圖書館工作計劃（通用5篇）
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？下面是小編收集整理的圖書館工作計劃（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
圖書館工作計劃1
圖書室內蘊藏著的知識資源，是讀者的良師益友和終身學習的地方。小學圖書室，藏有的書籍、報刊等文獻，為學教育教學工作中了的服務。圖書室的狀況，本學期將如下的管理工作：
一、科學管理，為讀者服務
學校采用任我游管理系統師生圖書的借閱。為一~六年級的學生辦理圖書借閱證，對學生借閱圖書借還的方法，讓學生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。
二、讀書活動
讀書活動圖書室的天職，讀書活動，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學生素質，的校園文化，校園的建設本學期將“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學習閱讀書籍資料。
向學生推薦多彩，適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記好詞好句，86.好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運用。中高年級的學生能對摘記歸類，對照，語言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發愛讀課外書，感受閱讀的快樂。
三、學生管理
一支強的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的.保障，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強、職責心強的學生擔任學生圖書管理員，協助圖書室的管理人員圖書借還，書庫整理、秩序，圖書館的安靜。
四、素質、精通管理
圖書管理員學習圖書室的規章制度，政治學習和學習努力自身的素質，學習書籍，對照要求規范圖書室管理工作。
培養優秀的學生管理隊伍，對學校成立的學生管理員隊伍圖書管理培訓，的職責意識與服務精神
工作安排：
九月份
1、制訂圖書室工作計劃
2、整理暑期的報刊雜志，發放到師生手里
3、推選學生圖書管理員，專題會議
4、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座
5、學生圖書借閱，開始流通
6、圖書室環境的布置
十月份
1、征訂新書
2、編制新書簡介期
3、學生閱覽和借書工作
4、參加縣圖書室工作人員的培訓
十一月份：
1、參加縣圖書室工作人員的培訓
2、舉行期學生圖書管理員培訓
3、圖書室專題會議
4、讀書節活動
5、編制新書簡介期
6、師生刊雜志的征訂工作
十二月份：
1、學生讀書筆記、讀后感展評
2、圖書室專題會議
3、編制新書簡介期
一月份：
1、評選優秀學生圖書管理員
2、圖書歸還工作和教輔用書(循環使用教材)的整理工作;
3、20xx年期刊裝訂、上架流通
4、圖書室專題會議，總結本學期圖書館工作
圖書館工作計劃2
一、指導思想
樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨，本學期，圖書館將緊緊圍繞學校工作計劃，進一步加強圖書館建設，讓學生學會求知，學會審美，陶冶情操，塑造人格，提高綜合素質。遵循圖書館的工作規律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理，為師生提供一流的服務。
二、工作目標
進一步科學化、規范化管理圖書館工作。
三、具體工作
1、完善圖書館常規工作管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執行。
2、進行科學、規范的文獻管理。加強電腦化管理。重視日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創設良好的讀書氛圍，更好地引導學生的閱讀活動。
3、抓好流通管理，發揮圖書育人功能。
�。�1）提高學生圖書服務員的管理質量。進一步加強學校圖書管理小助手隊伍的建設，抓好定期培訓，組織借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責，提高服務水平。
�。�2）重視圖書借閱陣地建設。落實各班定期借閱制度，更好地發揮班級圖書角靈活方便的特點，提高圖書資料的流通率，擴大學生的借閱范圍，延伸和拓展學校圖書館的功能。
4、積極推動讀書活動的`開展。
�。�1）指導學生選擇好書。開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調劑學習生活，促進多方面素質的提高。
（2）定期進行好書、新書推薦活動，給學生的讀書活動導向。
�。�3）開展形式多樣的活動。結合學校德育工作、少先隊工作和有關創建工作，配合開展各類讀書活動。
5、加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《中小學圖書館（室）規程》和各類業務書籍，確保圖書館工作人員業務素質的不斷提高。
6、根據學校圖書館的實際情況，結合學校工作目標，認真制訂有關工作計劃，并及時總結經驗，發現存在的問題，以更好地為教育教學工作服務。
圖書館工作計劃3
20XX年是實施“十五”發展規劃最后一年，也是我院迎接教育部教學水平評詁最關鍵的一年。去年大家齊心協力，克服困難，勤奮工作，做出了貢獻，取得了成績，開了個好頭，為今年更好地工作打下了堅實的基礎。20xx年我們的任務仍很艱巨，任務繁重，我們要以20xx年學院黨政工作要點為指導，結合圖書館工作實際，繼續以迎評工作為重點，認真整改；以服務工作為中心，開拓創新；以提高館員素質為根本，強化教育。在基礎設施、文獻資源、人員隊伍建設及科學管理、讀者服務等方面要不斷完善和拓展。為明確任務，齊抓共管，高質量完成20xx年圖書館各項工作，特制定本年度圖書館黨政工作計劃。
一、加強黨支部建設和職工隊伍建設。
1、按照院黨委的布置和要求，利用周三下午時間認真組織好政治理論學習，聯系工作實際不斷提高全體黨員干部的政治素質、思想素質，抓好各項工作的組織落實、任務落實、責任落實、時間落實。
2、嚴格支部組織生活。堅持每月一次支部活動，每學期一次民主生活會制度。組織黨員深入學習“三個代表”重要思想和“新”，并結合開展“共產黨員先進性教育”活動，重溫“入黨誓詞”，找差距、提意見、定措施、抓整改，切實解決黨員隊伍中存在的不求進取、理想淡漠、先鋒作用不突出等問題，從而提高黨員的自覺意識、先鋒意識、群體意識和榮譽意識，增強觀念，轉變作風，保持和發揚黨的三大作風優良傳統。
3、做好組織發展工作。一是按時召開支部大會，做好預備黨員的轉正工作；二是加強青年館員的培養和教育工作，采取多種形式對青年進行黨的基礎知識教育，吸收優秀青年加入到黨組織隊伍中來，不斷增強黨支部的戰斗堡壘作用。
4、加強黨支部廉政建設。組織黨員認真學習《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨內監督條例》，從思想上進一步提高防腐倡廉意識，從而自覺遵章守紀，爭做清政廉潔、公道正派的好黨員好干部。
5、加強職工隊伍思想道德建設。繼續以以人為本、無私奉獻、內強素質、外樹形象作為館里的精神支撐，對職工進行“愛崗敬業，優質服務”、“館榮我榮，館衰我恥”的教育，不斷提高職工的道德品質休養和文化素質。
6、調整人員專業結構。目前圖書館22名工作人員中，沒有科班畢業的圖書館專業人員，計算機專業人員僅有一名�？飘厴I生。如此的專業結構，已經影響了圖書館業務工作的深入開展。隨著我院圖書館自動化、網絡化、數字化建設的不斷深入，計劃下一步我們將以存儲傳播知識信息為工作重點，構建一個現代化的信息服務中心，要形成一個系統的自動化管理和服務體系，沒有專業人員企能實現這一目標。因此，根據圖書館目前工作和長遠發展的需要，我們將繼續向學院提出用人計劃，今年引進圖書信息情報專業人員2名、計算機專業人員1名。
7、加強業務培訓工作。根據圖書館任務多，工作量大的實際情況，組織骨干人員，分期分批參加省內有關業務短期培訓班，提高專業人員的業務素質和業務技能。
8、增強館際交流和協作，擴大宣傳我院、我館的知名度，分期分批組織骨干力量到市內有關高校圖書館參觀學習。以此達到解放思想、更新觀念，取長補短，不斷提高圖書館工作水平，推進圖書館各項工作不斷進步。
9、開展學術研究活動。圍繞當前高校乃至我校“圖書館信息網絡化建設及管理與服務創新”、“現代圖書館人性化管理與服務”、“圖書館采購工作重心偏移與發展趨勢”、“情報服務機制與重點專業、學科跟蹤服務模式探討”等熱點問題組織研討會，計劃每學期組織一次。并積極組織人員申報科研課題和論文、著作的撰寫工作。
10、調整部分崗位人員。開學伊始對99樓借書處及教學樓借書室崗位人員進行調整，同時加強采編部力量，其目的是充分發揮每個館員的積極作用，更好地完成各項任務。
二、基礎設施建設。
1、調整99樓專業文獻借閱室藏書布局，解決存放圖書的問題。隨著近2年學院下撥圖書經費大幅度增加，館藏圖書總量由7萬增至17萬，這些書分布于教學樓借書室及99樓專業文獻借閱室。截止目前99樓所有書架已達到飽和狀態，到館的新書已無處擺放，加之20xx年還要預購10萬冊圖書。為解決藏書緊張的實際問題，我們已向學院遞交方案請示，待學院領導同意后馬上進行此項工作。該方案是把99樓閱覽區取消，改為藏書室，該室能存約35萬冊圖書，可解決近2年采購圖書的存放問題。此舉目的：一是利用現有的條件，即可解決燃眉之急；二是有利于采編人員接收新書、驗收、加工、錄入數據，運書上架的管理，提高工作效率，解決異地搬運，浪費人力和時間的問題；三是為學院節省開支，減少重復上設備；四是館藏圖書集中，既利于工作人員管理，又便于讀者借閱。與此同時，要完成書架訂購及99樓專業文獻借閱室圖書重新布局任務。
2、制定圖書館房屋維修計劃。地處教學樓的圖書館各借閱室、辦公室墻面破舊需維修、粉刷。
三、加強文獻資源建設。
1、完成10萬冊紙質圖書、5萬冊電子圖書、10種體育文獻數據庫的采購任務；自建外文期刊數據庫；繼續進行中文圖書及專業期刊錄入數據工作。
2、制定20xx年文獻信息采購計劃。一是按照《20xx─20xx年圖書館文獻信息資源建設發展計劃》及目前館藏實際情況，制定今年采購計劃；二是根據目前館藏各類圖書比例及今年采購數量，調整各類文獻資源采購比例。首先要加大重點學科、重點專業及相關學科的文獻資源比例，形成館藏特色；其次要保證學院重點扶持的新興學科的文獻比例；再次要重視基礎學科及人文社會科學的文獻資源采購比例，控制文學類采購比例。同時要加大電子資源、網絡資源的采購力度，以滿足讀者多元化的需求。
3、采取多種途徑，加強文獻資源采購的針對性和實效性。
一是建立“學科選書員制度”，以保證館藏建設質量。在各部系設一名資料員，各學科、各專業確定一名教師做選書員，負責向圖書館提出本學科、本專業文獻信息資源建設，及勾選訂單參與選書。圖書館與各部系來往通過資料員溝通。如：資料員把訂單交給選書員，并負責收集訂單，統一交送到圖書館采訪人員。圖書館采編部設專人指導，下發訂單、收集、查重、匯總、訂購。
二是按照學院教學大綱課程設置，由采編部整理出各學科、各專業的文獻采購編目，在此基礎上詳盡確定采購比例和范圍。
三是對人體科學等難以采集的文獻資源，繼續實行聘請教師協同采購的辦法。
四是對學生采取召開讀者意見座談會等形式，征求圖書采購意見。
五是積極參加高校集團采購，盡可能以較少的經費購置價格昂貴的網絡資源和電子資源。
六是繼續采取網上點擊訂購、電話聯系、走出去采購現書、請進來建立采購關系、增加采購網點，保證完成10萬冊紙質圖書與電子資源的采購任務。
四、加強圖書館自動化、網絡化、數字化管理和建設。
1、加強對自動化、網絡化、數字化圖書館建設的有關技術、標準和法律、法規方面的研究，保證圖書館建設可持續性和共享性。
2、建設良好的網絡環境，滿足圖書館自動化、網絡化服務的需要。加強與學院網絡中心等有關單位的合作，使圖書館在一個良好的環境中運行，保證發揮出應有的效益。
3、完成電子閱覽室機房裝修及存儲設備安裝調試、運行及驗收工作。
4、各種文獻數據庫的存儲，要積極與有關人員聯系，力爭上半年完成數據存儲工作，下學期投入使用。
五、加強讀者服務工作
1、服務理念、服務手段要不斷改進，強化工作人員由傳統借還“保管員”服務向人性化、自動化、網絡化服務轉變。
2、服務工作重點強化文獻資源的廣為利用和服務質量的提高。要采取多種措施，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務。
�。�1）應用外借服務、閱覽服務、復印服務、咨詢服務、定題服務、報導服務等方式，有效地滿足讀者對文獻的不同層次的需求。
�。�2）電子信息服務。一是以電子計算機和現代化、網絡化技術為服務手段，以網上閱覽、檢索、參考咨詢和查新服務為主要形式；二是充分發揮圖書館網頁的服務功能，通過主頁中“新書推薦”欄目為讀者推薦優秀圖書、電子出版物及網絡信息；利用網頁“讀者意見箱”及時了解并盡快解決利用圖書館遇到的問題；三是挖掘ilas服務功能，開展網上預約、催還和續借服務工作。
�。�3）開展文獻信息調研服務。一是要經常對館藏文獻信息資源進行調查、統計、分析與綜合，不斷提出新的思路和充實完善的辦法；二是要了解和掌握預購文獻資源的市場占有量，研究文獻信息的發展狀態，有計劃地組織各種形式的采購。
�。�4）開展“利用圖書館知識”宣傳教育。一是完成好“體育文獻檢索”利用課的教學任務；二是利用圖書館宣傳欄，及時報導文獻信息、圖書布局、揭示館藏，幫助讀者學會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者開發和利用圖書館資源。對每年入學后的.新生要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務設施等方面知識的介紹，使新生能盡快地了解圖書館，走進圖書館，利用圖書館；三是開展“新書展覽”活動。新書到館后經過驗收和簡單的登記，選擇部分專業圖書及其它類優秀圖書，在99樓研究生閱覽室開架展出，堅持一月一展出，一月一更換，這樣既可解決部分新書到館后因未及時加工造成積壓存放，不能盡快與讀者見面的弊端，又使圖書在動態流動中加快周轉和流通，同時又能喚起讀者的閱讀意識與信息意識。
3、繼續延長“書刊閱覽室”、“99樓專業文獻借閱室”開放時間，周開放時間保證在72、5小時，網上資源做到每天24小時開放服務。
4、組織開展“讀者評館”活動，促進圖書館建設和職工素質的不斷提高。請讀者來評議圖書館的工作，通過問卷調查、召開讀者座談會、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見，制定整改措施。
六、加強管理，嚴格制度。
1、繼續做好考勤工作，嚴格執行學院及館里請銷假制度和考勤辦法，堅持每月如實上報，并向全體人員通報。
2、各崗位業務工作實行規范化、標準化、科學化管理。各借閱室圖書、期刊擺放整齊，錄入圖書數據、圖書貼標及期刊裝訂要按照規范要求加工，保證質量。
3、各借閱室要保持環境清潔，物品擺放整齊，積極主動為讀者營造一個舒適優美、空氣清新的閱覽環境。每個館員要以良好的工作狀態和精神風貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業務技能，做好讀者服務工作。
4、補充和完善電子閱覽室及自動化借還圖書等有關規章制度。
5、強化日常服務及各項工作的管理。館里將繼續堅持每半個月對各部室工作和衛生進行檢查和評比，一月一總結，評比的結果作為評選先優模依據。
6、召開專門會議，研究圖書館“十一五”發展規劃。堅持科學發展觀，認真貫徹學院提出鞏固、深化、提高、發展的八字方針，梳理目標，確立任務，把圖書館“十一五”規劃做實、做細、做好，使其成為今后工作的提綱契領。
7、繼續做好迎評工作需要的各項文字材料。
總之，面對20XX年艱巨的任務，圖書館領導班子要認真組織，任務到人，責任到位，嚴格管理，積極調動，狠抓落實。帶領圖書館全體人員堅定信心，講團結、謀發展、顧大局，用我們勤勞的雙手，聰明的智慧，堅韌不撥的意志，一絲不茍地工作精神，各盡其責，同心協力完成20xx年各項任務。
圖書館工作計劃4
20XX年圖書館將緊緊圍繞學校的總體發展目標和工作要點，以“深化改革年”為契機，結合黨的群眾路線教育實踐活動的整改措施，為學校的人才培養、學術研究、學科建設等中心工作提供完善的文獻信息保障與服務。主要做好以下工作：
一、繼續加強和優化文獻信息資源建設
1、認真做好年度紙質圖書、電子圖書及網絡數據庫資源的購置計劃�？茖W使用好文獻購置經費，組織好年度圖書采購招標工作，保證數量增長的同時兼顧質量建設。
2、落實好中央財政專項資金所購及續購的各類網絡數據庫的安裝使用及宣傳推廣工作，提高數據庫的利用率。同時加快自建特色數據庫建設，數據量增長10%左右。
3、根據紙質新書及電子圖書出版狀況，調整紙質圖書采購品種及數量，增加新書品種，減少復本量，適量增加電子圖書，進一步優化館藏結構。
4、調整報刊收藏結構和品種，重點收藏與學校重點學科專業相關的核心期刊、重點期刊和其他利用率較高的期刊，確保博士點建設相關學科文獻的購置，力爭相關學科文獻達到較好保障。
5、進一步調整館藏布局，繼續做好圖書轉庫工作，力爭完成5萬冊圖書轉密排書庫工作。
6、積極挖掘網絡免費資源，有效使用CALIS、CASHI以及協作院校圖書館的信息資源，提升圖書館文獻資源保障能力和服務水平。
7、鑒于當前書籍價格上漲和數據庫續費不斷漲價等實際情況，努力爭取學校更多的經費支持，盡力滿足師生對文獻信息的新需求。
二、強化服務意識和服務能力建設，提高服務質量和水平
1、積極倡導和樹立良好的職業道德和敬業精神，深入開展優質服務教育工作，通過政治和業務學習，提高職工專業素質和服務意識，拓展服務方式，提升服務能力。繼續實施圖書館和各部門業務學習制度，根據工作人員崗位職責要求，制定較為詳細的學習內容和學習計劃，每月進行業務學習不少于2次。
2、積極探索開展閱讀推廣工作，做好書目推薦、圖書評論、導讀等閱讀指導，推進移動閱讀、網絡閱讀方面的技術服務。
3、繼續開展好“讀者服務月”活動，深化優質服務工作，針對師生不同層面的服務要求，制定不同的活動計劃，豐富活動內容，完善運行機制。
4、大力拓展深層次的信息咨詢服務，開展與其他協作圖書館的聯合建設與服務，發揮CALIS、CASHL和BALIS文獻傳遞在共知共建共享方面的作用。
5、加強課題服務工作的力度，積極與科研處及申報、立項課題教師進行交流溝通，完成國家級、自治區級課題的跟蹤服務不少于10項。建立學科館員管理辦法，探索和實踐學科館員深入教學科研一線開展深層次服務模式。
6、深入教學院部，積極開展文獻信息資源宣傳和推介，或采取與數據庫商合作等多種方式，到院部進行使用介紹。繼續制作電子版新書書目發送給相關學院，使教師能夠及時了解和利用新資源。
7、加強與各學院之間的直接聯系，積極做好新生入館教育培訓工作，舉辦10場以上專題培訓講座。按照需求，組織師生來館培訓，采用演示與實習操作相結合的講座形式，廣泛宣傳圖書館資源和使用方法。
8、做好學生志愿者志愿服務的管理工作，調動和發揮志愿者的積極性，開展多形式的志愿活動。
9、維護好圖書館網絡及設備，做好館內的網絡技術服務，保證圖書館自動化系統的穩定、安全運行，并為讀者提供技術服務。
三、加強內部管理，做好各項管理工作
1、按照黨的群眾路線教育實踐活動要求，轉變工作作風，改正“四風”方面存在的問題，加強班子建設，切實落實整改措施；提高職工的政治理論素質，抓好每周的政治理論學習，利用各種有效的渠道和載體，積極開展思想政治工作。
2、認真組織學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，進一步加強圖書館文化建設活動，發揮黨支部的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。加強防范宗教滲透校園工作。
3、加強常規服務工作的'管理，認真履行好崗位職責，加強工作作風建設和勞動紀律管理。做好督導檢查工作，形成科學化、制度化、規范化的管理模式。
4、進一步加強精神文明創建、民族團結工作，認真落實《新疆財經大學文明單位管理辦法》，繼續制定和完善圖書館創建校級文明單位工作實施方案，保持榮譽，力爭獲得校級文明單位。
5、按照黨風廉政建設的要求，加強領導班子和領導干部的廉潔自律工作。注意發揮工會組織的作用，保障職工參與民主管理與監督。
6、加強隊伍建設，積極爭取學校支持，引進具有計算機、圖書館學科背景的碩士研究生，改善人員和學歷結構。加強對職工的學習培訓，多派出職工進行疆內館際交流，參加學習班和會議交流。
7、認真開展調查研究工作。根據群眾意見確定調查研究項目，重點做好有關職工工作生活方面的調研、文獻信息資源利用情況的調研、讀者服務調研和學科服務調研工作，通過調研及時改進工作。
8、繼續修訂和完善圖書館各項規章制度，完成制度修訂后形成并印制新的《新疆財經大學圖書館制度匯編》，以制度建設促進和規范圖書館事業發展。
9、加強科研工作，制訂相關措施，圍繞圖書館工作和服務制定研究選題，積極引導和鼓勵職工從事與圖書館專業、技能相關的研究工作，以工作帶科研，以科研促工作。
10、加強綜合治理工作，強化安全生產意識，嚴格遵守消防條例，積極做好防火、防盜、防塵的安全工作。做到經常盤點及巡視安全死角，確保圖書館財產的安全。力爭獲得學校綜合治理先進單位。
11、切實做好工會、人口與計劃生育等工作，開展豐富多彩的群眾集體活動，全面促進圖書館和諧發展。
12、做好固定資產的使用和管理工作，積極爭取學校支持，努力改善辦公設施條件，爭取更新部分工作用電腦，提高工作效率。
圖書館工作計劃5
我校圖書館已經成為學校的特色之，學生最喜歡的校園場所，然而這些遠遠沒有達到最終的目標，在硬件和閱讀活動不斷開展的基礎上，這學期圖書館重點工作主要是兩大方面：一方面將閱讀活動和學校的各項工作相結合，活動更入人心，更有特色，同時著力在老師中間推廣閱讀，包括老師們對閱讀活動參與的主動性、閱讀與學科教學的融合性、圖書館課程的有效實施性。為此，本學期圖書館計劃從以下幾點開展工作。
一、做好開館準備，有序逐步放開
開學前兩周處理丟卡、轉學生辦卡、召開“小管”會議強調本學期工作要求、培訓三年級小管的工作、家長義工排班調整、入館禮儀強化、班級圖書角選書、班級挑選英文圖書等等相關事宜。處理好開館的準備工作，讓圖書館有序逐步地開館。
二、閱讀活動和學校的各項工作相結合
本學期是非常忙碌的一學期，如愛心周、讀書節、科技節、藝術節等等幾個重要的全校性大活動，為了讓閱讀活動不增加師生額外負擔，本學期閱讀活動將與學校各項活動相結合進行，讓閱讀像日常常規一樣深入人心。本學期重點是科技讀書節，在上學年舉辦的全員參與性科技體驗活動受到學生喜歡，本次科技讀書節，將繼續采用全員參與性方式，與創客合作，讓學生體驗更多的創新體驗活動。另外，讀書節期間還將舉行各種科技類的主題活動。
三、閱讀與學科教學的融合性
推廣閱讀本不該是語文老師一個人的事，而是每個學科老師的責任，以往只有個別學科的某些老師在嘗試推廣閱讀，本學期希望借助智慧課堂評比的`契機，讓更多愿意嘗試的老師也能滲透閱讀內容進入學科課堂，這樣既不增加學科教師的負擔，也是一種新的課堂形式的挑戰。
圖書館工作行事歷：
二月份：
1、開館準備；
2、部分新書錄入、上架；
3、轉學生、丟卡生補辦圖書證；
4、閱讀課正常入館；
5、學期初入館禮儀的整頓；
6、閱讀課量化表的發放；
7、挑選班級圖書角圖書（各班100本）；
8、英文繪本入班登記；
9、寒假作業上交及展示；
10、召開“小管”會議；
11、制定新學期工作計劃和行事歷；
三月份：
1、第二輪“故事爸媽團”開講；（儲霞負責）
2、為兒童哲學教學研究提供資源支持；
3、故事哥哥姐姐講故事的招募、培訓、開展（午間）；
4、與教導處商定如何將閱讀融入智慧課堂評比中。
5、與大隊部合作策劃讀書節活動。
四月份：
1、科技讀書節啟動儀式；
2、科技讀書節全員體驗活動；
3、第三屆“小牛頓”班級科普知識初賽；
4、“小牛頓”科普知識擂臺賽決賽；
5、“故事爸媽團”主題：科技主題；
6、組織各班開展科技主題的班級讀書會；
7、更換挑選班級漂流圖書；
8、結合學校森林課堂設計閱讀活動；
10、主題展示：科技創造未來
11、世界讀書日——校長為圖書館當一天義工；
五月份：
1、與大隊部商定閱讀與校園文化藝術節的融合方案；
2、帶領學生、家長、老師挑選圖書；
3、主題展示：有趣的職業介紹
4、“故事爸媽團”主題：有趣的職業介紹
六月份：
1、歸還班級圖書。
2、期末圖書清點；
3、布置各年級段暑假閱讀作業；
4、商定閱讀之星、最優小管；
5帶領優秀小管、家長前往書店挑選書籍作為獎勵；
6、統計本學期閱讀的各項數據。
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