幼兒園招生工作計(jì)劃報(bào)告-幼兒園工作計(jì)劃
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長(zhǎng)。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是小編精心整理的幼兒園招生工作計(jì)劃報(bào)告-幼兒園工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、園所簡(jiǎn)介：
全新的極具現(xiàn)代感裝修，將是孩子們的快樂城堡。
博凡貝爾蒙特索利幼兒園，位于南郊點(diǎn)子正街�？傉嫉孛娣e1100平方米，戶外活動(dòng)面積270平方米，建有功能齊全的現(xiàn)代化教室，融活動(dòng)室、寢室、盥洗室、消毒間、衛(wèi)生間一體，自成單元。室內(nèi)配有鋼琴、計(jì)算機(jī)、造型美觀的開放式玩具櫥、閉路電視系統(tǒng)、錄音機(jī)、電視機(jī)，內(nèi)部程控系統(tǒng)、凈化飲水機(jī)、消毒柜、紅外線電子滅菌燈以及可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上實(shí)時(shí)監(jiān)控的系統(tǒng)。與活動(dòng)室相配套的有生日廳、閱覽室、鋼琴室、科學(xué)探索發(fā)現(xiàn)室、手工坊、電腦室、多功能親子活動(dòng)室、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室及室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等現(xiàn)代化教學(xué)用房。室外富有童趣的戲水區(qū)域、沙地、頂層平臺(tái)種植園、大型玩具……，這里是孩子們活動(dòng)的樂園。
幼兒園在設(shè)施設(shè)備的建設(shè)和投資中力求是最環(huán)保的、最人性化的，比如：地板是、油漆是"利邦環(huán)保水性漆。"所有的墻角都是圓角，可謂寸土寸金……
所有的設(shè)計(jì)及用料都只有一個(gè)目的：給孩子創(chuàng)造真正美的、安全的體現(xiàn)我們的蒙氏自由民主教育觀念的快樂城堡。
二、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的辦園宗旨：
尊重生命，關(guān)注心靈成長(zhǎng)，創(chuàng)設(shè)豐富多元的物質(zhì)環(huán)境，培養(yǎng)孩子廣泛深刻的學(xué)習(xí)興趣，使孩子們學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)做人，從而成就美好童年。以綱要為依據(jù)，不斷提高教育工作質(zhì)量和教育管理水平，包括寶寶的身體得以健康、寶寶的潛能得以開發(fā)，寶寶的人格得以健全�！安环藏悹枴币劳兄袊ㄅ_(tái)灣）蒙特梭利教學(xué)法協(xié)會(huì)指導(dǎo)，幼兒園建立了自己獨(dú)立完整科學(xué)的課程體系及教學(xué)系統(tǒng)，突出蒙特梭利及雙語教學(xué)，全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育，致力于在孩子心智成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期做到智力體魄的平衡發(fā)展和發(fā)育，為每個(gè)兒童提供均衡適合的發(fā)展空間。
三、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的教育理念：
我們希望以“幼吾幼以及人之幼”的博愛精神延伸至盡情、盡性、盡意、盡心地去愛，包括愛自己及愛所愛的人。我們將為寶寶創(chuàng)造一個(gè)綠色、寬松、寬容的空間，以開放式的蒙氏教育理念培育快樂、負(fù)責(zé)和富有創(chuàng)造性的.寶寶，促進(jìn)寶寶身心健康、開發(fā)潛能和健全人格。
四、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的管理：
幼兒園的順暢運(yùn)行及教育理念的有效實(shí)施依賴于一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾眢w系，設(shè)置了十方面管理：校園規(guī)劃管理、園務(wù)行政管理、教學(xué)規(guī)劃管理、招生企劃管理、人事管理、總務(wù)管理、交通管理、財(cái)務(wù)管理、親職教育管理、行銷管理，確保了新世紀(jì)幼兒教育的高品質(zhì)。
五、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的智能小衛(wèi)士：網(wǎng)上實(shí)時(shí)瀏覽
這里是一家實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上全程關(guān)注的幼兒園，家長(zhǎng)利用互聯(lián)網(wǎng)就能即時(shí)目睹孩子在園學(xué)習(xí)、生活和游戲的情況。
特色性：
1、高安全性：除接送人員（家長(zhǎng)），無關(guān)人員根本進(jìn)不了學(xué)校區(qū)域，完全確保幼兒不被冒領(lǐng)和拐帶，保證了幼兒的安全，使家長(zhǎng)放心、
2、簡(jiǎn)潔智能的操作和人性化的界面，強(qiáng)大的管理功能搭配簡(jiǎn)潔智能的操作，卡通化的界面風(fēng)格，深受小朋友和家長(zhǎng)的喜愛。
3、、可以根據(jù)小孩姓名查詢每天小孩接送情況，月底可以出報(bào)表。可按日期查詢?cè)撎炷硞�(gè)小孩接送情況，或上午小孩送來情況；下午小孩接送的情況（內(nèi)容為何人何時(shí)將小孩送入或接走）。
4、“一機(jī)在手，萬事無憂”，可通過手機(jī)向家長(zhǎng)發(fā)送當(dāng)日幼兒學(xué)習(xí)狀況。
六、合理的“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”營養(yǎng)膳食：
合理的營養(yǎng)是健康的物質(zhì)基礎(chǔ)，而平衡的膳食是合理營養(yǎng)的途徑。仍處于生長(zhǎng)發(fā)育較快的階段，營養(yǎng)需要量較大；智力正在發(fā)育，活潑好動(dòng)，有好奇心。因此幼兒需要合理的營養(yǎng)與膳食，才能保證生長(zhǎng)發(fā)育�！安┓藏悹枴钡目茖W(xué)與細(xì)致使之成為“米奇蛋糕店”的綠色配送通道。并實(shí)行“家長(zhǎng)點(diǎn)餐”制，使家長(zhǎng)參與幼兒餐飲配置，體現(xiàn)科學(xué)化、家庭化、細(xì)致化
七、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的教師：每班教師隊(duì)伍：帶班教師：2名；助理教師：2名；同時(shí)還有吉的堡英語教師1名和外籍英語教師1名參與班級(jí)教學(xué)。
不一樣的蒙氏教師：
1、在具備嬰幼兒心理學(xué)、生理學(xué)等專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，經(jīng)蒙臺(tái)梭利教師的嚴(yán)格培訓(xùn)。衛(wèi)生習(xí)慣好，行為舉止優(yōu)雅、莊重，能成為孩子的榜樣。
2、放棄傳統(tǒng)自以為是的教育方式，而是尊重孩子、觀察孩子、協(xié)助孩子、發(fā)覺孩子，讓孩子成為教育的主體，使他們動(dòng)頭腦、有智慧。
2、衛(wèi)生習(xí)慣好，行為舉止優(yōu)雅、莊重，能成為孩子的榜樣。
3、有幽默感和親和力，能接納并疏導(dǎo)孩子的情緒，獲得孩子的信任。
4、蒙氏教師要具有敏銳的觀察力，這樣在孩子工作、游戲、活動(dòng)時(shí)才能借助觀察來全面地了解孩子的需求和興趣，從而更好、更準(zhǔn)確地制定出適合孩子的教學(xué)活動(dòng)。對(duì)孩子真誠的愛引導(dǎo)教師兢兢業(yè)業(yè)地為每一位小朋友設(shè)計(jì)個(gè)性化的發(fā)展方案。要有良好的審美觀，
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