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      1. 幼兒園中班五月工作計劃

        時間:2022-08-19 16:21:36 工作計劃范文 我要投稿

        幼兒園中班五月工作計劃

          時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編整理的幼兒園中班五月工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園中班五月工作計劃

        幼兒園中班五月工作計劃1

          一、主題實施

          本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》

          在《小鬼顯身手》這個主題中,就是想站在孩子的角度,用孩子的目光去看待成人世界,體察成人世界;引領他們從成人那里吸取一切有利于自身發展的養料,讓他們在模仿成人的過程中顯示自己的潛能,為促進幼兒主動發展創造良機。

          在《彎彎繞繞》這一主題中,主要引領幼兒進入生活環境中的彎繞世界開始,讓他們面對各種物體,饒有興趣地去發掘和體驗與之相關的造型、作用和樂趣,然后用他們的想象去創造一片彎彎繞繞的天地。讓我們和孩子一起進入彎彎樂園,在這個樂園中一起用敏銳的心靈去體驗,用靈巧的雙手去創造。

          二、幼兒生活與學習

          1、加強常規教育,養成良好的生活衛生習慣。

          2、提醒幼兒按時起床,準時到園。

          3、提醒幼兒勤剪手指甲,記得每天帶手帕或餐巾紙。

          4、做好室內通風消毒工作,預防春季傳染。鞲、手足口。。

          5、天氣比較熱,提醒孩子運動后x服,多喝開水。

          三、家長工作

          1、請積極配合老師進行常規教育。

          2、鼓勵肯定幼兒關心周圍人或事的行為。

          3、對孩子進行自理能力和動手能力的培養,讓幼兒能感受到自己的事情自己做的樂趣。

          4、和孩子一起外出散步和游玩,引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,并花時間與幼兒一起觀察戶外的環境的變化,感受到季節更替。

          四、其他工作

          1、豐富區域游戲的環境及材料。

          2、加強常規教育。

        幼兒園中班五月工作計劃2

          日暖花開,我們迎來了溫暖四月,孩子們活潑、可愛、健康、快樂地成長著!

          一、主題活動

          ⒈繼續開展主題《小鬼顯身手》,沿襲上周內容,繼續開展活動讓孩子體驗成人生活。開展生成主題《小鬼當家》,讓孩子在上一主題的基礎上,更進一步地了解成人的世界。

         、查_展新的主題《彎彎繞繞》將帶孩子進入生活環境中的彎繞世界中,通過觀察探索發掘和體驗與之相關的造型、作用和樂趣,提高孩子們探索事物的興趣,掌握觀察事物的方法。

         、抽_展班級特色繪本教學活動,和孩子一起閱讀與主題相關的繪本。

          二、日常生活

         、崩^續配合園部做好春季預防傳染病的工作,幫助幼兒養成良好的生活習慣,勤洗手并用正確的方法洗手。

         、才囵B幼兒良好的進餐習慣,吃飯時不講話,吃完自己的一份飯和菜,多吃蔬菜,做到不挑食。

          ⒊散步時,引導幼兒關注、尋找身邊盤曲彎繞的事物和現象。

          ⒋結合班級自然角科學教育實踐活動,和幼兒一起觀察照顧蠶寶寶。

         、涤螒蛑薪逃變翰话盐kU的小物品塞入鼻內、口內、耳內。

          ⒍晨間活動中注重鍛煉幼兒動作的靈活性、協調性,以及與同伴相互合作的能力。

          三、家長工作

         、焙秃⒆右黄饘ふ覐澙@植物以及有彎繞特點的物體,并收集照片,看看它們是如何纏繞的。

         、苍诩抑幸龑в變鹤鲆恍┳约毫λ芗暗氖虑。

         、趁刻旌秃⒆舆M行親子閱讀,并嘗試做一些記錄。

          四、其他工作

          繼續開展班級自然角科學教育實踐活動——蠶的蛻變。

        幼兒園中班五月工作計劃3

          一、健康領域:

          上月情況分析:

          春天天氣干燥,春天是傳染病多發的季節,幼兒也比較容易上火生病。另外,班里有個別幼兒有吃手指的現象,本月重點培養幼兒良好的生活衛生習慣,引導幼兒多參加戶外活動鍛煉,多飲水,減少生病現象。

          本月活動目標:

          1、引導幼兒注意保持個人和生活場所的整潔與衛生,養成愛清潔、講衛生的習慣。

          2、培養幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。

          3、通過安全教育,培養幼兒自我保護的意識和能力。

          4、通過豐富多彩的戶外體育活動,培養幼兒熱愛體育活動的`興趣和熱情。

          5、通過營養和保健教育,使幼兒養成健康的生活方式。

          6、通過用幼兒感興趣的方式發展他們的小肌肉,促進動作協調性、靈活性的發展。

          7、通過用幼兒感興趣的方式發展他們的基本動作,促進大肌肉動作協調性、靈活性的發展。

          二、語言領域:

          上月情況分析:

          幼兒對看書、講故事都特別感興趣,部分幼兒看圖講述故事,并進行簡單的仿編活動。老師進一步加強對班級幼兒語言方面的發展,及良好的看書習慣。

          本月情況分析:

          1、提供多種體裁的兒童文學作品,引導幼兒感受閱讀活動帶來的快樂,愿意與別人交流自己的感受。

          2、引導幼兒能從前到后有順序地閱讀,認真觀察和理解畫面內容,了解故事的情節線索;認識頁碼。

          3、引導幼兒喜歡聽兒童文學作品,會復述故事、續編故事;學習和仿編詩歌。

          4、引導幼兒主動運用語言與別人交往,大膽運用詞匯,體驗語言交流的對自己的意義。

          5、培養幼兒養成注意傾聽的習慣,引導幼兒理解日常生活用語、成人要求、兒童文學作品以及與其生活經驗相關的語言信息。

          6、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法,喜歡提問,積極回答問題。

          7、引導幼兒能從圖書、電視、電腦、廣播、口頭交談等多種途徑得到信息,從中能夠獲得知識和感受快樂。

          三、社會領域:

          上月情況分析:

          在生活、游戲中,幼兒之間的溝通、交流、合作意識逐漸加強,部分幼兒能夠有好的和別人相處,但個別幼兒不善于和別人交流,需要老師在日常生活中重點引導。

          本月活動目標:

          1、為幼兒創造能為他人服務(根據同伴需要)的機會和條件,逐漸培養初步的責任感。

          2、引導幼兒關注父母的興趣愛好,會用簡單的方式表達自己對他們的愛。

          3、利用實地考察等手段,使幼兒認識周圍環境中的設施,(如公園、商店、醫院、郵局等)和常見標志。

          4、引導幼兒了解常見交通工具的特點及其與人們生活的關系,認識常見的交通標志,知道要遵守交通規則。

          5、通過談話、對比等方法,使幼兒感受到自己在長大,會做許多事情,體驗自我價值感。

          6、鼓勵幼兒初步學會分享。

          7、能嘗試解決游戲及生活中出現的問題。

          8、引導幼兒初步判斷某些行為的對與錯,做錯了事能承認,并愿意改正。

          四、科學領域:

          上月情況分析:

          本月進行了有關電的科學活動,幼兒對電的玩具特別感興趣。另外,本月益智區的重點是分類活動,大部分幼兒能進行分類活動,個別幼兒需要老師的引導。本月重點是有關沉浮的科學活動。

          本月活動目標:

          1、支持、引導幼兒提供照顧小動物的機會,感知動物的生活習性,初步了解小動物的生長變化,激發幼兒愛動物的情感

          2、引導幼兒主動感知生命、親近自然,有好奇心和求知欲。

          3、支持幼兒對身邊的常見事物、現象大膽猜想和主動探索。

          4、有目的引導幼兒的觀察身邊常見事物,能對某些事物進行比較、連續的觀察,能發現事物和現象的差異和變化。

          5、提供各種機會,為幼兒初步體會半圓形、圓形、橢圓形等幾何圖形之間簡單的轉換關系創造條件。

          6、引導幼兒在日常生活和游戲中,體驗和理解時間的含義。

          7、引導幼兒用多種方式交流、分享探索與發現的過程和方法。

          8、鼓勵幼兒運用初步的數學概念和方法解決生活和游戲中的問題。

          五、藝術領域:

          上月情況分析:

          通過兩個月的培養,幼兒在剪紙、繪畫,但幼兒缺乏創造與想象,色彩的運用有些單一。音樂方面的節奏感有進步,舞蹈方面進步較大。本月重點加強幼兒剪紙、舞蹈,為六一做準備。

          本月活動目標:

          1、引導幼兒初步感知歌曲中的節拍與節奏,從中感受韻律美。

          2、引導幼兒初步感知音樂的二拍子與三拍子的不同。

          3、引導幼兒對模仿舞蹈動作,培養幼兒對舞蹈的興趣。

          4、培養幼兒對參與戲劇性表演活動感興趣。

          5、鼓勵幼兒大膽創作,體驗動手的樂趣,并喜歡對周圍對周圍的環境進行裝飾。

          6、能夠隨音樂的節奏,按自己的想象,自由地模仿動作、律動和簡單的舞蹈動作,動作基本協調、優美,并表現出音樂的力度、速度變化和情感。

          7、通過美術作品,豐富幼兒對色彩的認識和感受。

          8、鼓勵幼兒嘗試結合語言、歌謠即興表演,創編簡單的節奏短句和旋律短句。

          9、引導幼兒愿意嘗試合作表演簡單故事情節。

          10、引導幼兒通過觀察作品,發現不同作品的表現規律,并能按這個規律進行創作。

          11、鼓勵幼兒運用色彩工具和材料,嘗試對自己喜愛的事務進行表現。

          12、培養幼兒正確使用國畫工具材料,能有序的收放。

        幼兒園中班五月工作計劃4

          一、5月份工作重點

          1、加強幼兒的安全意識及自我保護的教育工作。

          2、加強與家長的溝通聯系,配合幼兒的接送工作,并做好幼兒過渡小學的心理教育。

          3、排練畢業匯演節目。

          4、通過觀察、制作、實驗等多種活動,讓幼兒感知身邊有趣的科學現象,并了解相關的科學常識,體驗科學與人們的生活緊密相關,同時,在實踐中,激發幼兒對科學小實驗的興趣,促使他們想去發現、想去實踐,想去解開心中一個又一個問號,順利完成本月主題《小小科學迷》。

          5、嚴格執行幼兒園常規工作,配合完成六一游園活動準備工作。

          6、加強班級衛生消毒工作,培養幼兒良好的衛生習慣,做好手足口病防控工作。

          7、培養幼兒的自理能力,加強幼兒學會整理自己的物品,妥善保管好自己的物品,會主動表達自己的需求。

          二、主題活動目標

          1、通過在觀察、制作、實驗、體驗等多種活動中,讓幼兒感知身邊有趣的科學現象,并了解相關的科學常識,體驗科學與人們的生活緊密相關。

          2、在實踐的過程中,激發幼兒對科學小實驗的興趣,同時培養他們獨立探索、認真思考、勇于創新的精神。

          三、環境教育

          1、五一勞動節,讓幼兒知道勞動節的意義。

          2、春夏交替,讓幼兒知道春天天氣的特點,時暖時冷,同時懂得增減衣物,知冷熱。

          3、根據主題《小小科學迷》,更換主題墻的內容,并引導幼兒參與到環境布置中去。

          四、生活教育

          1、加強幼兒的自我服務能力,學會整理自己的物品,妥善保管好自己的物品。

          2、培養幼兒良好的衛生習慣,重點在洗手、打噴嚏的禮儀、不能挖鼻孔、吃手指,咬指甲。

          3、天氣多變,引導幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物。

          五、個別教育

          1、教育個別幼兒洗手不玩水,搞濕了衣服著涼會感冒的。

          2、教育幼兒不能在公共場合尖叫,懂得尊重別人。

          3、教育幼兒在午睡時不能影響別人,就算睡不著也不去打擾別人。

          六、區域活動

          1、根據主題《小小科學迷》,在各區域中添加相關的教育資料,特別是語言區

          2、在益智區增添數學操作材料。

          3、加強幼兒入區常規管理。

          七、家長工作

          1、用理解的心態與家長進行溝通,耐心傾聽。

          2、了解家長的需求,解答家長的疑問。

          3、進行家長學;顒拥陌才殴ぷ。

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