精選工作計劃范文合集6篇
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，讓我們一起來學習寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編整理的工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
一、 指導思想
全面貫徹落實《西鄉塘區貫徹國家、自治區、南寧市中長期教育改革和發展規劃綱要實施方案（20xx-20xx）》及各教育專項規劃，以科學發展趕超跨越落實年為指引，落實城區率先在南寧市城區中實現教育現代化，教育總體發展水平位于全市先進水平的戰略目標，圍繞城區中心工作，以文化立校、特色興校、質量強校為抓手，打造學在西鄉塘教育品牌，邁開教育現代化建設步伐，推進西鄉塘區教育融和、崇文、均衡、優質發展。
二、工作目標
（一）主體目標
大力進行學校標準化建設，邁開實現教育現代化目標建設步伐，打造學在西鄉塘教育品牌。
�。ǘ┚唧w目標
義務教育：小學適齡兒童入學率100%，輟學率0%；初中入學率99%以上，輟學率控制在3%以內；九年義務教育鞏固率達106%。
學前教育：完成20xx年城區自治區級示范性幼兒園——安吉示范幼兒園建設，開工建設三鎮一辦中心幼兒園，12個村級公辦幼兒園。幼兒園園長、幼兒教師、保育員、保健人員專業合格率達到85％以上；學前三年適齡幼兒入園率達到84%、學前一年適齡幼兒入園率達到96%;創建自治區級示范幼兒園2所、市級示范幼兒園2所。
特殊教育：適齡殘疾兒童少年入學率95%以上；努力發展殘疾兒童學前教育。
民辦教育：大力支持和依法管理民辦教育。依據國家促進民辦教育發展的政策文件，清理并糾正對民辦學校的各類歧視性政策。健全民辦學校內部治理結構，完善民辦學校自律和社會監督機制，規范辦學行為，保障教師和學生合法權益。清理整頓非法辦學機構工作。
社區教育：按計劃開展好社區教育。20xx年3月前在西鄉塘區素質教育中心掛牌成立西鄉塘區社區教育學校，申報南寧市社區教育試點基地；20xx年10月前各街道辦事處掛牌成立城區社區教育學校。
職業教育：依據《20xx年南寧市教育工作目標管理責任書》，完成南寧市教育局下達的中等職業學校送生任務。
三、工作思路
20xx年，城區教育局的工作思路是：全面貫徹落實《西鄉塘區貫
徹國家、自治區、南寧市中長期教育改革和發展規劃綱要實施方案（20xx-20xx）》、《西鄉塘區教育十二五發展規劃》等一系列教育規劃，落實城區黨委、政府提出的率先在南寧市城區中實現教育現代化，教育總體發展水平位于全市先進水平的戰略目標，圍繞城區中心工作，以市教育局提出的文化立校、特色興校、質量強校為抓手，大力實施教育資源整合、教育品牌提升、師資隊伍建設三大工程，打造學在西鄉塘教育品牌，邁開實現教育現代化建設步伐，推進西鄉塘區教育融和、崇文、均衡、優質發展。
四、工作要點
�。ㄒ唬┯y而上，奮力拼搏，力爭三項工作有突破
1．推進義務教育學校標準化建設有突破。
啟動實施中小學標準化建設工程，標準化建設一是與學校布局規劃調整相結合，與三個鎮新鎮規劃建設相結合；二是與統籌城鄉綜合改革相結合，積極籌劃三個鎮新鎮建設和新農村建設中，教育建設的跟進工作；三是強力推進行政村幼兒園建設項目、教師周轉公共租賃住房項目、校安工程項目及續建項目等64個專項工程項目建設。做好桃花源小學、壇洛二中、位子淥小學整體移交及開學各項工作。四是做好教學設備配套工作。20xx年計劃投入2871萬元（其中20xx年薄改和提高義務教育鞏固率專款2141萬元，20xx年薄改計劃�？�430萬元，城區財政資金300萬元），大力推進學校信息化建設，實現教育城域網全覆蓋，加快班班通設備和電腦室配備，加大各學科實驗器材和圖書的經費投入，力爭20xx年城區所有學校師機比、生機比達到自治區《義務教育學校辦學基本標準》的標準，60%中小學達到國家新配備標準。各校要認真對照標準化要求，在學校管理、教學設施和教學設備等方面認真做好學校標準化建設的規劃方案，做到心中有數，并積極籌措資金，增添設施設備，強力推開學校標準化建設。教育局要規范各類工程的管理，建立項目責任制、項目建設例會制、項目建設督辦制、項目建設進度通報制等制度，加強對各項工程的監控，確保工程規范、按時、按質、按量安全地完成。
2．推進學前教育三年行動計劃有突破。
積極實施學前教育三年行動計劃，認真做好縣域農村學前教育發展機制改革試點工作，繼續開展鄉（鎮）中心幼兒園建設促進年活動，重點提高城區學前教育普及程度，著力破解入園難，入園貴等問題。一是幼兒園建設數量上有突破，力爭完成三鎮一辦4個中心幼兒園建設任務，完成20xx年城區自治區級示范性幼兒園——安吉示范幼兒園、12個村級公辦幼兒園建設任務。二是扶持民辦幼兒園發展普惠性幼兒園的政策機制有突破，重點扶持辦園規范、質量合格、收費合理的民辦幼兒園，引導和支持民辦幼兒園提供普惠性服務。三是學前教育保教水平有突破，遵循幼兒身心發展規律，堅持保育和教育相結合，避免和防止片面追求超前教育和幼兒教育小學化，大力提升保教水平。四是學前教育辦園水平有所突破，創建自治區級、市級示范幼兒園各2所；積極承辦各類辦園的教科研活動，主動在幼兒園管理、教學科研、師資培訓等方面在全市出成績、出經驗；五是清理非法幼兒園工作有突破，對轄區幼兒園進行逐個審查，對達不到標準經過整改仍不符合要求的幼兒園，要繼續依法清理�？傊菂^幼兒園在建設、數量、管理、成績等各方面工作要有新的突破，要走在全市的前列。
3．推進教師培訓工作新有突破。
加大名師培養力度；創新教師培訓模式，一是掛靠華東師范大學等高校，建立高水平的教師專業發展培訓基地，培訓校級領導和骨干教師；二是大力開展教師大培訓，通過專家指導、課題引領、校長論壇、教師論壇等方法和形式，努力使每一位教師都能參加城區以上的學習培訓活動；強化師德培訓，大力樹立先進典型；三是做好城區全員培訓工作；四是繼續開展分片教研、微格教研、C類培訓教學大練兵等多年來行之有效的教研活動。各校（園）一定要高度重視，充分認識到培訓教師是促進教育均衡發展、提升學校辦學水平的重要渠道，出臺強力措施，狠抓培訓工作，爭取多出名校長、名教師，促進教師培訓工作有新成績、新突破。
�。ǘ╀J意進取，創新改革，全力推進四項改革
1．推進干部人事制度改革。
一是加強校級領導的選用、培訓工作。大力推行公開考試，擇優錄取，選拔任用年輕校級領導干部；完善民主推薦、民意測驗、民主評議制度，推進校級領導交流工作，落實培養鍛煉性交流、任職期滿交流，逐步規范化和制度化干部交流工作，促使優秀人才脫穎而出。同時，要加大對校級領導的教育培訓和提高水平的力度；加強干部作風的整頓，打造一支出色的干部隊伍。二是加強教師隊伍的管理、教育、交流工作。實行好公開考試，擇優錄取新教師制度，大力開展師德教育和作風整頓工作，以改革教師管理、加大流動、整合資源等作為推進教育均衡發展的一個重要的措施來抓好抓實。三是加強學校班子團結,打造領導層的凝聚力。領導班子要想得正、站得高、行得公，構建學校共同遠景，增強團隊的凝聚力。領導班子要尊重班子成員不同的優勢和個性，也要有原則地容忍其需要改進的地方并真誠地引導和提醒，班子要約法三章，盡力做到在群眾中不談班子成員所短，多談班子成員的優勢，這樣，班子才能成為一體，群眾才能尊重班子成員，形成強大的學校合力和暢通的執行力。
工作計劃 篇2
我但任高三2班的班主任和兩個班的英語教學工作。從教10多年，工作勤勤懇懇，潛心育人，在實踐中摸索，在摸索中前行，也逐漸形成自己的班級管理特色，但在工作和學習過程中，作為新時期的班主任，我發現自己還存在很多不足，今年有幸成為廣東省名班主任工作室成員，我倍感珍惜，下定決心積極參加工作室的研究活動，在鄺杰老師、各位成員和學員的幫助下，對中小學小組自主管理的研究作進一步的實踐、探索和研究，力爭見成效。因此，特制定個人成長規劃。
一、指導思想
認真領會《廣東省名班主任工作發展規劃》精神，結合廣東省名班主任工作室兩年培訓要求，以班級日常管理為載體，努力餞行先進的德育教育理念，認真學習，積極提高自身的綜合素質、班級管理能力和教育水平。
二、制定目標
總目標：成為學校和區里優秀的教育工作者
第一年：學習、研究、總結、提高
初探有特色的班級管理模式，爭取成為校優秀班主任，為其他班主任樹立榜樣。
第二年：完善、提高、探索
進一步完善班級管理模式，爭取成為區優秀班主任。
具體目標：
1、學習目標：
1）廣泛閱讀各級各類教育專家、名家的教育專著，認真汲取新的教育教學理念，堅持學習專業知識和班主任管理的理論知識，提高班級建設和管理的能力和技巧。
2）積極參加名班主任工作室舉行的各項培訓和探討的機會，主動與班主任工作室的其他成員交流，博采眾長，學會在反思中成長，在總結中進步，形成自己獨特的班主任管理風格。
2、科研目標：
1）多讀書，尤其是名家名著，并及時撰寫心得體會。
2）積極撰寫高質量的德育論文，爭取獲獎或者發表。
3）認真開展德育實踐研究和研討活動，積極參加工作室的課題研究，積極撰寫相關的德育論文。
4）認真撰寫教育故事，跟蹤小組管理的成效，并進行個案分析，及時反思，整理教育思路，積累教育方法。
3、管理目標：
1）在名班主任工作室主持人的帶領下，以小組自主管理研究為依托，逐漸將班級的學生培養成擁有良好的自主學習、自主管理和自我規劃的能力。
2）努力探索班級文化建設，把所帶班級建設成有特色、有亮點的班級。跳出傳統的班級管理方法的圈子，讓學生成為學習的主人，學會自主學習，努力成為受學生喜愛、歡迎，并能引領學生不斷發展的優秀班主任。
三、具體措施：
1、積極參加工作室的研討活動和認真完成工作室布置的任務，向其他名班主任學習優秀的班級管理經驗，并在研討中積極發言�；顒雍蠹皶r寫好收獲或反思。
2、引導學生根據自己的學習情況自由組合自主管理小組，借高三月考和宿舍評比為契機，考核自主管理的情況，開展實踐研究。
3、多看班主任工作方面的專著，提升自己的理論水平。注意積累，多動筆，希望寫出較高質量的論文并爭取發表，對自己的工作進行反思，提升。
4、、充分利用網絡資源多關注班主任工作論壇和相關的教育節目，利用網絡探討班級管理中遇到的問題，學習借鑒優秀班主任的班級管理方法，因為他山之石可以攻玉。
5、對學生的表現做好跟蹤記錄，搜集好第一手資料，并及時總結反思，要積極探索創新，為從事的課題研究提供可靠的素材。
我相信：只要用心實踐，克服困難就一定能夠成功。
工作計劃 篇3
一轉眼兩年過去了，今年到了初中的最后一年、我也繼續擔任本班的班主任工作、初三是初中三年的關鍵時刻，對學生來說，取得好成績就是最重要的事情、現在的三（8）班班風比較穩定，學習成績在全級也是不錯，所以這個學期我們班就要在班風穩定的基礎上繼續抓好學風建設，爭取取得更好的成績、為了達到這個目標，我制定了以下計劃。
一、繼續抓好班風建設，帶動良好的學風。
1、重視五項評比。
五項評比是班風的重要體現，去年我們班的五項評比成績比較好，所以今年要繼續把這項工作做好，從而保持班風的穩定。
2、繼續規范好儀容儀表。
學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現、雖然今年是初中的最后一年，學習比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發打扮都要符合學校的要求。
3、狠抓課堂紀律。
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律、這個學期我就準備繼續加大監管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。
二、加強中下生的輔導轉化工作、注重對學生的學法指導。
這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績、我還計劃加強與各任課教師的聯系，以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外，繼續開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學習成績。
三、進一步提高衛生、兩操水平，繼續開展“每月一星”的評選活動。
衛生、兩操是良好班風的體現。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。
上個學期通過評選“每月一星”的活動，激發了全班同學的積極性，所以這個學期要繼續并完善好這個制度，讓它發揮更好的作用。
四、認真抓好活動課程建設（主題班會，團隊活動，活動課……），注重培養學生良好的心理素質。
今年是升學的關鍵，所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣、另外，我還要多召開關于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態去迎接中考。
五、加大安全教育力度。
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防范措施，經常性地深入學生間了解情況、發現問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。
工作計劃 篇4
為進一步加強調度所安全生產管理，確保電網的安全、經濟、優質運行、確保全年安全生產目標的管理，現根據電網及調度所各專業實際情況制定20xx年安全生產年工作計劃。
一、安全生產總體目標
1、全面完成公司下達的各項生產任務指標。
2、全面實現年度安全目標，不發生電網垮網、大面積停電責任事故，不發生設備損毀和人身傷亡事故。不發生違反社會治安綜合治理事件。
二、安全生產工作重點
20xx年調度所安全生產管理重點放在電網安全穩定運行管理、電網經濟運行管理、電網通信調度自動化系統的運行維護管理和調度所各專業及調度系統運行值班人員業務技術培訓、爭創標準化縣調和省一流班組五個方面。
三、電網安全穩定運行管理方面
結合南坪變電站升級改造、團堡變、石壩變、忠路變兩路負荷增加擴容等電網改造，重點研究電網繼電保護及安全自動裝置（重合閘，低周減載、高周切機的整定計算、裝置投退。參與電網改造方案編制，組織《某某電網調度規程》的修編。組織落實電網“黑啟動”、重要用戶保電預案，節假日保電預案等確保電網安全穩定運行的預案和組織開展電網反事故斗爭。嚴格執行《新安規》及“兩票”實施細則。
四、電網經濟運行管理方面
結合20xx年電網負荷預測編制20xx年xx電網年度運行方式，其中包括20xx年度新（該、擴）建項目投產計劃，某某電網網絡結構和接線方式、電網生產調度計劃、潮流計算分析及無功電壓管理、電網安全穩定運行，調峰調頻和經濟調度（含水庫優質調度方案），20xx年電網運行存在的問題及建議等內容，在此基礎上繼續加強電網水、火電優化調度，充分利用現有的水電廠大壩、渠道、前池有限的水源調節手段，合理安排福寶山水庫，三渡峽電廠在平水、枯水時期的運行方式，同時加大大用戶計劃用電管理力度，及電網無功電壓管理,削峰填谷，降低高、中壓電網綜合網損，從而提高電網經濟效益。
五、電網通信、調度自動化系統運行、維護管理方面
一是加強現有通信網絡的運行、維護管理，重點放在對通信電源設備的維護和對通道的運行檢測。同時結合220KV土橋變、龍橋變的新建，開展與州調度中心形成光纖大環網的研究和規劃準備工作。二是結合集控站的建設，加強調度自動化設備的運行維護管理，重點放在對調度自動化系統的遙信、遙測SOE事件記錄的準確性、可靠性的測試、調整，進一步完善調度自動化實用化功能。
六、調度所各專業及調度系統值班員業務技術培訓方面
結合標準化縣調的要求，調度所各專業每個季度舉辦一次業務技術集中培訓，通過平時自學集中培訓答疑等多種培訓手段，不斷提高各專業業務水平，以適應標準化縣調的管理要求。對調度系統運行值班員計劃在20xx年舉辦一次（兩期）《電網調度規程》、電網“黑啟動”、發變電值班員業務技術培訓，考試合格發上崗證。
七、爭創標準化縣調和省一流班組
為進一步規范調度所各專安全生產管理，提高安全生管理水平，以適應州公司集團化管理的要求，按公司統一部署，調度所各專業將全面開展創標準化縣調和省一流班組活動,通過創建活動的開展不斷完善各項規章制度,規范管理流程,使調度所的安全生產管理水平上一個新臺階。
工作計劃 篇5
各鄉鎮(街道)農辦、農技站、經管站：
為貫徹落實全市農業農村工作會議和全區經濟暨統籌城鄉發展工作會議精神，推動全區農業農村經濟和諧穩定發展。經研究，現將年全區農業工作重點指標量化分解，請各單位明確責任，強化措施，抓好落實，確保圓滿完成各項目標任務，推動傳統農業向現代農業轉變，全力開創農業農村經濟發展新局面。年全區農業工作的總體要求是“圍繞一個目標，抓住一個關鍵，提升兩大基礎，實施五大行動”：
一、緊緊圍繞一個目標
即以農業產業化為龍頭，強化農業科技推廣，增強全區農業綜合生產能力，加快發展現代農業。
1、高產創建抓萬畝。大力開展糧食高產創建活動，與實施新增千億斤糧食項目相結合，重點抓好小麥、玉米萬畝示范片建設，提升萬畝糧食綜合產能，進一步鞏固全國糧食生產先進縣標兵地位。全區糧食生產年度總體指導性計劃是：糧食播種面積穩定在110萬畝，總產保持在58萬噸，單產增幅達到3.5%；糧食高產創建整區推進，10畝小麥畝產達到700公斤，萬畝小麥單產達到620公斤，整建制平均單產超過500公斤的鄉鎮達到8個。10畝玉米畝產達到950公斤，萬畝玉米單產達到750公斤，整建制平均單產超過600公斤的鄉鎮達到7個。小麥播種面積2萬畝以上的鄉鎮各建立1個千畝規模連片高產示范片。小麥良種補貼統一供種面積實現全覆蓋，堅決防止品種多、亂、雜現象的發生，小麥、玉米生長關鍵期，各鄉鎮配合農業局舉辦技術培訓班2-3次，每個鄉鎮培訓農民600人次。
2、產業化經營抓規模。深入實施以商招商、地緣招商、產業招商、定向招商戰略，重點在銷售收入過億元的大型農產品加工企業的引進和培育上下功夫，壯大農產品精細加工龍頭企業群體，增強對產業發展和農民增收的帶動能力。用足用活農業產業化扶持政策，加快推進種養加、產加銷、貿工農一體化經營，努力實現基地規模化、生產標準化、市場品牌化、農民組織化、服務社會化、經營集約化的發展目標。
3、產業布局抓特色。積極引導各鄉鎮立足實際大力發展以設施種植、有機蔬菜、特色種養為主的高效農業，形成一批具有地域特色和市場前景的特色農產品種養基地。重點打造蔬菜加工、畜產品加工、林果加工、飼料加工、桑蠶養殖、生態觀光、保鮮冷藏、物流配送“八大產業群體”。年內全區新增高值田面積2.6萬畝，新增設施大棚面積1.6萬畝，引進農作物新品種9個，重點推廣“一田多用、一年多茬、一熟多收”種植模式，提高土地復種指數和種植效益。以房村鄒家莊、西良甫村為樣板，大力實施整建制村舊棚改造工程，全區重點改造設施舊棚5000座，提升全區設施農業發展水平。
二、牢牢抓住一個關鍵
即確保農產品質量安全，要按照“標準化創品牌、市場準入促管理、體系建設強基礎”的思路，建立健全農產品質量安全監管機制，深入開展農產品質量安全專項整治活動，嚴格落實農產品質量監管各項工作任務，確保全年無重大農產品中毒事件發生，保障人民群眾健康消費。
1、強化組織領導體系建設。各鄉鎮要建立健全農產品質量安全監管機構，成立農產品質量安全監管辦公室，指定專人專職從事此項工作；科學制定農產品質量安全工作應急預案和農產品抽樣檢測方案，按規定程序與要求及時處理事故并報告信息；按照保工作運轉的要求，嚴格落實農產品質量安全工作經費并列入財政預算。
2、嚴把農業投入品使用關。縱深推進農產品質量安全執法，規范建立農資經營業戶檔案和銷售臺帳，加大對假冒偽劣農資的查處力度，凈化農業生產投入品源頭。嚴格控制主要農產品農藥殘留超標和重金屬超標；全面推行農產品質量例行監測制度，每個鄉鎮確定3個例行監測點，年內完成4次委托檢測任務。
3、大力推行農業標準化。全區新增有機食品認證面積1萬畝，其中新增有機蔬菜0.6萬畝；新增綠色食品認證面積1.8萬畝，新增無公害產品認證面積1.8萬畝。各鄉鎮要建立規模集中連片、核心面積1000畝以上的農業標準化基地3個，規模設立基地標識牌，建立健全生產管理檔案和檢測記錄。
4、全面推行市場準入制度。各鄉鎮要突出抓好基地與市場產銷對接工作，全面推行農產品市場準入，積極開展農產品條形碼標識化流通工作；農產品批發市場嚴格落實市場準入制度，強化抽樣檢測工作，上市農產品必須要進行抽樣檢測，并規范建立抽檢檢測檔案，確保農產品質量安全追溯制度落實到位。
三、全面提升兩大基礎
即突出抓好測土配方施肥和植保統防統治兩大公益職能，增強全區農業綜合生產能力和科技裝備水平。
1、深入實施沃土工程。充分整合新增千億斤糧食、高產創建、蔬菜標準化基地建設等項目，加快測土配方施肥技術推廣應用步伐，優化肥料施用結構，減少不科學的化肥施用，提高肥料利用率，提高耕地土壤肥力。進一步完善到村、到戶、到地塊，測、配、供、施一條龍的塔形服務體系，優化土壤肥力結構，增強農業可持續發展能力。力爭測土配方施肥面積達到70萬畝以上，推廣配方肥4700噸以上。
2、大力推行綠色控害。穩步發展鎮三個基層測報點，加快推進鎮基層測報點建設。重點在鎮分別建立5000畝以殺蟲燈為主的綠色控害示范基地。強化新型測報工具運用等技術培訓工作，做到病蟲監測工作的規范化、精確化，全面提升病蟲監控水平。加快統防統治隊伍建設，以規范管理、強化服務為突破口，重點對鎮等有規范運行和自我發展能力的農作物病蟲專業化服務組織進行扶持，不斷拓寬病蟲專業化防治的服務領域和服務范圍，在小麥、玉米大田作物作為主要實施作物的基礎上，擴大蔬菜、桑茶服務面積，計劃實施專業化防治面積16萬畝以上，統防統治面積40萬畝次以上。大力推廣植保綠色控害技術。以鎮等蔬菜種植區為重點，以推廣綠色控害新技術為載體，有效減少農藥用量，控制高毒高殘留農藥的使用，保證先進實用植保技術深入千家萬戶，為提高農產品生產質量作出應有貢獻。繼續做好有關新技術、新藥劑的試驗示范工作，為植保新技術推廣提供依據。加大投入力度，加強物資儲備和裝備建設，為防控工作提供必需的物資和技術保障。
四、深入實施五大行動
(一)政策惠農行動
年全區農村集體三資管理工作的.總體思路是：以十七屆五中全會精神為指導，適應農村改革與發展的新形勢，圍繞一個中心，落實兩大政策，完善三項管理，達到四個促進，全面提升農村集體“三資”規范化管理水平，促進全區經濟和諧穩定發展。
工作計劃 篇6
一、指導思想
1、加大教材的改革力度，構建開放而有活力的語文教材體系，著眼于全面提高學生的語文素養，為學生的終身學習、生活和工作奠定堅實的語文基礎。
2、編輯思想要符合先進的教育理念，教材內容要體現時代精神和現代意識。
3、教材要以傳承中華優秀文化、弘揚民族精神為己任，增強學生的民族自尊心，培養他們的愛國主義情感，同時尊重多樣文化，從全人類的優秀文化中汲取營養。
4、教材內容要簡化頭緒，加強整合，注重情感、態度與知識、能力之間的聯系，致力于學生語文素養的整體提高。
5、教材的呈現方式要靈活多樣，有助于教與學方式的轉變，有助于形成自主、合作、探究的學習方式。要重視激發學生的學習興趣，為學生創造自主學習的條件，引導他們進行語文實踐活動，使學生在學習中不斷有所發現，不斷獲得成功的愉悅，不斷提高語文能力。
6、教材要體現開放性和彈性。要引導學生在生活中學語文、用語文。為教師和學生留有發展、創造的空間，滿足不同地區、不同學生學習的需要。
二、學生分析
本班學生共有33人，其中男生8人，女生6人。在經過了兩年半的語文學習后，基本上已經達到學習目標，大部分學生能準確快速地拼讀音節，對學習漢字有著一定的興趣，并掌握了大部分漢字，對朗讀的積極性比較高，有了一定的口語表達能力，課堂上勤于動腦，踴躍發言，善于提問，能初步養成合作交流的習慣，樂于參加到學習活動中來。但也存在著一些不足。
1、相當一部分學生識字的返生率較高。
2、學生但習作能力較差，而且相當一部分學生有畏難心理。
3、有個別學生上課注意力不集中不懂得學習。因此對這些學生，應該更多地關注如何用生動有趣、形式多樣的方法提高學生的學習興趣，使其體驗成功學習所獲得的樂趣。另外，在寫作練筆方面要加強練習。
三、教材分析
本冊教材是以語文知識和能力訓練為序編排的。教材把《義務教育小學語文教學指導綱要》規定的第三學年教學目標和教學內容，分解成閱讀訓練、習作訓練和聽說訓練三條線索，每條線索又分解成若干個訓練點。這些訓練點根據難易程度和三年級兒童身心發展的水平，一半已安排在第五冊。余下的一半安排在本冊教學。本冊教材按由易到難，由淺入深，橫向聯系，協調發展的原則，把這些訓練點組成單元。本冊教材聽說讀寫能力訓練的序列如下：
(一)、查字典，選擇恰當的意思
1、看多幅圖，寫一段通順的話。
2、記住要點，按順序復述故事。
(二)、根據詞語意思，讀準多音字
1、觀察制作過程，寫一段連貫的話。
2、抓住重點詞句，理解課文。
(三)、懂得用總起分述句子寫一段話的方法。
1、圍繞總起句寫一段話。
2、聽一段話，聽出說話中的錯誤。
3、聯系上下文理解重點詞句。
(四)、讀日記，了解日記的特點，寫日記，理解課文內容，體會課文表達的情感。
(五)、讀懂課文，體會作者的神奇想象。
1、預習課文，提出不懂的問題。
2、用總分句子寫一段話(一)。
3、聽廣播，說出主要內容。
(六)、讀懂課文，體會感情，感受想象，注意作者的語言表達
懂得用并列句子寫一段話的方法，用并列句子寫一段話。
(七)、讀文章，想象畫面，感受情景，讀出句子的語氣。
1、用總分句子寫一段話(二)。
2、觀察周圍的事物，敘述自己的見聞。
(八)、抓住重點詞句，理解體會故事中的道理，根據見聞寫一段連貫通順的話。
本冊教材的思想政治教育，分散在各個單元的聽說讀寫訓練中進行。有的單元有相對集中的中心，第一單元反映少年兒童豐富多彩的生活;如第二單元教育學生怎樣為人處世;第三單元熱愛祖國的大好河山，了解社會主義建設的成就;第四單元是描寫事物;第五單元講述神奇、動人的童話和神話故事;第六單元贊揚大自然的景物美和人物的心靈美;第七單元學習古今中外的名人事跡。各單元重點突出，著重進行某一方面的語文能力訓練，每篇課文體現的思想品德教育內容不相同，也是一種類型。
四、教學目標
1、能借助漢語拼音識字、閱讀、學習普通話。掌握常用漢字220個。知道多音字要根據在詞語中的意思確定讀音，，能認讀學過的多音字，能用音序、部首方法查字典，能在教師指導下，從字典中選擇恰當的意思。初步學會獨立識字。
2、會讀寫460個左右的新詞，懂得意思，一部分會口頭或書面運用。能給部分學過的詞語找出近義詞和反義詞。
3、鉛筆字能寫得正確、端正、整潔、行款整齊。學寫毛筆字，初步掌握基本筆畫的運筆方法，能臨帖寫毛筆字。
4、能集中注意聽對方講話，聽出別人講話內容上明顯的錯誤;初步學會聽懂別人講述的事和兒童廣播，能復述主要內容;能說一段話敘述自己看到的事。
5、會正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。會默讀課文，邊讀邊思考，提出不懂的問題，說出自然段的主要意思，理解課文內容。了解總起分述和并列兩種連句成段的方法。能閱讀程度適宜的兒童書報，了解主要內容。
6、能觀察圖畫和事物，能說語句通順連貫的話。學會用總分和并列句子寫一段話。初步學會寫簡短的日記。
通過語言文字的訓練，使學生培養遵守紀律、團結友愛、樂于助人的品德和集體主義精神;培養熱愛祖國大好河山，熱愛大自然的情趣和樂觀、開朗、積極進取的精神。
五、教學重難點
1、理解重點詞句。
2、讀文章，想象畫面。
3、讀懂課文，感受情感。
六、提高教學質量的具體措施
根據教材特點和大綱要求，以及學生的認知水平和年齡特征，本學期采取以下具體措施：
1、運用新課程理念，做到"用教材"，而非"教教材"。根據學生的具體情況，根據自己對《標準》的理解，創造性的使用教材。
2、準確把握教學目標，不隨意拔高或降低。
3、注重語言的積累和運用，扎實進行語言訓練。著重進行段的訓練--讀懂一段話，寫好一段話，繼續對學生的識字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達方法。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時間。要擴大訓練面，使全體學生參與訓練，保證學生有足夠的個體活動時間，訓練應嚴格要求，及時反饋和矯正，講求實效。
4、通過多種形式，使學生在閱讀實踐中將課文讀正確、讀流利，并引導學生投入情境，去領會作者所要傳達的感情，進而通過自己的閱讀表達出來，培養和提高學生的閱讀能力。還要重視課外閱讀的指導，幫助學生選擇文質兼美的優秀讀物，繼續進行每周一詩的背誦外，每個月還要讀一本優秀的課外書(老師推薦給學生幾本課外書，以供學生選擇。)
5、注意聽說讀寫的聯系。要讓學生通過閱讀學表達，從讀中學寫。在作文訓練中，要充分運用課文中學到的表達方法，鼓勵學生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達能力。
6、重視學習方法的指導，要根據課文特點，選擇學法指導的時機，有的可以在學習課文前，如查字典確定字義、多音字確定讀音等;有的宜在學習課文中，如連句成段的兩種方法(總分和并列)，有的可在學完課后再次總結，如說一段話的意思。在學法指導時不必過多地講道理，應多讓學生運用這種方法練習，在實踐中達到熟練的程度。
7、加強導優輔差工作，特別是對差生的輔導，努力使他們迎頭趕上。
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