關于藝術工作計劃范文八篇
時間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的藝術工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。
藝術工作計劃 篇1
高二10班是剛剛組建的藝術班。
一、本學期的工作目標和重點： 目標：在學校領導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、自我管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，在學習上營造你追我趕的學習氛圍，把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型高中生。
重點：在藝術班這個環(huán)境和高考目標下，加強班級常規(guī)管理,加強學生思想道德建設、組織建設,加強學生學習習慣的養(yǎng)成，加強家校聯(lián)系。
二、基本情況：高二藝術班，全班共61人，男生32人，女生29人。音樂生13人，美術生48人。班級有如下特點：
1、學習基礎較為薄弱。
2、兩極分化情況比較明顯。根據(jù)美術音樂生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，為使同學們盡快進入穩(wěn)定階段，在各方面全面發(fā)展，充分展示自己的才能，特制定本學期計劃如下：
三、德育工作
1、盡快熟悉學生，做學生的知音。本班學生來自高二文科四個班級，我對他們也不熟悉，因此雙方加強溝通，加強情感交流尤其重要，學生只有親其師，才能信其道。
2、做好學生思想教育工作。指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接學習。
3、不斷鼓勵，樹立學習信心。我班是文科班，從上學期期末考試看，有些科目，尤其是主科基礎比較差，因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學生的學習興趣，樹立信心，調(diào)動學生主動學習的積極性。
4、加強學習方法指導。接近高三，多數(shù)學生有較強的學習動機，但是想要提高成績，方法很重要。本學期，請學習優(yōu)秀的學生總結(jié)經(jīng)驗，談談自己的學習方法，并進行班內(nèi)交流，培養(yǎng)良好學習習慣，形成良好的學習風氣。
5、加強紀律約束，嚴格遵守行為規(guī)范。紀律約束是學習的保障，藝術生更應嚴格遵守校行為規(guī)范。對遲到、曠課的學生，因其不能保證正常的上課秩序，予以嚴肅批評。
7、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。學習環(huán)境不應該在灰蒙蒙的教室中進行，清潔整的環(huán)境能讓每一人神清氣爽，身心愉快。由 值周班長，帶領本組值日生，責任到人進行一周值日工作。
8、繼續(xù)推行“朋友式”談話。建立新型的師生關系，及時把握學生思想動態(tài)。
9、積極與家長聯(lián)系，了解學生校外學習、生活的情況。深入挖掘、調(diào)動學生的非智力因素，積極投入到學習中。
10、完成學校和年級布置的相關工作和活動。
11、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持教室衛(wèi)生整潔。對個人穿著打扮進行教育引導，有效制止不規(guī)范行為。
四、學風建設:
1、以端正學風、扭轉(zhuǎn)學習態(tài)度為重點， 經(jīng)常與原班主任進行溝通，了解學生情況。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的勤奮學習精神，利用班會開展形式多樣的活動。
4、加強學生早讀，晚自習等時段的自主管理。
5、鼓舞學生斗志，努力拼搏、考起理想大學。
6、創(chuàng)設良好的班級文化氛圍：充分利用主題班會――開展“如何正確專業(yè)學習”、“美術音樂學習經(jīng)驗交流”、“我的大學夢”、“關于藝術生的行為素質(zhì)”等主題教育活動，讓學生樹立階段目標和遠大理想，培養(yǎng)“我是藝術生我能行”的自信精神，做到班級無空地，班級無空時，處處時時教育人。
五、教學工作：
1、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，交流學生行為規(guī)范，學習情況(每周至少一次)。重視每次月考后由年級召集召開的教學質(zhì)量分析、研究會，并積極與任課老師研究商討，提出提高教學質(zhì)量的具體措施。
2、學習學校高三班級管理的成功經(jīng)驗，不斷改進工工作，優(yōu)化教學，提高教學質(zhì)量。
藝術工作計劃 篇2
一、指導思想：
以《市幼教常規(guī)管理規(guī)范》為指導，以區(qū)局下發(fā)的《20xx年區(qū)教育工作意見》為行動指南，緊緊圍繞新《綱要》的目標要求，立足常規(guī)工作培養(yǎng)務實作風，樹立發(fā)展意識探索創(chuàng)新機制，堅持以教師的專業(yè)化成長保障幼兒的發(fā)展，堅持家園共育的理念豐富幼兒園教育資源，全力推進特色建設的發(fā)展思路，整合教科研，建構科學優(yōu)化的保教過程，提升幼兒園辦園水平。
二、工作目標：
1、力爭在區(qū)xx年度綜合獎勵考評中達優(yōu)秀成績。
2、建成xx年度衛(wèi)生合格園。
3、貫徹《市幼兒園管理規(guī)范》，提升辦園水平。
4、加強《綱要》學習，更新理念，提高教育教學水平。
5、完善安全機制，創(chuàng)建平安校園。
6、完善幼兒園考評方案，試行教職工考評考績積分制。
7、加強課題研究，提高科研實效。
8、加強競賽活動指導，提升成績檔次。
9、利用各種教育資源，實現(xiàn)幼兒園、家庭、社區(qū)的合作，和諧家園教育。
10、加強教師技能考核，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
11、加強保育工作的督促與指導，提高保育質(zhì)量。
三、主要工作：
1、修訂教師評價機制，完成一年一度的年終考核。
2、迎接區(qū)園際間半日活動交流。
3、進行新《綱要》理念下的教學展示活動。
4、申報十一五課題。
5、組織參加“省信息技術在幼兒園教學中的應用”作品評比。
6、組織參加20xx年省師陶杯論文評選。
7、組織參加20xx年市優(yōu)秀教育教學論文評比。
8、幼兒園首屆保育知識大賽。
9、園內(nèi)組織“慶祝祖國媽媽60歲生日——幼兒現(xiàn)場繪畫比賽”。
10、組織參加區(qū)教師教學技能大賽。
11、幼兒園班級網(wǎng)站、環(huán)境創(chuàng)設、廣播操評比。
12、園內(nèi)組織安全教育主題活動。
四、具體措施：
�。ㄒ唬┘訌娨�(guī)范管理，努力提高辦園水平。
�。ǘ┳崍@本培訓，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
藝術工作計劃 篇3
以下是書畫藝術協(xié)會本學期工作計劃：
(一)納新工作
�。�1）宣傳：宣傳部張貼海報，展出一部分作品，設置納新點，按值班表輪流值班。
�。�2）新會員見面會：給新會員講解協(xié)會章程，讓他們了解協(xié)會的部門及其職屬。
�。�3）辦公室統(tǒng)計新會員個人信息。
（二）協(xié)會首次例會（納新之后）
�。�1）對協(xié)會上學期的活動以及培訓進行總結(jié)，并提出完善問題的方案。
（2）對今年的納新工作進行總結(jié)和討論。
�。�3）對本學期各類新活動的可行性進行分析。
�。�4）對新工作的方式和原則進行強調(diào)。
（5）加強和其他社團的聯(lián)系，合作和交流。
�。�6）對即將舉辦的書畫大賽進行工作的安排及部署。
（三）日常的培訓
（1）培訓地點（教室）的申請，由協(xié)會會員輪流申請，務必在周五之前申請好。
�。�2）由辦公室和組織拓展部聯(lián)系并邀請老師。
�。�3）辦公室給所有會員群發(fā)飛信，通知培訓的時間和地點，并做好考勤工作。
（4）對于協(xié)會的公共用品（筆墨紙硯等）由專人負責管理發(fā)放。
�。�5）不定期的組織會員到校外書法家的畫室和一些書畫藝術場所進行學習交流，增加會員對書畫的熱愛與了解。
（四）召開換屆大會
�。�1）辦公室通知大會的時間和地點，讓所有會員做好充分的準備，積極參加。
�。�2）有組織拓展部負責，邀請學生社團聯(lián)合會主席及相關領導參加大會。
�。�3）確定會長，副會長，部長和副部長。
（4）會長和副會長對協(xié)會的未來發(fā)展做一展望；部長和副部長對該部門的日后工作做個近期規(guī)劃。
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（1）所有部門參與討論，并寫詳細的策劃書。
�。�2）宣傳部做好大賽前后期的宣傳工作，張貼海報，懸掛橫幅。
�。�3）組織拓展部組織，其余部門配合，一切按策劃進行。
�。�4）參賽作品的征集：面向?qū)W院所有的老師和同學征集作品，設置作品征集點，按值班表有值班者輪流值班征集。
�。�5）作品的展出：辦公室申請展出地點，每天按值班表由值班人員出展。
（6）做好對外宣傳，邀請校外的書畫愛好者來學校參觀，相互學習交流，促進彼此友誼，給其他學校的一些書畫類社團發(fā)邀請函，并安排專人接待。
�。�7）大賽結(jié)束后，將所有參賽作品整理存檔，召開總結(jié)大會。
�。⿲W期總結(jié)大會
�。�1）會長致辭，總結(jié)本學期工作，對以后協(xié)會的發(fā)展提出要求。
�。�2）各部門負責人發(fā)言，總結(jié)本學期工作，找出優(yōu)點與不足提出建議和意見。
（3）對工作突出的部門進行嘉獎。
（4）所有會員討論，對工作中的不足及缺點及時提出，并商量改進方案。
藝術工作計劃 篇4
一。指導思想
本學期，藝術科組要切實貫徹學�？傮w工作計劃，以學校被評為廣東省一級學校和建設校園網(wǎng)為契機，進一步抓住機遇，深化改革，強化以人為本的教育思想，強化“教育即服務”的辦學理念，以育人為本，以質(zhì)量為本。注重德育的實效性，注重教學常規(guī)管理。危機意識，發(fā)展意識。堅持開展素質(zhì)教育，努力提高學生的綜合素質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。為將我校建設成為區(qū)域性現(xiàn)代化特色名校而努力。
二。具體工作
1、實施教育現(xiàn)代化工程，實現(xiàn)學科跨越式發(fā)展
a）把“學科教學改革、創(chuàng)新精神培養(yǎng)、實踐能力訓練、信息技術運用”結(jié)合起來，學習校園網(wǎng)及電教平臺的使用方法，做到熟練運用，經(jīng)常使用。
b）讓數(shù)字化對學生進行美的熏陶。加強資源庫建設，按學科、年級、學期分門別類將原有教學資料、光盤資料、自制課件進行壓縮和編排，在此基礎上通過購進和自制等方式，擴充教學資源庫。
2、在教學中扎實開展德育工作，開創(chuàng)教學工作新局面
a）抓師德師風建設，樹師德典范，以滿腔熱情投入到工作中去，正確處理同事關系、師生關系及與家長關系，在言行舉止、工作態(tài)度、待人接物、儀表衣著等方面做學生的表率
b）堅持課堂滲透德育教育，教師牢固樹立教書育人觀念，在平時課堂教學過程中注意挖掘教材中的德育因素，根據(jù)學科特點滲透思想品德教育，以培養(yǎng)學生良好的思想和行為習慣。開展愛國主義旋律教育，在課堂教學中滲透心理健康教育、環(huán)保教育，探索教育新途徑，努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
c）加強以誠信教育為重點的基礎道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。教師在打正式鈴前到達教室門口，保證上課時間；強化上課集隊紀律訓練，培養(yǎng)良好學習習慣；保持藝術樓的環(huán)境清潔；各功能場室維護有法、布置具特色，為學生創(chuàng)設良好的藝術熏圍。
3、圍繞質(zhì)量主題，抓好學科教學教研工作
a）美術學科繼續(xù)開展以“運用現(xiàn)代信息技術培養(yǎng)學生思維品質(zhì)”為專題的學科實驗研究。本學期的工作重點是：總結(jié)前幾階段的實驗情況，并形成階段性實驗成果（包括論文、優(yōu)秀課例錄像、設計方案、研究專題設計實施方案、實施案例等）。
b）三位實驗老師繼續(xù)圍繞自己的研究專題上一節(jié)實驗研究課，并做好課前集體備課、課后集體評課，及時總結(jié)、及時推廣等工作。對實驗研究課進行數(shù)據(jù)檢測，撰寫教學案例及分析，整理實驗資料數(shù)據(jù)建立實驗檔案；實驗研究課的教學軟件、建立基于IE瀏覽器的教學軟件資源庫；把優(yōu)秀課例拍攝成錄像，準備參加全國的課題研究交流會。教師對實驗研究課進行數(shù)據(jù)檢測，撰寫教學案例及分析，整理實驗資料數(shù)據(jù)建立實驗檔案。
4、做好各項常規(guī)工作，確保日常教學質(zhì)量的提高
a）堅持質(zhì)狠抓常規(guī)課堂教學、優(yōu)化教學過程、深化教育改革、全方位開展創(chuàng)新教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。重視教學設計、教學方法、教學手段的改革；強調(diào)方法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學習興趣的激發(fā)；全方位、大幅度地推行課堂教學改革。
b）要有計劃地、有步驟地逐步形成良好的教風、學風，學習相關經(jīng)驗性論文，加深理解何為“善導”，如何“善導”。在教育教學工作中探索引導學生的方法，努力使自己成為一位“善導”的老師。組織學生開展各種活動，為學生營造一個良性競爭的環(huán)境，并激發(fā)學生敢于競爭的意識，掌握在競爭中取勝的方法，學會面對競爭失敗的挫折。
c）不斷增強教師理論及業(yè)務的學習與提高，學習新科學論、專業(yè)教育教學理論和素質(zhì)教育理論，按時開展形式多樣的學習活動，，特別是新課程標準的學習。
d）制定好各類計劃、備好課、上好課、課后寫好教學后記；作業(yè)分層次、扶持輔導中下生。學生成績堅持實行以平時成績?yōu)橹鳎ˋBCD）；開展教學經(jīng)驗交流活動
e）隨時歡迎學校隨堂聽課、巡堂檢查；迎接教研室視導。
5、開展豐富多彩的第二課堂活動，發(fā)展學生特長，力爭出好作品；
開展豐富多彩的第二課堂活動，發(fā)展學生個性特長，訓練和組織學生參加學校、區(qū)、市、省、全國及國際的各類項比賽，爭取獲得優(yōu)異成績，為學校爭取榮譽；
藝術科組每周活動安排（每周二第一節(jié)課）
周次次內(nèi)容負責人
1、通過科組計劃，制定各類計劃科組長
2、討論確定學科實驗研究專題科組長、實驗老師
3、聽新教師課并評議科組長
4、學習校園網(wǎng)絡教學技術科組長
5、討論頁的框架結(jié)構形式科組長、實驗老師
6、學習校園網(wǎng)絡教學技術科組長
7、學習校園網(wǎng)絡教學技術科組長
8、學習校園網(wǎng)絡教學技術科組長
9、討論實驗課的教學方法科組長
10、學習“四結(jié)合”優(yōu)秀案例科組長
11、研究實驗課的教學方法科組長
12、研究實驗課的教學方法科組長
13、研究討論“四結(jié)合”教案（盧賀華）科組長
14、研究討論“四結(jié)合”教案（游紅）游紅
15、研究討論“四結(jié)合”教案（王功倫）王功倫
16、美術四結(jié)合研究課科組長
17、評“四結(jié)合”課科組長、實驗老師
18、教學經(jīng)驗交流（以如何善導為主題）科組長、實驗老師
藝術工作計劃 篇5
XX兒童藝術劇院項目處自20xx年4月1日正式進入兒藝，實施物業(yè)管理服務，在不到兩年的時間內(nèi)，圍繞合同與服務方案，開展各項物業(yè)管理服務工作。在實際工作中，加強與業(yè)主有關部門的溝通與協(xié)調(diào)，加強內(nèi)部管理，基本上保證了20xx年度的工作順利完成。為了更好地做好明年的工作，以合同的服務方案為依據(jù)，以20xx年度的工作實際為參考，以公司的工作要求為標準，以項目工作的實際需要為核心，制定20xx年的各項工作計劃，細化各項業(yè)務標準，完善各項任務實施的措施方法，以確保20xx年度項目處的工作圓滿完成。
一、人員、崗位的編制與安排
根據(jù)合同的約定，項目處在編35人，加上補充協(xié)議借調(diào)售票處的3人，共計38人。從實際運行情況，分布在辦公室1人，工程部7人，保潔部11人，綜合服務部6人，安防部9人，售票處3人，合計36人，此應為最低人員配置。除辦公室、綜合服務部、售票處外，其他部門崗位人員在不同時期存在一定的變數(shù)。
1、工程部定編7人，除綜合維修工（兼班長）1人和配電室3人，全年穩(wěn)定外，其它人在不同季節(jié)有不同的安排。①配電室值班三人延續(xù)上二十四小時，休四十八小時的綜合工時制。在高壓配電室改造完成后，值班地點由低壓配電室調(diào)整為高壓配電室值班，演出期間仍在低壓配電室值班。②冬季供暖期間（每年11月至次年2月份），熱力交換站3人值班，也采用上二十四小時，休四十八小時的綜合工時制�？照{(diào)運行季機房值班隨演出情況調(diào)整，有2人臨時安排即可。在每年的五月份至十月份工程部有6人即可，在20xx年的運行中也是這樣一種形式。因而在這六個月要對人員進行調(diào)整。
1、保潔部在編11人（含劇場原留用人員鈕允襄），其中甘雨辦公區(qū)每上午去1人，下午去2人，劇場劇院按區(qū)域、樓層的實際需要，保潔工作上午7人，下午6人。在保證員工每月四天休息的情況下，最低人員配置為10人。上班時間為7：30-16：30每班9個小時，如遇晚場演出則需安排2人值班個5小時。
2、安防部在編10人，其中中控室值班3人，上十二小時休二十四小時的綜合工時制。夜班2人，從晚8時到次日早8時，上12小時。在無演出的情況下，白天車場和機動兩個崗從早8時到晚8時各12小時，需4人，共計需安排9人上崗，此為安防部最低配置。如休息安排在無演出的期間，最多一人，其崗由其它員工延長工時去彌補。
3、綜合服務部在崗6人，在非演出期間安排休息1人，東門崗2人，其余3人為正常班，即報紙分發(fā)，會議服務，劇場衛(wèi)生，臨時任務，從早8：00到晚5：00工作9小時。實際上在演出期間需再增加2人，才能達到演出服務的需求。在演出時檢票2人，一層四門4人，二層二門2人，共需8人。演出時，臨時增加兩名人員需與劇場有關方面協(xié)商，使之形成慣例，為劇院劇場所認可。
二、項目處明年的工作重點
1、認真貫徹ISO9000和ISO1400管理體系，按市優(yōu)的標準去衡定項目的各項工作是否達標。逐步完善項目物業(yè)管理的各項職能，使項目的管理和服務更規(guī)范，更好地為業(yè)主提供服務。
�、拧袸SO9000和ISO1400管理體系以及市優(yōu)的標準分解細化，對照項目所涉及的服務內(nèi)容，逐一列出標準，作為明年項目工作的標桿。
⑵認真按照標準去執(zhí)行，如實記錄，真正實現(xiàn)"痕跡化管理"，對不符合項整改完善。運用內(nèi)部審核這一有力工具，來提高項目的服務質(zhì)量。
⑶準求務實，結(jié)合項目的具體工作，使各項標準自然融入整個物業(yè)服務過程，以標準促進服務，以服務進一步完善標準，進入一個良性循環(huán)。
�、燃訌妼T工的培訓，使管理者乃至員工認識到認證和市優(yōu)標準這一管理工具給工作會帶來便利，而不是一種負擔。
⑸通過標準在物業(yè)服務中的貫徹，進一步提高服務水平和服務質(zhì)量，獲得業(yè)主的認可。
2、創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境和企業(yè)文化氛圍，穩(wěn)定員工隊伍，大力弘揚團隊精神，增強項目的集體凝聚力。
⑴、大力弘揚企業(yè)文化，給員工創(chuàng)造條件，積極參加公司組織的各項文體活動，并在項目、部門開展豐富多彩的文體活動，豐富員工的業(yè)余文化生活。
⑵充分發(fā)揮項目簡報《兒藝在線》的宣傳陣地作用，給員工搭建一座與公司、與兒藝溝通交流的橋梁，使這份簡報成為員工的一個心聲傳達臺，一個才藝展示臺，一個合理化建議交流臺。
�、窃跅l件成熟時，組織員工外出郊游、參觀，緩解員工的工作壓力，促進員工之間的交流，形成有凝聚力的團隊。
⑷項目年輕人占絕大多數(shù)，針對這一特點，發(fā)揮工會和團組織的作用，激發(fā)員工青春朝氣，開展多種形式的比賽、競賽等有益的活動，使員工有歸屬感。
3、狠抓內(nèi)部管理，提升各級管理人員的管理水平，發(fā)揚敬業(yè)精神，培養(yǎng)一支高效管理團隊。在關鍵部門、關鍵崗位，培養(yǎng)骨干員工，在項目形成一個核心。確保管理者和骨干員工對整個管理和服務的拉動作
兒童藝術劇院物管項目處20xx年度工作計劃提要：根據(jù)合同的約定，項目處在編35人，加上補充協(xié)議借調(diào)售票處的3人，共計38人。從實際運行情況，分布在辦公室1人，工程部7人，保潔部11人，綜合服務部6人
更 多建筑學堂
用，業(yè)主服務需求和公司監(jiān)管的推動作用，最大限度的發(fā)揮能量。
�、拧]有一個強有力的管理班子，就沒有核心，項目處在年初要搭建一個項目的核心管理班子，以強化內(nèi)部管理。
⑵、加強對管理者管理水平的提升和管理方法的完善，使他們能帶動員工，發(fā)揮帶頭作用。
�、�、繼續(xù)推行全員管理的理念，使每一名員工都把項目的事當成自己的事，有一種主人翁的.意識，有責任感。
�、�、發(fā)揮業(yè)主、公司和員工的監(jiān)督作用，促進管理者不斷提高自己的管理水平。
�、伞⑦M一步規(guī)范公司內(nèi)部管理規(guī)程，使各種規(guī)章制度成為管理者的好幫手。
4、建立一套完整的培訓體系。培訓內(nèi)容詳實具體，符合項目工作的需要；培訓標準嚴格規(guī)范，符合公司和業(yè)主的需要；培訓時間安排合理，符合兒藝日常工作和演出的需要；培訓方式機動靈活，符合員工易于接受的需要；培訓考核注重運行，符合崗位工作的需要，從而使培訓效果能夠促進項目的各項工作。（詳見《項目處培訓手冊》和《20xx年培訓工作計劃》）
5、加強與業(yè)主的溝通與協(xié)調(diào)，在年終業(yè)主滿意度調(diào)查的基礎上，針對20xx年工作中存在或出現(xiàn)的問題，與業(yè)主相關部門、相關領導進一步協(xié)調(diào)，以便提高服務質(zhì)量，達到令業(yè)主滿意的服務標準。與業(yè)主構建一個互相提高、共贏共利的合作平臺。
�、拧⑼ㄟ^項目簡報《兒藝在線》，與業(yè)主交流，傳達信息。
⑵、充分發(fā)揮劇院每月安全生產(chǎn)例會的平臺作用，把上月發(fā)現(xiàn)的問題和形成的想法，在會議上盡可能解決或?qū)崿F(xiàn)多層面溝通以謀求實現(xiàn)。
�、�、重視與業(yè)主交流溝通的文字記錄。
�、取⒕头⻊諛藴收髑髽I(yè)主意見，不斷修訂和完善。
�、�、豐富信息交流渠道，在第一時間和業(yè)主溝通，不把問題帶入下一個周期。
6、抓好成本控制，確保經(jīng)濟指標的完成。要求各部門做好采購計劃，降低材料消耗，杜絕一切浪費現(xiàn)象。在做好合同約定的各項服務工作的基礎上，積極拓寬經(jīng)營渠道，尋找新的經(jīng)濟效益增長點。
�、拧⒎e極與劇院劇場有關部門協(xié)調(diào)，爭取劇院小賣部的經(jīng)營權。
⑵、聯(lián)系來兒藝劇場演出的外團外組承接道具的裝車卸車。
�、�、在春節(jié)、五一、六一、十一、暑假等大的演出季，把劇院需增加臨時聘用人員聯(lián)系到項目聘用管理。
�、�、根據(jù)20xx年度工程維修費用的發(fā)生情況，對20xx年的工作做好預算，爭取讓業(yè)主同意將工程維修款直接撥付項目處計劃采買。
�、伞⒃谖飿I(yè)服務過程中，嚴格控制原材料的消耗，把無謂的消耗（浪費）降到最低。
7、重視安全工作，把安全管理落到實處，杜絕一切重大安全事故發(fā)生，做到安全為項目的物業(yè)服務保駕護航。
�、�、認真參加劇院每月的安全生產(chǎn)例會，及時把會議精神傳達到各部門和全體員工，提高項目處員工整體安全防范意識。
⑵、切實加強常規(guī)巡視和演出期間的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。
�、�、加強對全體員工特別是安防員的安全教育，做好培訓工作，使員工從安全意識、消防常識、設施設備使用、各類應急預案的演練進一步得到提高。
⑷、項目處全體員工都是義務安全員，對劇院內(nèi)吸煙（特別是院領導帶頭）、舞臺動火等"頑疾"加強防范，人人關注。項目處對此事向業(yè)主提出書面通告，以求改進，保障劇院劇場的工作、演出安全。
�、伞⒃谘莩銎陂g，針對觀眾多為兒童的特點，服務細致周到，杜絕兒童安全事故發(fā)生。
⑹、每天在例會和演出班前會強調(diào)安全工作，工作安全，對于帶電作業(yè)、高空作業(yè)、特種作業(yè)以及外來施工單位，做安全保護措施。
三、預計明年的工作難點
1、由于合同在簽訂之初，考慮到劇院的辦公職能多而劇場的演出職能涉及較少，因此人員配置、崗位設置、服務界面、員工的聘用標準等方面很難符合物業(yè)服務的現(xiàn)實需要。這在一定程度上影響了項目的工作，難以獲得業(yè)主的全面認同，需要和業(yè)主進行協(xié)調(diào)，對合同進行修訂完善。
2、員工的穩(wěn)定性難以保證，因為項目小，缺員情況一旦出現(xiàn)就比較明顯，這在20xx年10月份以后表現(xiàn)得比較突出，演出的特殊性決定了工作時間的繁長無序，員工同其他項目相比感覺到待遇不足以和工作時間、勞動強度相平衡，思想上波動較大，再加上其他項目的人員抽調(diào)，帶來的人員不整、更替頻繁、就引起了業(yè)主的不小反應。明年這一問題的解決對項目處的工作來說也至關重要。
3、員工工資調(diào)整以后，給項目的經(jīng)濟狀況帶來了一定的壓力，按照合同，員工月工資總額為XX元。按照調(diào)整后工資計算，明年平均月工資總額約為XX元，差額約為XX元，這樣全年增加近xx萬元，會對利潤形成沖擊。這一點也需在公司的協(xié)商與修訂中注意。同時在與業(yè)主關于多種經(jīng)營（小賣部）的問題上希望得到公司的支持。
4、工程人員年齡老化，在20xx年面臨著更換。難點有三：一是現(xiàn)有工資水平的限制，二是劇院的關系，三是新聘人員在接手設備后熟悉過程相對要長。這一點需公司人事部門、工程部協(xié)助處理。
5、劇院后勤管理部和劇場對物業(yè)服務的雙重管理，使項目處的工作開展起來頗為吃力。雖然院領導曾經(jīng)有過管轄時段劃分，但在實際工作中，卻不可避免地出現(xiàn)一系列矛盾。這一關系也要在協(xié)調(diào)中理清。
四、20xx年年度預算
1、總收入：XX元
包括合同約定的費用XX元，補充協(xié)議售票處三名借調(diào)人員費用XX元，保潔材料費XX元
2、總支出：XX元
�、�、人員工資：XX元
�、啤⒍惤穑篨X元
�、恰⒐芾碣M：XX元
�、�、保險：XX元
�、伞⒏＠M：XX元
兒童藝術劇院物管項目處20xx年度工作計劃提要：根據(jù)合同的約定，項目處在編35人，加上補充協(xié)議借調(diào)售票處的3人，共計38人。從實際運行情況，分布在辦公室1人，工程部7人，保潔部11人，綜合服務部6人
�、省ⅹ劷穑ǚ⻊罩牵篨X元
�、�、住宿補貼：XX元
�、獭⒉牧腺M：XX元
�、�、車輛費用：XX元
�、�、餐費：XX元
3、利潤：XX元
4、利潤率:x﹪
ZZ物業(yè)管理有限責任公司
XX兒童藝術劇院項目處
20xx．12．7
附件：1、兒藝崗位工作內(nèi)容與標準
2、20xx年度培訓工作計劃
3、項目培訓手冊
藝術工作計劃 篇6
又迎來了一個新學年，隨著時代的不斷發(fā)展及家長的迫切要求，我們藝術教育也面臨著新的突破鑒于此，根據(jù)新《綱要》及園務計劃的精神，我園將在本學年的藝術活動中，進行新的教學嘗試。
一、指導思想：
為提高幼兒藝術教育的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術活動中健康、愉快地成長。本學年我園藝術活動將根據(jù)區(qū)藝術節(jié)活動的指導思想，結(jié)合我園實際舉行有自己特色的藝術節(jié)活動，從實際出發(fā)積極探索幼兒藝術教育新路子。
二、組織機構：
組長：
三、主要工作思路：
本學年藝術工作要從以下幾個方面來開展：
1、強化自身建設，努力提高藝術教育整體水平。
本著精干高效，結(jié)合實際的原則，制定完整的藝術計劃，確定每一次藝術活動的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加，切實提高教師們的水平。與園領導共同商量，努力安排好各位參加活動教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到藝術活動中，解決他們的后顧之憂。
2、從實際出發(fā)，舉行有自己特色的藝術節(jié)活動：
結(jié)合他們的年齡特點，開展適當?shù)乃囆g教育是很有必要，它對幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進和幫助作用�，F(xiàn)計劃如下：
(一)、通過游戲活動培養(yǎng)幼兒學習藝術的興趣。
(二)、結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗和季節(jié)變化的特征促進藝術技能技巧的學習。
(三)、注重幼兒的個性發(fā)展，鼓勵大膽參與、表現(xiàn)。
(四)、多提供一些自然物、廢舊材料讓幼兒動手制作。
(五)、結(jié)合幼兒的年齡特點開展欣賞活動，提高幼兒的藝術素養(yǎng)。中小學教育資源站
四、本學年活動安排如下：
1、宣傳組織階段：20xx年9月開始各班結(jié)合實際舉行形式多樣的藝術活動
2、十月份開展以秋天為主題的美工活動。
大班種子拼畫比賽，中班美麗的樹葉，小班秋天的水果
3、十一月份親子趣味游戲
4、十二月份參加區(qū)群舞專場
5、慶元旦迎新年文藝匯演
6、三月份以環(huán)保為題廢品制作展
7、春天來了，春游活動
8、春天種植扮靚幼兒園活動
9、六一游園活動
10、參加區(qū)集體舞，兒畫，合唱，獨唱等專場活動。
藝術工作計劃 篇7
金牛送春，爆竹聲聲。在這辭舊迎新，喜迎春天之際，我們迎來了又一個充滿希望的新學期。對于這剛剛到來的一個學期，我們翹首、我們期盼，都希望能夠在新的學期有所突破，有所成就。為了能使藝術團的各項工作得以更好地開展，充分調(diào)動藝術團成員的積極性，現(xiàn)將本學期藝術團工作計劃如下：
一、內(nèi)部建設及管理
1、內(nèi)部調(diào)整、重組
于學期初，對團員上學期的綜合情況進行考核，進而進行重組及篩選，保證團員質(zhì)量，從而提高藝術團成員的整體素質(zhì)。
2、成員管理
各團均不得任意吸收新成員。新成員正式入團必須填寫南京工程學院大學生藝術團團員資料登記表，由各團負責人授予團內(nèi)編號并歸檔，以保證團員入團后不隨意退團。如有特殊情況必須退團的，需提交辭呈。以此來完善藝術團團員的檔案建設工作。通過規(guī)范劃的成員管理，加強藝術團成員的組織性和紀律性。
注重團員的思想動態(tài)，通過舉行集體活動等形式，進一步加強團員間的溝通與交流，樹立良好的團隊精神，提高藝術團的凝聚力。
3、制度建設
進一步完善藝術團的制度建設，在現(xiàn)有的規(guī)章制度和管理條例的基礎上不斷查漏補缺，做到獎懲有據(jù)，賞罰明晰，使藝術團的日常管理及工作規(guī)范化、有序化，從而確保藝術團工作更好地開展。
4、辦公室值班
繼續(xù)推行辦公室值班制度，盡量讓每位團員都有機會參與值班工作，這樣不僅能讓團員對藝術團工作有更深刻的了解，還能在一定程度上提高團員的辦事能力，并能相對減輕藝術團領導班子的負擔，使其能更好地為藝術團的進一步發(fā)展出謀劃策。
5、辦公室及排練場所管理
由各團長監(jiān)督、各團值班人員負責辦公室的衛(wèi)生及財物保管工作，并做好舞蹈房及琴房的鑰匙管理及使用登記，監(jiān)督借用舞蹈房及琴房的個人或組織做好打掃工作，確保辦公室、舞蹈房及琴房無財物丟失、衛(wèi)生狀況欠佳等問題。
二、組織工作
1、實行例會制度
根據(jù)藝術團自身情況，于本學期開始實行兩周一次的副部級以上例會制度。及時地總結(jié)前期工作，發(fā)現(xiàn)并解決工作中出現(xiàn)的問題，并做好短期規(guī)劃，使各團負責人保持良好的工作狀態(tài)，提高工作效率。
2、日常排練
于開學第一周結(jié)合各節(jié)目組自身情況，通過協(xié)調(diào)，確定一周排練時間及場地安排。
繼續(xù)聘請專業(yè)老師進行技術指導及專業(yè)培訓，使藝術團團員在各種活動中得以更高水平的發(fā)揮，從而保證并提高藝術團節(jié)目的質(zhì)量。
本學期藝術團各節(jié)目組計劃排練節(jié)目名單安排如下：
合唱團：表演唱《清粼粼的水藍瑩瑩的天》、《趕圩歸來阿哩哩》
大合唱曲目2個、男女小組唱各1個、二重唱1個及若干獨唱節(jié)目
舞蹈團：
1）做好《杏花春雨》及《歡天喜地》的傳承工作
2）鞏固現(xiàn)代舞《綻放活力》
3）編排新的現(xiàn)代舞《新阿里郎頌歌》及軍舞《軍中姐妹》
民樂團：
1）將《美麗神話》鋼琴和民樂進行融合
2）《菊花臺》樂器：古箏、二胡、簫、笛子、小提琴
《愛的協(xié)奏曲》樂器：鋼琴、小提琴、二胡、笛子、爵士鼓
《一眼萬年》樂器：二胡、古箏、笛子
曲藝團：2個相聲節(jié)目、1個啞劇以及1個話劇
三、外部交流及活動
1、在團內(nèi)組織一次有意義的集體出游活動，以此來增強藝術團的凝聚力，并陶冶團員的情操。
2、組織團員積極參加校內(nèi)外舉辦的各種文藝活動和比賽，激發(fā)和提高團員的創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)團員的全面素質(zhì)。
3、積極主動地配合并參與學校的大型活動及晚會，如文化藝術節(jié)開幕式、閉幕式，送09屆畢業(yè)生晚會等。
4、進一步加強與校內(nèi)其他學生組織及院系的交流與合作，為我校的文藝氛圍營造一個和諧的大環(huán)境。
5、進一步加強同外校相同類型組織的交流與合作，相互學習，取長補短。
以上便是對大學生藝術團本學期工作所作的大致計劃，希望能借此使藝術團工作有計劃、更高效地開展。
藝術工作計劃 篇8
一、組織管理
一調(diào)整組織機構
根據(jù)中心行政人員的具體情況，調(diào)整校本培訓領導小組，具體名單如下：
組 長：沙 一
副組長：陳黎冰 高建紅 程梁紅
組 員：丁 瑜 李 欣 俞 煒 樓 華 顧曉莉
二明確成員職責
�、蓬I導小組負責了解本中心教師教育教學水平實際現(xiàn)狀；明確中心教師隊伍建設發(fā)展目標；制訂中心培訓整體方案；落實中心及園本培訓具體活動；評估教師參加中心及園本培訓的實際效果。
�、平M長是中心校本培訓第一負責人。負責中心培訓計劃的審核、實施監(jiān)督工作。宏觀調(diào)控和指導方案的落實情況，定期組織領導小組成員匯總情況，研究改進措施。
⑶副組長負責審核中心（園本）培訓年度計劃、學期培訓工作安排。負責教師培訓工作的安排調(diào)配、園本培訓的考勤、教師繼續(xù)教育學時學分登記冊、園本培訓檢查資料的收集和歸檔；協(xié)助接受上級教育行政部門對“中心（園本）培訓”的評估和檢查。
�、冉M員是園本培訓部分項目的具體負責人，負責擬定園內(nèi)的培訓計劃、工作安排；細化、落實本園的園本培訓內(nèi)容并具體組織實施以及有關資料的收集整理；接受中心及各級教育行政部門的檢查、督導和評估。
三加強過程管理
�、焙侠碇贫ㄓ媱�。中心、園部要結(jié)合上級要求和教師發(fā)展需要，合理制定計劃，并按照計劃有序開展培訓。
�、泊_保人人參與。要確保每位教師能認真參與“全體參與的基礎培訓”、督促每位教師做好研修筆記。幫助教師做好分層、特色發(fā)展方面培訓的選擇，讓每位教師能按需
學習，按需成長。
�、匙龊脤W時管理。中心組織的校本培訓由陳黎冰和程梁紅負責簽到、登記學時及新聞呈送，各幼兒園組織的培訓由相關負責人做好簽到、信息報送、學時登記工作。
�、搓P注培訓成效。培訓領導小組要定期對教師參與培訓的成果進行考核，包括教師的學習筆記、心得、隨筆、讀書心得等內(nèi)容。幫助教師將培訓與實際工作緊密結(jié)合，學以致用。
二、具體內(nèi)容
一專題培訓
�、睂ｎ}學習：⑴各幼兒園圍繞《幼兒園教師專業(yè)標準》（以下簡稱《標準》）、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》（以下簡稱《標準》）、開展好各種形式的專題學習活動。通過學習，幫助老師提高對《指南》、《標準》的理解與運用。⑵結(jié)合“外研社”閱讀基地建設項目，依托“外研社”專家團隊資源，為教師開展閱讀指導能力、繪本教學設計等方面的培訓，提高教師組織相關領域教學、幼兒閱讀指導、家長閱讀指導引領的能力。
�、矊＜抑v座：開設“藝幼名師大講堂”平臺，邀請本地及省市級專家、名師來為教師開設專題講座，幫助教師開拓視野，提升教育教育的理念。本年度計劃開展：⑴江蘇第二師范學院學前教育學院院長尹堅勤教授，為全體教師圍繞《幼兒園課程資源建設》進行專題指導，提高教師的“資源觀”、“課程資源建立意識”；⑵江蘇省教師培訓中心倪敏副主任，為教師進行有關《標準》的解讀，重點是通過學習，幫助老師將《標準》內(nèi)化為自身的行動準則。
�、痴n題研究：藝術：繼續(xù)開展好省“十二五”規(guī)劃課題《基于個體發(fā)展需要的幼兒園“走班式”藝術活動的實踐研究》的研究。本年度的重點培訓是：⑴結(jié)合研究情況組織好課題組的沙龍活動。邀請教師發(fā)展中心的專家與課題組成員進行現(xiàn)場互動交流，幫助教師厘清研究的核心價值與方向。（2月份）⑵組織好課題中期匯報，邀請各級專家為課題研究情況進行診、把脈，以便更好地開展下階段的研究。（6月份）⑶組織好課題組的階段學習與實踐活動，讓課題成為推動教師科研能力、教學理念轉(zhuǎn)變的有力抓手。南園：繼續(xù)做好蘇州市“十二五”規(guī)劃課題《在園本特色課程實施中提升幼兒園教師科技素養(yǎng)的研究》的成果梳理，將梳理、提煉成果作為提升教師科技素養(yǎng)的一個重要過程。
二教學研究：
中心層面：
⒈結(jié)合上級“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的大背景，繼續(xù)加強“好課”品牌建設，開展“聚焦課堂 學會學習”第七屆“藝苗”杯（4月）、第八屆“藝芽杯”（11月）評優(yōu)活動，在推進信息技術與學科教學的深度融合過程中，引導教師以“研究幼兒的學習方式”為立足點，不斷改進教學方式，積極打造品牌教師、品牌課堂。
�、怖^續(xù)組織好“課例展示暨共同體建設交流活動”（1月，6月）。各幼兒園結(jié)合組內(nèi)、園內(nèi)的課例研討活動，推薦優(yōu)秀課例參與組際展示，通過展示與研討活動，不斷內(nèi)化對“好課”、“有效教學”的認識，幫助教師提高教學能力，積極踐行中心“真、實、趣、美”的教學主張。
⒊組織好每學期一次的中心內(nèi)“園本研修展示活動”。藝術和南園分別圍繞“戶外探索”的實踐和探索，開展中心的展示，在交流與互動中，提高對戶外課程價值的思考，豐富園本課程內(nèi)容。
幼兒園層面：
�、苯Y(jié)合上級部門對教師發(fā)展的要求、結(jié)合課題研究中的需要以及幼兒園保教質(zhì)量提升的需要，以“園本研修”為平臺，以“一月一主題”的方式，組織好有價值的研修活動。藝術計劃開展：《觀察記錄》《學習型區(qū)域活動》《戶外探索課程》《半日活動觀摩》《幼兒評價》；南園計劃開展：《晨間鍛煉的組織》《課例研討》《戶外探究》《游戲組織》；縣府街：《家庭式班級文化建設——班級特色工作交流》等研訓內(nèi)容。
�、矅@幼兒課程建設、特色建設，以備課組為單位開展好“課例研討”。在研討的過程中，幫助教師理解“課程游戲化”的內(nèi)涵，完善幼兒園的課程建設。
三讀書活動
中心選購了《發(fā)展適宜性游戲》《教學機智》《教育的智慧與真情》《課程與教師》《學校的挑戰(zhàn)》《教育的理念與信念》《學校見聞錄》等有關教育理念、教學方法、課程建設的專業(yè)書籍，共計7種，64本。每位教師全年自選、精讀不少于兩本書籍，認真閱讀并撰寫不少于六篇讀書心得（得10學時），各園每學期開展不少于一次集中讀書交流活動，中心于11月份組織讀書心得評比活動，獲獎的教師，可增加2學時。
同時，中心行政班子、骨干教師、青年教師要主動開展各種形式的讀書活動，通過讀書來提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和視野。
四師德培訓
由中心黨支部和工會牽頭，以“講師德、重品行、愛教育”為主題開展師德活動。各園組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，提高依法施教，依法執(zhí)教的意識；遴選“全國師德楷�！毕嚓P事跡組織學習，開展“我為藝幼人點贊”活動。通過加強師德建設，促進師風、校風向更好更優(yōu)的方面轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)教師在政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上、在樹立良好形象上、在服務社會、服務家長、服務幼兒上有新的提升。
五技能培訓
�、奔訌娊處煛鞍盐諏W科能力”的培訓。全體教師都要將“把握學科能力”作為自身專業(yè)提升的一個重要方面。中心、幼兒園將組織專題培訓，重點幫助40周歲以下教師加強對學科能力的把握。
�、苍谌ツ晟霞墶靶畔⒓夹g應用年”推動的基礎上，進一步提高教師運用信息技術與現(xiàn)代教育手段服務教學的能力。各幼兒園利用上年度參加蘇州市級信息技術相關培訓的教師資源，針對幼兒園教學特點，開展好園內(nèi)的信息技術運用能力培訓，重點是：新版ppt的制作與運用、音頻、視頻編輯軟件的運用。中心將組織1-2次相關的集中培訓。
六專項培訓
�、敝行慕M織好“組長論壇”活動。以“組長論壇”為平臺，進一步拓展組長的專業(yè)視野，讓論壇真正與教學實踐對接起來，發(fā)揮它的引領和指導作用。本年度擬圍繞“學習性區(qū)域”為主題，整合蘇州市幼教教研中心組的專項實踐課題和藝幼的實驗班實踐活動，參與相關的研討，一方面為實驗班活動開展提供充分的支持和幫助，另一方面也可以將好的活動內(nèi)容進行組內(nèi)推廣，帶領本組教師開展試點活動。
�、沧ズ谩鞍嘀魅闻嘤枴薄０嘀魅侮犖槭怯變簣@落實常規(guī)管理、促進幼兒良好行為習慣養(yǎng)成的重要隊伍。為此，各幼兒園將繼續(xù)做好班主任培訓工作，每學期組織不少于一次的專題培訓，形式可以是：集中交流、骨干教師經(jīng)驗分享、現(xiàn)場觀摩等。
�、掣饔變簣@繼續(xù)抓好針對不同年齡、發(fā)展階段的教師專項培訓。藝術：“相約星期二”（28周歲以下），每學期圍繞幼兒園提出的研究重點開展理論學習和實踐性培訓，以促進青年教師特長的發(fā)展。南園：⑴每學期兩次以上的青藍講堂。讓有經(jīng)驗的教師和園骨干教師擔任主講人，結(jié)合班級管理、家長工作、特殊幼兒教育等方面交流教學經(jīng)驗。⑵悅萌工作室。30周歲以內(nèi)的教師，每三周一次開展的青年教師讀書會，主要形式為外出學習、座談交流、閱讀分享、視頻學習等�？h府街：以“縣幼微講壇”為平臺，開展好符合教師發(fā)展需要的主題培訓。
七其他培訓
本年度中心 “五個一”工程，以“樂器”和“舞蹈”為重點。各幼兒園開展好相應的專項培訓。
藝術：結(jié)合教師的興趣、特長，分成若干個器樂學習小組，教師自由選擇，園部確保各小組定時定點開展學習培訓活動，每學期末進行一次匯報展示活動。
南園：針對35周歲以下的青年教師，開展美術和音樂兩方面的專業(yè)技能培訓，讓老師結(jié)合發(fā)展需要和薄弱塊面進行自由選擇。每三周活動一次，分別進行“歌曲彈唱”、“科幻畫輔導”的學習和交流活動，幫助教師在美術和音樂兩塊教育技能薄弱塊面的成長和提升。
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