社工工作計劃(通用14篇)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的社工工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
社工工作計劃 篇1
一、指導思想
全面貫徹素質教育理念,經常性地進行閱讀指導、閱讀培訓,使更多的學生愛上讀書,樂于讀書。同時多組織采風活動,豐富學生的課余生活,開闊學生眼界,使我校的校園文學社成為連系學校與社會的通道、也是加強學校與外界聯系的紐帶。與此同時,指導學生在活動中積累寫作素材,提高學生的寫作水平,增強學生的審美能力、創造能力,提高學生的文學素養,增強自豪感,激發語文興趣,把更多的學生引至文學的殿堂。
二、活動目標
1.以開展豐富、多采的“聽、說、讀、寫、觀、行”為途徑,組織文學社成員參加各項活動,拓展學生的文學視野,激發學生創作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養文學新秀。
2.把讀書、文學欣賞、練筆結合起來,提高學生審美修養,在輔導老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3.健全組織,有計劃、有組織地開展好各項活動,發揮文學社的.宣傳陣地作用,落實校園文化建設,力爭使文學社真正成為教師、學生們向往的樂園。
4.提高學生的寫作水平,增強學生的審美能力、創造能力,提高學生的文學素養,增強自豪感,激發語文興趣,把更多的學生引至文學的殿堂。
三、具體措施
1、搞好陣地建設
辦好社刊——《浪花》報。
2、做好輔導講座。
每學期舉行對應的知識講座(本學期講座中心主題為:學會觀察,做個生活有心人)。
3、開展各種活動。
積極組織學生參觀訪問,豐富他們的人生閱歷;鼓勵他們積極參與“書香人生”校園活動和各類征文活動。
4、搞好宣傳工作。
。1)文學社的小記者每次活動進行及時報道。
(2)依靠校園網,積極撰寫活動報道,擴大文學社知名度。
四、具體安排
九月份:
準備階段:
1、完善組織機構,招收新社員。
2、召開文學社全體社員會議,公布學期的工作計劃,落實分工,布置工作。
3、組織參加南海區中小學征文活動“我心目中的生態城市”。
4、社長講座:“學會觀察,做個生活有心人”。
5、組織采風活動——廠企:廣東省蒙娜麗莎集團。
十月份:
1、宣傳文學社,總結南海區中小學征文活動“我心目中的生態城市”。
2、召開文學社全體社員會議。
3、開展閱讀活動,籌備出版新一期《浪花》校報。
4.組織采風活動——博物館:南海九江雙蒸酒博物館。
5.準備廣東省第六屆“粵星杯”作文比賽
十一月份:
1.開展“”讀書演講活動。
2.新一期《浪花》校報初步定稿、審訂。
3.楊主任講座:“如何選擇恰當的觀察角度”。
4.廣東省第六屆“粵星杯”作文比賽
十二月份:
1.文學社工作階段總結。
2.開展元旦征文準備活動。
3.出版《浪花》報。
4.組織采風活動:蔬菜基地——平沙中南農場
一月份:
1.元旦征文活動總結表彰。
2、習作交流。
3、評選優秀社員、干部。
4、總結表彰會。
社工工作計劃 篇2
按照縣委農工委《關于制定上報xx年度分季度工作目標責任制的通知》(江農組通[xx]1號),圍繞全年工作目標任務,分季度對重點工作目標任務作出安排,并按工作目標任務分項評分考核。領導班子成員和股室要按照領導班子成員分工、班子成員和股室掛鉤聯系基層社工作責任制,認真履行工作職責,積極組織實施,全面完成各項工作目標任務。
xx年度工作目標任務:
1、發展農民專業合作社。
繼續貫徹執行縣委、縣政府《并于支持和促進農民專業合作社發展的實施意見》(江委發[xx]20號)精神,以規范建設發展農民專業合作社為重點,依法指導發展農民專業合作社10個,規范建設10個。
2、新農村建設。
繼續實施《關于推進縣級供銷合作社改革發展(xx-xx)的規劃》(江供辦[xx]33號),積極推進供銷社“新農村現代流通網絡工程”、“新農村社區綜合服務中心”建設。發展村級社區服務中心(社)2個,規范建設鄉鎮“莊稼醫院”10個。
3、系統企業經濟目標。
實現購進任務7200萬元,銷售任務10200萬元(按總社執行新統計報表制度統計指標解釋,購銷不含純農業性質和餐飲、資產租賃經營等業務指標,故購銷任務指標比上年下降購進、銷售任務指標),實現利潤5萬元。
保持系統整體穩定,無重特大安全事故發生。
一、一季度工作目標
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3月30日前完成3個項目工程建設審計、費用結算,全面完成3個項目工程建設任務。
。ǘ┫到y管理工作
1、2月下旬召開系統管理工作會議,認真組織學習貫徹德市府發(xx)1號文件精神,推進系統改革發展步伐。結合xx年貫徹國務院《關于加快供銷合作社改革發展的若干意見》(國發[xx]40號)精神制定的《關于推進全縣供銷合作社改革發展的規劃》,繼續完善改革發展規劃目標任務,認真組織實施。
2、以資產管理為核心,實現社有資產保值增值目的,進一步深化完善“兩權分離”制度;完成基層社、公司、集體商業各級目標管理負責制;對基層社及社屬企業執行勞動法規督查、勞動用工清理、合同簽定、執行勞動保險標準等事項審查,落實各單位xx年度改革發展任務和經營目標管理責任制,簽定目標管理責任書。
3、抓好和加強春耕生產資料物資儲備工作,保證春耕生產資料供應。
4、進一步加強與上級社工作對接溝通,積極爭取已申報國家總社、財政部支持“網絡基礎薄弱縣”發展“新網工程”馮店供銷合作社實施“xx縣農資現代流通服務網絡升級改造項目服務全縣”(江供辦〔xx〕45號,)項目政策資金支持。
5、完成xx年-xx年度發展項目編制,建立起國家上三級政府支持供銷社發展“新網工程”、“農村社會化服務體系建設”和“省級農民專業合作社示范社規范化建設”等項目信息庫。
6、抓好《農民專業合作社法》、《四川省<農民專業合作社法>實施辦法》宣傳和農民專合組織發展工作;做好xx年以來,省以上專項支持的我縣7個“省級示范農民專業合作社規范化建設”驗收準備工作。
7、加強聯鎮幫鄉、“領導掛點、部門包村、干部幫戶”工作和鄉鎮農村工作督導。重點幫助永安鎮金竹村生豬養殖專業合作社和蔬菜專業合作社建設。
8、抓好系統穩定安全工作,確保“兩會”期間穩定安全。
9、完成縣委、縣政府和上級社交辦的.其它工作。
二、二季度工作目標
1、進一步加強國家總社、財政部支持網絡基礎薄弱縣發展“新網工程”馮店供銷合作社實施“xx縣農資現代流通服務網絡升級改造項目服務全縣”項目確定的年度20個鄉鎮“莊稼醫院”升級改造建設,進一步規范建設鄉鎮“莊稼醫院”10個。
2、積極發揮供銷社“莊稼醫院”技物服務作用,繼續推進“莊稼醫院”醫生測土、分植物品種“配方”售肥、診病蟲害“配方”售藥技術指導服務和“兩放心、三到戶”送肥、藥、技術到戶服務,抓好系統農業生產資料市場服務管理,確;省⑥r藥、農膜等物資供應。
3、加強聯鎮幫鄉、“領導掛點、部門包村、干部幫戶”工作和鄉鎮農村工作督導。
4、積極參與新農村建設。推廣新農村建設倉山示范片經驗,由永太、馮店供銷社分別在永太、馮店發展村級社區服務中心(社)2個。
5、以規范建設發展農民專業合作社為重點,完成規范建設專業合作社10個,指導發展專業合作社10個。
6、抓好聯鎮幫鄉、“領導掛點、部門包村、干部幫戶”工作和鄉鎮農村工作督導。
7、實現全年經濟目標任務過半。
8、抓好系統穩定安全工作,完成縣委、縣政府和上級社交辦的其它工作。
三、三季度工作目標
1、抓好小春生產資料物資儲備供應工作。
2、抓好聯鎮幫鄉、“領導掛點、部門包村、干部幫戶”工作和鄉鎮農村工作督導。
3、加強對農民專業合作社指導服務,組織開展“農超對接”,開展農民專業合作社財務、經營管理技能培訓。
4、組織國家上三級政府支持供銷社發展“新網工程”、“農村社會化服務體系建設”和“省級農民專業合作社示范社規范化建設”等項目推薦申報工作,力爭上三級政府項目資金支持。
5、繼續抓好“新網工程”、“農村社會化服務體系建設” 項目建設,加強“xx縣農資現代流通服務網絡升級改造項目服務全縣”項目建設,重點發展村社農資服務網點50個。
6、抓好系統穩定安全工作,完成縣委、縣政府和上級社交辦的其它工作。
四、四季度工作目標
1、抓好小春生產資料物資供應工作。
2、完成“xx縣農資現代流通服務網絡升級改造項目服務全縣”項目建設,實現系統農資現代流通服務網絡統一標識、統一采購、統一配送、統一經營、統一服務規范、統一銷售價“六統一”的運行模式,在全縣鄉鎮和具備條件的行政村建直營店或連鎖加盟店,使經營服務網絡覆蓋全縣80%的鄉鎮和60%的行政村,使全社農資配送率達到85%以上。
3、繼續抓好聯鎮幫鄉、“領導掛點、部門包村、干部幫戶”工作和鄉鎮農村工作督導。
4、組織對規范建設專業合作社和新發展專業合作社檢查驗收。
5、全面落實經濟目標管理任務。
6、抓好系統穩定安全工作,完成縣委、縣政府和上級社交辦的其它工作。
7、總結年度全面工作,實施改革發展任務和經營目標管理責任制考評;制定來年工作目標任務。
社工工作計劃 篇3
一、指導思想
為了落實“一生一特長”辦學思想,豐富同學們的課余生活,增強學生的思維潛力、審美潛力、創造潛力,提高同學們的口語表達潛力和寫作水平。為此,校園語文組全體成員在校園教導處的領導下,參與校園書香校園的建立,特成立文學社,旨在提高學生語文的學習與理解,提升閱讀和寫作水平,促進全校學生文學素養和個性特色的發展。讓文學社團成為我校社團工作的一面旗幟,成為我校語文教學研究構成一個亮點,為學生文學素養提高搭建一個舞臺。
二、活動目的:
1、拓寬學生視野,豐富學生的課余生活,在文學社實踐活動中提高語文素養,培養社員留心觀察主動探究、團結合作、勇于創新的精神。
2、培養學生的寫作興趣,提高學生交流、表達潛力和文學鑒賞潛力,進一步發揮學生特長,培育文學新苗。
3、深化素質教育,透過文學社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發表作品等活動,促進學生全面發展,同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
三、活動準備:
1、建立健全的文學社管理章程。聘請校長擔任文學社顧問。聘請校園優秀語文教師擔任培訓導師。
2、加強學習培訓,提高社員的綜合素質。如:如何進行采訪報道、如何搜集整理素材,包括指導社員學會一些常用的.應用文及詩歌等一些文體的寫作。
3、爭取在校園支持下,透過文學社顧問及其他熱心教育人士的幫忙,落實好文學社外出采風、專題講座、習作研討、修改社刊等各項活動按計劃有序進行。
四、文學社活動資料
1、向校園紅領巾廣播站發表自己的優秀作品,并用心參與本社的各項討論。
2、鼓勵學生勇于競爭,用心參加各級各類的寫作競賽,并用心投稿。
3、在校園開展活動的時候,以小記者的身份進行采訪,試著撰寫新聞報道。
4、在全校范圍內以社團的名義開展寫作辯論詩歌朗誦等比賽,陶冶參與者情操,鍛煉參與者潛力,豐富校園文化生活。
5、開展讀書活動,帶領學生閱讀經典文學作品,學會做讀書筆記,寫讀后感。并交流觀點,展開探討,構成“求同存異”的學術風氣。
6、圍繞寫作開展一些活動,例如游戲參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記日記結合起來,力求不給他們增加額外的負擔。
7、請校內外專家學者開展系列講座,拓寬視野,增長見識。(利用網絡讓學生觀看一系列的文學講座)
五、活動要求
1、文學社團小組要有活動計劃,每次活動務必嚴格按計劃進行,并做好相關記錄。
2、輔導老師要準時到崗,不早退,預備鈴響,準時到指定活動地點,下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態;
3、活動小組要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師自始自終擔任指導工作,輔導教師如有特殊狀況,需事先向教導處請假,并通知到本組所有成員。
4、輔導老師要做好活動期間的常規教育和管理工作,建立點名制度,活動結束后,要安排學生打掃教室,持續教室整潔,對學生的教育要加強與班主任、家長的聯系。
5、對各輔導老師進行科學合理的評價,注重過程性評估和活動展示的考核。
六、文學社組織
顧問:xxx
總負責:xxx
負責人及輔導老師:xxx
各年級社員:20—25名
七、文學社的常規活動時間:
每周三課外活動
社工工作計劃 篇4
一、堅持一個中心:以專業服務為己任
xx社工事業現在正處于起步階段,作為南海第一家專業社工機構,我們有義務為社工事業的發展盡一份力。雖然在過去的一年中,我們通過開展青少年、老人服務,讓服務走進社區、走進居民家庭,不斷推進社工+義工的服務模式,但是居民對社會工作的認知程度仍不高,各級部門對社會工作專業服務的內容、方法和意義還缺少認識。
今后的中心工作,我們將以加強南海乃至xx社工人才隊伍建設,發展社會工作為己任,繼續堅守社會工作的專業理念,按照社會工作服務程序,運用社會工作的專業技巧,解放思想,克服困難,大膽探索,在社會工作知識的培訓、宣傳,還是社工崗位的開發、社工專業服務的介入方面,進行積極的嘗試,探索本土化的服務模式,積累可推廣的經驗。
二、做好兩項工作:自身建設和社工宣傳
(一)自身建設
20xx年,我們將繼續完善中心在管理方面和服務方面的建設。管理方面,繼續建立健全與嚴格執行規章制度,樹立中心的品牌意識,打造中心的品牌文化。服務方面,加強項目規范,建立更加豐富的資源庫,同時加強與廣州等高校社會工作系的聯系,挖掘優秀的社工人才,并加強粵港臺社工督導的溝通,打造專業的品牌團隊。另外,加強員工的培訓,提升員工的項目管理水平和服務技巧,提升服務質量。
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社會工作作為中國大陸新興的一個事業,并不為廣大群眾所完全認知與接納,為了更好地開展服務,對于社工的宣傳也是現階段的一項重要工作。
中心將通過深入社區宣傳、報刊、網絡等途徑進行社工知識宣傳。
1、深入社區:中心將在節假日不定期到社區舉辦活動,讓居民在參與活動中對社工有深刻的認識。過去的一年中心在南桂、桂園社區的成功充分表明了這一途徑的可行性,今年我們將加大力度,擴大范圍宣傳。
2、媒體:爭取與《xx日報》、《珠江時報》《南海電視臺》等xx本地媒體合作,發布中心的活動通訊、宣傳社工文化,讓居民在日;顒又袑ι绻び羞M一步的認識。
3、網站:在新浪等網絡媒體上開通了博客、微博,定期、及時更新中心的活動、項目開展情況。并爭取在今年內完成中心網站的建設。
4、宣傳專刊:通過活動宣傳單張、項目通訊、月刊、年報等各類宣傳手冊,及時傳遞服務信息,加強中心服務動態介紹。
三、打造三大品牌項目:為老服務、青少年服務和社工人才建設
。ㄒ唬┮责B老機構為載體開展為老服務
老齡化社會呼喚專業服務的介入,養老機構的老人需要社工的慰籍。經過對南海老人服務的現狀評估,整合中心的現有資源,中心在xx市、南海區民政局的指導下,將為老服務定位為以養老機構為載體,深入開展老年社會工作服務。
一是開展xx長者頤樂中心社工人才隊伍建設試點項目。在獲得xx關愛基金的資助下,中心將在xx長者頤樂中心開展專業服務。包括建立社工部,開設社工崗位、建立社工服務的各項規章制度,打造院內社工文化,開展員工專業團隊建設、開展長者專業服務等。通過整合院內外的志愿者、場地設施、設備等資源等,為長者提供充足的資源服務;協助長者建立自助互助組織,滿足長者的需要,提升長者的生活質素。
二是開展西樵福利中心的社工督導和培訓。在西樵鎮政府的支持下,采取了政府派駐社工,機構派駐督導的1+1合作模式,整合港臺的社工專業資源,為西樵福利中心的員工提供系統專業的培訓。派駐專業督導定期為西樵福利中心社工提供專業指導,為西樵福利中心設立社工崗位、制定規章制度、打造院內文化、培養專業團隊、開展專業服務提供及時有效的專業支持。
三是拓展其他的養老機構服務。繼續與南海其他的.養老機構加強溝通,探討服務模式,尋求可合作的途徑,建立揚帆為老服務的專業品牌。
。ǘ┮詫W校為陣地開展青少年服務
在過去的一年中,我們開展的430動力快車、陽光伙伴勵志營項目經驗分享,對中心開展青少年的服務區域有了重要的認識。學校是青少年學習生活的重要場所,對孩子的學習、情緒、智力、人格都有重要的影響。學校也是聯系家庭和社區的紐帶,為專業服務的介入提供了空間和條件。因此,今年中心的青少年服務采取駐校社工的形式,開始一個新的服務模式的探索。
策劃“陽光動力”助學與助長計劃,爭取關愛基金的支持,在xx的兩所中學(一所農村、一所城市)開始試點。一方面研究農村、城市學校的教育教學模式、青少年行為特征等,借助專業手法為青少年提供學習、生活、情緒等方面開展專業性輔導工作,探索不同的駐校社工服務的介入模式;另一方面探討社工與教師、家長的溝通合作模式,總結社會工作的介入途徑。同時,通過社會工作專業服務,幫助有需要青少年得到及時的服務,推廣“愛己及人,助人樂己”關愛精神,培養活力健康新一代。
通過駐校社工服務,進一步推廣學校社會工作,關心青少年的全方位發展,實施培養青少年的“全人計劃”,協助青少年學生能夠正視生活現狀,挖掘自身潛能,培養良好的人際交往能力,促進其全面健康成長,并能在活動中成為xx義工中的一分子,參與“愛家、愛xx”的行動。
。ㄈ┮耘嘤枮槭侄渭訌娚绻と瞬抨犖榻ㄔO
加快本土社工人才建設,進一步推動社會工作的本土化是中心今年的另一重要工作。一是通過社會工作職業水平考試考前輔導,幫助應考人員把握考試大綱規定內容,加強對教材的理解,提高應試能力,提高通過率,加快人員轉型;二是通過專題培訓,進一步普及社工知識,提高工作效能,推廣社會工作服務理念和技巧;三是通過業務考察、交流,實務訓練,拓寬本土服務人員的專業服務手法,加快社會工作專業人才隊伍的建設。
四、做好四項工作:預估策劃-項目實施-評估反思—總結研究
要提升專業水平,保證專業服務品質,必須要做好四項工作:
(一)預估策劃:加強對服務人群和區域的調查研究,借助訪談提綱、問卷等工具,通過社區探訪、焦點訪談等形式,深入一線了解服務對象的需求。制定各類服務人群的訪談提綱和問卷,完善調查研究的手段和方法,加強項目策劃的培訓和指導,繼續策劃出符合市民需求、政府需要的專業服務項目。
。ǘ╉椖繉嵤涸诂F有的服務項目中,將進一步規范服務的流程,建立服務的標準,規范各類文書檔案,形成一套制度化、規范化的可復制的經驗模式。按照項目書的內容和進程,堅持專業服務的原則,有序開展各項專業服務,確保項目進度和服務品質。
。ㄈ┰u估反思:根據項目要求,做好20xx年度關愛基金資助的三個項目、西樵山復退軍人醫院社工人才隊伍建設試點項目結項工作。做好項目的自評、項目服務的文書、圖片、音像資料整理、分檔保存工作,各項規章制度和財務審計報告等,做到管理規范、材料完整、交代清楚,確保項目評估順利通過。同時,要加強項目服務的反思,及時彌補不足,積累經驗。
。ㄋ模┛偨Y研究:要充分利用中心的專家團隊,加強對項目服務的模式研究,不斷總結本土化服務的經驗,推廣本土社會工作專業服務模式。今年,要在各級刊物上發表專業的研究性文章,并總結介入服務案例,在合適的時機結集出版,進一步宣傳社工專業服務。
新的一年,中心將按照社工服務的專業要求繼續完善各項工作流程和規范,加快中心團隊建設,努力做好已開展項目工作。在時機合適的情況下,將在新的領域、新的項目上進行拓展,為共同打造社工事業的春天而努力!
社工工作計劃 篇5
一、腳踏實地、但求成效、
1、繼續強化班子學習氛圍,提增社區工作者政治素質和業務能力;繼續強化班子快樂氛圍;讓每個社區工作者在工作成效中體驗自身價值的愉悅;繼續倡導彈性工作機制,使社區工作者的每天8小時發揮的能量,從而有效維系社區每天開門13個小時、
2、嚴格按照上級工作要求,不折不扣完成各條線工作任務,并可能地做出特色、做出亮點,做出“示范社區”應有的示范效應、
3、認真處置社區各類矛盾,盡可能滿足居民各類需求、強化接待、走訪等掌握民情機制,不斷關注、研究、解決社區的新情況、新問題、新矛盾。
4、運用“服務同盟會熱線”平臺,打造社區居民十分鐘便民圈,努力實現居民足吧出戶,一個電話就能OK諸多需求的格局、對“服務同盟會熱線”進行價格、質量、滿意度的跟蹤監督,以此確保“熱線”服務的高質量、
5、做實事是硬道理!希望能夠在xx年爭取到區村改造的實事工程、與此同時,我們將在完善外來人口信息采集的基礎上,經常性組織人手,督查車庫住人的環境衛生、綜合治理、消防安全、計劃生育等情況,并強化社區教育功能,不拘形式地引導外來人口盡快和本地居民形成健康、快樂的和諧關系、另外,盡力解決65幢路面低洼問題,72幢、59幢墻角衛生問題,以及其它路面低洼問題,盡力解決樹高葉茂等綠化問題、
6、開辟xx商場的就業渠道、可能籌集崗位,引導社區失業人員合理就業、遷就就業,把金融危機在社區的影響降到最低、
二、營造社區快樂氣氛、增添居民幸福指數、
1、繼續做大、做實、做活“居民會客廳”,保證社區活動室大門敞開13小時;繼續鼓勵、支持居民到社區活動室舉辦生日、婚嫁等慶;顒;繼續為喜歡AA制的群體提供聚會場所和硬件設施;繼續為居民的互動提供一切便利條件、
2、繼續做大、做實、做活“幸福聯盟”30個團隊、盡可能爭取區政府的'優惠政策,為“幸福聯盟”30個團隊提供硬件乃至資金的支持、合理安排社區內外活動的場所和時間,讓“幸福聯盟”團隊每個成員的笑聲充斥社區、
3、在保障社區居民經常性、多樣性、規模化的前提下,精心組織大型比賽、表演等活動,并通過活動,繼續強化“以社區榮而榮”的公共精神,繼續強化志愿者隊伍的奉獻功能,共同為現代化社區添磚加瓦、
4、盡可能引導居民互動、每季度最起碼組織一次遠距離旅游活動,并經常性鼓勵、支持居民自發的近郊旅游活動、
三、發揮示范社區的示范作用,爭當全國社區發展的排頭兵、
1、以互動為先導、以管理和服務為基礎、以信息傳播為手段,打造全國一流社區、
2、打造網、QQ群、電子信息屏一主二輔的數字化體系,通過該體系,豐富居民e生活,也為上班族提供與居委會、與鄰居之間的互動平臺、
3、培育“草根”和“草根”文化,將社區奇人軼事、百姓喜怒哀樂規模、形象、生動地展現在網,讓全國人民都能知曉、了解、并羨慕百姓的幸福生活、
4、培養網管理人才、培育社區形象使者,以形象使者的接待,交流、發言,來提增本社區的現代化
5、重視網站和xx新聞媒體的共振作用、繼續加強與合作,使社區工作取得社區實際效應的同時也取得社會成效、
6、及時總結工作得失、提增工作理念、修正工作思路、
社工工作計劃 篇6
根據我市社會工作人才發展情況,結合各地社會人才隊伍建設目標任務,xx年,我們將努力實現三大發展目標,完成七大發展任務,強化三項保障措施。
(一)發展目標
目前市具備社會工作專業背景或取得職業資格證書的社會工作者只有40人。按照社會工作職業化、專業化的要求,通過外部引進和內部培育,力爭每年新增50名,進一步擴大社會工作人才隊伍規模,提升社會工作人才專業能力,造就一支結構合理、素質優良的社會工作人才隊伍。
1、加大外部引進。重點引進具有碩士以上社會工作專業學位;副高及以上專業職稱;三級及以上社會工作師;獲得省級及以上政府獎勵的專家學者;重點機構或緊缺崗位的本科以上專業人員等。
2、加強內部培育。委托具有培訓資質的專業機構進行社工理論與實務的培訓,同時鼓勵有條件者參加社工職業資格鑒定與職稱評定。
3、強化專業服務。推動社區黨群工作、社區服務、社會救助、人口計生、醫務、學校、家庭等相關社會管理、公共服務領域與兒童、青少年、老年人、婦女、殘疾人、流動人口等工作領域的社會工作專業化。
全市社會工作專業崗位主要分兩類:一類是在市、縣(市、區)、街道的民政、教育、文化、衛生、勞動、信訪、人口計生、公安、司法、工會、團委、婦聯、殘聯等部門;另一類是針對特定的服務對象,按一定的比例,在社會福利與社會救助機構、學校、醫院、社區等設置社工崗位。
(二)發展任務
為推動社會工作人才隊伍的全面發展,實現預定的發展目標,重點做好七大任務:
1、貫徹職業標準,加強行業規范。根據社會工作者職業標準的要求,推進社會工作人才的職業資格準入制度,加強社會工作人才的認證工作,鼓勵和引導專業崗位使用具備職業資格的人員;同時,建立和完善社會工作機構準入制度,加強行業規范建設。
2、加強專業培訓,提升人才素質。完善培訓計劃,優化課程設置,邀請社工理論和實務專家,對管理人員進行社會工作輪訓,對社會工作人才和社會工作相關管理人員進行社會工作專業培訓。同時,加強與高校聯合,舉辦高層次的社會工作研修班,對公共服務與社會管理部門領導崗位、社工機構負責人進行專業提升。
加大政府機關和事業單位社會工作人才培育力度。公共服務和社會管理部門在招錄公務員和事業單位工作人員時,優先錄用獲得社會工作職業資格證書、并在社工專業領域有兩年以上工作經驗者;通過專題培訓、講座、到社會工作機構實習鍛煉等形式,對政府機關公務員和事業單位工作人員實施社會工作輪訓;對公共服務與社會管理部門的新進公務員進行社會工作培訓,要求兩年內取得職業資格證書。
3、拓展實務領域,充實專業人才。
(1)在黨員服務機構、社區(村)等黨群工作領域內充實具有社工資格的社區黨群工作專業人員。
(2)在新社會組織和公益機構中充實社會工作專業人員。
(3)在公辦中、小學和民辦學校中充實社會工作專業人員。
(4)在一級醫院和二級醫院中充實社會工作專業人員。
(5)在養老院、兒童福利院、救助站等社會福利、社會救助機構中充實社會工作專業人員。
(6)在縣(市、區)、各鄉鎮街道(社區)民政管理和服務崗位充實社會工作專業人員。
(7)在縣(市、區)、各鄉鎮街道(社區)殘疾人服務崗位充實社會工作專業人員。
(8)在縣(市、區)、各鄉鎮街道(社區)人口計生工作崗位充實社會工作專業人員。
(9)在縣(市、區)、各鄉鎮街道(社區)流動人口工作崗位充實社會工作專業人員。
4、建立激勵機制,強化自身建設。在社會工作人才隊伍建設中引入激勵機制,探索發布社會工作職業薪資指導價,建立科學、合理的社會工作薪酬管理制度,吸納更多的高素質社會工作人才;健全包括一線服務、項目運營、專業督導與機構管理在內的社會工作人才體系;加強社會工作專業機構的.自身建設,提高專業團體的自主管理、自主運作和自我發展能力,強化機構的誠信自律,樹立社會工作人才隊伍良好形象。
5、開發服務項目,提升服務質量。研究開展各類社工服務項目,包括養老機構社工服務、福利機構社工服務、社區社工服務、司法援助社工服務、人口計生社工服務、行為矯正社工服務等,拓展項目服務人群,提升項目服務質量,規范項目委托與管理的流程。
6、培育民間組織,加強政社互動。培育更多的民間性專業社工機構,激發民間組織參與的積極性,鼓勵社會工作人才隊伍自主創業,建立社工機構間的分工、協作與競爭機制。借鑒先進地區的經驗,成立社工協會,發揮其在實施行業管理、團結社工、發發展專業、服務社會方面的作用,推動社會工作職業化、專業化發展。加強政社合作互動,發揮社會工作在整合資源、和諧共建方面的專業優勢,使社會工作人才成為聯系政府、社會與市民的橋梁。
7、成立評估機構,加強專業督導。成立專業的社會工作評估機構,運用專業手段,從第三方的角度對各類社會工作項目、機構及個人業績進行評估;在社工實務中建立社工專業督導機制,促進一線社會工作者的專業提升。
(三)保障措施
1、加強組織領導。發揮組織部門牽頭抓總的作用,調動和整合政府相關部門和社會各單位的積極性,形成組織部門牽頭抓總、相關職能部門積極配合、社會力量廣泛參與的工作格局。
2、強化工作支持。加強政策研究和制度配套,建立健全以培養、評價、使用、激勵為主要內容的政策措施和制度保障,確定職業規范和從業標準,政府加大對民間社會工作機構的購買服務力度,將社會工作人才培訓納入政府職業培訓補貼范圍,鼓勵參加社工培訓與認證。
3、提供資金保障。探索建立促進民間組織發展的專項資金,對社會工作機構及社會工作人才提供資金支持,并引導企業參與支持社會工作事業發展。
社工工作計劃 篇7
烏魯木齊市第八中學“弘毅”國學社旨在為烏魯木齊市第八中學的每一位普通學子提供一個學習、交流的平臺,得以接近,了解,交流,承傳中華傳統文化中的積極部分,并能嘗試能用自己的心得來解決生命中遇到的種種問題。從自己做起,影響身邊的人。20xx—20xx學年,國學社圍繞學校中心工作,經過教研組的布置,結合社團工作的實際,發揮語文教研組的自身優勢,引導學生發揮特長,善于創造,甘于奉獻。力爭圍繞大局有新作為,新成效,新發展,F將20xx學年工作計劃制定如下:
一、社員招募:
國學社的`主要研習成果合并入校本教材《圣人的教誨》,國學社的活動一度被選修課替代,故此需重新招募社員。
招募對象:烏魯木齊市第八中學全體高一、高二年級學生。其中包括國學社的以下行政人員:
社長:1名,統籌社團日;顒舆\行。
宣傳干事:2名,負責社團活動的影像記錄,制作、張貼貼海報,管理社團QQ群。
文化干事:2名,負責社團活動的文字記錄,起草宣傳文案,發布活動通知。
聯絡干事:2名,負責社員資料管理,協助安排活動場地,聯系兄弟社團。
二、舉辦常規活動:
1、以經典研讀為中心舉行專場讀書沙龍活動;
2、延請校內外名師舉行專題講座;
3、在各方面條件成熟的情況下組織各類參訪、旅行、交流等活動。
4、以書面總結、演講、話劇等形式進行學習匯報,并與校文學社、演講社、話劇社等兄弟社團進行良好互動交流。
三、社團活動的場地和時間:
活動地點暫定為厚學樓五樓
考慮到我校高一、高二年級的課程安排,活動時間暫定為周三第8、9節課。
四、活動經費:
國學社所需活動經費主要將用于以下方面:
1、專場讀書沙龍活動研習材料的印制;
2、專題講座名師聘請及相關材料的印制;
3、社員學習心得及作品的集結成冊;
4、相關參訪交流活動。
希望能得到學校的鼎立支持。
以上即是本學年國學社的工作計劃,我們也將根據具體情況進行及時調整。
社工工作計劃 篇8
中國傳統的軟筆書法和國畫技術可謂是博大精深,是我們后人不斷學習和效仿的巨大的文化資源,弘揚和學習這份歷史的瑰寶也就是我們社團的宗旨。雖然胡家院子書畫社只是一個年輕的隊伍,但才剛剛走過一年歲月的書畫社以它深邃的文化底蘊贏得了團委老師以及眾多同學的喜愛,書法也漸漸走進了當代大學生的生活,使他們不至于因為時代的發展而遺忘這份財富.協會主要以軟筆書法教學為主,前期會為各位學著同意挑選毛筆等工具。社團自成立以來,胡家院子書畫社得到了學校許多老師的支持和關懷,許多書法技術精湛的老師興致勃勃的為我們常規教學活動進行悉心指導。社團設社長一名,副社長兩名,辦公室主任、副主任各一名,創作部、外聯部、宣傳部、組織部部長各一名作為團隊的領導核心。
有了一年的基礎,相信在下一年的不斷摸索中,我們的工作會取得突破性的進展,在下一年中,我們要堅持抓好以下工作重點:
一、增進內部交流,使社團整體化規;
團隊各部門之間的交流合作是一個團隊做好每一個活動的保證,因此不僅僅要加強各部長定期的'交流,而且要加強各部干事之間的交流,是大家在不斷地討論中為社團的發展建言獻策,是團隊更加趨于完善,同時也增進了部門之間的了解,使得完成各部工作時能夠做到得心應手。
二、創建社團新制度,新規范
制度是一個團隊正常運行的重要保障,由于社團剛剛成立,所以沒有指定相關的制度和規范,因此在下一年的工作中,我們一定會把制定自己的制度、規范提到一個很重要的位置上,是自己的團隊能夠在今后的發展過程中趨于制度化,合理化。
三、對社團的活動進行改革和創新
1、胡家院子書畫社的常規教學活動是在周日,會請擅長書法的老師進行教學,去年我們只是對軟筆書法進行了教學,今年我們會嘗試軟筆書法、硬筆書法還有中國國畫同時教學,是大家更加全面的了解和學習中國的傳統文化。
2、標志性的還有與笛簫協會合辦的中國傳統文化知識競賽,明年我們會聯系國學社及其他的文化社團進行聯合的知識競賽,是活動初具規模。
3、在年度的后期我們會有贈字活動,場面十分的火爆,所以我們今年會繼續進行此項活動。任重而道遠,今后的工作我們會盡力做得出色!希望胡家院子書畫社的未來是一片光明!
社工工作計劃 篇9
我校輪滑社在過去的幾年里,在學校團委的領導下,在大學生社團聯合會的指導下,在全體會員的努力下,建立健全了組織工作體系,開展了一系列貼近學生學習生活、喜聞樂見的活動,取得了較好的成績。
輪滑運動是眾多大學生的共同愛好,是當今社會年輕人們的潮流運動。它體現了我們大學生的活力。我們一定努力工作,讓輪滑運動在我們學校更好的發展下去。
本學期,本社團將計劃更進一步的宣傳活動,讓同學們更多的認識和了解輪滑活動,活動主要包括拓展訓練、輪滑訓練、切文化的宣傳刷街、定期表演和參加學校的大型活動;與其他兄弟協會共同舉辦活動,以增加本社團在校的知名度;定期舉行動作表演和技術評估。展現社團進去和積極的發展態度。
工作計劃如下:
一、三月份工作
本月工作重點是新生訓練工作,以發展大一新生為主要目標,以此來壯大我們的隊伍,緊接著就是團隊拓展訓練,加強新生和團隊之間的關系,同時提高學生自身的素質,增強團隊合作意識。學員定期接受新生輪滑的基本動作和基礎理論的學習。
二、四月份工作
努力創造新動作技術,刻苦練習,打造良好的技能素質。提高觀賞性和技術難度。和其他高校進行技術交流,以提高我社團的技術實力,增加競爭力,為我社團進一步的發展打下基礎。
三、五月份工作
努力打造品牌活動,組織開展具有品牌特色的活動;顒有路f、積極、有特色。為此,我社團將召開集體會議,籌劃一些能夠吸引輪滑愛好者,有積極意義,能展現我校學生精神風貌的.活動。主要包括組織到附近高校表演,并要求校外社團到我校進行技術交流,給輪滑愛好者提供視覺上的盛宴,讓校內外都記得此次活動所傳達的意義。
四、其他工作
本學期主要圍繞以上幾點展開工作,其他細節方面將陸續圍繞總計劃展開。在開展上述工作的同時,努力發掘和培養下一屆心的領導人也是本學期的重中之重。
輪滑社的發展壯大是所有成員的共同愿望。我們相信,輪滑社會在新的一學期里再接再厲,為淮工所有輪滑愛好者提供一個交流的平臺,為豐富同學們的校園生活出一份力。更將為學校添加一道亮麗的風景線。
社工工作計劃 篇10
為了全面提高學生素質,培養學生能力,同時為了豐富同學們的課余生活,積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,我們語文組全體成員將致力于把xxxx文學社辦成真正培養同學們能力的社團。
本學期是由于是本學年文學社創刊試用期,關鍵要發展好新成員的工作,出版好文學社刊物.預計一個月召開一次文學社社員會議。第一次會議預備在第四周召開,主要做好本學期的`工作安排、人員分配。每次會議安排,要求專人寫好會議流程表,作為日后工作依據。并對經費進行有效的管理與利用。
凡事預則立,不預則廢。為了更好的開展工作,決定本期的工作按以下計劃開展:
1、預計第8周,舉辦一至兩場文學講座。校領導、老師將全力支持,熱情邀請文化底蘊深厚或影響力大的文壇高手作一次演講,提高同學們的文學鑒賞能力和寫作水平。
2、為了豐富社員文學生活,開拓社員的視野,積累寫作素材,文學社計劃在本學期開展一至兩次采風活動,并在校報《xxxx》定期刊登社員采風后寫下的較好文章。
3、本學期文學社工作要開展得要認真仔細,積極發動鼓勵同學們投稿,通過多種渠道宣傳提高刊物的影響力。積極開展校際交流,擴大《xxxx》發行的范圍,本期定每月10日出版一次《xxxx》,并將報紙寄往知名校園、機關和有關報刊雜志等,讓《xxxx》走向外面的世界。
《xxxx》具體工作運作如下:(略)
4、本學期,文學社內部分工更為合理更為明確。
5、本學期,與廣播站聯合積極開展各類校園活動。若情況許可,預計開設《早晨,你好》廣播節目,多渠道的豐富同學們的文化素養。
6、將于5月份要舉辦第一屆“xxxx”校園杯征文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發獎狀、獎品,獲獎作品也會在《xxxx》報上與同學們見面。
7、學期末將開總結會,把一學期來工作中好的給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞為經驗教訓,為日后工作做鋪墊。
希望“xxxx”文學社全體成員更積極主動地參與,支持“xxxx”的各項工作,展示xxxx中學語文組的風采,讓xxxx文學社這個舞臺的節目更熱鬧,吸引更多的文學青少年聚集在我們的周圍。
社工工作計劃 篇11
在網絡生活日益豐富的今天,各類文學社也如雨后春筍般,相繼拔節而出;蛟S,創建一個文學社很簡單。但是,要想把文學社做大做強,我想,還是需要花費一番心血的。
穿行于各個文學社,你也許會發現,有的文學社做得風生水起,有聲有色,而有的文學社卻冷冷清清,門可羅雀。那么,在同樣的條件之下,為什么差距會那么大?
我覺得,每個文學社的發展與壯大,都與其創建人的領導才能、管理員的綜合素質、以及其寫手數量和質量是密不可分的。就以上幾個方面談談自己的看法。
一、創建人的核心作用
對于一個文學社而言,創建人的個人魅力和領導才能在其發展中起著至關重要的作用。這里的“個人魅力”,一方面是指其人格魅力,另一方面是指其文字魅力。這里的“領導才能”,一方面是指其管理能力,另一方面是指其社交溝通能力。
1、一個優秀的版主,首先應該具備較強的“引力”。這里所說的“引力”,其內涵是比較廣泛的,與“個性、學識、素養”等等有關,也與其文字帶給人的吸引力有關。
2、作為一個優秀的版主,還尚需具備較強的“親和力”。能把一個管理團隊經營成一個有“家”的感覺的整體,的確不容易。版主與管理群組成員之間,應該是一種親密無間、輕松愉悅的相處交流關系。如何在管理組內創造團結和諧的氛圍,也算是一門學問。
3、優秀的版主,要善于發現和挖掘管理人才。一個優秀的管理員,無異于版主的左膀右臂。他不僅可以為你分憂,而且可能帶動整個管理群。
4、版主的率先垂范帶頭作用。很多文學社都制定了較為詳盡的管理員規范,但真正要落到實處,不太容易。因為很多文學社的管理員都是無償服務,沒有利益制約,是否遵守規范,全靠自覺。因此,版主應當好領頭雁。
二、管理員的綜合素質問題
一個管理員,可以說是文學社的排頭兵。做得好,可以促進文學社的健康良性發展。做得不好,輕則影響社的發展,重則導致整個文學社的衰亡。因此,管理員的綜合素質很重要。
1、必須具備過硬的文學功底。老話說:“打鐵需本身硬”,沒有過硬的文學功底,寫不出好文章,更不談去評論他人的作品。
2、需要有奉獻精神。做文學社的管理,需要奉獻時間和熱情。一方面需要時間帶頭寫作和發帖,另一方面需要時間看帖、編輯和點評?刺⒕庉嫼忘c評,是一件很細膩的事情,所以需要投入很多精力和熱情。沒有足夠的熱情,管理是做不好、做不長的。
3、需要懂編輯配圖等知識。咱農村有句老話:三分的人才,七分的`打扮。那么,對于文章,是七分的文采,三分的打扮。合適的字體、顏色和配圖,無疑會給文章添彩。給樓主的文章“打扮”,一方面是為了讓人賞心悅目,以便更好地推薦,另一方面也體現了對作品的重視。
4、需要較為嚴謹認真。作為管理員,對待文友的作品,該有十分的認真態度。不能有完成任務的心態,不能敷衍作者。既為管理,該拿出一定的欣賞水平,以中肯的態度評論樓主的文章。作為管理,對文章應有自己獨到的見解,切不可人云亦云。
5、善用溝通技巧。評論文章,是與文友交流的一種渠道。一段點評,不僅可以看到你對文章的觀點,也可以看到你對樓主的態度,是真誠熱情,還是冷淡敷衍,我想我們是可以從評論中感知一二的。
6、善用幽默風趣的語言。一段善意而又能令人發笑的評論,無疑會給文友留下深刻的印象。輕松愉悅的發帖和賞閱環境,可以吸引更多的文友參與。
三、寫手的數量和質量問題
一個文學群組,有多少人不重要,重要的是會寫的人有多少。擁有較多優秀的寫手,自然就有很多優秀的作品,擁有較多優秀作品,也自然就能擁有很多的讀者。如此,形成良性循環,不愁文學社不紅火。網絡里,優秀寫手很多,如何才能讓他們愿意到自己的組發帖呢?這是很多文學社共同關心的問題。在此,筆者有如下建議:
1、主動出擊,網羅優秀寫手。這就要求我們管理員要走出去,多到其他社去看。如此,才能發現人才。
2、發現好的寫手,記得及時加為好友。方便在合適的時候發出邀請。
3、邀請朋友加入,一定要有足夠的真誠,這就需要使用一些公關技巧了。
4、及時關注發帖新人。讓文友感受到文學社的熱情態度,是留住人才的基本措施。
5、嘗試設立“最佳人氣榜”和“優秀新人新作榜”,以周或月為單位。亦可以建立其他激勵機制。
6、開展對優秀作品和熱門文章的點評和討論,增進文友之間的溝通。
寫在結尾:其實,梅花做管理的時間并不長。由于才疏學淺,也并不能完全勝任管理的角色。只是,希望自己對文學社發展的一點淺見,能有拋磚引玉的功效。期待大家群策群力,踴躍發言,為文學社的發展獻計獻策。衷心感謝朋友們對梅花的厚愛與支持。
社工工作計劃 篇12
一、 指導思想
為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素質,培養學生能力,為了積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,為了加強文學社的建設,把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。本學期,我們要加強社團成員的自主化管理,爭取在扎實做好文學社的基礎工作的同時,能有意識做好對外宣傳,使之成為我校社團工作的一個重要組成部分,成為我校作文教學研究的一個閃光點,成為同學們文學素養提高的一個舞臺。
二、活動思路
健全文學社組織機構,發揮文學社的作用,為語文教學改革、全面提高語文教學質量服務。
三、工作重點
1、健全文學社組織機構,發展一批文學社成員,培養一批學生文學骨干。
2、以文學社為根據地,開展豐富多彩的語文實踐活動。
3、加強文學社的對外宣傳工作,鼓勵學生積極投稿。
4、出版好《樹人校報》社刊。
四、文學社組織
社長:1名
副社長:2名
年級負責人4名
社員:30—40名
五、活動內容
1、招新工作。招收若干名愛好文學,并具有一定文學功底的社員,為文學社注入新的血液,也為這些文學愛好者提供發展自己的舞臺。
2、作品交流。通過作品交流會,使社員們知道自己作品中的優點與不足,然后能取他人之長,使作品盡善盡美。
4、電影欣賞。觀看一些優秀電影,通過體會片中人物的故事等,使社員們能夠發掘自己寫作的潛能,創作出優秀的作品。
5、作文競賽。在文學社里舉行1至2次的`作文競賽,提高學生的寫作水平。
6、外出采風。如果條件允許帶學生外出采風至少一次,記下自己的所見、所聞、所感,為學生積累素材。
7、每生每月至少上交稿件一篇,教師集中改稿一次。
8、本學期計劃出版社報(電腦小報)一期,力求提高質量水平,在排版方面精益求精,再創新水平。
9、學期結束,評選優秀社員,給予獎勵,對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
四、活動具體安排
第7周,選拔文學社成員,召開文學社議事機構成員會議,號召各班主任向學生宣傳文學社,做好第一期校報的宣傳工作,由各級組負責人負責統計。召開本學期第一次社干、社員會議,向社員公布本學期文學社即將開展的活動內容,鼓勵社員積極參與活動,上交作品。
第8周,召開文學社干部會議并開展主題講座,對學生進行文學輔導,布置寫作任務。
第9周,借助學校春游活動,帶學生外出采風;貋砗髮Σ娠L內容進行輔導。優秀文章向廣播站推薦。
第10周,鼓勵社員開展讀書交流會,大力宣傳學生撰寫稿件,積極向文學社投稿;開展主題講座,對學生進行文學輔導,布置寫作任務。
第11-12周,各年級負責人征集、修改好本年級的優秀稿件。文學社教師篩選、整理、編輯稿件。開展朗誦會、演講賽、 辯論賽等活動。為了加強學生的語文應用能力,鍛煉學生的口才,文學社長期有計劃、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動。
第13-14周、開展文學社社員征文比賽,由相關教師組成評選小組,對征文稿件進行選取,優秀稿件錄入校報之中。并及時做好評比和表彰工作。舉行趣味知識競賽。為了引導學生廣泛而合理的進行課外閱讀,要求社員閱讀教育部向全國中學生推薦的30部中外文學名著,學習做讀書筆記。文學社適時地舉行趣味知識競賽,內容涉及中外名著、漢語知識、文學典故、猜謎等,激發學生的學習興趣。
第15-16周,開展主題講座,組織學生第二次向文學社投稿,各年級負責人做好宣傳發動工作,并做好編輯稿件的工作。
第17-18周,文學社的教師編輯對稿件進行篩選、整理。 第19周,做好作品錄入電腦小報工作。
第20周,總結表彰,對本學期積極參與文學社活動的社員、指導老師進行表彰,優秀社員在校報的“校園之星”欄目中進行介紹。 本學期授課安排:
第8、9周,名著閱讀(賞析及創作)。
第10周,好記性不如爛筆頭(做讀書筆記)、作品交流會。 第11周,詩歌的欣賞與創作。
第12周,開展詩歌朗誦會。
第13周,名著賞析及撰寫讀后感。
第14周,趣味名著知識競賽、主題作文競賽。
第15.16周,觀看經典英雄人物影像。激發民族自豪感,結合勞動節創作愛國文。
第17周,對稿件進行篩選、整理。
第18周,準備電腦小報制作工作。
第19周,完成社報(電腦小報)
第20周,總結表彰。
社工工作計劃 篇13
一、精讀經典與泛讀經典相結合。
堅持每周精讀《論語》,讀書時間改為每周六上午九點至十一點半;每雙周周五下午新增泛讀經典,主要研讀近代著名學者對經典的通俗性概論、品讀往圣先賢人物傳記、觀看國學方面的紀錄片或影片等;
二、經典晨讀。
依然堅持每天早上6:50-7:30在晨鐘廣場的經典晨讀,晨讀內容為《論語》、《禮記》中的《大學》、《曲禮》、《學記》等篇目。
三、沿襲"名家講堂"活動,將其更深更廣地做下去,注重邀請名家。
推舉本社團成員積極采訪本校退休老教授、市內外、省內外乃至全國著名的專家、學者、文化名人等,注意錄音及文字記錄和整理,并適時邀請他們給社團做講座或讀書指導。每學期預計舉辦三至四期的系列講座,并在新學期招募志愿者進行分工管理,各盡其職。也可組織本社團成員去其他學校、書院或單位聆聽講座。
四、增加社會實踐活動。
參訪書院、文廟、道觀、寺廟及文物古跡,條件成熟時,寒暑假可以組織骨干成員出游活動,讓社團成員開闊視野、增長見識、陶怡性情。
五、著手搭建更為寬廣的學習與交流平臺。
我們將開通本社的新浪博客、公共郵箱并創辦社刊,打造一個成員分享讀書心得、展示生命成長軌跡的平臺。社刊初創時,計劃一學期辦1-2期,條件成熟之后再增加期數。社員定期撰寫經典學習心得,積極響應學校相關刊物的征稿并主動投稿,如《研究生學報》、《師大青年》、校報、社團聯合會社團ing等,優秀的文章可以社團名義向省市一級的報刊雜志推薦,以更好地擴大國學社的影響力和知名度,并吸引更多的國學愛好者、知名人士的'青睞,同時記錄國學社的歷史,重點記錄對社團發展有影響力的重大事件、人物等。
六、與校內外相關社團建立并保持良好聯系。
首先,積極配合學校社聯工作、參與兄弟社團活動。社團重大場合如社長換屆等邀請友好社團負責人觀禮,如《師大青年》編輯部、漢韻社、紅樓社、飛翔文學社、書法協會等。
其次,主動與貴州乃至外地國學類社團建立聯系,相互學習,適時派員交流乃至一起組織活動。如與北大國學社、清華大學西麓學社、北師大輔仁學會、云南師大國學社等負責人取得聯系并建立友好關系,交流辦社團經驗,取長補短,共同發展。
再次,與有品位、值得信賴的書店、文化公司及文化用品店等建立聯系,條件成熟時可與之聯合開展沙龍。
以上為本社團在20xx-xx學年第一學期的工作計劃。我們將始終以飽滿的熱情、不懈的努力全面開展新學期的各項工作,為弘傳中國傳統文化,也為繁榮校園文化、促進校園精神文明建設繼續貢獻力量。
社工工作計劃 篇14
為了豐富社員們的課余生活,全面提高學生素質,培養學生能力,讓社員們積累更多的寫作素材,提高社員們的寫作水平,增強社員們的思維能力,審美能力,創作能力;為了加強白帆文學社的管理,把白帆文學社辦成真正培養社員們能力的社團。本學期,我們要加強文學社成員的自主化管理,爭取在扎實做好文學社的基礎工作的同時,能有意識做好對外宣傳,使文學社成為我校社團工作的一個重要組成部分,成為我校文化交流的樞紐,給更多文學愛好者提供展示文學素養的閃光點。
一、 工作重點:
1、 加強社團管理,嚴格要求社團成員,守時守信守紀律;
2、 努力做好《白帆文刊》的編輯與發放工作;
3、 做好宣傳工作,提高社員的積極性;
4、 為新入社社員建立檔案資料,成立社團工作評定小組,以起到監督作用;
二、 工作安排:
1、 招新工作:招收若干名文學愛好者,并且有一定文學功底的新社員,為文學社注入新的血液,也為文學愛好者提供發展自己的舞臺;
2、 完成《白帆文刊》的編輯與發行:提高刊物和稿件的質量,使《白帆文刊》成為影響整個能源學院的刊物;
3、 作品交流:通過文章的評比開展作品交流會,使社員們從中知道自己的不足,然后取長補短,使作品盡善盡美;
4、 邀請優秀老師與社員們進行交流,使社員們深入了解文學,提高自己的.文學鑒賞能力;
5、 電影欣賞:觀看一些優秀電影,通過體會片中人物的故事等,使社員們能夠發掘自己寫作潛能,創作出更加優秀的作品;
6、 提供閱讀平臺:欣賞美文及部分中國古典文學中的優美篇章,以此提高社員們的鑒賞能力和閱讀水平;
7、 共同努力搞好“文化藝術節”,并策劃舉行大型的作文競賽,以此提高社員們的積極性;
8、 加強與各大社團的互動與交流,與其他社團開展聯誼活動,相互學習,共同提高。
三、 工作總結:
1、 在每次活動結束后,社團各成員寫好工作總結交與各部長處由秘書部審批總結以電子版形式存放。
2、 會后與各部長負責與部員進行討論找到不足加以改正,避免以后工作中出現同樣問題的錯誤。
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