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      1. 新學期學習計劃

        時間:2022-08-20 12:11:47 工作計劃范文 我要投稿

        精品新學期學習計劃模板集合

          時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候認真思考計劃該如何寫了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的精品新學期學習計劃模板集合,歡迎閱讀與收藏。

        精品新學期學習計劃模板集合

        精品新學期學習計劃模板集合1

          一、指導思想

          為了更好的配合學校搞好素質教育, 進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊,豐富同學的校外文化生活,激發同學學習音樂的興趣,培養同學的音樂審美能力、藝術修養及表現能力,弘揚同學個性發展。學校組建了電子琴興趣小組,并力求整個活動能順利、高效地開展。

          二、同學情況分析:

          本學期舞蹈興趣小組的成員來自一二年級。由于本學期加入的同學較小,無基礎且也無舞臺經驗因此,我們將從多方面啟發、開導,培養同學在形體、氣質上的自我審美能力,并使同學自身體現出一種對舞蹈的熱愛,從而愉快地進行訓練和舞蹈。

          三、活動設想

          豐富同學的課余文化生活,提高同學的音樂感受力和表現力,使同學掌握一定的舞蹈技巧,開闊同學的視野,促進同學素質不斷提高。

          四、活動措施:

          1、教育同學嚴格遵守訓練紀律,保證每次訓練時間。

          2、熱身運動;在訓練的幾分鐘左右的時間里,讓同學做一些輕松、簡單的熱身運動,主要目的是創造一個融洽的學校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備,避免用力過度。

          3、地面訓練:兒童的生理特點是人小穩定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,所以要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓練,主要措施有:(1)腳背和膝蓋的訓練(2)肩的開度和前腿的軟度訓練(3)旁腰和旁腿的軟開度訓練(4)胸腰和腹肌的訓練(5)脊椎和胯骨的訓練(6)胯部和臀部的訓練(7)胯部和腿部的綜合訓練(8)節奏和方位的訓練(9)后腿和背肌的訓練(10)踢腿和力量的練習

          4、能夠隨著音樂做動作,節奏準確,充分表現音樂的特點,培養同學的即興創編能力和同學的創造能力。

          5、排練幾個舞蹈,通過這些組合來鍛煉同學,同時為演出比賽做準備

          6、學習一部分少數民族的舞蹈,讓同學感受各個少數民族舞蹈的特點,能夠表演簡單的舞蹈。

          五、活動目標:

          1、培養孩子的優美體態和對藝術的審美能力。

          2、訓練扎實的基本功如:腰、腿、胯的軟度及開度

          3、培養孩子聽音樂時能找到節拍,動作節拍準確,跳舞有自娛感。

          4、培養孩子載歌載舞的習慣和舞蹈時愉快的心態。

          5、培養孩子的表現欲望和基本的`舞臺感覺。

          六、活動內容安排

          第三周:召集、了解學員,提出注意事項,布置活動內容,嚴格活動紀律;居柧

          第四周:基本訓練:壓腿、踢腿、下腰

          第五周:基本訓練:簡化的芭蕾訓練

          第六周:學習舞蹈《茉莉花》

          第七周:基訓練習:學習扇子舞基本舞蹈動作

          第八周:基訓練習:繼續學習扇子舞基本舞蹈動作

          第九周:繼續學習舞蹈基本動作,學習舞蹈簡單隊形

          第十周:配音樂整合動作,跟音樂做動作。

          第十一周:基訓練習:復習舞蹈《茉莉花》、欣賞舞蹈、學習手位動作

          第十二周:學習傣族舞蹈動作。

          第十三周:繼續學習傣族傣族舞蹈動作

          第十四周:配音樂整合動作。

          第十五周:配音樂整合動作。

          七、活動時間安排

          每周三、四的中午14:00——14:30。

        精品新學期學習計劃模板集合2

          第一、主次分明,把握重點學科。

          數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習,除了上課認真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時,每門主科應有一本課外輔導書,課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課,還得多關心時事,如關注一些新聞等等,中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。

          第二、學習生活時間合理安排。

          一般早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理,這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就會輕松多了。

          第三、要養成良好的學習習慣。

          讓孩子克服以前的一些不良學習習慣,例如一些男生比較的粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等,一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位,有了好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去。

          第四、帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。

          根據課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,預習時要弄清下一節課的內容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結,歸納出所講知識的框架,然后做相關練習和輔導。

          第五、課后溫習加鞏固練習。

          每次聽完課之后,閱讀一些相關的輔導資料,做一些相關的習題,F在的輔導資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇,可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師,有意識地提前了解的學習初三、中考的試題,并分項對相關中考題類整理,進行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目,系統了解初二物理下學期的知識點,并且做相關的中考試題。

        精品新學期學習計劃模板集合3

          初二上學期的學習意味著新的開始,新的沖刺。初二上學期學習的難度增加了,常識范圍更廣,課程的內容更加籠統,更加難以理解,需求綜合分析并加以推倒才干免除問題的最終答案,利用所學的識和曾經解過的題型,找出解題的辦法,理清思路,迅速的將答案表達清楚,這一點對初二學生的學習是極為重要的!初二是初中期間的過期,課業負擔重,學習特別累,隨著課時和常識復雜程度的加重,怎么正確的知道和把握初二年級的學習?

          第一、學習生活時刻合理組織安排。

          通常早晨是人的記性最好的時分,建議讀英語,記單詞。白天的自習課最好組織給數學、物理,這時分解題的效率高一些。其它的時刻就要留給語文了,能夠多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。

          第二、主次分明,把握重點學科。

          數學、語文、英語、物理要作為重點來組織學習,除了上課認真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時刻留給其他的科目。初二時,每門主科應有一本課外輔導書,課外適當做一些練習題還是必要的。初二上學期除了聽好課,還得多關心時事,如關注一些新聞等等,中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需求在平時的生活中關注一下。

          第三、帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。

          根據課程表的組織,有針對性地預習弱項課程,預習時要澄清下一節課的內容,其中哪些是清楚的,哪些是含糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結,歸納出所講常識的框架,然后做有關練習和輔導。

          第四、要養成良好的學習習慣。

          讓孩子克服以前的一些不良學習習慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等,一些女生的學習上簡單分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本,遇到簡單出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位,有了好的學習習慣,到初三的時分,孩子就相對簡單沖刺上去。

          第五、課后溫習加鞏固練習。

          每次聽完課后,閱讀一些有關的輔導資料,做一些有關的習題,F在的輔導資料很多,尋找到一種適合自個的狀況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自個就用哪一本。如果不會選擇,能夠咨詢以下老師。如果有問題要及時討教老師,有意識地提前知道的學習初三、中考的試題,并分項對有關中考題類收拾,進行期間性復習。初二物理要結合奧物的標題,系統知道初二物理下學期的常識點,并做有關的中考試題。

          初二上學期的學習狀況是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀體現,它能夠在某種程度上反映出學生在學習態度上是否規矩、學習辦法是否正確、以及對于主要常識點是否能夠靈活運用等。在初二結束時,能夠通過月考、期中、期末成果讓學生考慮在即將到來的初三中,該如何非常好的提高自個才干在中考里取得出色的成果,也能夠知道自個在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個細微的常識點都有能夠會在中考被考察到,所以不能對任何一個掌握得不夠的常識點輕言放棄。

          初二上學期的成果也能夠會是將來所要報考的高中對學生進行考核的憑據之一,初二代表了初中學習的中間期間學生的學習狀態是否安穩、初中前半段學習常識的掌握狀況等等,所以必定要重視初二上學期的學習,考察自個基礎期間的學習狀況怎么,以最快的速度做好查漏補缺的作業,因為到了初三是沒有時刻再進行基礎常識補充復習的。

          初二在必定程度大將成果優秀的學生與相對成果較差的學生逐漸區分開的一個學年!昂谩迸c“差”在初二下學學期就能被具體的顯現出來。

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