實用的學期工作計劃模板合集6篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編為大家收集的學期工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
學期工作計劃 篇1
[指導思想]
1、上海市教育工作會議明確近五年上�；A教育改革的重點是：
�。�1）基礎教育的均衡發展；
（2）基礎教育的內涵發展。
作為備課組應關注：
�。�1）及時了解新課程教材改革；
�。�2）上海市中小學生命教育指導綱要、上海市學生民族精神教育指導綱要。
2、七年級備課組成為一支學習、分享型的合作團隊。
[目標]
1、本備課組有老、中、青三位教師；經驗豐富的教師做好幫教青年教師的工作；中青年教師積極成為校、區骨干教師；深化課堂教育的探討。
2.、在全區統考、聯考中“四率”力爭名列前茅，進一步提升教學質量。
[具體工作]
1、加強對“新基礎教育”和“二期課改”的理論學習。七年級是“一期課改”老教材，也應進行新理論的實踐研究。備課組確定活動時間、地點、主題，并作好備課組活動記錄。
2、開學計劃好教學計劃，輔優補差的教學準備，并積極參加教研組“新理念推進課堂教學——聽課詳得”，每人每學期不少于10節課，顧、李兩位老師作好教研組主題研討發言。（16周）
3、常規工作。
（1）七年級語文備課組教學進度統一，并且雙周一次周周練；教師應完成批閱及講評、學生的訂正工作。
�。�2）作業以“訓練*感悟”為主，一周一篇練筆；一學期作文應完成不少于8篇，做到評講精批，所有作業應推廣分層布置。作業量符合上海市教委規定容量。
�。�3）備課組應抓好期中、期末考試，重點是“四率”，推動班級之間的差距縮小，力求均衡發展。
�。�4）備課組定于15周進行七年級語文學科競賽；并積極配合校優秀教研組的驗收。
�。�5）備課組每位教師上報一項電子教案或課件，參加優秀教案評選，并積極參與《新基礎談論交流》。
（6）備課組成員之間應互相聽課評課，一學期每人超過學校的規定，并作好交流反饋工作。
�。�7）備課組上好每周的語文閱讀課，拓寬學生視野，積極參與、支持校文學社。
（8）七年級備課組目標成為校、優秀備課組。
學期工作計劃 篇2
指導思想
本學期我校少先隊工作以****中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以少年兒童思想道德建設和行為習慣養成教育為宗旨。不斷提高我校少先隊工作的品位和特色，增強隊組織的凝聚力和影響力，促使我校少先隊工作再上一個新臺階。
工作目標
1、以弘揚和培育民族精神教育為主旋律，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。
2、結合節日、紀念日，如：教師節、中秋節、國慶節等開展豐富多彩的實踐活動，讓學生在活動中學會感恩，增強安國主義情操和民族自豪感。
3、抓好學生的文明習慣養成教育、誠信教育、遵紀守法教育、安全教育等。
4、加強學生心理健康教育，正確對待困難和挫折。
5、組織和開展�？萍脊潯Ⅲw育節以及元旦文藝匯演等活動。
6、結合本校實際，創德育特色學校和瑞安市綠色學校。
工作重點
一、抓好兩支隊伍建設
1、輔導員隊伍建設
�。�1）大隊部每月定期召開一次中隊輔導員會議，落實本月工作主題。
�。�2）加強對新輔導員的培訓，讓他們盡快適應輔導員崗位。
（3）開好校級主題隊會研討課（每學期三次），不斷提高輔導員的專業知識，（4）鼓勵輔導員撰寫少先隊論文或心得，積極參賽或投稿。
2、加強小干部隊伍建設。
�。�1）推行小干部競選、輪換制。推行大隊委、中隊委干部競選制，輪換制，為每個學生的發展提供鍛煉的崗位和機會，以增強學生民主參與意識和管理意識。
�。�2）建立小干部例會制。各中隊每個月要組織召開一次中隊委例會。大隊部定期舉行大隊委員、紅領巾監督員工作經驗交流會和培訓會，不斷提高他們的管理能力，力爭五星循環競賽量分做到公平、公正。
二、開展主題教育活動
1、愛國、愛鄉教育
�。�1）規范每周一的升國旗儀式。國旗下講話內容，做到學期有計劃，周周有主題。充分發揮紅領巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗、隊室等陣地的宣傳教育作用，利用德育陣地以及學校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。
�。�2）今年是建國六十周年和建隊六十周年。根據共青團中央對開展“民族精神月“活動要求，我校將組織學生通過看電影、講故事等形式，了解新中國建立歷程，感受家鄉的發展變化；以作文、書畫、大合唱等方式抒發愛國之情；以參與社區服務等社會實踐活動，培養學生服務家鄉、服務社會的責任感。
2、傳統節日教育
一年中有許多傳統節日，是向學生教育的絕好機會，各中隊要充分利用這些資源，結合重大節日、紀念日（教師節、中秋節、國慶節、重陽節、元旦等）適時地組織活動，對學生進行教育。
在教師節開展感謝恩師“五個一”活動：召開一次以“獻給教師的歌”為主題的中隊會；制作一張“感謝師恩”賀卡；舉行一次有隊員代表發言的國旗下講話；號召隊員真誠地向老師問好；中隊出好一期板報。
“年年過中秋，今夕月更明”。開展“團團圓圓過中秋”的主題教育活動。隊員們要以小主人、小幫手、小當家的姿態，參與家庭的中秋團圓活動，準備好對老人、父母的祝福語，增添晚宴的詩情畫意。各中隊輔導員要引導隊員了解中秋節的來歷，收集相關詩詞、圖片等，高年級同學可收集整理成冊。在賞月中體驗合家團圓的濃濃氛圍。
3、行規養成教育
抓好學生的日常行為規范教育是加強校風建設的重要抓手，養成教育也是學校德育工作的重要內容。本學期將繼續抓好以《小學生日常行為規范》和《錦湖實驗小學一日行規》為主要內容的養成教育。
4、校園文化建設
大隊部將以《了解瑞安歷史，弘揚家鄉文化》課題為主題，努力創建有特色的校園文化、有特色的課間活動、有特色的文明禮儀等。
各中隊要結合本班的特點，開展相應的活動，并在此基礎上確定班風和學風，通過努力營造良好的班級氛圍，逐漸內化為學生的日常行為。本學期，大隊部將舉行特色中隊授牌儀式。
繼續開展中隊黑板報刊出制度。三至六年級由學生自己組稿、版面設計、書寫，堅持每兩周刊出一次；一、二年級則在教師引導下，每月刊出一次。以起到宣傳教育效果，同時培養學生的能力。
5、安全、法制、禁毒以及心理健康教育
通過紅領巾廣播臺、宣傳窗、晨會、講座等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育；舉辦一次消防演練，開展一次以安全為主題的中隊會，以幫助學生了解和掌握的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，全力打造“平安校園”。
6、做好第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動。
7、開展校園“科技節“活動。
8、繼續實行讀書卡激勵機制，讓讀書成為習慣。
9、開展紅領巾護綠行動。各中隊成立“環保小衛士”小組，結合學校創建市綠色學校，開展一系列的環保護綠行動。并制定本班的環保公約，讓隊員注重環保和節約教育，讓隊員從關注身邊事做起，從自己做起。
各月活動主題和內容
九月：主題：新學期、新目標，安全及行規養成教育。
1、制定少先隊工作計劃，布置班容。
2、安全及行規教育。
3、慶祝教師節活動。
4、大、中隊干部競選，組建紅領巾監督崗。
5、弘揚和培育民族精神月活動開始。
6、一年級新生入隊前教育，組織新學生參觀隊室，了解少先隊歷史。
學期工作計劃 篇3
本學年，我新擔任初三年級36班班主任工作兼數學教師，對于即將開始的新學年班主任工作，現初步擬定如下計劃：
一、了解、認識、熟悉全班
我班現在基本情況：全班總人數較少，班級學習氣氛較濃，積極性高，多數學生學習成績居中等偏上，后進生較少，相對差距不大且求知欲望較為強烈，同學之間團結緊密。針對此情況，我計劃用一個月左右的時間逐步了解、認識、熟悉全班學生，其方式可利用課外活動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等。只有真正熟悉全班同學，掌握每個學生的個性特點，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。
二、班集體日常管理
1、班委選派：根據學生特點認真選派有能力、有號召力、品學兼優的人擔任相應班委職務，充分帶動全班同學向良性方向發展。
2、考勤管理：因事因病應先請假，請假時間在半天以內，由當時任課教師批準;請假時間在半天以上、一周以內由班主任批準;請假一周以上需報班主任并由學校領導批準。事后補假條一律視為曠課，曠課一天扣操行分1分，請假兩天扣操行分1分，遲到三次視為曠課一節，早退一次視為曠課一節。全班每天考勤情況由班長作詳細記錄，學期未交班主任統計。
3、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學生做到勞逸結合，促進身心健康發展，同時，以此增進班集體凝聚力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。
4、積極開展轉化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。
5、教室內應保持安靜，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全。
6、其它方面要求學生以和為標準，嚴格要求自己，力爭做一名合格中學生。
三、思想教育
初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優異成績，為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
學期工作計劃 篇4
提高協會負責人積極性
只有充分調動社團負責人的工作積極性與工作熱情，才能整體帶動社團的發展。我們通可以過對各社團的活動質量意義、簽到情況、社團發展、活動參加等方面進行考核，然后進行一次優秀負責人的學期評比。此類活動要提前跟老師商量，做好準備，提前跟負責人做好溝通。還要充分考慮到個別理論學習型社團的存在價值與意義。
加強梯隊建設
新一批學生進入了社團部，在需要接手的過程中，要對每個干事據其能力水平進行相應的培養。老一屆的應該只是一個決策者，而不應該再是一個執行者。工作中出現了問題，只是作為其中的調解者，把更多的機會留給他們鍛煉。
活動質量問題
活動質量在精，而不再數量多少。好的活動，能夠讓更多的同學參與其中，學到東西才是有意義;宣傳了自己的社團，提高了社團的影響力與知名度，活動才叫做成功。
活動類型
活動的類型不要拘泥于一種形式，只要有同學參與了，收獲了，就可以。各協會要積極溝通，開拓新的活動類型，活動形式，相互之間多一些交流，共同參與其中。多涉及一些學生參與，促進特色活動與傳統形式的交融，活動的范圍更加廣泛。
活動考評
及時對于各項活動的后期宣傳以及活動總結進行監督。對于上交的活動總結，要進行存檔保存�；顒雍�，注意總結活動產生的影響，包括在老師中與在學生當中。要從多方面對進行考評，如：活動參加人數，持續時間等等。
指導老師的聯系
指導老師作為社團活動的強大后盾力量，保證著我們活動的順利進行。因此，我們要督促社團負責人，更多的與相應的社團指導老師進行聯系，在活動的策劃方面積極征求老師意見，活動中爭取安排老師的參與。但是，要明確社團部的作用，不要讓社團因為有了指導老師的存在，而忽視社團部的工作。
經費問題
目前社團花銷無法報銷，這是我們必須要考慮的問題。因此，在很多的后動舉辦之前，對于經費問題，各社團負責人首先要與各位指導老師協調好。否則很多活動的后期很難實現。另外，我們社團部要積極籌劃，與社會慶典公司等機構建立聯系，作為樞紐，聯系到各社團中，外出參加演出，得到相應的報酬。其中，部分由參演同學獲取，另外一部分由社團部統一管理，可以處理一些在平時的活動中的正常開支。
社團聯合舉辦活動
根據學校的指示，我們應該在周末的時間舉辦一些有意義有價值的活動。聯合舉辦活動很有意義，一方面，它可以促進兩個或幾個社團的之間的交流和發展;另一方面，它可以讓社團在舉辦活動的過程當中優勢互補，取長補短�；顒又屑扔泻献饔钟懈偁�，在合作與競爭當中提升了活動的質量，同時也加強了社團同學之間的友誼，提高了處理人際交往的能力。
社團網站建設
加大社團及社團活動的宣傳力度。比如，在我們發出活動通知的時候，其中的活動報名表，活動策劃，活動簡介，都可以放到我們的社團網站當中去;活動照片及時上傳，活動獲獎名單及時在網站進行公示，方便獲獎者及時查詢。網站雛形早已形成，現在需要的是我們如何更好地去利用，去更新，去完善
網站的建設，使我們讓老師和同學了解我們工作成果和活動內容的一個優勢平臺。只有我們把內容做新做好了，才能吸引更多的同學老師去關注我們的發展。
周五晚上的活動
結合上學期的活動經驗，周五晚上的周末文化廣場的空余時間比較多。我們可以借此機會，舉辦特色主題晚會，包括之后的舞會，對于社團的宣傳都會產生積極作用。去年就產生了很好的效果，今年，我們要在原來的基礎上，加強這一方面的建設，推進相關活動的舉辦，擴大影響力。
學期工作計劃 篇5
一、指導思想
抓好常規教學，堅持以教學為中心，把質量當根本，正確處理傳授知識與培養能力的關系，因材施教，注重培養學生的數學素養，動手操作和探究創新的精神，使學生切實學好從事現代化建設和進一步學習現代化科學技術所必需的數學基本知識和基本技能。努力培養學生的運算能力、邏輯思維能力，以及分析問題和解決問題的能力。
二、學生情況分析
本學期我任八年級的`xx班、xx班兩班的數學教學，xx班兩極分化相比xx班嚴重，xx班則整體水平較為均衡�？傮w來說，兩班學生學習態度端正踏實，認真好學。本學期的數學教學要積極嘗試自主、合作、探究學習，培養學生的學習興趣和習慣品質，努力提高綜合成績，爭取更大的提高。
三、教材分析
1、《全等三角形》
主要介紹了三角形全等的性質和判定方法及直角三角形全等的特殊條件。更多的注重學生推理意識的建立和對推理過程的理解，學生在直觀認識和簡單說明理由的基礎上，從幾個基本事實出發，比較嚴格地證明全等三角形的一些性質，探索三角形全等的條件。
2、《軸對稱》
立足于已有的生活經驗和初步的數學活動經歷，從觀察生活中的軸對稱現象開始，從整體的角度直觀認識并概括出軸對稱的特征。通過逐步分析角、線段、等腰三角形等簡單的軸對稱圖形，引入等腰三角形的性質和判定的概念。
3、《實數》
從平方根到立方根說起，學習有關實數的有關知識，并以這些知識解決一些實際問題。數的開方的重點是平方根、算術平方根的要領及求法，難點是算術根與實數的概念。
4、《整式的乘除與因式分解》
在形式上力求突出：整式及整式運算產生的實際背景——使學生經歷實際問題“符號化”的過程，發展符號感。有關運算法則的探索過程——為探索有關運算法則設置了歸納、類比等活動。對算理的理解和基本運算技能的掌握——設置恰當數量和難度的符號運算，同時要求學生說明運算的根據。
四、教學目標
通過三維目標（知識與技能目標、過程與方法（數學思考與解決問題）目標、情感與態度目標）的落實最終實現能力的培養。認真落實“雙思三環六步”教學模式。鉆研教材，突破重點、難點，抓住關鍵，深入了解學生，激發學生積極性，因人而宜，制定課堂上有效的輔導、教學方案，使課堂教學更生動有趣，使學生參與到數學活動中來。
五、教學措施
1、營造課堂氣氛，改進教學方法，充分利用多媒體，掛圖，實物等創設情景進行教學，力求課堂教學的多樣化、生活化和開放化，做好互動，調動學生學習的積極性和求知欲望，為學生掌握課堂知識打下堅實的基礎。
2、搞好閱卷分析。在條件許可的情況下，盡可能采用當面批改的方式對學生作業進行批閱，指出學生作業中存在的問題，并進行分析、講解。
3、實行分層教學。關注各類學生，布置作業設置A、B、C三等，分類分層布置，因人而異，課堂上照顧好好、中、待轉化三類學生。發揮優生的幫扶作用，打牢基礎知識，提升每一個學生的能力。
學期工作計劃 篇6
一．指導思想
以教育學生、成長自己為理念，以教書育人為根本宗旨，落實好立德樹人這一根本任務，服務學校。
二．具體工作
1.端正認識。高二（21）班作為文科普通班，人數多，且水平參差不齊，學生態度有良有壞，這就意味著我要端正認識，不斷提升自己的理論水平和工作能力。
2.班干部隊伍建設。王天生等人退學，班干隊伍不齊，召集其他班干，推薦合適人選，增補勞動委員、安全委員，調整課代表。
3.學法指導。兩極分化現象嚴重，對付出努力而進步不大的學生進行學法指導；田志雅等人英語薄弱，可結合個人實際，不斷改進學習方法。
4.班級文化建設。栗克儉負責整理書柜，做好借閱記錄；繼續發動學生捐出自己的余書；我自費為班級購書，養成良好閱讀習慣。布置班級文化墻、標語、地圖上墻；用好剩余黑板張貼美文等。
5.堅持跑操，這是高二（21）班一貫優良做法，堅持跑操，做到零缺席，零中途退場；振奮學生士氣，提升學生面貌。
6.藝術生管理。統計好信息，做到去向、時間、聯系等時刻跟進；時常與他們交談，了解他們存在的疑惑，給他們信心。
7.安全與衛生。做好安全值日報表交送工作；適當開展心育輔導活動；堅決按照學校做好交通、財物安全教育工作；衛生一天三打掃，勤通風，做到物品擺放有序。
8.培優工作。吳曉雨一直很穩定，可再提升；孫貴祥、關文慧、劉旋數學稍弱；不斷與他們交談，發現問題及時改進，給以他們信心。
9.薄弱學科強化。個別學科，一直不理想。為此，成立督察小組，在課代表帶領下檢查作業、背書狀況；班主任抽查抽背。與任課老師交流，了解存在問題，不斷改進。
10.偏科生幫扶。徐童，英語科薄弱，經常談話，鼓勵其努力，檢查其背誦，指定時間來背誦、默寫、翻譯。王玉嬌、陳智偉亦同。張兵等數學強化；劉旋等地理科應不斷提升。
11.做好日常值日工作。早6:40前，中午14:10前，晚讀18：20前，周一、周日晚22:30后，按照年級組要求，無特殊情況，準時或提前到位。周六早、周日下午亦同。
以上是我本學期工作計劃，將按照以上內容執行；如時間允許，可組織學生參加志愿者活動。如有不妥之處，望指正。
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