中心園工作計劃范文八篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的中心園工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。
中心園工作計劃 篇1
一、指導思想:
依據《3—6歲兒童學習與發展指南》、《學習綱要》精神,結合本園實際,以五大領域活動課程、主題活動、游戲貫穿為主線,開展教育教學活動。以“健康成長,快樂生活”為辦園宗旨,努力讓幼兒開心、教師舒心、家長放心。以保教結合為原則、師資隊伍建設為重點,不斷加強園環境建設,促進幼兒全面發展為目的,真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。根據指導思想,我園20xx春季園務計劃如下:
二、主要工作
1、業務塊
。1)持續對教師基本功簡筆畫,視唱,電子琴的學習。
。2)持續《指南》的貫徹實施
(3)扎實做好教研工作
。4)杜絕小學化,以游戲為基本活動
。5)作為幫扶園,認真像軍區園師傅學習
(6)組織好學期公開課
2、保教塊
。1)嚴格執行幼兒園一日生活制度
。2)開展各種安全技能演習
(3)幼兒園班級常規合理制定
3、后勤塊
。1)加強培訓門衛安保技能、保健員醫保技能和校車司機用車技能。
(2)繼續抓好廚房采購關、用餐的搭配關、餐廚具、活動室、宿舍、教具、廁所、水溝消毒關,真正落實好、服務好幼兒的飲食、學習和生活工作。
(3)認真做好財產登記,確實做到差漏補缺。
(4)校醫確實做好讓幼兒晨午檢以及喂藥工作。
。5)繼續加強安全工作,及時做好排查,確實做到防患于未然。確保師生、財產萬無一失。
。6)園內章程制度的確定并認真學習,執行。
4、抓好家園共育
充分發揮家園互動平臺,加強家園聯系工作,有計劃地開展家園聯系系列活動,如:家長講座、家長會、全面家訪、家園宣傳欄、微家園。
開學前準備
(2.20-2.23)
1、2月21日(上午9:30)全體教職員工回園報到,召開部署開學工作會議。
2、2月23日做好幼兒入園注冊工作。
3、工勤人員做好衛生消毒和除草工作。
4、保安、司機做好安全隱患排查工作。
5、各崗位制定相應的計劃、教師制定學期工作計劃、班主任計劃、周計劃。
6、教師布置好教室,張貼開學寄語,準備好教學工具。
第一周
。2.24—2.26)
1、正常組織幼兒的一日活動,穩定幼兒情緒,抓好開學常規教育。
2、各班開展好開學第一堂安全教育課。
3、上交學期工作計劃(全體教師)
4、幼兒貧困資助會議。(負責人:黃芬)
5、做好塞卡病毒的預防宣傳,發放宣傳資料。(校醫負責)
3月份
第二周
。2.29—3.4)
1、各班投放新的區域材料和互動墻的創設、主題墻飾的創設。
2、教研活動:商討、交流如何開展三八婦女節主題活動(周二微信圈20:00)
3、各班級教師開始籌備六一活動,四月份報送。
4、后勤業務培訓《保育員、廚房人員一日操作細則》
5、幼兒身高體重測量。(校醫存檔)
6、校門口宣傳欄上墻。
7、園制度學習。(教研保教)
8、準備家長會材料。
第三周
。3.7—3.11)
2、業務學習(周三19:00)。
3、開展植樹節主題活動。
4、檢查區域材料的投放情況。
5、開展學期初家長會
6、一日生活常規檢查。
7.新生體檢
8.班級衛生檢查
第四周
。3.14—3.18)
1、教研活動:研討民間游戲有哪些?(周二19:00)
2、廚房人員食品安全知識培訓(后勤組長培訓)
3、基本功培訓:(視唱)--王世麗
4、消防逃生演練
5、食品安全周活動。(校醫負責宣傳欄)
6、園制度學習。(后勤)
7、一日生活常規檢查。
第五周
。3.21—3.25)
1、3月衛生檢查評比(周四下午17:00)
2、民間游戲評比活動
3、保育常識測試
4、全園安全排查。
第六周
(3.28—4.1)
1、3月份主題墻飾評比(3月30日檢查)
2.全體教職工健康體檢
3、3月份教學質量檢查評比
4、各班開展清明節主題活動
5、園制度學習(陳夢媛)
6.食物中毒培訓
注:清明節放假時間為4月2——4日。
第七周(4.5—4.8)
1、教研活動:如何更好的開展民間游戲?
2、四月宣傳欄布置
第八周
。4.11—4.15)
1、基本功培訓:電子琴
2、章程的修訂工作。(章程制度學習)
3、幼兒生活技能評比活動。
4、檢查宣傳欄
第九周
。4.18—4.22)
1、第一階段班級常規檢查。
2、檢查各班的舞蹈編排情況。
3、業務學習
4.后勤業務培訓《幼兒園常見傳染病的發現與預防》
第十周
(4.25—4.29)
1、各班開展五一勞動節主題活動;
2、4月衛生檢查評比(周三中午12:30)
3、4月份教學質量檢查評比(周一至周四)
注:4月30日-5月2日五一勞動節放假(3天)
4、依法治教、師德師風學習。
5月份
第十一周
(5.3—5.6)
1、各班開展母親節主題活動,并制作母親節的禮物。
2、五月宣傳欄布置
3、教研活動:如何更好的撰寫學習故事
4、做好六一文藝匯演的方案和主持人發言稿。
5、4月份主題墻評比 (周二下午5:00)。
第十二周
。5.9—5.13)
1、六一節目的第一次彩排(操場彩排);
2、業務學習
3、復習章程制度內容。
4.衛生評比
5.地震逃生演練
第十三周
。5.16—5.20)
1、師德師風培訓(肖婷茹)
2、召開章程核準大會(肖婷茹)
3.防暴力培訓
4、各班六一節目的道具、衣服必須準備到位。
5.防暴力演練
第十四周
。5.23—5.27)
1、區域材料投放情況檢查
2、5月教學質量檢查評比(周一至周四)
3、5月衛生檢查評比(周三中午12:30)
4、學習故事分享會
5、六一節目的第二次彩排(到操場彩排);
6、章程制度考試
7.后勤人員培訓《意外事故應急處置》
6月份
第十五周
(5.30—6.3)
1、5月份主題墻評比 (周三下午5:00)
2、開展六一兒童節文藝演出,
第十六周
。6.6—6.8)
1、教研活動:如何更好的、更豐富的開展端午節活動?(微信圈19:00)
2、各班開展端午節的主題活動。
3、各班開展父親節主題活動
4、基本功培訓:簡筆畫
5、區域評比
6.老生體檢
7.六月宣傳欄
備注:端午節放假時間為:6月9—11日。
第十七周
(6.13—6.17)
1、各班主任上交期末家長會發言稿。
2、檢查四冊完成情況.
3、幼兒體格測試。
4.保育員規范操作評比
第十八周
。6.20—6.24)
1、填寫幼兒學期評語;
2、幼兒獎狀評定;
3、各班開展期末家長會,提高家長在暑假期間注意孩子的安全;
4.防踩踏演習
4、6月份衛生檢查評比
第十九周
。6.27—7.1)
1、6月份主題墻評比 (周三下午5:00)
2、6月份教學質量檢查評比(周一至周四)
3、防拐賣演練。
4、全園安全排查
7月份
第二十周
(7.4—7.8)
1、各類資料歸檔。
2、整理幼兒美術作品,裝訂成冊。
3、衛生大檢查
4、上交學期工作總結、各崗位工作總結等。、
5、全體教職工學期總結會議。
6.資料歸檔
中心園工作計劃 篇2
一、指導思想:
在市教育局以及中心校的正確領導下,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,以保教并重為原則,立足常規工作,培養務實作風,樹立發展意識,探索創新機制,有效開展幼兒園工作,提升幼兒園保教質量,努力實現辦學水平的新突破。
二、工作目標:
。ㄒ唬┘訌妰炔抗芾恚詣撔虑蟀l展,樹立“四個意識”服務意識、規范意識、質量意識、發展意識。
(二)加強師資隊伍的建設,創設團結協作,奮發向上的良好園風,建設一支思想好,業務精的教師隊伍。
。ㄈ┳⒅貓@本教研和課程實踐,提高實效性,促進幼兒與教師發展。
。ㄋ模┲匾曅l生保健工作,落實安全責任與措施,創建平安校園。
(五)密切家園聯系,做好家長工作,使家長放心,社會滿意。
三、工作任務與措施:
。ㄒ唬┮幏豆芾,加大內部改革力度,增強辦園活力
1、樹立依法治教,注重園風建設,幼兒園一切工作以促進幼兒發展,促進教師成長,推動幼兒園發展為工作的出發點的辦園思想。實行以人為本,剛柔并重,以開放而彈性的管理,靈活而務實的作風,激發教師工作的內驅力的管理方式。
2、創新幼兒園管理機制,完善績效工資考核激勵機制,真正體現責任大小有區別、工作量多少有區別、績效優劣有區別。通過相關方案的制定,使幼兒園的管理更科學、更規范,推動幼兒園更好地發展。
。ǘ┙ㄔO一支高素質的教職工隊伍。
1、加強領導班子建設,班子成員嚴于律己,起表率作用,形成一支有一定業務水平,工作作風正派、思想開拓進取,認真做實事,群眾信賴的好班子,使幼兒園的整體工作快速發展。
2、加強教師思想政治學習教育、職業道德教育,弘揚先進,激勵群體,開展評選“幼兒喜歡,家長滿意的教師”活動,促進教師規范言行,奉獻愛心,不斷改進工作作風,樹立良好的教師形象。
3、堅持每周一政治業務學習活動,繼續認真研讀《綱要》,在學習吸收和實踐《綱要》思想時,時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思,反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素,及時改進教育教學方法,一切從孩子的角度出發自覺做好“六認真工作”。(認真備課、認真做好課前準備、認真上課、認真觀察、認真分析、認真總結反思)
4、鼓勵支持教師參加本科學歷進修,重視教學基本功的練習,不斷豐富教師的文化知識,提高業務水平。要求教師經常閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼教雜志,上教育網,不斷吸收新信息。鼓勵青年教師虛心好學,勇于嘗試,盡快成長。
。ㄈ┳ソ虒W活動質量,一日活動合理化
教學活動要明確目標、突出主題,領域兼顧,有機融合,各類游戲和區域活動做到豐富多彩,科學合理,吸引幼兒參與,一日活動有序、有效、有機開展。
1、本學期,我們繼續以《幼兒園綜合活動課程》教材統領我們的主題教學,在使用教材的過程中,要研究教材,更要研究幼兒。依據教材,創造性的實施課程,向一日活動要質量。
2、重視集體教學活動的開展。認真根據班級幼兒的實際發展水平,平衡各領域間的學習內容,制訂出相應的班級計劃,一日活動計劃,切實提高課程的實施水平和幼兒各方面的能力水平。本學期各班教師圍繞《幼兒園綜合活動課程》,上一節教研課,促進教學水平不斷提高。
3、作息時間更加科學合理。根據幼兒身心特點,制定科學合理的一日生活作息時間表,使幼兒的一日生活更顯有序。
。ㄋ模┲匾暠Sぷ鳎粩嗵岣弑S|量
1、加強晨檢工作,嚴格把好入園關。重視早操鍛煉和戶外活動,早操活動做到有質量,有力量;戶外活動做到活動器械的多功能化及活動內容的多樣化。
2、努力做到保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。
3、為幼兒創設優美舒適的學習游戲環境,密切注意環境的安全與衛生,做好班級內外、各包干區的衛生及各類用具、用品的衛生消毒工作。
4、嚴格規范各項衛生保健工作,健全完善衛生保健制度,做好各類保健資料的記載、統計工作。
。ㄎ澹┘訌娂覉@聯系,切實做好家長工作
強化服務意識,用優質的服務贏得家長的滿意和支持,有了廣大家長的滿意,才能形成良好的社會聲譽,有了良好的社會聲譽,幼兒園才能不斷發展壯大。
1、經常和家長保持聯系和溝通,認真填寫家園聯系冊,以電話聯系、家訪等多種形式,主動與家長進行溝通,設身處地、換位思考地為家長著想,贏得家長對我園工作的肯定。
2、以多種形式開展好家園活動,舉行家長半日開放,請家長來園參加“六一”慶祝活動以及大班畢業典禮活動,積極爭取家園協調一致共同促進幼兒的健康成長。
。┌踩ぷ骶婇L鳴,常抓不懈。
1、組織學習有關安全制度和安全方面的文章,及時傳達上級部門對安全工作的指示精神,使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。
2、定期檢查園內各類設施,發現問題及時上報,及時處理,消除一切不安全隱患。
3、要求教師認真做好所有的值班工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。
4、結合一日活動各環節,對幼兒進行安全教育,教幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒自我保護能力。
四、月份安排
二月份:
1、做好幼兒園設施設備及班級物品安全檢查工作,及時上報進行維修。
2、整理打掃布置校園環境。
3、做好幼兒報名繳費及新生分班工作。
4、添置保教用品,為開學做好準備工作。
5、正常教育教學秩序,各班抓好安全常規教育。
6、制定幼兒園各項工作計劃及考核方案。
7、召開教師會議,安排布置本學期工作。
8、做好幼兒學籍信息表填寫及上報工作。
三月份:
1、開展“三八”婦女節等節日教育和主題活動。
2、加強幼兒體操訓練,提高做操質量。
3、以年級組為單位,開展園本教研活動。
4、藝術領域教學效果展示舉行幼兒繪畫及歌曲演唱比賽活動。
5、加強春季消毒、防病工作,做好清潔衛生保健工作。
四月份:
1、各班開展“清明節”傳統教育活動。
2、中班年級組家長半日開放活動(晨間活動、早操、副餐、上課)。
3、加強幼兒良好行為習慣養成教育。
4、舉行幼兒講故事比賽活動。
五月份:
1、“五一勞動節”主題活動。
2、進行慶“六一”活動的準備工作,各班訓練活動節目。
六月份:
1、慶“六一”活動。
2、大班做好幼小銜接系列工作。
3、組織大班畢業典禮的慶;顒。
4、教學效果、期末工作檢查。
5、布置期末結束工作。
6、各項工作總結匯報。
7、做好各項資料的整理與歸檔工作。
中心園工作計劃 篇3
一、指導思想
根據克拉瑪依區“xx”教育事業發展規劃,以市家庭教育研究指導中心XX—XX學年度第一學期工作計劃總要求和重點工作為指導,以克拉瑪依區教育局家庭教育XX-XX學年度第一學期計劃為主,認真落實《幼兒園教育指導綱要》的精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規律,加強教育研究,規范教育管理,把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區教育為兩翼,積極創設良好的育人氛圍和環境,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、情況分析:
在上學期,幼兒園開展了較多形式的家庭教育工作,如:家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷等,班級聊吧、育兒心得交流等。啟動了家長助教團,充分利用家長資源,鼓勵班級家長和教師39人參與家庭教育志愿者的學習。經過一學期的家庭教育工作,家長對家庭教育的觀念已有很大改變,家長們能主動地完成家庭教育作業,主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況及反饋孩子在家的情況,配合幼兒園做好家庭教育工作。
三、任務和措施:
1.加強各班教師對家庭教育理論的學習,做到主動學習和定期培訓,閱讀《不輸在家庭教育上》家長學校教材,主動學習及時摘錄下來,對照自己行為進行反思,并寫入成長檔案記錄階段總結。
2.提高家長群體的家庭教育觀念,定期組織家長學校,班級組織家長會,嘗試進行改革家長會,班級教師鼓勵家長利用個人特長,組織形式多樣的家長會,定期發放家庭教育指導菜單,督促家長自主學習。
3.根據不同年齡段布置家長作業,請家長委員會成員收集并給予批改,并張貼家長園地,讓家長隨時進行閱讀交流,促使家長之間相互學習。鼓勵家長結合親身經歷撰寫“育兒心得”,并將優秀心得進行投稿。
4.通過調查問卷、家長委員會成員等聽取家長的建議,改進工作。
5.運用幼兒園網站中的家庭教育版塊,搭建家園交流學習的平臺,各班老師、家長共同管理班級網頁,發揮園長信箱作用,通過網站讓家長了解幼兒園的最新動態,幼兒的活動情況,網站還鏈接了“中華家庭教育網”“中心幼兒園家庭教育博客“,讓家長在瀏覽幼兒園網站的同時可以搜索更多家庭教育的內容。鼓勵家長踴躍參與呱呱課堂。
6.采用多種形式的家園聯系方式:網絡聯系、面談聯系、電話聯系、書面聯系。鼓勵教師撰寫家庭教育個案指導案例,并進行投稿。
7.鼓勵家長參與家長助教團活動,讓爸爸媽媽作為老師走進幼兒園,走進孩子中,體驗幼兒園的集體教學,共享家長資源。
四、具體安排:
八月份
1、《不輸在家庭教育上》十六卷家長學校教材征訂工作
2、制定XX-XX學年度第一學期家庭教育工作計劃
3、組織小班新生家長會
九月份
1、配合區教育局家庭教育XX-XX學年度第一學期教材費用
清理工作。
2、完善幼兒園的家庭教育網站建設工作
3、中班家長學校
4、大班家長開放日(改革家長會,學習一篇《不輸》文章)
5、慶“國慶”廣播體操比賽
6、教師培訓:幼兒個案的撰寫要求及格式
十月份
1、大班家長“幼小銜接”主題活動
中心園工作計劃 篇4
我班建立家長委員會是引導家長樹立教育子女的正確思想和觀念,掌握優教優育的知識和方法,提高家庭教育水平的重要舉措,同時也是通過凝聚家長力量為班級工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行家委會的職責,逐步改進、完善家長工作,努力從多角度教育轉變家長觀念,提高家長素質,使家長在一切為孩子發展為本的理念上與幼兒園達成共識,形成教育合力,從而達到提升教育質量,促進家園工作的目的,根據幼兒園的總體安排,特制定本計劃。
一、情況分析本學年班級家委會成員有5人組成,希望在這學期家委會工作中,家委會能發揮較好的作用。積極為幼兒園班級活動出謀劃策,協助參與班級大活動的組織管理等等,起到良好的作用,收益到良好的效果。
二、指導思想本學期,我們將以構建家園和諧、促進孩子全面發展為目標,充分發揮家委會的功能,加強家庭與幼兒園之間的雙向溝通,努力營造有利于孩子健康成長的育人環境。
三、工作目標1.遵守國家有關教育法律法規;2.代表家長向幼兒園、班級提出積極的和具有建設性的建議;3.負責征求家長們的意見,并向幼兒園、班級和年級匯報;4.積極配合幼兒園和本班孩子學生社會實踐活動;5.協助幼兒園、班級做好個別孩子家長的教育方法的指導和教育思想的溝通;6.協助幼兒園、班級解決一些實際困難,為優化幼兒園育人環境創造條件;7.組織和推薦家長中的"能人"給全體孩子進行思想品德教育。
四、具體措施1.家長委員會例會班級家長委員會每學期舉行1至2次例會,修改、商討家長服務公約,研究家委會年度工作計劃等。
2.家長義工本著自愿與量力的原則,由家委會發動,組織廣大家長積極參與幼兒園保育和教學工作,為孩子的發展盡一份綿薄之力。
3.家長助教每學期安排一至兩位家長分期參加為期半天的助教活動,讓家長通過助教了解孩子在幼兒園的日常活動和學習。
4.多元化家長聯絡制度根據實際情況,創造多樣化的家校聯系方式?梢酝ㄟ^座談、信息或個別交流等形式密切與學生家長的聯系,家訪形式也可用走訪、電話、電腦網絡等不同方式進行溝通交流,從而不斷強化"共同教育"的觀念。
5.發放家長征詢意見表。
通過問卷活動及時將建議和意見加以匯總。針對性提出建議,提請班級或園方予以考慮;而教師需要家長配合的建議和意見也加以匯總提請家委會加以考慮、配合。通過開展問卷調查活動,加強家園的相互配合,才能同心同德,將幫助孩子健康快樂地度過童年時光。
6.整合家長優勢資源。
收集和動員有合適資源的.家長(如消防、科教、文藝)積極謀劃,為班級活動提供便利條件。
總之,我們的作用是班級與家庭之間的橋梁,目的是為了協助班級的工作,讓我們的孩子在班級這個大家庭中更健康、快樂、智慧地成長!
五、具體活動安排
九月:
1.制訂家長學期工作計劃。
2.召開園家委會會議。
3.中秋共享活動。
十月:
1.重陽節活動之--"祖孫同樂才藝秀"。
2.家長老師進課堂活動。
十一月:
1.發掘爸爸的才能,為爸爸月活動做準備。
2.班級活動:美食嘉年華。
十二月:
1.班級活動:圣誕狂歡節。
2.家長食譜征集活動。
一月;1."好家長"評選活動。
2.召開班級家委會會議。
中心園工作計劃 篇5
為了加快實施東莞市《關于加快學前教育改革發展的意見》,并早日實現《幼兒園新四年發展規劃》的目標,提升我園教師的專業素養和教育水平,在以往師資培訓的基礎上,我園本學期師資培訓工作計劃如下。
一、專業理念與師德
1. 加強師德建設
師德是教師職業之靈魂,是教育工作之前提。多年來,我園一直強調師德建設,從教師的衣著、言行舉止、對幼兒的態度與行為、個人修養等方面加強。本學期開學前,要開展一次《幼兒園教師職業道德標準》的集體學習與探討,會后各年級組要安排時間認真研讀《幼兒園教師職業道德標準》文件。
2.更新教育理念
先進的教育理念一直是我園比較重視的內容,從學習《幼兒園教育指導綱要》,到研讀《3-6歲幼兒學習與發展指南》,從中更清晰、準確地了解了現代幼兒發展觀,包括幼兒發展規律、環境、生活與游戲等。這些理念雖然簡單四句話概括,但其中包含的內容卻非常豐富。接下來要通過各種不同的方式和形式,認真學習與研究這些綱領性文件所傳達出的科學理念。
二、繼續加強學前專業知識學習
我園主要通過以領域研究小組的形式開展專業知識學習,包括綱領性文件(《綱要》、《指南》)、各領域核心知識,課程及幼兒發展知識等。本學期,各小組根據實際情況,通過集體學習、教研等形式,合理安排知識的學習。對有層次的、探討性的、引領幼兒發展方向的論壇,我園會積極選派人員參加,了解我國幼兒教育發展方向,對我園教育方向起到借鑒作用。
三、繼續加強教師專業能力的提升
教師的專業能力包括很多方面,如環境的創設和利用、活動與游戲的組織、溝通與合作、反思等。從教師的專業能力方面看,環境的創設與利用、活動與游戲的組織、評價與反思等方面是比較急迫的,接下來要通過各種方式提高教師的專業能力。通過公開活動展示、現場研修、教研等方式,重點提高活動及游戲的組織能力。針對不同的培訓主題,我園會積極外派教師參加學習,將所學的新知識與大家一起分享。
四、加強骨干教師的輻射及培養力度
針對鎮、園級骨干教師,除了平時的幫扶活動外,還要對我園教師進行專題引領學習。本學期開始,鎮級骨干教師每學年要開展一次全園性主題學習,園級骨干教師可在小組內,也可在級組內開展一次主題學習。
師資培訓是長久工程,不可一蹴而就。今后我們會通過多種途徑(園本培訓,專家引領、集體研討、外出學習等)加強我園師資隊伍建設。特別在外出學習方面,“學后分享”將作為我園的一個規定長期執行下去,這樣不僅惠及到大部分教師,對主講的人也是一種再提升。
中心園工作計劃 篇6
新的學期即將開始了。我們班這一群天真可愛的小朋友們回園了,我會讓幼兒在快樂中學習、在快樂中發展,并在集體生活中健康全面發展。為了使小朋友能夠在幼兒園里學到更多的知識,也為了使本學期工作更有序的有效的進行下去。我們會在工作上齊心協力共同做好班級各項工作。現將本學期制定如下計劃:
一、班級情況
本班有32名幼兒,男生12個,女生10個,其中有兩名是新生。原來的孩子們經過了一學期在園的生活和學習之后,有了很大進步,每位幼兒都愿意上幼兒園;在生活自理方面養成了良好的習慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了一定的常規。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說,上學期經過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。
二、班級管理
1.班級教師相互配合,做到保教一致并經常交流好的教法,共同開展好工作。
2.每周不定期開展班級活動主題,鼓勵孩子積極參加活動,培養小主人翁角色。
3.做好家園的聯系工作。利用班級宣傳欄、面談、電話聯系、家訪、等手段與家長積極聯系,和家長交換意見并相互配合,共同面對。
三、家園共育
1、使幼兒得到全面的發展,我們利用入園和離園的短暫時間,積極主動的與家長溝通,使家長了解自己的孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。
2、利用宣傳欄、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯系,及時向家長反饋幼兒在園的學習生活習慣。
3、及時了解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒能夠健康成長!
四、保育工作方面
孩子健康,是一切目標實現的關鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衛生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強室外體育鍛煉:
1.做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級必須按消毒制度來開展工作,按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,班級物品要擺放整齊,保持桌面無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。
2.培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3.開展多樣的戶外活動。
(1)利用晨間、游戲時間積極開展體能訓練活動,要求活動中要保持動靜結合,讓幼兒有足夠的活動量。
(2)在活動中要注意幼兒的安全,可根據活動內容來進行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇。
五、教育教學方面
本學期有五個主題內容,教學活動根據幼兒的年齡特點采用集體活動與區域小組活動相結合的方式,激發幼兒的學習興趣,面向全體,針對個別差異采用多種靈活的方法,挖掘幼兒的潛能。本學期工作計劃如下:
九月份
1.穩定幼兒情緒,做好新生安撫的工作。
2.做好常規工作(感恩教師手工)。
3.“中秋節”月餅分享會。
4.進行安全教育,召開專家講座。
5.召開年級家長會,主題墻評比活動.
十月份
1.本班開展“我愛我的祖國”主題活動。
2.教師公開課評比活動。
3.家長開放日。。
十一月份
1.抓好幼兒常規培養。
2.舉行幼兒繪畫,兒歌大賽。
3.對幼兒進行安全教育。
4.主題墻評比活動。
十二月份
1.大班組開展本教研活動。
2.大班幼兒講故事比賽,班級律動。
3.本班對幼兒進行學期綜合知識測試。
4.進行安全運動會。
5.親子運動會。
一月份
1.各級完成各種總結材料。
2.各班做好班級財務清理工作。
3.本班對幼兒假期生活進行安全教育。
4.教師基本功考核。
5.教學工作總結,教學常規大檢查。
中心園工作計劃 篇7
指導思想:
本學期我園繼續以《幼兒園指導綱要》為準繩,以常規抓基礎,以科研促提高,并結合中心學校要求,切實加強師資隊伍建設,提高幼兒教師的整體素質,進一步深化幼兒教育教學改革,全面實施素質教育,繼續加強對幼兒早期教育的研究和管理,充分發揮示范輻射作用,不斷提高保教質量。
一.工作重點
。ㄒ唬┱J真學習《泉州市幼兒園保育教育常規管理細則(試行)深入領會《綱要》精神,積極轉變教育觀念。
。ǘ┘訌娪變阂蝗栈顒映R,提高幼兒園活動質量。
。ㄈ┘訌娊處煹呐嘤柡椭笇,促使其專業素質和服務質量的提高。
。ㄋ模┘訌姲踩芾恚鰪姲踩庾R。
。ㄎ澹┺k規范園,育特色兒。
。╅_展幼兒教師自制玩具比賽(詳見保教工作計劃)
。ㄆ撸┡e行幼小銜接活動(詳見保教工作計劃)
二.主要措施
(一)加強學習,轉變觀念
組織教師深入學習《幼兒園指導綱要》,積極引導教師用《綱要》理念去分析日常教育現象、經常反思自己的教育行為。特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現《綱要》精神,在深入貫徹《綱要》的過程中,要防止簡單化現象,幫助教師把握理念內涵,切實轉變教育觀念。
。ǘ╅_展活動,提高質量
定期檢查設施設備,保證幼兒各項活動能正常、豐富、形式多樣的展開,切實轉變教師的教學方法、幼兒的學習方法,營造良好的游戲環境和游戲氛圍,為幼兒提供可操作、可探索的材料,真正做到讓孩子們在玩中玩中樂、玩中思、玩中探,充分培養他們的想象力和創造力。認真組織好園內公開課、示范課等活動,形成積極向上、相互研討的良好氛圍,促使部分教師不斷提高自己的業務水平。
三.主要內容
1、以培養名師為目標,力爭建設一支德才兼備的幼兒教師隊伍
有一支好的教師隊伍,是學校工作的靈魂,這點已是老生常談。實實在在的講,沒有好的教師隊伍,學校工作要想有些起色是很難的。今學年,對于教師的方方面面有個詳細的記錄。從早晨入園到下午放學,從自己的業務工作到對孩子的態度,從學校組織的各項活動到上級主管部門組織的一系列競賽等等方面,對老師有個整體的評價。采取這些措施的目的,旨在讓教師能夠嚴格要求自己,規范自己的行為,讓他們在原來的基礎上,不斷成長。
2.點燃創新的火花,盡最大努力為孩子的未來夯實基礎
一個園所的生命力在于創新,如何讓我們的孩子更快樂,如何讓我們孩子的智力因素和非智力因素發揮到極至,除了一些通常的教育方法和教育手段外,根據園所的實際情況開展一些創新我想是必要的。今年,各班要搞好孩子的行為表現與心理監控檔案,讓我們的孩子更健康,更可愛。讓孩子們從小具有完整的人格,讓我們的老師和學校為孩子們做些實事,好事。在工作的過程中,老師們要善于發現那些能夠調動孩子們積極性和創造性的活動,點點滴滴有記錄,個性差異有觀察,大家共同努力,找到教育孩子的最佳方法,不管經歷多大的困難,我們都會積極的工作,刻苦的鉆研,在園所內營造一種氛圍,為孩子們的明天而積極探索。
3、探索幼兒課堂教學的新路子,人人爭做教學能手
幼兒的課怎樣上?孩子們和老師在一節課中活動多長時間才合適?一節好課的標準是什么?傳統的課是不是就沒有任何問題,是不是就那么完美?帶著這些與課堂教學有關的疑問,新學年,老師們要在教學的過程中針對自己的教學實際,以負責任的態度將這個問題做好回答。我們要定期舉行一人一堂課活動,發現好的老師要加以培養,然后帶動全園教師講課水平的整體提升。
4、搞好家園共育,密切與家長的關系
孩子的成長有三個環境:社會環境,家庭環境,學校環境。對于幼兒來說,社會環境的影響很小,影響每個孩子幼兒時期成長的主要是家庭環境和學校環境。針對社會上很多人輕視幼兒教育的情況,我們要讓家長懂得:一個孩子性格和品格的形成主要是一個人的幼兒時期。這個時期,孩子們會學會合作,學會尊重,學會怎樣學習甚至怎樣做人。這些觀點要讓家長接受,途徑只有一個,那就是多和家長交流。今學年,我園繼續實行定期把我們的工作匯報給家長,讓家長參與到我們園所建設和管理中來,傾聽他們的心聲,接受他們的建議和意見。學校定期召開家長會,以便更好地與家長溝通。
5 搞好學校環境建設,給師生創設一個良好的工作和生活環境
幼兒園一直以清潔,舒適深得家長和社會的贊譽。新學年,學校要成立綠化美化領導小組。從整體的布局,日常的管理方面再上新臺階。學校的綠化去和硬化區要責任到人,并進行定期修剪,定期澆水。學校環境顏色已舊,許多圖片也已經不適應形勢發展的要求,今年爭取更換。
6、安全工作常抓不懈
對幼兒進行良好習慣的培養,教師每天利用晨午檢嚴格檢查幼兒是否有不安全的物品,是否衣物整潔、干凈,室內要保持清潔、空氣要暢通、玩具要做到定期消毒,并對幼兒進行衛生教育,讓幼兒從小就養成良好的行為習慣。對幼兒進行安全意識教育教師充分利用每周拿出一下午時間,通過觀看錄象、圖片、談話等形式,向幼兒講一些因缺乏安全意識釀成災禍的事,各班結合實際開展“自我保護”教育活動等形式來加強幼兒的安全意識。
新學年的鐘聲已經敲響,我們的工作任務也已經明確,我們全園要抱成一團,形成凝聚力和向心力,以嶄新的精神面貌迎接新學年的各種挑戰。我們堅信,有全園老師的積極工作,有領導的支持和鼓勵,有廣大家長的協助,我們的工作一定會做得更好!
中心園工作計劃 篇8
《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在新的學期的里,為了使幼兒身心得到更好的發展,今后的工作開展的更好,我們制定以下計劃。
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1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。
2、保證教室的通風、干凈,保證區角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。
3、及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。
4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。
5、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
6、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.
7、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。
8、上下午班教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗等。
9、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.
10、熱愛每一位幼兒,不得體罰或變相體罰體罰幼兒。
(二)幼兒做到:
1.在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.
2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動玩大型玩具時,不推不濟,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.
6.知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。
(三)保安做到:
1、按照規定的時間,及時開、關園門。
2、外來人員必須登記后經允許方能入園。
3、嚴禁外來機動車輛進入幼兒園。園屬車輛必須停放在指定地點。
4、負責園內及周邊安全防范工作,每天做好幼兒園的早中晚巡視工作,發現各種不安全隱患,采取處理措施及時處理。不能處理的,及時上報幼兒園安全領導小組。
各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
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