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      1. 學期工作計劃

        時間:2021-05-06 10:49:29 工作計劃范文 我要投稿

        實用的學期工作計劃模板集合五篇

          光陰如水,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候開始制定工作計劃了。工作計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的學期工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

        實用的學期工作計劃模板集合五篇

        學期工作計劃 篇1

          一、指導思想:

          本學期我將以學校教學工作計劃、一年級教材、教師用書、教輔資料等為指導思想,教學中遵循教育教學原則,

          確實把本班教育教學工作搞好。

          二、班級情況分析:

          本學期我擔任一年級(3)數學和本班《品德與生活》的教育教學工作。我們一(3)班有學生50人,其中男生27人,女生23人,這些學生大部分是上過幼兒班。他們天真可愛,活潑調皮。開學初,經過和學生初步接觸了解,這些學生由于常規訓練少,一些起碼的常規知識都不懂,他們還像在幼兒班一樣沒有任何約束,想來就來,要走就走,上課時亂走亂動。本學期施行的實驗教材,主要是開拓學生的思維,發揮學生的想象。因此,針對學生的不同特點在教學過程中,在傳授知識的同時,注重對學生進行思維的開拓,創新能力的培養,使他們每一個人都成為一名優秀的學生。

          三、教材分析

          本冊教材包括下面一些內容:準備課、位置、10以內數的認識和加減法,認識圖形、11—20各數的認識、認識鐘表、20以內的進位加法,用數學,數學實踐活動。

          四、教學重、難點

          這一冊的重點教學內容是10以內的加減法和20以內的進位加法。這兩部分內容和20以內的退位減法(一般總稱一位數的加法和相應的減法)是學生學習認數和計算的開始,在日常生活中有廣泛的應用,同時它們又是多位數計算的基礎,是小學數學中最基礎的內容,是學生終身學習與發展必備的基礎知識和基本技能,必須讓學生切實掌握。

          五、教學目標

          1、熟練地數出數量在20以內的物體的個數,會區分幾個和第幾個,掌握數的順序和大小,掌握10以內各數的組成,會讀、會寫0—20各數。

          2、初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱,初步知道加法和減法的關系,比較熟練地計算一位數的加法和10以內的減法。

          3、初步學會根據加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。

          4、認識符號"="、">"、" <",會使用這些符號表示數的大小。

          5、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。

          6、通過直觀演示和動手操作,認識"上、下"、"前、后"、"左、右"的基本含義,會用"上、下"、"前、后"、"左、右"描述物體的相對位置。

          7、初步認識鐘表,會認識整時和半時。

          8、體會學習數學的樂趣,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心。

          9、認真作業、書寫整潔的良好習慣。

          10、通過實踐活動體驗數學與日常生活的密切聯系。

          六、提高教學質量的措施

          1、重視學生的經驗和體驗,根據學生的已有經驗和知識設計活動內容和學習素材。

          (1)注意注意以學生的已有經驗為基礎,提供學生熟悉的活動情境以幫助學生理解數學概念,構建有關的數學知識。

         。2)盡量選擇、設計現實的、開放式的學習活動,讓學生通過活動,積極思考、相互交流,體會數學知識的含義。

         。3)讓學生了解現實生活中的數學,初步感受數學與日常生活的密切聯系,體驗用數學的樂趣。

         。4)設計富有兒童情趣的學習素材和活動情境,激發學生學習的興趣與動機。

         。5)聯系兒童實際、根據學生特點滲透思想品德教育。

          2、重視對數概念的理解,讓學生體會數可以用來表示和交流,建立數感。

          3、計算教學應體現算法多樣化,允許學生采用合適的方法進行計算。

          4、根據兒童生活特點,從感必經驗出發直觀認識立體和平面圖形,發展學生的空間觀念。

          5、通過"用數學"的教學,培養學生初步的應用意識和用數學解決問題的能力。注意培養學生從生活中發現并提出簡單的數學問題的能力。

          6、設計安排符合學生年齡特點的實踐活動,注意應用意識和實踐能力的培養,使學生體驗數學與日常生活的密切關系。

          7、充分利用教材資源,教學方法應體現開放性和創造性。組織學生自主探索、合作交流的學習方式。盡量注意使創設的情境為探索數學問題提供豐富的素材或信息。

          8、教學中充分利用直觀教具和學具。

        學期工作計劃 篇2

          總體工作思路是:以落實課程方案為重點,在課程實施上求實效;以深化課堂教學改革為重點,在課堂教學效益求上求提高。教研工作抓大放小,突出重點,給學校自主發展留有空間。

          重點工作

          一、強化課程意識,提高課程實施水平

          1、完善評估方案,引導學校更好執行課程方案。

          去年省課程實施評估重點檢查地方課程、校本課程及綜合實踐課程開設情況,威海教研中心對執行課程方案檢查評估下發兩次通知,有詳細評估細則,按照省地評估要求及我市初中學校實際情況,完善評估方案。突出對學校重點工作的檢查,以課堂教學和學生素質為檢查重點,引導學校把主要精力投入到全面落實國家課程方案和素質教育上來;突出檢查的真實性,通過聽課看學校的教學情況,通過評課看學校的教研情況,通過學生素質測評看課程實施的效果。

          2、加強對地方課程、校本課程及研究性學習開設指導。

          從開設課時、內容、方法等方面對綜合課程跟蹤指導,發揮教研員和教師骨干引領作用,重過程重實效,落實教研員責任制。

          安全教育、傳統文化、環境教育、人生規劃這四門義務教育地方必修課程都是體驗類課程,避免搞成知識傳授課程。不用留作業、不考試,突出學生做中學。

          綜合課程設置按照省地要求統一課時,地方課程根據內容統一進度,校本課程學期初上報各年級內容和進度,教研室負責整理推薦優秀校本課程,提高課程開設質量和效益。

          3、加強實驗教學的評估力度,有效利用實驗資源。

          與電教處密切配合,通過培訓、指導、考核評比等方式提升理化生教師實驗技能。

          二、深化課堂教學改革,提高課堂教學效益

          1、以“初中構建生命化課堂”課題實驗研究為抓手,加強對實驗學校課題研究的過程性管理,總結有價值的教學模式。

         、偶訌娬n題研究過程管理

          通過參加分學科課題研討會,運用并優化“XX市初中生命化課堂1/3模式操作流程與實施要點”;通過組織開展課題視導,檢查、指導學校的課題實驗。

         、评^續開展并完成小專題研究

          在20xx年的基礎上,對個人自主學習、小組合作學習和全班交流討論等小專題進行更加深入地研究,完善“生命化課堂1/3模式操作流程與實施要點(試行)”,研究制定生命化課堂教學評價標準,研究制定生命化課堂行為規則等。

         、亲龊谜n題結題的有關工作

          評選推薦優秀成果、先進集體和先進個人;組織對實驗學校的實驗情況進行檢查驗收;收集和整理課題研究成果;高質量完成課題結題報告,準備并參加課題結題會議。

          ⑷組織初中構建生命化課堂實驗學校申報。

          2、構建“教研室—中心!萄薪M”三級教研網絡,通過研訓一體活動,推廣有價值的教學模式。

         、鸥鲗W科打造優秀課例,以學科為單位樹標,培養典型,推廣典型。新學期第一周就以錄象課的形式通過教育網發到各單位。

         、评^續開展“同研一節課”活動,打造優秀課例,引領校本教研。各學科以XX市和XX市優質課評選為契機,把一節課研究透徹。

         、恰敖贪、學案一體化設計”設立精品庫,由關注量向關注質轉變,鼓勵學校積極探索個性化“教案、學案一體化設計”,加強并重視使用效果,關注全體教師的發展。本學年所有學科教師每人完成兩份不同課型優秀設計。

         、燃訌娒}研究,提高命題能力。學科網站增加單元質量檢測試題庫,由下至上逐級上傳,引領教師研究教材,學習課標,提高命題能力,達到資源共享。中心校負責與教研員溝通根據進度按章或模塊上傳檢測試題。

         、筛叨戎匾晫W生學習習慣養成。最新初中教研室工作計劃最新初中教研室工作計劃。課堂達標評價標準繼續把學生學習習慣培養作為重要指標,真正把學習習慣養成看作是提高學習成績的一種有效措施予以落實,通過課堂明顯體現。

          ⑹各學科優質課評比與聯片教研相結合、與發現典型推廣典型相結合、與評價主任和組長聽評課能力相結合、與教研員服務引領校本教研相結合,提高教研效率。

         。7)匯總學科、學校教學模式典型,促進學校開展教學研究,提高課堂效率。

          3、做好山東省第四批中小學教學示范校評選的準備工作。協助市教育局開展前期“五名工程”專題培養工作,如名師和名學科。按省要求,每市加快培植先進典型2所,建立區域性的典型學校,搞好樣本校課題研究,全方位提升學校課程實施的能力和水平。

          

        學期工作計劃 篇3

          隨著新學期的開始,我們白云文學社又要開始新的一學期的工作。為了使愛好文學的青少年能夠在文學社學有所得,找到鍛煉綜合能力的平臺,本學期我們將始終如一地本著“激發寫作興趣,幫助積累素材,指導寫作技法,提供實踐機會”的宗旨,使我們的文學社越辦越火。我作為第二屆白云文學社的社長,對這學期的活動進行如下計劃:

          一、指導思想

          以全面推進素質教育為宗旨,以新課程標準精神為準繩,大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實踐活動,本著以引導學生輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地表達為目的,以激發學生寫作的熱情,培養學生對文學的情感,得到詩歌美感的熏陶,給學生提供成功的機會,讓他們有展現自我的舞臺。同時,為學校和社會、家長之間架起溝通的橋梁,及時報道社會的重大活動,讓學生更深入了解我鎮的情況。

          二、主要目標

          1、繼續完善文學社的規章制度,制定文學社工作計劃,文學社章程、完善文學社組織結構,頒發文學社社員證,包括學生詳細資料、作文發表登記等。

          2、年末召開表彰大會,對學期中表現優秀的社員頒發獎品和榮譽證書。

          3、繼續完善文學社網站建設,增設qq群,開通博客空間,為文學社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。

          4、加強與兄弟學校的溝通交流,與其他校文學社團體開展聯誼活動,互相學習、共同提高。

          三、工作措施

          1、文學社學生每月集中活動兩次,由指導老師輪流進行教學,保證活動次數和活動效果。

          2、注重閱讀教學,促進學生廣泛積累,鼓勵社員至少每兩個星期閱讀一本課外書籍。

          3、一學期舉辦一次讀書節、詩歌朗誦比賽、小詩人采風等活動,加強同學之間,與外界的交流。

          4、對顧問、指導老師頒發聘書。

          四、文學社組成機構

          顧問:楊毅泰楊繼獻

          輔導老師:徐媛媛姜莉莉

          社長:凡紅芹

          副社長:姜瑩洪紫瑩

          秘書部(部長):王婧

          編輯部(部長):陳慧琳

          宣傳部(部長):王步盛

          組織部(部長):徐海麗

          社員:姜菲菲徐堯高潔陳小玉周琴徐婷呂美娟

          總編:陳翔宇邵金文姜珉陳敏

          五、工作安排

          第1周:

          1、做好文學社社員的安排工作,寫好計劃書。

          2、收集社費,每人5元,所繳納的社費由社長、秘書部共同管理。

          第2周:

          1、召開文學社社長、副社長會議,明確責任,分工到位。

          第3周:

          1、召開文學社成員會議及文學講座。

          第4周:

          1、舉行國慶節“迎國慶·頌祖國”的征文競賽活動。

          2、文學社講座活動。

          第5周:

          第6—8周:

          1、文學社講座活動。

          第9—10周:

          1、文學社社團活動。

          第11周:

          1、文學社采風活動。

        學期工作計劃 篇4

          高中班主任上學期工作計劃

          一、班級情況分析

          從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數學生自控力較差,學習目的不明確,學習效率低,成績非常差。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,教育個別學生進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結,積極,先進的班集體。

          二、本學期目標:

          1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

          2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

          3、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

          4、做好學生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關系。

          三、具體措施

          (一)繼續抓好學生的思想工作:

          (1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

          (2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。

          (3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統一思想。

          (4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

          (5)盡量轉變差生的學習態度,努力提高他們的學習成績。

          (二)常規工作:

          (1)積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做“陽光學生”。

          (2)適當調整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,并創造性得處理班內事務,培養工作能力。

          (3)加強對學生的心理健康教育,優化學生的心理狀態。

          (4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

          (三)學風建設:

          1、經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協調工作。

          2、做好后進生轉化工作。

          3、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

          4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。

          (四)活動安排:

          9月:利用班會時間,把暑假生活轉換到課堂上來,對學生進行日常行為規范教育,及時總結,揚長避短。

          10月:積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,通過學雷鋒活動,形成人人關心集體、關心他人的好風氣,同時做好社會實踐的.紀律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。

          11月:開展緬懷烈士活動,有效利用學校寶貴教育資源,重溫學校的革命歷史,把烈士的理想行為與自己對照,牢固樹立努力進取的意識。同時做好復習工作,迎接期中考試。

          12月:對期中考試進行分析總結,對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園吉尼斯活動,為班級爭光添彩。

          1月:對整個班級的學習情況進行針對性總結,做好期末考試動員和結束工作。

          2月:準備期末考試及考風考紀教育。

          本學期中,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協調各科教學,全面提高學生素質。

        學期工作計劃 篇5

          一、指導思想:

          在開學初的全體教師會議上,闞校長對本學期學校各項工作都做了相關的介紹和部署,因此,本學期我們政史地教研組將以這份《計劃》的內容為教學教育工作大綱,以教導處的計劃為教學工作指導,以二期課改的主旨為課堂教學方針開展各項工作。

          二、工作目標:

          本學期我組的教學工作目標是——做好“教學五環節”的各項工作:

          1、備課:課前認真學習二期課改的相關內容,將課改理念滲透到教案設計當中,并結合學生特點進行教案編寫,精心備好每節課。

          2、上課:做到上課內容與備課內容一致,根據備課內容有序開展教學活動,課后根據課堂實際效果及時做好反思,認真寫好課后小記,總結得失。

          3、作業:在布置作業方面要做到有梯度、有層次,有選擇,精簡高效。另外,對于布置的作業也要做到有布置必收,有收必批改,有錯必訂正,有訂正必復批。在檢驗本堂課的教學效果的同時,讓學生養成好的學習習慣。

          4、測試:本學期,我組多年級、多門學科都面臨著會考,因此,控制好新課授課時間,做好學科的復習工作,使學生順利通過會考也是我組這個學期一項重要工作。

          本學期,我組的教研工作內容是:結合本學期的會考工作,根據本學科的特點制定“高效、有效的學科復習方法”。

          三、工作思路:

          本教研組要以課堂教學為中心,在控制好課堂規范的基礎上,以課堂教學創新為主旋律,進行多媒體教學,重點開展以下幾方面工作:一是繼續抓好教育理論學習活動;二是搞好教學常規工作;三是進一步提高本組教師的科研意識,讓教學從經驗走向科研;四是利用好現代信息技術,使信息化進政、史、地課堂。五是培養學生自主學習的意識和能力。

          四、主題教研特色:

          本學期,我教研組將結合本組本學期的工作重點,以制定“高效、有效的學科復習方法”為主要特色開展相關的主題教研活動,總結出一套具有各學科特色的“復習方案”,具體的教研活動安排如下:

          1、定時、定點、定人、定主題的開展每一次的教研活動。

          2、教研活動重視老師之間的交流學習。

          3、做到每一次的教研活動都有詳實的記錄。

          五、具體安排

          二月份

          1、確定本學期教研的主題內容以及教研活動的具體安排。

          2、制定好教研組和備課組計劃。

          三月份

          根據設定的教研主題開展教研活動。

          四月份

          1、部分年級的新課授課結束。

          2、制定好部分學科的復習計劃,并開展復習工作。

          3、根據設定的教研主題開展教研活動。

          4、協助其他學科做好期中考試的各項常規工作。

          五月份

          1、制定學科的復習計劃。

          2、部分學科完成學業考試。

          3、完成學業考的批改和分析工作。

          六月份

          1、完成部分學科的學業考試。

          2、完成部分學科學業考的批改和分析工作。

          3、對于本學期的主題教研活動的實施進行反思、總結。

          4、完成學期末學校的各項工作。

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