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      1. 學期工作計劃

        時間:2022-05-20 17:06:30 工作計劃范文 我要投稿

        關于學期工作計劃模板匯編六篇

          日子如同白駒過隙,不經意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編整理的學期工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

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        學期工作計劃 篇1

          本學期,我校將繼續細化學校管理,加強校園安全、紀律教育與校園文化建設,全面營造和諧、向上的育人環境,提升學校辦學品位,朝著“辦人民滿意的學!边@一目標努力前進。結合學校實際,特制定本學期工作計劃。

          一、指導思想

          繼續堅持“以愛育人,用心教書”的辦學理念,樹立“良好習慣成就人生,有效教學實現夢想”的思想;全面貫徹教育方針,促進學生幸福成長和教師的專業發展。

          二、工作目標

          1.突出“一個重點”,即以“立德樹人”為育人重點,抓好學生行為習慣養成教育。

          2.搞好 “兩項活動”,一是組織好六一節文娛匯演;二是開展軍校共建活動。

          三、主要工作及措施、要求

          (一)管理工作

          1.繼續堅持以人為本,倡導“文化引領、民主參與、人文關愛”的管理理念,進一步完善績效考核方案,形成科學的考核、評價和激勵機制,堅持依法治校、依法治教,以情育人,構建“人文校園”。充分調動全體教職工的工作積極性、主動性和創造性,提高師生校園生活質量和幸福指數。

          2.深入落實管理責任制,認真實施各項管理制度和考核辦法。

          (二)德育工作

          本學期德育工作以“立德樹人”為宗旨。實現:“按時進學校,見人問聲好;立正升國旗,集合快靜齊;課間不沖撞,走路靠右行;垃圾不亂扔,人人講文明”目標。構建文明學生、文明班級、文明校園。

          1.加強隊伍建設,提升全員德育意識。

          (1)堅持德育為首,要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀。本學期將繼續實行紅領巾監督崗檢查制度,做到隨時隨地發現問題,隨人隨事地引導教育。

          (2) 加強校園德育環境建設和班主任隊伍建設,加強年輕班主任的培養。把班主任工作做到細致化、制度化。樹立責任意識(班主任是班級工作的第一責任人),培養一支強有力的班主任隊伍。

          (3)強化德育意識,加強德育課程建設,憑借各學科教育資源充分挖掘德育因素,加強學生道德品質的培養。上好開學第一課,本學期要求班主任精心準備認真地上好開學第一課“德育課”(學校常規要求、行為習慣、安全教育、心理健康等)。

          (4) 真正落實“育人為本,德育為先”的教育理念,以育人為工作中心,以班級文化建設為突破口,以校園文化建設、升旗儀式、主題班會、學生早操、班級文化建設等為重點,加強校風、教風、學風建設,培養學生良好的行為習慣和學習習慣,注重學生思想體驗和心智成長的過程,讓學生在活動中體驗,在參與中發展。

          2.狠抓常規管理,培養文明學生。

          (1)繼續加強《小學生守則》和《小學生日常行為規范》、《弟子規》教育,學期開展兩次“學守則遵規范”專題教育。確保常規工作持之以恒,抓細抓實。

          (2)夯實“一二三八”活動,著重開展一聲問候,兩個輕聲,三處整潔,八個自覺文明習慣活動。一聲問候:見到老師和同學問好;兩個輕聲:進入樓道和教室要輕聲說話,輕聲走路;三處整潔:個人衛生、教室衛生、環境衛生整潔;八個自覺文明習慣:不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食,不損壞公物、不進網吧。通過形式多樣活動,讓學生由他律向自律過渡,形成良好的行為習慣。

          (3)抓好兩操、出操和兩放學的隊列隊形,上下樓梯和樓道內的秩序。上下樓梯自覺排隊靠右行,不在樓道內追逐打鬧,大聲喧嘩。保持校園良好的秩序和風氣。

          3.豐富校園文化,提高德育實效。

          (1)深化社會主義核心價值觀教育。開展好“我們的節日”三八節、清明節、端午節、六一節系列主題教育活動,少先大隊要利用國旗下講話、廣播、宣傳欄和板報等各種形式,開展一月一主題教育活動。

          (2) 扎實有效開好每周二的班會,杜絕晨會、班隊會時間被占用現象。布置黑板,寫出主題。(每月第一周:行為習慣、學校常規要求;第二周:安全、健康;第三周:中華傳統美德、孝·雅文明;第四周:根據班級所需自行安排(要有主題)。

          (3)加強校園、班級文化建設,打造“溫馨教室”, 樹立班級形象,爭創班級特色,營造良好的校園和班級氛圍。

          (4)加強心理健康、安全和法制教育。把心理健康教育和安全、法制教育作為德育教育工作的重點。常抓不懈,持之以恒,貫穿到整個學期。通過專題講座、知識競賽、主題班會、演講、國旗下講話、手抄報、黑板報、安全應急演練和實地參觀等形式,增強學生的自我保護和遵紀守法的意識。

          4.密切家校聯系,積極發揮家長委員會的職能,溝通、服務、監督、參與、管理的作用,共同構建良好的育人環境,使家校教育形成共識,讓家庭教育與學校教育同步協調。

          5.進一步加強少先隊工作。少先隊是學生的先鋒陣地,少先隊是學生自己的組織,也是學生自主管理、自我服務的機構,為此加強少先隊的工作有利于培養學生的自主、自理、自強意識。要進一步規范學生會日查周總月評的管理模式,更好的起到管理和約束學生行為的作用。

          (三)教學工作

          繼續營造幸福校園,全力打造有效課堂。變“教本課堂”為“學本課堂”,變被動的接受為主動地進行“自主、合作、探究”。

          1.加強常規教學管理,規范教學行為

          (1)開足開齊課程。指導教師認真做好備課、上課、批改、輔導、考試五環節工作。嚴抓課堂教學管理,學校堅持隨堂聽課制,加強對課堂教學的檢查、調控、反饋、評價工作。努力做到“五個有效”:有效備課、有效上課、有效作業練習、有效組織實驗、有效實施評價。組織各類掛牌課,做到天天有牌掛,堂堂有人聽。

          (2)嚴禁教師在課堂教學中體罰或變相體罰學生,學校行政將通過多種方式進行定期和不定期隨堂聽課,并針對相關現象進行通報,以促進教學工作的規范化、制度化、科學化。

          (3)落實課題研究,營造良好教研氛圍。

          本學期,將充分利用本校兩個課題組成員有利條件,做好以點帶面工作,以達到張揚教師教學個性、體現教師獨特的教學風格的理想目標。

          (4)夯實特色活動,提高學生綜合素質。

          根據學校實際,本學期將開展書香校園的建設,推動讀書活動走出第一步。堅持落實好每周1節的讀書時間;各班級做好圖書的借閱工作;通過各種讀書評比活動,形成博覽群書的濃郁氛圍。根據不同的年級的特點,開展形式多樣的讀書競賽活動。

          3.育人為本,加強學校內涵建設。

          (1)繼續開展經典誦讀活動。組織推進“中華誦經典誦讀行動”,充分發揮語言文字規范化示范校的輻射作用。本學期要求各班背誦校本教材中要求背誦的古詩詞,學期末進行檢查。開展一、二年級講故事大賽一次,三、四年級古詩賽一次,五、六年級漢字聽寫大賽一次。

          (2) 寫字教學目前是我校教學工作的弱項。為了全面落實《全日制義務教育語文課程標準》,加大寫字教學力度,我校將繼續開展以“端端正正寫字,堂堂正正做人”的.寫字目標。規范學生的寫字姿勢和具有基本規范的寫字技能。學校將加強平時的監管力度,及時通報批評隨意占用寫字時間和不認真組織學生練字的教師。

          4.畢業班工作。面向全體學生,認真分析現狀,收集有效信息,整合自身資源,努力轉困促優。針對每一個學生,采取切實可行的措施培養優秀生、激勵邊緣生、轉化學困生。

          (四)體藝衛工作

          1.規范教育教學常規,實施體育質量提升工程。深入開展陽光體育運動,保證學生每天1小時校園體育活動。開齊上好體育課。本學期開展早操比賽、跳繩比賽各一次。

          2.每天做好兩次的眼保健操;按要求開足開齊健康教育課程。

          3.兼任音體美老師要積極參與學校第二課堂教學。體育教師負責廣播操和大型課間活動,組建開設乒乓球和跳繩興趣小組,一名教師負責一個興趣小組;音樂教師承擔學校各類文藝匯演活動,組建舞蹈興趣小組,快板興趣小組;美術教師負責組建手工興趣小組。各興趣小組任課教師根據學生年齡特征制定訓練計劃,使學生特長得到發展。

          4.積極開展“小樂器進課堂”教學活動。我們本著“以學生發展為本”這一宗旨,讓學生享有最美好的童年,給學生打下最堅實的基礎。落實好豎笛,快板小樂器的教學。

          5.普及衛生防治工作。各班應做好教室打掃和衛生保持工作,培養學生良好的衛生行為和習慣。嚴格預防傳染病,確保全體學生身心健康。

          (五)校園安全工作

          認真規范學校安全管理制度,健全和完善突發事件應急預案,增強廣大師生的法制觀念、安全意識,提高安全防范和自護自救能力,創建平安校園。

          1.全面落實學校安全工作責任制

          強化安全主體責任,落實安全責任制,堅持“誰主管、誰負責”的原則。嚴格執行責任追究制,對因工作失職,玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故,要從嚴追究責任人的責任

          2.完善學校安全管理制度

          進一步完善學校安全工作各項規章制度和安全應急預案,同時將安全工作各項規章制度落到實處。定期召開安全工作分析會,堅持和完善安全事故的報告制度。

          3.扎實開展“平安校園”創建活動

          (1)檢查校舍和教育教學設備。上個學期末及本學期初,組織相關人員開展兩次安全工作大排查。特別加強對電路、消防、照明和體育設施的檢查,及時更換不符合安全要求或已損壞的設備。

          (2)切實加強安全教育和安全防范。開學第一天,就利用開學式講話對學生進行安全教育,并將品德教育、法紀教育和安全教育納入教育內容,落實到位。提高師生的安全防范和自救能力。

          (3)加強對學生交通安全法規教育。教育學生自覺遵守交通規章,上下學路上要排好路隊,嚴禁12周歲以下學生騎自行車,嚴禁學生乘坐無證無牌車,加強對學生接送車的監督和管理,在學生中開展“拒超載”教育。

          (4)在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育,使學生熟悉相關安全知識,掌握救護的基本知識和技能。

          (5)加強消防安全和消防演練工作。重視校舍消防安全,加強防火安全教育,使學生掌握消防安全知識和基本技能。

          (6)嚴格學生集體外出活動的管理。組織學生集體外出活動,制訂切實可行的安全防范措施和應急預案,確定安全責任人。

          4.協調關系,加強周邊安全環境治理。

          學校將盡全力協調與學校周邊居民的關系,爭取他們全方位地支持。加強警校共建工作,嚴厲打擊破壞學校正常教育教學秩序的人和事,依法治理校園周邊環境。

          5.開展各項安全活動,提高安全水平。

          為促使全校師生人人重視、人人參與安全工作,開展以下幾項活動:(1)交通安全教育活動一次。(2)安全知識專題講座一次。(3)每月一次全面排摸安全隱患,并通報安全工作。(4)安全工作與優良班集體評比活動及教職工考核緊密結合,促進安全工作的全面展開。(5)采取多種形式開展生動活潑的安全宣傳教育活動,創新安全宣傳教育的內容,定期刊出安全知識宣傳板報2次。 (6)搞好5.12應急演練。

          (六)后勤工作

          樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。做好師生生活服務工作。充分調動后勤工作人員的積極性,加強學校的財物管理,進一步完善購物、保管、使用等管理制度。加強校園花草樹木管理,抓好校園環境建設,確保環境凈化、綠化、美化。加強節約型學校建設,節水、節電、節材,控制辦公費用,降低辦學成本,建立良好的后勤管理秩序,努力開創后勤工作新局面。

          總之,本學期潯頭小學將以創新的思維,高昂的斗志,務實的作風,快捷的步伐,不斷深化內涵、腳踏實際、突出教學中心,確保校園安全,狠抓常規管理,提升辦學品位,確保實現 20xx--20xx學年第二學期的奮斗目標,為辦好人民滿意的學校而努力。

        學期工作計劃 篇2

          隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業化水平的逐漸提高,我知道作為一名高職教師身上所肩負的使命,那就是要不斷學習、提高素質,迎接時代的挑戰。為此,特制定本學期個人計劃如下:

          一、師德方面

         。ㄒ唬┫蛏磉叺耐緦W習向身邊的一實驗老師學習學習他們永不滿足的鉆研態度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創新意識;愛生如子的崇高品質;認真踏實的完成自己分內的工作。規范教育行為尊重學生、愛護學生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細了解學校制度,形成自己個性化的規范和要求。長期堅持,力求做一名學生喜歡的老師。

          (二)德育方面本學期德育工作以構建魅力德育為目標,以行為習慣養成和法制安全教育為重點,力爭通過德育目標的優化,德育內容的細化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培養出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。

          1、堅持面向全體學生,關注每一個學生。做到因材施教。

          2、發揮我的特長,用自己的言傳身教引導學生去喜歡信息技術,熱愛信息技術。

          二、教學方面

          要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點與難點。了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣。

          三、教研方面

          1、積極實施學院教學改革,采取模塊化教學方式——有效提高課堂教學效率。在本學期中,在教學中我將對教材要認真分析,整合個工作流程模塊,運用多種靈活的教學方法,認真設計每一節課,來激發學生的學習興趣,提高學生的各種實際操作能力,并及時對每節課進行反思,同時爭取本年度能有1—2篇較高質量的教學論文在省級以上期刊交流或獲獎。

          2、積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發展的過程。比如,課題的確定、論證,研究的實施,報告的撰寫,無不需要廣泛地學習多種理論,在這樣的主動學習中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去,可使教師的整體素質都得到提升。在本學期里我將自主尋找與專業教學項目相關的實際問題,制定既有前瞻性和研究水準,又有具體措施的問題解決方案,并認真實施研究方案,以提高自己的科研水平,同時更有利于自己專業課教學。同時結合自己教育教學工作,確立課題,作好筆記,及時反思。多讀書、多積累,提高自身的業務水平及文學素養,更好的做好科研工作,及時把自己的文章感悟上傳博客。

          四、努力爭取盡早完成研究生學習學業

          使自己在以后的教學中,理論知識更加系統和完善。

          五、主要措施

          1、充分利用業余時間,不斷豐富自己,加強自身建設。

          2、請領導、同行多聽課、多指導,大膽實踐,不斷創新,形成自己的教學風格。

        學期工作計劃 篇3

          一、班級班風:

          團結、勤奮、誠實、創新

          全班同學時刻記住班級班訓,要求我們五年級(1)班在今后的每一天里都要盡量做到以上四項內容,為創造全校特色班級而不懈努力。

          二、學生現狀分析:

          五年級(1)班共有54名學生,是原來的四年級段全部學生按成績分班之后的平行班之一。從整體上來說,和其他兩個班沒有什么突出的優勢,也沒有什么重要的劣勢。其次,由于學生多來自不同的各個班級,學習、衛生、紀律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養。第三,班中大部分學生離家較遠,部分吃、住還在學校,無論是對學生還是老師都是一次鍛煉。

          三、工作要點以及采取的采措施

          1、配合各課任教師,認真轉化困難生,確保教學任務的順利完成。

         。1)及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

         。2)強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護

          學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

         。3)家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

          2、重視學生行為習慣的養成,落實素質教育。

         。1)、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

         。2)培養班級干部:輔導班干部管理班級工作,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

         。3)抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特

          長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

         。4)重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與

          學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

          3、作好安全教育和安全管理

          對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

          4、好住校生的管理。

          對住校生進行必要的生活指導和幫助,培養他們對生活的自理能力,協調住校生之間出現的問題。俗話說:在家靠父母,在外靠朋友。教會他們互幫互助的好習慣。

          5、重視情感教育:

         。1)要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,對于生活中出現的問題,及時和家長聯系;

         。2)做好和學生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

        學期工作計劃 篇4

          一、以教學為中心,全面發展學生素質;

          以“對每個學生負責,助每個學生成功”為教育宗旨,扎扎實實地搞好教育教學和教科研工作;努力探索年級管理規律,全面提高工作質量和管理水平,班班級管理工作切實做到位,把我們班管理的更加的好。

          二、教育教學

          (一)教育工作

          德育是教育的基礎,是設計教育的平臺。教育是一種喚醒,將生命感、價值感“喚醒”。教育造就的學生應該是行為規范、心靈自由、感情豐富、思想充實、胸襟開闊的現代人,應該是能夠為自己負責、為他人、社會、國家負責的現代公民。

          工作重點:

          1、班級管理理念:“管理就是溝通,管理就是服務,管理就是引領”,以人性化管理,促個性化發展。

          2、形成合力,統一意志(一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生),為了學生是教師一切工作的出發點和落腳點。

          3、加強學生心理輔導和疏導,排除干擾因素,使學生有良好的心態,以平常心面對學習和生活。

          4、加強常規管理,嚴格控制嚴重違紀現象。

          5、培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風

          (二)教學工作

          工作重點:

          1、堅持以教學為中心,轉變教育觀念,細化教學常規管理,狠抓教學質量增長點,進一步提高教學質量。

          2、加強集體備課,注重實效。

          3、加強尖子生的培養。落實基礎,加強能力,統攝規律,提升方法,提高學習成績。

          4、抓好教學常規管理,向重點班要質量,向普通班要數量。

          班級工作安排:

          三月份

          1.做好學生報名工作。

          2.抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好白托紀律,提高效率。

          3.挑選班干部,制訂班活動計劃,強化常規管理條例。主題班會:入學感想。

          4.開展“我讓父母感動”的孝心活動。

          5.參加校園藝術之星的選拔。

          四月份

          1.行為規范教育:講文明,講禮貌。

          2.號召班級學生爭做合格學生。

          3.參加“尋找英烈足跡”活動。

          4.參加主題隊會活動。

          5.組織藝術節活動。

          五月份

          1.環保小制作比賽。

          2、年級藝術節活動。

          3.“綠色網絡”知識講座。

          4.組織學生參加藝術之星比賽。

          六七月份

          1.藝術節及慶六一活動。

          2.心理健康教育展示活動。

          3.期末總結評優。

          4.總結復習,迎接期考。

        學期工作計劃 篇5

          新的學期,新的氣象。在新的學期里,我部門將會對10年上學期本部門工作進行改進,具體的工作計劃如下:

          一、計劃招新:

          為了進一步加強我部門的隊伍建設,更好的開展部門工作,為今后更好的服務廣大同學奠定基礎,我部門計劃主要在09級新生中招收一批實干的新干事。

          二、鍛煉和培養新生力量:

          由于大部分的新生力量對工作缺乏鍛煉,我部門回在安全及不影響工作和學習的前提下,深入新部員,采取不同的措施激發他們的潛能,帶他們走出去,多多與各系勤工部交流,熟悉工作,去協助其他各部門的工作,這樣有利于他們的工作和學習。

          三、開展有意義的相關活動:

          為了豐富同學們的課余時間,緩解同學們的課業壓力,我部門將會組織策劃一些有意義的活動,計劃如下:

          1、模擬招聘會:同學們寒暑假做兼職,面試是比不可少的,本次模擬招聘會的目的就是提高同學適應崗位的口語能力,對于幫助同學就業上崗具有積極作用。

          2、游園會:主要適宜游戲為主,讓同學們在游戲中放松學習壓力,體驗學習之余的快樂,加強同學之間的交流、溝通。

          3、敬老院志愿活動:本部門人員會同志愿者一起走進敬老院,開展志愿者活動并給老人們帶去歡樂。

          4、回收廢舊物品:通知各班回收廢品;制作“電池回收箱”,置于系樓下;制作海報宣傳回收舊物品(資料、書本等),本部門會將舊物品統一、歸類。

          5、愛心義賣:將回收來的舊物品,統一展開進行義賣,這樣會適舊的物品得到有效的利用。

          四、問卷調查:

          為了作好本部門的工作,及時了解部門工作中的不足我部門決定進行兩項問卷調查:一是關于電影放映的調查,了截同學們觀看電影的信息和同學們對電影放映的意見。二是關于部們工作的調查,讓同學們寫出他們認為我部們還應該做的工作有那些。這樣,我們部門就可以更好的為廣大師生服務。

          (注:以上各項活動的時間、地點,負責人見附表)

          另外,本部門會做好活動的工作的總結工作,也會在做好本部門工作的前提下積極配合其部門的工作。

          以上是我部門的新學期計劃,如有變動,希望老師和同學們見諒。

          機電系勤工部

        學期工作計劃 篇6

          一、指導思想

          根據永嘉縣教師發展中心20xx年的工作重點,堅持立德樹人,以研究學科核心素養為重點,以提高育人質量為核心, 以深化初中課程改革為重點,以“促進有效學習”課堂變革為核心,積極推進實施“促進有效學習”的教學實踐活動,認真落實縣教研室、學區教科研工作部署和要求,全面提升教學科研水平。

          二、工作要點

          1、進一步積極推進教改實驗活動,積極開展“促進有效學習”課堂變革的實驗活動,積極開展以“學先于教”為主題的教研活動,努力體現新課程的教學思想,關注學生的學習方法,改變學生的學習方式,推進“以學定教,學為中心,教為學服務”的教學方式。

          2、強化校本教研管理,大力推進教研組建設。強化對教研活動的管理和指導,

          規范教研組活動,嚴格執行計劃,精心組織活動,以“課堂變革實驗項目”為抓手,堅持圍繞主題進行設計和組織的教研活動;堅持每學年每位教師開一節高水平的公開課;堅持全組教師參加聽課、評課,活動有主題有中心發言人,人人參與研討,人人有研討的話題和問題,切實提高校本教研的實效性。

          3、抓實教師的專業理論學習,開展教師讀書活動,每學期每位教師讀一本教

          育理論專著,寫一篇讀書體會或讀書心得,把《課程標準》 、新教學常規作為本學期教師專業閱讀的指定書目。堅持教研組學習制度,組織有針對性的學習與培訓。

          4、充分發揮名優、骨干教師的專業引領和示范輔射作用。組織形式多樣的名優教師教學展示活動。各教研組要組織好名優教師的教學展示活動,組織好名優教師開展教學經驗介紹或開設教學講座。

          5、為教師參與教研活動創造條件,搭建平臺。做好“一師一優課、一課一名師”活動方案,組織好教師開展“曬課”和“優課”評選活動,鼓勵支持教師參加市、縣、區各級教研活動,鼓勵教師積極參加與教學相關的比賽活動,積極開展以新教學常規為主題的比賽活動,讓更多的教師脫穎而出。

          6、加強課題管理,以課堂研究帶動和促進課題研究,促進新課程的實施。鼓勵每個年級學科組圍繞新常規、促進有效學習為主體,申報一個值得研究課題,每位教師都要參加課題的研究工作。對已立項的省市縣研究課題,進行全程指導監控,督促有關教師深入研究,爭取按計劃出成果。

          8、組織好開展“師徒結對”活動,繼續做好師徒結對的“傳、幫、帶”工作,建立師好徒結對關系,對已建立師徒結對關系的教師要加強過程管理,并建立管理檔案,期末進行考核。

          9、做好第二個五年一輪的教師“90學時”和短期自主性培訓的選課和審批工作,切實加強教師的業務培訓,重視對骨干教師、名教師的培訓及業務進修,努力為教師提供更多的學習和鍛煉機會。做好教師繼續教育學分確認和審核工作。

          10、做好校本博客的材料上傳工作,校本博客中集體備課要以“優化板書設計,促進有效學習”主題活動為中心開展,每學年每學科不少于6次,教研組要以“促進有效學習”的課堂變革實驗活動為中心開展,每學年每學科不少于6次。

          11、認真做好命題工作,積極創造機會讓命題專家組老師參加命題培訓,提高命題質量,更好地為學生服務。

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