學期工作計劃范文錦集九篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,為此需要好好地寫一份工作計劃了?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編幫大家整理的學期工作計劃9篇,希望能夠幫助到大家。
學期工作計劃 篇1
一、認真做好一年級語文教學工作。
1、要熟知教材,掌握教材的教學思路,也為通過"兩級三關"做準備。同時加強學生語文基礎知識的訓練,特別是重視識字和寫字的訓練,加強寫一手好字的思想教育。
2、端正教學思想,勇于探索新的教學模式,積極開展課改工作。特別是"以學習者為中心的自主教學模式"和"先學后教,當堂訓練"的教學模式,努力在教學過程中實踐,總結經驗,學生是學習的主人,要注意激發學生的學習興趣,調動其積極性;要加強學生自主的語文實踐活動,把學習的主動權還給學生;要注重教給學生學習方法,引導他們在實踐中主動地獲取知識,形成能力。
3、重視培養能力。學生獲得知識是必要的,但培養能力更重要。一個學生如果沒有自學能力和運用知識解決實際問題的能力,他的終身發展將受到限制,我們從新世紀人才的培養目標出發,必須重視對學生能力的培養。就第二冊語文教學來說,要著重培養學生識字能力、理解詞句的能力,朗讀能力、口語交際能力和初步的自學能力。在教學中,要承認學生的個體差異,大膽探索"先學后教,當堂訓練"的滿足不同程度學生對語文學習的需求,不要一刀切,力求使每個學生都有較大發展。
4、提高語文教學效率。學生經過上學期的學習,已經掌握了一些漢字知識和識字方法,教學中要注意放手讓學生借助拼音讀準字音,利用學過的偏旁部件和熟字分析記憶字形,結合詞句和生活實際理解字義,教師只對難點作指導和講解。這樣,不僅可以節省教學時間,還可以培養學生的識字能力。低年級的閱讀教學一定要體現以讀為主,開展好課外閱讀,讓學生多讀書,多背誦古詩,不斷增加語言積累。同時進行一些看圖說話練習.
5、開展豐富多彩的語文實踐活動。語文實踐活動通過有計劃、有步驟的自主學習和實踐,使學生各方面的語文能力得到訓練。語文實踐活動,內容上要與課內教學密切聯系,形式上要活潑有趣,使學生樂于參加?梢园驯硌、競賽、游戲引進課堂,也可以組織學生走出課堂進行活動。使學生在反復實踐中鞏固所學知識,逐步提高語文能力。
6、重視良好的學習習慣的培養。做好個別生的教育。
二、認真做好五年級英語教學工作。
1、上學期五年級學生自己講單詞方面取得了很大進步,這學期繼續鼓勵學生先自學,再自己講單詞,并讓學生走上講臺學會講解課文。
2、開展豐富多彩的英語課堂活動,從而提高學生學習英語的興趣。
3、重視培養學生能力,讓學生多讀、多練,在聽說讀寫能力方面有一定提高。
三、認真做好學校分配的其他工作。
1、積極配合班主任進行班級管理工作。
2、做好家校溝通,形成教育合力。
3、對于學校分配的其他臨時性工作,積極認真完成。
新的學期,新的希望,我會在羊年里,努力把學生培養成熱愛學習、全面發展的“喜羊羊”“美羊羊”。
學期工作計劃 篇2
一、班風:團結、勤奮、誠實、創新
二、學生現狀分析:
一年級一班共有24名學生,11名女生,13名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。
三、探索的實驗課題:集體教育與個性教育的統一
四、采取的措施:
1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊
2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。
學期工作計劃 篇3
中考在即,我將以《英語課程標準》為依據,以考綱為標準,以教材,復習指導為具體內容,根據國家提出的素質教育的要求,結合我所執教的兩個班的實際情況,帶領學生進行全面復習,穩打穩扎,爭取在三個半月內提高學生的聽、說、讀、寫能力,發展學生的綜合語言運用能力,為今后的進一步學習作好充分準備。
新目標英語共有五本書,七年級上下冊和八年級上冊比較簡單,主要是詞匯量的積累,簡單的口語表達,八年級下冊,九年級著重是語法,閱讀。新課標中要求,九年級的學生應學會使用1600左右單詞和300條習慣用語或固定搭配;能聽懂有關日常生活中的熟悉的話題;能閱讀各種體裁和題材的簡短的書面材料;能使用所學語言基礎知識,清楚,連貫地進行寫作。
整個復習分三個階段:(由于時間緊,所以在單元復習的過程中就加入專項復習)
第一、二輪:時間:3.9---5.30內容:單元復習和專項復習。
第三輪:時間:6.1---6.12內容:模擬考試
從近三年的中考試題來看,題容量大,覆蓋面廣,要求越來越高,越來越靈活,不僅加強了對英語基礎知識的考查,更突出了對運用知識的能力的考查。我打算和學生們先全面復習課本,后進行重點復習和適應性考試復習,做到著眼全面,突出重點,點面結合,把全面復習和重點復習有機的結合起來,這樣既系統全面又有所側重,能使學生較好地掌握所學知識。
第一輪復習,鞏固基礎知識,訓練基本技能,要求學生一步一個腳印,扎扎實實搞好基礎知識的復習。因為萬變不離其中,如果沒有最基本的詞匯和語法,從何談能力。所以我課堂上主要以教材為主,引導學生按教材順序復習各單元的知識點和語法。充分發揮學生的學習主動性,課堂上引導學生歸納知識點,并與其它知識做橫向、縱向比較,幫助學生鞏固運用。一方面激發學生學習積極性,另一方面及時查漏補缺,鞏固好基礎知識。在第一輪復習過程中適當加入專項講解與訓練,在這部分復習過程中切忌簡單的重復、面面俱到,遵循精講多練的原則,做到講—練—評結合。
第三輪復習,綜合模擬訓練,把握中考脈絡,合理安排好答題時間。在這一階段主要目的是側重培養學生審題和解題的能力,要求學生在教師的指導下進行綜合練習和模擬測試,通過知識考查與能力考查并重,提高學生的應試技巧,使學生在答題時做到靈活運用,觸類旁通,舉一反三。有了前兩輪的復習,學生對知識已經有了一定程度的掌握,因此通過模擬的中考試卷為真正的中考做好充分的準備。
總之,中考復習時間緊,任務重。不同的老師,肯定有著各自不同的教學風格與復習策略。只要我們每個老師根據自己的教學進度以及自己學生的實際情況,全身心投入教學,確定目標,及時制定復習計劃,加強對中考各種題型的訓練,并嚴格要求學生書寫規范化,注重培優補差;同時積極引導學生樹立信心,注重良好的心理素質的培養,踏踏實實地做好英語中考復習教學工作,那么我們的每一個學生也必將能在今年的英語中考中考出理想的成績,圓滿地完成這三年一屆的初中英語學習任務,上交一份令家長,老師及學生自己滿意的答卷。
學期工作計劃 篇4
1、首先,我會把工作重點放在寢室。 XX年4月17日我校文學院在校網站首頁上發起師大校園“健康生活 文明作息” 的倡議,我會通過飛信的形式通知小班長向大家宣讀此次倡議,以此希望我院學生能夠響應這個倡議,嚴格遵守寢室作息時間,營造寢室良好氛圍。其次,夏季臨近,不少寢室會出現使用電風扇等電器,我會提醒大家安全用電和安全防止用電器,以免發生意外事故(如果可以的話,我希望能夠親自去查看大家的寢室環境)。最后,寢室衛生一定要做好,特別是夏季臨近,我會通過飛信向每個寢室的寢室長分享一些夏季消暑、降暑的小方法,讓寢室長向大家分享,希望能減少這個夏季帶給大家的炎熱。
2、助學金、助學*款的問題,我會多向有經驗的人請教。暫且會以寢室為單位,寢室長向小班長匯報。小班長向我匯報,我會讓小班長不僅向我匯報統計好各項人數,而且會讓小班長分列大家的具體情況,并且我會親自查看,以便做到心中有數,為以后的工作打基礎。就我個人,首先我會提高自己的打字速度,以便更快、更好的工作。
3、疫苗打針工作會延續上學期的做法。首先我會與校醫院溝通,了解打針具體流程,學生需帶證件,打100人的針具體需要多長時間,以便安排學生分批來打針的時間,做到心中有數。
以上就是我的工作計劃,不足之處還需老師指導!
學期工作計劃 篇5
團內各部門相互合作奠定使者團的發展基礎,為了確保使者團能做好自我工作,更具特色的開展活動,我們策劃部作出如下工作計劃:
一、內部計劃
1、納新:給使者注入新鮮空氣,讓我們的團體更活躍,更具創造力,并且能夠更好的協助老師服務同學。(要求:思維敏捷,工作有責任心)
2、培訓:為了使新進成員很快進入我們的工作軌道而特此培訓。培訓后,每個人寫份心得可帶意見。
3、溝通交流:團內新進成員更好的融入團內生活,給大家一個溝通交流的平臺。
4、總結:每次策劃、活動結束后都要寫份總結。
總結大會上每個人都要做份總結,總結在進入使者團的這段時間里的心得,和對以后的發展方向做出展望。
二、外部計劃
感恩節:感恩節是我們使者團的主打品牌活動,每年都很精彩,每年都承著繼承并創新的原則在不斷完善這一品牌活動,所以,策劃部每人都要寫一份策劃書,然后通過討論確定最終方案。
學期工作計劃 篇6
一.指導思想與工作目標
高一年級要以“夯實基礎,培養能力,認識自我,主動發展”為層級目標。高一年級各科老師,對于學生要加強各方面的指導。使學生盡快適應高中階級的學習,順利完成初、高中學習方法上的轉軌,邁好高中學習的第一步。高二年級要以“鞏固基礎,規范習慣,勤奮進取,拔尖提優”為目標。高二年級要鞏固基礎,循序漸進,分層推進,逐步完善,為高三年級的知識系統化,綜合化打下基礎。
二.工作重點和措施
高一年級:
1.做好新生入學教育工作,重點介紹初、高中學習方法的不同情況,以及介紹高中學科的特點與要求。
2.進行學習習慣、行為習慣的教育和培養,組織學生學習“學生守則”、“日常行為規范”,加強對學習方法和學習態度的輔導和培養。
3.充分發揮學生的主體作用,自我管理,自我教育。考慮組織高一年級學生分會、負責日?己斯ぷ鳌
4.協調好各科教學工作,以期提高年級整體教學質量,抓好備課組的工作,課堂教學及反饋。
高二年級
1.認真做好學科教研活動的制度化,各科老師要做好具體的學科特點的學法指導。
2.認真分析學生個體情況,找出薄弱環節,抓好目標學生管理工作。
3.各科老師既要重視學科的教學活動,也要引導學生的高考意識,培養學生從課堂向課后的延伸
4.加強教學質量的管理,既要培養尖子生,更要防止優生的下滑及中等生的弱科,更要鼓勵中下生的上升,防止下層面的擴大。
三.年級組具體工作
1.各科老師認真學習課程標準,熟悉教材,研究教材,不斷更新教學理念和方法。
2.制訂好教學計劃,認真備課,認真上好每一節課,嚴格執行教學常規活動。
3.要樹立競爭意識,質量意識,強化全員聽課制度。
4.各科老師要認真研究教材內容,確定教輔書及練習,測驗試卷使用等問題。
5.班主任老師要認真執行“班主任中心工作責任制”,發揮好橋梁紐帶作用,積極協調各方積極因素,積極開展一些健康有益的活動,抓好班風、學風的建設。
6.認真做好辦公室日常衛生和環境的布置,創造良好的人際關系,加強日常工作的考核力度。
四.近期的主要工作
1.高一年級做好新生入學教育工作。
2.各班主任認真制定好班級計劃,做好開學報到等工作,組織好第一次班會課。
3.高一年級成立班委會,團支部等學生組織,籌備學生分會。
4.各科老師制訂教學計劃,安排好教學進度,認真備課,第二周檢查教案。
5.各科開展備課活動,確定教輔書及試卷使用等。
6.高一年級各科安排一次入學摸底測驗。
7.高二年級認真完成好軍訓任務。
8.班主任組織好第一次班科聯席會。
9.分別召開一次年級大會。
10.校運會的準備與參與工作。高中年級組
學期工作計劃 篇7
指導思想:
本學期,我校英語教研工作將以學校工作計劃和教導處工作計劃為指導,結合市教研室工作計劃,繼續認真貫徹落實課改精神,以新課程標準為教研導向,進一步探索新時期的英語教學,積極開發多種語用渠道,促進和發展學生學習英語的興趣和能力,提高整體教學質量,提高業務學習的實效, 營造和諧的英語教科研氛圍,蘊積一定的英語教學文化,同時注重教師專業性發展,提高各個不同梯隊的`教師自身業務能力。#此前在首頁部分顯示#
工作目標:
優化學生學習過程,促進教師成長,促進學生發展,教學質量力爭逐年有提高。
工作理念:
讓學習成為我們的生活方式,讓研究成為我們的工作方式。
具體工作:
(一) 學習教育教學理論,轉變教育觀念
繼續組織教師對教育教學理論的學習,系統學習一本理論書籍《教師最需要什么》以及雜志上有關教學改革的經驗文章,探尋以先進的、正確的教育教學思想,切切實實地改革課堂教學,提高教學效益的途徑和方法,將素質教育的要求真正落實到英語教學中。
繼續認真學習《教育部關于積極推進小學開設英語課程的指導意見》,明確小學階段英語課程的目的,堅持“以人為本”,重視每一位學生,關愛學生中的弱勢群體,耐心輔導學困生,讓具有不同學力的學生得到發展。
加強英語學科教學業務進修,努力提高小學英語教師的整體素質,特別是英語語言專業素質,為提高英語教學質量奠定基礎。
(二)夯實教學研究,提升課堂教學
在新一輪的課改實踐中,我校要求老師更新教學觀念,要在“注重基礎、激發興趣、培養習慣、著眼素質、關注發展”上下真功夫。教導處主要從以下幾方面著力:
1、加強課題研究,提升反思能力
教導處要從提升學校品牌,解決教育教學問題入手,積極開展課題研究。學校要求45周歲以下的教師人人參與課題研究。提出“在研究中工作,在工作中研究,以研究推動工作,把研究成果落實在工作中”的要求。要求青年教師圍繞自己的研究課題,結合日常的課堂教學和教育工作,進行教育教學反思,堅持寫教育日記、教育案例或教育隨筆,并開展教育研究沙龍活動。
2、加強常規管理,提高備課質量
本學期大多數英語老師跨年級,更要求精心備課,優化課堂教學,努力提升教學質量,同時以課堂為契機,努力提高自身的課堂教學,教材把握能力。
(1)要求三年內新教師手寫備課,并寫詳案,要有具體教學環節,要有體現突破重點難點的教學過程,教研組會加大檢查頻率和力度,不合格的教案必須及時作出相應調整。
。2)加強對教師教學常規工作的指導力度,學校領導、教研組長,分層管理,分工明確,責任到人,加強檢查,督促,促使每個教師上好每一節課。教研組長把關,并根據每位教師的實際情況確定如何有效的備課,提高課堂教學效益。
3、立足教學實踐,提升教學水平
學校注重走內涵化發展的道路,“創建和諧校園,構建和諧課堂”是學校教育教學管理追求的目標。為了引導青年教師加強課堂教學研討,不斷提升課堂教學水平,關注課堂教學的有效性,注重學生學習方法的轉變和指導,學校在新教師的常規課的展示、研討的基礎上,利用現有的優質教學資源,舉行教研組長的課堂展示活動,使廣大教師一睹校業務骨干的教學魅力;顒又荚诖龠M青年教師主動發展,檢閱我校教師的課堂教學水平,為培養年輕一代教學能手奠定基礎。
本學期我們仍將繼續實施“隨堂聽課”制度,重點抓好三年內新教師的跟蹤聽課及指導,幫助他們盡快掌握教學常規,提高駕馭教材及課堂教學的能力。同時加強教師間的相互聽課,取長補短,反思得失。落實和發揮藍青結對的作用,定期上師徒匯報課,并作教研組考核。行政和教研組長要深入課堂,注重分析導向,做出評價,提出建議。教研活動中,教師要認真作好聽課筆記,寫好聽課評議表。
(三)重視校本教研活動,完善教研質量
本學期我們將繼續利用校本教研這一陣地,為教師提供交流的平臺,工作重點是:
1.繼續進行多種形式的業務學習(觀摩優秀教學錄像,學習指定教學文章,聽專家講座,專業學習和錘煉,組織教師外出聽課),開拓教師視野,促進教師各項業務能力發展。
2.開展扎實有效的英語教學研討活動,做到重參與、重過程、重提高。活動的重點圍繞課堂教學探究,要突出活動的設計與展開、教學的評價與實施、資源的利用與開發。
3.教研組活動要開展地正常有效。教研組除了學習教學理論外,重點工作還是應該放在課堂教學的研討上,把握課堂教學這個中心環節,探索新課程理念下的小學英語教學。課堂教學堅持突出學生的主體地位,重點培養學生自主學習和運用語言進行交際的能力;堅持發揮教師的主導作用,充分調動學生的學習積極性。對于三、四年級初學英語的學生,我們的教學重點是培養學生的學習興趣和養成良好的學習習慣,對于五、六年級的學生來說,我們的教學重點不僅要培養學生積極參與語言交際的能力,同時也要發展學生的讀寫能力,使學生綜合運用語言知識進行實踐的能力逐步提高。
4.繼續深入開展信息技術輔助教學研究,提高教師制作和運用教學軟件的能力,并適當地運用到英語教學中來,豐富和改進教學內容和方法,使信息技術恰到好處地為教學服務,進一步優化課堂教學,達到最佳的教學效果。
(四)加強校際交流,營造教研氛圍
本學期為配合市教研活動順利而有效的開展,擬每月開展一次片級公開課展示活動,同時加強評課活動,充分發揮公開課的研討示范作用,營造良好的教學研究氛圍。
同時為了便于片內教師間的相互交流與探討,特創建了“青陽片小學英語教師交流”的群。每周將專門安排一次教學討論會,時間為周五晚上19:30-21:30。鼓勵每位英語教師加入該群,積極交流自己教學方面的點滴體會,所思所想,及教學中的問題,困惑等,以促進學校與學校,教師與教師間的交流,啟發教師多思考,多記錄,相互學習,取長補短,從而獲得共同的進步。
(五)豐富課外活動,激發學生興趣。
上學期的校園文化藝術節開展得轟轟烈烈,取得了一定的成效。本學期,擬舉行首屆英語節活動,包括各年級的學科競賽活動、趣味性活動及英語實踐活動――尋找生活中的英語。通過舉辦校園英語節,營造濃郁的學英語、愛英語的校園氛圍。激發學生學習英語的興趣,努力培養學生的創新精神和實踐能力,豐富校園文化,建設特色型、學習型校園。讓學生在形式多樣、內容豐富多樣的英語活動中,感受英語的快樂,享受英語的樂趣。
同時,結合少先隊的紅領巾廣播,本學期將繼續搞好“空中英語”廣播節目。形式由原來的每周5分鐘,改為一月一次英語專題廣播。內容包括知識百寶箱、校園黃金眼、棒棒學英語、世界真奇妙、卡通故事屋、開心翹翹板和傾情點播臺等子欄目。目的在于激發學生學習英語的興趣,讓學生在樂中學,學中用。
行 事 歷
九月份:
1、制訂學校英語學科工作計劃
2、制訂各年級英語教學計劃
3、市小學英語專題培訓
4、教研組長課堂教學展示課活動
5、片組長會議
6、無錫市小學英語骨干教師優質課展示活動
7、參評教學能手教師材料初審及專業素養測試
十月份:
1、片暑期輪訓學員匯報課展示
2、省小學英語優質課展評觀摩活動
3、參評教學能手教師課堂教學考核
4、無錫市“三立工程”優質課評比活動
十一月份:
1、片暑期輪訓學員匯報課展示
2、市小學英語教學設計評比
3、校英語節活動
4、無錫市小學英語課堂教學研討活動
十二月份:
1、片暑期輪訓學員匯報課展示
2、三年級字母驗收
3、四到六年級詞組競賽
4、學科論文評比
5、小學英語復習課研討活動
一月份:
1、無錫大市六年級質量調研(待定)
2、制定各年級復習計劃,抓好各年級英語復習工作,查漏補缺,迎接期末考試。
3、期末測試及試卷分析。
4、上交有關資料。
學期工作計劃 篇8
一、指導思想
深入學習落實“區教體局20xx年暑假讀書會暨工作推進會”精神,”以“尊重·適性”教育辦學理念為引領,以多彩教育為基礎,以品質課堂為核心,以愛校如家為遵循,以人民滿意為目標,以新思路、新舉措推動學校教育教學質量的提升。
二、工作目標
(一)充分發揮黨建引領作用,提升學校黨的建設水平
1、堅持讀原著、學原文、悟原理,扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,大力弘揚紅船精神。
2、扎實開展“三級聯創”“主題黨日+”等行之有效的活動,達到“過硬支部”標準。以黨建促工作,積極爭創市級文明校園。
3、壓實全面從嚴治黨政治責任。加強學校黨風黨紀和廉潔自律教育、預防職務犯罪教育。強化財務管理和資產管理。
4、在持續轉變作風上狠下功夫。根據教體局統一部署,扎實開展“治黨治吏便民利民”專項行動,持續轉變黨員和干部作風。
。ǘ┏掷m深化“多彩教育”,逐步打造品質學校。
1、繼續深化“尊重·適性”教育辦學理念,“傳承梅花精神綻放美麗人生”的辦學宗旨,落實“孝文毅信樂”的校訓,開發探索具有本校特色的校本課程。
2、深化“梅勵人生”青島市教育服務品牌,進一步打造湘潭辦學特色。
3、全面提升學生核心素養,成就湘潭全面發展、自主發展的“美麗學子”。夯實“聽、說、讀、寫、算、演、唱、畫、做”基本技能。
4、繼續完善團隊化管理體系,培養愛校如家具有“含香品自高潤物細無聲”教風的“美麗教師”。關心關愛教師,營造良好工作環境,提升教師職業幸福感。
5、積極主動開展“尋標對標”活動,以國內優質學校南京銀龍花園學校和江蘇石梅學校為目標,建立全方位溝通交流機制。
。ㄈ┮葬斸斪泳,狠抓教學質量,打造品質課堂
1、全面打造“品質課堂”。
2、堅持教學工作為中心,狠抓教學常規,研究教學規律,改進教學方法。
3、加強教研組建設,增強教研活動豐富有效性,鼓勵教學工作的微創新、微改革,全面提高教學質量,力爭在期末考試中各科各級部成績穩步上升。微改革學生學業評價機制和教師獎勵機制。
4、深化課題研究,以課題研究促進教學質量的提升,鼓勵引導名師工作室、學科教研組、一線教師勇于進行微改革、微創新,開展基于問題研究、教學品質提升的小課題研究。
5、重視教學質量分析和畢業年級中小銜接教學研究,完善學科教學質量報告制度,建立教學質量診斷、反饋指導系統,努力提高教學成績,爭取前進更多的名次。
6、組織學校教學節,積極參加李滄區教學節,表彰取得優異成績教師。營造重視教學、潛心教學的濃厚氛圍。開展名師進課堂、骨干教師立標課等形式多樣的教學研究活動。
7、課堂教學研究與課題研究并舉,大力推進品質課堂建設。深化教學研究,繼續探索合作學習和自主學習,堅持向常規管理要質量,提升教學品質;
。ㄋ模┮栽鷮嵉男1九嘤,打造業務精湛、師德高尚的品質教師隊伍。
1、重視團隊文化建設,實施干部領導力提升工程,通過名家輔導、干部每周一講、跟崗掛職、讀書工程等多種途徑,增強干部隊伍政治能力、執行能力、學習能力和服務能力,有效擔負起崗位職責。
2、探索適合學校干部、骨干教師、新教師等不同層次教師需求的靈活培訓機制,提高培訓系統性和有效性。要努力讓每名教師都有參訓機會。促使干部教師掌握現代的教育技術,如熟練使用電子書包、微課、電子白板等等。建立教師個人發展檔案。
3、以領航工程和名師工作室建設為依托,建立教師成長聯盟,搭建各聯盟研究、分享、學習的平臺,繼續啟動“湘潭論壇”并打造成學;顒悠放啤
4、繼續開展好教師讀書工程,開展形式多樣的讀書活動,促進教師素養提升。
學期工作計劃 篇9
一、指導思想
堅持以黨的十八大和十八屆五中全會精神為指導,以辦人滿意教育為目標,以提升教育教學質量為核心,結合學校特色辦學的實際,開創新局面,為市民提供一個優質的教育資源。
二、工作目標
1。加強學校制度建設,梳理教育教學各項制度,特別是探索績效工資獎勵方案。
2。加強課改與高考研究,探索7選3高考背景下的分類分層走班機制,重視全校各年級段優生培養和弱生輔導,優化高三復習迎考策略,20xx年高考力爭佳績。
3。加強學校資產管理和財務管理,編制學校資產清單,完善財務報銷流程。
4、做好20xx初中、高中招生工作。
5、做好學校基建工作。
三、各部門計劃
。ㄒ唬┺k公室
1、完善管理制度,加強學校管理
。1)完善議事制度,規范集體決策。規范一周一次行政會議、校長辦公會議,隔周召開教工大會。提早明確議題,做好會議準備工作。
(2)完善管理制度。結合新高考實際和學校當前狀況,啟動《獎勵性績效工資方案》的修訂工作。
。3)做好協調工作。做好期初、期末以及每周的行事歷編制工作,做好何種會議的通知、會議室準備,以及對外接待工作。
。4)繼續完善校務公開制度。繼續推行處室工作月匯報制度。實施校務公開內容月匯報制度,第三周行政會議布置。
2、加強校園文化建設
(1)規劃學校展板、學校通道、校門口等場所的學校櫥窗布置方案。規范使用學校標記圖標。
(2)改版校園網,重新規劃校園網的版面設計,更新“教師風采”等欄目。
3、做好對外宣傳工作
。1)制定招生宣傳方案,拍攝學校宣傳片,強調以“定制”為主題。
。2)完成初中、高中學校招生簡章。
(3)擬定學生招生宣傳通稿。
4、做好人事工作
。1)完成20xx學年第一學期教師考核工作;
。2)完成市級名教師申報評選工作
(3)做好法人證、組織機構代碼證、社保證年審工作
。4)做好20xx年職稱評審、履職考核申報工作
。5)20xx學年校級評先評優工作及市級先進推選
(二)教務處
1、繼續推進學校課程改革,完善學校課程體系,確定學校課程方案和課程建設規劃
(1)校本化工作:加強適合我校高、初中學生水平的教學校本化研究。建議按章節落實主講人,討論教學目標、教學設計思路、教學內容的取舍,培優補差的具體內容等,教研組做好相關電子文檔的記錄,形成我校特色、全組共享的資料。
。2)開設好校本選修課程,形成門類齊全、覆蓋面廣、實效性強的校本選修課程體系;重點學科首先編制學科課程建設綱要,形成我校優勢學科群。
。3)開展學校精品課程、精品課例、精品教育案例評比活動
2、進一步推進課堂教學改革
。1)教學計劃安排:教研組討論合理安排三年一輪的教學進度,尤其是高中選考科目。
。2)強化課堂教學常規,完善教學常規檢查方式方法,將常規檢查納入教學考核。
。3)加強課堂研究:提倡同課異構,加強公開課課后的交流。高中選考走班上課的經驗、問題交流
。4)繼續“五三式”教學要求。
。5)繼續完善《校本學科教學指導意見》,各學科學考學案編制,增強教、練、考的有效銜接;建立作業量評估監控機制。
(6)完善網上閱卷系統和教學調查系統,及時對教學進行精細化診斷
(7)作業:適量、精選,學生問卷調查將涉及作業量和選擇性,老師先做精選
3、全面建立教育教學質量監控體系
通過月考、期中、期末考試、學生調查等方式,及時進行教學質量反饋,加強部門、年段、班級、學科組教學質量調研,組織好各類教學質量分析會。
4、高、初中招生考務工作
完善《學校自主招生工作實施方案》,編制《招生工作手冊》,規范招生辦法和程序,實施“陽光招生”,確保招生工作公平、公正和公開,保障招生工作順利有序開展。
5加強教師隊伍建設,特別是骨干教師隊伍建設和年青教師專業發展取得新成效
(1)加強對中、高考、學考試題的研究,重點是本省、本市近三年試題的研究,,對知識點的命題頻率、難易程度、考查方式,組內做好討論交流工作
。2)提高教師教學核心能力,即研究題的能力、解題的能力、命題(編題)的能力、講題的能力、解讀教材的能力、把握課標、教學指導意見、考綱的能力。
。3)以青年教師研修班為載體,下大力氣抓好青年教師的培養培訓,促使又好又快成長。
5、推進教研組、備課組建設
。1)以校園網教研活動的記錄為載體,加強常規建設。(2)繼續開展先進教研組和組長的評選工作
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1、做好常規管理
。1)安全無責任事故,學生身心犯罪率為零;
①加強門衛
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