有關學期工作計劃模板合集五篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,又解鎖了新的工作,何不好好地做個工作計劃呢?可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?下面是小編幫大家整理的學期工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學期工作計劃 篇1
本學期音樂學科的教學教研工作將緊密圍繞市、區教學工作重點,繼續深化教學改革,提升教師對課改理念的認識,充分發揮學科帶頭人和骨干教師的作用,落實區教育均衡化發展目標,促進教學質量的提高。通過開展各項活動,提高教師業務水平,豐富校園文化生活!
一、教學工作
1、組織教師認真學習20XX年新修訂的《音樂課標》,并結合我區教育均衡化發展工作,進行對口幫扶。開展區名師指導課教學觀摩活動,同時選出優秀課例在全區進行展示,促進我區音樂課改不斷深入,使課堂教學水平得到全面提高。
2、結合教學常規檢查,進一步完善集體備課和科組活動,抓好常規教學的各個環節,通過檢查評比,促進學科教學工作的規范化管理,使音樂教學工作逐步走向正規。
3、根據高中教學水平評估要求,對我區高中課改進行跟蹤指導,尤其是二附;貧w后,在很多方面都需要從新進行梳理規范,及時解決課改中出現的問題,確保高中課改工作的順利進行。
二、教研工作
1、集中全區骨干教師,重點抓好海濤小學《電腦作曲在小學音樂課教學中的應用》和二附卸小學客家山歌課程開發與教學實踐研究》兩項市級課題的研究工作。
2、結合教師培訓活動,總結課改實踐經驗。開展全區課改教學科研論文評選活動,對評選出的優秀論文,在全區范圍內進行宣讀交流,并向上級部門推薦或發表。
3、繼續抓好鹽田區教研網站建設,這是一個非常好的展示教學成果、進行信息交流學習的平臺,要辦好這個網站,還是要靠全體教師的共同努力,期末我們將開展優秀網管員的評選活動。
4、認真組織教師參加盛市級教研培訓活動,為教師提高業務水平,創造條件,做好服務。
三、高考工作
1、認真抓好高三音樂術科生的專業教學工作,針對09屆全區各校音樂考生的具體情況,制定切實可行的教學計劃,幫助教師解決教學中存在的困難和問題,總結經驗教訓,確保09屆音樂專業高考再創輝煌,完成領導交給的高考任務。
2、根據二附;貧w后的具體情況,在高考教師隊伍建設和學生選拔培養上要下大力氣,力爭在兩三年內恢復到今年的水平。
3、為了能夠使我區音樂特長高考的優勢,有一個可持續發展的空間,現在我們必須要有計劃有步驟的抓好音樂特長生苗子的選拔和培養,特別是在高一招生時就要加大宣傳力度,制定優惠政策,吸引優質生源報考沙中和鹽港中學的音
樂特長生,這一點必須應引起各方面的重視。
四、課外活動
本學期將舉辦鹽田區第二屆少兒才藝大賽。(詳見通知)
五、時間安排
1、9月12日上午在區教研室召開學科組長會議,部署本學期工作計劃。
2、9月19日組織課題成員開題會,部署開題工作。
3、10月上旬各校開展少兒才藝大賽。
4、10月下旬組織教師參加深圳市中小學音樂文案例評比。
5、11月上旬組織教師參加深圳市年中小學音樂現場課比賽。
6、12月初開展區級優秀網管員的評選活動。
7、12月下旬組織田區第二屆少兒才藝大賽。
學期工作計劃 篇2
一、指導思想
堅持“育人為本,德育為先”,把“立德樹人”作為德育工作的首要任務。以貼近學生、貼近生活、貼近實際為原則,繼續在德育形式和方法上想辦法,在安全管理上花氣力,在細節品位上做文章,進一步整合德育資源,整體構架符合學校實際德育體系,拓寬拓深德育工作空間,提高德育工作實效,形成德育工作特色,使我校政教工作再上新臺階,為學校教育教學質量的提升提供有利保障。
二、工作思路
1、確立兩種意識:以學生為主體,服務教學。
2、抓住兩條主線:思想道德教育和加強常規管理。
3、尋求兩個突破:管理的實效和德育的課程化
三、主要工作措施
1、適應課程改革的新形勢,樹立新的德育理念
加強規范意識,堅持把德育管理擺在素質教育的首要位置,倡導成人比成功重要,成長比成績重要的理念。在班級管理上積極倡導“全面育人、向德育管理要質量”。
2、加強學校德育隊伍的建設
一是進一步規范完善“全員育人,全程育人,全方位育人”的“三全育人”模式,形成政教、團委、少先隊、班主任為主體、共同參與的德育管理隊伍。堅持每兩周召開一次政教、團委、少先隊參加的聯席工作例會;每月召開一次班主任例會;每學期舉行一次班主任工作經驗交流會;每學期進行一次“文明班級”和優秀班主任的評選。
二是推行“班主任培養”工程,搭建班主任成長的平臺,開拓班主任成長發展的空間,建立一支思想道德素質好、業務水平高、樂于奉獻、具有團結協作精神和較強人際溝通能力的班主任隊伍。
3、健全學校德育體系。
一是制定符合學校實際的學!兜掠媱潯,規范學校的德育內容、班主任工作流程、學生的自我教育、自我管理進行規范。繼續強化理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規范養成教育、安全教育;探討強化生命教育和心理健康教育。
二是修訂《班主任月考核量化》《優秀班主任評比條例和細則》,完善班主任工作考核評比獎懲制度,崗位責任制度,文明班級考評制度,德育工作例會制度,班級安全工作制度等,工作規范到位,做到各項工作早安排,有內容,工作過程有記錄、有檢查、有評比,各項活動有總結、出實效。
三是在加強思想品德課和學科滲透教育,提高思想品德課育人質量,發揮課堂主渠道作用的同時;繼續探討德育課程化的試驗探討,初步形成富有校本特色的德育課程體系。
四是加強年級心理咨詢室建設,積極開展心理活動。
4、狠抓常規管理
要形成年級內部之間的常規管理競爭機制。充分發揮班主任在學校工作中的中堅作用,要求班主任加強跟班管理力度,營造和諧愉快的學習環境;抓好《中小學一日常規要求》的貫徹執行;抓好文明班級的創建工作,培養學生良好的日常行為習慣;以校園環境建設為重點,培養學生良好的衛生習慣;建立班級安全管理責任制,增強學生安全意識。常規管理情況做到“一天一反饋,一周一小結,一月一通報”。
5、找準德育活動與學校中心工作的結合點,開展一些影響大、有特色、效果好的活動,增強活動的影響力和實效性。
一是開展以“讀書節”、班級和宿舍文化建設為載體,以班級、學生社團為依托的形式多樣的各種校園文化活動,突出學生主體性地位,為學生提供展示自我、培養個性發展的空間,形成獨具特色的校園文化。拓展校園文化內涵,建立學生活動基地,廣泛開展學生社會實踐活動,提高學生的實踐能力和綜合素質,促進學生全面成長。
二是加強體育、衛生、藝術教育工作,努力提高學生的綜合素質;加強對體育與藝術課的管理工作;繼續抓好學校藝術體育興趣小組活動的開展,培養學生的興趣與特長,提高學生的藝術特長和競技水平,使學校教育以多樣化的人才滿足社會多樣化的需求。
本學期重點開展的活動有九月“學區運動會”,十月“慶祝新中國成立60周年系列活動”,十一月的.四大節活動,十二月的法制、安全教育活動。
6、積極拓展、整合、利用社會教育資源。充分利用家校聯系的功能。通過家長會、家長開放日等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導,切實提高家長的教育水平和家教質量。要注重社區教育資源的開發,制定翔實可行的社區教育計劃,使社區教育真正制度化。
7、加強綜合治理,創建平安和諧校園。加大安全設施的投入,完善安全突發事件預案,層層簽定綜合治理目標管理責任狀。定期開展安全教育、安全防范、安全疏散演習活動,組織學生學習安全知識,增強安全意識,積極創建“平安校園”,爭取全年無一起違法犯罪案件,無一起安全責任事故發生。
學期工作計劃 篇3
在大學校園這個新的生活環境中,公寓部就是我們第二個家,把這個家園建設的溫馨和諧是我們每個人的目標。本著構建和諧經管、和諧公寓的宗旨,我將盡自己所能積極地配合組織工作,為了能更好的完成自己的工作,與大家共同營造出一個良好的生活與學習環境,我制定工作計劃如下:
一、堅定信念,穩抓穩打,確實做好老師給以的各項任務:
1、緊緊圍繞學校“艱苦奮斗,甘于奉獻,自強不息,追求卓越”的民院精神,和“博學、博愛、立人、達人”的校訓,牢固樹立“以人為本”的理念,堅持“服務同學”的工作宗旨,保持踏實認真,創新務實的工作態度。努力為同學服務,提高我院公寓部服務水平;
2、以“學以致用”的原則,積極地參加各項工作,從多方面,多渠道的了解與認識做好公寓管理工作進一步完美我部的規章制度,以規范寢室管理。前幾屆公寓部的工作為我部現在的工作奠定了良好的基礎。為了進一步保障我們的工作有序,有利的開展,我們就必須聯系實際不斷完善各種規章制度。只有做到了這一點,我們的管理才會更加科學,目標更加明確;
3、積極協助老師建立健全的公寓管理相關的制度與規定,使公寓管理更加合理與科學,已形成一種具備“經管”特色的公寓管理系統。認真做好“上情下達,下意上傳”的工作。公寓部作為學生進行
“自我服務”的組織,在學生與學校、學生與老師、團(黨)員與組織的溝通過程中,要積極發揮橋梁作用。通過合理的渠道向上反映問題,積極為廣大同學服務,切實幫助同學解決實際問題,并協助學校做好對同學的宣傳教育和解釋工作。;
4、加強工作中的細節問題,確保工作落實到位和保證質量的前提下,使個人工作效率得到提高;
5、做到“三勤”與“四到”,即勤思考、勤總結、勤學習;手到、心到、眼到、人到。主動維護公寓正常生活秩序,積極組織和參加與公寓安全衛生等方面的活動,努力務實工作與學習做好帶頭作用;
6、以“服務廣大學生,營造良好的生活環境”為主要工作內容,進一步提升學生公寓文化品味,強化學生公寓育人功能,樹立以學生為本的工作理念,做好一切管理與服務工作。努力促進“教育、服務、管理”的全面融合,實現學生公寓管理健康和諧發展。
二、團結與合作并存,關心與幫助同在:
1、以團結同事和老師為準繩,熱情地同他們合作與學習,揚長補短。積極搞好交流工作,積極與其他部門干事的有好合作,以及與其部門的交流合作。主動學習他們優秀的工作方法,吸取行之有效的工作經驗,以彌補個人工作的不足;
2、關心老師和同事,以及同學、朋友,使個人生活里充滿感恩與快樂,營造一個樂觀、積極向上的成長環境,同時正確的做好公寓部新干事的角色。處理好身邊的人際關系并多與公寓樓棟管理員進行交流,共同努力為我院學生服務,不斷改進工作方法和工作作風,培
養自己的主人翁意識,增強個人服務意識,提高個人素質;
3、注重“從點滴工作,學做人做事”的理念,熱心的幫助需要幫助的人,奉獻一份愛心同時也收獲一份快樂和滿足。
三、不斷地給自己充“電”,在工作中成長
1、積極總結工作中的經驗和吸取教訓,養成納入筆記本并保存的習慣。
2、努力學習我的專業知識,勝利完成學業,并適當的看課外書,做好讀書筆記和讀后感。以豐富視野和借鑒他人長處來完善自我。
3、養成“生活每天都有我們學習的地方”的理念,以“欣賞的眼光”來看待生活。
作為公寓部的一員,我真誠的接受我部門對我的嚴格考核,我也將盡最大的努力工作,為我部門的良好發展而努力!
學期工作計劃 篇4
新年伊始,緊隨著開學的節奏,學生會又開始了新一學期的工作。針對上一學期的得失,秘書部在新學期中對自身的工作制訂了如下計劃:
一、常規工作
從上學期學生會內部工作改革開始,秘書部的常規工作發生了部分調整,F在秘書部的常規工作主要包括內部與全體會議的會議記錄、內部成員工作記錄、全體例會考勤情況、學生會集體的學期計劃及總結,以及學期大型活動的策劃及總結等。
首先,在會議記錄、工作記錄以及全體成員的考勤項目上,秘書部將汲取以往工作的經驗,實時進行整理編輯,將每一次記錄都規范化。會議記錄和工作記錄都將以單獨成冊的形式保存,并且交由指定人員負責。
其二,由于上學期剛剛完成新老成員的工作交接工作,秘書部在學期計劃、總結以及活動策劃總結上的準備過程中出現了明顯的拖沓問題。這學期,針對上學期的工作經驗,各個成員對各種工作的內容熟悉掌握了,我們會盡力服從于學生會日常工作的要求,避免拖沓的狀況再次出現。
二、活動開展
以往秘書部都是一配合其他部門的形式來承辦活動的,本學期根據上學期年終總結工作中暴露出的多個部門資料整理能力較弱的問題,秘書部計劃在本學期的工作中開展一次培訓活動,培訓的內容主要包括日常工作中的應用文的內容框架和要求,為為下一次順利開展年終總結提前做好準備。
三、監督工作
同樣,由于年終總結時突出的各部門資料缺失嚴重,整編混亂的問題,秘書部將在這學期加強對其他各部門日常工作資料收集的監督和統籌管理工作,提早做好各項資料的總結準備。
四、博客管理工作
上學期,為了拓寬學生會活動的宣傳渠道,秘書部為學生會申請了一個網絡博客,本學期秘書部將會加強在博客更新方面的人員安排,使博客的更新管理與學生會的日常工作相一致。
最后,針對下學期的新舊交替工作,秘書部也會提前做好準備,對于在日常工作中表現突出,能力良好的成員會給予重點培養。
學期工作計劃 篇5
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、班級情況
四(5)班現有學生59人。女:27人,男32人,其中4名奧體生。初步了解,本班是同年級班中最差的一個班,班內大部分學生文明守紀,天資聰穎。但許多學生不自信,有自卑感,學習目的性不明確,學習自覺性差。此外,很多學生紀律觀念薄弱,自制力極差,上課要么發呆要么好動,下課瘋鬧。清潔衛生習慣也差,不愛勞動,也不會勞動。這些需班級師生、家長共同努力,逐進改變現狀,重新找回自信,成為學校的優秀班集體。
三、奮斗目標
近期:根據班級實際與學校工作計劃。抓好常規教育,盡快使學生適應三年級的學習,初步養成遵守課堂紀律的好習慣。
中期:加強學生行規教育,培養小干部能力和責任心。增強集體觀念與競爭意識,為形成良好班風打好基礎。
遠期:通過一系列教育活動,提高學生全面素質。為學生以后的學習生活奠定扎實的基礎。
四、工作重點
1、德育
(1)通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》和光谷六小《一日常規》;
(2)以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;
(3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;
(4)關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;
(5)建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;
(6)結合“十一”等各種節日,進行愛國教育;
(7)“創建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。
2、智育
(1)繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動;
(2)成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
(3)在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
(4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動;
(5)鼓勵學生努力學習,發展個性教育;
3、體育、美育、勞育衛生教育
(1)布置美化教室,按月更換優秀作業,出班報;
(2)豐富課余生活,培養興趣,積極參加假日活動;
(3)認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;
(4)要求學生認真上好各專業課;
(5)培養勞動技能,在家做力所能及的家務;
(6)開展“擁抱自然,保護環境”的活動。
五、工作措施
1、制度切實可行的工作制度和積極向上的班紀班規
2、建立人人有崗責任制、明確崗位職責
3、成立14個你追我趕學習活動小組
4、在學生自薦和學生推薦的基礎上成立班干部委員會
5、在教室里布置各種欄目、如紅旗榜。樹立各方面的學習榜樣
6、充分利用班隊會進行勵志性激勵教育
7、緊密聯系家長和科任教師進行多方面的關愛教育
一個優秀班主任在做經驗報告時說:班主任在,學生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學生能做好,是一個優秀的班主任;班主任在,學生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。多年來,我一直積極思考如何做好班主任工作計劃,希望自己能成為一名優秀的班主任。我對四年級第一學期班主任工作計劃安排如下:
一、營造良好的班風
1、通過班集體的力量促使學生養成良好學習習慣、衛生習慣、文明習慣;
2、通過習慣的養成促進良好班風的形成,為學生的學習提供良好的外部環境,促使班集體凝聚力增強的同時促使每個孩子在習慣上、道德規范上獲得進步;
二、實行班級管理細致化,對班級衛生工作計劃進行改革
有句話說:“抓在細微處,落在實效中!卑嘀魅喂ぷ髦挥屑氈氯胛,才能使班級管理見成效。以前的值日工作存在著很大缺陷,經常出現有同學不掃地的現象,責任也追究不到誰身上。本學期我打算把班內大小瑣碎的值日工作分配到個人,實施責任到位,使每個人成為班內小主人。我先公平地分配好各項任務,然后由學生自由選擇擔任哪一項任務,自由組合,不再是以前的硬性規定的組來掃地,這樣就避免同學內部之間的不合作關系,更好地進行值日工作。
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