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      1. 幼兒園園長新學期工作計劃

        時間:2021-05-01 10:26:34 工作計劃范文 我要投稿

        幼兒園園長新學期工作計劃范文

          時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的幼兒園園長新學期工作計劃范文,歡迎大家分享。

        幼兒園園長新學期工作計劃范文

          幼兒園園長新學期工作計劃1

          一、指導思想

          本期將繼續貫徹我園“盡職盡責為幼兒發展,全心全意為父母服務”的指導思想,以內涵發展為主線,以構筑優質教育為主旨,進一步提升幼兒園保教質量!队變簣@教育指導綱要》為核心,以《幼兒園一日活動保教常規行為細則》為突破口,以創新求發展,樹立“四個認識”(服務認識、規范認識、質量認識、發展認識),以人的發展求得幼兒園的持續發展,實施主動發展戰略,努力實現辦學水平的新突破,辦好人民滿意的教育。

          二、情況分析

          經過全園教師的共同努力,目前在園幼兒人數已達200多名,園所發展事態優良,保持了較好的社會聲譽和較高的保教質量。近年來我們一直將教師培訓工作作為幼兒園的重要工作,我們實行分層培訓,名師引領,教學大比拼等一系列活動指導下教師們迅速成長起來了。但是,同時我們也看到,要創建一所高質量的幼兒園,對教師的要求也較高。在我園縣級規劃課題《一日常規生活活動細節教育研究》的開展過程中,迫使教師在教育工作中不斷學習提高,進一步規范了幼兒園的各項活動。

          三、工作目標

          師資是幼兒園發展的基礎,結合我園實際情況,我們將教師培訓作為本學期的重點工作。從教育科研工作入手,強化教師專業培訓工作。重視日常教育教學工作的過程管理,做到精細管理,不斷提高保教質量;開展豐富多彩的社會活動,讓幼兒園教育融入社會,發展幼兒的社會性。同時繼續進行幼兒園的硬件建設,完善幼兒園的裝飾和設備的添置。

          四、具體措施

          要想成為一名好教師,首先要成為一名具有優良師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教并重,這就要求教師富有愛心和耐心,因此師德教育是教師成長的基礎。

          幼兒園園長新學期工作計劃2

          一、指導思想

          以辦人民滿意的幼兒園為出發點和歸宿,以管理求質量,以改進求發展,以爭先創優的工作態度,努力提高保教質量。加強教師素質建設,努力打造一支有活力、有進取心、積極上進的教師隊伍。

          二、工作目標

          1、加強管理,嚴格執行崗位工作細則,建立規范、科學、有序的工作秩序。

          2、抓好《幼兒園教育綱要》的學習與貫徹落實,更新教師教育觀念,鼓勵教師不斷創新,促進課程改革的深入。加強教師培訓,提高教師業務、文化水平,促進每個教師的自我發展,為我園的可持續發展打好基礎。

          3、以《幼兒園教育指導綱要》為依據,優化幼兒一日活動的組織,加強安全工作、德育工作,家園結合,加強幼兒文明習慣及各項技能的培養,促進幼兒健康、和諧發展。

          4、抓好特色教育,開展特色活動,不斷提高辦園質量。

          5、建立長效機制,做好安全、衛生保健工作,促進保教結合,切實保證師生健康。

          6、根據實際條件,美化、優化校園環境,添置教玩具,配備教學儀器,不斷優化辦園條件。

          三、具體工作及措施:

         。ㄒ唬┘訌娬巍I務學習,加強教師培訓。

          1、定期召開教師例會,組織教師學習時事政治,要求全體教職工在工作中樹立奉獻精神、艱苦奮斗精神,創優質服務。

          2、嚴格管理,調整、完善各項工作制度。

          3、進一步更新教育理念。鼓勵、支持教職工參加高一層學歷教育及各種繼續教育,提高教職工學歷層次;組織教職工參加電腦及其他電化教學儀器的操作培訓,提高老師電化教學水平。

          4、加強自身業務學習,刻苦練習六項技能,組織教師外出參加各種培訓,到中心園聽課,努力提高教學水平。

          5、組織教師開展技能競賽,促進教師各項基本功、業務素質的提高。

         。ǘ┎粩嗤晟票S、教育工作依據《綱要》基本要求,扎實抓好保教工作。

          1、保育及衛生保健工作

         。1)加強安全工作、保衛工作,落實安全工作制度,定期檢查園內各類設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,確保幼兒、教師、園財產的安全。

         。2)加強戶外活動管理,針對本園戶外活動場地、器械等情況調整幼兒戶外活動方案并認真實施,保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。

         。3)加強晨檢力度,認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作。

         。4)培養幼兒良好學習習慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。

         。5)加強幼兒良好行為習慣的培養,特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛生習慣教育。

          2、教育工作

         。1)繼續深入開展主題教育活動。抓好幼兒一日常規教學,有計劃、有準備、有組織、有總結、有反饋地開展各項教學工作。

          (2)豐富幼兒生活,多樣化地開展幼兒活動,如春、秋季趣味運動會、現場作畫比賽、游園活動等,提高幼兒園社會聲譽。

         。3)根據《幼兒園教育指導綱要》,促進幼兒發展五大領域的和諧發展。

         。4)從區域設置、玩具的投放、更新、區域規則的制定以及教師的區域指導等方面加強區域活動的開展,充分發揮區域活動的作用。

         。5)通過現代化電教設備提高教育效果。

         。6)根據幼兒實際,家園配合,生動、長期地開展幼兒思想品德教育,養成幼兒良好的文明習慣及社會公德。如:愛護公物、保護公共環境衛生教育等。

          (7)不斷更新、充實教研活動所需教玩具、圖書、掛圖、電教設備等資料,并加強材料管理,為教研活動的開展提供保證。

         。8)組織教師撰寫教研心得、教改論文,提高教師教研理論水平。

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          1、加強管理力度,繼續建立、完善各項規章制度并嚴格執行。

          2、創導、營造一個自由安全的心理空間、快樂相融的人文集體,培育教師的團隊協作精神,培養教師與人溝通合作能力,提高工作效率,共建愉快的工作氛圍。

          3、強化民主管理,切實實行園務公開。

          4、確實加強安全教育,簽訂各部門安全工作責任書,把安全工作落到實處。

          5、根據各園園舍實際進行環境改造,充分發揮每一處環境的教育作用,完善幼兒園各項設施設備。

         。ㄋ模┘议L工作

          1、不斷加強家園聯系工作,有計劃地開展家園聯系系列活動,豐富家長工作的內容和方式:發放家長問卷調查表,根據反饋情況調整改進工作促進家園園共育。

          2、邀請家長、社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動。

          四、每月常規工作安排:

          1、政治業務學習。

          2、教研會議

          3、幼兒安全、衛生工作檢查工作。

          4、家園聯系、家訪工作。

          幼兒園園長新學期工作計劃3

          新的學期已進入正軌,通過領導傳達本學期的工作重點以及具體安排,使我有了明確的工作目標,以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計回報的體現自身的有利價值,服務于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我,為了保質保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的`健康發展,根據幼兒園工作計劃,結合本班的實際情況,這學期,我將從以下幾個方面開展工作:

          一、良好環境的創設

          認真學習《關于加強幼兒園教師隊伍建設的意見》,落實《濟南市幼兒園師德建設工作評估標準》,注重日常行為規范的養成。將“幼兒園里好事多”這一德育陣地生動化、具體化,鼓勵大家從點滴做起,相互欣賞,相互學習。營造積極向上團結互助的工作氛圍。

          1、衛生環境

          在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發展。因此,老師們要結合自己所任教領域,自覺主動找時間加強學習,樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發展觀,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學能力的提高,培養好幼兒。

          三位老師共同維護班級衛生,給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發現問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

          2、教學環境

          因本班是英語特色班,為了幼兒能在輕松、愉悅的環境氛圍下學好英語,沒有壓力地“玩”著學,激發他們學英語的積極性,其潛力很快就會表現出來。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進而啟發他們的學習興趣。

          二、教育觀念的創新

          新時代的教師更要學會創新,教師只有不斷地改進自己的工作,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,能夠試圖從不同的角度去發現問題,解決問題。不斷愛護和培養學生的好奇心、求知欲,保護學生的探索精神、創新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

          1、品德教育方面

          配合教養員繼續加強幼兒的常規培養。通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能遵守各項規則。加強對游戲的指導,在游戲中培養幼兒之間的友愛精神。

          2、智育方面

          多開展智力游戲,發展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進幼兒全面的發展。為幼小銜接做好過渡,繼續抓好幼兒識字、教學,促進孩子身心和諧發展,為幼兒進入小學打好基礎。

          三、努力提高自己的專業素質修養

          1、認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責任心的體現。尊重孩子、走進孩子,在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態度、學習狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。

          2、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

          樹立正確的健康觀念,加強健康教育,做好保育與消毒工作,防止秋季流行病在校園流行,保障幼兒身體健康,安全快樂的成長。

          提問:小兔子用了一個什么動作說明對媽媽的愛呀?用了一個張開的動作,嘴里說:我愛你有這么多?誰來和媽媽比比誰的愛多。小兔子為什么要把手張開?(因為她愛媽媽)

          3、學習在工作中發現問題、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經驗。

          利用每周的學習時間,學習相關法律知識,加強師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的態度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化為教育行為。

          四、積極做好家長工作

          利用節日開展“重陽老少樂”“親子環保制作”“親子運動會”“親子聯歡會”等活動,增進家園、親子感情。

          家長是我們教育事業的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:

          根據園務計劃的要求,認真按《綱要》要求,結合本班幼兒的年齡特點,制定班務計劃,并組織本班保教人員實施,定期檢查、總結和改進工作,作好班務工作記載。

          1、熱情接待家長,不定期地與家長聯系,共同協商育兒經驗。,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

          2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

          3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

          4、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。

          5、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

          幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。

          幼兒園園長新學期工作計劃4

          一、指導思想

          以《綱要》為指導,以總校目標作為指導方針,以愛為教育的基礎,結合本園實際,繼續以“我能行,我努力,我真棒!”為精神動力,抓好常規工作的同時,繼續建設本園特色,使教育質量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園,家長的放心園,老師的收獲園。

          二、關鍵詞

          堅持反思感恩

          三、主要工作

         。ㄒ唬、把責任文化打造成部門文化的根基。

          1、以“責任”為主題,以“責任”為根基,倡導老師多讀書,組織老師們以某本書為中心,在讀書中體會生活,學會工作,從而學會感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指數。

          2、每周例會智慧分享,行政和組長把一些“事實性反饋”給老師,使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側重于業務上的知識)。從而把積極、上進、健康的思想帶給大家。

          3、周二保育員例會,在上個學期的收獲中,鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學到了什么?”進一步提升“教”的能力!

         。ǘ、在文化背景的引導下,在反思中,堅持我們的收獲,努力提高“品質”。

          1、教研活動:教師研討課嚴格按照我們“流程”進行,資料積累到位,一學期中每位教師要求自己上一節“好課!

          2、年級組工作:常規性的幼兒活動以年級組為單位展開,本學期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示!标P注組內老師研究資料的積累。

          3、后勤隊伍建設:本學期繼續提高保育員“教”的能力,在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規工作”比如:保育員組織幼兒點心環節等。

          (三)、根據本園實際情況,采取多種途徑,提高教學質量。

          1、根據孩子發展的五大功能區,把幼兒園所學綜合課程進行整合,初步分為語言、音樂、科學、體育等方面,由專人負責設計出適合各年齡段的活動方案,在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發展給予一個科學的評估。

          2、全心服務班繼續推廣,堅持上學期服務班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。

         。ㄋ模⒓覉@共育,充分調動家長的積極性是分部工作的主題。

          1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,從而使教育更有針對性。

          2、每兩個月召開一次家長會,活動有計劃、有目標、有講稿,有針對性制定指導家長的內容。

          3、遇到家長投訴問題及時向園部匯報,并妥善解決。

          堅信幼兒可以做到,堅信教師可以做到,想信自己可以做到,并將此化成一種強烈的信仰!

          學會堅持、學會反思、學會感恩!

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