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      1. 新學期教學工作計劃

        時間:2022-07-27 11:19:49 工作計劃范文 我要投稿

        關于新學期教學工作計劃集合

          時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的關于新學期教學工作計劃集合,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關于新學期教學工作計劃集合

        關于新學期教學工作計劃集合1

          在這個學期的信息技術教學工作當中,緊緊圍繞學校、教導處制定的工作計劃,為了更好的配合我校的工作,有目的地開展信息技術方面的教學,為了不斷提高信息技術在各個學科的應用,為了提高我校學生學習信息技術課的能力,為了工作的有序進行,對本學期的工作我做了以下計劃。

          一、教學方面

          1、教學目標

          小學信息技術課主要以操作性、實踐性和探究性學習為指定學習領域,培養學生的信息素養和信息技術操作能里為主要目標,強化學生使用信息技術支持各種學習和解決各類問題的能力,從而為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

          2、具體措施

          由于我校軟、硬件設備都完全能夠滿足教育教學要求。在各年級的教學當中,全面學習各板塊教學內容,這些內容和教育部頒發的《中小學信息技術課程指導綱要》中規定的內容保持一致,為學生必修內容。

          二、德育滲透方面

          1、通過對教科書的學習,在學習當中,不要忘記對學生的德育滲透。在學習過程中,培養學生熱愛祖國,樹立愛國主義和集體主義觀念,樹立遠大的理想,從自身做起、從小事做起,多給集體爭光添彩;

          2、以祖國的信息技術發展而自豪;

          3、培養學生創新思維,重視培養學生對軟件方面的學習能力和獲取新知識分析和解決問題的能力。

          三、個人提高和業務學習方面

          為進一步豐富自己的專業知識,提高自身素質修養,適應教育改革發展和全面推進素質的需要,結合自身實際情況在個人提高方面制定如下計劃:

          1、當今社會的教育,尤其是信息技術教育,必須要用新鮮的血液來補充自己的不足,在授課的同時,也要認真的進行自學,提高自己的素質和教學水平。

          2、在本學期里,認真作好備課、聽課等工作,使自己的課堂教學有所提高。

          3、認真進行業務學習和政治學習,仔細做好筆記。

          4、加強對信息技術課程的學習,認真仔細的學習信息技術教學法,使自己成為一名合格的信息技術教師。

          5、堅持每周寫一篇鋼筆字,做好自學筆記,每月寫一份手記和案例分析。

          6、在課余時間學習劉京!冻晒逃匪枷、《細節決定成敗》等書籍,并且按學校要求仔細絡聯盟知識,使自己完成學校規定的過"三關"要求,使自己的教學水平上一個新的臺階。

          7、進一步遵守教師職業道德,在工作崗位上自覺加強師德修養,認真學習《教師職業道德》一書,不斷完善自己的人格。

          8、積極學習《課程標準》,努力鉆研教材、研究教法,學習相關的教育理論和專業知識,學習先進的教育教學經驗,注重知識的積累和更新,努力成為一名新課程理論和實踐的研究者。

          四、計算機室管理方面

          1、認真執行計算機室管理教師崗位職責。保持計算機室的清潔衛生,進入室內要換鞋。

          2、愛護計算機設備,按時進行計算機的維護和維修工作,發現問題馬上上報并維修,不耽誤教學工作。

          3、把各個微機分配個每個老師,讓自行管理,提高了教師使用微機的效率和微機的維護工作。

          4、學生上機完畢時,仔細檢查機器使用情況,教師檢查完畢后才能離開,課后仔細填寫計算機室使用記錄。

          5、下班時,認真檢查電路,把所有電源全部關閉后才能離開。認真做好機房管理,做好維護,及時更新系統、殺毒軟件,切實保證網絡、軟件運行的安全。

          五、多媒體教師管理方面

          1、認真執行多媒體室各種制度法規。合理調度多媒體室的使用情況,不讓各個學科在使用時發生沖突。

          2、合理安排學生座位,在上課時不讓學生帶入各種小食品。課后,認真檢查衛生情況。保持室內衛生清潔。

          3、多媒體室機器及時做好更新,殺毒,保證各位教師在任何時間使用。

          4、每位教師在使用完多媒體教師后,認真做好多媒體室使用記錄,發現問題及時解決,不耽誤以后使用。

          以上是本學期我在信息技術學科當中的工作計劃,在制定當中還有很多不足和不太周全的地方,自己在工作執行當中應仔細發現不足之處,加以改正。嚴格按照開學初制定的計劃來進行教學工作和全面的信息技術方面的工作。

        關于新學期教學工作計劃集合2

          按照學校的安排,為了抓好七年級的歷史教學工作,根據學校教學計劃的要求和七年級學生的認知水平(本學期要力抓學生的基礎知識,指導學習方法),結合本人教學實際情況,制定工作計劃如下:

          一、努力認知學生,讓學生形成良好的學習習慣。

          今年七年級生源在區嚴格劃片招生的政策支持下,學生數量和質量較之往年有了很大的提高,可以說今年我們面領著空前的機遇和挑戰。但是年齡階段特征使他們在開學軍訓的這一段時間內仍然表現為:好奇、好動、自覺性和紀律性不強等。所以從下周正式上課開始就要狠抓學生課堂常規管理、學習習慣的培養,嚴格管理和規范學生的行為,讓學生在最短的時間內步入中學的學習和生活節奏中,為今后三年的中學生活打下良好的基礎。

          二、努力認知教材,讓學生養成學習歷史的濃厚興趣。

          七年級歷史第一冊新增了許多趣味性較強的課堂知識活動,圖文并茂,可讀性強。教材共分為四個單元,敘述從中華文明的起源祖國境內遠古居民時代到魏晉南北朝各個時期的興衰過程及其經濟、民族融合及文化的.歷史,共22課。開學伊始應該要讓學生慢慢的認知歷史這門學科,進而喜歡上歷史學科。俗話說興趣是最好的老師,有了對歷史學科濃厚的興趣,上歷史課就會成為學生期待的事情。

          三、努力探索教學,形成適合學生和自己的教學模式和措施。

          本學期將根據學校工作精神,全面推進嘗試導學案教學,力爭在一段時期內形成具有特色的個人和教研組導學案教學模式,在最短的時期內提高我校歷史教學教研水平和中考成績。為此我們將竭盡全力。具體如下:

          1、處理好導學案中的自主梳理環節,夯實基礎,培養學生良好的自主學習能力,養成課下預習的好習慣。

          2、優化課堂教學結構,課堂上做到精講多練,順利完成導學案的內容。當然課本才是歷史教學的核心和關鍵,同時也要合理使用好同步訓練,盡量兼顧做到三者,合理使用。

          3、注重教學方法,教學手段的多樣化和現代化。盡量每一節課都能制作和使用教學課件,同時注意對云平臺的使用。

          4、注意課堂教學的靈活性與趣味性,使學生主動參與到課堂教學中。在課堂上通過接龍答題、討論、辯論、講故事等多種形式激發學生的學習興趣,這樣就使學生上課的注意力集中,學習效率自然也會很高。

          有改變才會有進步,新學期在領導的關愛和教研組同仁的努力下,借助“美好課堂”探索和開展的東風,我們的歷史教學一定會有一個大的突破。

        關于新學期教學工作計劃集合3

          在這一年里,我們的學校的工作已經越來越多了,相信隨著時間的不斷的增長,這些都是會不斷的發展的。隨著國家教育改革和課程改革的不斷深入,我們學校已經在不斷的改正我們的教學方法和教學質量,這些都是經過我們充分論證的了。XX年,相信我們還會做的更好

          一、指導思想

          認真學習領會新課程標準,貫徹新課程標準的思想、理念,盡可能的用新理念指導自己的教學,培養提高學生的素養、品德修養,調動啟發學生的內在學習動機,全面促進學生的發展。

          二、工作目標

          1、學習領會新課程標準,將新課程標準的理念貫徹到自己的教學行為中,提高自己課堂教學、教育學生的水平。使學生得到較為全面的發展。

          2、根據自己的教學實際,確定教學教研方向,注重教學教研心得體會的總結,提高教育教學質量。

          三、具體措施

          1、重視學生的學習態度、思想變化。

         。1)及時與學生交流,引導學生端正學習態度。

          (2)利用教材“文以載道”的特點,培養學生良好的思想品質。

         。3)運用同學、朋友、家長的有效影響,使學生具備恰當的學習情感。

          2、激發學生的內在學習動機,長久的學習興趣。

          (1)恰當的運用比賽機制,激發學生的上進心。

          (2)通過具體事例,分析說教,使學生具有較正確的價值觀。

         。3)有效的使用新型多媒體教學設備,提高效率,增強交互性,調動學生的興趣。

          3、注重學生對語言的積累

          4、這個學期重點培養學生認真審題的能力,提高解決應用題的能力。

          5、提高學生計算題的正確率,讓學生養成做題認真的好習慣。

          6、根據學校工作安排,組織豐富多彩的學科活動,提高學生的各種能力。

         。1)組織朗讀比賽,培養學生的口語表達能力。

         。2)組織寫字作品展,在過程中,使學生形成良好的寫字習慣,提高學生的寫字水平。

         。3)組織實踐活動,讓學生在活動中學,提高學生的實踐能力。

          5、加強對《新課程標準》和《新課程輔導材料》等有關新理論、新觀念的學習,更新觀念,創建適合學生發展,符合新課程標準的課堂教學新體系。

          6、注意學生間的差異,根據學生的特點、實際水平,(特別是優等生、后進生),開展針對性教育,盡可能的在課堂和課外落實因材施教,照顧到學生個體的發展。

          7、轉變教材觀,在理解、挖掘、分析教材的基礎上,活用教材,不拘泥于教材,由教材中的內容引導學生向生活、向實踐拓展,啟迪學生智慧、激發學生思維,拓展學生的學習空間,引導學生學會學習,成為學習的主宰者、學習的主人。

          8、積極參加網絡學習,并按時上交作業。加強自己的教育科研意識,重視學生的學習過程和課堂教學的變化給學生帶來的新鮮氣息,各學科間的整合、信息技術的整合、新課程理念的貫徹執行等,時刻記錄自己的教學體會和心得,最后,整理編撰論文。

          緊緊圍繞新教育實驗,開展師生共讀共寫、構建理想課堂、聆聽窗外聲音等實驗項目,將德育工作、教師培訓、教研、教科研等工作有機融入新教育實驗之中。通過師生同讀書、共寫隨筆等進一步營造書香校園,促進教師的專業發展和學生的自主成長;以深入開展校本教研為突破口,以促進師生發展為主線,以加強實驗、閱讀和電化教育教學工作管理為重點,深入推進素質教育,不斷深化課堂教學改革,強化學校常規管理,全面推進學校各項工作的長足發展。

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