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      1. 秋季工作計劃

        時間:2022-06-27 08:58:45 工作計劃范文 我要投稿

        精選秋季工作計劃范文合集10篇

          時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的秋季工作計劃10篇,歡迎大家分享。

        精選秋季工作計劃范文合集10篇

        秋季工作計劃 篇1

          美麗的新氣象又是嶄新的一天。而我們教師做好自己的崗位工作,讓每位來到幼兒園的寶寶們在快樂中學習和成長。

          首先,班級計劃是教師需要準備的,這樣教師們才能管理好班級工作。本學期我繼續以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導,結合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務家長的目標開展班級管理工作,促進全班幼兒身心全面和諧地發展。

          1、我班是幼兒園年齡段最小的班級。但是通過上學期半年的幼兒園小班生活,大多數幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學習常規,會獨立進餐,生活自理能力有了一定的提高,喜愛參加戶外體育運動和各種區域活動,許多內向的幼兒性格變的活潑開朗起來,喜歡與同伴交往,并在交往中愿意用普通話進行交談。但有些環節本班是生活活動指導方面有所欠缺;幼兒自我服務能力普遍較低,穿衣、系褲、整理床上用品較為困難等事情,班內兩位老師將齊心協力從薄弱環節著手,加強對幼兒的指導和教育。促進幼兒全面和諧健康快樂地成長。

          2、教學管理目標:

          (1)在健康教育領域,注重用幼兒感興趣的活動激發幼兒鍛煉身體的興趣,培養幼兒健康生活的態度和習慣。

         。2)在社會教育領域,培養幼兒同情、責任等社會性情感,發展幼兒的交往、合作能力,養成孩子的規則、秩序意識。

          (3)在語言教育領域,著重培養孩子語言交往的興趣和能力。

         。4)在科學教育領域,注重引發幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經驗,鍛煉解決問題的能力。

         。5)在藝術教育領域,注重培養幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現、創造的品質。

          3、家長工作管理目標:

         。1)督促教師與家長之間的溝通與交流,密切與家長的聯系,及時將幼兒在園活動內容及發展情況向家長反饋。

         。2)樹立全心全意為家長服務的意識,盡可能多地展示優秀的育兒經驗,供家長借鑒與參考。

          4、協調好班內教師與教師之間的關系,齊心協力搞好班內的各項事務。遇日常工作中碰到的困難,大家共同商議,合力解決。開好一月一次的班務會議,認真做好記錄。根據《幼兒園工作規程》和幼兒園培養目標,結合本班幼兒特點,共同制訂班務計劃、學期教學計劃,并組織實施,步步到位,并根據工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結工作。

          5、熱愛幼兒,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰。觀察記錄評估每個幼兒各方面的發展情況,注意個別差異,做好個別特殊幼兒的教育工作,促使每個幼兒在原有水平上的發展。學期末認真寫好幼兒學期小評。

          6、工作安排:

          1、布置班級環境,開設活動區。

          2、討論班級工作的內容,修改幼兒一日活動常規的內容。

          3、制訂各種工作計劃。

          有了班級計劃,我們一起努力,讓幼兒喜歡老師,老師愛幼兒。

        秋季工作計劃 篇2

          一、指導思想:

          本學期,學校團隊工作的指導思想是:結合社會主義核心價值觀和“八禮四儀”教育相關要求,進一步加強團隊組織的自身建設,增強團隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,團結和帶領廣大團員青少年和少先隊員,爭做“三愛”好少年,精心培養“有理想、有責任、有能力、形象好”的高素質青少年團隊。

          二、工作目標:

          1.緊緊圍繞團隊活動建設,通過活動鍛煉人,通過活動促成長,通過活動中促提升,逐步形成了以儀式教育為抓手的團隊活動平臺,積極引導團隊員去參與、去傳承、去創造高雅的團隊文化,從而培養團隊員們高雅的氣質,促進團隊工作上一個新臺階。

          2.進一步加強團隊宣傳陣地建設,進一步加強團干的工作能力建設,力爭培養一支政治性強、業務精、具有開拓創新能力并能創造性開展工作的德才兼備的新世紀的團干隊伍。

          3. 進一步發揮團隊員的先鋒模范作用,加強對學生的思想品德教育,積極開展青年志愿者服務活動,將學生自主教育活動推向深入,將團員志愿者的公德意識和社會責任感建設作為文明素養及思想素質提升的重要載體。

          三、具體措施

          (1)積極開展理想信念教育,加強團隊員理論學習。

          1.切實開展少年團校的授課工作,加強團員青少年的理論學習,提高他們的理論水平和思想意識水平。

          2.加強團員管理,積極開展團員教育和團員獎懲工作。做好優秀團干和優秀團員的評選工作,做好團前教育和推優入團工作,做好團員注冊工作。

          3.加強團隊干部隊伍建設,發揮團隊干部隊伍的先鋒模范作用和管理職能。切實加強團隊干部隊伍建設,通過多種方式加強對團隊干部隊伍的培訓和管理,并建立健全適當的渠道,使之充分發揮管理職能,促成學風、校風的進一步好轉。

         。2)積極開展青年志愿者服務,培養團員自主管理意識。

          本學期團委將積極開展青年志愿者服務活動,將學生自主教育活動推向深入,通過文明禮儀監督崗的平臺,加強對各班常規的監督檢查;利用“食堂義工”的崗位,加強學生熱愛勞動、愛惜糧食的教育。同時還將青年志愿者活動由校內延伸至校外,進社區,進街道,到古運河邊開展一系列的組志愿者服務活動,讓志愿者以實際行動熱愛家鄉,關注家鄉,為家鄉發展作貢獻。

         。3)積極開展團隊活動,打造品牌活動。

          本學期校團委將繼續開展初一年級換巾儀式,讓隊員們明白領巾小責任小,領巾大責任大。繼續開展初一年級的大隊委競選,利用微信搭建平臺,通過網下展英姿、微信賺人氣和現場終決選,既為熱情于少先隊工作的少先隊員們提供一個展示自我風采的機會,又為少先隊活動的開展提供一個可借鑒、可探討的新模式。積極引導團隊員去參與、去傳承、去創造高雅的團隊文化,增強團隊員歸屬感、責任感和榮譽感,爭取打造一批在市直叫得響的品牌活動、品牌團隊項目。

          四、月度安排:

          九月份

          1.制定本學期工作計劃。

          2.初一年級換巾儀式。

          3.初二、初三上報預備團員名單

          十月份

          1.少年團校開班。

          2.進行愛國主義相關教育活動。

          十一月份

          1.開展初一大隊委競選活動。

          2.預備團員的綜合實踐活動。

          十二月份

          1.配合學工處開展元旦文藝匯演

          2.團校系列團課。

          3.結合“青年志愿者日” 開展相關活動

          一月份

          1.新團員入團宣誓儀式。

          2.新一屆團代會。

          3.本期團隊工作總結。

        秋季工作計劃 篇3

          一、指導思想

          本學期我校德育工作繼續以《公民道德建設實施綱要》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為指導,以"辦人民滿意的教育"為宗旨,以繼續推進公民道德教育為主線,以創建文明班級為抓手,以活動為載體,以育人為落腳點,堅持科學發展觀,落實學校工作計劃,高度重視學生的行為習慣養成教育,努力培養學生的新形象,不斷開創我校德育工作的新局面。

          二、工作目標和措施

          (一)加大力度,堅持不懈,著力抓好德育師資隊伍建設。

          1、繼續開展政治學習。組織教師學習黨的政策法規,特別是有關教育的法律法規,緊跟時代步伐,依法執教,使廣大教師"講大局、講團結、講穩定"。

          2、繼續加強師德師風建設。倡導教師甘清貧、講奉獻,提高教師的精神境界。強化師德建設,通過持之以恒的師德教育,提醒教師不斷增強"為人師表、教書育人"的自覺性。

          3、嚴格考核方案,設定"高壓線",強化師德師風建設。

          4、班主任隊伍建設常抓不懈。

          (1)加強班主任工作研討。針對思想工作和班級管理方面的先進典型,適時召開班主任工作研討會。

          (2)努力提升班會課質量。結合教導處安排,將班會課時間統一,制定統一內容,同時結合各班實際,充分調動全班學生,特別是班委會成員的積極性,要讓主題班會活動繼續成為學生思想教育重要陣地。

          (3)加強對班主任的培訓工作。通過對班主任的培訓,統一認識,不斷提高班主任工作水平。

          (4)完善《班主任工作量化考核》,做到過程管理和業績考核相結合,公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估,充分調動班主任的工作積極性和主動性。

          (二)拓寬渠道,注重實效,廣泛開展德育實踐活動。

          大力加強德育實踐環節,把激發和組織學生參加德育實踐活動作為提高德育工作實效的一個重要途徑。

          1、開展一系列豐富多彩的校園活動。

          (1)以每月一主題,與少先隊部聯合開展藝術節、英語節、科技活動、讀書活動等各類文體活動,活躍學生校園生活,展現學生的個性特長。

          (2)配合有關重大節日和紀念日開展相關主題教育活動。

          (3)辦好學期初的開學典禮,對新生進行入學教育。

          (4)精心安排學生做好在國旗下的講話和繼續開展大課間活動。

          2、繼續開展"陽光少年"評選活動。

          全校開展爭創"五陽光少年"活動,從學生的學業素養、思想品德素養、身心健康素養、個性特長素養四個方面對學生進行評價,重視學生的學習過程、方法和結果,關注學生成長發展中的需求,引領學生全面發展。

          3、充分利用升旗這一德育主陣地,教育學生擁有遠大的理想抱負和強烈的愛國主義精神,要從升旗儀式的態度上端正每一個學生的思想認識,杜絕一切不嚴肅不恭敬的行為出現。

          4、大力開展安全和法制教育,開展知識競賽,圖片展覽,專家講座等活動,促使學生增強安全法律意識,并內化為自主行為。學校要制訂切實可行的安全管理制度,按照防止學生傷害事故的管理規則要求,與班主任簽訂《安全責任書》,努力避免安全事故的發生。

          5、切實抓好少先隊工作。

          (1)通過升旗儀式、紅領巾廣播站、小主人電視臺、鼓號隊訓練、值周檢查等活動,活躍學生身心、提高學生素養,培養高尚的思想品德和良好的行為習慣。

          (2)做好新隊員入隊工作和紅領巾廣播站宣傳教育活動。

          6、發揮心理咨詢室的作用,積極開展心理健康教育。

          7、構建德育教育網絡,加強學校和家庭以及學校和社會的聯系。充分利用校信通這一平臺為師生提供便利和幫助。定期召開家長會,聽取家長對學校教育教學各方面工作的意見和建議。通過發放《告家長書》、開家長會等形式,多渠道與家長溝通信息,取得家長的理解、配合與堅持,讓學校教育和家庭教育齊發展、共進步。

          (三)嚴格常規,狠抓落實,創新德育工作的管理制度

          1、進一步加強德育課程建設。按照新課程改革的要求,切實加強思品課的教改力度,繼續抓好學科滲透德育的研究,組織開展思想品德課和主題班會課的觀摩評比活動,充分發揮課堂主陣地的育人功能。

          2、以"六心教育"為載體,以養成教育為抓手,力爭校風學風呈現新面貌。要立足于抓好學生的學習常規、活動常規。切實落實《小學生日常行為規范》、《小學生守則》,開展知禮儀、講誠信、多寬容、合作、敢創新為主題等活動。提高學生自我管理、自我教育的能力,要重視學校公物的愛護和維護。

          3、檢查到位,反饋及時。各項活動力爭有安排、有規則、有督導、有檢查、有反饋。

          4、繼續執行值周常規"流動紅旗"評比制度。每天公布班級常規檢查結果,根據常規檢查結果,每周按常規積分高低,各年級組評選出一個獲得流動紅旗的班級,表揚常規管理先進班級,指出常規檢查扣分較多的班級及原因。

          (四)、突出重點,把握難點,深入開展德育科研工作

          1、進一步加強校園文化建設,全力為學生的健康成長營造良好的物質、精神、制度環境。本學期要重點開展"國學教育"活動,把校園綠化、美化、凈化與校園的書香文化相結合,形成"一墻一壁會說話、一磚一瓦都含情、一草一木都有靈"的文化氛圍,創建"書香校園"。

          2、著力探索小學開展心理健康教育的新思路,加強培訓,落實內容。注意典型案例剖析和創設情境教育,注重個別心理輔導和團體心理輔導相結合,努力消除學生在學習、交往等方面的心理障礙。心理健康教育的課題要逐步深入,取得實效。

        秋季工作計劃 篇4

          一、目的意義

          開展學生軍事訓練工作,是國家人才培養和國防后備力量建設的重要措施,是學校教育教學的一項重要內容。通過軍事訓練,使學生掌握基本軍事技能和軍事理論,增強國防觀念,國家安全意識,加強組織性、紀律性,弘揚愛國主義、集體主義,磨練意志品質,培養艱苦奮斗、吃苦耐勞、服從命令、聽從指揮、令行禁止的好習慣和優良作風,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,全面提升綜合素質,為校風、學風建設打下堅實的基礎。

          二、軍訓時間

          20xx年9月12日------ 9月26日

          三、訓練內容

          1、隊列訓練 ;2、內務衛生;3、野外拉練;4、擒敵拳;5、特種戰術;6、摔擒倒功7、警棍盾牌術;8、反恐維穩演練;9、閱兵分列式。

          四、編制安排

          計劃參訓人數為1940人,根據具體情況編制成 1 個軍訓團,4個軍訓營,36個軍訓連,每個營約486人,每個連約54人。

          五、職責分工

          (一)軍訓干部職責

          1、團長職責

          (1)了解和掌握全團情況,按照《普通高等學校軍事課教學大綱》軍事技能訓練要求及上級??,提出軍事技能訓練的具體任務和要求,領導各營連貫徹執行。

          (2)教育和帶領全團貫徹執行中國人民解放軍有關條令、條例,嚴格訓練,嚴格要求,嚴格管理,做好訓練中的安全防事故工作。

          (3)認真貫徹學校學生軍訓規章制度,嚴格一日生活管理,及時通報和處理學生軍訓期間發生的有關問題。

          (4)加強對軍訓教官的教育、管理工作,組織召開教官組會議、統一軍事技能動作,把握全團軍訓進度,進行軍訓工作講評。

          (5)負責軍訓先進集體、先進個人和優秀教官評比工作,負責安排全團軍訓學生的軍事技能考核工作。

          (6)負責軍訓成果匯報演練和閱兵分列式的具體組織工作。

          (7)完成學校軍訓工作領導小組和軍訓工作辦公室安排的其它工作。

          2、營長職責

          (1)了解和掌握全營情況,按照訓練方案和上級指示制定落實措施,全面貫徹執行,完成訓練任務。

          (2)教育和帶領全營貫徹執行中國人民解放軍有關條令、條例和學校的管理制度,認真組織訓練,嚴格管理,注意安全防事故工作。

          (3)做好學員軍事技能考核工作,組織會操、講評,調動學生訓練熱情,提高訓練效果;

          (4)完成上級安排的其它工作任務。

          3、連長職責

          (1)根據訓練方案和上級指示,結合連隊實際,組織和領導全營的軍事訓練,努力提高學生的軍事技能。

          (2)帶領全連貫徹執行中國人民解放軍有關條令、條例、學院規章制度,嚴格訓練,嚴格管理,教育學生遵守紀律,時刻注意預防安全事故。

          (3)關心愛護學生,會同班主任和輔導員做好學生思想政治教育工作,調動學生訓練積極性。

          (4)配合指導員(輔導員、班主任職責)組織開展本連軍訓優秀學員評薦工作,完成上級安排的其它任務。

          4、指導員(輔導員、班主任)職責

          (1)跟班作業,不得遲到和早退,無特殊情況一律不得請假。

          (2)配合教官抓好軍事訓練,訓練上服從教官安排,幫助教官在學生中樹立威信。

          (3)做好學生訓練中的思想教育工作,了解學生思想動態,發現問題,及時上報。

          (4)嚴格要求,嚴格管理,認真做好應急處突預案,嚴防各類安全事故發生。

          (5)做好訓練中的后勤保障和服務工作。

          (6)做好軍訓中典型事例和突發情況登記,并及時報告人武部。

          (7)負責抓好學生紀律管理和安全教育,組織評選軍訓優秀學員,并按學校統一安排組織學生參加軍事理論教育和各種集體活動,做好連隊軍訓小結。

          (二)具體分工

          1、各院班和相關部門要高度重視軍訓工作,對涉及到的相關工作,要認真布置安排,確保軍訓工作順利完成,確保軍訓期間平安無事故。

          2、軍訓場地(明德廣場、中心廣場、圖書館前廣場、校園西區柏油路段),具體由人武部、場館中心、體育學院、教務處、保衛處解決。

          3、新生寢室管理工作由各學院、各班和學生處宿管辦負責,各院要組織班主任進行晚間巡查。

          4、參訓學生醫療保障工作由后勤處校醫院負責,軍訓期間每天安排1名醫務人員現場值班,并攜帶常用應急藥物。

          5、學生訓練期間安全保衛和交通管制工作由保衛處負責。

          6、閱兵分列式暨軍訓總結表彰大會議程的確定、校領導講話稿擬寫由院辦負責,學生處、人武部配合。

          7、攝影、攝像及相應的宣傳工作由宣傳部負責。

          8、軍訓總結大會、軍事理論課場地音響、布標等會場準備和布置由場館中心負責。

          9、軍訓總結表彰大會禮儀由團委負責。

          10、學生處、人武部相關人員分工:

          (1)擬制軍訓方案(由學生處阮杰初步擬定送校領導審核)。

          (2)聯系施訓教官(由校人武部孟小平、阮杰負責)。

          (3)安排軍訓教官住宿(由宿管辦吳松負責)。

          (4)聯系軍訓教官飲食及洗澡票制作(由校人武部孟小平、阮杰負責)。

          (5)參訓教師考勤(由學生處阮杰負責)。

          (6)各班評選軍訓優秀學員結果的收交,打印軍訓優秀學員名單并制作軍訓優秀學員榮譽證書,軍訓先進營、連獎狀的制作(由學生處馬賽負責)。

          (7)軍訓總結表彰大會學生發言稿的落實(由學生處馬賽負責,相關學院配合)。

          (8)協調軍訓服裝的發放、學生軍訓教官物資發放(由人武部孟小平、阮杰負責)。

          (9)軍體表演科目協調(由人武部孟小平、阮杰負責)。

          (10)學生工作雜志攝錄資料及報道(由學生處馬賽負責)。

        秋季工作計劃 篇5

          對于高一新生,班主任最重要的工作就是引導學生盡快適應高中的學習生活,順利渡過初高中的銜接期。所以,本學期的班主任工作就由此展開。

          一、理想教育。

          我國的教育現狀是中考比高考還要緊張、激烈,學生經歷過中考順利進入我校心中充滿自豪,對未來也充滿期待。如果接下來心中沒有了理想、奮斗目標,這種激情將會很快消失,變得懶散、懦弱。所以,班主任第一件要做的事情就是引導學生樹立理想,即高中三年自己追求的是什么。這主要通過開展主題班會對學生進行引導。

          二、學會與他人相處

          對于大部分學生來說,高中生活是他們第一次離開父母獨自生活,要學會自己整理宿舍、自己安排時間、金錢,更為重要的就是要與許多同齡人相處。能否和同學們和睦、融洽相處,建立良好的人際關系,是他們入學的第一課,這也將會影響著一個學生將來的發展。在以后的中學生涯中,引導他們學會寬容、自律、不貪小便宜、與他人溝通、分享。

          三、學會處理成績變化帶來的心里落差

          能進入我校的學生,大多數在初中是是班上的佼佼者,而到了高中突然發現自己學習起來不再輕松,甚至感到吃力,第一次考試成績一出來,自己不再名列前茅,只能是處于中游或倒數。還有一部分學生自視甚高,覺得初中平時吊兒郎當中考努力一下就考上了,那么高考也不過如此,知道高三快畢業了才幡然醒悟。面對學生出現過的這些問題,我們有責任去提醒他們,讓他們少走彎路。(一)客觀認識現狀,F在的同學初中事都是佼佼者,所以要超越對方不是一件容易的事。如果自己落后太多,說明自己在某些方面的卻還有不足——但不是智商。(二)初高中知識上的差異。高中知識在內容上更廣,理論性和系統性增強,需要培養良好的學習習慣——預習、復習、反思總結、制定計劃。(三)不自暴自棄,磨練意志。(四)學會學習,快樂學習。解決問題本身就是一件快樂的事。

          四、班委組建

          通過觀察、交流、學生競選,組建一支自律、有較強執行力、大氣、團結同學,能在學生中樹立威信班委隊伍。

          五、常規管理

          根據班級管理的需要,制定班規。通過開展班級日志、班委值周,督促班級常規的落實。

        秋季工作計劃 篇6

          一、指導思想

          根據《中小學德育綱要》及xx區教育局對學校德育工作的總體要求,結合我校實際,制定我校20xx年秋季學期德育工作打算。

          二、工作目的及請求

          1、加強師德師風建設,一直提高教師政治思想素質和教育教學程度。

          2、抓好學生思想道德教育,培育學生良好的行為習慣和崇高的道德品德。

          3、開展家校教育接洽活動,召開家長會,進內行訪,造成德育協力。

          4、開展豐碩多彩的德育活動,以活動為載體,豐盛校園文化生活,熏陶學生情操。

          5、繼承開展好法制教育、安全教育、“三生教育”和愛國主義教育。

          6、加強對班主任工作的管理力度,出臺班主任工作考核措施,開展班主任工作考核。

          7、當真落實好對貧苦學生救助運動。

          8、增強對“問題學生”的教導轉化工作力度。

          9、加強對學生日常行為規范的管理力度,重視學生行為習慣的養成教育,促進校園協調發展。

          三、詳細工作辦法

          (一)、強化師德建設

          1、強化師德、師風建設,聯合校本培訓內容,加強教職工政治學習力度。采用多種情勢,組織全校教職工認真學習《任務教育法》、《中小學老師職業道德標準》、《國民道德建設實行綱領》、《xx市中小學先生“十不準”》等相干劃定,加強師德規范教育,堅定杜絕體罰和變相體罰學生及其它有違師德事件的產生,在學生、家長、社會見前建立良好的師德形象。

          2、開展關愛教職工活動,全力改良校點教師的工作、生活前提,引領教師樹破高貴的精力尋求。關懷、關愛生病住院教職工,把暖和送到教職工心中。

          3、抓好共青團工作,通過舉辦團組織活動,凝集教職工特殊是青年教職工的思維,營造積極向上的思惟氛圍。

          (二)、抓好學生思想道德教育

          1、以少先隊組織為龍頭,以少先隊活動為載體,開展少先隊主題教育活動,結合重大節日開展一系列的德育活動,在活動中貫串對學生的思想品格教育。

          2、以校園文化為載體,構建特點校園文化,創設德育氛圍,踴躍開展愛國主義、群體主義等教育活動。

          3、持續通過宣傳欄、黑板報等宣傳工具,對學生進行安全教育、“三生”教育。

          4、充足利用好“國旗下講話”和班會、隊會等機會,對學生進行思想品德教育。

          5、“寓德于教”、“全員育人”,加強學科浸透,施展德育主渠道的作用,結合課程改造,把弘揚和培養民族精神的教育貫穿于課堂教養之中,在領導學生學好各門作業的同時,受到民族精神的教育和熏陶。

          (三)、切實抓好慣例管理

          1、依據學校實際,進一步訂正和完善合乎我校實際的、利于操作的各項德育管理制度,調動德育工作者的積極性、主動性和發明性。如《學生日常管理制度》,《班主任培訓制度》,《班主任考核制度》,《優良班級評比制度》,《優秀學生干部評比制度》等。

          2、做好落后生的轉化工作。以“問題學生”的教育轉化工作增進學生思想品德教育的開展。

          3、抓好班級文化建設。做好班級文化的宣揚工作,按期出好主題黑板報并進行檢討評選,通過黑板報構成良好的校園文明氣氛,對學生進行陶冶教育。

          4、做好學生日常行為規范的檢查治理軌制,做好學誕辰常行動規范的檢查考察。

          (四)、認真落實養成教育

          抓好學生生涯習慣、衛生習慣、禮貌習慣、錘煉習慣、學習習慣、來往習慣的養成教育。勇敢管理,嚴厲要求,堅持不懈地抓好學生的養成教育。

          (五)、積極摸索“義務教育”

          要抓“四點四會”:即以對自己負責為出發點,會聚愛心;以對家庭負責為基點,造就孝心;以對集體負責為凝聚點,學會關心;以對社會負責為至高點,鑄就忠心,培養對本人、對別人、對社會負責的接班人。

          (六)、高度看重安全教育

          全部教職工要高度器重學校保險工作,樹立“安全第一”的觀念,狠抓學校安全教育工作。要結合各校點的實際情形,應用周會、班會、紅領巾廣播站、紅圍巾監視崗、課堂教學和學校各種活動開展安全教育,防患于未然,和諧配合相關部分做好學校周邊環境的整治,確保學校平安工作十拿九穩。

          (七)、認真進行法制教育

          加強法制觀點,進步教職工以及學生的法律素養。制訂和完美學校規章制度,實現學校依法治教,教師依法執教、依法施教。自動聯系學校法制副校長,通過法制教育課、法制宣傳欄、板報、校園播送、國旗下的報告等形式對學生進行法制宣傳教育。

          (八)、發展感恩教育跟誠信教育

          利用各種留念日對學生進行感恩教育,使學生學會對祖國、學校、家長、老師的感恩,在活動中融入誠信教育。

        秋季工作計劃 篇7

          一、指導思想

          遵循學校本學期工作計劃的總體思路,堅持育人為本,以創建富有特色的班級讀說文化活動為載體,彰顯學!白x書育人自主育人”的特色,引領學生勤奮學習、快樂生活、全面發展。

          二、工作目標

          圍繞“規范——內化——自主”的育人模式,突出常規育人、自主育人,讀書育人三個育人重點,爭創市級德育工作先進學校,力爭中、小學生行為合格率分別為98%、99.5%,重大安全事故和體罰與嚴重變相體罰均為0,

          三、工作措施

          一、加強隊伍建設,強化德育意識。

          A、以學習為先導,認真抓好班主任崗位培訓,通過認真閱讀學習班主任工作的'相關書籍以及全國教書育人楷模事跡,定期組織開展讀書沙龍(本學期擬定開展兩次10月、12月),分享學習收獲、心得。大家在學習交流中得到提升。

          B、開展好“課外訪萬家”活動,(本學期的家訪率到達100%)進一步建立健全學校德育教育與家庭、社會參與機制,充分發揮家庭、社會環境的正面作用,形成育人合力。

          C、依據學校工資改革方案,完善班主任的考核、評估、激勵機制,堅持以公正、公開、公平客觀的評價班主任。

          二、突出三個重點,創新育人模式。

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          a、起始年級要根據學校安排的入學教育計劃扎實抓好學生的養成教育訓練。9月底將在起始年級舉行收拾書包比賽、疊被子比賽等學生行規驗收活動。

          b、各班要在開學第一個月組織學生反復認真學習、訓練在校一日常規的要求,有針對性地組織和開展班隊主題活動,以課桌文明、餐桌文明入手強化養成教育的同時,關注雙困生的教育,促進其良好的方向轉化。

          C、中高年級的班主任要真正做到把班級還給學生,在班內建立高效的自主管理機制,

         。ǘ┳x書育人

          A、構建有班級特色的讀說文化,建立班級讀說特色文化手冊,促進自主發展。

          為了營造濃郁的校園讀說氛圍,本學期各個班級要創建有班級特色的讀說文化,促進自主發展,彰顯校園文化特色。真正做到“創特色、樹形象、立品牌”讓班級文化引領孩子們成長。同時各班要將創建的過程資料翔實地記錄下來,從實踐感受到活動相冊再到師生手記,形成班級創建手冊。學期末每個班都要完成以宣傳班級文化特色為主題的成果展示。

          B、繼續以《中華經典古詩文讀本》為藍本,抓好第三屆毅力讀書競賽系列活動。

          1、10月份的“師生讀書月”通過共讀活動,月末將開展班主任班級管理研討沙龍,全體教師舉行“教育因愛而永恒,教育因責任而輝煌“為主題的經驗交流會。

          2、11月“親子讀書月”舉行面向全體家長的“讀說”教學展示開放日活動。

          3、為了驗收本學期學生讀書的成果,學校于元月初小學部將舉行“班級誦讀迎新會”競賽,初中部舉行我最喜愛的一本書,一句格言推價評優活動。

          4、進一步抓好班級圖書角,“我的書庫”,學生圖書室,讀書筆記的建設與管理工作。

          三、抓好德育陣地建設,突出德育實踐,提高學生素質。

          1、大隊部、學生會要根據重大節日、紀念日開展主題教育活動,對學生進行愛國主義教育,組織開展好專題活動,彰顯校園讀說文化。

          2、加大對少先隊、學生會干部的培訓工作,完善學生自主管理的制度,使學生自主管理體系高效運轉。

          3、規范成長積分卡的發放與評定工作,激活自主育人活力。

          4、依托周三下午的綜合實踐活動課,有計劃有目的組織學生會、大隊部干部和團員青年進社區、進軍營、進高校、進電視臺開眼界,長見識。

          5、起始年級的學習、生活習慣驗收活動、初中部的軍訓活動驗收。

          四、突出安全教育,促進心理健康。

          本期將繼續完善各種安全制度和安全預案,將學生安全管理延伸到校外(綜合實踐活動),學生會、大隊部要加強樓道、課間、乘車執勤,實現無縫管理。同時老師們要注重學生心理健康教育,培養學生健康的心理素質。充分發揮大隊部和學生會、班委會的重要作用,做好“雙困生”的幫扶工作。

        秋季工作計劃 篇8

          一、班況分析

          本班現有幼兒22名,男孩14名,女孩8名,其中老生16名,新生6名。新學期新變化,不僅有了新朋友的加入,也有新老師的到來,但由于我校寄宿制學校的特點,孩子們在這個問題上適應得很好,新生的情緒也得到了很好的控制。不過,由于孩子的年齡差距、新生的加入,孩子們能力的發展上還存在著很大的差異,具體分析如下:1、健康領域,孩子們已初步具備良好的生活習慣以及自理能力,但在跳繩、拍球等技能的培養以及動作的發展上需加強;2、語言領域,能大膽的與人交談,喜歡聽故事看圖書,但在傾聽習慣以及自主講述故事方面還有待加強;3、社會領域,能理解并遵守日常生活中基本的行為規則,但孩子們之間的互助與合作,以及對傳統節日的了解等有待幫助;4、藝術領域,孩子們的興趣開發得很好,但在活動的常規和規范方面還需提高;5、科學領域,孩子們很有探究的興趣和欲望,樂意提出問題,需繼續培養他們的自信心,加強其前閱讀、前書寫、珠心算的活動,培養其動手操作能力。對幼兒自我保護意識、自控力、活動常規上還要多下功夫,培養做事的條理性和學習的主動性的培養。本期將繼續開展豐富的活動,教師們將與生活老師配合做好保育工作,在教學上多以游戲為主,開展各項豐富多彩的活動,科學合理地安排幼兒一日活動,使孩子們感到快樂、充實、開心。

          二、指導思想:

          圍繞《綱要》精神,以“保教工作計劃”為準繩,結合本園實際情況,在不斷研究和反思中構件優質的整合課程,推出特色的珠心算及蒙氏課程,切實促成幼兒良好行為習慣的養成,同時開展行之有效的家長工作,促進幼兒全面健康、身心和諧的發展。

          三、重點工作及措施:

          (一)創設良好班級氛圍,給予幼兒行為習慣正確導向

          1、班主任帶領班組成員循序漸進的開展班級工作,了解每個孩子的生活與教學的情況,相互學習各自的優點。多交流、多觀察,主動發現矛盾、解決矛盾,找到生活與教學最優化的切合點。

          2、教師充分規范自身行為,為幼兒樹立榜樣。教師在孩子前的一言一行,對孩子起著潛移默化的影響,特別是英語習慣的養成,是我們雙語教育的一個重要方面。

          (二)通過有效反思,構建優質整合課程,推出蒙氏及珠心算的特色課

          1、通過連續、緊湊、及時的反思,在美術特色上有所突破,通過蒙氏讓孩子們在行為習慣等常規方面起到更好的改善,珠心算讓孩子的計算能夠上新的臺階。

          2、根據主題活動進展情況,靈活的選用教材內容,及進行個別輔導。利用畫展等與主題有效的整合。

          (三)嚴格執行衛生保健制度,確保幼兒安全

          1、教師自學安全知識手冊,知道緊急情況的緊急措施。檢查班內有無安全隱患,如有發現及時采取措施。開展安全教育活動,增強幼兒安全意識。

          2、秋冬季節是孩子生病感冒的多發季節,多開展戶外活動,對幼兒進行全方位的鍛煉和培養,增強其抵抗力及免疫力。對生病幼兒及時處理,仔細照顧,確保幼兒早日康復。

          3、班級、寢室的衛生保持清潔,定期消毒,物品擺放有序。注意孩子的個人衛生,勤剪指甲,勤洗澡換衣服。

          4、給幼兒一定的換牙護齒的常識,規范幼兒的姿勢,使其具有正確的站、坐、行走的姿勢。

          5、培養幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。

        秋季工作計劃 篇9

          一、班級具體情況分析:

          緊張而繁忙的新學期又開始了,在這學期中我接手張老師的大二班,現在班級總人數為32人,由于在本園中上過的幼兒較多,所以幼兒入園的情緒基本穩定,但小朋友普遍對我比較陌生,為了盡快做好班級管理,因此,在這學期中應注意以下幾個方面:

          1、繼續加強幼兒的一日常規管理。經過一個月的寒假,幼兒都大了一歲,雖然好象懂事了許多,但總有那幾位小朋友,在課上不守紀律,課間又比較調皮,總把玩具亂扔,亂跑,不是碰倒了桌椅,就是撞倒了小朋友,因此,本學期內實行幼兒互相監督,互相提醒。使小朋友們在同伴間的合作與幫助下形成良好的常規意識。

          2、注重個別差異,因材施教。女孩子和男孩子的興趣和能力差異比較大,女孩子的合作意識強,學習的注意力較集中,自控能力強。男孩子自信心形成建立良好,科學意識、態度濃厚,敢于探索,但缺乏互相欣賞和寬容的態度。大多數幼兒敢于在集體面前大膽表達自己的意愿和討論問題,但詞匯較貧乏。本學期將根據小朋友的實際情況,年齡特點,有目的地開展各種各樣的主題活動,豐富幼兒經驗,提高幼兒各方面的能力,為幼兒順利進入大班做準備。

          二.社會性和情感方面:

          經過一年的生活,幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進步,能較主動地與認識的師長打招呼。在日常生活中能使用一些簡單的禮貌用語進行交往,幼兒的交往能力提高了,愿意與老師小朋友一起游戲,一起談話,但對于一些陌生的客人、老師還不能主動招呼,也有部分幼兒在集體面前不敢大膽表達、表現自己,需進一步鼓勵他們,讓他們更活潑、開朗起來。由于大多數幼兒都是獨生子女,因此大部分幼兒還是比較自私、任性的,在行為習慣方面還存在不少不良習慣,還有幼兒自控能力較弱,注意力較分散,遵守集體規則的意識較弱。部分幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里常常亂發脾氣,本學期將把良好行為習慣、學習習慣、生活習慣的養成作為重點常抓不懈。

          三.教育教學方面

          黃金閱讀時重中之重,并且上學期取得了不錯的成績,這學期要繼續保持并發揚,英語和數學方面要更努力,藝術方面,幼兒對繪畫的興趣很高,涂色、線條等技能方面也增強了,由于接觸了多種形式的繪畫,幼兒對繪畫的自信心也增強了。線條較大膽、老練,初步了解了水粉、脫水畫等畫種的用筆方法、特點。但由于生活經驗積累得少,因此雖然有時想象力較豐富,創新意識較強,但有的由于技能局限,表達不出,有時由于缺乏經驗和感知機會,想象出來的東西單一、雷同,難以表現其真正想表達的東西。本學期美術教育中將給予幼兒更多感知美的機會,培養幼兒對美的敏銳性,進一步提高審美能力。本班幼兒喜歡音樂,尤其是女小朋友,喜歡唱唱跳跳,個別幼兒節奏感較強,幼兒對律動和音樂游戲、歌表演特別感興趣。

          四.家園工作

          教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效,家園溝通,教師與家長協力解決教育問題,提升對幼兒的關心,共同分擔教育責任。針對這些,我們本期把家長工作的重點放在以下幾個方面,并取得了較好的效果:

          1、切實做好常規性的家長工作。使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任。

          2.組織親子活動,拉近家園距離;

          3.積極爭取家長資源,豐富主題活動;

          4.召開家長會和向家長開放園內半日活動;

          5.充分發揮網絡優勢,交流溝通的作用。

          教師之間的配合

          1.制定一日活動要求,合理安排幼兒一日活動內容,相互商討教育教學中的手段。

          2.觀察每一位幼兒的發展情況,及時發現問題,及時做好妥善處理。

          3.在常規培養中,保持教育一致性,堅持正面教育孩子。

          4.工作中討論如何更好地開展各項活動,以便主題活動的順利開展。

        秋季工作計劃 篇10

          躬逢盛世年,喜迎新學期!藥學院第七屆學生會在xx年——XX學年第一學期的工作中取得了優異的成績,本學期中,我們會在校團委的正確帶領和藥學院團委的直接領導下,在學生會全體成員的共同努力和藥學院學生的大力支持下,再接再勵,開拓進取,將藥學院歷屆學生會的優良傳統與改革創新的時代步伐有機結合,以求更好的服務于長春中醫藥大學藥學院及于長春中醫藥大學。為更高質高效的完成工作任務,更快更好的達到工作目標,現將藥學院第七屆學生會xx年——XX學年第二學期工作計劃

          一、以內部建設為基礎,以內涵建設為重心

          1、積極加強組織建設,不斷完善人員建制

          良好的組織建設是一個團隊不斷開拓進取的重要支點,完善的人員建制是一個團隊各項活動成功開展的首要前提。本學期中,我們將繼續加強內部建設,制度建設,以完善的痕跡材料管理體系規范工作制度,以嚴格的規章制度進行各項工作的開展,形成紀律嚴明的工作體系。以靈活的人員建制,完善的用人機制打造藥學院學生會的精英團隊先鋒形象,在學生中樹立較高威信,使各項工作能更加順利的開展。

          2、以內涵建設為重心,以服務意識為立足點

          本學期中,我們將繼續以內涵建設為重心,以黨的先進性引領學生會全體成員的思想飛躍,以牢固的服務意識為長足發展的根本保障,引領學生組織的穩步發展。我們將通過理論學習,座談會,例會重點強調等形式全面落實對黨的先進思想的貫徹,使學生會全體成員均能站在較高層次思考問題,牢固樹立全心全意為同學服務的思想信念,使藥學院學生會的長足發展得到根本保障。

          二、在實際工作中提升素養,在改革創新中開拓進取

          1、在實際工作中全面提高學生干部的綜合素質

          本學期中,我們將竭力在實際工作中,在全心全意為同學服務的過程中全面提升學生干部的綜合素質。使學生會全體成員在文字處理,語言表達,溝通協調,組織策劃,總結歸納等方面都得到更廣泛的提高。使藥學院學生會全體成員均能以更務實的工作作風,更開拓的思維方式,更先進的工作方法為同學服務,樹立藥學院學生會精干務實的先進學生組織形象。

          2、走在時代前沿,在改革創新中開拓進取

          勇于改革創新,始終走在時代前沿是一個學生組織永葆活力、不斷發展壯大的重要因素。本學年中,我們將把藥學院歷屆學生會的優良傳統與改革創新的時代步伐有機結合,不斷轉變工作思路,拓寬工作領域,改進工作方法,使藥學院學生會在永不停止的探索腳步中得到跨越式發展。開展創新性活動,引入親情管理制,制定切實有效的工作措施與管理辦法(例:《藥學院學生會早操管理辦法》、《藥學院學生會寢室衛生管理辦法》等),搭建更廣泛的交流平臺(例:完善藥學院學生會博客)。使藥學院學生會在改革創新的過程中發展壯大!

          三、推動素質拓展教育,服務學生成長成才

          本學期中,我們將立足于藥學院的實際情況,根據藥學院廣大學生的成長需求,切實舉辦符合學生口味的體育競技和綜合類活動,全心服務于藥學院廣大學生的成長成才,為推動素質拓展教育貢獻力量!

          1、舉辦體育競技類活動,促進學生自主提高身體素質

          為促進藥學院廣大學生自主提高身體素質,以飽滿的精神和良好的身體狀態投入到各項學習及工作中去,我們將于本學期中舉辦籃球友誼賽等體育競技類活動。希望通過此類活動的開展,促進藥學院廣大學生積極主動的提高自身身體素質,為學習與工作提供最根本的健康保障。

          2、傳承實驗技能大賽,打造精品校園學術活動

          實驗技能大賽是我們藥學院特有的依據同學所學專業而開展的實踐性活動。力求培養同學們對所學專業的熱愛,增強同學們的動手能力,使同學們近一步了解各類實驗的正確操作方法,為同學們今后的工作打下良好基礎。我們在傳承和發揚前兩屆實驗技能大賽的同時,將不斷思考,不斷創新,竭力將實驗技能大賽打造成我們藥學院的品牌學術型活動。使其在全校范圍內贏得好評,得到認可,獲取優異成就。為藥學院同學搭建理論與實踐相結合的平臺,使藥學院的教學工作進一步深入到學生中去,打造帶有藥學院自身特色的精品校園學術型活動。

          四、支持配合上級組織工作,積極發揮橋梁紐帶作用

          1、積極參加校級活動,發掘藥院精英學子

          本學期中,我們將一如繼往的積極加入到校級各類活動中去,在即將舉辦的校運會中,密切聯系上級組織,為學生提供全方位的服務,力求為校運會的成功開展貢獻力量。與此同時,精心選拔參加學校各類活動的精英學子,力爭在提高同學各方面能力,加強學生素質,培養同學全方面興趣的同時,為學校輸送各領域的人才,在為藥學院取得輝煌成績的同時,也為學校的建設不斷貢獻強大的力量!

          2、支持配合上級工作,制定相關管理制度

          本學期中,為更好的支持配合校學生會的早操管理與寢室衛生評比工作,我們將結合藥學院學生的實際情況,制定《藥學院學生會早操管理制度》與《藥學院學生會寢室衛生管理制度》,在提高藥學院學生會的工作質量與工作效率的同時,更為校級工作在藥學院的順利開展奠定了堅實基礎。

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