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      1. 工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-06-21 09:42:24 工作計(jì)劃范文 我要投稿

        有關(guān)工作計(jì)劃范文匯編六篇

          時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)工作計(jì)劃范文匯編六篇

        工作計(jì)劃 篇1

          一、 問(wèn)題回顧:我校校本教研的骨架已經(jīng)基本形成,校本教研工作依據(jù)我校的實(shí)際情況,按照輕重緩急,難易程度,明確主攻方向,全校整體布局,統(tǒng)一規(guī)劃形成四大板塊:展示自我活動(dòng)(教研組為單位)、“1+N”活動(dòng)(九鎮(zhèn)學(xué)校之間、學(xué)校師徒間)、校際交流活動(dòng)(農(nóng)村學(xué)校和城市學(xué)校之間)、課題牽動(dòng)活動(dòng)。四大板塊既有統(tǒng)一教研活動(dòng),又有單獨(dú)活動(dòng),教研分散與統(tǒng)一相結(jié)合的方式組成。從開(kāi)展情況看存在以下主要問(wèn)題:1。教研組活動(dòng)學(xué)校要求定時(shí)間,定內(nèi)容,定中心發(fā)言人。但缺乏監(jiān)督,形式注意仍然嚴(yán)重。2。對(duì)校長(zhǎng)、主任校本教研工作制度沒(méi)有進(jìn)行探索、實(shí)踐嘗試。學(xué)校內(nèi)部管理層對(duì)校本教研工作的認(rèn)識(shí)程度不一,在校本教研工作他們應(yīng)該做些什么?3。 結(jié)合學(xué)校校情,自選課題進(jìn)行了小課題研究顯得力量單薄。4。校本教研開(kāi)展過(guò)程缺乏監(jiān)督,特別是在集體備課、研討課評(píng)課上,以及研究的連續(xù)和準(zhǔn)備的充分情況看問(wèn)題較多。

          二、本期校本教研主要內(nèi)容:

          1。校本教研四級(jí)具體制度建設(shè)。

          一級(jí)———校長(zhǎng)、部主任、教研室校本教研工作制度。

          二級(jí)——教研組(長(zhǎng))校本教研工作制度。

          三級(jí)————備課組(長(zhǎng))校本教研工作制度。

          四級(jí)——————教師校本教研工作制度。

          2。 西部農(nóng)村中學(xué)校際協(xié)作促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展教研活動(dòng)實(shí)施。至少開(kāi)2次以上的研討活動(dòng),以初三復(fù)習(xí)研討為重點(diǎn)。

          3。規(guī)范學(xué)校校本教研活動(dòng)的要求,著力從6個(gè)方面來(lái)規(guī)范:

          ①每?jī)芍苊课唤處熞笊闲1狙杏懻n一次。學(xué)科以教研組為單位聽(tīng)、評(píng)課。在學(xué)校規(guī)定的校本教研活動(dòng)時(shí)間里研討課、聽(tīng)評(píng)課同時(shí)進(jìn)行。(至少2節(jié)課時(shí)間)

         、诿看涡1窘萄谢顒(dòng)要提前通知教導(dǎo)處,并通知學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加。校本教研活動(dòng)開(kāi)一次上交檢查一次,每次上交的校本教研活動(dòng)的資料要求規(guī)范,填寫(xiě)要完整。研討課的老師在上課前經(jīng)集體備課研究后,用專用備課紙備好課。

         、劢萄薪M、備課組認(rèn)真梳理教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。避免研究問(wèn)題的隨意性,研究活動(dòng)必須有針對(duì)性,研究必須有連續(xù)性,最終將問(wèn)題上升為課題。校本教研活動(dòng)圍繞問(wèn)題來(lái)展開(kāi),集體備課圍繞問(wèn)題備課,授課者帶著問(wèn)題上課,聽(tīng)課者帶著問(wèn)題聽(tīng)課,圍繞問(wèn)題評(píng)課。

         、苎杏懻n教師就是本次校本教研活動(dòng)的中心發(fā)言人,發(fā)言圍繞以下內(nèi)容來(lái)進(jìn)行。(1。所授課課標(biāo)解讀,并作簡(jiǎn)單說(shuō)明。2。對(duì)新授課的起點(diǎn)要求是什么?3。近年來(lái)在中考中出現(xiàn)的情況4。本次研討活動(dòng)的主題是什么?解決問(wèn)題的方法作簡(jiǎn)單說(shuō)明,留下了什么遺憾。)

          ⑤校本教研活動(dòng)過(guò)程步驟:

          1。帶著問(wèn)題備課、圍繞問(wèn)題上課、圍繞問(wèn)題聽(tīng)課

          2上課者反思

          3教研組成員評(píng)課

          4授課者對(duì)大家提出的建議反思

          5教研組總結(jié),下次活動(dòng)安排。

          聽(tīng)課之后要評(píng)課。評(píng)課要防止只唱贊歌,不提意見(jiàn)和建議的傾向?蓤(jiān)持(123)原則,即每位聽(tīng)課教師(即評(píng)課教師)對(duì)上課教師所上的那節(jié)公開(kāi)課進(jìn)行評(píng)議,“肯定一條最值得借鑒的優(yōu)點(diǎn),找出兩條突出性問(wèn)題,提出三條操作性建議”,以幫助上課教師改進(jìn)其存在的問(wèn)題。教研組評(píng)課望參照評(píng)價(jià)量表進(jìn)行。建議從教學(xué)思想、教材處理、教法選擇、學(xué)法指導(dǎo)、能力培養(yǎng)、師生關(guān)系等方面來(lái)認(rèn)真評(píng)課。交流要有深度。

         、藿虒W(xué)幫扶活動(dòng)是教研組校本教研的重要形式,指導(dǎo)教師的幫扶活動(dòng)最終要體現(xiàn)在幫上,所以每月至少2次的聽(tīng)被指導(dǎo)教師的課。

          4。做好《開(kāi)展城市、農(nóng)村等不同區(qū)域以校為本教研活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制、模式與行為的策略研究》課題結(jié)題工作。

          5。召開(kāi)校級(jí)課題的階段總結(jié)工作會(huì)議,對(duì)課題實(shí)施情況作出監(jiān)督。

          6。 陳家橋中學(xué)電子資料庫(kù)建議籌備工作

          電子資料庫(kù)建設(shè)是提高備課組備課水平,教研組研討水平的重要資源保障。為了作好陳家橋中學(xué)電子資料庫(kù)建設(shè)工作,特提出以下建議想法:

          1。 注意從網(wǎng)上搜集各地的中考題(要可修改)、單元練習(xí)題、自命題、月考題,半期、期末考試題。特別是中考題按類型分類整理。

          2。 根據(jù)平時(shí)的練習(xí)的錯(cuò)題情況,歸納總結(jié)學(xué)生的易錯(cuò)題。

          3。 單元專題復(fù)習(xí)(可修改)復(fù)習(xí)資料(包括專題復(fù)習(xí)測(cè)試題,專題復(fù)習(xí)課件)

          4。 注意從網(wǎng)上搜集課時(shí)教案,課時(shí)課件,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況再修改使用。正在讓老師去研究教案,提高教案,而不是為了教案而寫(xiě)教案。

          5。 理科實(shí)驗(yàn)圖片,學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)flash 動(dòng)畫(huà)。幫助學(xué)生建立模型、突破教學(xué)重難點(diǎn)的演示動(dòng)畫(huà)。

        工作計(jì)劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想

          堅(jiān)持新課程標(biāo)準(zhǔn),以學(xué)校的工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),繼續(xù)圍繞著新課改課堂教學(xué)模式優(yōu)化課堂教學(xué),努力提高英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性和教育教學(xué)質(zhì)量。

          二、本學(xué)期工作目標(biāo)

          1、爭(zhēng)取在本學(xué)期教學(xué)成績(jī)?cè)趨^(qū)同層次學(xué)校中居優(yōu)勢(shì)地位。

          2、研究新課程標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)新課改,探索有效教學(xué)的途徑,扎實(shí)抓好課堂教學(xué)效率。

          3、認(rèn)真做好各項(xiàng)常規(guī)教育教學(xué)任務(wù),努力提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言綜合素質(zhì)與學(xué)習(xí)成績(jī)。

          三、具體措施

          1、抓好備、講、練、測(cè)、評(píng)、輔等基本環(huán)節(jié)和教學(xué)反思,認(rèn)真批改作業(yè)、測(cè)試卷,及時(shí)收集反饋信息,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

          2、抓好早讀、晚自習(xí)時(shí)間進(jìn)行朗讀與聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練和綜合能力訓(xùn)練,抓好詞句的過(guò)關(guān),著力抓好學(xué)生的閱讀方面的能力培養(yǎng),增加閱讀量,并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行限時(shí)閱讀,以夯實(shí)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ),發(fā)展他們的學(xué)習(xí)能力。

          3、抓好抓實(shí)詞匯、基本語(yǔ)法、造句等基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能關(guān),重視科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),努力提高學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力,提高學(xué)生答題的準(zhǔn)確性。

          4、課堂中充分科學(xué)地利用好多媒體平臺(tái),通過(guò)視聽(tīng)、圖片、實(shí)物、情景創(chuàng)設(shè)等來(lái)進(jìn)行形象教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,擴(kuò)大教學(xué)容量,提高課堂教學(xué)效率。

          5、堅(jiān)持利用好限時(shí)綜合訓(xùn)練,并注意檢測(cè)后的講評(píng)的效率,提高學(xué)生的解題速度與綜合能力。

          6、加強(qiáng)集體備課,研究教材各模塊之間的內(nèi)在聯(lián)系及教學(xué)要點(diǎn),統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。堅(jiān)持每周一次集體備課活動(dòng),研究教材、教法,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和教學(xué)策略,研究探討和解決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,集思廣益,不斷探討與完善符合英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況的課堂教學(xué)模式。

        工作計(jì)劃 篇3

          一、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)工作。作為一位新員工,本人通過(guò)對(duì)此業(yè)務(wù)的接觸,使我對(duì)公司的業(yè)務(wù)有了更好地了解,但距離還差得很遠(yuǎn)。這對(duì)于業(yè)務(wù)員來(lái)講是一大缺陷,希望公司以后有時(shí)間能定期為新員工組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以便于工作起來(lái)更加得心順手。

          下半年的工作是當(dāng)中的頂峰時(shí)期,加之我們的廠房推界、客戶推廣,我相信是我們廠房部最熱火朝天的時(shí)間。我們部門(mén)會(huì)充分的根據(jù)實(shí)際情況、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶開(kāi)發(fā)工作,并根據(jù)市場(chǎng)變化及時(shí)調(diào)節(jié)我部的工作思路。爭(zhēng)取把廠房工作業(yè)績(jī)做到最大化!

          二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。做房地產(chǎn)市場(chǎng)中介是需要根據(jù)市場(chǎng)不停的變化局面,不斷調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路的工作,學(xué)習(xí)對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來(lái)補(bǔ)充新的能量。工業(yè)知識(shí)、營(yíng)銷知識(shí)、部門(mén)管理等相關(guān)廠房的知識(shí)都是我要掌握的內(nèi)容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。

          三、加強(qiáng)自己思想建設(shè),增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。

          以上,是我對(duì)下半年的一些設(shè)想,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正;疖嚺艿目爝靠車頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。展望未來(lái),我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一個(gè)業(yè)務(wù),也力爭(zhēng)贏的機(jī)會(huì)去尋求更多的客戶,爭(zhēng)取更多的單,完善廠房部門(mén)的工作。相信自己會(huì)完成新的任務(wù),能迎接新的挑戰(zhàn)。

        工作計(jì)劃 篇4

          一指導(dǎo)思想:與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,高一年級(jí)學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃。(抓好學(xué)生會(huì)內(nèi)部基礎(chǔ),鞏固各方面工作)

          二主要工作任務(wù):組織、引導(dǎo)年級(jí)學(xué)生會(huì)各部門(mén)開(kāi)展活動(dòng),創(chuàng)造良好的校園氛圍。

          1、組織各班干部、學(xué)生會(huì)干部、各部門(mén)骨干參加年級(jí)培訓(xùn)講座。

          2、為增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力,定期開(kāi)展活動(dòng)。

          (1)強(qiáng)化學(xué)生會(huì)自身建設(shè)(2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。

          2、實(shí)行學(xué)生干部考核制度和獎(jiǎng)懲辦法,提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律

          三、工作要點(diǎn):

          1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。

          2、督促配合參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),創(chuàng)造活躍、和諧的年級(jí)氛圍。

          3、著重以工作來(lái)宣傳學(xué)生會(huì)(多開(kāi)展有意義的活動(dòng))。

          4、協(xié)調(diào)各部之間的工作,營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍,工作計(jì)劃《高一年級(jí)學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃》。

          5、落實(shí)完成年級(jí)交辦的各項(xiàng)工作。

          四、實(shí)施;

          1、組織、配合各部門(mén)、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè),培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。

          2、在開(kāi)展的活動(dòng)中融入更多的互動(dòng)元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生會(huì)工作給他們帶來(lái)的影響。

          4、對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作,調(diào)動(dòng)各方力量,全力以赴,按時(shí)完成。

          備注:

          (1)第二學(xué)期開(kāi)學(xué)初,全面做好宣傳工作(主席團(tuán)成員及宣傳部聯(lián)合做好)

          (2)每?jī)芍苡懻撘淮谓诠ぷ髦攸c(diǎn)(理清觀念、目的'、制度以及工作的路徑方法),定期對(duì)學(xué)生會(huì)全體成員作思想、品德和工作情況的評(píng)估,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出,并監(jiān)督其改正,作好記錄。結(jié)果將作為學(xué)生會(huì)評(píng)選優(yōu)秀干部的參考資料。

          。

          (3)從各班發(fā)掘各部門(mén)的新人才。(拓展視野,激發(fā)興趣,啟迪新的思想、新的思維方法)。

          (4)學(xué)生會(huì)配合年級(jí)組做好各項(xiàng)檢查(早讀檢查、課間操檢查、衛(wèi)生檢查、紀(jì)律檢查等各項(xiàng)常規(guī)工作)。

          工作安排:A、明確目標(biāo);B、編排有序;C、提升能力

        工作計(jì)劃 篇5

          一、指導(dǎo)思想:

          堅(jiān)持以新《綱要》為指導(dǎo)思想,保教結(jié)合、動(dòng)靜交替,寓教于樂(lè),運(yùn)用多種形式來(lái)全面教育,發(fā)展幼兒,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

          二、班級(jí)情況分析:

          幼兒自然概況幼兒人數(shù)44人,男生23人,女生21人,

          三、幼兒發(fā)展情況分析:

          1、生活衛(wèi)生方面:進(jìn)餐時(shí)大多數(shù)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐,個(gè)別幼兒挑食情況有所改善。如黃河、喬明岄,但有幾位幼兒進(jìn)餐仍然很慢,如趙嘉琦、陳子竼等。還有個(gè)別幼兒不能熟練的使用筷子,如:?jiǎn)谓鹣琛?/p>

          2、德育方面:幼兒能夠主動(dòng)向老師問(wèn)早,會(huì)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。能提供自然角、上課所需物品。但存在個(gè)體差異,有的幼兒較安靜、膽小、不愛(ài)說(shuō);有的幼兒非常好動(dòng),不遵守紀(jì)律;有的幼兒嬌氣、愛(ài)哭、任性、個(gè)性倔強(qiáng)。能關(guān)心弱小同伴,但有些幼兒不能與同伴友好相處或會(huì)控制不住自己違反紀(jì)律。

          3、智育方面:能認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),運(yùn)用一些形容詞,能用連貫語(yǔ)言講述,能認(rèn)識(shí)個(gè)別漢字幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差,特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。

          4、體育方面:能積極參加體育鍛煉,如會(huì)立定跳遠(yuǎn)、左右手輪流拍球、單腳平衡站立。

          5、美術(shù)方面:幼兒會(huì)用黑筆勾線,會(huì)用線條、圖形表現(xiàn)出物體的形象,再用油畫(huà)棒涂色。布局較合理,想象力發(fā)展的較好,全班幼兒繪畫(huà)水平有了一定的提高,但是折紙進(jìn)步不大,這學(xué)期要加強(qiáng)。

          四、生活管理工作:

          1、洗手、刷牙的正確方法及主動(dòng)性

          2、穿、脫、整理衣服的良好習(xí)慣

          3、坐、站、行、睡姿勢(shì)正確

          4、活動(dòng)用具的整齊,保持玩具清潔

          5、知道物品用后要收拾并放回原處。

          6、遵守公共規(guī)則,不隨地吐痰,不亂涂墻壁。

          7、知道保持眼睛的一般常識(shí),看書(shū)、學(xué)習(xí)時(shí)姿勢(shì)正確。

          8、不濫吃零食、不吃不凈的食物。

          五、安全及消防工作:

          1、日常生活種安全常識(shí)與規(guī)則的了解及遵守,過(guò)馬路、乘坐交通工具、玩大型運(yùn)動(dòng)器械時(shí)能注意安全。

          2、有關(guān)安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí),交通規(guī)則的遵守,自我保護(hù)意識(shí)的初步形成。

          3、了解應(yīng)付意外事故的常識(shí),具有基本的求生技能。

          4、知道不能輕信陌生人的話,不能跟陌生人走。

          5、懂得不能玩尖利的東西,防止刺傷。

          六、教學(xué)活動(dòng)目標(biāo):

          社會(huì)

          1、了解各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作,感激他們的勞動(dòng)付出,尊重他們的勞動(dòng)成果。

          2、主動(dòng)帶年幼的同伴共同游戲,體驗(yàn)以大帶小的快樂(lè)。

          3、愿意聽(tīng)從成人和同伴的勸告不做危險(xiǎn)的事。

          4、能分辨是非,正確對(duì)己對(duì)人,與人爭(zhēng)論時(shí)能據(jù)理力爭(zhēng),堅(jiān)持正確的意見(jiàn)。

          語(yǔ)言

          1、能主動(dòng)與人交談,說(shuō)話語(yǔ)調(diào)自然大方,能根據(jù)不同情景,身份選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句進(jìn)行交流。

          2、堅(jiān)持說(shuō)普通話,發(fā)音準(zhǔn)確。

          3、能清楚連貫的講述一件事情或圖片,并能自編兒歌和故事。

          4、對(duì)文字有興趣,積極學(xué)認(rèn)常見(jiàn)的文字,知道書(shū)寫(xiě)在字形,筆順,空間位置以及握筆姿勢(shì)上的要求。

          數(shù)學(xué)

          1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾何形體,并能在生活中找出與之相似的物品。

          2、能將一個(gè)實(shí)物和形體進(jìn)行二等分和四等分,理解整體和部分的包含關(guān)系。

          3、能以自身為中心區(qū)分左右。

          4、認(rèn)識(shí)并會(huì)兌換10元以內(nèi)的紙幣。

          5、能在老師的提示下,對(duì)感性經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和概括,從不同角度不同方面進(jìn)行綜合分析,提高思考和解決問(wèn)題的能力。

          科學(xué)

          1、探索生活中常見(jiàn)的各種科學(xué)現(xiàn)象,獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成正確的對(duì)人,對(duì)事物以及對(duì)物的態(tài)度。

          2、能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的工具和科學(xué)材料進(jìn)行各種小制作活動(dòng),會(huì)根據(jù)需要選擇合適的物品或資源,不斷調(diào)整自己的活動(dòng),具有一定的創(chuàng)造性。

          3、具有良好的觀察記錄習(xí)慣,嘗試用自己喜歡的方式記錄探索發(fā)現(xiàn)的過(guò)程和現(xiàn)象,形成一定的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

          音樂(lè)

          1、積極主動(dòng)的參與音樂(lè)作品,辨別音樂(lè)中明顯的樂(lè)句或樂(lè)段。

          2、欣賞形式多樣的音樂(lè)作品,美術(shù)和喜劇性表演活動(dòng),從中充分獲得快樂(lè)和美感。

          3、愿意嘗試使用某種樂(lè)器。

          健康

          1、知道生活中的一些特殊的電話號(hào)碼,以及作用,了解解決意外突發(fā)事件的方法。

          2、能從較高處向下跳,學(xué)習(xí)助跑跨越。

          3、能輕松自然的繞障礙曲線走或跑。

          4、初步養(yǎng)成勇敢,不怕困難的良好品質(zhì)。

          美術(shù)

          1、愿意參加各種美術(shù)活動(dòng),在活動(dòng)中有一定創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

          2、會(huì)正確運(yùn)用多種繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行自由創(chuàng)作,表現(xiàn)出一定的獨(dú)特性。

          3、能比較熟練的使用剪刀,剪貼比較復(fù)雜的平面圖案。

          七、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          1、墻飾:與主題結(jié)合,師生共同設(shè)計(jì),以幼兒制作為主。

          2、美術(shù)欄:展出幼兒繪畫(huà)手工作品,師生共同評(píng)價(jià)、欣賞。

          3、自然角:增添自然角內(nèi)容,設(shè)計(jì)不同主題系列,并讓幼兒記錄。

          A種子發(fā)芽

          B蝌蚪生長(zhǎng)

          C植物生長(zhǎng)

          D蠶的生長(zhǎng)過(guò)程

          E根莖吸水

          4、家長(zhǎng)園地:定期更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容。

          5、區(qū)域活動(dòng):增添材料、固定位置、貼不同標(biāo)記。

          、家長(zhǎng)工作:

          1、開(kāi)學(xué)前做好家訪工作,了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

          2、利用接送時(shí)間,與各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長(zhǎng)商討教育幼兒的有效方法。

          3、精心組織和安排親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、慶元旦等家園活動(dòng)。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒園的教育,真正做到家園配合一致。

          4、每月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄,對(duì)幼兒的優(yōu)點(diǎn)給予肯定,對(duì)幼兒的弊端寄予希望,并請(qǐng)家長(zhǎng)也能配合填寫(xiě)有關(guān)欄目。

          5、每月更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫(xiě)家教經(jīng)驗(yàn)文章,并在班級(jí)家教園地中粘貼,交流家教經(jīng)驗(yàn)。

          6、家長(zhǎng)協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅、圖片、書(shū)籍、物品及有關(guān)的知識(shí)7、對(duì)于個(gè)別較特殊的幼兒,如嬌氣、自理能力較差、膽小等,給予個(gè)別交流,與家長(zhǎng)共同尋求教育方法。

          8、吸引有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中,共同設(shè)計(jì)主題活動(dòng)的開(kāi)展。圍繞課程主題,積極開(kāi)展家園互動(dòng),幫助家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容和要求。

          9、向家長(zhǎng)定期發(fā)放家教及育兒知識(shí)宣傳資料。

          10、對(duì)未來(lái)園一天的幼兒打電話詢問(wèn),三天以上進(jìn)行家訪。

        工作計(jì)劃 篇6

          一是繼續(xù)加強(qiáng)管理,完善各項(xiàng)管理制度,充分調(diào)動(dòng)工作積極性

          加強(qiáng)人、財(cái)、物管理,繼續(xù)完善過(guò)去的管理制度,突出制度管理,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,進(jìn)一步明確工作職責(zé),完善辦公用品和設(shè)備需求計(jì)劃和征用、部門(mén)工作人員休假和值班、司機(jī)離職、燃料報(bào)銷、車輛維修報(bào)銷等規(guī)章制度管理,充分體現(xiàn)不與人打交道的管理理念,促進(jìn)各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,明確工作任務(wù)和工作內(nèi)容。從工作大局和整體利益出發(fā),支持和協(xié)調(diào)其他部門(mén),充分調(diào)動(dòng)他們的工作主動(dòng)性和積極性,有效促進(jìn)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

          第二,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高質(zhì)量

          通過(guò)各種渠道加強(qiáng)學(xué)習(xí),合理利用書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)各種相關(guān)知識(shí),不斷提高理論水平、專業(yè)素質(zhì)和工作能力,以適應(yīng)公司的不斷發(fā)展壯大和自身工作的需要。

          第三,做好辦公室的日常管理

          1、以更及時(shí)、規(guī)范、合理的方式收集和歸檔辦公室需要處理的各類文件,使其能夠分類存放,順序清晰,便于查閱。

          2、完善物品計(jì)劃和領(lǐng)用明細(xì)。每個(gè)辦公用品都有詳細(xì)的記錄,按要求收發(fā)。進(jìn)出記錄一目了然,以便及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,更好的輔助各部門(mén)的日常工作。

          3、進(jìn)一步加強(qiáng)辦公用品領(lǐng)用管理,實(shí)行辦公用品限額控制。對(duì)各部門(mén)和員工實(shí)行限量使用制度,控制不必要的或可以共享的辦公用品的使用,或者用其他功能相同的辦公用品代替。

          4、應(yīng)建立《電話傳真接收制度》保存?zhèn)髡媸瞻l(fā)記錄,便于后續(xù)工作的開(kāi)展和收發(fā)文件的參考,有效提高工作效率。

          5、規(guī)范辦公室考勤和請(qǐng)假制度的執(zhí)行,配合人事專員進(jìn)一步完善考勤記錄;認(rèn)真處理請(qǐng)假或?qū)徟暗乃阶哉?qǐng)假行為,提高了工作效率,加強(qiáng)了公司的規(guī)范化管理。

          6、進(jìn)一步加強(qiáng)車輛安全管理,做好車輛調(diào)配、使用和維護(hù)工作,及時(shí)做好車輛駕駛員年審工作;定期進(jìn)行交通安全教育和車輛基本維護(hù)知識(shí)的培訓(xùn),可以增強(qiáng)駕駛員的責(zé)任感,減少安全交通事故的發(fā)生,同時(shí)更好地節(jié)省車輛維護(hù)費(fèi)用。

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