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      1. 貝貝幼兒園學前班下學期工作計劃安排表

        時間:2022-07-01 14:10:34 工作計劃范文 我要投稿

        貝貝幼兒園學前班下學期工作計劃安排表

          時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的貝貝幼兒園學前班下學期工作計劃安排表,僅供參考,大家一起來看看吧。

        貝貝幼兒園學前班下學期工作計劃安排表

          一、本學期幼兒能力的培養重點和措施:

          1、培養孩子良好的學習習慣。

          學前班,是孩子在幼兒園學習生活的最后一年,隨后他們將進入小學。如何讓孩子很好地適應小學,為小學的學習打基礎?培養孩子們良好的學習習慣是主要的條件之一。

          a:與家長達成共識,讓家長明白良好的學習習慣的重要性。我們預備多與家長聯系,常和家長商量孩子的一些不良好因素,如怎樣培養孩子良好的學習習慣、怎樣讓孩子多吃飯等。

          b:培養孩子看書的能力與愛看書的習慣。每天教孩子認識2個字。有了詞匯量和認字的能力,才能培養孩子看書的愛好。

          2、培養幼兒的求知欲和好奇心

          好奇心是幼兒的.共同特點,但是我們班的孩子已經不再只對事物的表面感愛好了,他們喜歡追根問底,不但問“這是什么”,還要問“為什么這樣”。他們的問題很廣,表現出強烈的求知欲和認識愛好。為了進一步提高孩子的求知欲和好奇心,我在活動中多設計和孩子有關的一些智力活動和愛好活動。

          3、提高孩子的集體意識和集體榮譽感。

          進入學前班以后,孩子的集體意識有了迅速的發展。他們經常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也經常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強盛的道德力量,他對幼兒的個性、社會性及道德品質的發展有著重大的影響。因此,集體意識的培養也成了本學期的教育培養重點之一。

          a:多開展多種形式的競爭性的活動。在班與班之間、組與組之間開展比賽,讓幼兒從勝利和失敗中體會領悟到:團結協助、互幫互進的重要性。有了這種精神,我們才能取得勝利。

          b:培養幼兒的合作行為。合作是一種基本的社會技能,是一個人適應社會所必備的能力。合作行為是歲幼兒年齡的增長而逐步增加的。在培養幼兒的合作行為時,首先教孩子把握合作的技能,學會處理合作時出現的問題。班上的孩子已有了合作的意識,但缺乏合作的技能。合作水平較差,經常會出現不歡而散的情況。因此,我們將與孩子一起討論,協商如何開展合作活動;在合作中出現問題應如何解決?我們還將增加合作性游戲,讓孩子更好地學會與同伴合作。

          二、保育工作

          我們預備在本學期加強獨立性與自理能力的培養:

          a:學會自己的事情自己做,自己治理自己的物品。

          b:學會自己照顧自己,會根據氣候的變化或自己的需要穿脫衣服。

          c:遇到困難會請求大人的幫助。

          d:學會自我保護等安全意識

          三、班級治理方面

          1、班級每周開一次會議,分工合作、齊心協力,共同努力建立良好的班級氣氛。

          2,每周五召開班務會議,及時溝通并解決問題。

          3、教師認真學習,主動吸收新的教育理念。

          4、家長工作,家長是我們幼兒園的合作伙伴,做好了家長工作,才能更好地進行教學活動,收到更好的教育效果。

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