精選信息工作計劃范文七篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的信息工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
信息工作計劃 篇1
隨著時代的發展,信息時代已經來臨,現在學生都要求學會電腦知識,最起碼的是基本的電腦操作,這些都是信息時代的要求。信息技術課業相應的成為學校教育的重要部分,在不斷的成長中,這些都是需要很多的成長的。我作為一名信息技術課的教師,當然要教好我們的學生了。為了促進學生全面發展,全面提高學生成績。根據本學期學校工作安排,特制定本學期的課下輔導計劃。
具體安排如下:
一、學生情況分析初四學生到了最關鍵的時期,離中考還有80多天,學生仍有一部分對基礎操作知識掌握不好,解決問題的能力差,更有一部分對基礎知識掌握的不扎實,不牢固,更談不上分析解決問題的能力了。這些學生都需要輔導,幫其在成績上提一提。
二、課下輔導的措施與內容初四教學課時緊,任務生,但從培養學生能力的角度來講,通過探究性學生使學生體驗學科過程和方法是十分必要的。要積極地創造條件在課上開展一些科學探究,特別是結合教學內容選擇一些適合學生實際水平的探究,使學生訓練的同時,在平常的教學中,要通過各種方法培養學生的信息處理能力,處理信息的能力是一種綜合能力,是進行科學探究必備的能力。
1、對課本知識進行查缺補漏。
2、課下輔導應給學生定目標和任務。
3、對參與課下輔導的學生,課上時多提問,多關注,鼓勵他們,幫助他們樹立信心,提高學習的興趣。
三、課下輔導的目的學習的主人是學生,學生的本身存在著千差萬別,因此,因材施教為學生的成績有所提高,以便使這些學生能信心倍增的迎戰中考。
1、為了提高學生學習的興趣,提高學生的學習成績。
2、為了促進學生的全面發展,培養學生對信息處理的能力,解決生活中現實問題的能力。
四、輔導時間每周二、周五課外活動時間五、輔導名單根據自身對知識的掌握情況,自愿報名
對學生的要求也不能太高,畢竟他們還是有著很大的學習壓力,信息技術課并不是十分的重要,所以這些都是不要求學生很精通的,這我也理解,所以我在教學中,我會更多的認識到其中的情況的,相信自己一定能夠做好。
信息工作計劃 篇2
讀書是在別人思想的幫助下建立自己的思想,最終使自己站起來。教師作為傳道解惑者,就必須樹立終生學習的觀念,因此我將計劃規定如下:
一、讀書目標:
1、提高自身的政治、業務理論水平,提高教育實踐能力,以適應形式的發展。
2、通過讀書活動不斷提升自己的文化內涵和修養,提高自己運用科學觀點看待問題的能力。
3、培養提高自身學習的興趣使理論與實踐相結合,逐步提高自己的教育教學水平。
二、讀書內容:
1、把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中,促進教學實踐與理論的結合與反思,提高師德素質和自身修養,這學期我將閱讀以下書:
《為什么學生不喜歡上學》、《做最棒的老師》、《給知心家庭》、《夏山學!返冉逃龑V
2、運用網絡,經常在網上瀏覽、閱讀、學習教育教學的新動態,跟上時代的腳步,做一個“時尚”的老師。
三、時間安排:
要使讀書計劃不流于形式,落到實處,關鍵在堅持,不把事務繁忙沒時間讀作為推脫之詞。把讀書作為每天必做的功課,如同吃飯、睡覺一樣重要。所以要培養自己的意志力,直至這樣的堅持成為一種習慣。每天要保證至少半小時的讀書時間。
四、及時反思:
“反思型學習”,顧名思義就是通過對學習活動過程的反思來進行學習。有人說:學習中的反思就如同生物體消化食物和吸收養分一樣,是別人無法代替的。反思,對于一個教師來說異常重要,因此我做了以下計劃:
1、在自我反思的基礎上,積極和組內教師相互交流,相互啟發,從而達到共同發展。集體的力量是無窮大的。因此,我們應該多與同事交流,加強交流,及時反思。積極參與讀書交流活動,讓讀書活動與課堂教學效果以及相關教學活動相結合。
2.每月撰寫1-2篇讀后感,把它記載我的博客里。對自身的教育實踐、教學行為進行反思,對學校新近發生的事情發表看法和感想,為學校的發展籌謀劃策,對當前的教育改革發展提出自己的思考等等。
3、每學期撰寫一篇高質量的論文,對自己的教育教學實踐和宏觀教育教學改革進行深入的思考、探索和總結,并積極參加各類征文競賽活動,不斷提升自己的科研能力。
以上是我的讀書計劃,但我知道,讀書是一輩子的事。現在提倡終身學習。作為教師,更應該做好帶頭人;也只有這樣,我們才有資格、能力擔當這教書育人的神圣使命,相信我們都可以!
信息工作計劃 篇3
新學期的工作已經開始了。展望本學期,為了更好地做好自己的本職工作,發揚優點,彌補不足。現對本學期工作擬定如下計劃:
教學業務方面
教學工作是教師的中心工作。在新學期里,本人將認真擔負本職工作,認真書寫教案、備課,并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,并能夠在操作上學會正確操作,我將認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。與此同時以自己在實踐中摸索到的教學模式結合學生的實際生活去進行教學,使學生在課堂上永遠洋溢著學習的熱情。同時,認真研究相關教育理論書籍,閱讀最新的有關計算機教學的文章,與自己的教學實踐相結合,在促進自身發展的同時積極提高學生獲取知識的能力。
教育教學能力及自身素質方面
適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰,作為年輕教師,我將積極響應上級教育部門及本學校的號召,利用業余時間,閱讀有關教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種先進的教育意識及理念,為新學期的教學工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結合,為自己的教學工作打下更扎實的基礎。同時,結合自己的教學工作,進行嘗試性的改革,以適應新的教學理念的發展。與此同時,要根據自己的理解和教學工作的經驗多撰寫論文,總結經驗,彌補不足,為下一個目標的努力確定方向。“教學是一門藝術”。這就需要教師本身具有多方面才能,以適應和滿足自己工作的必須。為此,在新學期里,我將繼續每天利用一定時間,練習基本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及,為教育教學工作提供相應的技能。在取得計算機高級水平后繼續提高自己的計算機水平,以適應最新的信息化教學觀念。
其它方面
嚴格要求自己,認真執行學校的各項規章制度,忠誠黨的教育事業,遵守作息時間,按時參加繼續教育學習,并認真做好筆記,努力把學到的知識應用到教學實踐中去,做到學以致用。服從領導分配,積極配合領導工作,勇挑重擔。
總之,在新學期的教學工作中,我將一如既往地講自己奉獻給教育事業,踏踏實實地工作,為學生能夠得到更好的教育,為學生的長大成才,在“基礎教育”的這方沃土上,甘為學生做堅實的基石。
信息工作計劃 篇4
一、指導思想
圍繞學校工作計劃,有效、有序、有目的地開展信息技術工作。積極組織現代教育技術的培訓,努力提高教師現代教育技術水平,開展現代教育技術研究,大力提升校園網在校園文化中的作用,深入研究信息技術課堂教學,不斷提高信息技術工作管理水平,推進我校教育現代化,力爭在南山區“信息技術應用年”活動中脫穎而出。
二、工作目標
。1)、發動廣大教師提高校園網各平臺的使用效率。
。2)、組織各類培訓,提高教師現代教育技術應用水平。
。3)、積極配合學校做好教師網上考核的各項事宜。
。4)、努力做好各種電教設備的使用、紀錄、維護工作。
三、工作措施
。ㄒ唬、加強設備建設,滿足教育教學需要。
加強日常巡查,保證各項設備能正常運轉。讓教師能積極的參與各項信息技術活動,從而提升教師的信息技術素養
。ǘ、組織校本現代教育技術的培訓,提高教師信息技術水平。
結合實際工作做好培訓工作,組織教師參加南山區資源管理系統的應用培訓,使其能更好的運用各類網絡資源。組織信息技術教師進行動漫及動態網頁培訓,提高自身工作能力。對校內宣傳員進行文字處理及圖片處理的`培訓,以助大家更好的工作。
(三)、積極進行信息技術課的教學研究,積極組織師生參與各及各類信息技術比賽。
定期開展教研活動,積極參與片區信息技術交流,提高自身信息素養。
四、主要工作
三月份:
1.集體備課。
2.組織教師參加信息技術說課比賽。
四月份:
1.檢查各任課教師的備課。
2.檢查信息教學計劃的執行情況。
3.聽隨堂課。
五月份:
1.組織教學觀摩研究活動。
2.對學生學習情況進行檢測。
六月份:
1.期末調測。
2.教學過程性資料歸檔。
信息工作計劃 篇5
一、指導思想
實施素質教育,結合信息技術學科教學的特點,面向全體學生,整體提高教學質量。通過教研組的活動,使教師的教學水平都有相應的提高。
二、目標任務
以課改為導向,使教師們領悟教育思想,更新教育觀念,解決教師在教學中遇到問題或困惑,提升教師駕馭課堂能力,促進教師向專業化方向發展,致力于提高教師教育教學水平。建立以“自我反思、同伴互助、專業引領”為核心要素,教研組加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭,定時間定內容,對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點.
三、具體措施
。ㄒ唬┌唇虒W計劃上好每一節課,要注重培養學生計算機操作能力,讓每位學生都會利用網絡資源進行學習,利用計算機網絡開展研究性學習。
。ǘ┘訌娬n堂教學,注重培養學生信息技術素質。根據教學大綱要求積極有效地參與課程改革,積極開展好教研活動。
(三)關注學校辦公室、教師閱覽室、多媒體教案室、計算機機房及班班通的正常運行狀況,及時排除故障,保障正常開展信息技術教學活動。
(四)積極開展信息技術課外活動,積極輔助學生參加各類競賽活動。
四、教研組活動安排
周次內容1討論教研組工作計劃2~3組織學生參加省第十六屆電腦制作比賽討論“一師一優課,一課一名師”活動安排4組織備改檢查5月考6~7開展教研活動“五學合一”課堂教學評比活動
8組織備改檢查9~10組織學生參加省中小學信息技術創新與實踐活動11期中考試12認真學習骨干教師的展示課13組織備改檢查14~15請進來,走出去,與其他學校聯合教研16月考17組織備改檢查18~19組織學生進行期末測試
信息工作計劃 篇6
一、指導思想
指導思想:全面貫徹區教研組教研工作精神,加強教研組文化的關懷:即從教師成長、教學的幸福感、安全感去構建教研文化。以教研為工作重點,提高信息教學質量為中心,加快教研教改的步伐和提高教育信息化程度,適應新課程新理念的要求,轉變觀念,使教師認識到教師既是教學工作者,又是教學行為的研究者。
二、工作目標
加強業務學習,不斷提高教學水平,豐富教學手段,嘗試“長程兩段式”教學策略。積極參加區教研活動,并幫助其他學科的教師掌握以信息技術為主的現代教育技術,配合其他學科搞好信息技術與學科整合的實施工作。
三、具體措施
1、成立三人(李固學、郭小莉、鄧鐳)聽課、集體備課小組,聽隨堂課、上研究課、教研課、集體備重難點課。
2、繼續學習和貫徹新課程新理念,加深理解,要求每位教師至少有一篇關于新教材新教法的論文或教學體會。
3、以五年級學生為教學對象,以“英特未來教育學生培訓課程”為教學內容,讓學生學會使用現代教育技術和手段去學習其他學課,為學生的終生學習打下基礎。
4、加強競賽培訓教學的研究,不斷地提高學生的參賽水平,擴大學校的知名度。
5、利用學校網站,加強電子備課建設,搞好教學協作和“一幫一”活動,加強對青年教師的培養。加強互相聽課、評課。
6、加強教學常規的監督和檢查,認真搞好教學“六認真”工作,及時收集和整理教學資料和學生學習的成果(作品),做到一月一次。
7、認真研讀《中小學信息技術教育》、《四川教育》等書籍,提高專業能力。
8、認真組織期末考試和進行考試的質量分析、總結經驗、制定改進措施。
四、教研活動計劃進度安排表
略
信息工作計劃 篇7
一、指導思想:
本學期信息中心工作以學校工作計劃為指導,緊密圍繞學校工作計劃開展本部門的工作,做到全面落實學校工作計劃,特別是結合學校信息化建設以及創建湖南省特色示范校的要求,切實做好信息中心的服務工作。進一步加強本部門的服務意識,提高服務質量和服務水平,為學校的教育、教學、科研等方面做出優質服務,為打造一個數字信息化校園而努力。
二、主要工作:
1、抓好信息中心隊伍建設。
本學期,在學校信息化建設以及創建特色示范校的背景下,信息中心作為一個獨立部門成立了。為了更好發揮信息中心的服務功能,抓好信息中心的隊伍建設是非常重要的。首先,在思想上要統一認識,做到心往一處想,勁向一處使,以服務全校師生為宗旨,貫徹落實本部門的服務機制。其次,進一步明確工作崗位職責,因為處室剛剛成力,人員配備不齊全,工作責任非常大,要注意后備技術力量的培養。最后,以學校信息化建設以創建特色示范校為契機,努力提高本校老師的信息素養及信息化水平。
2、做好本部門的常規工作。
以服務學校為宗旨,切實落實好信息中心的常規工作。主要包括網絡、廣播、學校機房、多媒體教室等系統的維護,以及信息技術軟硬件的維修、維護、攝影、錄像、編排等工作。保持學校信息化系統的正常運轉,做好學校信息方面的服務工作。
3、做好創建特色示范校中有關信息化的工作。
上學期我校加入了創建湖南省中等職業教育發展特色示范校的隊伍中,這對于我校的發展是一個機遇,同時也是一個挑戰。而創建示范校中關于信息化部分是不可或缺而非常重要的一塊,對于如何探索信息技術與教育教學的有機契合,推進數字化校園特色建設也是作為學校信息中心責無旁貸的工作。結合創建特色示范校的項目推進,本部門的信息化有關工作任務安排如下。
(1)20xx年3月份配合教務處組建信息化素養培訓團隊;制訂教師信息化素養培訓計劃;構建精品課程建設小組;安排精品課程建設推進計劃。
。2)20xx年5月份配合教務處落實學校計算機專業骨干教師,對全校教師進行現代教育基本理論知識的培訓;組織教師進行多媒體教學課件制作比賽。
(4)20xx年全年落實200個大學城個人空間建設以及機構空間建設。
(5)20xx年6月份初步完成學校教育教學資源平臺建設。
4、進一步落實好校園信息化的建設工作。
校園信息化建設未來方向,是實現從“環境”、“資源”到“活動”的全部數字化,最終實現教育過程的全面信息化。
。1)落實硬件設施建設,包括服務器集群建設;校際通互聯建設;
(2)完善站及信息化管理建設,包括校園站的優化以及全校軟件平臺的建設。
(3)做好資源及網絡學習建設,主要是以電子閱覽室的建設為主。
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