優(yōu)秀工作計(jì)劃范文匯編10篇
時間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候抽出時間寫寫計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰？以下是小編整理的優(yōu)秀工作計(jì)劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
為了貫徹慶教研[20xx]71號《關(guān)于在我縣推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校小班化教學(xué)的指導(dǎo)意見（試行）》的精神，順應(yīng)當(dāng)前我縣農(nóng)村小學(xué)教育發(fā)展的趨勢，全面推行新課程改革，全面提升學(xué)生的素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生全面素質(zhì)提高。經(jīng)學(xué)校班子研究決定：學(xué)校從20xx學(xué)年開始實(shí)行“小班化教育”試點(diǎn)。為了把教師的思想統(tǒng)一到“小班化教育”上來，學(xué)校召開了專題會議，分析了學(xué)校生源、師資及資源狀況，講述了學(xué)校實(shí)行“小班化教育”的意義。為了扎實(shí)有效地開展“小班化教育”，學(xué)校制定了“小班化”教育實(shí)施方案，并在低、中年級各選定了一個“小班化”教學(xué)實(shí)驗(yàn)班（分別是二（1）班、四（1）班）。為了更好地實(shí)施“小班化教育”，我們對“小班化教育”的優(yōu)勢和策略進(jìn)行了初步探索。
二、 機(jī)制保證
1、 學(xué)校高度重視小班化教學(xué)并列入學(xué)校工作計(jì)劃及教導(dǎo)處工作計(jì)劃，作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程大力推進(jìn)，并在資金投入、硬件設(shè)備配置上加大投入力度。學(xué)校成立“小班化教學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)這一工作，由學(xué)校校長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，成員由各班子成員、教研組長組成。
2、對進(jìn)行小班化教學(xué)并取得成績的教師，學(xué)校在評聘、表彰、獎勵方面予以優(yōu)先考慮。
三、實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?/strong>
目前，我校初定在低、中年級各選定了一個“小班化教學(xué)”實(shí)驗(yàn)班（分別是二（1）班、四（1）班），根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況，爭取在下一學(xué)年在各年級各學(xué)科同時嘗試推廣小班化教學(xué)。
四、試點(diǎn)時間安排
第一階段（20xx年11月）：學(xué)校成立“小班化教育”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂我�！靶“嗷逃睂�(shí)施方案，組織教師“小班化教育”理論學(xué)習(xí)。
第二階段（20xx年12月————20xx年1月）：實(shí)驗(yàn)班級教師根據(jù)學(xué)校的要求制訂本班“小班化教育”的計(jì)劃等及實(shí)施辦法等，同時做好學(xué)生層面的動員工作，明確實(shí)施小班化教學(xué)的目的、要求。
第三階段（20xx年3月————20xx年6月）：實(shí)驗(yàn)班級正式啟動小班化教學(xué)。
第四階段（20xx年7月————20xx年8月）：召開實(shí)驗(yàn)班級教師會議，進(jìn)行階段總結(jié)，修正實(shí)施方案。
第五階段（20xx年9月————20xx年8月）：爭取有更多的班級參與“小班化教育”在我校進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，逐步推廣探索，進(jìn)一步總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn)階段。
第六階段（20xx年9月————20xx年7月）：“小班化教育”在我校正式實(shí)施階段。
五、實(shí)施“小班化教育”的管理策略
在我鎮(zhèn)逐步實(shí)施“小班化教育”，有助于深化我鎮(zhèn)義務(wù)教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，符合我們農(nóng)村小學(xué)當(dāng)前義務(wù)教育的實(shí)際�！靶“嗷逃蹦苡行г黾訋熒g、生生間的交往頻度和密度，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有利于學(xué)生基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和健康情感的培養(yǎng)，有利于學(xué)生的全面發(fā)展和個性張揚(yáng)，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、動手能力、交往能力、創(chuàng)造能力等方面的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
1、“小班化教育”應(yīng)堅(jiān)持客觀、相異、科學(xué)性原則。
與傳統(tǒng)學(xué)校管理相比，“小班化教育”的日常教育教學(xué)管理，除了要堅(jiān)持方向性原則、教育性原則、民主性原則、規(guī)范性原則、有效性原則外，根據(jù)“小班化教育”的特點(diǎn)，還要堅(jiān)持客觀性、相異性、科學(xué)性原則。
客觀性原則，就是在研究過程中從學(xué)校實(shí)際、班級實(shí)際、教師實(shí)際、學(xué)生實(shí)際出發(fā)，學(xué)校管理的措施要切實(shí)可行，落實(shí)到位。
相異性原則，是體現(xiàn)小班管理與大班管理的最大區(qū)別。學(xué)校對小班的管理要有一個整體的規(guī)劃和計(jì)劃；將整體目標(biāo)細(xì)化，做到參與研究的人各有責(zé)，事有人管，相互銜接，協(xié)調(diào)配合。
科學(xué)性原則，是實(shí)現(xiàn)“小班化教育”管理規(guī)范化的重要保證。學(xué)校要建立適合“小班化教育”管理的科學(xué)的規(guī)章制度和科學(xué)評價方法。
2、“小班化教育”的師資管理策略
“小班化教育”的管理過程涉及到學(xué)校各個方面、各個層面，必須調(diào)動全體參與人員的主觀能動性，才能使“小班化教育”工作取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。加強(qiáng)“小班化教育”師資隊(duì)伍建設(shè)，形成良好的群體結(jié)構(gòu)，是小班人事管理的出發(fā)點(diǎn)，也是整個學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的一個重要方面。
�。�1）“小班化教育”的教師素質(zhì)要求
一般標(biāo)準(zhǔn)－－熱愛教育事業(yè)，樂于從事“小班化教育”，具有一定教育教學(xué)能力和教育科研水平，在教育中既面向全體，又注重因材施教，能以身作則，為人師表。
個性標(biāo)準(zhǔn)－－小班教師應(yīng)注重“三力”的培養(yǎng)�！皩W(xué)力”方面：除了要達(dá)到大專學(xué)歷外，還應(yīng)注重學(xué)識水平的提高，不斷充實(shí)自己，更新知識，了解新的信息技術(shù)；“能力”方面：要努力提高自身的組織管理能力，掌握教育教學(xué)的藝術(shù)，形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格；“努力”：是對小班教師工作態(tài)度的要求，只有“努力”，才能體現(xiàn)“學(xué)力”、發(fā)揮“能力”。
（2）小班教師的配備
按照揚(yáng)長避短、擇優(yōu)選擇的原則，根據(jù)教師的師德、能力和身體健康狀況進(jìn)行小班教師的組合。我校正探索學(xué)校班子成員根據(jù)教師的任職條件和工作能力，協(xié)商任課教師；聽取教師本人意見和相關(guān)教師意見；校長室根據(jù)教師的意見綜合平衡，優(yōu)化組合小班教師。
�。�3）小班教師的工作量
從“小班化教育”的目標(biāo)、教學(xué)流程和全面提高教師、學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，小班教師的工作量包括：
備課－－認(rèn)真鉆研教材、精心設(shè)計(jì)教案，體現(xiàn)分層要求。
上課－－提高40分鐘課堂效益，體現(xiàn)面向全體、小組合作和個別化教育。
作業(yè)－－布置彈性作業(yè)，要求盡可能當(dāng)堂面批。
輔導(dǎo)－－對學(xué)生進(jìn)行課內(nèi)、課外多種內(nèi)容、多種形式的輔導(dǎo)。
科研－－每學(xué)年根據(jù)教師自身實(shí)際、班級學(xué)生實(shí)際，確立個人的“小班化教育”研究課題。
學(xué)習(xí)－－不斷學(xué)習(xí)新的教育技術(shù)手段和科研動態(tài)，拓寬知識面，提高自身素質(zhì)。
展示－－通過公開課、說課、講座等多種形式，每學(xué)期進(jìn)行公開展示。
�。�4）小班教師的培訓(xùn)
只有提高師資水平，才能讓“小班化教育”取得成績。對小班教師的培訓(xùn)必須在普通培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，提出新的要求、新的內(nèi)容：
教育科研能力的培訓(xùn)－－農(nóng)村教師對“小班化教育”的方式方法缺乏研究，“小班化教育”對教師的科研能力提出了更高的要求，我校除了常用科研方法的培訓(xùn)，還將請來專家，專門就小班科研的方向進(jìn)行專題輔導(dǎo)。
教育信息科技手段的培訓(xùn)－－知識的不斷更新，需要教師緊緊跟上時代的步伐。除了掌握基本的網(wǎng)絡(luò)手段，對于目前在我們這樣的農(nóng)村小學(xué)普遍使用遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，小班教師不僅要會用、而且還要對所下載的資源進(jìn)行整合，以更好地體現(xiàn)小班化的教育思想。學(xué)校應(yīng)盡可能提供適合制作小班課件的平臺，進(jìn)行媒體制作的培訓(xùn)，讓教師盡快掌握制作方法。
其它方面的培訓(xùn)－－除了上述校本培訓(xùn)，還應(yīng)鼓勵教師積極參加省、市、縣舉辦的各類教育教學(xué)培訓(xùn)，并自覺地參與社會培訓(xùn)，努力提高自身素質(zhì)。
3、“小班化教育”的德育工作策略
培養(yǎng)“自理、自治、自學(xué)”的小班學(xué)生，必須把德育工作放到首位，做到管理育人、教書育人，重視學(xué)校教育與社區(qū)教育、家庭教育的有機(jī)結(jié)合，形成校內(nèi)校外協(xié)調(diào)一致的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
�。�1）開展小班德育工作的途徑
品德與社會（或品德與生活課）課－－是對小班學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)思想品德教育的課程。按照教學(xué)要求，對小班學(xué)生的品德課可以課內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演課本��；預(yù)先搜集相關(guān)主題的各項(xiàng)媒體資料等。
學(xué)科教學(xué)－－除了思品課的其它學(xué)科，特別是語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科都應(yīng)滲透德育，體現(xiàn)每一個教師都是德育工作者。
班隊(duì)活動－－以小隊(duì)、中隊(duì)、大隊(duì)為活動單位，發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)員的自我教育精神，開展實(shí)踐性的主題活動、系列活動、公益活動、陣地活動、傳統(tǒng)活動……讓學(xué)生在班隊(duì)活動過程中不斷提高對自己的要求。
社會實(shí)踐－－是對小班學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要環(huán)節(jié)和手段。為小班學(xué)生提供較多的機(jī)會，參與社會實(shí)踐，通過接觸社會，加強(qiáng)愛國主義教育、集體主義教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
�。�2）小班班主任工作的管理
班主任按照《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，通過集體宣傳、個別談話等多種形式，運(yùn)用行為兒歌、具體訓(xùn)練、檢查反饋、及時表揚(yáng)等方式，進(jìn)行文明禮貌常規(guī)教育。
班主任根據(jù)教育要求，針對小班實(shí)際，適時地進(jìn)行集體主義、愛國主義教育，樹立榜樣，組織活動，開展討論，引導(dǎo)行動，培養(yǎng)小班學(xué)生的集體主義、愛國主義觀念。
班主任應(yīng)對自己的中隊(duì)輔導(dǎo)員角色有清醒的認(rèn)識，熟悉少先隊(duì)的工作內(nèi)容和方法，在與小班學(xué)生的相處過程中，自覺轉(zhuǎn)變角色，既是教師又是朋友，既當(dāng)良師又當(dāng)益友，以平等的態(tài)度對待學(xué)生。
班主任協(xié)調(diào)科任教師、家長和社會有關(guān)人士的關(guān)系，聽取意見，參加班隊(duì)活動，擔(dān)任輔導(dǎo)員，依靠多方面力量共同做好小班的班級工作。
學(xué)校要加強(qiáng)小班班主任的隊(duì)伍建設(shè)，安排合適的教師擔(dān)任班主任，重視情感交流，經(jīng)常召開班主任工作交流會，幫助他們及時總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，使業(yè)務(wù)水平整體得到提升。
4、“小班化教育”的課堂教學(xué)管理策略
“小班化教育”要注重讓每一個學(xué)生獲得充分的、平等的教育，因此對小班的課堂教學(xué)管理應(yīng)注重過程的管理、注重平時的管理，發(fā)揮好組織作用、協(xié)調(diào)作用和激勵作用，使運(yùn)行環(huán)節(jié)有機(jī)銜接，提高小班教學(xué)工作的效率、效益。
備課－－教師在備課中除按照常規(guī)教學(xué)要求備課外，特別要考慮 “小班化教育”的特點(diǎn)，認(rèn)真分析鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)手段，精心設(shè)計(jì)提問、練習(xí)，根據(jù)不同層次學(xué)生的特點(diǎn)，寫出適合“小班化”教學(xué)的好教案。
上課－－課前做好充分準(zhǔn)備，在小班的教學(xué)活動中突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，實(shí)行分層教學(xué)，根據(jù)不同層次的學(xué)生，提出難易不同的問題，讓每個學(xué)生都有回答問題的機(jī)會。將思想教育滲透到教學(xué)活動之中，營造“小班化”教學(xué)民主、和諧、愉悅的課堂氛圍。鼓勵提問，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識，安排時間開展自主活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)過程。教師在教學(xué)中要關(guān)注每位學(xué)生，在教法上可運(yùn)用分組合作法、個別指導(dǎo)法、游戲活動法、角色轉(zhuǎn)換法等。
作業(yè)－－作業(yè)設(shè)計(jì)精煉實(shí)用，有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，作業(yè)量不能過大，避免過量的機(jī)械重復(fù)。設(shè)計(jì)彈性作業(yè)，允許小班學(xué)生根據(jù)自身的基礎(chǔ)、水平和能力，選擇不同要求的作業(yè)。小班作業(yè)盡量做到面批，通過面批讓學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的問題，幫助學(xué)生分析解決問題。學(xué)生作業(yè)要做到：封面整潔、字跡端正。
輔導(dǎo)－－小班教師要根據(jù)學(xué)生實(shí)際重視個別輔導(dǎo)，為學(xué)有余力和學(xué)有困難的學(xué)生提供不同層次的幫助，不忽視成績一般的學(xué)生的輔導(dǎo)，讓所有的小班學(xué)生在各自基礎(chǔ)上有所提高。小班教師要組建以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo)的社團(tuán)活動或社會實(shí)踐活動，對學(xué)科社團(tuán)活動或社會實(shí)踐活動的輔導(dǎo)要做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有目標(biāo)、有效果、有記載。
考核－－小班教學(xué)中，教師應(yīng)采取筆試、口試等多種考核形式了解學(xué)生對知識的掌握情況，并根據(jù)學(xué)情調(diào)整教學(xué)思路，改進(jìn)教學(xué)方法，構(gòu)建高效課堂。
5、“小班化教育”的校本教研策略
校本教研是創(chuàng)新“小班化”教學(xué)手段，提高“小班化”質(zhì)量的根本保證。學(xué)校要扎實(shí)開展“小班化教育”校本教研活動，通過校本教研解決在“小班化”教學(xué)過程中遇到的一些教學(xué)問題，通過校本教研大膽探索“小班化”教學(xué)的科學(xué)方法和有效途徑。學(xué)校要將“小班化”校本教研制度化，加強(qiáng)校本教研制度的管理，做到有計(jì)劃、有時間、有內(nèi)容、有督查、有效果。學(xué)校每學(xué)期召開一次“小班化”教學(xué)研討會（或經(jīng)驗(yàn)交流會），對教師開展“小班化教育”研究的成果進(jìn)行評比，將優(yōu)秀成果匯成文集。通過對小班的教育現(xiàn)象、教育規(guī)律研討，為全面培養(yǎng)學(xué)生積累有益的經(jīng)驗(yàn)，探索有效的途徑，發(fā)揮最佳的效益。
6、“小班化教育”的檔案管理策略
一是建立“小班化教育”的學(xué)校管理檔案。包括“小班化教育”的實(shí)施方案、管理制度、師資培訓(xùn)、教學(xué)研究、考核評價、獎懲辦法等。
二是建立“小班化教育”的學(xué)生檔案。學(xué)校將探討建立學(xué)生個人檔案，檔案的內(nèi)容初步定為：學(xué)生個人情況、家庭情況、學(xué)習(xí)情況等，檔案內(nèi)容可由學(xué)生個人記錄，學(xué)習(xí)組長或班干部記錄、教師記錄。教師要定期和不定期查看學(xué)生檔案，通過檔案信息，調(diào)整教學(xué)思路，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
六、“小班化教育”的評價探索
�。ㄒ唬┬“嗷逃u價方法的特點(diǎn)
1． 主體性特點(diǎn)。學(xué)生既是學(xué)習(xí)的主體，也是自我評價、相互評價的'主體。
2． 多元性特點(diǎn)。既有對學(xué)生知識學(xué)習(xí)的評價，也有對學(xué)習(xí)過程中各種非智力因素（態(tài)度、興趣、習(xí)慣、方法和意義等）的評價，還有學(xué)生創(chuàng)造性思維、動腦動手能力等的評價。
3． 激勵性特點(diǎn)。激勵評價有三層含義：激發(fā)學(xué)生合作精神；以每一個學(xué)生的原有基礎(chǔ)為基礎(chǔ)，以學(xué)生個體縱向發(fā)展和提高的程度作為評價的主要依據(jù)；培養(yǎng)競爭意識。
4． 形象性特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，改變以往以分?jǐn)?shù)等級作為評價的形式的做法。設(shè)計(jì)讓學(xué)生看得見，能接受，因校制宜、因班制宜、因人制宜的形象性評價標(biāo)志。
5． 形成性特點(diǎn)。教學(xué)過程的評價。在每堂課中，每一項(xiàng)活動中進(jìn)行即時評價。
6． 個性化特點(diǎn)。個案化、個性化的評價。
�。ǘ┬“嗷虒W(xué)常用的評價方法
1． 小組評價法。以小組為主體的評價。
2． 活動評價法。通過組織活動來評價學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)興趣、能力、習(xí)慣等方面的情況。
3． 鼓勵評價法。從評價形式上分：口頭與書面；從評價媒體上分：語言與體態(tài)；從評價指向分：教師對學(xué)生、學(xué)生對學(xué)生、學(xué)生對老師、自己對自己；從評價時效分：即時與長效。
4． 形象評價法。運(yùn)用一些標(biāo)志、圖標(biāo)甚至手印等，調(diào)動學(xué)生情緒。
5． 模糊評價法。在一定的時間階段后，教師用語言描述的方法對學(xué)生進(jìn)行評價。
6． 參與評價法。把學(xué)生自我評價、學(xué)生之間的評價以及家長評價納入評價主體的范疇。
7． 無級評價法。取消分?jǐn)?shù)等第評價學(xué)生的做法，以己之長補(bǔ)己之短，提供多次評價機(jī)會。
8． 反饋評價法。學(xué)生在課堂中有機(jī)會反饋?zhàn)约旱膶W(xué)習(xí)情況。（展出學(xué)生的作業(yè)、作品）。吸納家長的反饋（比如：學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)的數(shù)量與質(zhì)量、對教師的評價、批改正誤率、建議部分）。社會的反饋。
9． 個案評價法。建立個案記錄，對記錄做詳盡分析，進(jìn)而做評價。
優(yōu)秀工作計(jì)劃 篇2
20xx年，是鎮(zhèn)打基礎(chǔ)上臺階、抓特色創(chuàng)佳績的重要之年，也是全鎮(zhèn)奮力趕超、爭先進(jìn)位的關(guān)鍵之年。要切實(shí)圍繞《20xx年縣委經(jīng)濟(jì)工作會議縣委書記、縣長報(bào)告》要求，加壓進(jìn)取，合力攻堅(jiān)，著力抓項(xiàng)目、創(chuàng)基礎(chǔ)、惠民生、保穩(wěn)定、促和諧，推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
一、工作指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大及十八屆六中全會和中央、省委、市委、縣委經(jīng)濟(jì)工作會議精神，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以“科學(xué)跨越、富民強(qiáng)鎮(zhèn)”為主題，以轉(zhuǎn)型發(fā)展為主線，以創(chuàng)先爭優(yōu)為動力，圍繞“生態(tài)立鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)興鎮(zhèn)、項(xiàng)目強(qiáng)鎮(zhèn)、依法治鎮(zhèn)”工作目標(biāo)，狠抓城鎮(zhèn)建設(shè)，改善民本民生，促進(jìn)社會和諧，不斷提高群眾幸福生活指數(shù)，努力開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展新局面。
二、總體工作思路
立足實(shí)際鎮(zhèn)情，搶抓發(fā)展新機(jī)遇，占領(lǐng)發(fā)展新高地，打造發(fā)展新優(yōu)勢，著力實(shí)施“12345”工程，即：緊扣推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展這個中心任務(wù)不放松，突出中心小城鎮(zhèn)建設(shè)和城鄉(xiāng)綠化攻堅(jiān)工程兩大板塊，做好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、新型工業(yè)化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化三篇文章，狠抓計(jì)劃生育、安全生產(chǎn)、社會維穩(wěn)、財(cái)源增收四項(xiàng)重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“班子好、作風(fēng)好、機(jī)制好、業(yè)績好、形象好”五個好的工作目標(biāo)。
三、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)
實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值計(jì)劃目標(biāo)增長17.9%，工作目標(biāo)增長19%；財(cái)政總收入和一般預(yù)算收入計(jì)劃目標(biāo)分別增長22%，工作目標(biāo)增長26%；固定資產(chǎn)投資計(jì)劃目標(biāo)增長36%，工作目標(biāo)增長41%；社會消費(fèi)品零售總額計(jì)劃目標(biāo)增長24%，工作目標(biāo)增長28%；農(nóng)民人均純收入計(jì)劃目標(biāo)增長13%，工作目標(biāo)增長16%；人口自然增長率控制在7‰以內(nèi)；完成下達(dá)的節(jié)能減排約束性指標(biāo)任務(wù)。
四、20xx年鎮(zhèn)主要工作措施
1.以更新的理念抓工業(yè)轉(zhuǎn)型。搶抓湘南承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)機(jī)遇，進(jìn)一步做優(yōu)做精以爆竹、引線、紙制品企業(yè)為主體的傳統(tǒng)工業(yè)產(chǎn)業(yè)，實(shí)施“走出去、引進(jìn)來”的工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，組織企業(yè)主奔赴瀏陽、醴陵等煙花爆竹制造業(yè)發(fā)達(dá)縣市開展考察培訓(xùn)，引進(jìn)核心制造技術(shù)，加速本地企業(yè)整合改良，實(shí)施3個爆竹企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，開展特殊工種人員培訓(xùn)達(dá)到23次，積極籌備組建“鎮(zhèn)煙花爆竹協(xié)會”，大力規(guī)避安全風(fēng)險。加快工業(yè)產(chǎn)業(yè)對接步伐，加大與周邊及沿海發(fā)達(dá)縣市低碳環(huán)保產(chǎn)業(yè)的承接對接力度，優(yōu)化項(xiàng)目投資環(huán)境，培育新興替代產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，打造新的經(jīng)濟(jì)增長級。
2.以更實(shí)的基礎(chǔ)抓現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。加大落實(shí)羅霄山脈集中連片扶貧攻堅(jiān)規(guī)劃編制的工作力度，大力實(shí)施周家灣村省級千畝糧食高產(chǎn)創(chuàng)建示范點(diǎn)建設(shè)，推動農(nóng)田機(jī)械化耕作，深入實(shí)施低產(chǎn)田改造和“種三產(chǎn)四”工程，推進(jìn)筲箕塘、楓木糖村現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展優(yōu)質(zhì)稻項(xiàng)目，培育糧食生產(chǎn)大戶3戶，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)稻種植面積13000畝，有效提高糧食產(chǎn)能，促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收。積極推進(jìn)土地流轉(zhuǎn)，突出規(guī)模、特色種養(yǎng)業(yè)，以“一村一業(yè)、一村一品”推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，加快發(fā)展臍橙、油茶、烤煙、西瓜等特色生態(tài)產(chǎn)業(yè)，開辟肉牛、生豬、家禽基地化養(yǎng)殖，延伸農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)鏈，發(fā)展外向型深加工企業(yè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民工就近就業(yè)。加快實(shí)施興水富民工程，加強(qiáng)農(nóng)田排灌渠三面光、山塘水庫清淤補(bǔ)漏及良田機(jī)耕道等水利設(shè)施建設(shè)，為糧食增產(chǎn)增收打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先，大力實(shí)施三年綠化攻堅(jiān)工程，縱深開展生態(tài)營造林建設(shè)，20xx年完成生態(tài)營造林3500畝。加大“一池三改”和村莊綠化工程，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
3.以更大的氣魄抓小城鎮(zhèn)建設(shè)。立足打造“湘粵邊貿(mào)中心城鎮(zhèn)”戰(zhàn)略位置，積極呼應(yīng)郴永宜“大十字”城鎮(zhèn)群建設(shè)，繼續(xù)完善城鎮(zhèn)規(guī)劃，拉開鎮(zhèn)區(qū)骨架，拓寬鎮(zhèn)區(qū)領(lǐng)域，擴(kuò)大鎮(zhèn)區(qū)容量，促進(jìn)人流、資金、技術(shù)向城鎮(zhèn)聚集，加速城鄉(xiāng)一體化建設(shè)。進(jìn)一步夯實(shí)城鎮(zhèn)基礎(chǔ)，提升市政配套功能設(shè)施，重點(diǎn)突出主街道改造升級和農(nóng)貿(mào)市場整改工程，提高城鎮(zhèn)承載能力。進(jìn)一步細(xì)化城鎮(zhèn)管理，提升城鎮(zhèn)品位，推動文化、醫(yī)療、衛(wèi)生等公共事業(yè)上檔次、上水平，提高居民生活的舒適感和滿意度，大力開展城鄉(xiāng)整潔工程，實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)區(qū)全天候保潔保暢通。發(fā)揮城鎮(zhèn)物流聚集效應(yīng)，積極發(fā)展服務(wù)業(yè)引導(dǎo)資金項(xiàng)目，壯大小水果、肉牛市場批發(fā)交易，發(fā)展餐飲住宿、農(nóng)超對接、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)業(yè)，突出農(nóng)副產(chǎn)品批零交易，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)發(fā)展全面提速。
4.以更硬的措施抓計(jì)劃生育。要把計(jì)劃生育作為全鎮(zhèn)“第一難事”來抓，堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，親自抓、負(fù)總責(zé)，狠抓工作推進(jìn)，強(qiáng)化職責(zé)分工，做到部署安排到位，宣傳造勢到位，目標(biāo)對象跟管到位，任務(wù)結(jié)果落實(shí)到位，著力摸清結(jié)扎對象、人口出生、社會撫養(yǎng)費(fèi)征收對象三種底子，迅速掀起春季計(jì)生服務(wù)月高潮。繼續(xù)推行鎮(zhèn)村兩級干部分片包村包組包對象的方案，細(xì)化分解目標(biāo)任務(wù)，建全計(jì)生獎罰機(jī)制，加大人員、經(jīng)費(fèi)、物力的保障投入，促進(jìn)“三查四術(shù)”、流動人口管理與社會撫養(yǎng)費(fèi)征收工作的奮力趕超，提高計(jì)生獎勵扶助標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)計(jì)生進(jìn)類進(jìn)位目標(biāo)。
5.以更強(qiáng)的力度抓安全生產(chǎn)。切實(shí)加強(qiáng)對爆竹、引線、采石場等行業(yè)的安全監(jiān)管，堅(jiān)持對非法生產(chǎn)行為露頭就打、毫不手軟，形成“打非治違”的良好態(tài)勢，確保非法生產(chǎn)不反彈。切實(shí)加大對企業(yè)上藥工、挑餅工的培訓(xùn)力度，規(guī)范業(yè)務(wù)操作程序，提高安全操作技能。增強(qiáng)企業(yè)主體責(zé)任意識和安全生產(chǎn)意識。配強(qiáng)配齊安監(jiān)隊(duì)伍，健全長效管理機(jī)制。建立安監(jiān)工作問責(zé)機(jī)制，實(shí)施“一廠一蹲守，一廠一跟蹤”工作法，切實(shí)強(qiáng)化對企業(yè)安全生產(chǎn)的指導(dǎo)和服務(wù)，全面落實(shí)監(jiān)管職責(zé)，共同打造“企業(yè)放心發(fā)展，政府高效服務(wù)”的安全生產(chǎn)格局。
6.以更嚴(yán)的要求抓社會穩(wěn)定。提高對社會不穩(wěn)定因素的敏銳觀察度，及時梳理和解決群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，從源頭化解社會矛盾，要帶著感情做好群眾工作，真誠傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾意愿，真情關(guān)心群眾疾苦，成為解決群眾問題的能手。深入開展糾紛隱患排查，及時將隱患苗頭抓早、抓小、抓了，解決在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)對各類重點(diǎn)人群的跟蹤、幫教和管控，加強(qiáng)社會管理信息化建設(shè)，構(gòu)建“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)調(diào)、公眾參與”的社會管理創(chuàng)新格局。全面建立社會穩(wěn)定風(fēng)險評估機(jī)制，加強(qiáng)對民生類、發(fā)展類深層次矛盾糾紛的分析研判，有效預(yù)防違法犯罪，始終保持掃黑除惡的高壓態(tài)勢，加大對城鄉(xiāng)結(jié)合部及重點(diǎn)路段、重點(diǎn)場所的治安防控，大力開展專項(xiàng)整治行動，確保長治久安。
7.以更細(xì)的管理抓財(cái)源建設(shè)。繼續(xù)加大對非稅收入、煙花爆竹及個體零散稅收的稅費(fèi)征管力度，始終堅(jiān)持依法治稅，做好協(xié)稅護(hù)稅工作。進(jìn)一步培植新型財(cái)源，優(yōu)化財(cái)源結(jié)構(gòu)，全力培育爆竹工業(yè)支柱性財(cái)源，擴(kuò)大地方經(jīng)濟(jì)總量，提高工業(yè)產(chǎn)值和利潤空間，加大財(cái)源的保障能力，做大鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政“蛋糕”。認(rèn)真落實(shí)“三重一大”制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)政支出管理，堅(jiān)決控制和壓縮一般性支出、不合理支出、超財(cái)力的支出。同時，加大向上爭資力度，用好上級轉(zhuǎn)移支付資金和專項(xiàng)補(bǔ)助資金，強(qiáng)化鎮(zhèn)財(cái)政資金監(jiān)管，提高財(cái)政資金使用率，充分發(fā)揮財(cái)政資金的杠桿作用，努力提高財(cái)政管理水平。
8.以更多的精力抓民生改善。繼續(xù)實(shí)施民生大愛行動，加大對教育、文化、衛(wèi)生、科技領(lǐng)域的投入。大力整合教育資源，優(yōu)化農(nóng)村中小學(xué)教育布局，高度重視校車安全。進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)文化站配套設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)農(nóng)家書屋工程，豐富群眾文化娛樂生活。加大科技知識的普及力度，提升人民群眾科技應(yīng)用水平。完善鎮(zhèn)村衛(wèi)生防控體系建設(shè)，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。切實(shí)做好城鎮(zhèn)困難職工就業(yè)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作。加強(qiáng)社會救助體系建設(shè)，關(guān)注和重視弱勢群體，加強(qiáng)對農(nóng)村低保、五保及困難群眾救助的提標(biāo)擴(kuò)面工作，實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保，加大民生保障的投入，確保改革發(fā)展成果惠及社會各層面群體，確保民生保障全覆蓋。
9.以更好的效能抓自身建設(shè)。著力夯實(shí)基層黨組織建設(shè)，推進(jìn)基層黨建工作創(chuàng)新，發(fā)揮村黨支部在引領(lǐng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、培養(yǎng)新型農(nóng)民、帶領(lǐng)群眾致富的橋梁紐帶作用，著力增強(qiáng)班子建設(shè)，把選好干部、配強(qiáng)班子作為服務(wù)科學(xué)發(fā)展的重中之重，在打造一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍。著力強(qiáng)化法制意識、服務(wù)意識、廉潔意識，建立服務(wù)型、廉潔型、務(wù)實(shí)型政府。
優(yōu)秀工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
積極倡導(dǎo)文明之風(fēng)，樹立良好的社會形象，改善轄區(qū)環(huán)境，增強(qiáng)全社會衛(wèi)生意識，為促進(jìn)社會精神文明建設(shè)作貢獻(xiàn)。
二、任務(wù)措施
1、調(diào)整“控?zé)煿ぷ餍〗M”組成成員，明確分工。在控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排部署下，定期布置檢查“控?zé)煛惫ぷ鳌?/p>
2、宣傳發(fā)動，通過以“吸煙有害健康”為主題的宣傳活動，并利用黑板報(bào)、健康教育宣傳欄等宣傳載體，明確要求，落實(shí)措施。
3、加強(qiáng)督查,嚴(yán)格執(zhí)行控?zé)熤贫取?/p>
4、在公共場所醒目處設(shè)置禁煙標(biāo)志，提醒吸煙者自覺禁煙。
5、在會議室和辦公室設(shè)置禁煙標(biāo)志。
三、工作要點(diǎn)
1、貫徹各種衛(wèi)生工作評估細(xì)則要求，努力做好控?zé)熀徒】到逃ぷ鳌?/p>
2、加強(qiáng)控?zé)熀徒】到逃�，利用黑板�?bào)、宣傳窗每月一到兩次宣傳衛(wèi)生保健控?zé)熤R，增長健康知識，自覺采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病提高生活質(zhì)量和健康水平。定期組織青少年參加小型多樣、豐富多彩的體育和娛樂活動，讓青少年在輕松愉快的氛圍中鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、陶怡情操。
3、結(jié)合本單位實(shí)際情況，堅(jiān)持做好禁止吸煙的宣傳工作，并在禁止吸煙的場所內(nèi)設(shè)置醒目的禁止吸煙的標(biāo)志，不設(shè)置吸煙的器具,開展一些行之有效的控?zé)熁顒印?/p>
街道機(jī)關(guān)、各社區(qū)要圍繞以上工作要點(diǎn)積極開展工作，加強(qiáng)檢查和自檢，形成人人參與的有效機(jī)制，切實(shí)把控?zé)煿ぷ髀涞綄?shí)處。
優(yōu)秀工作計(jì)劃 篇4
新學(xué)年開始了，領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任七（2）班的班主任，真的感到有很大的壓力。這是對我的信任，也是挑戰(zhàn)！我決定全力以赴，做好每一件事情，做好班主任。
一、班級情況分析
1、七年級是初中的基礎(chǔ)，大部分學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成績平衡度不夠。
2、有一半的留守學(xué)生，對班級管理帶來很大的難度。
3、學(xué)生普遍的生活習(xí)慣不好。
二、本學(xué)期目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2、建設(shè)良好班風(fēng)，建設(shè)完善的班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
3、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
4、進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
5、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
三、具體措施
（一）班級文化建設(shè)：班級目標(biāo)：
人人都快樂—快樂人生三句話，“太好了”，“我能行”，“你有困難嗎？我來幫助你”；人人都進(jìn)步—做最好的自我，做最好的班級；人人都平安—有健康的身體，不出任何安全事故。
班級標(biāo)語：細(xì)節(jié)決定成敗態(tài)度決定一切人格決定一生班訓(xùn)：志存高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地青春飛揚(yáng)永不言棄班歌：《放飛夢想》
教室布置：主要欄目有“成長故事”，“心靈驛站”，“知識海洋”，“書海拾貝”，“告訴世界我能行”，“法制天地”，“安全知識”，“佳作欣賞”，“才藝展示”等。充分選用教室的墻壁，營造良好的班級文化氛圍，激勵學(xué)生積極向上，努力進(jìn)取。
（二）學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)：
對于七年級新生來說，良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要，將直接影響到他們以后的學(xué)習(xí)生活，開學(xué)初，關(guān)于學(xué)生習(xí)慣，我準(zhǔn)備主要抓好以下方面：
1、衣著整潔大方，不披衣散扣，不穿拖鞋，不穿奇裝異服。
2、少吃零食多吃飯，多吃有益的食物，使自己擁有健康身體。
3、集會時排隊(duì)進(jìn)場，嚴(yán)禁喧嘩，集會期間認(rèn)真聽會。
4、就餐有條不紊，嚴(yán)禁跑步進(jìn)餐廳。
5、熱愛勞動，保持個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生。
6、課前整理充分，學(xué)習(xí)用品擺放整齊。
7、坐姿站姿正確，充滿自信。
8、合理利用每天的課余時間，爭分奪秒。
9、課間保持教室安靜，嚴(yán)禁大吵大鬧。
10、培養(yǎng)做任何事情的認(rèn)真態(tài)度。
（三）班級常規(guī)管理
1、建立強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。確定班干部，把班上的具體工作分配到每一個學(xué)生，“人人有事做，事事有人做“，對每個人明確各自的職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理班級。每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
2、班級日記。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)周的值日情況，提出問題并建議改正措施。
3、定期開展評比：評出班級的“十星級文明學(xué)生”，“優(yōu)秀干部”，“留守學(xué)生”等，以他們?yōu)榘駱�，號召全班同學(xué)向這些人學(xué)習(xí)。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，時刻以此和自身行為對比，使自己不斷進(jìn)步。
（四）學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、，加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。適應(yīng)新學(xué)科，配合科任老師學(xué)好第一周課、第一天課和第一節(jié)課。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學(xué)科教師能夠各盡其能，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作，各門學(xué)科都能均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生的各科成績。
2、做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。常言道：榜樣的作用是無窮的。我班擁有一些的優(yōu)秀的學(xué)生，用她（他）們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學(xué)。同時加強(qiáng)對后進(jìn)生的愛護(hù)，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他（她）們的學(xué)習(xí)激情，提高學(xué)習(xí)興趣與成績。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途教育，深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
4、加強(qiáng)自主作業(yè)時的自主管理。
5、引進(jìn)競爭機(jī)制，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。
（五）班會活動安排：班會主題
《我愛我班》—樹立集體觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。
《感恩父母》—讓學(xué)生在活動中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。
《珍愛生命》—引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命，體驗(yàn)生命的價值。
《班級之最》—發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，摒棄缺點(diǎn)，努力完善自我。
《文明伴我行》—使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生講文明，愛文明，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。
《微笑與生活》—我微笑，我快樂，讓我們用最甜美的微笑鑄就和諧校園。
《學(xué)會傾聽》—通過這節(jié)班級主題活動課，讓學(xué)生學(xué)會傾聽，掌握人際交往的重要環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生之間建立良好關(guān)系，增強(qiáng)班級的融洽和集體感。
《心里健康教育》—應(yīng)對不良情緒
《向陋習(xí)宣戰(zhàn)》—讓養(yǎng)成教育成為道德教育的重點(diǎn)，徹底鏟除那些根深蒂固的陋習(xí)和傷風(fēng)敗俗的舉止，重現(xiàn)中華文明禮儀之邦的風(fēng)采。
優(yōu)秀工作計(jì)劃 篇5
**年即將過去，新的一年將要到來。在新的一年里，我們將繼續(xù)圍繞公司中心工作，克服缺點(diǎn)，改進(jìn)方法；深入調(diào)研，掌握實(shí)情；加強(qiáng)管理，改進(jìn)服務(wù)；大膽探索綜合辦公室工作新思路、新方法，促使工作再上一個新臺階，為公司的健康快速發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將**年工作計(jì)劃匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)溝通，抓好宣傳工作
**年綜合辦公室將根據(jù)公司工作實(shí)際需要，制定相應(yīng)制度執(zhí)行情況反饋表，并時時跟蹤，對相關(guān)制度進(jìn)行修改、完善，使其更加符合公司工作實(shí)際的需要。
二、完善績效考核制度，使之更有序進(jìn)行
**年公司試行績效考核以來，截止目前，取得一定成效，也從中得到一定的經(jīng)驗(yàn)積累。但在具體操作中，還有許多地方急需完善。**年，綜合辦公室將此目標(biāo)列為本年度的重要工作任務(wù)之一，其目的就是通過完善績效評價體系，達(dá)到績效考核應(yīng)有效果，實(shí)現(xiàn)績效考核的根本目的�？冃Э己斯ぷ鞯母灸康牟皇菫榱颂幜P未完成工作指標(biāo)和不盡職盡責(zé)的員工，而是有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質(zhì)，建立公平的競爭機(jī)制，持續(xù)不斷地提高組織工作效率，培養(yǎng)員工工作的計(jì)劃性和責(zé)任心，及時查找工作中的不足并加以調(diào)整改善，從而推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。**年，綜合辦公室在**年績效考核工作的基礎(chǔ)上，著手進(jìn)行公司績效評價體系的完善，并持之以恒地貫徹和運(yùn)行。
三、完善培訓(xùn)、福利機(jī)制。
企業(yè)的競爭，最終歸于人才的競爭。目前公司各部門、項(xiàng)目部的綜合素質(zhì)普遍有待提高，**年綜合辦公室將根據(jù)實(shí)際情況制定培訓(xùn)計(jì)劃，從真正意義上為員工帶來幫助。
同時，**年7月份開始的全體員工大體檢活動，在廣大員工中得到了認(rèn)可，增加了員工對企業(yè)的信任及肯定。**年綜合辦公室將希望繼續(xù)為員工能爭取到此類的福利活動。
四、完善**年各類物品的采購招標(biāo)工作
走向市場，了解市場行情做好采價準(zhǔn)備，對所有采購物品要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，設(shè)備、工具類一定要做好售后維修保養(yǎng)，積極聽取相關(guān)專業(yè)人士對所購物品及采購工作所提出的良好建議意見。
以上總結(jié)計(jì)劃妥否，請領(lǐng)導(dǎo)批示!
優(yōu)秀工作計(jì)劃 篇6
一、本月工作重點(diǎn)：
1.做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參加園部的評比。
2.配合園部組織小朋友開展一次安全演練。
3.及時更新《家長聯(lián)系欄》的內(nèi)容。
二、本月開展以下主題：
主題活動一：《親親好媽媽》
語言：《幫媽媽》能初步理解畫面表達(dá)的情感。愿意主動、積極地參與閱讀活動。
藝術(shù)：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情，體驗(yàn)小烏鴉愛媽媽的美好情感。
健康：《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣，樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎(chǔ)上，嘗試和同伴合作拋、接球。
科學(xué)：《媽媽的東西》能仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)梯形與長方形的異同，知道梯形的特征，能準(zhǔn)確辨認(rèn)梯形。
社會：《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽，樂于用連貫的語言，和同伴談?wù)勛约旱膵寢專茏⒁鈨A聽同伴的談話，養(yǎng)成輪流交談的習(xí)慣。
主題活動二：《圖形寶寶》
社會：《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂，理解伙伴的心情，并愿意給予幫助。
科學(xué)：《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣，了解不同種類的鏡子的特征、作用。
健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。
語言：《吹泡泡》理解作品內(nèi)容并欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面，樂意結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)大膽想象，合作創(chuàng)編兒歌。
藝術(shù)：《會變的半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫添加適當(dāng)?shù)谋尘啊?/p>
三、家長工作：
1.引導(dǎo)小朋友主動關(guān)心家庭成員，鼓勵小朋友主動幫助家長做一些力所能及的事情。
2.家長有意識地讓小朋友多聽錄音故事，培養(yǎng)他們的傾聽習(xí)慣。
3.家中有客來訪，讓小朋友參與接待，讓他們在具體的交往情景中學(xué)說禮貌用語，引導(dǎo)小朋友形成正確的態(tài)度和交往能力。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.創(chuàng)設(shè)一個自由寬松地表達(dá)交流的場所。
2.布置“我會畫信”專欄，展示小朋友的繪畫作品。
3.布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。
優(yōu)秀工作計(jì)劃 篇7
人們都說“三分治療，七分護(hù)理”，句話雖然并不十分準(zhǔn)確，但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對人民的健康做出了積極貢獻(xiàn)，從而受到了社會的尊敬，被譽(yù)為“白衣天使”。特制定20xx年手術(shù)室護(hù)理工作計(jì)劃。在這20xx年即將開始的一年，作為一名護(hù)理管理人員，特為自己制訂了一份護(hù)理工作計(jì)劃：
(一)加強(qiáng)政治建設(shè)
1、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)：作為一名入黨積極分子，能積極參加黨組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動，積極配合兒中腫片區(qū)支部書記做好各項(xiàng)工作，撰寫思想?yún)R報(bào)，時刻以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樹立大局意識、責(zé)任意識、善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐，在工作崗位上能始終保持朝氣蓬勃、昂揚(yáng)銳氣的風(fēng)貌。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)醫(yī)療行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范、法律法規(guī)、核心制度。嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范,不以護(hù)謀私，真心實(shí)意為患者服務(wù)，為群眾服務(wù)。
(二) 提高行政管理綜合能力
1、參加醫(yī)院及護(hù)理部的各種管理培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)管理科學(xué)知識，閱讀管理期刊讀物，提高管理理論，在各級護(hù)理質(zhì)量檢查中，虛心向護(hù)理質(zhì)量好的病區(qū)護(hù)長學(xué)習(xí)管理的經(jīng)驗(yàn)和方法，注重理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高管理績效，通過一年多的歷練，我的組織協(xié)調(diào)能力及指揮決策能力逐步提高。
2、正確處理好與科主任、醫(yī)生之間的關(guān)系�？浦魅问强剖业谝回�(fù)責(zé)人，平時我能積極和科主任進(jìn)行有效溝通，認(rèn)真執(zhí)行科室管理的方針政策，做好上傳下達(dá)工作，在督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時向科主任反饋，修正管理偏差，主動向科主任匯報(bào)護(hù)理工作，讓科主任熟悉科室護(hù)理狀況，理解、支持護(hù)理工作。加強(qiáng)與醫(yī)生溝通合作，確�？剖夜ぷ髡ｉ_展。
3、盡快融入護(hù)理新團(tuán)隊(duì)，竭力打造一支更具凝聚力的護(hù)理隊(duì)伍。作為一名新護(hù)長，為順利打開護(hù)理工作局面， 我細(xì)心觀察護(hù)士的工作習(xí)慣、脾氣性格，掌握她們的優(yōu)缺點(diǎn)，努力在生活上關(guān)心每一個人，取得她們的支持與信任，知人善任，從而合理安排各項(xiàng)護(hù)理工作，調(diào)動護(hù)士的積極性和創(chuàng)造性。同時我能以身作則，清正廉潔、無私奉獻(xiàn)，遵章守紀(jì)，辦事公道正派，爭做群眾的先鋒，護(hù)士的表率，帶領(lǐng)全體護(hù)士更好更優(yōu)質(zhì)地完成各項(xiàng)護(hù)理工作。
4、注重加強(qiáng)與兄弟科室間的溝通聯(lián)系。如加強(qiáng)與手術(shù)室、麻醉科、急診科、消化科、腔鏡室等科室之間的溝通聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助支持，使科室工作良性運(yùn)轉(zhuǎn)。
(三)加強(qiáng)自身建設(shè) ，努力提高�？评碚摷白o(hù)理技術(shù)水平。
購回《xx學(xué)》�？茣�，從圖書館借閱xx相關(guān)期刊讀物，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期學(xué)習(xí)，盡快提高�？评碚撍�，虛心向科室老同志學(xué)習(xí)�？撇僮骷寄�，如中醫(yī)護(hù)理操作技術(shù)、電腦醫(yī)囑處理等，現(xiàn)在已能熟練掌握本�？苹A(chǔ)理論、護(hù)理技術(shù)，解決�？埔呻y護(hù)理問題，了解�？谱o(hù)理發(fā)展動態(tài)，爭做�？谱o(hù)理學(xué)術(shù)帶頭人。
(四)狠抓護(hù)理質(zhì)量控制，確保護(hù)理質(zhì)量考評全年達(dá)標(biāo)。
1、結(jié)合護(hù)理實(shí)際定期進(jìn)行護(hù)理人員愛崗敬業(yè)、醫(yī)德規(guī)范、職業(yè)道德教育，為病人提供全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，我科的護(hù)理服務(wù)一直得到患者的好評，滿意率全年達(dá)標(biāo)。
2、狠抓護(hù)理質(zhì)量控制，充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用，嚴(yán)格按照護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)檢查、督促，不斷修改完善各種護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并組織學(xué)習(xí)，按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理工作。
3、嚴(yán)抓護(hù)理安全，每月召開護(hù)士例會，針對質(zhì)量檢查存在問題進(jìn)行反饋、集思廣益、綜合分析，查找原因，落實(shí)整改措施，分析疑難、重大問題，針對容易出現(xiàn)差錯、事故、護(hù)理隱患的事件、及時采取有效預(yù)防措施，年內(nèi)無差錯、事故及嚴(yán)重護(hù)理糾紛的發(fā)生。
4、充分發(fā)揮留言薄的作用：對護(hù)理工作的薄弱環(huán)節(jié)，護(hù)理質(zhì)控缺點(diǎn)較多的地方，護(hù)長在留言薄中作出提示，書寫一些臨時建立的制度，除了晨會傳達(dá)，提示護(hù)士及時閱讀，將信息傳遞給每一位護(hù)士，減少開長會，提高效率，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。
5、加強(qiáng)護(hù)患溝通，每月組織疾病知識講座及工休座談會，聽取患者及家屬的建議，改進(jìn)護(hù)理工作。
(五)在職培訓(xùn)與教學(xué)管理
1、按計(jì)劃完成全科護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。抓好專科護(hù)理學(xué)習(xí)，完成常見病、多發(fā)病的臨床知識及護(hù)理技術(shù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)晨會提問、隨機(jī)提問，提高護(hù)士業(yè)務(wù)水平。
2、每月組織科內(nèi)護(hù)理查房及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)護(hù)理新知識，了解護(hù)理新動態(tài)，進(jìn)行護(hù)理疑難病例討論，組建護(hù)理學(xué)習(xí)小組，分組解決臨床疑難問題，合理分配護(hù)理資源。
3、加強(qiáng)人才培養(yǎng)意識，選派護(hù)士到xx科、xx科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí);鼓勵護(hù)士自行下兒科學(xué)習(xí)小兒靜脈穿刺技術(shù)，逐步培養(yǎng)�？谱o(hù)理骨干。
4、加強(qiáng)對進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的教學(xué)管理，有�？茙Ы逃�(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)師資管理，護(hù)長定期考核檢查帶教情況，教學(xué)資料完善。
優(yōu)秀工作計(jì)劃 篇8
增強(qiáng)主動工作意識，全面提高工作水平
楊勝利
20xx—20xx學(xué)年度是我校資源整合以后穩(wěn)步上升、再謀新發(fā)展的一年，也是我校中小學(xué)扭轉(zhuǎn)局面的關(guān)鍵之年。為充分發(fā)揮學(xué)校辦公室的職能作用，全力推動學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利完成，根據(jù)學(xué)校本期工作要點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)前教育改革的新形勢和學(xué)校發(fā)展需要，特制訂學(xué)校辦公室工作計(jì)劃如下：
一、上學(xué)期學(xué)校辦公室工作所取得的主要成績及存在的問題
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校辦公室緊緊圍繞“扎實(shí)、規(guī)范、求新、提高”的工作思路，在加強(qiáng)常規(guī)管理工作的同時，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力改進(jìn)工作方式方法，全力提升服務(wù)品位，在積極協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)和思想穩(wěn)定工作、開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，取得了較好的成績，為進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)核心競爭力，實(shí)現(xiàn)我校穩(wěn)步發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)發(fā)揮了應(yīng)有的促進(jìn)作用。但綜觀學(xué)校辦公室一學(xué)期的工作，仍存在許多不盡人意之處，離規(guī)范化管理的要求及標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。主要表現(xiàn)為：一是辦公室整體主動工作意識不強(qiáng)，安排工作時，落實(shí)和協(xié)調(diào)能力不到位，存在某些推諉扯皮、辦事拖沓和工作效率低下的現(xiàn)象。二是按照學(xué)校的要求，各類檔案及文字資料仍存在一定的差距，需要進(jìn)一步加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理。三是面對學(xué)校工作沒有認(rèn)真分析事情實(shí)質(zhì)，存在越位越權(quán)管理現(xiàn)象。學(xué)校辦公室工作人員要進(jìn)一步提高正確分析問題、判斷問題和獨(dú)立解決問題的能力，對一些重大的、敏感性的問題，在認(rèn)真吃透上級文件政策和學(xué)校有關(guān)精神的基礎(chǔ)
1
上，做好解疑釋惑和思想疏導(dǎo)工作，及時請示匯報(bào)，積極協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)努力在消除各種不穩(wěn)定或消極因素上做文章，堅(jiān)決避免重大集體上訪事件的發(fā)生。四是宣傳工作停滯不前，重視程度不夠，未能及時有效抓住宣傳焦點(diǎn)和熱點(diǎn)，全面展示我校全新的辦學(xué)形象。一方面，辦公室人員未能很好地履行好宣傳工作職責(zé)，所寫宣傳稿件很少；另一方面，未能發(fā)動其他相關(guān)處室及人員積極踴躍投稿，導(dǎo)致學(xué)校總體上繳稿件數(shù)量不足，更難保證在各大宣傳媒體上宣傳學(xué)校稿件的上稿率。五是勞資、人事檔案資料管理不夠規(guī)范，分類不細(xì)，標(biāo)準(zhǔn)不一致，存在疏放管理的漏洞。六是檔案室在對文件分類歸檔管理、微機(jī)信息管理和圖片資料管理方面薄弱，離檔案規(guī)范管理要求及標(biāo)準(zhǔn)有較大的差距，同時，由于協(xié)調(diào)不到位，各處室存放的各類檔案資料整理、移交不及時。另外，通部分教師資料檔案不夠健全，為教師今后職稱評定等工作埋下了隱患，需要進(jìn)一步加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)，盡可能使這部分教師的檔案資料得以完善。
二、本學(xué)期學(xué)校辦公室工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作思路及主要措施
�。ㄒ唬⒅笇�(dǎo)思想
以科學(xué)的學(xué)校發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度總體工作思路，在學(xué)校黨支部、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，積極促進(jìn)學(xué)�？焖侔l(fā)展，充分發(fā)揮辦公室的參謀職能、協(xié)調(diào)職能和服務(wù)職能，努力改進(jìn)工作方法，不斷提高工作效率，加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)，為全面、高效地推動學(xué)校工作目標(biāo)的順利完成而努力奮斗。
�。ǘ�、工作目標(biāo)
1、按照學(xué)校工作思路開展好各項(xiàng)工作，做到堅(jiān)持原則、實(shí)事求是、辦事公道、嚴(yán)守機(jī)密。
2、找準(zhǔn)學(xué)校辦公室工作的著力點(diǎn)，及時、規(guī)范、高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交派的各項(xiàng)工作任務(wù)。
3、統(tǒng)籌安排，分工協(xié)作，各司其職，加強(qiáng)督促，全面、細(xì)致地完成好文書、勞資、人事、宣傳、信訪、接待、會務(wù)、職評和年度考核等工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的正常和有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
4、加強(qiáng)辦公室的組織建設(shè)和制度建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)效性。
5、主要負(fù)責(zé)學(xué)校各種會議和活動的籌備工作,會場的布置和整理。
6、校園文化建設(shè)的建議和布置。
7、各種文件的接收和傳達(dá)、校辦公會記錄及形成會議簡報(bào)。
8、校級各種文件的上報(bào)和相關(guān)表格的填寫。
9、各種補(bǔ)貼的督促、造表和會簽。
10、需要與上級接洽的有關(guān)事務(wù)。
11、校園新聞的及時發(fā)送和上傳。
12、各種保險登記上交及處理。
13、鳴鐘信號的及時更正。
14、其它臨時性相關(guān)事宜。
15、確保政令暢通，落實(shí)好校長指示、領(lǐng)導(dǎo)辦公會和校務(wù)辦公會決定，做好有關(guān)行政事務(wù)的牽頭和協(xié)調(diào)工作。
16、努力把辦公室建成服務(wù)一流、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象的窗口部門。
�。ㄈ�、工作思路
增強(qiáng)服務(wù)意識，強(qiáng)化工作職責(zé)，落實(shí)細(xì)節(jié)管理，發(fā)揮組織效能，提升運(yùn)作
效率，加強(qiáng)規(guī)范建設(shè)。
�。ㄋ模┲饕胧�
1、加強(qiáng)辦公室自身建設(shè)，不斷提高辦公室工作人員的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作水平。一是加強(qiáng)辦公室人員自身學(xué)習(xí)。加強(qiáng)崗位業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校工作定期開展對辦公室工作的總結(jié)和交流，針對工作中存在的問題和不足，制訂切合實(shí)際的整改措施，并抓好落實(shí)。二是進(jìn)一步健全完善辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)辦公室工作的規(guī)范化管理。學(xué)期內(nèi)，對辦公室工作職責(zé)進(jìn)行一次清理，進(jìn)一步明確人員工作分工，增強(qiáng)人員工作責(zé)任心；修訂完善辦公室工作制度，明確辦公室相關(guān)工作程序，推進(jìn)辦公室的各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化。三是增強(qiáng)服務(wù)意識，牢固樹立為上級機(jī)關(guān)、校領(lǐng)導(dǎo)、其他處室、師生員工服務(wù)的思想，不斷提高服務(wù)水平和質(zhì)量。
2、加大宣傳和信息管理工作力度，為進(jìn)一步展示學(xué)校良好辦學(xué)形象，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校發(fā)揮積極的推動作用。
積極拓展宣傳空間，加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)，健全宣傳網(wǎng)絡(luò)及其運(yùn)行機(jī)制，充分利用宣傳專欄、學(xué)校信息網(wǎng)頁等宣傳載體，發(fā)動師生踴躍投稿，保證每周至少上報(bào)7篇師生宣傳稿件和2篇信息網(wǎng)絡(luò)稿件制度的落實(shí)，嚴(yán)把稿件質(zhì)量關(guān)，保證宣傳稿件錄用率。與此同時，學(xué)校辦公室要認(rèn)真協(xié)調(diào)做好校園網(wǎng)的完海達(dá)善及信息報(bào)道工作，明確校園網(wǎng)信息管理組織機(jī)構(gòu)和信息報(bào)道員隊(duì)伍，完善和健全校園網(wǎng)絡(luò)信息管理制度、信息工作職責(zé)分工制度、編輯制度和審批報(bào)送制度。
開展好信息收集、信息報(bào)道、信息交流工作，通過多種渠道，及時掌握學(xué)校師生動態(tài)、工作進(jìn)展和教學(xué)科研情況。
定期召開學(xué)校宣傳工作專題會議，明確重點(diǎn)，分清主次，在搞好階段性宣
傳工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，明確每個階段的宣傳工作重點(diǎn)，抓好宣傳計(jì)劃和責(zé)任制的落實(shí)，切實(shí)增強(qiáng)宣傳工作的時效性和針對性。強(qiáng)化宣傳意識，堅(jiān)持抓熱點(diǎn)、抓焦點(diǎn)的工作原則，創(chuàng)新宣傳形式，重視學(xué)校每一項(xiàng)大型活動的宣傳效應(yīng)，充分利用好新生入學(xué)、辦學(xué)開放周、教師節(jié)慶�；顒�、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做專家型教職工主題活動，通過布置展板、廣播、散發(fā)宣傳材料、印發(fā)宣傳圖冊等多種形式，展示我校辦學(xué)成果及師生精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。
校辦一定要努力在拓寬載體、豐富形式、注重效果上下功夫，力爭使我校宣傳工作再上新的臺階。
�。ㄎ澹⿴c(diǎn)要求：
為全面開展好辦公室工作，針對上學(xué)期工作中存在的問題和不足，特提以下幾點(diǎn)要求：
1、明確工作職責(zé)，強(qiáng)化規(guī)范管理和反思意識。辦公室應(yīng)側(cè)重抓好以下幾方面工作：一是落實(shí)好上報(bào)、下發(fā)材料復(fù)查制度，提高各類文字材料的準(zhǔn)確性和嚴(yán)肅性。二是落實(shí)好“一人一事”事務(wù)性工作全程管理責(zé)任制，對任何一項(xiàng)工作，從接受任務(wù)、部署安排落實(shí)到目標(biāo)達(dá)成、完成效果、信息反饋、整改提高等各個環(huán)節(jié)，責(zé)任人必須抓好每一個具體環(huán)節(jié)的落實(shí)，不能遺留任何后遺癥。三是講求大局服務(wù)意識，在安排工作時，任何人不得以工作難度大、困難多等任何理由推諉扯皮，更不得在工作開展過程中，以種種原因鬧情緒、人為設(shè)置障礙等影響工作進(jìn)度。四是講求主動工作意識，辦公室任何人員都是學(xué)校管理人員的有機(jī)組成部分，管理人員就要時刻有參與管理的思想觀念和意識，要積極主動地開展工作，對自己的工作，不能麻木不仁、漠然視之，平時不動腦，
優(yōu)秀工作計(jì)劃 篇9
開學(xué)近一個月，學(xué)生會的工作也恢復(fù)正常，為了更高效地做好工作，更有力地支持學(xué)生會的全局工作，更全面地為同學(xué)們服務(wù)，在此制定了3月份工作計(jì)劃：
學(xué)習(xí)部：
1.本月是雷鋒活動月，學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備開展向雷鋒學(xué)習(xí)的主題班會，在生活中學(xué)習(xí)雷鋒，認(rèn)識雷鋒，發(fā)現(xiàn)生活中的活雷鋒，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己好好學(xué)習(xí)，把自己鍛煉成為一個德智體全面發(fā)展的同學(xué)，學(xué)習(xí)雷鋒是一輩子的事情，有意義凈化社會風(fēng)氣實(shí)現(xiàn)個人價值。
2.3.15馬上就要到來了，維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益也是每個同學(xué)不容忽視的一個問題，因此我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)關(guān)于這方面的知識，在每個班中形成一定的維護(hù)權(quán)益的群體，去保護(hù)同學(xué)們在生活中遇到的問題和消費(fèi)的一些事情，使同學(xué)們在進(jìn)行消費(fèi)時學(xué)會維護(hù)自身的權(quán)益。成立關(guān)于維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益小組。
3.本月的專業(yè)交流會，準(zhǔn)備和制作系的每個班的學(xué)習(xí)委員交流，關(guān)于互動學(xué)習(xí)，一起探討關(guān)于專業(yè)上的知識，進(jìn)行互動與學(xué)習(xí)，達(dá)成學(xué)習(xí)上的往來，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們系的學(xué)習(xí)委員和班上的學(xué)生代表和制作的進(jìn)行交流，這項(xiàng)活動是長久的交流，要保持下去。共同努力。在專業(yè)上進(jìn)行更好的認(rèn)知。
組織部：
1.深入學(xué)院，了解教職工以及師生的各種困難，動員大家給予支援和幫助。同時，應(yīng)為經(jīng)濟(jì)上有困難的學(xué)生提供一定的工作崗位，建立學(xué)院的資助檔案，如有空缺，立即填補(bǔ)。
2.3月12日是植樹節(jié)，春天已到，萬物復(fù)蘇，我們可以組織學(xué)生開展植樹綠化的環(huán)保活動，修剪樹木，打掃草叢等。
3.3月15日是消費(fèi)者權(quán)益日，這期間為體現(xiàn)“維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益”的宗旨，我們可以辦一個跳蚤市場，進(jìn)行物與物、錢與物的交換，方便師生的校園文化生活。這其間也可以舉辦“我最信賴的食堂窗口”等的投票活動，促進(jìn)校園市場的健康繁榮發(fā)展。
體育部：
1. 我們即將在本周舉行系內(nèi)的籃球賽。參賽隊(duì)伍以年級專業(yè)為單位，目前報(bào)名的隊(duì)伍有：07新聞、07播音、07編導(dǎo)、08新聞、08播音、08編導(dǎo)以及08表演。各隊(duì)抽簽進(jìn)行單循環(huán)比賽，最終決出冠亞季軍。時間初步定在本周五、六兩天，地點(diǎn)在四號公寓籃球場。體育部將本著公平、公正、公開的原則，盡我們最大的努力舉辦好這次比賽。
2. 在舉行完系內(nèi)的籃球賽后，我們還將配合院學(xué)生會體育部舉辦每年一屆的校園王者之風(fēng)籃球賽。
外聯(lián)部：
1.在院外聯(lián)部的協(xié)助下，我部門在考慮到我系的部分貧困學(xué)生的一些難處，在校外聯(lián)系了部分的兼職工作，希望可以解決部分貧困生的難處。
2.同是為了解決我系貧困生問題，我部門在聯(lián)系了各專業(yè)、各班的學(xué)生后，在圖書館等聯(lián)系了一些勤工儉學(xué)崗位，以讓他們可以在不影響學(xué)習(xí)的同時，可以鍛煉自己，也可以解決點(diǎn)部分的生活費(fèi)問題。
3.為促進(jìn)學(xué)生會的發(fā)展，我部門在不忘本職工作的的同時，更沒忘了為團(tuán)總支、學(xué)生會獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
4.同時，我部門定期召開內(nèi)部會議，一是對工作的總結(jié)和反省，還有對工作的具體部署。
5.為了團(tuán)總支、學(xué)生會更好的發(fā)展，我部門積極鼓勵本部新成員走出去，以鍛煉自己、提高能力，為學(xué)生會培養(yǎng)中堅(jiān)力量。精心整理了“20xx年學(xué)生會個人工作計(jì)劃書范文”，望給大家?guī)韼椭?/p>
精神文明部：
1.組織一些人員對我們的學(xué)生宿舍和教學(xué)樓進(jìn)行安全檢查，對宿舍的一些有可能發(fā)生安全問題的電器進(jìn)行檢查，如電熱棒、電吹風(fēng)等，以放患于未然。
2.在學(xué)�？梢耘e辦全校師生清潔校園活動，這樣不僅能使我們的校園變得更美麗，而且還能拉近同學(xué)之間的距離，使我們的關(guān)系更加的融洽。
3.與外校學(xué)生會相關(guān)部門搞一次聯(lián)誼，組織學(xué)生走出校園，在社會上宣傳精神文明建設(shè)，提高人們的精神覺悟。
秘書處：
1.總結(jié)歷屆秘書處工作，了解學(xué)校活動情況。
2.參與各班班會并做記錄。
3.參與編播系組織的各項(xiàng)活動。
4.配合各部門之間的工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，方便工作順利進(jìn)行。
5.為接下來的節(jié)日活動做好了解以及準(zhǔn)備工作。
6.對各項(xiàng)工作做記錄，做好老師與學(xué)生的溝通工作。
女生部：
為了活躍及豐富我系及全院女生的生活，在三月份，我部將舉行“情系女生你演我猜”的趣味活動，以次活動來促進(jìn)女生之間的默契以及交流。具體計(jì)劃
1、時間：XX年3月6日中午12點(diǎn)
2、地點(diǎn)：國旗廣場
3、內(nèi)容：面向全院女生，開展“情系女生你演我猜”活動，根據(jù)參加活動人數(shù)的多少來決定“最佳組合”或一、二、三等獎，并頒發(fā)小禮物。
4、活動方式：兩人一組，其中一人看卡片上的詞語，用肢體動作或簡要的語言解釋出卡片上的職業(yè)、體育運(yùn)動等。在規(guī)定的時間內(nèi)猜出詞語最多者勝。以此來考驗(yàn)二人之間的了解及默契程度。
生活部：
一. 開展學(xué)雷鋒活動:
1.要求每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事。
2.開展“做好事”活動，3月6日組織學(xué)生打掃并整理系辦。
二.組建編播系志愿者服務(wù)隊(duì)：
1.組織服務(wù)隊(duì)隊(duì)員3月13日到東華苑慰問孤寡老人并組織文藝骨干安排一場精彩的文藝節(jié)目。
2.每月定期定時慰問老人幫助老人解決生活上的困難。
三.食堂的調(diào)查問卷。
四.迅速、及時的接收同學(xué)們的意見和建議。只要同學(xué)們在生活上出現(xiàn)棘手的問題，都可以向我們部門反映，我們會把信息傳達(dá)給學(xué)校，及時解決當(dāng)前問題。
宣傳部：
一.學(xué)雷鋒活動月海報(bào)1各班上交兩張宣傳海報(bào)旨在宣揚(yáng)“雷鋒精神”
二.“學(xué)雷鋒我驕傲”活動
1. 各班組織“學(xué)雷鋒”活動 留下文字稿、圖片資料。
2 .將各班活動展出。
編播系團(tuán)總支、學(xué)生會
XX年2月28日
優(yōu)秀工作計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校教研工作以改革為動力，以創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨，管理為保證，提高為重點(diǎn)；以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長點(diǎn)，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn)；以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的；以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)。堅(jiān)持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學(xué)質(zhì)量上一個新臺階，課程改革邁出一個新的步伐，教學(xué)研究工作開創(chuàng)一個新的局面，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
二、教學(xué)研究工作目標(biāo)
1、完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教研活動；
2、著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教研骨干；
3、依托遠(yuǎn)程教育資源，提高教研成效；
4、抓實(shí)課題實(shí)施過程，豐富教研成果。
三、校本教研形式
1、以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式，圍繞教學(xué)主題，需要理論指導(dǎo)。通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平。(文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道xx09)
3、以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容，續(xù)上學(xué)期，每人上好一節(jié)公開課，通過說課、聽課、評課、教學(xué)論壇等多種形式展開討論，集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。
四、具體措施：
1、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。
教師教學(xué)能力的高低，教學(xué)質(zhì)量的有劣，取決于教學(xué)思想的先進(jìn)與否。教師只有掌握豐富的教育理論，才能有效地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，具體要求為：讀、研、寫、評，“讀”即積極開展教師讀書活動，豐富教師的教育教學(xué)信息量，在讀的過程中，寫好教育理論筆記，尤其是教學(xué)隨筆和心得體會；“研”即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討交流會，教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實(shí)踐，定期進(jìn)行總結(jié)交流，以達(dá)到學(xué)以致用，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的；“寫”即學(xué)習(xí)教育理論，教師不僅要善于運(yùn)用，更要善于總結(jié)，根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐，撰寫教育教學(xué)論文；“評”即學(xué)校采取檢查、督導(dǎo)、考核等措施，及時總結(jié)，保證理論學(xué)習(xí)真實(shí)有效，對學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎勵。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理
新課程的全面推進(jìn)，教學(xué)改革的不斷深入，管理模式和不合理的規(guī)章制度，積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施，加強(qiáng)校園內(nèi)用普通話，板書工整，書寫規(guī)范。定期或不定期檢查每位教師教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、學(xué)生作業(yè)布置與批改，聽、評課記錄等相關(guān)材料，并做好檢查記錄，作為教師年度考核的一個重要依據(jù)。
3、充分利用電教室的遠(yuǎn)程教育進(jìn)行課堂教學(xué)，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，做到用好電教設(shè)備，管好電教設(shè)備，使其為課堂教學(xué)服務(wù)。積極主動同兄弟學(xué)校開展教研交流，走出去，請近來，保證人人參與，人人提高，個個有收獲，鞏固課堂教學(xué)主陣地，確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線。
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