教務工作計劃600字(精選5篇)
日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的挑戰,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編幫大家整理的教務工作計劃600字(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教務工作計劃1
一、三月份:
1、組織報名注冊,安排好轉校生的插班就讀。
2、根據課程設置和教師配置合理安排課程及教學任務分工。
3、根據學校工作的總體安排制定教研課改計劃。
4、安排好畢業班補習工作。
5、做好學校申請關于“民族地區體育教學中發展小學生體能的研究”課題開題。
6、核查本期學生流動情況,建好學生資料檔案,鞏固“雙基”成果,做好教務材料的上報工作。
7、做好州級中小學現代教育示范校的申報準備工作。
二、四月份:
1、開展畢業班教師教學研討會,組織畢業班開展家長交流會。
2、開展各年級班委工作會。
3、實施“五個一”工程(讀一本教育論著、寫一篇優質論文、年級組內教師備一堂綜合實踐課案、自制一件多媒體課件)。
4、檢查教學“六認真”工作開展。
5、做好州級中小學現代教育示范校的自查工作。
三、五月份:
1、做好作息時間的.調整。
2、開展第二屆教學節活動(各年級上好一堂觀摩優質綜合實踐課)。
3、組織開展期中的檢測和質析工作。
4、檢查教研工作的開展。
5、檢查實驗、電教、圖書室工作的開展。
四、六月份:
1、配合少隊部做好慶“六一”學生表彰工作。
2、督察各年級各學科的教學工作開展,做好后期教學的管理工作。
3、做好“六認真”的檢查。
4、做好畢業班的畢業考試、會診工作。
5、做好各年級各學科的統考抽考的檢測安排工作。
6、做好州級中小學現代教育示范校的迎檢工作。
五、七月份:
1、做好期末學科檢測工作。
2、做好期末各學科成績統計和質量分析。
教務工作計劃2
一、指導思想:
本學期,教務處將繼續以國家教育政策、教育法規為指導,全面貫徹落實市、區教育局教研室的工作計劃和學校工作計劃,確立“強化教學管理,深化教學研究,優化教學服務”的工作思路,樹立教學是中心,質量是生命的觀念,全面細化教學工作的過程管理,提高學校的教育教學質量,繼續推進學校的特色發展。
二、工作目標:
1、繼續強化質量意識。重在引導教師在教育教學工作中務實求真,通過加強校園文化建設、改革備課模式、提高課堂實效、加強課后輔導、關注后進學生等全面提升學校教學質量。
2、抓教學常規管理,做到有計劃、有落實、有總結、有反饋。在實行期初、期中、期末三次教學常規檢查的同時,加強平時的'督查力度,扎實地推動我校教學常規工作的開展。
3、加強教研組建設與管理,豐富教研內容,改革教研模式,規范活動管理,力求在各級各項競賽中爭創佳績。
4、重視教師基本素養的提升,鼓勵教師不斷進修提高自身的業務水平,并通過創設多渠道的交流平臺,喚醒教師們專業自主發展的熱情。
5、加強學生學籍與檔案管理,逐步規范和完善學生學籍材料的管理。
6、逐步推進小片區教育教學的統一管理,力求兄弟學校間工作一盤棋,全面提高小片區的教學質量。
三、具體措施:
(一)常規管理:重視過程,著眼細節,追求有效。
1、嚴格執行課程計劃開齊、上足、教好每一門課程,不隨意增減課時。教務處建立巡查機制,確保素質向縱深發展。
2、嚴把“備課、上課、聽課、訓練、輔導”五關。
教務工作計劃3
【指導思想】
以科學發展觀為指導,結合學校實際情況,以精致管理,科學發展,和諧校園為創建目標,逐步扭轉落后狀況,致力于建設群眾比較滿意的農村合格學校。
【目前的主要問題】
1、學校的教學質量急待提高,中考形勢嚴峻。
2、教師師德師風、業務素質需要進一步提高,課堂行為還需要嚴格規范。
3、學生的德育工作、養成教育需大力加強。
4、學校校園環境建設有待進一步加強。
5、留守學生及寢室管理工作需要加強。
【主要工作及措施】
一、學校管理工作:
1、以績效工資為契機,改革評價方案,建立優秀教師和班主任月評制度。
2、校務會成員取消行政津貼,建立目標管理機制。
二、學校德育工作:
以少先隊、學生會、團支部為龍頭,以班主任為骨干,以文明寢室、潔凈校園、和諧教室為工作重點,全體師生共同努力,逐步扭轉校風。
三、學校教學質量工作
以課堂為中心,以質量為核心,以六、九年級為重心,集中主要精力,從上課、作業批改和師生關系尋求突破口,聚精會神抓質量。
四、教科研工作
1、搞好學科競賽的輔導。
2、搞好教師論文、、案例等收集評比。
五、特色工作:五月校園十大歌手評選活動
六、后勤及硬件建設:
1、搞好門店和食堂的'經營管理。
2、校務辦公室及教導處建設。
3、餐廳美化。
七、幼兒園籌備:力爭秋季開辦幼兒園。
八、加強校企合作:繼續爭取平安電工的幫助,改善辦學條件,激勵師生。
教務工作計劃4
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,堅持“三個面向”,以全面推進素質教育和教育現代化為目標,以實施課程改革和提高教育教學質量為兩大重點,以深化常規管理為手段,以推進教育信息化為契機,以深化教學研究為動力,不斷提高工作成效,努力提高教育現代化水平,使學生得到全面發展。
二、工作目標
1.以制度為保障,繼續狠抓教育教學常規治理,確保我校教學工作正常有序開展。狠抓教學質量,向40分鐘要質量。
2.狠抓學生德育工作。堅持育人為本,強化全員德育。德育工作要面向全體、關注全校,體現時代性、進步性、有效性。
3.開齊開足課程,控制學生在校時間和活動總量。
4.學校班子成員工作合作,以身作則。不斷提升自己的業務專業水平,注重研究課堂教學,注重提升全校教學質量。
三、工作措施
(一)一絲不茍落實常規管理,認認真真提高教學質量。
1.嚴格執行課程計劃。堅持按課表上課,保質保量上好每節課,杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂、上課接打手機、體罰學生等現象,上好體育課,努力提高“兩操”及活動課質量。落實每天一小時的陽光體育運動,教導、值日校長長加強隨堂檢查。
2.嚴格執行規范的`作息時間。本學期我校作息時間調整為早上8:30-11:30,下午13:50-16:50,學校要求全體教師不得拖課、或留學生補習,嚴格控制學生在校時間不超過6小時。
3.嚴格規范教學用書。學校要求全體教師除省頒目錄教輔材料
教務工作計劃5
隨著素質教育的實施,新課程理念的不斷提升,對教師的理論素養、個人素質及教育教學觀念提出了更高更新的要求,為進一步提升個人素質,努力成為一名科研型、學習型教師,特制定本規劃。
一、成長目標:
力爭做一個教學思維嚴禁、師德家長信任,風格學生喜歡的教師。
二、計劃措施:
1、利用業余時間學習“課標”和任務型教學法方面的理論,提高自己的理論水平,并進行實踐,獲取經驗。運用理論指導自己的教學,并形成教學反思與教學案例。
2、精心設計每一堂課,絕不上無準備。平時多聽課,主動觀摩并學習別人的經驗,汲取精華,調整自我。在自己的'展示課中認真聽取別人的意見和建議,從中找到不足,改進自我的教學方法,及時揉進自己的課堂并進行實踐。
3、記錄自己在教育教學方面的一些成敗的事例,進行反思,找出成功的關鍵或問題所在,及時調整教學計劃,順利完成教學任務。并形成資料寫成教學片斷式案例,作為自己的教學經驗材料。
4、理論聯系實際,深入學生群體,多傾聽學生的意見和建議,獲取第一手的資料,及時調整教學計劃。
5、在教學中組織學生互助學習小組,實行幫帶活動。
三、本學年主要任務:
1、研究任務型教學模式,并記錄點滴體會。
2、上一堂公開課,并形成材料。
3、寫一篇關于任務型教學的論文。
4、通過組織教學,使學生的各項能力得到不同程度的提高。
5、寫任務型教學課例及教學反思并形成研究報告。
6、作一次任務型教學研究及教學總結的交流。
7、整理有關資料,形成系列檔案材料。
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