點工作任務,扎實推動,常抓不懈,確保切實見成效。
(一)全面推進“國醫堂”項目建設
醫療市場的戰略思維是競爭時代最重要的問題。作為中醫醫院應以中醫特色優勢病種為導向,挖掘使用中醫傳統特色技術,從中醫特色上下功夫,因為這是中醫醫院的因有領地,也就是優勢領域。我們的整體實力處于劣勢,與綜合醫院拼設備、拼技術,將長期處于被動!皣t堂”項目是我院發展的“試金石”,是我院市場占有率的標志,也是我院圍繞“名醫、名科、名院”發展戰略的嘗試與實踐!皣t堂”項目的建設成功將對于我院業務發展、品牌效應、文化凝聚等方面都有很好地促進作用?h委縣政府對我院“國醫堂”項目建設情況也十分重視,縣領導多次主動了解項目建設情況,并要求盡快落實計劃,啟動“國醫堂”項目已刻不容緩。
一要多措并舉加強中醫藥人才隊伍建設,為“國醫堂”項目的實施提供人力資源保障。人才是生產力中最活躍的因素,“國醫堂”項目建設離不開中醫藥技術人才,因此加強中醫藥人才隊伍建設就顯得尤為重要。我院擬計劃通過以下幾點措施,為項目的開展提供人才保障:一是積極向上爭取條件,擬定優惠政策,傾斜績效考核方案,集聚全縣知名中醫專家來我院國醫堂坐診,提高我院中醫診療服務能力,提升我院“國醫堂”知名度;二是積極開展招聘工作,加大年輕中醫藥技術人才的引進和培養力度。20xx年計劃招聘中醫藥專業人才10余名,選派2-3名人員到上級進修學習;三是在院內廣泛開展中醫藥適宜技術崗位培訓,強化提高中醫藥適宜技術,定期開展中醫藥適宜技術培訓;四是積極開展“西學中”,營造學習中醫藥知識的濃厚氛圍,提高廣大西醫人員對中醫藥知識的掌握及運用。
二要積極開展中醫藥診療新項目,打造服務品牌。目前我院開展的中醫藥服務項目還不多,中醫優勢尚未凸顯,品牌效應還未形成。我們要積極開展包括針灸推拿、拔罐、刮痧、足療、藥浴熏蒸、穴位埋線、穴位敷貼、膏方熬制在內的中醫藥治療服務,形成我院的特色亮點和品牌效應。同時伴隨著老齡化社會的到來,老年人對專業醫療保健和康復的需求越來越大。我們要順應社會發展的需求,推行“醫養一體”發展新模式,充分發揮中醫藥在保健、康復方面的優勢,積極開展中醫藥老年保健、康復服務。
三要完善中醫藥人員的績效考核方案,鼓勵使用中醫藥診療手段。經濟運行部要進一步擬定和完善績效考核方案,鼓勵開展中醫中藥新項目,提高中醫藥技術人員的收入,形成大家都主動運用非藥物治療的良好氛圍。
(二)加強特色專科建設,培育醫院核心品牌。
在總結過去專科建設經驗的基礎上,結合當前我院醫療衛生事業發展現狀,按照“發展重點,帶動全面學科發展”的建設思路,加強臨床?平ㄔO,培育醫院核心品牌。經過發展我院婦產醫學中心、血液透析中心、肛腸科、針灸推拿科、腦病科、脾胃病科等已初具規模,有著良好的社會反響,但還需進一步加強。我們要堅持以“?铺厣珵辇堫^,提高整體功能,促進綜合發展”的辦院方向,加大院內重點專科的投入,鼓勵新技術、新項目的開展。繼續加強與上級醫院的合作力度,邀請上級醫院知名專家,長期到我院坐診及指導工作。把學科建設與?瓢l展做得更完善更具體,按照制訂的重點學科扶持、開展新技術新項目以及人才培養的具體措施,進一步加快學科建設的步伐,建成一批有影響、有潛力、有市場、有特色的重點專科,不斷開創醫院工作新局面。
肛腸科和針灸推拿科是淮安市重點?平ㄔO單位。經過多年發展已形成了一套行之有效的診療規范,具有良好的群眾信譽度。今年我們將加大肛腸科和針灸推拿科人才引進和培養力度,注重年輕醫師培養,逐步形成人才梯隊,建設一支德藝兼備的人才隊伍,全力打造中醫藥特色鮮明,治療效果顯著的“肛腸診療中心”和“針灸康復中心”。
三、建立健全規章制度,推進制度規范落實
制度建設是醫院發展不可或缺的一部分。“沒有規矩,不成方圓”。目前我院還存在著制度缺失、有制度不執行、執行制度不嚴格的情況。
因此,建立全面、系統、完善的規章制度,實現科學有效的管理,仍然是當前我院內涵建設的一項基礎性工作,也是“醫院文化”建設的一個重要方面。今年醫院計劃組織人員結合現有的規章制度和管理經驗,進行認真的總結和完善,使其系統化、規范化,把醫院建章立制工作推向理性升華,逐步形成內容全面、簡潔實用、比較成熟的“中醫院制度文化”。醫院將依據國家及省市縣衛生行政主管部門制度頒布的規章制度和各種業務技術條例,聯系實際,運用自律原則,有針對性地建立健全各種規章制度。真正實現醫院各項工作有章可循,有制可守,各類人員靜在其位,動在其規,各項事宜照章辦事,領導公正無私,職工信守職責,醫院處在良性的慣性運行之中,避免那種混亂、無序、內耗現象發生。
在提升制度執行力上將更加堅決有力。以往在檢查中發現問題時多礙于情面,多以提醒為主。這就導致有的人敢于不遵守醫院規章,甚至和制度對著干,嚴重影響到醫院的管理秩序和效能。因此,醫院各職能科室在制定相關制度時應以人性化為原則,充分考慮到廣大醫務人員的實際,同時也要便于制度的執行。在督查制度執行過程中要祛除老好人思想,樹立主人翁的態度,認真執行醫院規章制度,維護醫院整體利益。廣大職工不得抵觸制度,應在制度規范下開展各項工作,充分認識到制度是保障醫院正常運行的準則,每個人都應該無條件遵守。真正實現“有制度可依,執行制度必嚴,違反制度必究”的常態化機制。
四、深化人事制度改革,推進醫院科學發展
實踐證明,20xx年實行的大部制改革是適合中醫院實際情況的,達到精簡機構,減少部門推諉扯皮,提高行政效率、提振敬業精神及團隊效能的目的,充分調動了行政后勤崗位的工作積極性,解決了以往人浮于事、效率不高等問題。
在今后的工作中我們將繼續按照大部制改革的總體框架和思路,進一步深化人事體制改革:實行醫院層級管理新模式,加強對醫院各部負責人及中層以上干部的目標管理,建立任期目標責任制,加強和完善監督考核機制,實行“問責制”;繼續實施管理崗位及中層干部競聘上崗制,實行院科兩級管理,科主任為科室管理第一責任人,做到責、權、利相結合,全面推行定編、定崗、定責的勞動合同制,充分調動職工的工作積極性;全面推行聘用制度和崗位管理制度,堅持按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、以崗定薪、崗變薪變,非工作需要,不在本專業崗位任職的不得晉升高一級專業技術職務,變身份管理為崗位管理,建立能進能出、能上能下的靈活用人機制,落聘人員依據《洪澤縣中醫院待崗制度》予以待崗處理;進一步完善人員績效考核制度,實行崗位績效工資制度,將工資收入與服務的數量、質量、技術難度和患者滿意度等作為重要指標,建立以社會效益、工作效率為核心的人員績效考核制度,做到多勞多得、優績優酬,同時保證臨床一線、關鍵崗位、業務骨干和做出突出貢獻的人員待遇,合理拉開收入差距。
五、增強黨群工作活力,提升醫院服務品質
(一)加強思想政治教育,促進醫德醫風建設
圍繞醫院改革發展新局面,全面開展作風整頓工作,不斷加強領導班子自身建設、干部素質建設和黨風廉政建設,全面提升思想政治工作水平,為醫院健康持續發展提供堅強有力的政治保障。
同時結合醫院實際,積極開展“三好一滿意”活動:一是更新服務理念,優化服務流程,不斷提升服務水平,努力做到“服務好”;二是加強質量控制,落實核心制度,逐步提升管理水平,努力做到“質量好”;三是加強醫德醫風教育,弘揚高尚醫德,嚴肅行業紀律,努力做到“醫德好”;四是開展行風評議,加重懲治和預防腐敗工作力度,主動接受社會監督,努力做到“群眾滿意”。
(二)增強模范帶動作用,傳遞發展正能量。
要高度重視和切實加強職工思想道德建設,把社會主義核心價值觀的基本要求融入到日常工作、學習、生活中,努力培植先進典型,樹立學習榜樣。大力加強宣傳工作,充分發揮先進典型的帶動引領作用,促進良好的院風的形成,為醫院發展增添后勁。
(三)加強醫院內涵建設,促進醫院和諧發展
突出文化建設、志愿者服務、民生工程等重點工作,樹立良好的社會口碑。
加強文化建設,提升醫院品牌。抓好職工思想道德教育,培養一支具有現代素質的職工隊伍。使每個職工樹立危機意識、市場意識、競爭意識、經營意識和效益觀念。舉辦豐富多彩的文娛活動,豐富職工的業余生活,開展衛生法律法規及醫學知識競賽活動,營造健康向上、團結奮進的醫院文化氛圍。
深入開展志愿服務活動,弘揚志愿精神。建立一支青年志愿者服務隊,為患者提供包括導診、咨詢、費用查詢、健康教育等服務。赴社區、社會福利機構等地,為群眾提供診療、健康教育、咨詢等服務。在重大活動現場,提供秩序維護、健康保健咨詢、現場醫療救援等。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。
堅持以人為本,著力改善民生。落實縣、鎮、村醫療衛生服務一體化管理要求,推進醫療技術分級診療,分層服務,促進優質資源縱向流動,開展對口支援,定期選派醫生赴鄉鎮衛生院坐診,提升鎮村基礎醫療服務能力。舉行送醫送藥送健康的“三下鄉”活動,加大扶貧幫困力度,為改善民生盡到我院的社會責任。
六、積極創建平安醫院,加強安全防范建設
開展平安醫院創建活動是加強社會治安綜合治理、維護正常醫療秩序、建立良好醫患關系、構建和諧社會的重要舉措。醫院將建立健全平安醫院創建組織,在“主要領導負總責、分管領導具體抓”的責任制下,把創建工作分解到科室、崗位、人員,為及時排查醫患矛盾、安全隱患、防止事態升級等綜合防范工作提供組織保障。同時利用宣傳欄、電子大屏幕、標語橫幅等形式開展平安創建宣傳教育,充分調動廣大醫務人員參與創建活動的責任心和積極性。圍繞創建工作重點,努力提高醫療質量,強化醫療安全,加強醫療風險控制與管理,完善防范機制。加強與公安部門的聯動,指導醫院安全保衛工作。建立檢查、分析、評價、反饋體系,定期對維穩、安全工作進行綜合檢查,促進平安醫院創建活動不斷深入開展。
工作計劃 篇8
一、介紹我園本學期重點工作
爭創南京市級示范園
二、介紹本班情況及教學安排
1、常規:
現狀分析:經過兩個月的暑期生活有所退步。
措施:教師在園多督促,家長和園部教育保持一致性。
2、本學期主題活動內容
3、五大領域目標
健康:a按時入園,參加體育鍛煉,發展幼兒綜合活動能力。
藝術:美術:現狀分析:對美術活動感興趣,涂色較好,用剪刀情況好。但作品沒有創意。
措施:通過各種活動豐富孩子的經驗,提高作業質量。
音樂:現狀分析:男孩多,對韻律活動感興趣
措施:通過選擇旋律優美的歌曲,準備充分的教具,提高孩子學習歌曲的興趣。
語言:a堅持說普通話
b開心閱讀
c漢語拼音:我園特色
家長協助:買本子、糾正書寫知識、握筆姿勢、新授后及時復習大聲朗讀
計算:本學期重點:6以內數的組成、口編應用題、單雙數、相鄰數、正方體、立方體
家長協助:準備數字本
幼小銜接:a堅持每天按時入園
b建立良好的學習習慣
c自查、收拾鉛筆盒
三、家長工作
1、每天看黑板、及時帶東西、提供學習資料
2、感謝家長帶自然角的動植物
3、準備學習用具
4、收書本費
5、教師表態
工作計劃 篇9
一、指導思想:
依據《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導思想和教育部體衛藝司及省市教育主管部門的文件精神,學生每天在;顒1小時的規定要求,也為了培養學生的運動興趣,關注學生個性差異,以學生的發展為中心,學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放,提高器材的使用率,使每個學生受益,以開放的形式和科學的管理促進學校體育工作的健康發展。
二、工作目標:
1、 以堅持培養學生的運動興趣和愛好為出發點,使其形成堅持鍛煉的良好習慣。
2、 激發學生的'自覺自主的鍛煉意識,培養其活潑開朗的性格。
3、 使學生通過鍛煉獲得基本的運動知識,形成較強的運動技能。
4、 提高學生的體育和身體素質,調節學習壓力,使學生有健康的體魄。
三、具體措施:
(一) 統一思想,以學生為中心,服務于學生
1、 從觀念上轉變學生是被管理者的思想,充分利用教育資源,使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。
2、 根據學生的年齡特點和體育器材特點制定出開放的計劃和安排。
3、 在活動中,既要有紀律、規則等必要的約束,還要給學生充分自由的空間,讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動,在鍛煉和活動中體驗樂趣。
(二) 周密籌劃,激發興趣,形成習慣
1、 活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點,選擇能夠提高體育素質,形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內容,使學生身心受益。
2、 開放時間為集中與分散相結合,集中活動:每周下午可安排一次開放活動,時間為30分鐘,每周開放活動班級數量學?筛鶕髯缘膱龅睾推鞑臈l件自定。依據活動安排提供相應體育器材、場地供學生自由選擇;分散活動:部分器材實行全天開放,學生利用課余時間使用,由師生專人管理,器材定期更換。
3、 建立由學校分管體育的領導、體育教師、班主任管理網絡,落實年級體育活動課的目標管理。
(三) 規范管理,確保開放活動正常有序安全地進行,提高器材的使用率
1、 各班培訓小管理員,協助教師進行日常器材管理
2、 每周清點檢修器材,保證器材的安全和正常使用。
3、 要嚴格遵守體育器材借用支領制度,,借用登記及時歸還。
(四) 安全措施
1、 活動前體育教師必須認真檢查場地和器材。
2、 體育教師在活動中要進行場地巡視,隨時解決可能出現的事故隱患。
3、 學校不能開放有危險性的器材進行活動。
4、 建立體育開放活動突發事件的安全預案。
工作計劃 篇10
20xx就在忙碌的工作中悄然飛逝,盤點20xx,對我而言是有意義,有價值,有收獲的一年,很榮幸在第一季度本餐廳獲得了和諧餐廳的榮譽,那時候就時常告誡自己,鞭策我們的團隊,榮譽對我們而言不僅僅是一種認可,更重要的是一種責任,是對員工,對企業對自己的責任,只有肩負起這個責任,我們才有資格引領我們的員工隊伍,才無愧于公司賦予我們的管理職責。從**年進入xx和公司以來,一步一步走過來,離不開領導的幫助同事的支持和員工的合作。
現將這一年來的工作總結如下:
1 人事維護**年9月18號接手研發園餐廳內的時候,當時老員工22人,一年多過去,現在留下的老員工尚有12人,老員工穩定率為54.5%,培養前廳領班一名,西餐廚師一名,灶頭一名,收銀員一名,正因為有了這樣一批骨干力量的存在,讓我們餐廳經受住了一次又一次的考驗和挑戰,顧客就餐人數不斷被刷新,營業數據也成倍的增長。
2 菜肴質量 上半年因為廚房人員不固定,加之西餐廚師的離職,一度造成菜肴質量的下滑,燒焦燒糊現象比較嚴重,兩次營運考核均提出了整改意見,讓我們感受到了莫大的壓力,后經過努力協調,廚師長現場操作,手把手的指導,終于控制住菜肴質量下滑的局面,重新贏回了顧客的信賴。
3 服務質量 因我們餐廳是屬于內部食堂性質的餐廳,就餐人員時間段集中,高峰期壓力空前巨大,加之員工基本屬于35歲以上的阿姨在操作,相對而言對于菜臺7步曲,收銀4步曲掌握的不是很好,可是我們務求對顧客一定要做到有問必答。態度友好。
4 安全生產 縱觀一年以來,值得高興的是本餐廳無一起安全事故的發生,這離不開上級領導的一再要求和重視,也充分體現了員工的自我防范意識比較強
5 食品安全 因為就餐群體的特殊性,人員集中,覆蓋面廣,為防止食品安全事故的發生。我們及時成立了食品安全自查小組,店經理全面負責把關制,廚師長廚房全面負責把關制,領班銷售全面負責把關制。財務索證儲存把關負責制,做到責任明確。詳盡到人。同時建立了菜品留樣機制,每天專人負責留樣,專人負責追蹤,店經理檢查監督,務必杜絕一切食品安全事故的發生。
第四、一年來接待了,大小用餐共計十余次。及時、準確、順利地完成了用餐接待工作,給各級領導留下了良好的印象。同時確保了職工的正常就餐。
第四、在菜譜的安排方面:
1、首先對大多數學生的飲食習慣做到心中有數,有計劃的制訂每天菜譜,因為食堂就餐的人較多,不能100%的達到人人滿意,但能保證80%以上的人員滿意;
2、學生喜歡的菜品,在不增加費用的前提下,可以多采購一點,采用較貴的菜和一般價格的菜合理搭配,做到同一菜品一個月最多吃兩次。新鮮蔬菜每個星期也能保證一次;
3、合理利用菜品的多種用途,不浪費任何一種菜品,如燉蘿卜時,蘿卜皮和蘿卜幫可以做成泡菜,白菜幫大家都不喜歡吃,但做成泡菜學生就喜歡吃了;泡菜除了涼拌,還可以回鍋,也是一道非常不錯的佐飯菜;芹菜葉子可以涼拌,可以和紅蘿卜一起炒;員工的菜品豐富了,同時費用也就降下來了;
4、在節約成本方面:食堂一直以來都是堅持把肥肉和瘦肉分開放。肥肉既可以用來煉油炒菜,也可以放在菜里一起炒。這樣一來不僅節約了炒菜的油,也讓員工感覺不到肥肉的膩。
第五、就餐方面,我們沒有停留在使學生僅僅能夠吃飽那種一般化的水平上,而是嚴格按照領導的要求,在服務態度和飯菜質量上多下功夫,F在,學生食堂一日三餐供應,每頓除米飯、饅頭外,還增加了包子、餅、花卷,早點還增加了油條、豆漿,每天堅持每頓都為員工準備小菜、湯、粥 ,并堅持平均一月吃一次餃子。每天的食譜和菜譜,予以公布,便于接受大家的監督。
第六、 在菜品的采購和管理上:
1、嚴格控制對等食品的采購關,盡量不采購容易霉變和產生毒素的菜品,如:四季豆、蘑菇等;
2、科學、合理地貯存食品,在食品貯存場所禁止存放有毒、有害物品及個人生活物品。
第七、加強衛生管理,增強憂患意識。
食堂衛生是隱患的源泉、發源地。在衛生管理上我們堅持每周工作例會,做到警鐘長鳴,增強職工的憂患意識,盡可能地把隱患扼制在萌芽狀態;我們要求每一位職工必須做到:
(1)注意個人衛生,勤理發、勤剪指甲、勤換衣服、勤洗澡,不留長發、小胡子,開飯先洗手。
(2)食堂內外實行定人、定點、定時間、定要求。必須做到每日清掃,對每日產生的垃圾雜物,日產日清隨時打掃。周末進行大掃除。
(3)各種餐具、籠布、機械等要洗刷干凈,做到木見本色,鐵見光,用后擺列整齊,生熟用具嚴格分開,不得混用。
(3)開飯時不準吸煙,不準面向食品說話、咳嗽等。 食堂全體工作人員能夠認真做好本職工作,明確職責、各司其職、服從分配、隨叫隨到,保證了食堂工作正常運轉。
第八、是設備管理規范、保證安全。食堂是消防安全的重點部位。因此,食堂每日用液化氣、油明火等制定了相關的操作規程及使用辦法。各項設備都設置了專人負責,并能做到定期維護保養杜絕一切完全隱患。 今后的工作打算: 一是要進一步認識做好食堂服務工作的重要性和必要性。在思想認識上要再深化、再提高,并將思想認識轉化為具體行動,千方百計,創造好的條件,更進一步辦好職工食堂,以方便干部職工就餐。 二是要不斷強化管理,食堂服務工作上檔次。 三是積極負責,認真搞好食物安全和衛生工作。食堂管理工作千頭萬緒,最根本的工作要求就是要對廣大干部職工的生命健康安全負責。
因此,我們一定要認真貫徹《食品衛生法》,把依法加強食品衛生管理和各項生活綜合服務管理工作作為頭等大事,列入重要的管理日程,并做到責任到人,抓緊抓實,抓出成效。在領導直接關懷和指導下,通過食堂全體員工勤辛的努力,食堂飯菜質量、花色品種、衛生狀況、設備的正常使用效率有根本性的改變。
盡管如此,由于我水平有限,有許多工作做的不足,仍然還存在一定的差距,對食堂管理還不夠精通,這也證實了我在食堂管理方面上的欠缺,我會在接下來的工作中,加大力度對自身的管理及素質的學習,規劃好工作計劃等等。同時,我們食堂對照衛生要求,還應進一步完善軟硬件建設,對食品的采購、物品的損耗加以控制,確保職工吃到價廉放心的食品。我深深感到食堂管理工作是一項長期、細致、艱苦的工作,只有認真、踏實地做好工作,才能保質保量、萬無一失。
總之,食堂工作正在日漸步入正;,正規化,優質化,食堂工作人員也正在不斷努力,逐步形成一個愛崗、敬業、務實、奉獻與合作的團隊,共同為項目事業的發展而默默奉獻。
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