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      1. 工作計劃

        時間:2021-04-21 15:18:33 工作計劃范文 我要投稿

        【熱門】工作計劃范文集合九篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?好的工作計劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的工作計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】工作計劃范文集合九篇

        工作計劃 篇1

          經常聽人說,教師是天底下最光輝的職業,現在我卻要說,護士也同樣。因為護士對人民的健康做出了積極貢獻,從而受到了社會的尊敬。轉眼我已做護士工作兩年的時間了,回顧這兩年來的歷程,心里充滿著許多欣慰還有辛酸。我一直用謙和的態度對待病人,為病人減少一分的痛苦成了我的使命,所以我不愧譽為“白衣天使”的稱號。20xx年這新的一年,我們的護理工作也應該更上一個臺階,為此特制訂20xx年護士個人工作計劃:

          一、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質

          (一)、按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及?萍寄苡柧毰c考核工作

          1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,護理部工作計劃上半年以強化基礎護理知識為主,增加考核次數,直至達標。

          2、基本技能考核:屬于規范化培訓對象的護士,在年內16項基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。

          3、加強?萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦葘?评碚撆c技能的培訓與考核計劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養?谱o士打下扎實的基礎。

          4、強化相關知識的學習掌握,組織進行一次規章制度的實際考核,理論考試與臨床應用相結合,檢查遵章守規的執行情況。

         。ǘ⒏聦I理論知識,提高?谱o理技術水平。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀,各科室護士長組織學習?浦R,如遇開展新技術項目及特殊疑難病種,可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護士外出進修、學習,提高學術水平。

         。ㄈ、加強人文知識的學習,提高護士的整體素養

          組織學習醫院服務禮儀文化,強化護士的現代護理文化意識,先在護士長層次內進行討論,達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動,制定訓練方案及具體的實施計劃。

          安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動,利用“5。12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月,組織寓教寓樂的節日晚會。

          二、加強護理管理,嚴謹護士長工作計劃,提高護士長管理水平

         。ㄒ唬⒛瓿跖e辦一期院內護士長管理學習班,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養,當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。

          (二)、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。

         。ㄈ、促進護士長間及科室間的學習交流,每季組織護理質量交叉大檢查,并召開護士長工作經驗交流會,借鑒提高護理管理水平。

          三、加強護理質量過程控制,確保護理工作安全、有效

          (一)、繼續實行護理質量二級管理體系,尤其是需開發提高護士長發現問題,解決問題的能力,同時又要發揮科室質控小組的質管作用,明確各自的質控點,增強全員參與質量管理的意識,提高護理質量。

         。ǘ、建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯機制,護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評?荚u方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見,發現護理工作中的問題,提出整改措施。

         。ㄈ、進一步規范護理文書書寫,從細節上抓起,加強對每份護理文書采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,增加出院病歷的缺陷扣分權重,強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

          (四)加強護理過程中的安全管理:

          1、繼續加強護理安全三級監控管理,科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進行分析,分析發生的原因,應吸取的教訓,提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人,追究護士長管理及個人的有關責任。

          2、嚴格執行查對制度,強調二次核對的執行到位,加強對護生的管理,明確帶教老師的安全管理責任,杜絕嚴重差錯及事故的發生。

          3、強化護士長對科室硬件設施的常規檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發現問題及時維修,保持設備的完好。

          四、深化親情服務,提高服務質量

          (一)、在培養護士日常禮儀的基礎上,進一步規范護理操作用語,護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

          (二)、注重收集護理服務需求信息,護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發放滿意度調查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調動她們的工作積極性。

          五、做好教學、科研工作

         。ㄒ唬、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作,定期召開評學評教會,聽取帶教教師及實習生的意見。

         。ǘ⒏骺谱o士長為總帶教老師,重視帶教工作,經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平,安排小講課,了解實習計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

         。ㄈ、護理部做好實習生的崗前培訓工作,不定期下科室檢查帶教質量,每屆實習生實習結束前,組織進行一次優秀帶教老師評選活動。

          (四)、增強科研意識,力爭年內引進或開展新技術項目1—2項。

          (五)、計劃制作護理園地網,上傳我院護理動態,及時傳遞護理學習資料,發揮局域網的空間優勢,豐富護士的學習生活。

          我們相信以上全體護理人員工作計劃只要嚴格執行,我們在20xx年中的工作中一定能取得好的成績。

        工作計劃 篇2

          新的一學期開始了,在這秋高氣爽之際,校學生會的各項工作已經緊鑼密鼓的展開,我們新媒體部也將以飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作。我們對新學期的工作主要劃分為兩個大部分:加強部門自身建設和加強本部門與配合其他部門工作。我部作出了學生會校學生會新媒體部新學期的工作計劃。內容如下:

          一、工作目標

          1、加強新媒體部的宣傳配合作用加強各部門的聯系,積極主動的行使宣傳職能,為我院學生會的宣傳工作再添亮點;

          2、積極挖掘和培養宣傳人才,為我院宣傳工作注入更多新鮮血液;

          3、充分利用qq、人人、貼吧等新媒體,做好學院活動的宣傳工作;

          4、改革新媒體內部的運行機制。讓每個人的能力都得以發揮,得以提高,擁有鍛煉的空間;

          5、把新媒體部建設成一個人性化的溫暖大家庭。

          二、加強部門自身建設和部門間的交流:

          1、進一步完善部門內部的規章制度,提高工作成員的工作積極性,提高工作質量。

          2、細化部門內的工作記錄,詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡,并將添加部內的會議記錄。

          3、節約經費開支,為保證此項工作開展,每次海報幕布等打印所出經費均采取透明制度,以收據為證。

          4、鼓勵部門成員與其他部門成員交往,及時了解其他部門信息,把工作狀態由原來的被動轉為主動,協助其他部門工作的完成,以更好的起到宣傳作用。

          5、設計安排學院櫥窗,宣傳欄的評比。盡可能的美化校園的宣傳環境,增強宣傳部門的宣傳力度。

          三、具體工作

          1、新媒體部應在每周召開一次工作例會,總結本部前一周的工作,布置下一周的工作,并針對上一周的問題,在新的工作中做出調整和修正。

          2、部長和副部長應組織本部成員認真學習本部工作職責,檢查標準,并落實到工作中,部長要不定期抽查各部的工作狀況以及工作效果。

          3、在具體工作上,努力與其他部門應相互協作、配合。

          4、力求舉辦更多的豐富多彩的文體活動,豐富同學們的課余生活。

          本學期具體規劃:舉辦濰坊學院首屆“濰院—微小說大賽”,此次活動平臺在濰坊學院新媒體媒介。具體活動安排如下。

          濰坊學院校學生會傳媒中心新媒體部初定在20xx年12月1日推出濰院首屆#微小說#大賽。無論是幽默、恐怖、科幻、愛情、懸疑等等,都可濃縮成140字以內的微小說,分享到微博。在短短的140字中營造出朦朧的愛情,詮釋出深刻的感悟、表達出生活的苦樂、展現出睿智的幽默。

        工作計劃 篇3

          又是一個月的下旬,我們宿舍包括我以內的三個人又是陷入了“經濟困難”時期。

          “月光族”一般是形容打工一列的人士,而我們有些學生,可以說是未到月末就已經“月光”,這主要是不合理的金錢使用,沒有計劃性的使用導致的。

          她們兩個是逛淘寶和需要還手機貸款把錢用光了,而我是當初貪圖利息將錢投到了一個理財項目上,現在都還是有點擔心會不會連本金都收不回來。我還認識一個校友,在還剩下九天的時間里只剩六十幾元,他是把錢用在了囤積微商產品上了。我們畢竟還是學生,都還是伸手要錢的年紀,所以有些就想要自我尋找商機賺錢,當然也有些是控制不住誘惑花錢沒有節制。雖然我們是在不同的方面上將錢花去,但最終的結果都是一樣的,那就是月末的飯錢成了問題。

          以前也發生過這樣的事情,甚至可以說是每個月都有這樣的事情發生,只是這一次我才開始痛定思痛,才覺得真的是需要好好計劃自己的開支,不要養成壞習慣,因為習慣成自然,以后的人生若是都是這樣子多么恐怖?所以這個月開始我也杜絕了像以往那樣借錢的行為,開始在學校找點事情做,把每一餐降低到最低標準。

          最重要的是,下個月開始的以后每一個月,要制定好每一日的開銷,計劃好金錢的使用。

        工作計劃 篇4

          一、理解,尊重后進生,保護后進生的自尊心。 后進生主要是指道德品行差或學業成績較差甚至兩者均差的學生,在班里造成不良的影響,但他們在一定條件下是能夠轉變的?墒,在傳統觀念中,人們常把后進生當成"壞學生",說是"朽木不可雕","頑石不成材",嚴重地傷害他們的人格和自尊心。作為11,12歲的學生,他們具有強烈的自尊心,他們有些方面的表現雖然不怎么好,但他們不希望老師,同學用其它的目光來看他。教師要平等地愛護每一個學生,公平對待后進生,給每一位后進生公平的機會。對于他們光用批評和處分是不能奏效的,必須對他們傾注愛心,尊重他們的人格,用民主、平等的方式對待他們,堅持"五不"的教育方式:不厭惡、歧視;不當眾揭丑;不粗暴訓斥;不冷嘲熱諷;不變相體罰。用愛心融化后進生冰凍的"心理防線",在師生間架起一道情感交流的橋梁。

          我班女生佟適夷,各科成績都比較差,經常拖班里的后腿,平時沉默寡言,性格很內向。不喜歡參加集體活動。從與她談話的幾次當中得知,她認為自已比較"笨"不會學習,我也從音樂老師得知,她在音樂方面很有潛質。針對她對音樂的愛好,我特別要求音樂教師多給她一些指導,讓她在音樂方面的發展更好一些;鼓勵她多與同班同學交朋友;多鼓勵她參與班里的活動,在我的推存下參加小舞蹈隊,并且取得了很好的成績;在以后的日子里她說:"老師,我都沒想到自已會變化這么大,我現在對自已充滿了自信,我一定要用自已的能力取得好成績……"

          二、以真誠的愛生之情,去激起后進生感情的浪花。教師要以心靈的溫暖,健康的情感去醫治后進生心靈的創傷,陶冶后進生的情操;用精神的甘露去洗滌精神的污染,幫助他們樹立信心,棄舊圖新。例如:班上學生焦林,從他的智力水平講,應該是一個成績優秀的學生,但多年以來,由于懶惰,造成他的成績較差。根據一段時間的觀察,發現他的主要問題是由于懶,不愛自己動腦想問題。作業經常不能按時完成。所以,成績不好。針對這種情況,我找到他本人,首先表明我的態度:我不愿讓我的學生出了校門后成為一個讓社會所不屑的、無用的人,每個人在他成長的過程中都會出現這樣或那樣的錯誤,但必須要為自己負責;然后幫助他分析他的現狀,如果在這樣下去,會出現什么問題。通過幾次談話,找他的'家長進行溝通。他的學習態度有了明顯的變化。不交作業的現象逐步減少,學習成績有所提高。有幾次測驗,成績竟然達到了80幾分。所以說,除了智力因素這個原因之外,一般的學生經過努力,成績應該都會提高的。所以,我們要真誠地幫助他們,讓他們盡可能改掉身上的各種缺點和問題,同時學習更多的知識,以免留下終身遺憾。要像柳宗元說的那樣:有德才能做好人。就是要把學生培養成有道德的人。

          三、對癥下藥,因材施教

          我們在一線的老師都知道,后進生學習成績不良的因素是多方面的,有客觀的,有主觀的?陀^因素除學生自身的生理和智力有缺陷外,還有在心理上和學習上遇到的困難,沒及時解決等方面。但是,要使學生的學習成績提高,歸根到底要落實到學生自身的主觀因素上來。我在教學實踐中,為了要幫助后進生提高學習成績,我就從學生的“想學→愛學→能學→會學”這條主線進行了諄諄善誘的探索。 1、關心愛護后進生,激勵后進生“想學”的愿望。

          許多后進生的問題不在智力方面,而在于未得到各自所需的及時的關心和幫助。因此,我無論在日常生活中還是在教學活動中,對后進生都要格外關心愛護,多了解他們的思想狀況和學習困難,不失時機地激勵他們產生“想學”的強烈愿望。比如,多找后進生談心、編座位照顧后進生、上課要多提問后進生、耐心回答后進生的提問、當面批改差生的作業、采取“一幫一”的活動、多發現后進生的“閃光點”、多鼓勵少批評等等措施,也得到了比較理想的效果。

          2、根據后進生的心理特點,激發學習興趣,誘導后進生“愛學” 要想后進生由“要對我學”到“我想學”是一個十分難得可貴的進步。但是如果不能把他們對學習的興趣穩定下來,那一切努力將會前功盡棄。因此,我根據后進生的心理特點對癥下藥,找到一些切實可行、有效的途徑來激發學習興趣,誘導他們“愛學”。 比如:課堂提問對后進生適當淺些,作業、考試成績設立進步獎等。總之,看到后進生即使有微小的進步,也應當給予肯定,并及時通報家長,讓后進生創造獲得成功的機會,讓他們體驗到學習的快樂,讓他們在班集體里和家中都體驗到學習取得進步的喜悅,從而穩定學習的興趣。

          3、在講新課時,我適當降低起點,分散難點,讓學生感到“能學” 。在進行數學教學時,我注意適當降低知識起點,讓后進生也能跨進新知識的門檻,讓后進生感到自己能學,學起來不會吃力,在給學生上新課時,把知識的“度 ”放緩一些,對知識點少發揮、少加深,讓后進生理解新課的內容并掌握教學的重難點的為主。在練習中補充一 些綜合性題讓成績好的學生吃“飽”,而對后進生不作要求。對有的知識點,也可以放在單元復習或總復習中加深和拓展。在進行課堂教學時,我做到上課速度適當放慢,讓后進生感到能跟上教學進度,后進生是班集體的組成部分,教學效果應當追求全班的整體效果,主要要顧及后進生的反應,因此我在進行教學時,不勉強趕速度,而是做到照顧學生的全體,不能忽略后進生。例如,在講重點內容時,我切實做到放慢速度,并盡可能重復一二次;在要后進生回答問題前,讓他們有充分思考的時間,誘導他們積極思維,讓他們真正地掌握有關知識。我在進行教學時,盡可能使后進生感到易學,同時,我做到想方設法把難的東西變得容易一些,把復雜的知識變得簡單一些使他們容易接受。把后進生看來是難的知識變為他們容易理解、容易消化的知識,學習興趣也就會進一步鞏固和提高。

          4、根據后進生的學習特點,改善后進生的學習方法,使后進生由 “能學”變為“會學” 。

          (1)告訴后進生如何預習,因為預習是一個學習周期的開端,也是為聽課做好心理上的準備。

          (2)引導后進生如何專心聽好每節課,告訴后進生知識的重點、難點及正確的思路都要在這個環節解決,所以聽課是學好功課的關鍵。

          (3)復習是對知識的消化和記憶,我注重后進生對聽課的反饋。

          (4)作業和動手實踐是對知識的運用和進一步掌握,我啟發后進生能達到舉一反三、做到熟能生巧的目的。

          (5)考試是檢查后進生學習效果,我經常會在考試之前給每位后進生定下考試目標?纯疵课缓筮M生是否達到我規定的考試成績。在進步多少分的分數段設立一個進步獎。

          除了以上的幾個基本環節之外,還要進一步地教會后進生掌握“精力該集中在何處,動手實踐如何加強”的定時定量的具體要求。并收到了一定的效果。

          5、及時檢查反饋、輔導和矯正,進一步使后進生提高學習成績。(1)對學生進行分類輔導。 對學生普遍存在的問題,我能做到拿出適當的課時或利用課外時間,為學生進行集體輔導和矯正;而對少數學生存在問題,則進行分門別類指導,并加強個別的輔導等。

          (2)借助學生家庭的力量及時地給學生提供輔導和矯正。 有的學生父母、兄妹有文化,我能及時關心這些學生的學習情況,并給予必要的幫助,這對后進生來說也是有效的。同時,我注意做到,這種幫助和輔導在開始之初也不是全面鋪開,而是有重點的進行個別試驗,在此基礎上,再在全班后進生進行推廣。

          6、建立檔案,積累轉化經驗

          如果說以上5點是為眼前的后進生轉化工作而作出的努力的話,那么“建立檔案,積累轉化經驗”則是為后進生轉化工作作出的長遠打算,我從確定轉化名單一開始,在自己所任的班級中,建立《后進生轉化跟蹤檔案》,對每個后進生的成因、個性特點、學習成績、前期表現、采取的措施和轉化后的表現以及學校、家庭和社會所做的工作都作較為詳細的記載,編訂成冊。這樣一來,留下的原始材料,既為把轉化實踐總結上升到理論的高度提供了依據,又為今后的工作積累了經驗,何樂而不為呢?

          當然,后進生輔導過程中經常出現反復,這是不可違背的客觀規律。堅定信心,科學教育,把轉化后進生作為素質教育的一個重要方面和教師義不容辭的責任,這些遲開的花朵將開得更加絢麗,更加燦爛。

        工作計劃 篇5

         。ㄒ唬20××主要開展的工作

         。1)收銀工作

          A、組織收銀員等一線員工參加商務禮儀培訓,并在中餐站點推行班前會制度,在班前會上檢查員工儀容儀表,夯實崗位知識。

          B、安排員工參加部門組織的其他培訓活動,《高效的溝通》、《如何做一名優秀收銀員》、《應收賬款的控制規范》等。

          C、二期酒店投入運營后,已先期將中餐一樓收銀臺、客房總臺搬遷過去,目前運轉正常。

         。2)稽核工作

          A、自20××。10月份開始實行營業收入、應收賬款周報制度,每周例會上通報回款計劃的執行情況,并匯總下周回款計劃。

          B、推行中廚部菜品標準食譜卡,除履行原來的菜品申報程序外,要求廚房提供單個菜品的標準成本食譜卡,做到定價有據合理。

         。3)倉庫工作

          A、根據酒店現狀及營業需要,在二期酒店投入運營以后,做好地下倉庫的規劃,做好房間通風及貨架擺放,同時對各部門領貨、收貨做統一規范。

          B、根據酒店及部門工作安排做好仲秋月餅倉管工作,保證原料、包裝及時到位,月餅成品出庫有序,統計翔實準確。

          C、調配倉庫劉少梅支援二期酒店工程及祥苑項目材料收發、保管和統計工作。

         。4)財務參與酒店銷售情況。

          A、月餅銷售。除做好月餅周轉流程保證月餅銷售正常、有序開展,積極動員部門員工投身月餅銷售,成為月餅銷售的急先鋒。

          B、圣誕銷售。

         。ǘ痢聊曦攧展ぷ髦写嬖诘牟蛔

          (三)20××年計劃開展的工作

         。1)根據酒店計劃和部門安排,完成中心倉庫、各營業收銀點的搬遷、站點增加等工作。

          (2)協調軟件公司及公司各部門,完成廚房飛單、手吃點菜、桑拿洗浴系統的安裝、調試,直至正常運營。

          (3)根據公司統籌安排做好酒店財務成本費用控制、收支稽查等工作。

          (4)根據二期酒店運行的工作需要,對財務部人員組成和工作安排進行調整,合理安排。

        工作計劃 篇6

          一、指導思想

          深入學習黨的關于建設全民學習、終身學習的學習型社會建設的理論,貫徹落實上級組織有關社區教育會議精神,緊緊圍繞學習型組織的創建工作,完善社區教育網絡化管理,努力構建全民終生學習氛圍,促進社區居民整體素質提升,為加快**街道社會、經濟發展步伐,構建和諧社會作出應有的貢獻。

          二、工作目標

          1、制定學校三年發展規劃(20xx年 20xx年)。

          2、進一步建立健全學校各項規章制度,加強師德教育,倡導團隊精神。營造以法治校、以人為本、以和為貴、以身作則的良好校園氛圍。

          3、加快師資隊伍建設,抓好教師的培訓工作,加速教師適應崗位步伐,全力培養雙師型教師。

          4、牢固樹立品牌興校戰略,發掘學,F有優質資源,突出自身辦學優勢,加大投入與開發形成亮點。

          5、加強外部聯系、內部溝通,多方參與形成合力,全力以赴完成各項工作目標。

          6、積極聯合兄弟學校組建社區教育聯盟。

          三、具體任務

          1、集全校智慧、請教育局、安陽街道領導指導,制定學校三年發展規劃。為使學校的發展之路走得更好、更快,必須有一個長遠的發展規劃。學校將通過全員參與,聘請專家指導相結合的方式,制定一個結合實際、緊跟時代、富有遠見的發展規劃。

          2、學校內部管理

         。1)堅持依法治校,加快完善學校制度化建設步伐。認真執行和不斷完善《**社區學校工作制度》、《**社區學校教學管理制度》、《**社區學校檔案管理制度》、《**社區學校財務管理制度》等有關內部管理制度和崗位職責。

         。2)發揚主人翁精神,宏揚校興我榮、校衰我恥,明確分工、各司其職、各負其責。發揚團隊精神,加強同事間合作,做到有分有合,共創學校優良業績。

         。3)積極開展各類活動,促進教職工間的合作與交流。

          3、師資隊伍建設

         。1)加強師德教育,鼓勵教師自學、自修,把教師的學習情況納入考核。

          (2)不斷學習業務知識,努力創設學習條件,提高教師崗位勝任度和服務水平。

          4、教學常規管理

          (1)加強教學常規工作管理,教務處按時進行檢查上課、備課、教學組織、資料收集整理等工作。

         。2)大力發展教科研工作,深入社區、課堂,結合工作實際進行科學研究,開展關于《成人教育學校與社區教學中心聯動開展社區教育的有效方法與途徑》的探討研究,實現理論引領實踐,提高工作有效性。

          5、抓契機、樹形象,創品牌、謀發展

         。1)抓住**市合格社區學校評估的契機,積極謀劃各類社區教育活動,緊密配合**街道辦事處,把我校的社區教育工作水平提

          升到一個新的高度,使我校成為**社區教育不可或缺的一支力量。

          (2)大力發展優勢項目,成人學歷教育已經走下坡路,社區教育正深入人心受到各方關注,要積極打造社區教育,使之成為學校的品牌。

         。3)依托社區教育這一學校優勢項目形成輻射,以積極的姿態融入瑞安社會、經濟大發展的浪潮中,使學校各項事業齊頭并進。

          6、齊心協力、踏實工作,確保完成工作任務

          (1)進一步完善學校各項工作制度,加強內部管理,建立社區教育工作例會和社區教育年終考核制度。不斷開拓社區教育新的思路,積極探索社區教育的新方法、新路子。

         。2)組織擴大社區教育志愿者和講師團隊伍,進一步加強隊伍建設,注重教師的師德和業務素質的培養,加強社區教育工作者的培訓學習,努力提高業務水平和工作能力。

         。3)進一步整合社區教育資源,加大培訓力度,積極組織開展學歷教育、職業技能和就業培訓以及健康教育、食品安全、法制教育、婦女維權、外來人口教育、心理咨詢等內容豐富,形式多樣的各類專題講座和主題教育活動,努力完成上級下達的培訓任務,使終身教育,終身學習的教育活動做到經;。

          (4)開展創建學習型組織的宣傳、組織、評選活動,配合上級工作要求,在**街道辦事處的指導下,開展轄區內學習型單位、學習型企業、學習型樓道、學習型家庭等的評選活動。

         。5)開展適合社區老年人活動的項目和內容,如舉辦書法、花卉栽培、舞蹈、聲樂,攝影等培訓班。針對老年人的生活需要,積極組織各類生活常識和保健常識的講座。

          20xx年學校的工作目標已定,即面臨工作的困難,也看到發展的機遇。相信有上級主管部門和安陽街道領導的支持,有全體教職工的共同努力,一定能夠出色完成工作任務。

        工作計劃 篇7

          在門店日常管理中,往往會出現員工無所事事、效率降低的情況,但管理者又不知如何下手改善!其根本原因就在于工作計劃制定出了問題。要更好地落實員工周、月計劃,制定時建議注意以下要素。

          一、確定周計劃的時間。

          是從周一到周日,還是從周六到周五,這要根據公司是如何進行考核與管理的;在每一天中包括白天與夜晚,尤其是周一至周五,周六、周日的時間要單獨制定。

          二、周計劃的內容。

          周計劃的內容應包括工作、學習、與生活三大部分,尤其是生活中的家庭、聚會、旅游等都要安排進去,特別是周六與周日是如何利用的,當然這部分是個人所掌握的。

          三、按事情的大小、重要性進行排列。

          一定要分清主次,同時對完成的工作可分為自己獨立完成、需配合完成、別人完成等不同的類別,必須完成的一定要完成,一定要有工作臺帳或工作任務清單。

          四、按每天進行排列。

          也就是要將這些事情安排到這7天中去7天的時間很短,一過周三,一周很快就結束,所以每天都要有一個日計劃,要有日工作清單,這樣與周計劃可以相結合。

          五、特別時間安排。

          其實作為領導的大部分時間是安排及溝通,尤其是對上與對下都要及時地溝通,只有去溝通才能解決問題,問題的積壓與不理解都是溝通不到位的問題。

          六、周計劃的檢查。

          每周三下午或周四上午一定要再檢查一遍,看是否完成以及完成的怎么樣?如果完成不好,那么就要采取措施,決定周六、周日是否加班,周計劃是必須要保證完成的。

          七、周計劃的獎一般對周計劃沒有獎罰。

          因為沒有考核,所以應該對周計劃制定相應的獎罰措施,一是對完成好者要獎,二是完成不好者要罰,并與月考核進行掛鉤相連,并進行總結。

          八、周計劃的開會匯報不要超過1個小時,在會上不要對具體問題展開討論,會后再專題討論解決。

        周會一般是互相交流與碰頭,領導將各部門的事情、工作清單再安排理順一遍,并結合月計劃強調重點及問題的解決,所以會議不能太長。開會的時間大多在周五下午、周六或周一上午,不論什么時間,如何有利于工作的強力推進都是可以的。

          九、注意避免周計劃制定時的問題。

          1、抓不住重點與必須要完成的工作。

          2、分工不清不知道誰來完成。

          3、數字目標不清晰。

          4、走過場,在一起說說而已,或者報上去沒有檢查。

          5、與月計劃中的周計劃沒有很好地結合。

          6、工作任務量過大,根本就完不成,造成周計劃經常落空。

          7、部門經理是要最清楚一周每天的工作,而且每一個員工也要清楚每天都需干什么,同時部門經理也要有效管理好自己的主管領導,請求支持與配合的工作。

          8、對事情的處理要能夠統籌,不能就事論事,往往可能會有一些副作用的伴生,要統籌解決好。

        工作計劃 篇8

          一、指導思想

          這學期,教科室將在區教科室和校長室的領導下,以“科研促教、提升教學質量”為指導思想,以促進全校教師專業發展為根本,以課題研究為引領,努力創造和諧奮進的教科研氛圍。

          二、具體措施

         。ㄒ唬┰趯W習中提升,促進教師專業發展

          1、加強校本培訓,提高理論修養和業務水平。利用業務學習對教師進行師德師風建設培訓、教育科研方法培訓、信息技術應用培訓等,力爭請專家、名師來校作專題講座,傾力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發展快的教師隊伍。

          2、加強示范引領,提升教師教學水平。本學期,教科室將結合學校的骨干教師示范課、青年教師展示課、吳江區優質課評比等活動契機,教研結合,以確立研究主題,通過專題式的研究方法,達到以研促教,以研促師生發展,以研提升全校的教學質量。

         。ǘ┩七M課題研究,加強課題管理

          1、進一步推進我校蘇州市“十三五”課題的研究。本學期教科室在吳斌峰副校長的領導下,認真組織所有課題組成員每月開展一次課題研討活動,及時地發現課題組成員在課題研究中遇到的問題、產生的困惑、獲得的經驗,精準地把握課題研究的動態,為課題研究的方向做好適時的調控。

          2、求真務實,做好課題網絡化管理。本學期,我校的課題研究一如既往地依靠“吳江課題網”平臺,規范實施我校課題網絡化管理。我校按照吳江區課題管理統一要求,平時做好資料的收集和整理工作,并及時上傳研究資料。

          3、做好第七批學年課題的日常管理。第七批學年課題的申報,共有6個課題被立項。為了督促教師做好個人課題的研討、資料的收集、整理,及時的總結經驗,并將之轉化科研成果。我們將結合吳江區教科室的要求,定期的對教師的學年課題管理手冊進行檢查,發現問題,及時反饋,及時糾正,以確保教師的學年課題順利結題。

         。ㄈ┩七M書香校園建設,激發師生閱讀興趣。

          1、建立在班級讀書角,每學期初由學校圖書館統一分配圖書,各班安排圖書管理員,負責圖書的借閱管理。各班定期開展讀書交流活動。低年級在每天課前設置2—3分鐘,讓學生輪流分享讀書心得或推薦好書;中高年級每月舉行一次讀書沙龍,學生撰寫一篇讀后感,每月底由班主任和語文老師精選班級優秀作品上交學校,學校每學期進行評選,表彰優秀學生及指導老師。

          2、認真組織學生參加20xx年讀寫大賽。本學期,我們將組織老師認真輔導,做好讀寫大賽的初賽評比工作,推薦學生參加決賽,爭取獲得好的成績。

          3、繼續做好3——6年級的學生現場作文賽,為學生搭建展示作文才華的舞臺。

          4、做好優秀日記的評比活動。本學期將在3——6年級中開展優秀日記的評比活動,并將選出的優秀日記向全校師生展示,以此來鼓勵更多的學生關注生活,累積素材,勤于寫作。

          5、做好校園“書香班級”的評比工作,期末進行表彰獎勵,并推薦參加吳江區的“書香班級”評比。

         。ㄋ模┎粩鄤撔滦?问,擴大《八都教苑》讀者群體

          1、不斷創新?幾。我們繼續辦好《八都教苑》,促進?|量不斷創新、持續提高,讓?蔀檎故疚倚=逃齼群c品位的窗口。根據區教科室的要求,?呦蚓C合,面向學生,面向家長。我們把學生的獲獎作文和其他作品在《八都教苑》登載,并下發給學生,使得學生和家長也成為《八都教苑》的讀者,使《八都教苑》成為家長了解我們學校的窗口。

          2、二是做好學校網站中教科相關網頁維護,切實加強管理、及時更新,讓其成為教師交流經驗,探討教育問題的重要平臺。同時積極開展向各級各類教育部門征文、征評活動。同時,發布學?蒲行畔ⅲ七M學校教育科研的創新與發展。

          (五)規范綜合實踐課程管理,辦好學生成果展

          本學期,教科室繼續負責學校綜合實踐活動課程,做好綜合實踐活動課程的實施管理,期初制定好綜合實踐活動課程計劃,期末做好資料收集、整理,并舉辦好校級的學生研究性學習成果展評活動。組織學生參加吳江區學生研究性學習成果展評決賽。

        工作計劃 篇9

          一、指導思想

          家訪工作是落實教育方針,結合學校、家庭和社會之間的關系,協調一切力量,對學生齊抓共管,努力培養一代新人的工作。是教育工作的重要環節,我們應采取有效措施,根據本班實際,把家訪工作作為一項常規工作來抓。

          二、工作目標

          1、了解學生的家庭教育情況,了解學生在家的表現,

          2、了解學生家長教育孩子的方式方法。

          3、征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議。

          4、糾正家長錯誤的家教方法,向家長傳授較科學的家教方法。

          5、家訪時不可與家長發生爭吵和沖突,態度要和藹,要與家長共同探討教育孩子的問題。

          6、家訪后要及時記錄和整理,不斷總結經驗教訓。

          三、工作安排

          20xx年1月20日-1月23日

          1、對家庭困難的學生進行家訪,幫助家長出主意,想辦法。

          2、對優生進行家訪,鼓勵家長更好地對學生進行輔導,提醒學生戒驕戒躁。

          3、走訪留守學生,制定學生健康成長計劃。

          4、對于濟寧籍學生進行電話家訪。

          四、家訪前的準備工作

          1、了解學生

          家訪前,教師要對家訪學生的在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌,以便家訪時能信手拈來,提高家訪的實效。

          2、時間的選擇與控制

          家訪時間選擇在雙休日,學生也在場,家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長,以免耽誤家長的休息。

          3、提前預約

          家訪前,必須與學生家長提前約定好家訪的時間,切不可盲目家訪,這樣學生家長很可能不在家,白白浪費時間和精力,也會大大影響教師的情緒。

          4、內容和方法

          家訪學生的家庭情況、問題學生,家庭困難的學生有困難。家訪的談話方法,不要千篇一律,要因人制宜,一把鑰匙開一把鎖。

          五、家訪時注意的問題

          1、家訪時要向家長宣傳教育法規、學校課改情況、學校辦學模式、辦學理念和辦學特色,贏得家長對學校工作的理解和支持。

          2、聽取家長對學校辦學、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。宣揚自己的教育思想、教育方法,突出自己的教育特色。

          3、了解學生的思想狀況,家庭狀況、成長環境、行為習慣、個性特點等。

          4、教師在家訪活動中要特別注意安全,嚴禁搭乘“三無車輛”,提倡步行家訪。

          5、在確定家訪對象時,被家訪的學生要有代表性,有一定的覆蓋面,可以是學困生、單親家庭的學生或留守兒童,也可以是特長生、優等生、潛力生等。

          6、在家訪過程中,要講究家訪的方法,教師要態度和藹,舉止端莊。對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主,真實、客觀地給學生家長反映其在校表現;家訪時應請學生在場參與,便于教師、家長、學生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發怨氣、批評指責學生,堅決反對“告狀式”家訪。

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