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      2. 小班第二學(xué)期健康教育計劃_班務(wù)工作計劃

        時間:2021-12-10 08:14:28 工作計劃范文 我要投稿

        小班第二學(xué)期健康教育計劃_班務(wù)工作計劃

          時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,是時候開始制定計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編幫大家整理的小班第二學(xué)期健康教育計劃_班務(wù)工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小班第二學(xué)期健康教育計劃_班務(wù)工作計劃

        小班第二學(xué)期健康教育計劃_班務(wù)工作計劃1

          在家庭中,由于家庭結(jié)構(gòu)、關(guān)系及父母素質(zhì)的不同,小班幼兒的角色狀況各異,有的處于絕對中心地位,是“小皇帝”,有的則處于被嚴(yán)格控制的狀態(tài)。幼兒入園是促進(jìn)他們健康成長的重要途徑。

          一、班級情況分析

          本班幼兒的身體動作發(fā)展整體上處于一種偏低的水平。包括大肌肉動作、小肌肉動作、自我保健、生活能力等。特別是小肌肉動作的發(fā)展較差,有幾個幼兒體質(zhì)較弱,有幾個幼兒手眼協(xié)調(diào)能力差。大多數(shù)幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感,大部分幼兒天真活潑,愛和小朋友玩,但不能與別人很好地相處,有幾個幼兒適應(yīng)性差,哭鬧較嚴(yán)重。我們根據(jù)小班幼兒的生理、心理特點和常規(guī)教育的規(guī)律,從來園活動、盥洗、飲食、午睡、離園等幾個環(huán)節(jié)來規(guī)定小班生活常規(guī)管理的內(nèi)容。

          二、幼兒活動常規(guī)目標(biāo)

          1、高高興興上幼兒園,向老師問早、問好。

          2、帶手帕,衣著整潔,能高興地接受晨檢,插放晨檢標(biāo)記。

          3、學(xué)習(xí)抹小椅子,雙手輕拿輕放小椅子。

          4、逐步養(yǎng)成飯前、便后和手臟時洗手的習(xí)慣。

          5、洗手前將衣袖卷起,洗手時能按順序認(rèn)真地洗。

          6、洗手時不玩水,學(xué)會擦肥皂,洗好后用自己的毛巾擦手。

        小班第二學(xué)期健康教育計劃_班務(wù)工作計劃2

          一、現(xiàn)狀分析

          本班幼兒共30人,男孩13人,女孩17人,大部分孩子在入我園前已在其它幼兒園入讀。其中本學(xué)期新插班7人。班上的孩子年齡在三歲半—四歲半之間。由于年齡上存在差異,以及在情感、遺傳、愛好等的原因,孩子的動作發(fā)展方面也有一定的差別。如:李翌、梁雅、胡若杰等動作較為協(xié)調(diào)、靈敏。而黃浩洋、李沛、黃磊等幼兒的靈活性相對差些。本班孩子平衡能力發(fā)展好,大部分的孩子已掌握走、跑、跳、鉆的動作技能。能聽口令、信號做相應(yīng)的動作。本班孩子活潑好動,喜歡與同伴游戲,模仿性強,仍有的孩子自制能力差,在游戲時存在爭執(zhí)、不遵守游戲規(guī)則的行為。

          二、指導(dǎo)思想:

          (一)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)中關(guān)于教育目標(biāo)的論述:促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣,培養(yǎng)自信、友愛、勇敢、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。

          (二)掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律,重視幼兒動作發(fā)展的輔導(dǎo)。0—6歲是兒童動作發(fā)展的關(guān)鍵期。最初始的動作和基礎(chǔ)性的.動作都是在這個時期學(xué)會。兒童的基本動作都要經(jīng)過練習(xí)幫助其掌握,指導(dǎo)孩子掌握動作要求一定的技術(shù)。有目標(biāo)、有計劃地分步訓(xùn)練。

          三、教育目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒積極主動地參加集體活動,在集體生活中保持安定、愉快的情緒。

          2、練習(xí)和改進(jìn)幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、等基本動作,幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識,使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。

          3、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。

          4、教給幼兒有關(guān)基本體操和隊列、隊形變化的簡單知識和技能,逐步提高幼兒的做操興趣和能力,發(fā)展幼兒的空間概念。

          四、具體內(nèi)容:

          1、能單手自然地將沙包投向前方。

          2、能手膝著地(墊)自然協(xié)調(diào)向前爬。

          3、初步學(xué)習(xí)滾球、踢球、拍球及向上拋塑料球。

          4、能輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳。

          5、能在65—70厘米高的障礙物下鉆來鉆去。

          6、能較輕松地雙腳交替跳著走。

          7、能在寬25厘米、高或斜高20厘米寬的平衡木或斜坡上走。

          8、學(xué)習(xí)聽音樂節(jié)拍做體能操。

          9、能一個跟著一個走,走成一個大圓圈。

          10、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,能和老師一起收拾使用過的體育器械。

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