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      1. 月工作計劃

        時間:2022-04-27 18:55:12 工作計劃范文 我要投稿

        有關(guān)月工作計劃范文10篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候開始制定計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的月工作計劃10篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)月工作計劃范文10篇

        月工作計劃 篇1

          1、 對全員進行團隊精神培訓,了解員工對培訓內(nèi)容理解貫徹程度,車間將利用工作或業(yè)余時間和員工進行思想交流,掌握員工思想動態(tài),便以更好地開展工作穩(wěn)定職工隊伍。

          2、 車間協(xié)同班組將繼續(xù)持之以恒的全面推行5S管理,整理整頓生產(chǎn)現(xiàn)場。并要求班組利用班會強化員工安全意識,杜絕安全事故的發(fā)生。

          3、 本月車間將對原輔料、機物料實行專人管理,對原輔料、機物料的使用采取計劃控制,繼續(xù)加強節(jié)能降耗杜絕浪費,全面提高成本控制意識,并分解指標到班組。對各項成本指標要逐漸細化責任到人。定期對消耗指標進行細致分析,并針對性的控制。

          4、 合理組織生產(chǎn)保證生產(chǎn)計劃的同時,強化班組管理人員的生產(chǎn)組織能力,定期分崗位召開班組長會議,強調(diào)生產(chǎn)計劃的嚴肅性,針對崗位的瓶頸,集思廣益提出解決措施、查找改進不足,提高整體工作效率。

          5、 協(xié)同品質(zhì)在壓制退火環(huán)節(jié)加強產(chǎn)品電感管控能力,提高電感分 級合格率。全員繼續(xù)強化質(zhì)量意識,加強崗位自檢力度,并結(jié)合車間制定的《質(zhì)量問題及事故的處理規(guī)定》,嚴格考核貫徹崗位質(zhì)量管理,杜絕人為質(zhì)量問題及客戶投訴的發(fā)生。

          6、 本月設(shè)備組加強車間各機電設(shè)備計劃檢修執(zhí)行程度。重點對幾臺機械壓機潤滑系統(tǒng)運行情況監(jiān)控,不出現(xiàn)因潤滑不夠造成的設(shè)備故障。

          7、 針對9月份的不足之處進行改善。

        月工作計劃 篇2

          上月情況分析:九月份幼兒通過多種形式的活動,培養(yǎng)了良好的生活常規(guī),對大班生活有興趣,集體意識明顯加強。

          本月工作重點:結(jié)合主題活動,引導幼兒觀察,分析及簡單的總結(jié)能力;繼續(xù)培養(yǎng)各項常規(guī),進一步學習打擊樂。

          健康領(lǐng)域:培養(yǎng)幼兒對多種體育活動的興趣,認真參加做操及各項體育活動,進一步形成良好的生活習慣,引導幼兒結(jié)合身邊的事情理解安全的重要意義。

          科學領(lǐng)域:對身邊事物的變化發(fā)展有興趣,喜歡探索、觀察、研究,通過操作活動加深對數(shù)的理解,了解現(xiàn)實中加減的實際意義,學習正確握筆及書寫姿勢。

          語言領(lǐng)域:培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,樂于與人交談的好習慣,引導幼兒學習討論,能圍繞一個主題進行,認真傾聽別人的發(fā)言,能夠提出不同意見。

          藝術(shù)領(lǐng)域:引導幼兒愉快,主動的參加音樂、美術(shù)的學習活動,喜愛用多種形式進行藝術(shù)創(chuàng)造,學習節(jié)奏樂,能理解節(jié)奏的變化,能進行簡單演奏。

          社會領(lǐng)域:愛祖國、愛家鄉(xiāng),增進與大自然的情感,能主動的參加集體的各項活動,通過活動理解并遵守日常生活中的基本行為規(guī)則。

          環(huán)境材料:與幼兒共同布置秋天的展板,體現(xiàn)秋天的特征,增加美工區(qū)的指導,提供大量廢舊材料。

          家長工作:請家長抽出時間帶幼兒到戶外觀察,配合班上活動,輔導幼兒學習《弟子規(guī)》。

        月工作計劃 篇3

          本月工作重點:

          1、讓小班幼兒體驗集體出游的快樂,遵守集體行動的基本規(guī)則。萌發(fā)小班幼兒熱愛春天的情感。

          2、小班幼兒能夠介紹自己媽媽的工作,知道媽媽很了不起。培養(yǎng)小班幼兒愛媽媽的情感。學會用行動表達對媽媽的愛。

          3、敢于在同伴面前大膽講述故事。

          4、知道10以內(nèi)數(shù)的名稱和順序,培養(yǎng)小班幼兒的數(shù)數(shù)能力和口語表達能力。

          5、正確辨認圓形、正方形和三角形。

          教育目標:

          1、健康社會

          小鬼當家、找媽媽、寶貝出動、媽媽一級棒、牛脾氣快走開。

          2、語言

          愛媽媽、兩個好媽媽、小刺猬吹氣球。

          3、數(shù)學

          比一比、游樂園、數(shù)一數(shù)。

          4、藝術(shù)

          我的好媽媽、我們拉個圓圈、春天來了、花燈籠、花圍裙、小蝌蚪。

          5、科學

          有趣的蓋子、大樹綠了。

          常規(guī)培養(yǎng):

          1、練習自己穿脫衣服,系紐扣,培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識和能力。

          2、能表達自己的喜好,學會控制自己的情緒。

          3、感受春天氣溫的變化,發(fā)現(xiàn)身邊植物的變化。

          4、熟悉歌曲旋律,學習邊唱邊表演。

          5、教育小班幼兒自己的事情自己做,體驗勞動的樂趣。

          家長工作:

          1、請家長們鼓勵孩子在家自己穿脫衣服。

          2、請家長和孩子一起春游,體驗集體游戲的快樂。

          3、培養(yǎng)孩子的自理能力,讓孩子做一些力所能及的家務(wù),如拿碗、擺筷子等。

          4、家長鼓勵孩子把《小刺猬吹氣球》的故事講給家人聽。

          5、搜集各種無毒無害的瓶子,把他們洗干凈帶到小班幼兒園,玩聽聲音的游戲。

          6、請家長帶孩子一起到公園或者田野放風箏,做游戲,感受春風的溫暖。

          7、家長鼓勵孩子參與家務(wù)勞動,體會家長的辛勞,培養(yǎng)孩子關(guān)心照顧別人的良好品質(zhì)。

          6、體驗親情的美好。

        月工作計劃 篇4

          為了搞好人員的培訓工作,根據(jù)承運公司培訓制度要求,結(jié)合運行部人員的具體情況特制訂本計劃。

          一、技術(shù)培訓的組織措施:

          1、堅持“自學為主、部門引導、缺什么、補什么”的原則,嚴格執(zhí)行承運公司培訓學習制度。

          2、嚴格按培訓計劃開展培訓工作。

          3、加大日常培訓力度,不定期進行考核。

          4、不定期進行考問講解活動;

          二、本月的主要培訓工作要點及日程安排

          1、堅持學習“兩票三制”、重慶鼎泰水電運行經(jīng)營公司的各項規(guī)章制度;(日常學習)

          2、堅持學習《運行規(guī)程》、《調(diào)度規(guī)程》、《電業(yè)安全規(guī)程》;(日常學習)(9月15日組織考試,重點發(fā)電機規(guī)程)

          3、繼續(xù)開展金屬防腐維護技能的專項培訓;負責人:吳國平、張華(10月1日至10月20日)

          4、及時學習安全文件、及安全簡報,認真開展班組安全學習和部門安全學習。負責人:盧萬權(quán)(日常學習、部門安全學習每月15日和30日)

          5、組織對運行維護知識的專項講課。負責人盧萬權(quán)(10月20日至10月25日,待黑板購回后進行)

          6、堅持現(xiàn)場考問講解和事故預(yù)想制度(日常培訓)

          7、對月度培訓工作進行檢查、評比、考核和總結(jié);負責人盧萬權(quán)、吳國平(10月25到30日)

          8、作好定崗培訓準備工作;

          9、利用停機機會開展一次事故演習;

          10、作好取水口柴油發(fā)電機運行維護培訓;

          負責人董長春、張華

          以上計劃,請各班、各位員工結(jié)合自身對設(shè)備的熟悉情況認真執(zhí)行,凡屬于部門安排的培訓任務(wù),均必須參加,每月的培訓工作完成情況將作為月度考核和以后正式定崗依據(jù)之一。

        月工作計劃 篇5

          針對這次會議的主題,我從小處談,對自己進行一次剖析。我是從外地來到上海尋求發(fā)展,之所以來,就是在當?shù)赜幸环N強烈的危機感,由于當?shù)亟?jīng)濟的落后,不知自己的前途在哪里。自從來到大華,依靠大華的飛速發(fā)展,我也成了一個新上海人。由于房產(chǎn)行業(yè)的升溫和發(fā)展,公司又做得如此成功,讓我感到一種相對的穩(wěn)定。自己內(nèi)心的那種緊迫感和奮發(fā)向上的精神在一點點的消褪。公司領(lǐng)導的這次會議主題很及時,讓自己又一次認識到自身在工作中、在意識上都存在許多不足。基于這個目的,回想這一階段工作,再和其他財務(wù)經(jīng)理相比,還存在許多的問題,希望在20xx年的工作中能夠不斷改進,不斷提高,努力做到適崗。

          第一、財務(wù)工作距財務(wù)管理的要求還有很大的差距。

          陽城的財務(wù)工作更多的還是會計工作,僅僅停留在事中記帳、事后算帳,對事務(wù)發(fā)展的預(yù)見性不夠,不能將工作做在前面,往往是碰到問題解決問題,而不能做到防患于未然;另外,作為財務(wù)負責人對企業(yè)經(jīng)營活動的參與不夠主動,不能深入的掌握其經(jīng)營活動的特性,只能是按照公司或領(lǐng)導的要求報送數(shù)據(jù)、資料,在對企業(yè)經(jīng)營進行分析時往往會將企業(yè)實際丟在一邊,只是按照理論上的指標去計算、去解釋。所以這方面的工作距領(lǐng)導的要求還相差太遠。

          第二、會計工作中仍有許多待改進之處

          去年集團公司財務(wù)管理部下發(fā)了《大華集團財務(wù)管理制度》以及組織我們學習了財政部《會計工作基礎(chǔ)規(guī)范》,對我們的會計工作提出了具體的要求。但在實際工作中還存在許多不足之處,尤其在一些小問題的執(zhí)行上不夠堅決,在對一些已形成習慣做法的問題處理上,改變起來還有一定困難。

          第三、管理工作的形式化、表面化

          有很多的日常管理工作作的還不夠細致、深化,往往只拘于形式或停留在表面,沒有起到真正的管理作用,對照制度的要求,還存在問題,針對這種管理中存在的問題如何將管理工作做細作深,應(yīng)是今后工作中的又一重點。

          第四、缺乏溝通,對相關(guān)信息掌握不到位

          財務(wù)工作是對企業(yè)經(jīng)營活動的反映、監(jiān)督,對本部門以外的信息應(yīng)及時了解,目前部門之間的協(xié)作沒有問題,就是對財務(wù)暫時沒用或是不相關(guān)的信息、知識沒有主動與其他部門進行溝通、了解,到用時都不知該找誰;另外和公司領(lǐng)導的溝通還存在問題,對領(lǐng)導的工作思路及對財務(wù)工作的要求還不能完全掌握,以至于使自己的工作有時很被動。

          二、鑒于工作中存在的幾個問題以及個人的一些想法,計劃在20xx年的工作中重點應(yīng)在以下問題幾個方面進行改進、提高:

          1、在一定做好日常會計核算工作的基礎(chǔ)上,還是要不斷學習業(yè)務(wù)知識,針對自己的薄弱環(huán)節(jié)有的放失;同時向其他公司做的好的財務(wù)主管學習好的管理、經(jīng)驗,提高自身的綜合管理能力。積極參與企業(yè)的經(jīng)營活動,加強事前了解,掌握經(jīng)營活動的第一手資料,加強預(yù)測、分析工作,按照集團公司要求,認真一定做好財務(wù)計劃工作。在日常工作中按照財務(wù)計劃,監(jiān)督企業(yè)對資金進行合理、有效地使用,使企業(yè)效益最大化。在實際經(jīng)營活動中發(fā)生與計劃數(shù)較大差異時,及時與領(lǐng)導溝通,分析查找原因,根據(jù)差異及其產(chǎn)生原因采取行動或糾正偏差,或調(diào)整已有計劃,同時也為日后的計劃安排積累經(jīng)驗。

          2、力求會計核算工作的規(guī)范化、制度化按照財政部《會計工作基礎(chǔ)規(guī)范》和《大華集團財務(wù)管理制度》的要求,一定做好日常會計核算工作。只有按照《工作規(guī)范》、《財務(wù)制度》一定做好日常會計核算工作,一定做好財務(wù)工作分析的基礎(chǔ)工作,才能為領(lǐng)導提供真實有效的、具有參考價值的財務(wù)分析及決策依據(jù)。也爭取在大華集團被評為財務(wù)信用A類企業(yè)之后,陽城公司也能盡早獲得這一榮譽。

          3、做深、做細日常財務(wù)管理工作在接下來的一年,我計劃多花一些時間,多研究研究財務(wù)軟件及銷售軟件中的功能模塊,盡可能使現(xiàn)有的功能得到充分利用,讓陽城的財務(wù)管理工作更上一個臺階,起到真正的控制、管理作用。

          4、不斷吸取新的知識,完善自身的知識結(jié)構(gòu),提高政策水平對財務(wù)知識以外的與房地產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)有關(guān)的知識掌握不夠,有時也會影響到自己的財務(wù)工作。所以在平時,除了加強自身的學習外,要多向其他部門的同事請教,尤其在工作中碰到非財務(wù)專業(yè)的業(yè)務(wù)事項時,不能單以自己的理解,應(yīng)在徹底搞清楚之后,進行處理。

          5、加強內(nèi)、外部的溝通,搜集有關(guān)信息在新的一年中,對內(nèi)需要財務(wù)和各部門之間經(jīng)常進行溝通,形成一種聯(lián)動效應(yīng),對企業(yè)的各種信息作一個動態(tài)的掌握,對不同時期的各種信息資料不斷更新,掌握每一項目的進展、最新的信息。對外加強與地方財稅部門之間的`聯(lián)系,及時掌握有關(guān)政策信息,既依法納稅又合理避稅,為企業(yè)合法經(jīng)營一定做好參謀。

          除了我們自身的努力外,給集團財務(wù)部提兩點建議:

          首先,從集團外部請老師,針對我們工作中共同的弱點,舉辦一些專題講座、培訓,關(guān)鍵是理論在實踐中如何運用,如何提高財務(wù)管理水平。另外,也經(jīng)常組織一些內(nèi)部的學習交流,把先進的管理經(jīng)驗讓我們大家學習、分享。

          其次,對于公司財務(wù)制度,是否能夠也給項目公司的領(lǐng)導及部門經(jīng)理進行學習,讓他們認為必須按制度進行管理,如何按制度進行管理,否則,僅僅財務(wù)上對他們進行要求執(zhí)行起來太難。

          最后,在今后的工作中,希望領(lǐng)導能一如既往地大力支持財務(wù)工作,我也會在工作中盡我所能,不遺余力地作好財務(wù)工作。

        月工作計劃 篇6

          教育教學:

          1.開展“我愛媽媽”、“小小蛋兒把門開”、“好伙伴”、“石頭大家玩”的主題教育活動。

          2.結(jié)合主題教育活動做好主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。

          (1)創(chuàng)設(shè)自然角,讓小班幼兒觀察、種植一些土豆、花生等植物,教師幫助指導小班幼兒進行植物發(fā)芽記錄。

          (2)布置主題墻面,張貼有關(guān)小班幼兒的各種手工作品。

          3.組織開展好區(qū)域活動,圍繞主題教育提供豐富活動材料,加強指導觀察與反思。

          4.開展小班幼兒“誦兒歌”、“講故事”活動。 (第八周)

          衛(wèi)生保健:

          1.加強晨檢,做好春季常見傳染病的預(yù)防工作。

          2.嚴格做好活動室與午睡室的清潔消毒工作,把好晨檢關(guān),仔細檢查小班幼兒的身體變化,發(fā)現(xiàn)情況及時上報。

          3.開展2月3日“愛耳日”活動,幫助小班幼兒了解保護耳朵的重要性。

          家長工作:

          1.帶小班幼兒去菜場觀察各種各樣的蛋。與孩子一起戶外采集石頭。

          2.為小班幼兒準備一樣最愛吃食品,讓小班幼兒帶到小班幼兒園來和好朋友一起共享。

          3.鼓勵家長配合小班幼兒開展好“誦兒歌”、“講故事”活動。

          4.和孩子上網(wǎng)或去圖書館查閱有關(guān)石頭的圖片、圖書等資料,了解有關(guān)石頭的知識,擴展經(jīng)驗。

          5.利用家長資源,進行自制體育活動器材活動。

          6.鼓勵家長配合小班幼兒開展好“誦兒歌”、“講故事”活動。

          7.利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗交流分享。

          常規(guī)培養(yǎng):

          1.注重激發(fā)游戲興趣,養(yǎng)成良好行為習慣。

          2.提高進餐質(zhì)量,做到不挑食,文明進餐。

          班級特色:

          1.強調(diào)小班幼兒來園的禮貌交往,學會主動的互相問候。

          2.認識各種線條,在涂鴉區(qū)進行繪畫。

        月工作計劃 篇7

          一、五一活動工作

          1、 活動前夕在外張貼活動海報 2、 活動當天和各部門配合進行會場布置 3、 活動中擔當劇務(wù)

          4、 活動結(jié)束后收拾會場,接送領(lǐng)導和員工會餐二、業(yè)務(wù)實踐

          1、聯(lián)系天恒業(yè)主,參觀樣板房,量房做預(yù)算2、配合工程部,完成工程部下達的各項任務(wù)

          三、業(yè)務(wù)進展情況

         。ㄒ陨蠟檫M行量房做預(yù)算客戶信息)

          業(yè)務(wù)部5月工作計劃

          1、增強責任感,服從領(lǐng)導安排,積極與領(lǐng)導溝通,提高工作效率,要積極主動地把工作做到點上,落到實處,減少工作失誤。時刻堅持不懂就問,不明白就多學的態(tài)度,與同事多合作,積極向領(lǐng)導匯報工作情況。

          2、提高業(yè)務(wù)能力。

          業(yè)務(wù)相關(guān)知識的學習,我還有很多的不足。雖然業(yè)務(wù)方面有了稍許的成效,但是我覺得還有好多業(yè)務(wù)知識需要我去積累學習。3、堅守工作職責。

          作為一名業(yè)務(wù)員,職責就是為公司創(chuàng)造盈利。5月積極主動去追蹤意向客戶,與老客戶保持良好的合作關(guān)系。達成一個穩(wěn)定的合作趨勢。

          4、理論聯(lián)系實際。

          工作中要細心留意。在公司領(lǐng)導的指導關(guān)心下,我逐漸熟悉了工作情況,要學會做個有心人。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。捕捉和發(fā)現(xiàn)提升業(yè)務(wù)方面的重點,加以學習和自我提高。 5、提升專業(yè)獨立性。

          勤寫勤練,為了熟練業(yè)務(wù)知識,要在平時聯(lián)系溝通客戶上多下功夫,訓練自己口頭表達能力,熟悉業(yè)務(wù)相關(guān)知識。要努力重視自己的專業(yè)獨立性,學會及時專業(yè)的勤總結(jié)、勤分析、并最終完成自我業(yè)務(wù)能力的的提升。

          轉(zhuǎn)眼間4月已經(jīng)過去了,未來的日子依舊充滿了挑戰(zhàn)和機遇,總覺得所要做的努力,看似容易,做起來卻是需要用心、用力、用態(tài)度的。但我堅信有公司領(lǐng)導的正確決策,有各位同事的協(xié)助,加上我個人的不懈努力,我相信我能給公司創(chuàng)造良好的業(yè)績。

        月工作計劃 篇8

          我們xx幼兒園四月份工作安排:

          一、主題活動

          《我們在春天里》:進一步認識春天的花草樹木,感受春天的變化,體驗春天的喜悅,喜歡在春天里外出活動,并嘗試表達對春天的感受。

          《植樹節(jié)》:知道植樹節(jié)的屹屹;激發(fā)幼兒愛護自然的思想感情。

          《我的家鄉(xiāng)》:以xx風景、物產(chǎn)介紹為中心,通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動,了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和物產(chǎn),萌發(fā)幼兒作為xx人的驕傲和自豪感,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

          《有趣的動物》:通過本主題活動,感受動物世界的奇趣,激發(fā)對動物的探究、喜愛之情。

          二、特色活動

          春游活動:春天來了,為了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進行“xx,放飛夢想”春游活動。

          三、日常生活

          1、根據(jù)天氣變化,提醒幼兒及時穿脫衣服。

          2、教幼兒正確使用手帕。

          3、多帶幼兒進行戶外活動。

          4、加強值日生工作指導。

          5、繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習慣。

          四、家長工作

          1、繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。

          2、請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。

          3、帶幼兒參觀花鳥市場,認識了解一些動物的知識。

          4、鼓勵幼兒經(jīng)常關(guān)心別人,做個有心人。

        月工作計劃 篇9

          社會與交往

          1、《新裙子和大汽車》

          目標:學會朋友在一起,要相互欣賞。

          2、《相約以后》

          目標:懂得與朋友交往要講誠信,培養(yǎng)良好品德。

          3、《誰負責》

          目標:懂的自己的事、自己負責,培養(yǎng)良好品質(zhì)。

          4、《美好的祝!

          目標:學習與人交往,懂得祝福用語,理解他人、關(guān)愛他人。

          藝術(shù)與創(chuàng)造

          1、《我有一雙小小手》

          目標:感受唱游的樂趣,喜歡用參加制作活動。

          2、《美麗的家》

          目標:用多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,表達愛家的情感。

          語言與表達

          1、《愿望》

          目標:根據(jù)畫面想象并編創(chuàng)小故事。

          2、《避雨》

          目標:在理解畫面內(nèi)容的基礎(chǔ)上續(xù)編故事。

          3、《夏日荷塘》

          目標:感受詩歌中表現(xiàn)的童趣,理解其中的比喻。

          4、《夏日海濱》

          目標:能語言連貫、有條理、按順序的講述。

          健康與運動

          1、《小兔運蘿卜》

          目標:練習雙腳在直線兩側(cè)行進跳。

          2、《上花果山》

          目標:練習跑、爬、鉆、攀等動作,提高四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性;培養(yǎng)競爭意識。

          科學與探索

          1、《小熊蓋房子》

          目標:了解幾種使物體移動的方法,培養(yǎng)動手解決問題的能力。

          2、《不一樣的摩擦力》

          目標:認識摩擦力的大小。

          3、《飛行比賽》

          目標:認識會飛的動物,了解他們的特征。

          4、《田徑比賽》

          目標:了解會跑、會跳的動物及特點,學習分類。

          數(shù)學與操作

          1、《單數(shù)和雙數(shù)》

          目標:能區(qū)分單數(shù)和雙數(shù)。

          2、《鄰居手拉手》

          目標:能認識2、3的相鄰數(shù)。

          3、《數(shù)字“4“、“5”的鄰居》

          目標:認識4、5的相鄰數(shù)。

          4、《恐龍媽媽找蛋》

          目標:能了解“0“的概念。

          韻語識字

          第二課《貝才財》

          貝才財,石專磚。令頁領(lǐng),立占站。

          學習生字(12個)

          立、令、石、貝、占、頁、專、才、站、領(lǐng)、磚、財

          目標:學會熟讀,并會背讀,能認識單個字或詞,會寫生字。

          韻母的認讀、書寫及復習

        月工作計劃 篇10

          一、開展“長大的我”主題活動

          1、知道自己升中班了,體驗自己成長的快樂。

          2、喜歡自己生活環(huán)境中的人,樂于與老師、同伴交往。

          3、學習、理解日常生活中的規(guī)則,能夠控制自己的情緒。

          4、有初步的責任感,愿意為集體做力所能及的事。

          5、學習欣賞同伴的優(yōu)點,為自己的進步感到高興。

          6、能用多種方式表現(xiàn)自己對國慶節(jié)的感受,表達對祖國媽媽生日的祝賀。

          二、加強幼兒日常生活行為習慣的培養(yǎng)工作

          1、繼續(xù)引導幼兒來園向老師、阿姨、小朋友問早,離園和大家說再見的好習慣。

          2、鼓勵幼兒大膽說出自己的需求,提醒幼兒多喝水、勤洗手。

          3、培養(yǎng)幼兒午睡時能及時入睡,安靜睡覺、自己穿衣的好習慣。

          三、開展“家長進課堂”——家長故事大王親子活動

          結(jié)合“繽紛悅讀”主題月活動,邀請家長進班級給幼兒講故事,評選家長故事大王。

          四、家長資源

          1、家長配合鼓勵幼兒早睡早起,喜歡并每天堅持上幼兒園。

          2、讓幼兒談?wù)動變簣@的一天,與幼兒共同體驗自己喜歡的幼兒園。

          3、與幼兒共同收集適合在幼兒園飼養(yǎng)的動植物,并告知幼兒其名稱。

          4、配合讓幼兒認識自己名字的寫法以便班級張貼幼兒物品的標簽。

          5、請家長配合共創(chuàng)班級自然角環(huán)境。

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