優秀工作計劃范文匯編10篇
時間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時候抽出時間寫寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編整理的優秀工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優秀工作計劃 篇1
一、指導思想：
為了貫徹慶教研[20xx]71號《關于在我縣推進農村學校小班化教學的指導意見（試行）》的精神，順應當前我縣農村小學教育發展的趨勢，全面推行新課程改革，全面提升學生的素質教育，促進我校學生全面素質提高。經學校班子研究決定：學校從20xx學年開始實行“小班化教育”試點。為了把教師的思想統一到“小班化教育”上來，學校召開了專題會議，分析了學校生源、師資及資源狀況，講述了學校實行“小班化教育”的意義。為了扎實有效地開展“小班化教育”，學校制定了“小班化”教育實施方案，并在低、中年級各選定了一個“小班化”教學實驗班（分別是二（1）班、四（1）班）。為了更好地實施“小班化教育”，我們對“小班化教育”的優勢和策略進行了初步探索。
二、 機制保證
1、 學校高度重視小班化教學并列入學校工作計劃及教導處工作計劃，作為一項系統工程大力推進，并在資金投入、硬件設備配置上加大投入力度。學校成立“小班化教學”工作領導小組負責這一工作，由學校校長任組長，教導主任任副組長，成員由各班子成員、教研組長組成。
2、對進行小班化教學并取得成績的教師，學校在評聘、表彰、獎勵方面予以優先考慮。
三、實驗年級
目前，我校初定在低、中年級各選定了一個“小班化教學”實驗班（分別是二（1）班、四（1）班），根據實驗情況，爭取在下一學年在各年級各學科同時嘗試推廣小班化教學。
四、試點時間安排
第一階段（20xx年11月）：學校成立“小班化教育”工作領導小組，制訂我校“小班化教育”實施方案，組織教師“小班化教育”理論學習。
第二階段（20xx年12月————20xx年1月）：實驗班級教師根據學校的要求制訂本班“小班化教育”的計劃等及實施辦法等，同時做好學生層面的動員工作，明確實施小班化教學的目的、要求。
第三階段（20xx年3月————20xx年6月）：實驗班級正式啟動小班化教學。
第四階段（20xx年7月————20xx年8月）：召開實驗班級教師會議，進行階段總結，修正實施方案。
第五階段（20xx年9月————20xx年8月）：爭取有更多的班級參與“小班化教育”在我校進一步實驗，逐步推廣探索，進一步總結、積累經驗階段。
第六階段（20xx年9月————20xx年7月）：“小班化教育”在我校正式實施階段。
五、實施“小班化教育”的管理策略
在我鎮逐步實施“小班化教育”，有助于深化我鎮義務教育改革，推進素質教育，符合我們農村小學當前義務教育的實際�！靶“嗷逃蹦苡行г黾訋熒g、生生間的交往頻度和密度，充分發揮學生的主體作用，有利于學生基礎知識的學習和健康情感的培養，有利于學生的全面發展和個性張揚，有利于學生的學習能力、動手能力、交往能力、創造能力等方面的綜合素質培養。
1、“小班化教育”應堅持客觀、相異、科學性原則。
與傳統學校管理相比，“小班化教育”的日常教育教學管理，除了要堅持方向性原則、教育性原則、民主性原則、規范性原則、有效性原則外，根據“小班化教育”的特點，還要堅持客觀性、相異性、科學性原則。
客觀性原則，就是在研究過程中從學校實際、班級實際、教師實際、學生實際出發，學校管理的措施要切實可行，落實到位。
相異性原則，是體現小班管理與大班管理的最大區別。學校對小班的管理要有一個整體的規劃和計劃；將整體目標細化，做到參與研究的人各有責，事有人管，相互銜接，協調配合。
科學性原則，是實現“小班化教育”管理規范化的重要保證。學校要建立適合“小班化教育”管理的科學的規章制度和科學評價方法。
2、“小班化教育”的師資管理策略
“小班化教育”的管理過程涉及到學校各個方面、各個層面，必須調動全體參與人員的主觀能動性，才能使“小班化教育”工作取得實質性的進展。加強“小班化教育”師資隊伍建設，形成良好的群體結構，是小班人事管理的出發點，也是整個學校師資隊伍建設的一個重要方面。
�。�1）“小班化教育”的教師素質要求
一般標準－－熱愛教育事業，樂于從事“小班化教育”，具有一定教育教學能力和教育科研水平，在教育中既面向全體，又注重因材施教，能以身作則，為人師表。
個性標準－－小班教師應注重“三力”的培養�！皩W力”方面：除了要達到大專學歷外，還應注重學識水平的提高，不斷充實自己，更新知識，了解新的信息技術；“能力”方面：要努力提高自身的組織管理能力，掌握教育教學的藝術，形成自己獨特的教育教學風格；“努力”：是對小班教師工作態度的要求，只有“努力”，才能體現“學力”、發揮“能力”。
�。�2）小班教師的配備
按照揚長避短、擇優選擇的原則，根據教師的師德、能力和身體健康狀況進行小班教師的組合。我校正探索學校班子成員根據教師的任職條件和工作能力，協商任課教師；聽取教師本人意見和相關教師意見；校長室根據教師的意見綜合平衡，優化組合小班教師。
�。�3）小班教師的工作量
從“小班化教育”的目標、教學流程和全面提高教師、學生素質出發，小班教師的工作量包括：
備課－－認真鉆研教材、精心設計教案，體現分層要求。
上課－－提高40分鐘課堂效益，體現面向全體、小組合作和個別化教育。
作業－－布置彈性作業，要求盡可能當堂面批。
輔導－－對學生進行課內、課外多種內容、多種形式的輔導。
科研－－每學年根據教師自身實際、班級學生實際，確立個人的“小班化教育”研究課題。
學習－－不斷學習新的教育技術手段和科研動態，拓寬知識面，提高自身素質。
展示－－通過公開課、說課、講座等多種形式，每學期進行公開展示。
�。�4）小班教師的培訓
只有提高師資水平，才能讓“小班化教育”取得成績。對小班教師的培訓必須在普通培訓的基礎上，提出新的要求、新的內容：
教育科研能力的培訓－－農村教師對“小班化教育”的方式方法缺乏研究，“小班化教育”對教師的科研能力提出了更高的要求，我校除了常用科研方法的培訓，還將請來專家，專門就小班科研的方向進行專題輔導。
教育信息科技手段的培訓－－知識的不斷更新，需要教師緊緊跟上時代的步伐。除了掌握基本的網絡手段，對于目前在我們這樣的農村小學普遍使用遠程教育培訓，小班教師不僅要會用、而且還要對所下載的資源進行整合，以更好地體現小班化的教育思想。學校應盡可能提供適合制作小班課件的平臺，進行媒體制作的培訓，讓教師盡快掌握制作方法。
其它方面的培訓－－除了上述校本培訓，還應鼓勵教師積極參加省、市、縣舉辦的各類教育教學培訓，并自覺地參與社會培訓，努力提高自身素質。
3、“小班化教育”的德育工作策略
培養“自理、自治、自學”的小班學生，必須把德育工作放到首位，做到管理育人、教書育人，重視學校教育與社區教育、家庭教育的有機結合，形成校內校外協調一致的德育工作網絡。
�。�1）開展小班德育工作的途徑
品德與社會（或品德與生活課）課－－是對小班學生進行系統思想品德教育的課程。按照教學要求，對小班學生的品德課可以課內外結合進行：根據教學內容學生自編、自導、自演課本��；預先搜集相關主題的各項媒體資料等。
學科教學－－除了思品課的其它學科，特別是語文、數學、英語等學科都應滲透德育，體現每一個教師都是德育工作者。
班隊活動－－以小隊、中隊、大隊為活動單位，發揚少先隊員的自我教育精神，開展實踐性的主題活動、系列活動、公益活動、陣地活動、傳統活動……讓學生在班隊活動過程中不斷提高對自己的要求。
社會實踐－－是對小班學生進行思想教育的重要環節和手段。為小班學生提供較多的機會，參與社會實踐，通過接觸社會，加強愛國主義教育、集體主義教育，養成良好的行為習慣。
（2）小班班主任工作的管理
班主任按照《中小學德育工作規程》、《小學生日常行為規范》要求，通過集體宣傳、個別談話等多種形式，運用行為兒歌、具體訓練、檢查反饋、及時表揚等方式，進行文明禮貌常規教育。
班主任根據教育要求，針對小班實際，適時地進行集體主義、愛國主義教育，樹立榜樣，組織活動，開展討論，引導行動，培養小班學生的集體主義、愛國主義觀念。
班主任應對自己的中隊輔導員角色有清醒的認識，熟悉少先隊的工作內容和方法，在與小班學生的相處過程中，自覺轉變角色，既是教師又是朋友，既當良師又當益友，以平等的態度對待學生。
班主任協調科任教師、家長和社會有關人士的關系，聽取意見，參加班隊活動，擔任輔導員，依靠多方面力量共同做好小班的班級工作。
學校要加強小班班主任的隊伍建設，安排合適的教師擔任班主任，重視情感交流，經常召開班主任工作交流會，幫助他們及時總結工作經驗，使業務水平整體得到提升。
4、“小班化教育”的課堂教學管理策略
“小班化教育”要注重讓每一個學生獲得充分的、平等的教育，因此對小班的課堂教學管理應注重過程的管理、注重平時的管理，發揮好組織作用、協調作用和激勵作用，使運行環節有機銜接，提高小班教學工作的效率、效益。
備課－－教師在備課中除按照常規教學要求備課外，特別要考慮 “小班化教育”的特點，認真分析鉆研教材，精心設計教學環節、教學手段，精心設計提問、練習，根據不同層次學生的特點，寫出適合“小班化”教學的好教案。
上課－－課前做好充分準備，在小班的教學活動中突出重點、突破難點，實行分層教學，根據不同層次的學生，提出難易不同的問題，讓每個學生都有回答問題的機會。將思想教育滲透到教學活動之中，營造“小班化”教學民主、和諧、愉悅的課堂氛圍。鼓勵提問，增強自主學習意識，安排時間開展自主活動，讓學生親身體驗學習過程。教師在教學中要關注每位學生，在教法上可運用分組合作法、個別指導法、游戲活動法、角色轉換法等。
作業－－作業設計精煉實用，有利于調動學生的學習興趣，作業量不能過大，避免過量的機械重復。設計彈性作業，允許小班學生根據自身的基礎、水平和能力，選擇不同要求的作業。小班作業盡量做到面批，通過面批讓學生及時發現作業中的問題，幫助學生分析解決問題。學生作業要做到：封面整潔、字跡端正。
輔導－－小班教師要根據學生實際重視個別輔導，為學有余力和學有困難的學生提供不同層次的幫助，不忽視成績一般的學生的輔導，讓所有的小班學生在各自基礎上有所提高。小班教師要組建以提高學生學習興趣為目標的社團活動或社會實踐活動，對學科社團活動或社會實踐活動的輔導要做到有計劃、有內容、有目標、有效果、有記載。
考核－－小班教學中，教師應采取筆試、口試等多種考核形式了解學生對知識的掌握情況，并根據學情調整教學思路，改進教學方法，構建高效課堂。
5、“小班化教育”的校本教研策略
校本教研是創新“小班化”教學手段，提高“小班化”質量的根本保證。學校要扎實開展“小班化教育”校本教研活動，通過校本教研解決在“小班化”教學過程中遇到的一些教學問題，通過校本教研大膽探索“小班化”教學的科學方法和有效途徑。學校要將“小班化”校本教研制度化，加強校本教研制度的管理，做到有計劃、有時間、有內容、有督查、有效果。學校每學期召開一次“小班化”教學研討會（或經驗交流會），對教師開展“小班化教育”研究的成果進行評比，將優秀成果匯成文集。通過對小班的教育現象、教育規律研討，為全面培養學生積累有益的經驗，探索有效的途徑，發揮最佳的效益。
6、“小班化教育”的檔案管理策略
一是建立“小班化教育”的學校管理檔案。包括“小班化教育”的實施方案、管理制度、師資培訓、教學研究、考核評價、獎懲辦法等。
二是建立“小班化教育”的學生檔案。學校將探討建立學生個人檔案，檔案的內容初步定為：學生個人情況、家庭情況、學習情況等，檔案內容可由學生個人記錄，學習組長或班干部記錄、教師記錄。教師要定期和不定期查看學生檔案，通過檔案信息，調整教學思路，改進教學方法，提高教學質量。
六、“小班化教育”的評價探索
�。ㄒ唬┬“嗷逃u價方法的特點
1． 主體性特點。學生既是學習的主體，也是自我評價、相互評價的'主體。
2． 多元性特點。既有對學生知識學習的評價，也有對學習過程中各種非智力因素（態度、興趣、習慣、方法和意義等）的評價，還有學生創造性思維、動腦動手能力等的評價。
3． 激勵性特點。激勵評價有三層含義：激發學生合作精神；以每一個學生的原有基礎為基礎，以學生個體縱向發展和提高的程度作為評價的主要依據；培養競爭意識。
4． 形象性特點。根據學生年齡特點，改變以往以分數等級作為評價的形式的做法。設計讓學生看得見，能接受，因校制宜、因班制宜、因人制宜的形象性評價標志。
5． 形成性特點。教學過程的評價。在每堂課中，每一項活動中進行即時評價。
6． 個性化特點。個案化、個性化的評價。
�。ǘ┬“嗷虒W常用的評價方法
1． 小組評價法。以小組為主體的評價。
2． 活動評價法。通過組織活動來評價學生的認知水平和學習興趣、能力、習慣等方面的情況。
3． 鼓勵評價法。從評價形式上分：口頭與書面；從評價媒體上分：語言與體態；從評價指向分：教師對學生、學生對學生、學生對老師、自己對自己；從評價時效分：即時與長效。
4． 形象評價法。運用一些標志、圖標甚至手印等，調動學生情緒。
5． 模糊評價法。在一定的時間階段后，教師用語言描述的方法對學生進行評價。
6． 參與評價法。把學生自我評價、學生之間的評價以及家長評價納入評價主體的范疇。
7． 無級評價法。取消分數等第評價學生的做法，以己之長補己之短，提供多次評價機會。
8． 反饋評價法。學生在課堂中有機會反饋自己的學習情況。（展出學生的作業、作品）。吸納家長的反饋（比如：學習的態度、學習的數量與質量、對教師的評價、批改正誤率、建議部分）。社會的反饋。
9． 個案評價法。建立個案記錄，對記錄做詳盡分析，進而做評價。
優秀工作計劃 篇2
20xx年，是鎮打基礎上臺階、抓特色創佳績的重要之年，也是全鎮奮力趕超、爭先進位的關鍵之年。要切實圍繞《20xx年縣委經濟工作會議縣委書記、縣長報告》要求，加壓進取，合力攻堅，著力抓項目、創基礎、惠民生、保穩定、促和諧，推進全鎮經濟社會又好又快發展。
一、工作指導思想
認真貫徹落實黨的十八大及十八屆六中全會和中央、省委、市委、縣委經濟工作會議精神，深入貫徹科學發展觀，以“科學跨越、富民強鎮”為主題，以轉型發展為主線，以創先爭優為動力，圍繞“生態立鎮、產業興鎮、項目強鎮、依法治鎮”工作目標，狠抓城鎮建設，改善民本民生，促進社會和諧，不斷提高群眾幸福生活指數，努力開創經濟社會又好又快發展新局面。
二、總體工作思路
立足實際鎮情，搶抓發展新機遇，占領發展新高地，打造發展新優勢，著力實施“12345”工程，即：緊扣推進經濟社會快速發展這個中心任務不放松，突出中心小城鎮建設和城鄉綠化攻堅工程兩大板塊，做好農業產業化、新型工業化、農村城鎮化三篇文章，狠抓計劃生育、安全生產、社會維穩、財源增收四項重點，實現“班子好、作風好、機制好、業績好、形象好”五個好的工作目標。
三、經濟社會發展主要預期目標
實現地區生產總值計劃目標增長17.9%，工作目標增長19%；財政總收入和一般預算收入計劃目標分別增長22%，工作目標增長26%；固定資產投資計劃目標增長36%，工作目標增長41%；社會消費品零售總額計劃目標增長24%，工作目標增長28%；農民人均純收入計劃目標增長13%，工作目標增長16%；人口自然增長率控制在7‰以內；完成下達的節能減排約束性指標任務。
四、20xx年鎮主要工作措施
1.以更新的理念抓工業轉型。搶抓湘南承接產業轉移示范區機遇，進一步做優做精以爆竹、引線、紙制品企業為主體的傳統工業產業，實施“走出去、引進來”的工業發展戰略，組織企業主奔赴瀏陽、醴陵等煙花爆竹制造業發達縣市開展考察培訓，引進核心制造技術，加速本地企業整合改良，實施3個爆竹企業標準化建設，開展特殊工種人員培訓達到23次，積極籌備組建“鎮煙花爆竹協會”，大力規避安全風險。加快工業產業對接步伐，加大與周邊及沿海發達縣市低碳環保產業的承接對接力度，優化項目投資環境，培育新興替代產業，創優發展環境，打造新的經濟增長級。
2.以更實的基礎抓現代農業。加大落實羅霄山脈集中連片扶貧攻堅規劃編制的工作力度，大力實施周家灣村省級千畝糧食高產創建示范點建設，推動農田機械化耕作，深入實施低產田改造和“種三產四”工程，推進筲箕塘、楓木糖村現代農業發展優質稻項目，培育糧食生產大戶3戶，實現優質稻種植面積13000畝，有效提高糧食產能，促進農民增產增收。積極推進土地流轉，突出規模、特色種養業，以“一村一業、一村一品”推進農業產業化經營，加快發展臍橙、油茶、烤煙、西瓜等特色生態產業，開辟肉牛、生豬、家禽基地化養殖，延伸農產品加工產業鏈，發展外向型深加工企業，實現農民工就近就業。加快實施興水富民工程，加強農田排灌渠三面光、山塘水庫清淤補漏及良田機耕道等水利設施建設，為糧食增產增收打下堅實基礎。堅持生態優先，大力實施三年綠化攻堅工程，縱深開展生態營造林建設，20xx年完成生態營造林3500畝。加大“一池三改”和村莊綠化工程，倡導文明新風，加快社會主義新農村建設。
3.以更大的氣魄抓小城鎮建設。立足打造“湘粵邊貿中心城鎮”戰略位置，積極呼應郴永宜“大十字”城鎮群建設，繼續完善城鎮規劃，拉開鎮區骨架，拓寬鎮區領域，擴大鎮區容量，促進人流、資金、技術向城鎮聚集，加速城鄉一體化建設。進一步夯實城鎮基礎，提升市政配套功能設施，重點突出主街道改造升級和農貿市場整改工程，提高城鎮承載能力。進一步細化城鎮管理，提升城鎮品位，推動文化、醫療、衛生等公共事業上檔次、上水平，提高居民生活的舒適感和滿意度，大力開展城鄉整潔工程，實現鎮區全天候保潔保暢通。發揮城鎮物流聚集效應，積極發展服務業引導資金項目，壯大小水果、肉牛市場批發交易，發展餐飲住宿、農超對接、網絡服務業，突出農副產品批零交易，實現城鎮發展全面提速。
4.以更硬的措施抓計劃生育。要把計劃生育作為全鎮“第一難事”來抓，堅持主要領導靠前指揮，親自抓、負總責，狠抓工作推進，強化職責分工，做到部署安排到位，宣傳造勢到位，目標對象跟管到位，任務結果落實到位，著力摸清結扎對象、人口出生、社會撫養費征收對象三種底子，迅速掀起春季計生服務月高潮。繼續推行鎮村兩級干部分片包村包組包對象的方案，細化分解目標任務，建全計生獎罰機制，加大人員、經費、物力的保障投入，促進“三查四術”、流動人口管理與社會撫養費征收工作的奮力趕超，提高計生獎勵扶助標準，實現全鎮計生進類進位目標。
5.以更強的力度抓安全生產。切實加強對爆竹、引線、采石場等行業的安全監管，堅持對非法生產行為露頭就打、毫不手軟，形成“打非治違”的良好態勢，確保非法生產不反彈。切實加大對企業上藥工、挑餅工的培訓力度，規范業務操作程序，提高安全操作技能。增強企業主體責任意識和安全生產意識。配強配齊安監隊伍，健全長效管理機制。建立安監工作問責機制，實施“一廠一蹲守，一廠一跟蹤”工作法，切實強化對企業安全生產的指導和服務，全面落實監管職責，共同打造“企業放心發展，政府高效服務”的安全生產格局。
6.以更嚴的要求抓社會穩定。提高對社會不穩定因素的敏銳觀察度，及時梳理和解決群眾反映的熱點、難點、焦點問題，從源頭化解社會矛盾，要帶著感情做好群眾工作，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾意愿，真情關心群眾疾苦，成為解決群眾問題的能手。深入開展糾紛隱患排查，及時將隱患苗頭抓早、抓小、抓了，解決在萌芽狀態。加強對各類重點人群的跟蹤、幫教和管控，加強社會管理信息化建設，構建“黨委領導、政府負責、社會協調、公眾參與”的社會管理創新格局。全面建立社會穩定風險評估機制，加強對民生類、發展類深層次矛盾糾紛的分析研判，有效預防違法犯罪，始終保持掃黑除惡的高壓態勢，加大對城鄉結合部及重點路段、重點場所的治安防控，大力開展專項整治行動，確保長治久安。
7.以更細的管理抓財源建設。繼續加大對非稅收入、煙花爆竹及個體零散稅收的稅費征管力度，始終堅持依法治稅，做好協稅護稅工作。進一步培植新型財源，優化財源結構，全力培育爆竹工業支柱性財源，擴大地方經濟總量，提高工業產值和利潤空間，加大財源的保障能力，做大鄉鎮財政“蛋糕”。認真落實“三重一大”制度，嚴肅財經紀律，加強財政支出管理，堅決控制和壓縮一般性支出、不合理支出、超財力的支出。同時，加大向上爭資力度，用好上級轉移支付資金和專項補助資金，強化鎮財政資金監管，提高財政資金使用率，充分發揮財政資金的杠桿作用，努力提高財政管理水平。
8.以更多的精力抓民生改善。繼續實施民生大愛行動，加大對教育、文化、衛生、科技領域的投入。大力整合教育資源，優化農村中小學教育布局，高度重視校車安全。進一步加強鎮文化站配套設施建設，推進農家書屋工程，豐富群眾文化娛樂生活。加大科技知識的普及力度，提升人民群眾科技應用水平。完善鎮村衛生防控體系建設，提高醫療服務質量。切實做好城鎮困難職工就業和農村勞動力轉移就業工作。加強社會救助體系建設，關注和重視弱勢群體，加強對農村低保、五保及困難群眾救助的提標擴面工作，實現應保盡保，加大民生保障的投入，確保改革發展成果惠及社會各層面群體，確保民生保障全覆蓋。
9.以更好的效能抓自身建設。著力夯實基層黨組織建設，推進基層黨建工作創新，發揮村黨支部在引領農村產業發展、培養新型農民、帶領群眾致富的橋梁紐帶作用，著力增強班子建設，把選好干部、配強班子作為服務科學發展的重中之重，在打造一支高素質的領導班子和干部隊伍。著力強化法制意識、服務意識、廉潔意識，建立服務型、廉潔型、務實型政府。
優秀工作計劃 篇3
一、指導思想
積極倡導文明之風，樹立良好的社會形象，改善轄區環境，增強全社會衛生意識，為促進社會精神文明建設作貢獻。
二、任務措施
1、調整“控煙工作小組”組成成員，明確分工。在控煙工作領導小組統一安排部署下，定期布置檢查“控煙”工作。
2、宣傳發動，通過以“吸煙有害健康”為主題的宣傳活動，并利用黑板報、健康教育宣傳欄等宣傳載體，明確要求，落實措施。
3、加強督查,嚴格執行控煙制度。
4、在公共場所醒目處設置禁煙標志，提醒吸煙者自覺禁煙。
5、在會議室和辦公室設置禁煙標志。
三、工作要點
1、貫徹各種衛生工作評估細則要求，努力做好控煙和健康教育工作。
2、加強控煙和健康教育，利用黑板報、宣傳窗每月一到兩次宣傳衛生保健控煙知識，增長健康知識，自覺采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病提高生活質量和健康水平。定期組織青少年參加小型多樣、豐富多彩的體育和娛樂活動，讓青少年在輕松愉快的氛圍中鍛煉身體、增強體質、陶怡情操。
3、結合本單位實際情況，堅持做好禁止吸煙的宣傳工作，并在禁止吸煙的場所內設置醒目的禁止吸煙的標志，不設置吸煙的器具,開展一些行之有效的控煙活動。
街道機關、各社區要圍繞以上工作要點積極開展工作，加強檢查和自檢，形成人人參與的有效機制，切實把控煙工作落到實處。
優秀工作計劃 篇4
新學年開始了，領導安排我擔任七（2）班的班主任，真的感到有很大的壓力。這是對我的信任，也是挑戰！我決定全力以赴，做好每一件事情，做好班主任。
一、班級情況分析
1、七年級是初中的基礎，大部分學生有一定的學習基礎，學習成績平衡度不夠。
2、有一半的留守學生，對班級管理帶來很大的難度。
3、學生普遍的生活習慣不好。
二、本學期目標
1、培養學生良好的行為習慣和學習習慣。以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2、建設良好班風，建設完善的班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
3、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
4、進行學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
5、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。
三、具體措施
（一）班級文化建設：班級目標：
人人都快樂—快樂人生三句話，“太好了”，“我能行”，“你有困難嗎？我來幫助你”；人人都進步—做最好的自我，做最好的班級；人人都平安—有健康的身體，不出任何安全事故。
班級標語：細節決定成敗態度決定一切人格決定一生班訓：志存高遠腳踏實地青春飛揚永不言棄班歌：《放飛夢想》
教室布置：主要欄目有“成長故事”，“心靈驛站”，“知識海洋”，“書海拾貝”，“告訴世界我能行”，“法制天地”，“安全知識”，“佳作欣賞”，“才藝展示”等。充分選用教室的墻壁，營造良好的班級文化氛圍，激勵學生積極向上，努力進取。
（二）學生習慣培養：
對于七年級新生來說，良好的行為習慣和學習習慣非常重要，將直接影響到他們以后的學習生活，開學初，關于學生習慣，我準備主要抓好以下方面：
1、衣著整潔大方，不披衣散扣，不穿拖鞋，不穿奇裝異服。
2、少吃零食多吃飯，多吃有益的食物，使自己擁有健康身體。
3、集會時排隊進場，嚴禁喧嘩，集會期間認真聽會。
4、就餐有條不紊，嚴禁跑步進餐廳。
5、熱愛勞動，保持個人衛生和集體衛生。
6、課前整理充分，學習用品擺放整齊。
7、坐姿站姿正確，充滿自信。
8、合理利用每天的課余時間，爭分奪秒。
9、課間保持教室安靜，嚴禁大吵大鬧。
10、培養做任何事情的認真態度。
（三）班級常規管理
1、建立強有力的學生領導班子。確定班干部，把班上的具體工作分配到每一個學生，“人人有事做，事事有人做“，對每個人明確各自的職責，團結協作，共同管理班級。每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務，培養工作能力。
2、班級日記。值日生小結，總結當周的值日情況，提出問題并建議改正措施。
3、定期開展評比：評出班級的“十星級文明學生”，“優秀干部”，“留守學生”等，以他們為榜樣，號召全班同學向這些人學習。
4、認真學習《中學生日常行為規范》，時刻以此和自身行為對比，使自己不斷進步。
（四）學風建設：
1、，加強與各任課老師的聯系，抓好各門學科的聯系工作。適應新學科，配合科任老師學好第一周課、第一天課和第一節課。協調好各科之間的關系，使各學科教師能夠各盡其能，做好學生的輔導與教學工作，各門學科都能均衡發展，全面提高學生的各科成績。
2、做好“后進生”轉化工作。常言道：榜樣的作用是無窮的。我班擁有一些的優秀的學生，用她（他）們的學習態度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛護，引導這批學生自覺參加學習生活，激發他（她）們的學習激情，提高學習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育，深入學生當中做好思想教育，樹立正確的班風學風。
3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
4、加強自主作業時的自主管理。
5、引進競爭機制，激發學生學習熱情，充分調動學生的積極性。
（五）班會活動安排：班會主題
《我愛我班》—樹立集體觀念，激發學生為集體共同目標而奮斗的熱情。
《感恩父母》—讓學生在活動中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。
《珍愛生命》—引導學生珍愛生命，體驗生命的價值。
《班級之最》—發揮優點，摒棄缺點，努力完善自我。
《文明伴我行》—使學生知道講文明是中華民族的傳統美德，教育學生講文明，愛文明，養成良好的文明習慣，營造良好的學習環境，提高學生文明素養。
《微笑與生活》—我微笑，我快樂，讓我們用最甜美的微笑鑄就和諧校園。
《學會傾聽》—通過這節班級主題活動課，讓學生學會傾聽，掌握人際交往的重要環節，幫助學生之間建立良好關系，增強班級的融洽和集體感。
《心里健康教育》—應對不良情緒
《向陋習宣戰》—讓養成教育成為道德教育的重點，徹底鏟除那些根深蒂固的陋習和傷風敗俗的舉止，重現中華文明禮儀之邦的風采。
優秀工作計劃 篇5
**年即將過去，新的一年將要到來。在新的一年里，我們將繼續圍繞公司中心工作，克服缺點，改進方法；深入調研，掌握實情；加強管理，改進服務；大膽探索綜合辦公室工作新思路、新方法，促使工作再上一個新臺階，為公司的健康快速發展作出更大的貢獻。現將**年工作計劃匯報如下：
一、加強溝通，抓好宣傳工作
**年綜合辦公室將根據公司工作實際需要，制定相應制度執行情況反饋表，并時時跟蹤，對相關制度進行修改、完善，使其更加符合公司工作實際的需要。
二、完善績效考核制度，使之更有序進行
**年公司試行績效考核以來，截止目前，取得一定成效，也從中得到一定的經驗積累。但在具體操作中，還有許多地方急需完善。**年，綜合辦公室將此目標列為本年度的重要工作任務之一，其目的就是通過完善績效評價體系，達到績效考核應有效果，實現績效考核的根本目的。績效考核工作的根本目的不是為了處罰未完成工作指標和不盡職盡責的員工，而是有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質，建立公平的競爭機制，持續不斷地提高組織工作效率，培養員工工作的計劃性和責任心，及時查找工作中的不足并加以調整改善，從而推進企業的發展。**年，綜合辦公室在**年績效考核工作的基礎上，著手進行公司績效評價體系的完善，并持之以恒地貫徹和運行。
三、完善培訓、福利機制。
企業的競爭，最終歸于人才的競爭。目前公司各部門、項目部的綜合素質普遍有待提高，**年綜合辦公室將根據實際情況制定培訓計劃，從真正意義上為員工帶來幫助。
同時，**年7月份開始的全體員工大體檢活動，在廣大員工中得到了認可，增加了員工對企業的信任及肯定。**年綜合辦公室將希望繼續為員工能爭取到此類的福利活動。
四、完善**年各類物品的采購招標工作
走向市場，了解市場行情做好采價準備，對所有采購物品要嚴把質量關，設備、工具類一定要做好售后維修保養，積極聽取相關專業人士對所購物品及采購工作所提出的良好建議意見。
以上總結計劃妥否，請領導批示!
優秀工作計劃 篇6
一、本月工作重點：
1.做好區域游戲環境創設，參加園部的評比。
2.配合園部組織小朋友開展一次安全演練。
3.及時更新《家長聯系欄》的內容。
二、本月開展以下主題：
主題活動一：《親親好媽媽》
語言：《幫媽媽》能初步理解畫面表達的情感。愿意主動、積極地參與閱讀活動。
藝術：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優美、抒情，體驗小烏鴉愛媽媽的美好情感。
健康：《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣，樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎上，嘗試和同伴合作拋、接球。
科學：《媽媽的東西》能仔細觀察，發現梯形與長方形的異同，知道梯形的特征，能準確辨認梯形。
社會：《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽，樂于用連貫的語言，和同伴談談自己的媽媽，能注意傾聽同伴的談話，養成輪流交談的習慣。
主題活動二：《圖形寶寶》
社會：《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂，理解伙伴的心情，并愿意給予幫助。
科學：《各種各樣的鏡子》萌發探索各種鏡子的興趣，了解不同種類的鏡子的特征、作用。
健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。
語言：《吹泡泡》理解作品內容并欣賞作品展現的優美畫面，樂意結已有經驗大膽想象，合作創編兒歌。
藝術：《會變的半圓》能根據生活經驗，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫添加適當的背景。
三、家長工作：
1.引導小朋友主動關心家庭成員，鼓勵小朋友主動幫助家長做一些力所能及的事情。
2.家長有意識地讓小朋友多聽錄音故事，培養他們的傾聽習慣。
3.家中有客來訪，讓小朋友參與接待，讓他們在具體的交往情景中學說禮貌用語，引導小朋友形成正確的態度和交往能力。
四、環境創設：
1.創設一個自由寬松地表達交流的場所。
2.布置“我會畫信”專欄，展示小朋友的繪畫作品。
3.布置現代通訊工具的圖片展。
優秀工作計劃 篇7
人們都說“三分治療，七分護理”，句話雖然并不十分準確，但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會的尊敬，被譽為“白衣天使”。特制定20xx年手術室護理工作計劃。在這20xx年即將開始的一年，作為一名護理管理人員，特為自己制訂了一份護理工作計劃：
(一)加強政治建設
1、加強政治思想學習：作為一名入黨積極分子，能積極參加黨組織的各項學習活動，積極配合兒中腫片區支部書記做好各項工作，撰寫思想匯報，時刻以黨員的高標準嚴格要求自己，樹立大局意識、責任意識、善于學習、勇于創新、大膽實踐，在工作崗位上能始終保持朝氣蓬勃、昂揚銳氣的風貌。
2、加強學習醫療行業職業道德規范、法律法規、核心制度。嚴守職業道德規范,不以護謀私，真心實意為患者服務，為群眾服務。
(二) 提高行政管理綜合能力
1、參加醫院及護理部的各種管理培訓，努力學習管理科學知識，閱讀管理期刊讀物，提高管理理論，在各級護理質量檢查中，虛心向護理質量好的病區護長學習管理的經驗和方法，注重理論聯系實際，不斷提高管理績效，通過一年多的歷練，我的組織協調能力及指揮決策能力逐步提高。
2、正確處理好與科主任、醫生之間的關系�？浦魅问强剖业谝回撠熑�，平時我能積極和科主任進行有效溝通，認真執行科室管理的方針政策，做好上傳下達工作，在督導檢查中發現問題及時向科主任反饋，修正管理偏差，主動向科主任匯報護理工作，讓科主任熟悉科室護理狀況，理解、支持護理工作。加強與醫生溝通合作，確保科室工作正常開展。
3、盡快融入護理新團隊，竭力打造一支更具凝聚力的護理隊伍。作為一名新護長，為順利打開護理工作局面， 我細心觀察護士的工作習慣、脾氣性格，掌握她們的優缺點，努力在生活上關心每一個人，取得她們的支持與信任，知人善任，從而合理安排各項護理工作，調動護士的積極性和創造性。同時我能以身作則，清正廉潔、無私奉獻，遵章守紀，辦事公道正派，爭做群眾的先鋒，護士的表率，帶領全體護士更好更優質地完成各項護理工作。
4、注重加強與兄弟科室間的溝通聯系。如加強與手術室、麻醉科、急診科、消化科、腔鏡室等科室之間的溝通聯系，團結協作、互相幫助支持，使科室工作良性運轉。
(三)加強自身建設 ，努力提高�？评碚摷白o理技術水平。
購回《xx學》�？茣瑥膱D書館借閱xx相關期刊讀物，制定學習計劃，定期學習，盡快提高�？评碚撍剑撔南蚩剖依贤緦W習�？撇僮骷寄�，如中醫護理操作技術、電腦醫囑處理等，現在已能熟練掌握本�？苹A理論、護理技術，解決專科疑難護理問題，了解�？谱o理發展動態，爭做�？谱o理學術帶頭人。
(四)狠抓護理質量控制，確保護理質量考評全年達標。
1、結合護理實際定期進行護理人員愛崗敬業、醫德規范、職業道德教育，為病人提供全程優質護理服務，我科的護理服務一直得到患者的好評，滿意率全年達標。
2、狠抓護理質量控制，充分發揮護理質量控制小組的作用，嚴格按照護理質量標準檢查、督促，不斷修改完善各種護理質量標準，并組織學習，按標準實施各項護理工作。
3、嚴抓護理安全，每月召開護士例會，針對質量檢查存在問題進行反饋、集思廣益、綜合分析，查找原因，落實整改措施，分析疑難、重大問題，針對容易出現差錯、事故、護理隱患的事件、及時采取有效預防措施，年內無差錯、事故及嚴重護理糾紛的發生。
4、充分發揮留言薄的作用：對護理工作的薄弱環節，護理質控缺點較多的地方，護長在留言薄中作出提示，書寫一些臨時建立的制度，除了晨會傳達，提示護士及時閱讀，將信息傳遞給每一位護士，減少開長會，提高效率，持續改進護理質量。
5、加強護患溝通，每月組織疾病知識講座及工休座談會，聽取患者及家屬的建議，改進護理工作。
(五)在職培訓與教學管理
1、按計劃完成全科護士規范化培訓及繼續教育學習。抓好�？谱o理學習，完成常見病、多發病的臨床知識及護理技術學習，加強晨會提問、隨機提問，提高護士業務水平。
2、每月組織科內護理查房及業務學習，學習護理新知識，了解護理新動態，進行護理疑難病例討論，組建護理學習小組，分組解決臨床疑難問題，合理分配護理資源。
3、加強人才培養意識，選派護士到xx科、xx科輪轉學習;鼓勵護士自行下兒科學習小兒靜脈穿刺技術，逐步培養專科護理骨干。
4、加強對進修、實習人員的教學管理，有專科帶教計劃，嚴格落實師資管理，護長定期考核檢查帶教情況，教學資料完善。
優秀工作計劃 篇8
增強主動工作意識，全面提高工作水平
楊勝利
20xx—20xx學年度是我校資源整合以后穩步上升、再謀新發展的一年，也是我校中小學扭轉局面的關鍵之年。為充分發揮學校辦公室的職能作用，全力推動學校各項工作目標的順利完成，根據學校本期工作要點，結合當前教育改革的新形勢和學校發展需要，特制訂學校辦公室工作計劃如下：
一、上學期學校辦公室工作所取得的主要成績及存在的問題
在學校領導的正確領導下，學校辦公室緊緊圍繞“扎實、規范、求新、提高”的工作思路，在加強常規管理工作的同時，堅持高標準、嚴要求，努力改進工作方式方法，全力提升服務品位，在積極協助學校領導加強教職工隊伍思想作風建設和思想穩定工作、開展保持共產黨員先進性教育，強化細節管理，取得了較好的成績，為進一步提升我校教育教學質量和辦學核心競爭力，實現我校穩步發展的辦學目標發揮了應有的促進作用。但綜觀學校辦公室一學期的工作，仍存在許多不盡人意之處，離規范化管理的要求及標準還有一定的差距。主要表現為：一是辦公室整體主動工作意識不強，安排工作時，落實和協調能力不到位，存在某些推諉扯皮、辦事拖沓和工作效率低下的現象。二是按照學校的要求，各類檔案及文字資料仍存在一定的差距，需要進一步加強細節管理。三是面對學校工作沒有認真分析事情實質，存在越位越權管理現象。學校辦公室工作人員要進一步提高正確分析問題、判斷問題和獨立解決問題的能力，對一些重大的、敏感性的問題，在認真吃透上級文件政策和學校有關精神的基礎
1
上，做好解疑釋惑和思想疏導工作，及時請示匯報，積極協助學校領導努力在消除各種不穩定或消極因素上做文章，堅決避免重大集體上訪事件的發生。四是宣傳工作停滯不前，重視程度不夠，未能及時有效抓住宣傳焦點和熱點，全面展示我校全新的辦學形象。一方面，辦公室人員未能很好地履行好宣傳工作職責，所寫宣傳稿件很少；另一方面，未能發動其他相關處室及人員積極踴躍投稿，導致學�？傮w上繳稿件數量不足，更難保證在各大宣傳媒體上宣傳學校稿件的上稿率。五是勞資、人事檔案資料管理不夠規范，分類不細，標準不一致，存在疏放管理的漏洞。六是檔案室在對文件分類歸檔管理、微機信息管理和圖片資料管理方面薄弱，離檔案規范管理要求及標準有較大的差距，同時，由于協調不到位，各處室存放的各類檔案資料整理、移交不及時。另外，通部分教師資料檔案不夠健全，為教師今后職稱評定等工作埋下了隱患，需要進一步加強與有關部門的協調，盡可能使這部分教師的檔案資料得以完善。
二、本學期學校辦公室工作的指導思想、工作目標、工作思路及主要措施
�。ㄒ唬�、指導思想
以科學的學校發展觀為指導，緊緊圍繞學校20xx—20xx學年度總體工作思路，在學校黨支部、校長室的正確領導下，全面推進學校各項工作的開展，積極促進學校快速發展，充分發揮辦公室的參謀職能、協調職能和服務職能，努力改進工作方法，不斷提高工作效率，加強規范化建設，為全面、高效地推動學校工作目標的順利完成而努力奮斗。
�。ǘ�、工作目標
1、按照學校工作思路開展好各項工作，做到堅持原則、實事求是、辦事公道、嚴守機密。
2、找準學校辦公室工作的著力點，及時、規范、高效地完成領導交派的各項工作任務。
3、統籌安排，分工協作，各司其職，加強督促，全面、細致地完成好文書、勞資、人事、宣傳、信訪、接待、會務、職評和年度考核等工作，確保學校各項工作的正常和有序運轉。
4、加強辦公室的組織建設和制度建設，進一步增強工作的實效性。
5、主要負責學校各種會議和活動的籌備工作,會場的布置和整理。
6、校園文化建設的建議和布置。
7、各種文件的接收和傳達、校辦公會記錄及形成會議簡報。
8、校級各種文件的上報和相關表格的填寫。
9、各種補貼的督促、造表和會簽。
10、需要與上級接洽的有關事務。
11、校園新聞的及時發送和上傳。
12、各種保險登記上交及處理。
13、鳴鐘信號的及時更正。
14、其它臨時性相關事宜。
15、確保政令暢通，落實好校長指示、領導辦公會和校務辦公會決定，做好有關行政事務的牽頭和協調工作。
16、努力把辦公室建成服務一流、運轉高效、內強素質、外樹形象的窗口部門。
�。ㄈ�、工作思路
增強服務意識，強化工作職責，落實細節管理，發揮組織效能，提升運作
效率，加強規范建設。
�。ㄋ模┲饕胧�
1、加強辦公室自身建設，不斷提高辦公室工作人員的政治素養和業務工作水平。一是加強辦公室人員自身學習。加強崗位業務知識的學習，結合學校工作定期開展對辦公室工作的總結和交流，針對工作中存在的問題和不足，制訂切合實際的整改措施，并抓好落實。二是進一步健全完善辦公室的各項規章制度，加強辦公室工作的規范化管理。學期內，對辦公室工作職責進行一次清理，進一步明確人員工作分工，增強人員工作責任心；修訂完善辦公室工作制度，明確辦公室相關工作程序，推進辦公室的各項工作規范化、制度化。三是增強服務意識，牢固樹立為上級機關、校領導、其他處室、師生員工服務的思想，不斷提高服務水平和質量。
2、加大宣傳和信息管理工作力度，為進一步展示學校良好辦學形象，全面實現學校的辦學目標，創建省級規范化學校發揮積極的推動作用。
積極拓展宣傳空間，加強宣傳陣地建設，健全宣傳網絡及其運行機制，充分利用宣傳專欄、學校信息網頁等宣傳載體，發動師生踴躍投稿，保證每周至少上報7篇師生宣傳稿件和2篇信息網絡稿件制度的落實，嚴把稿件質量關，保證宣傳稿件錄用率。與此同時，學校辦公室要認真協調做好校園網的完海達善及信息報道工作，明確校園網信息管理組織機構和信息報道員隊伍，完善和健全校園網絡信息管理制度、信息工作職責分工制度、編輯制度和審批報送制度。
開展好信息收集、信息報道、信息交流工作，通過多種渠道，及時掌握學校師生動態、工作進展和教學科研情況。
定期召開學校宣傳工作專題會議，明確重點，分清主次，在搞好階段性宣
傳工作總結的基礎上，明確每個階段的宣傳工作重點，抓好宣傳計劃和責任制的落實，切實增強宣傳工作的時效性和針對性。強化宣傳意識，堅持抓熱點、抓焦點的工作原則，創新宣傳形式，重視學校每一項大型活動的宣傳效應，充分利用好新生入學、辦學開放周、教師節慶�；顒印摻▽W習型組織，爭做專家型教職工主題活動，通過布置展板、廣播、散發宣傳材料、印發宣傳圖冊等多種形式，展示我校辦學成果及師生精神風貌，促進我校精神文明建設、學風、班風和校風建設。
校辦一定要努力在拓寬載體、豐富形式、注重效果上下功夫，力爭使我校宣傳工作再上新的臺階。
�。ㄎ澹⿴c要求：
為全面開展好辦公室工作，針對上學期工作中存在的問題和不足，特提以下幾點要求：
1、明確工作職責，強化規范管理和反思意識。辦公室應側重抓好以下幾方面工作：一是落實好上報、下發材料復查制度，提高各類文字材料的準確性和嚴肅性。二是落實好“一人一事”事務性工作全程管理責任制，對任何一項工作，從接受任務、部署安排落實到目標達成、完成效果、信息反饋、整改提高等各個環節，責任人必須抓好每一個具體環節的落實，不能遺留任何后遺癥。三是講求大局服務意識，在安排工作時，任何人不得以工作難度大、困難多等任何理由推諉扯皮，更不得在工作開展過程中，以種種原因鬧情緒、人為設置障礙等影響工作進度。四是講求主動工作意識，辦公室任何人員都是學校管理人員的有機組成部分，管理人員就要時刻有參與管理的思想觀念和意識，要積極主動地開展工作，對自己的工作，不能麻木不仁、漠然視之，平時不動腦，
優秀工作計劃 篇9
開學近一個月，學生會的工作也恢復正常，為了更高效地做好工作，更有力地支持學生會的全局工作，更全面地為同學們服務，在此制定了3月份工作計劃：
學習部：
1.本月是雷鋒活動月，學習部準備開展向雷鋒學習的主題班會，在生活中學習雷鋒，認識雷鋒，發現生活中的活雷鋒，進一步嚴格要求自己好好學習，把自己鍛煉成為一個德智體全面發展的同學，學習雷鋒是一輩子的事情，有意義凈化社會風氣實現個人價值。
2.3.15馬上就要到來了，維護消費者權益也是每個同學不容忽視的一個問題，因此我們應該去學習關于這方面的知識，在每個班中形成一定的維護權益的群體，去保護同學們在生活中遇到的問題和消費的一些事情，使同學們在進行消費時學會維護自身的權益。成立關于維護消費者權益小組。
3.本月的專業交流會，準備和制作系的每個班的學習委員交流，關于互動學習，一起探討關于專業上的知識，進行互動與學習，達成學習上的往來，促進學風建設，我們系的學習委員和班上的學生代表和制作的進行交流，這項活動是長久的交流，要保持下去。共同努力。在專業上進行更好的認知。
組織部：
1.深入學院，了解教職工以及師生的各種困難，動員大家給予支援和幫助。同時，應為經濟上有困難的學生提供一定的工作崗位，建立學院的資助檔案，如有空缺，立即填補。
2.3月12日是植樹節，春天已到，萬物復蘇，我們可以組織學生開展植樹綠化的環保活動，修剪樹木，打掃草叢等。
3.3月15日是消費者權益日，這期間為體現“維護消費者權益”的宗旨，我們可以辦一個跳蚤市場，進行物與物、錢與物的交換，方便師生的校園文化生活。這其間也可以舉辦“我最信賴的食堂窗口”等的投票活動，促進校園市場的健康繁榮發展。
體育部：
1. 我們即將在本周舉行系內的籃球賽。參賽隊伍以年級專業為單位，目前報名的隊伍有：07新聞、07播音、07編導、08新聞、08播音、08編導以及08表演。各隊抽簽進行單循環比賽，最終決出冠亞季軍。時間初步定在本周五、六兩天，地點在四號公寓籃球場。體育部將本著公平、公正、公開的原則，盡我們最大的努力舉辦好這次比賽。
2. 在舉行完系內的籃球賽后，我們還將配合院學生會體育部舉辦每年一屆的校園王者之風籃球賽。
外聯部：
1.在院外聯部的協助下，我部門在考慮到我系的部分貧困學生的一些難處，在校外聯系了部分的兼職工作，希望可以解決部分貧困生的難處。
2.同是為了解決我系貧困生問題，我部門在聯系了各專業、各班的學生后，在圖書館等聯系了一些勤工儉學崗位，以讓他們可以在不影響學習的同時，可以鍛煉自己，也可以解決點部分的生活費問題。
3.為促進學生會的發展，我部門在不忘本職工作的的同時，更沒忘了為團總支、學生會獻計獻策。
4.同時，我部門定期召開內部會議，一是對工作的總結和反省，還有對工作的具體部署。
5.為了團總支、學生會更好的發展，我部門積極鼓勵本部新成員走出去，以鍛煉自己、提高能力，為學生會培養中堅力量。精心整理了“20xx年學生會個人工作計劃書范文”，望給大家帶來幫助！
精神文明部：
1.組織一些人員對我們的學生宿舍和教學樓進行安全檢查，對宿舍的一些有可能發生安全問題的電器進行檢查，如電熱棒、電吹風等，以放患于未然。
2.在學�？梢耘e辦全校師生清潔校園活動，這樣不僅能使我們的校園變得更美麗，而且還能拉近同學之間的距離，使我們的關系更加的融洽。
3.與外校學生會相關部門搞一次聯誼，組織學生走出校園，在社會上宣傳精神文明建設，提高人們的精神覺悟。
秘書處：
1.總結歷屆秘書處工作，了解學校活動情況。
2.參與各班班會并做記錄。
3.參與編播系組織的各項活動。
4.配合各部門之間的工作，發揮好橋梁紐帶作用，方便工作順利進行。
5.為接下來的節日活動做好了解以及準備工作。
6.對各項工作做記錄，做好老師與學生的溝通工作。
女生部：
為了活躍及豐富我系及全院女生的生活，在三月份，我部將舉行“情系女生你演我猜”的趣味活動，以次活動來促進女生之間的默契以及交流。具體計劃
1、時間：XX年3月6日中午12點
2、地點：國旗廣場
3、內容：面向全院女生，開展“情系女生你演我猜”活動，根據參加活動人數的多少來決定“最佳組合”或一、二、三等獎，并頒發小禮物。
4、活動方式：兩人一組，其中一人看卡片上的詞語，用肢體動作或簡要的語言解釋出卡片上的職業、體育運動等。在規定的時間內猜出詞語最多者勝。以此來考驗二人之間的了解及默契程度。
生活部：
一. 開展學雷鋒活動:
1.要求每位同學至少為社會為學校做一件好事。
2.開展“做好事”活動，3月6日組織學生打掃并整理系辦。
二.組建編播系志愿者服務隊：
1.組織服務隊隊員3月13日到東華苑慰問孤寡老人并組織文藝骨干安排一場精彩的文藝節目。
2.每月定期定時慰問老人幫助老人解決生活上的困難。
三.食堂的調查問卷。
四.迅速、及時的接收同學們的意見和建議。只要同學們在生活上出現棘手的問題，都可以向我們部門反映，我們會把信息傳達給學校，及時解決當前問題。
宣傳部：
一.學雷鋒活動月海報1各班上交兩張宣傳海報旨在宣揚“雷鋒精神”
二.“學雷鋒我驕傲”活動
1. 各班組織“學雷鋒”活動 留下文字稿、圖片資料。
2 .將各班活動展出。
編播系團總支、學生會
XX年2月28日
優秀工作計劃 篇10
一、指導思想
本學期我校教研工作以改革為動力，以創新為核心，質量為中心，服務為宗旨，管理為保證，提高為重點；以加強教師隊伍建設為關鍵，使教育科研成為提高教育教學質量的新的生長點，成為提升教師素質的新的支撐點；以全面推進素質教育為目的；以現代教育理論為指導。堅持教學教研一齊抓，充分發揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學質量上一個新臺階，課程改革邁出一個新的步伐，教學研究工作開創一個新的局面，大力推進我校教育教學的可持續發展。
二、教學研究工作目標
1、完善各項管理制度，規范教研活動；
2、著眼教師專業成長，培養教研骨干；
3、依托遠程教育資源，提高教研成效；
4、抓實課題實施過程，豐富教研成果。
三、校本教研形式
1、以“理論學習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式，圍繞教學主題，需要理論指導。通過理論來指導教育教學實踐，不斷提高教育教學水平。(文章轉自實用文檔頻道xx09)
3、以教學中的問題或困惑為研究內容，續上學期，每人上好一節公開課，通過說課、聽課、評課、教學論壇等多種形式展開討論，集思廣益達到同伴互助、共同提高。
四、具體措施：
1、教育教學理論培訓。
教師教學能力的高低，教學質量的有劣，取決于教學思想的先進與否。教師只有掌握豐富的教育理論，才能有效地指導教學實踐活動。本學期我們將加強教育理論的學習，具體要求為：讀、研、寫、評，“讀”即積極開展教師讀書活動，豐富教師的教育教學信息量，在讀的過程中，寫好教育理論筆記，尤其是教學隨筆和心得體會；“研”即搞好小型的學習理論研討交流會，教師將所學理論付諸于教學實踐，定期進行總結交流，以達到學以致用，相互學習，相互提高的目的；“寫”即學習教育理論，教師不僅要善于運用，更要善于總結，根據自己所任學科的教學實踐，撰寫教育教學論文；“評”即學校采取檢查、督導、考核等措施，及時總結，保證理論學習真實有效，對學有所成的教師給予精神及物質上的獎勵。
2、抓好教學常規管理
新課程的全面推進，教學改革的不斷深入，管理模式和不合理的規章制度，積極探索符合素質教育理念和體現新課程精神新措施，加強校園內用普通話，板書工整，書寫規范。定期或不定期檢查每位教師教學計劃、備課、上課、學生作業布置與批改，聽、評課記錄等相關材料，并做好檢查記錄，作為教師年度考核的一個重要依據。
3、充分利用電教室的遠程教育進行課堂教學，充分利用現有的教學設備，做到用好電教設備，管好電教設備，使其為課堂教學服務。積極主動同兄弟學校開展教研交流，走出去，請近來，保證人人參與，人人提高，個個有收獲，鞏固課堂教學主陣地，確保教學質量這一生命線。
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