【精選】學期工作計劃范文匯編7篇
時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候開始制定計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的學期工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學期工作計劃 篇1
一年級下學期工作計劃假期馬上就結束了,由于現在正趕上新冠肺炎疫情,原定的開學日期就快到了,現在明確規定了開學時間要延遲。在這非常時期,教師如何對在家里的學生進行相關的指導呢?
教師對學生的生活和學習方面的指導,目前主要是要依靠電子通訊工具。我們組織家長下載了騰訊會議、釘釘軟件,可以用這些平臺傳送各種信息。沒有空中網校的可以用有QQ群、也可以用微信群等社交平臺加以溝通。通過這些渠道,教師主要對學生進行哪些指導呢?至少要做好下面五項工作。
一是要及時地、如實地向學生通報此次疫情情況,使學生們了解疫情的真實情況,對于疫情不恐忙、不信謠、不傳謠。
二是要指導學生掌握了解一些自我保護的常識,比如說不到處走、不聚會、勤洗手、戴口罩等。
三是要關注學生的心理健康。在此非常時期,有的學生有可能會產生這樣或那樣的心理問題。學校老師對此要多了解、多交流。要關心學生不要緊張、不要恐忙、要有信心,對心理焦慮的學生要及時干預疏導。
四是現在已經明確規定了開學要延期。我們會安排好相應的教學計劃,通過學習微課、答疑解惑、布置作業、檢查作業等環節,組織學生網絡上課,教師會全程指導關注學習活動。
五是請學生自覺遵守上課時間,準時參加網課學習,并且按照老師要求按時完成作業。
教學措施:
1、由于疫情利用釘釘平臺來組織學生進行學習交流,保證家長確實能夠在家中能夠利用資源學習,在2月6日,教師組織家長下載釘釘軟件,并加入釘釘班級群。
2、我們制定了詳細的課程表,并已經發到了家長群。2月10正式開課后,我們會按照課程表,準時上課。
3、在停課不停學期間,教師會督促學生反復學習理解,對于學生在學習中出現的問題,教師利用釘釘群直播設置了答疑解惑的環節,確保學生能夠在固定階段完成學習任務,并完成作業。
4、除了學習文化知識以外,我們還制訂了親子讀書活動。
在這非常時期,我們教師會盡自己最大的努力,關心和指導好我們的學生的生活和學習,做到老師在家不停教,學生在家不停學,因為我們都是一家人。
學期工作計劃 篇2
一、活動概況
(1)對內活動
①英語角活動
時間:每月一次
地點:合班教室。
形式:free talkxx屆社員向新社員推薦賞析好的英文歌、英文電影、有趣的課外英文語法
、谛鲁蓡T展示活動(上學期未能舉行的,推遲下來)
時間:3月份
地點:合班教室
形式:xx屆新成員英語才藝贊賞
目的:讓大家盡快熟悉
PS:社團活動歡迎社外人員參與。
、鄢R幓顒樱
輪流寫英語語法記錄本推薦漂亮的英語語法(xx、xx屆都進行)
(2)對外活動
Shining star英語口語競賽(傳統活動)
時間:20xx年5月份
形式:英語口語競賽
地點:合班教室(決賽有可能在圓廊,具體以活動前兩周上交的活動策劃為準)
二、社員安排
下學期活動主要由xx屆成員負責,xx屆僅起指導作用,并且xx屆成員會同學下學期xx屆成員活動組織情況物色新的社長、部長等人選。
三、社團發展期望
下學期,xx屆的成員即將“退休”,更多的專注于學習,但還是會關注社團,給予新社員應有的指導。
希望下學期xx屆的成員好好工作,多多向xx屆的社員學習,利用活動好好積累經驗,做好扛下英語社重擔的準備。
下學期總期望:社內成員人人都能在社團內有所得,并能想社外展示出我們FEC的風采。
學期工作計劃 篇3
西北工業大學明德學院社團聯合會,在學院領導的關懷下,在院學生工作部和院團委老師的具體指導下,在所有社團的積極配合下,走過了充實的20xx-20xx這一年,順利地完成社團的各項工作,發揮社聯的應有職責,宏揚我院的校園文化,豐富同學們的課余生活,F在新一屆的社聯及社團干部即將上任,他們將開拓出屬于他們的社團新篇章,開辟社團聯合會的航程。
高校社團文化是精彩多姿的,作為一名“社團人”,我們熱愛我們的社團生活,我們享受我們的社團文化,我們愿意盡己所能讓社團文化推向另一高峰。在新學期的到來之際,社團聯合會已緊張的籌備這學期的社團活動,規劃社聯發展改革方向和目標,務求能夠讓社團更好的繼承與創新,讓社聯更好的服務與提升!我們相信西北工業大學明德學院社團聯合會的發展需要我們這一群“社團人”,我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果!為此我們制定出的新學期計劃如下:
一、改革社聯機構,明確職責要害。
社團聯合會監察部職能:
1、負責收集、檢查各社團注冊表,再統一呈送社團聯合會主席團。
2、負責受理新社團注冊表,檢查表格填寫程序是否正確。如所有程序都正確,監察部將把注冊表呈送到社聯主席團進行初審。
3、每月月底的最后三天,監察部將向各大社團公布本月財務細則表、月度考核表,確保會員會費不浪費,不縮水。
4、學期末統計、檢查、保管由社團支出所購買的設備。
5、登記社聯每次會議(包括月會、重大會議)的出勤情況,并作好記錄。
6、社聯、社團活動時的衛生等情況、星級社團評比等工作的監督。
社團聯合會宣傳部職能:
1、為院團委所要求的學院部分大型活動及社團聯合會的各項活動做好宣傳工作,包括出宣傳板,做橫幅等等。
2、出宣傳板之前,力求保持宣傳欄整齊規范,并照相留下電子版,每月進行社團海報考評,督促其宣傳板質量,規范海報粘貼。
3、社聯在舉辦活動的同時,提高學院師生對社聯以及各社團的認知度,知名度。
4、緊密聯系各社團,協助各社團宣傳工作,加強各社團宣傳部的聯系,彼此交流,以達到社聯與社團聯合,通力合作的效果。
5、負責榮譽證書,各項獎狀的制作,并找老師和蓋章。
社團聯合會辦公室職能:
1、負責社團聯合會召開各種會議的組織工作,協助主席團與各部部長之間的聯系;
2、負責起草社團聯合會的文件和材料,審核以社團聯合會名義印發的各類文件;
3、負責上級來文的登記、傳閱、回收、保管工作。負責社團聯合會文書檔案的收集、整理、立卷、歸檔工作;
4、負責社團聯合會辦公室用品的管理、使用和借還登記,管理、清潔辦公室;
5、負責安排辦公室值班表,監督各部值班情況;
二、落實社團招新及社聯換屆活動
20xx年9月中旬社團聯合會將組織我院各個社團開展社團招收新會員活動。此次的納新活動以“攜社團之手,啟大學之窗”為主題,我們將通過校道擺攤宣傳,社團干部利用課余時間進班宣傳,務求能夠讓廣大的興趣愛好者投其所好找到他們的興趣所在,也為各個社團注入新血液,讓社團一脈相傳,更活躍更強壯,同時此次的社團招新期間,也將出社團文明招新團隊給與表揚!
20xx年9月下旬,在既社團招新之后,展開社聯換屆工作。新一屆社長的選拔通過以老社長推薦為主,院團委及各系團工委推薦為輔,公開、公正、公平的參與演講競選。社團聯合會內部骨干換屆也將以此為契機,選拔社團優秀人才,推薦社聯優秀干事參與部長及主任競選。
20xx年9月底十月初,召開社團聯合會全體成員見面大會。
三、以文娛促交流,以研討促發展
20xx年10月-11月期間,為加強社團間交流,加強社團內部凝聚力,縮小新老會員的距離感,增進社團與社聯之間的向心力。社團聯合會將在院團委的指導下,進行內部成員能力素質培訓,通過全體座談會,競技游戲的聯手舉辦等活動,學習彼此社團的優秀發展經驗,一次激發成員工作積極性,看展更有意義的社團聯合會工作,建立更為明確有效的工作制度與方針。
20xx年末,預計開展由院團委主辦,社團聯合會承辦的“20xx迎新年晚會”。以此為契機,鼓勵社團展示自身優秀成果,推薦社團內部優秀人才,給社團搭建一個平坦,同樣也借此檢驗社團聯合會的工作效力。
學期工作計劃 篇4
一、工作思路
本學期政教處的常規工作堅持以“學生安全為重,養成教育為主”的工作思路,重點抓好學生的養成教育,進一步規范學生的在校言行,同時跟學校的大隊部聯手抓好學生的禮儀文明教育,在工作中要抓常規,重在管理創特色、求實效不斷優化教育內容、方法和途徑,開創我校學生管理新局面。
二、工作目標
1、在前面的工作的基礎上,繼續抓好學生在校的常規管理,幫助學生養成良好的學習、紀律、衛生、進餐等習慣。
2、重視德育工作,抓好學生精神文明建設,抓好學生文明禮儀教育逐漸形成實驗小學“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。
3、加強班主任隊伍建設,通過培訓經驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
4、定期對學生進行安全教育確保學生在校內不發生安全意外事故。
5、積極準備迎接省德育示范校驗收。
三、工作措施
1、加強德育隊伍建設,切實轉變育人理念。以提高班主任業務素質為突破口,以師德規范為核心。加強學校常規工作管理,完善班主任考評機制和激勵機制?荚u結果與班主任獎金掛鉤,跟評先、評優掛鉤。定期召開班主任工作會議,調動全體班主任育人積極性,造就一支“講奉獻、素質優、業務精”的德育工作隊伍。
2、繼續深入開展《小學生日常行為規范教育》。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育,前兩周下午班隊課由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規范》及學校的紀律、衛生等方面的規章制度,并做好強化落實,讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升,一年級班主任要做好學生的入學管理,重視崗位隊伍建設,將小學生規范抓細、抓嚴、抓實。
3、充分發揮少先隊組織的.教育作用。少先隊工作要形成制度化、常規化、做到有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。實行紅領巾值日崗制度,加強學生常規監管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學生的養成教育落到實處,本學期的常規管理包括紀律、衛生、兩操、文明禮儀、班容班貌。
重視學生禮儀教育,倡導學生爭做“陽光少年”,學校根據《小學學生日常行為規范》進行檢查,成績作為班級量化成績予以記錄。
4、繼續開展“養成教育、感恩教育”的主題教育系列活動。以愛班級、愛學校為載體,對學生進行愛國教育;以感恩父母、尊敬老師為內容,進行孝順感恩教育;從語言文明、舉止高雅入手,進行文明禮儀教育、誠信教育;對表現優秀的學生分別評為“禮儀之星”“孝順之星”“環保之星”“勞動之星”等“希望之星”,學校將頒發榮譽證書,發揮模范作用。
學期工作計劃 篇5
一、指導思想:
使學生在九年義務教育數學課程的基礎上,進一步提高作為未來公民所必要的數學素養,以滿足個人發展與社會進步的需要。具體目標如下。
1.獲得必要的數學基礎知識和基本技能, 理解基本的數學概念、數學結論的本質,了解概念、結論等產生的背景、應用,體會其中所蘊涵的數學思想和方法,以及它們在后續學習中的作用。通過不同形式的自主學習、探究活動,體驗數學發現和創造的歷程。
2.提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數據處理等基本能力。
3.提高數學地提出、分析和解決問題(包括簡單的實際問題)的能力,數學表達和交流的能力,發展獨立獲取數學知識的能力。
4.發展數學應用意識和創新意識,力求對現實世界中蘊涵的一些數學模式進行思考和作出判斷。
5.提高學習數學的興趣,樹立學好數學的信心,形成鍥而不舍的鉆研精神和科學態度。
6.具有一定的數學視野,逐步認識數學的科學價值、應用價值和文化價值,形成批判性的思維習慣,崇尚數學的理性精神,體會數學的美學意義,從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。
二、教材特點:
我們所使用的教材是人教版《普通高中課程標準實驗教科書·數學(a版)》,它在堅持我國數學教育優良傳統的前提下,認真處理繼承,借簽,發展,創新之間的關系,體現基礎性,時代性,典型性和可接受性等到,具有如下特點:
1.“親和力”:以生動活潑的呈現方式,激發興趣和美感,引發學習激情。
2.“問題性”:以恰時恰點的問題引導數學活動,培養問題意識,孕育創新精神。
3.“科學性”與“思想性”:通過不同數學內容的聯系與啟發,強調類比,推廣,特殊化,化歸等思想方法的運用,學習數學地思考問題的方式,提高數學思維能力,培育理性精神。
4.“時代性”與“應用性”:以具有時代性和現實感的素材創設情境,加強數學活動,發展應用意識。
三、教法分析:
1.選取與內容密切相關的,典型的,豐富的和學生熟悉的素材,用生動活潑的語言,創設能夠體現數學的概念和結論,數學的思想和方法,以及數學應用的學習情境,使學生產生對數學的親切感,引發學生“看個究竟”的沖動,以達到培養其興趣的目的。
2. 通過“觀察”,“思考”,“探究”等欄目,引發學生的思考和探索活動,切實改進學生的學習方式。
3. 在教學中強調類比,推廣,特殊化,化歸等數學思想方法,盡可能養成其邏輯思維的習慣。
四、學情分析:
1、基本情況:12班共 人,男生 人,女生 人;本班相對而言,數學尖子約 人,中上等生約 人,中等生約 人,中下生約 人,后進生約 人。
14班共 人,男生 人,女生 人;本班相對而言,數學尖子約 人,中上等生約 人,中等生約 人,中下生約 人,后進生約 人。
2、兩個班均屬普高班,學習情況良好,但學生自覺性差,自我控制能力弱,因此在教學中需時時提醒學生,培養其自覺性。班級存在的最大問題是計算能力太差,學生不喜歡去算題,嫌麻煩,只注重思路,因此在以后的教學中,重點在于培養學生的計算能力,同時要進一步提高其思維能力。同時,由于初中課改的原因,高中教材與初中教材銜接力度不夠,需在新授時適機補充一些內容。因此時間上可能仍然吃緊。同時,其底子薄弱,因此在教學時只能注重基礎再基礎,爭取每一堂課落實一個知識點,掌握一個知識點。
五、教學措施:
1、激發學生的學習興趣。由數學活動、故事、吸引人的課、合理的要求、師生談話等途徑樹立學生的學習信心,提高學習興趣,在主觀作用下上升和進步。
2、注意從實例出發,從感性提高到理性;注意運用對比的方法,反復比較相近的概念;注意結合直觀圖形,說明抽象的知識;注意從已有的知識出發,啟發學生思考。
3、加強培養學生的邏輯思維能力就解決實際問題的能力,以及培養提高學生的自學能力,養成善于分析問題的習慣,進行辨證唯物主義教育。
4、抓住公式的推導和內在聯系;加強復習檢查工作;抓住典型例題的分析,講清解題的關鍵和基本方法,注重提高學生分析問題的能力。
5、自始至終貫徹教學四環節,針對不同的教材內容選擇不
同教法。
6、重視數學應用意識及應用能力的培養。
學期工作計劃 篇6
根據紅星中學對xx屆高考的工作要求,以提高學生政治學科素養和高考成績為目標,以研究高考考綱、提高教學效率為重點,充分揮組員的集體智慧,群策群力,確保20xx年高考取得滿意成績。
一、整體思路
高三政治學科備課組工作整體思路是“一二三四”。
“一”個目標:各項工作都要以提高學生政治學科素養和高考成績為目標。
“二”大內容:四本必修課本(《經濟生活》《政治生活》《文化生活》《哲學與生活》)和時事政治
“三”個階段:第一輪復習、第二輪復習、第三輪復習
“四”個重點工作:教材、考綱和全國卷的分析與研究、優化課堂教學、有效練習和及時反思。
。1)教材、考綱和全國卷的分析與研究。開展教材和考綱的分析處理研究活動;進行高考試題的收集、整理和分析。
。2)優化課堂教學。開展集體備課。教師課堂教學注重分析、講解重點、難點和知識結構以及知識點之間的內在聯系,突出學科主干知識。幫助學生構建知識網絡,突出知識的條理性、系統性。
(3)有效練習。為學生選擇相關高考試題進行課堂練習和分析,幫助學生認識高考試題的特點、分析問題的基本思路和基本方法、組織答案的基本要求等,提高學生的解題能力。
(4)重視教學和?挤此肌T诮虒W過程中和每一次?冀Y束后及時反思,主動與學生溝通,調整教學方式和進度。
二、復習進度安排和要求
根據學生實際及政治高考的能力要求,政治學科復習要堅持全面掌握知識,注重能力提高,努力增強素質,采用三輪復習方法。每個階段確立一個重點目標而又互相兼顧。
(一)第一輪復習:全面復習,對高考考點逐一落實。
1、識記、理解、把握全部考點的基本概念與基本原理。全面復習,又突出重點、難點、薄弱環節。根據教材知識的掌握特點和運用特點,復習的順序為: 《經濟生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活與哲學》。
2、根據分析與綜合相結合的原則,將每一個知識點的內容按照其內在聯系系統化。內在聯系包括單元內知識的聯系,單元之間的聯系,學科內知識的聯系及文綜內相關知識的聯系。復習知識點以內在聯系為線索,而思考內在聯系又以知識點為立足點。
3、對每個知識點可能出現的錯誤認識與觀點進行歸納,啟發學生自己指出疑點,解決疑點,指導學生自我把脈才能加深理解,有效堵塞知識上的漏洞。
重視基礎是高三復習備考的根本。高考無論怎么改革、怎么突出對能力和素質的考查,都不可能完全脫離課程標準的基本要求,脫離中學的基本教學內容。因此,在高三復習備考中,必須強化主干知識,夯實基礎。萬丈高樓平地起,此階段必須對高考知識考點逐個落實、理解、過關,為下一階段的復習大好基礎。
。ǘ┑诙啅土暎簩n}復習即理清知識點之間的內在聯系,并把知識與相結合,達到觸類旁通
文綜雖不直接考時事,但試題多以時事政治為背景進行命題,試題較多反映當前發生的社會熱點和現實。幾乎每道題都與時政有直接或間接的關聯。有鑒于此,在20xx屆備考工作中,我們應加強對政治思維的培養,著重加強對材料分析能力的訓練,掌握獲取有效信息的方法,培養學生關注時事的熱情與習慣。
此階段以八個左右的專題進行知識的全面、深入、系統的復習,并緊密聯系社會熱點、焦點問題進行。以知識點統率實際問題,又以實際問題說明知識點。
(三)第三輪復習:瞄準高考,回歸基礎,掌握技巧,重點訓練。
這段復習主要進行以下幾方面訓練:
1、回歸教材基本知識,重點抓好主干知識,并形成知識網絡。
2、對近三年高考試題進行分析,熟悉高考題型與讀題、審題、答題的基本要求。
3、進行各項題型的專項訓練,并在此基礎上對各種題型的解題技巧與方法進行認真總結、歸納。 第三輪復習是一個由點到線,由線到網,再到學會正確撒網的過程。
學期工作計劃 篇7
新學期新氣象,隨著新一屆班委工作循序漸進的開展,班級工作漸漸步入正軌,經過去年所有同學的共同努力,班級工作獲得了許多成績。本學期旨在通過新一屆班委和所有同學的奮斗,繼往開來,建設一個集體更團結、學風更優良的班級。本學期的班級工作計劃圍繞學習和團結兩大主題,包括學風建設、班級建設、班級活動等內容。
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