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      1. 學期工作計劃

        時間:2021-05-02 10:49:56 工作計劃范文 我要投稿

        【精選】學期工作計劃模板八篇

          時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,我們要好好計劃今后的工作方法。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,下面是小編精心整理的學期工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】學期工作計劃模板八篇

        學期工作計劃 篇1

          一、工作目標

          作為新一屆的團支書,在新的學期里,我會進一步加強團的組織建設,規范團的組織機制,為青年團員創設條件,搭建舞臺,調動廣大團員青年的主動性、積極性和創造性,做好黨聯系青年的橋梁紐帶,讓團組織成為一支具有先進性、具有生命力、充滿活力的隊伍.

          二、主要工作

          為了在團員青年中樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,進一步加強團員青年黨的理論的學習,組織同學學習馬列主義、XX理論,向黨組織輸送一批政治思想好、業務精、素質好的優秀青年。

          1、讓我班成為一支青年志愿者服務隊,開展愛心助老,愛心助學等活動,形成一種義務幫助學習困難學生補缺補差的風氣,在校內外形成“關注社會,關愛他人”的良好氛圍。

          2、加強團員青年自身素質的培養,注重青年的發展,調動起團員青年的主動性和積極性,讓每位同學制定自我發展計劃,有計劃、有步驟地去實現自身的發展。

          3、認真貫徹基礎教育工作會議精神,抓好青年志愿兵隊伍,為他們創造條件,讓他們成為團員青年中課堂教學改革的示范者,從而進一步提高團員青年的學習水平,使廣大團員青年真正成為素質教育的力行者。

          4、開展系列形式多樣,內容豐富,具有教育意義的活動,讓團員青年在活動中在學習,在活動中成長,使我班成為一支具有生命力、充滿活力的隊伍。

          5、加強團的基層組織建設,做好換屆改選工作,以及團費收繳工作。

          三 組織和協助其他班干部一起,做好系里的籃球賽,羽毛球賽等課余活動,鼓勵同學們在學習之余多參加體育運動.做好我班發展黨員的工作,本學年第二學期將按照上級的指示,準備舉行二次推優大會.大力協助班長的工作,并協助其他班委作好班內各項工作.定期召開班委會,把本班的事做好,把班風建設好.做好團委分配的任務,完成各部門分配的工作,做好團支書分內之事.

        學期工作計劃 篇2

          一、指導思想

          在新學期的工作中,我校團委將繼續積極地在上級團委和校黨總支的領導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,始終認真學習、貫徹落實科學發展觀和黨的十七大精神,緊緊圍繞全校教育教學中心工作和青年成才成長需要,積極開展共青團的各項工作。以加強學生的養成教育、責任教育、禮儀教育為核心,以“求真、求實、求新”為工作要求,增強共青團在青年中的滲透力和影響力,爭取以新的姿態、新的作為,開創我校共青團工作新局面。

          二、工作思路

          “一線”貫通,“三點”相融。“一線”貫通:按照“建服務型團委,育創造型人才”的工作理念,促進青年的成長成才!叭c”相融:20xx年的團委工作要點、社會熱點、我校實際特色相結合,根據“要點”定主題,明確“熱點”抓時機,突出“特色”搞創新,突出共青團的育人作用和陣地作用。

          三、工作要點

          (一)加強團委自身建設,搞好創優推優活動

          校團委將號召全體團員青年進一步深入對創建“五四紅旗團委”重要

          性和必要性的認識,增強創建工作的責任感和自覺性,按照班子建設好、主題活動好、支部建設好、活動陣地好的工作標準,積極主動地投身到創建活動中去。

          1、加強團干培訓,塑造學生精英

          要求團支部制定年度工作計劃及工作總結,堅持團支部書記工作例會及學生會干部例會,廣泛聽取各方面意見,互相探討對團委工作的想法和建議,同時督促各支部精心策劃,力爭組織一些內容豐富,形式多樣的集體活動,豐富團支部大多數學生的課余生活,使團工作的開展更能迎合廣大學生共同的意愿。

          校團委將定期對團干部進行培訓,豐富培訓內容,創新培訓形式,如堅持高年級的團干部與低年級的團干部結交“互助對子”,堅持辦好業余黨校等。帶領全體團干部在思想、工作、學習、作風上找差距、求進步,爭當學習型干部、自律型干部、務實型干部、創新型干部、團結協作型干部,致力于建設一支高素質的團干部隊伍。

          2、提高團員意識,促進團員發展

          以活動為載體,以“學雷鋒活動日”“五?四”等重大節日和紀念日為契機,通過豐富和完善入團儀式、團員注冊、團費收繳、團組織關系轉接等團內組織生活制度,進一步加強和改進團員的教育管理,強化團員意識,發揮團員的先鋒模范作用。

          做好本學期新團員的發展工作,原則上是團員推薦,民主選舉,班主任把關,征求任課教師意見。加強團員意識教育,規范新團員入團宣誓儀式。計劃在5月發展一批新團員。

          (二)強化學校陣地建設,加大信息宣傳力度

          1、加強宣傳陣地建設

          通過板報、宣傳欄、廣播站、文學社、國旗下講話等做好各種宣傳。內容可以是愛心教育、法制教育、禁毒教育、交通安全教育、學生作品展覽或學生會、團委活動展示等等。強化學生的認知水平,做到以知保行,最終達到知行統一。

          校團委對宣傳板報進行整體規范并策劃內容,每月出黑板報一期,出每期黑板報前做出策劃,一學期內黑板報、廣播站有一次對學生安全知識的宣教活動。

          2、加大活動報道力度

          本學期,校團委將在搞好活動的基礎上,進一步擴大宣傳的廣度,加大宣傳的深度和力度,在校園內構建網絡、形成制度。繼續加大對外信息宣傳力度,積極將學校的大事、時事、重要活動舉措等向校外網絡媒體等投稿、上傳信息,進一步擴大學校在社會上的影響力。

          (三)深化主題教育活動,培養學生良好品質

          積極響應學校的號召,以中學生學習行動和學生活動為抓手,增強校園文化對學生的感召力,通過征文、演講、競答賽等各項主題活動的開展鍛煉中學生的綜合能力。

          1、三月初,將在初一、初二年級范圍內開展以“雷鋒精神永存”為主體的活動,讓學生充分認識雷鋒精神,雷鋒精神永存。開展評選和學習“文明標兵”教育活動。組織團員青年到各社區服務點進行服務,培養學生吃苦耐勞精神。

          2、在3月22日——“世界水日”開展一次“節約用水”的宣教活動。培養學生節水意識。

          3、清明節期間,組織部分團支書祭掃烈士墓,重溫入團誓詞。

          4、在4月7日——世界衛生日,出一期以“衛生與生活”為主題的板報。

          5、五四青年節期間,利用廣播站、板報等加大宣傳力度,培養青年學生作為八中一員應具有的責任意識和主人翁意識。

          6、5月14日為母親節,開展一次“給母親的一封信”征文評比活動。讓學生能夠了解母親,懂得關愛母親,回報母親。

          7、6月18日——世界環境日,舉行一次“保護環境、人人有責”的宣傳教育活動,進一步增強學生保護校園環境的意識。

          向全校團員青年發出倡議,要求團員青年從我做起,從小事做起,做好環境保潔。告別陋習,學會文明生活,提高文明素養。開展清理校園文化垃圾,制止和糾正青年學生中存在的不良生活習慣和不文明行為,為創建文明校園做出了應有的貢獻。與此同時,利用校廣播站、?、班團會、社會實踐、各班板報、櫥窗、校園網等多種渠道宣傳和報道各班文明標兵的先進事跡,營造濃厚的追“文明標兵之星”的氛圍,進一步規范學生的文明行為,提升學生的整體文明素養。

          (四)搭建學生管理平臺,加強學生能力建設

          1、細化學生會工作

          校團委將實行定期談話制度,及時了解學生會干部的思想動態及學習情況,幫助解決他們所遇到的困難。

          根據學校的實際情況,本學期學生會將加大學生餐廳的督察工作,學生買飯的秩序、飯菜的亂拋等將是學生會工作的重心。

          做好本學期學生干部的選舉換屆工作,將素質高、能力強的學生推到學生會上來,真正素質高、能力強的學生會成員推到學生會干部的位臵上來。繼續本著“信任理解、關心愛護、盡心盡力、盡職盡責”的原則,增強學生的主人翁意識,讓學生干部獨擋一面。

          校團委將組織設計和豐富學生會網頁。

          2、整合學生社團建設

          本學期,校團委將在逐步放手讓學生會獨立工作的前提下,重點就整合學生社團建設,鍛造學生優秀素質方面下工夫。校團委將以提高廣大社團成員的基本素質為抓手,切實加強學生社團干部的培養,提高學生社團干部的工作水平和工作能力。進一步建立好社團,使學校的宣傳工作能有一個比較明顯的改觀。文學社、廣播站等社團工作落實到人,明確責任,建立制度,使宣傳工作能進一步規范化、制度化、正常化。尤其要進一步做好廣播工作,本學期,團委將明確專人負責,親自參與廣播的組稿、審稿、播音等工作,使廣播站能真正成為學校德育工作的主要平臺之一。

          校團委將在以下三方面對整合學生社團建設做出努力:加強學生社團的質量建設,創新學生社團的管理機制和運行機制;推進中學生素質拓展計劃,充分發揮學生社團在學生特長發展和個性培育方面的作用;促進學生社團對外交流與合作,推動學生社團與團組織的聯動建設。

        學期工作計劃 篇3

          一、教材分析

          本冊教材分為八個單元,每個單元包括感受音樂,表現音樂,創造音樂以及學習和了解音樂文化的廣闊天地等內容,這些內容均有機的聯系。本學期教學內容包括唱歌、欣賞、歌表演、集體舞、活動等。

          二、學期教學目標

          (一)

          1、知識目標認識延音線,學習四三拍的指揮手勢,并能在歌曲中運用。

          2、認識樂器嗩吶、竹笛,以及京劇的主要伴奏樂器,并了解其音色。

          3、認識和了解不同的民族生活風俗。

          4、能創編簡單的動作為歌曲伴舞。

          5、通過學習歌曲與欣賞,理解歌曲或樂曲所包含的小知識。

          (二)

          1、能力目標學生通過學習歌曲,學會用正確的口形,姿勢和呼吸方法,以及自然圓潤的發聲,清晰的咬字、吐字來有感情地進行歌唱。

          2、通過學習本冊教材,培養學生能創編簡單的舞蹈動作的能力。

          3、通過音樂活動,引起學生的興趣,培養學生合作進取的精神,培養學生對音樂的興趣。

          (三)情意目標:通過音樂教學,突出其學科的特點,把愛國主義、集體主義精神的培養滲透到音樂教育中,啟迪智慧,培養合作意識和樂觀向上的生活態度,使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的.全面發展的新人。

          (四)質量目標:基本上能掌握教材規定的簡單的音樂技能,掌握認識簡單的樂譜的能力,自創打擊樂,能夠完整的演唱歌曲,創編簡單的舞蹈動作。

          三、教材重點難點

          教學重點

          (一)繼續提高學生的歌唱能力和表演能力。

          (二)進一步引導學生勇于參與各項音樂實踐,在活動中培養學生的音樂審美能力,創造能力,合作能力。

          教學難點

          (一)引導學生有表情地演唱歌曲時,要適度而不夸張。

          (二)引導學生發揮音樂想象時,注意鼓勵學生個人獨立的感受和理解。

          (三)通過學生自身體驗,培養學生舞蹈的創編能力。

          四、教學措施

          (一)以活動為課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動,采用多種教學形式進行教學,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生音樂學習的可持續性發展。

          (二)充分做好課前準備。

          (三)因材施教,課堂多給學生自我表現的機會。

          (四)根據學校條件設備,充分利用現有的教具,努力激發學生興趣,提高課堂教學效果。

          (五)完成教材任務的同時,為培養學生的興趣,提高活動能力,且配合學校社會的中心工作,豐富校園生活,認真組織舞蹈隊進行活動。

        學期工作計劃 篇4

          一、指導思想

          新的學期,我校將根據十八大“以科學發展觀統領教育全局”的要求,以“健康、感恩、學習、規范” 為重要指導思想,堅持“追求卓越、培養高品質的英才人”的辦學理念,全面推行素質教育,完善學校管理機制;扎實推進課堂教學改革,提高教學質量;加強內部管理,創建良好的師德師風和文明校風;落實安全管理,建成平安校園。各部門齊抓共管,齊心協力,努力使學校在新的學期取得更大發展。

          二、工作目標

          1、培養一支高素質學習型的領導隊伍和后備干部隊伍。

          2、常規管理科學規范,形成良好的校風、學風、班風。

         。、扎實推進課堂教學改革,促進學生德智體美勞全面發展。

         。、教育教學研究更有實效,教師業務素質繼續提高,教育教學管理科學規范,教育教學質量穩步上升。

          5、完善好規范化學校創建工作,進一步規范學校檔案管理,完善校園文化建設。

          6、鞏固區級“德育達標學!苯ㄔO成果,杜絕校園安全事故發生。

          7、關愛學困生和住宿學生,營造溫馨家園。

          8、組建好課外興趣活動小組,培養學生多種能力和提高學生素養。

          9、加強大課間規范健體活動,促進學生良好健身習慣的養成。

          10、搞好學!敖】、感恩、學習、規范”進家庭工作。

          三、工作措施

         。ㄒ唬┘訌婎I導班子建設,努力打造一支愛學習、講團結、講奉獻、懂管理的領導集體。

          1、嚴格按照區教育局、明珠教育集團董事會和總部的XX年規劃,制定切實可行的工作計劃,再按照工作計劃制定相應的制度,采取相應的措施,高效落實每一項工作,避免多次出現重復啰嗦的工作。

          2、要始終保持對教育事業的執著追求,對工作的強烈責任感和學校上層次有品味的使命感,堅持與時俱進的態度。要求一個精神(奉獻精神)三種意識(服務、“育教”、質量)從領導做起,要不斷總結經驗,用發現問題、解決問題、防患于未然的思路去開展各項工作,使領導成為教師的服務者、榜樣,使領導與教師之間做到思想上統一,行動上統一。

          3、行政要經常深入教學第一線,深入課堂,幫助教師研究、解決教育教學中存在的實際問題。努力學習,率先垂范,力爭做到:堅持原則、堅持制度、堅持學習;反對自由主義,反對只講索取,反對老好人作風;提倡嚴格管理,提倡大膽負責,提倡令行禁止,提倡服從大局,提倡創優爭先。

          4、要帶頭樹立終身學習的思想和安全終于泰山的理念,講奉獻、講學習、講團結、講規范。要逐步成為教學業務的骨干,學校管理的能手。

          5、出色做好分工管理工作。

         。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO,每一項工作要高標準、嚴要求,力爭做到規范、高效。

          1、要堅持和完善政治、業務學習制度,學習《教育法》、《教師法》及《教師職業道德規范》,提高教師的政治思想和職業道德修養。促進教職工講職業道德、守職業紀律、講職業實效,落實全面育人工作。形成全員為主,各負其責;養成為主,政治領先;教育為主,全面滲透;校長為主,協調一致的育人局面。

          2、要認真學習先進教育理論,不斷加強業務進修,積極參加各種培訓活動。

          3、要嚴格遵守《教師職業道德行為規范》,樹立終身學習的思想,用愛心、真心、良心賞識每一位學生。要關愛每一個學生,善待每一位家長,做好每一天工作。

          4、要領悟廣東精神和學習《弟子規》,做一個品德高尚、工作敬業的教師。

          5、強化全員服務意識。對學生傾注全部愛心,建立融洽和諧的師生關系,調動、激發學生的興趣性、積極性、創造性和主動性。

          (三)德育為本,探索德育新途徑,提高德育工作的主動性、針對性和實效性。

          1、完善德育管理制度,做好每一項工作的實施方案,提高管理效率。

          2、加強健康、感恩、學習、規范教育進家庭活動,堅持不懈、持之以恒地開展好中小學生日常文明行為的養成教育。讓學生懂得“行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定成敗”的道理,同時廣泛開展有利于學生身心健康、吸引學生積極參與的校園文化體育活動,以活躍校園文化生活,提高學生綜合素質。

          教師讀書活動,堅持“三個結合”:

          1、集中與自學相結合,集中學習不少于15學時。

          2、精讀和通讀相結合,至少精讀一本有價值的教育書籍。

          3、讀寫結合,能認真做好讀書筆記:感受與準備做點什么,一學期每人不少于1500字。

         。ㄋ模┳ズ煤笄诒U瞎ぷ,改善辦學條件。

          1、完善學校各種硬件設施建設,包括校園環境綠化改善(下水道清理等),生活部、住宿部的各種配套設施。要凈化、綠化、美化校園,讓全校師生在清潔、舒適的環境中工作和學習。

          2、扎實做好后勤常規工作,主動、積極為教學服務,為師生服務,做好學校教育、教學工作的一切物資供應,為教學創造良好條件。

          3、加強學校固定資產采購、登記、保管、報廢的管理,制定相關制度,責任層層落實。

          4、嚴格制定和執行財務管理制度,<蓮~山>合理使用各項經費,計劃開支,計劃供應,?顚S;推行學校財務規范管理,使學校自覺接受上級主管部門和董事會的監督。

         。ㄎ澹┲匾曀嚒Ⅲw、衛、科技工作。

          1、開展好師生課外活動,周二、四藝體組開展學生興趣小組活動,周三教師開展健身活動。

          2、認真落實兩課兩操工作,保證陽光運動一小時,提高運動質量,促進學生健康成長。

          3、抓實抓好衛生工作。要加強教育,建立制度,精心組織。要做好值日安排,做好督查。加強學生的衛生知識教育,關注學生的心理健康。

          (六)重視家校合作,促進學生健康成長。

          1、認真開展家訪工作,爭取學校工作得到家長的支持。

          2、充分利用家校通,指導家長做好家庭教育,形成共同育人的合力。

         。ㄆ撸┳龊冒踩定工作,為學校持續發展創設良好環境。

          1、安全工作要警鐘長鳴,要把安全工作放在心上、抓在手上、落實在行動上。要嚴加管理,嚴格監控,做到日日查,日日糾。

          2、利用學?臻g設立安全教育專題宣傳欄,定期對師生進行安全知識教育,并建立安全教育臺賬。建立安全防范責任制,結合身邊的事例在師生中開展安全知識講座,特別是對學生的交通、課間、活動、體育課等校內的安全工作要保持高度的警惕,足夠的認識,要長抓不懈。

        學期工作計劃 篇5

          在新的學期里,第xx屆學生會在總結第一學期工作經驗的基礎上,將進一步貫徹落實優良傳統,堅持“團結、務實、創新”的工作精神,緊密圍繞學生會“自我教育,自我管理,自我服務”的方針,加強內部建設,激發自身活力;維護學生權益,以培養學生的綜合素質為重點;營造良好的學術文化氛圍,開展豐富多彩的文娛體育活動,繼續用我們的創意和努力為同學們服務,為老師服務。

          一、工作重點

          1、 繼續完善并落實學生會各項制度

          為使學生會組織具有強大的凝聚力和戰斗力,確保學生會工作正常運行,我們在總結第一學期工作經驗的基礎上,進一步完善和健全學生會的各項工作制度和運行機制,特別是檔案管理制度、會議制度財務管理制度以及辦公室值班制度及工作貫徹執行制度等等,加強內部建設。在第一學期實施的過程中,已經顯露出這些制度仍然存在不適應和待加強落實的地方,因此我們找到自己的短處并吸收和采納好的意見和建議,制定了一系列方案建議并加強執行力度。

          2、 抓緊對基層學生會干事的指導工作,加強彼此的交流和聯系

          本學期我們將加強對基層學生會干事工作的指導,通過更廣的途徑、更新的形式去了解基層學生會的工作情況,聽取他們對系學生會工作的意見及建議,例如組織部部長參加各院系學生會的重要工作會議、制定并實施各部門干事蹲點制度、充分利用學生會,展開多種形式的交流活動,如部長聯席會議、部門擴大會議、調研活動、趣味運動會等,去促進彼此間的聯系,使整個學生會系統更加有效率地運作,增強學生會系統的凝聚力。

          3、 開展一系列調研工作,加強學生會與同學的聯系

          為廣泛聽取同學們對學生會的意見,及時了解同學們所需,集思廣益,加強學生會與同學的聯系,我們有組織、有計劃地開展一系列調研工作。我們將以外聯部和學通部為基礎,制定詳細的調研工作計劃,注重于調研的實效性、廣泛性和深刻性,盡量調動整個學生會系統的力量,聆聽多方面的聲音。真正意思上使學生會與廣大學生走到一起去。

          4、 抓好學生會的宣傳工作,加快學生會工作網絡化建設

          本學期我們將會開展一系列大型活動,包括:迎新活動.學生會調研活動.系與系聯儀活動.院系學生會聯儀活動.系與系工作交流活動.院系招聘會.生活系統與宿保系統評優等等,為擴大我們系學生會在全校范圍的影響,必須狠抓宣傳工作,充分利用宣傳欄、海報、學生會網頁及論壇等宣傳途徑,并加強與校廣播臺等媒體的合作,拓寬我們的宣傳領域。

          5、 開展生活系統評優、宿管系統評優及優秀干事部長評優工作

          我們將在總結上一學年的評優經驗的同時進一步完善評優制度,認真完善各項評比競爭機制,制定“評優工作進展計劃”,并廣泛聽取基層學生會干事成員的意見,將評比準則合理化,把評優工作做到公開、公正、公平,使各班級組織進一步煥發活力,全面促進我系學生會系統工作的開展。

          二、各部工作計劃(要點)

         。ㄒ唬┘o檢部

          1、定期整理歸納工作資料(包括計劃書、工作總結、會議記錄等);

         。、改善辦公室環境,加強辦公室管理,制定《關于改革“辦公室管理制度”的建議》;

        學期工作計劃 篇6

          一、指導思想:

          以學校工作思想為指導,結合本年級的實際情況,全面樹立以學生為本的教育教學思想,全面提高本年級教師的教育、教學水平。進一步加強團隊意識,培養合作精神,發揮集體智慧進行教育和教學,全方位服務于學生。

          二、 本組情況分析:

           1、教師情況分析:

          我們四年級組教師中有干練沉穩的優秀骨干教師,又有年輕有活力的青年教師,不斷創新是年輕教師的追求,精益求精是優秀教師的目標。借此優勢,我們可以互相幫助,團結協作,形成默契,形成我們組超強的凝聚力和戰斗力。

          2、學生情況分析:

          我們四年級共有學生163人,分成4個班級,401、402班并列3樓,403、404班并列2樓。雖然本年級教師都率直團結,但中隊之間交往較少,缺乏班際之間的活動,造成學生之間的隔閡。

          在行為習慣上每個中隊都有個別學生表現不夠好,但最堪憂的還是學習。每班都有為數不少的差生,還有個別總是不按時完成作業。因此,各中隊老師還得齊心協力做好幫差補差工作,形成一個良好的學習氛圍。

          三、工作目標:

          1、認真及時的完成上級領導安排的工作,使全組教師之間相互支持、理解、信任、團結協作,努力形成一支穩定高效的隊伍,為爭創優秀年級組而努力。

          2、要求班主任結合四年級學生的特點,尊重學生的個體差異,關注學生的心理健康,狠抓學生的行為習慣、學習習慣、生活習慣等養成教育,關注每個孩子的思想和情感動態,讓每一個孩子走向成功。

          3、加強各類節日教育:教師節、中秋節、國慶節等。開展豐富的班際活動,聯絡感情,增進友誼。

          4、加強中隊輔導員與任課教師之間的聯系,及時反映學生的意見和要求,了解、分析、研究學生的思想、學習情況,協調各科關系;加強教師之間的聯系,互相配合,共同關心學生的健康。

          5、召開一次家長會,加強學校與家庭的溝通,家校共同努力,更好地為學生提供服務。配合學校做好家庭教育的指導工作,特別要將弱勢群體的家訪作為家訪工作的重要組成部分。教給家長幫助孩子改正錯誤的方法,幫家長樹立育子的信心。

          6、加強年級段中學困生的輔導工作,安排適當的時間進行輔導,鞏固課堂知識點。

          7、加強班級的文化和衛生環境建設,落實教室黑板報和墻面的宣傳功能,強化班級小環境的美育、德育、智育氛圍,使班級的小環境和校園的大環境相映成輝。

          四、具體安排:

          第一周 1、報名注冊,始業教育。

          第二周 1、慶祝教師節。

          2、排練少先隊代表向共青團西周鎮第十六次代表大會上的獻詞。

          3、召開班主任、年級組長會議。

          4、各班制定班隊計劃。

          第三周 1、做好特殊生(德困生、留守學生、貧困生)的登記工作。

          2、少先隊代表獻辭。

          第四周 1、 班級文化建設。

          2、 共同舉行“文明禮儀在心中”主題隊會。

          3、刊出文明禮儀板報。

          4、國慶安全教育。

          第五周 1、國慶休假,開展共讀一本書活動。

          第六周 1、隊史、黨史教育。

          第七周 1、“民族精神代代傳”主題隊會。

          2、召開家長會。

          第八周 1、文明禮儀知識競賽。

          2、結合敬老節,開展“為您做件事”雛鷹愛之行活動。

          第九周 1、 期中考試,查漏補缺。

          第十周 1、舉辦年級組讀書交流活動。

          第十一周 1、寫給家長一封“節約也是一種文明”的信。

          第十二周 1、“節約也是一種文明”主題隊會。

          第十三周 1、學生中華經典詩文朗誦比賽。

          2、“傳承文明,傳播禮儀”趣味運動會。

          第十四周 1、“書文明,繪禮儀”書畫比賽。

          2、開展《身邊的故事》為主題的文明禮儀征文評比活動。

          第十五周 1、積極準備參加語文、數學知識競賽。

          2、復習研討,抓緊學困生輔導工作。

          第十六周

          1、語文知識競賽。

          2、第二期家長學校暨各班家長會。

          3、法制安全主題隊會。

          第十六至二十二周 1、數學知識競賽。2、年段教學質量測試。

          相信我們,四年級組的每一位老師,教育崗位,我們樂于躬身耕耘。學校,給我們一個舞臺;我們,還學校一份精彩!

          在不斷地發展中,我們學校也得到了很大的發展,這是我們一直以來不斷的努力,不斷進步的最好明證。學校一直在教學成績上取得很大的進步,我們學校的名氣也逐漸的在周邊地區擴大開來。雖然學校行政后勤部門不直接參與到學校教學中來,可是后勤部門自然有它存在的用處。我們行政后勤部門全體教職工已經準備好了。

        學期工作計劃 篇7

          本學期我校教研工作的指導思想是:以面向全體學生、使學生全面發展、主動發展為宗旨,以實施課程改革為核心,以深化校本教研為主線,深入開展課題研究,切實抓好課堂教學,積極探討評價改革,著力夯實常規管理,堅持求新務實作風,強化指導服務職能,促進我校教學教研工作再上新臺階,保障學校教育教學的可持續發展。

          一、抓學習,強研究,不斷推進課堂教學改革

          1、加強學習,更新理念,提高理論學習的實效性。

          課程改革是進一步深化教育教學改革全面推進素質教育的重要舉措,全體教師要不斷學習新的課程理念,切實樹立起與新課程相適應的課程觀、教學觀、人才觀,用先進的教育理念指導教學實踐。2、開展撰寫課堂教學案例、教學論文、教育故事、教學反思活動,不斷提高教師教學教研水平。新的教育形勢要求教師不能墨守陳規。要成為一個研究型的教師,就要對任何問題都不能熟視無睹,要有思考,要有調查分析,要進行及時的總結。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關系,讓學生成為學習和教育的主人,成為真正意義上的人,幸福的人。本學期要求每位教師結合自己的教學實際寫教學反思。每單元1篇,每學期不少于8篇。學期末每位教師要整理出1-2篇優質教學案例、教學論文、教育故事、教學反思。學校推薦優秀教學案例、論文和教育故事、教學反思參加市區教研室組織的評選活動,期末獲獎情況納入教師積分,望全體教師積極參加,并力爭取得好成績。

          二、優化教研常規管理,提高工作的實效性。

          1、教研組教學教研計劃。

          學校各年級分高、中、低設立三個教研組,各教研組根據學校要求制訂本組教學教研計劃。計劃每學期制訂一次。教師個人應根據計劃,結合自身實際,制定教研計劃和進行教研總結,教師個人的教研工作計劃和總結應納入教學工作計劃和總結之中。

          2、定期召開教研會議

          (1)定期召開教研組長工作會議,聽取并檢查教研組長匯報的有關材料、指導安排教研工作。

          (2)教研組要定期召開日常工作會議,要求定時定點;顒觾热菀敿氂涗洸⑸蠄蠼萄惺。

          3、堅持集體教研活動。

          教研組每兩周至少開展一次集中教研活動,要求定時定點。內容可以是集體研討、分析學情、審定備課提綱、反饋教學實踐信息等集體備課活動和各種專題研討交流及理論學習。教研組長須根據事前計劃,確立活動內容和活動方式,確立中心發言人并使之做好充分準備;顒舆^程要圍繞主題,除中心發言人外,全體人員都應積極參與和發表見解并作好記錄,做到每次活動有效果,人人有收獲;顒觾热萦涗浖皶r上報教研室。

          4、學校充分發揮骨干教師在教科研中的帶頭作用,區級骨干教師每人必須有一個教研專題或參與一項課題研究,每年至少寫一篇教研論文或優秀案例,主講一節研究課。市級以上(含市級)骨干教師每人必須主持一個教研專題,每期至少寫一篇教研論文或優秀案例,主講一節研究課或學術報告。其余教師必須根據學校要求積極參加教研活動,總結教學經驗,爭當骨干教師。長期沒履行義務的骨干教師,將依據學校有關規定,取消骨干教師資格。

          三、進一步做好教研,提高教師科研意識和能力。

          新型的教師應該是一名科研型的教師,走教科研結合的道路,是培養新型教師的最為有效的途徑。教學不應再是純粹的教學活動,必須圍繞一定的研究專題開展,必須有明確的研究方向,有計劃、有過程、有結論;學校要求人人有研究課題,凡有實驗課題的教師要廣泛搜集資料,扎扎實實進行實驗。區級以上的實驗課題必須定期向全體教師進行展示,接受大家的評價,要求實驗教師學期初要有實驗計劃,實驗過程中要設立教科研學習實驗記錄,其中相關教科研知識學習不少于10篇,課題實驗記錄不少于10次,學期末要有階段性實驗總結。真正做一個反思型、研究型的教師.并積極做好省市級重點實驗課題的指導與管理,積極做好省、市、各級課題的立項和結題工作。

          四、開展“達標課、示范課、優質課”教學研究活動,樹立榜樣和旗幟,提高教師的教學水平。

          (一)每學期初第一個月,兩名骨干教師主講主講一節示范課,明確本學期課堂教學的方法以及努力方向,使每位教師開好頭,起好步。(二)每學期初第二個月達標課:由新教師主講。按課堂教學的一般原則和規范上課,達到常規教學標準,符合一個合格教師的教學水平。

          (三)每學期初第三個月公開課:在達標課和示范課的基礎上,學校以此評出本期優質課,發給優質課證書。

          (四)每學期未達標的教師上一節考評課,學校及本教研組教師參與聽評,有關教研組長和骨干教師要給予輔導,力求提高快、效果好。到外地聽課學習的教師,回校后要上一節能體現新的教學思想的匯報課。

          (五)為了激勵全體教師互相學習,共同提高,也為了便于期末優秀教研組的評選,教科室對“三課”的聽課情況以教研組為單位量化統計并及時公布。同時要求每位教師每學期聽評課應達到10節以上。

          (六)凡在活動結束時,還沒有上達標課的教師按沒有完成工作任務處理,達標課按不合格處理。

          本學期主要活動

          九月份:

          1、成立教研組,學習學校教學教研計劃。制訂教研組教研計劃。

          2、 開展教研活動。課題研究小組組織制定活動計劃

          3、開展示范引領課活動

          十月份:

          1、 開展達標課活動

          2、 課題研究小組開展活動

          十一月份:

          1、優質課評比活動

          2、課題研究小組開展活動

          十二月份:

          總結前期教研經驗,繼續開展教研課活動。

          元 月 份:

          1、各教研組工作總結。

          2、上交相關資料 。

        學期工作計劃 篇8

          轉眼兩年過去了,今年到了初中的最后一年。我擔任九年級二班的班主任工作。這是升入九年級以后經過重新分班組成的新班集體。學生從原來的四個班級和原來北中的一部分學生共同組成,九年級是初中三年的關鍵時期,對學生來說,著眼于未來的發展,發揚自身特長,取得好成績是本學年的奮斗目標。為了幫助學生達到這個目標,我制定了以下計劃。

          一、抓好思想教育

          對于農村的學生來講,九年級的學生面臨著人生的一次十字路口,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向傾斜發展,因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現狀,初步樹立學生的正確人生觀。

          對于九年級的學生來說,面臨在他們面前的是人生的第一次選擇。如何在繁忙的學習生活中過好初中的最后一年?我們將貫徹學校的指導思想,做到與時俱進,真正做到關注班中每一位學生的成長,提高學生的綜合素質,為培養適應社會發展的時代新人而努力。

          在日常工作中,以德育工作計劃為指導,緊抓學生思想工作不放,緊抓學生日常行為規范不放,要求學生要搞好學習,先學好做人。

          .班級目標:

          結合校德育目標,爭創有特色的班集體。努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生發揮自己的潛能,考上一個滿意的學校。

          .具體工作:

          1.繼續加強學生的思想品德和行為規范教育。

          充分利用晨會、班會、課間休息、自習時間,多做個別輔導,促進學生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想品德、意志方面的教育,在“升學”“就業”等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標,還要有充分的思想準備,面臨就業現實的壓力。。

          2.加強學生常規工作的管理。

          開學初,整頓班級紀律,完善班委會,團支部,形成優秀生榜樣團體。根據學校要求,做到班級布置的規范化,配合學校的各項檢查與活動,認真接受檢查,爭取改正不良習慣,并在一定基礎上培養學生的自治自理能力,同時培養學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。雖然他們來自不同的集體,但現在已經共同組成一個新的班集體,既不能有小團體意識,也不能有孤獨感;要迅速融入新的班集體。發展同學之間友好的交往,互相幫助;但不能有不正常的同學交往。不全部身心和精力都投入到學習上來。

          安排好值日組,責任到人,保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量,發揮集體力量,提高板報和廣播稿的質量。這些都要在班主任的監督和指導下,在班干部的努力配合下,由班級中的每個學生完成,所以要調動全體學生的積極性和主人翁責任感。

          3.以學習為重點,作好為建設祖國輸送人才的準備。針對各個層次學生的不同情況,逐個談心,分析他們的優勢和劣勢,幫助他們為自己的學習找好方向。開學初要求每一位學生寫好本學期的打算,確定好自己的目標,并向著這目標努力。針對本班在分班時就已經必須面對的整體水平偏低的情況,我盡量設一個良好的學習氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經常適時地對班中同學進行鼓勵,不斷提高學生的自信心。爭取在明年的中考中取得好成績。

          4.積極參加學校的各種活動,爭取學生全面的發展。配合好體育老師上好體育課,加強學生身體素質的訓練,爭取在明年的體育測試中能人人過關。積極參加運動會、籃球比賽、文藝匯演等活動。配合好學校的團隊工作。爭取在最后一學年中讓更多的學生戴上團徽。

          班級是我們的一個大“家”,讓我們一起共同努力,把她建設得更溫馨、更充滿希望

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