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      1. 學校學期工作計劃

        時間:2022-08-31 14:07:51 工作計劃范文 我要投稿

        【推薦】學校學期工作計劃模板匯總六篇

          時間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的學校學期工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】學校學期工作計劃模板匯總六篇

        學校學期工作計劃 篇1

          這個學期的教學任務仍然是十分的繁重,需要我們全校師生的集體努力,才能完成。

          為了成功度過這個學期,特別值得本學期的教學工作計劃:

          一、思路與目標:

          工作思路:深入貫徹教委及教研部門的工作計劃,在學校整體計劃的指導下,堅持、貫徹中心!134”(即一個宗旨,三個根本,三個重點,四項措施)工作思路。

          工作目標:加強流程管理,提高教學效益。在教學管理上,以課堂質量評價的深入實施為重點,以加強流程管理為手段,以骨干教師的示范作用為引領,以營建和諧教學氛圍為紐帶,以促進師生發展、提高教學質量為最終目標。

          二、策略與措施:

          1.提質量,一切工作聚焦課堂,不斷提高教學質量。

          2.抓常規,加強基礎環節管理,不斷增強管理系統性。

          3. 樹典型,加大骨干教師培養使用力度,突出教學骨干示范作用。

          4.促學習,落實先進教育理念,提升教師專業素質。

          5.重研究,加強教學方式、學習方法的研究,整合教研科研工作。

          三、具體工作:

          (一)課改與科研工作

          2.作為“xx”市級課題《課程改革過程中學生分化問題研究》的成員校,組織骨干教師參加課題研究,積極完成所承擔任務,提高教師科研水平。

          1.課改年級繼續以教研組為依托,堅持集體研究,做好教學隨筆的整理反思工作,課改年級教師每月寫一份教學案例、課例或論文,不斷積累經驗。

          (二)繼續加強教研活動的管理,深入開展教學研究活動,向教學研究要教學質量和教師水平的提高

          1.校本教研

          整和校本教研、科研和培訓工作。針對課堂教學中出現的問題,加強對質量標準、課程標準、各科教材的理解與把握,加強教師教學方式、學生學習方式的研究。繼續抓好北正試點,積累校本教研方法。完善教師成長記錄,關注教師專業化發展,確定專題,引導教師做好教學隨筆。

          2.教研組建設(設置及組長同上學期)

          活動時間:中心組每單周四下午活動,學校組每雙周四下午活動(保證1.5小時)

          活動要求:每次活動要有專題,有中心發言人;要保證活動時間,有教研活動紀錄。

          活動內容:課題研究、聽評課、教學反思等。

          初步設想:定期組織教研組長會,交流教研活動經驗。

          (三)繼續開展課堂教學評價,提高課堂教學質量和效益。

          1.將評價結果納入到教師考核之中,使課堂教學評價的導向、激勵作用得以充分發揮。

          2.繼續引導教師學習《課堂質量評價標準》,運用《標準》對教師進行有效的指導,使《課堂質量評價標準》真正成為教師備課、講課評價小組評課的依據。

          3.第二周開始各評價組組繼續進行課堂教學評價。本學期重點是教師自薦課的評價,教師根據自身情況自報學科(不能與上學期推門課相同)按教學進度自定內容。中心校統一組織(先聽六年級語數學科)

          4.組織優秀課展示活動。(根據實際確定科目及教師)

          (四)加強教師隊伍建設,提高教師業務水平和教科研能力。加強骨干教師考核與使用,發揮骨干教師的示范和帶頭作用,促進學?沙掷m性發展。

          1.定期開展教師教學基本功大賽,對青年教師教學基本功進行重點的訓練和指導。引導教師苦練內功、提高質量。

          2.抓住“手拉手”活動有利契機,與展覽路一小開展拜師結對活動。學習先進校的管理經驗、教研經驗、課堂教學經驗。

          3.建立外出學習匯報制度。各學校派出學習的教師,要把握學習機會,虛心學習先進經驗。學習結束整理好學習筆記,向主管領導匯報。若有必要各完小要安排一定規模的二級培訓。

          4.加強現任骨干教師考核與使用,開展骨干教師“四個一”活動,即:講一節示范課,指導非骨干教師一節課,做一次專題講座或教材分析,寫一篇高水平論文或案例。

          5.沒有獲得骨干教師稱號的教學骨干,要對照骨干教師評選標準,查找不足,確定目標,爭取盡快成為骨干教師,提高我校骨干教師比例,最終提高教學質量。

          (五)加強基礎環節管理,規范干部的管理行為、教師的教學行為、學生的學習行為。

          1.使學生明確學習流程

          加強對學生良好學習習慣的培養,使學生明確學習流程(預習、上課、復習、做作業、知識整理、檢測)

          2.細化干部教學管理流程

          明確管理得基本程序,以系統論的角度出發,進一步完善績效管理?冃Ч芾硎且粋完整的系統,是以目標為導向,以績效為標準,進行過程控制并取得預期結果的一個螺旋式上升的動態循環過程。這個過程包括績效目標的明確、績效的實施、績效的評價和診斷、績效改進的措施等四個階段。

          (1)策劃與計劃

          各校要在認真分析學校近幾年教學情況(成績、經驗、不足)、教師現狀(人員構成、優勢、不足)、發展趨勢等要素的基礎上,對學校近幾年的發展作精心策劃,并結合學校實際制定教學工作計劃。

          教學計劃對學校教學工作要有指導意義,結合學校實際設計教學活動,要有學期教學工作的目標。

          (2)執行與實施

          將教學計劃進一步細化、分解落實到各個部門、各個年級,落實到各個時段。嚴格按照教學計劃開展各項教學活動,每次活動要注重實效,做到有計劃、有分工、有記錄、有小結,要積累活動的原始材料。在計劃實施過程中要根據實際對計劃和目標作靈活的調整。

        學校學期工作計劃 篇2

        盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實處,確保無事故發生。要注重對學生的安全教育,培養學生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。(負責人: 責任人: )

          7、完善國有資產管理制度,實行領借用制度。做好財產、基建的管理監督工作。加強學校硬、軟件建設,圖書資料、實驗儀器、音、體、美教學設備設施的補缺添置工作。(負責人: 責任人:)

         。ㄊ、加強教育宣傳和教育信息的報送工作。(辦公室 教務處)

         。ㄊ、加強檔案管理工作。(辦公室)

         。ㄊ模、認真完成上級交辦的各項工作任務。(學校行政)

        學校學期工作計劃 篇3

          基本思路:

          系統管理保安全學生成績是重點行為養成好習慣素質教育做典范

          教育科研要突破課堂改革出成果一部一品特色多教學相長真快樂

          總體目標:

          新學期,學校把安全放在首位,確保校園安全,實現重大安全責任事故為零的目標。堅持以人為本,進一步深化"以學生進步為中心"的教育教學管理服務主題。以課堂教學為切入點,探索課堂改革,實施高效課堂、快樂課堂,以教科研為龍頭提升教師專業素養;以活動為載體培養學生文明行為習慣;以學校二次創業為契機,進行戰略提勢,文化修道,管理精術,提升學校辦學質量和品牌,提高兩個滿意率。

          本學期五大剛性目標如下:

          1、重大安全責任事故為零。

          2、圓滿完成董事會下達的春季招生任務(片區招生和全員招生);

          3、完成董事會下達的穩生控流指標;

          4、家長滿意度達到95%以上;

          5、完成本學期的課改指標。

          分項目標與實施

          一、德育工作

          指導思想:

          構建黨支部、團委、工會、各學部政教系列組成的德育工作系統;以學生思想進步、行為習慣養成為核心,堅持以德育創新為動力,以"把一件事做到底"為抓手,以豐富多彩的活動為載體,創設激情校園,倡導快樂生活、文明生活。在生活中育德,在養成中成才,培養良好習慣,為學生終身發展做奠基。以加強班主任和生活老師隊伍建設為重點,以強化班級管理為突破口,提升班主任及生活老師工作水平,讓班主任及生活老師規范工作、快樂工作。

          目標要求:

          1、安全重大責任事故為零。

          2、五率達標:學生問好率小學、幼兒部、精英部達100﹪,初中部90%,高中部85﹪;生活管理滿意率達95﹪;家長滿意率達90﹪;班主任電訪率達100﹪;學生較重違紀率低于1%。

          3、學生行為進一步規范:路隊整齊,口號響亮;餐廳就餐無聲;宿舍內務整理整齊劃一。

          4、構建快樂生活模式,生活部管理進一步提升,學生生活有快樂感,幼兒、小學、精英部達95﹪;中學部初中達90﹪,高中(含高復學校)達85﹪。

          5、青少年成長研究院廣泛開展心理健康教育,心理亞健康學生達100%疏導,杜絕因心理障礙產生的過激行為。

          6、優秀班主任、生活教師穩定率達到90%,加大班主任、生活教師培訓力度,提高相關人員的工作能力及服務水平。

          7、加強學校文化建設,進一步健全校園文化制度,追求一流的戰略文化,通過文化的修煉與提升凝聚美佛兒精神。開展豐富多彩的校園文化活動,營造書香校園、快樂校園。

          具體措施:

          (一)、進一步完善德育工作系統,充分發揮黨組織的堡壘作用。

          1、進一步重視黨建工作。

          新學期要組織召開全體黨員會議,重溫入黨誓詞,感受黨員的神圣使命;分小組開好黨員民主生活會,充分發揮黨員的模范帶頭作用,對優秀黨員和落后黨員要按黨紀進行獎懲。號召全體黨員在各自的工作崗位上處處以黨員的標準嚴格要求自己,并做到時時、處處以學校工作為重、以學校利益為先。

          高度重視發展新黨員工作。發展黨員工作是黨的建設中一項經常性的重要工作,新學期我們要認真貫徹"堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展"的十六字方針,積極穩妥地做好發展黨員工作,將德才兼備的優秀中青年老師及德智體全面發展的優秀學生(高中)吸納到黨內來。

          2、充分發揮團組織功能。

          (1)加強團員的思想政治工作。團委將利用各種會議、活動加強對團員和團干的教育,要讓每一名團員和團干有自豪感,要讓其他非團員同學對這個青年組織有向往。對青年團員進行團課教育,同時樹立一批優秀團干典型,通過廣播、校園電視臺等手段進行宣傳,在學生之間樹立威信,起到榜樣作用,進而影響和帶動其他同學。

          (2)搞好團委宣傳工作,建設好廣播站,豐富欄目、提高質量,提升播音員素質。徹底改變目前只是放放音樂、廣播的淺層次水平,重視團委宣傳欄,把它作為團委對外宣傳和對內教育引導的陣地;I建好校園電視臺,讓學生了解學校、針貶時弊、弘揚優良傳統、歌頌好人好事、營造健康向上的校園文化氛圍。

          (3)提高團委、學生會干部的自我管理意識和服務水平,做好表率。

          3、加快網脈工程建設,規范學生上網行為。

          團委要通過網脈課程,進一步促進學校網絡文明教育,引導學生健康上網,文明上網,發揮江西首批"網脈實踐基地"的作用,實現網脈班對學生成績提高的促進作用,讓家長滿意。

          本學期要做好六件事情:一是建設一個面向未成年人的網絡學習成長及導航平臺,推出一批為未成年人度身訂做的互聯網優質內容;二是建設未成年人健康上網基地;三是探索一些保障未成年人健康上網的先進技術手段;四是舉辦一系列倡導文明辦網、文明上網的主題活動;五是探討一套保障未成年人健康上網的可持續發展模式;六是要在元旦前出一期成果展。

          4、高度重視工會工作。

          本學期工會要增強兩個意識:即工會服務于教育發展大局的意識,為教職工辦實事、辦好事的意識。實施三個工程:以民主管理工作為主要內容的維權工程,以師德建設為主要內容的教職工綜合素質工程,以全民健身為主要內容的健康工程。工會要組織教職工積極參與到學校的民主管理、為學校發展獻計獻策;搞好民主評議,依法維護教職工合法權益;開展好送溫暖工程,關心教職工生活,積極為教職工辦實事;積極組織教職工的業余文化活動。

          5、進一步加強督查小組的管理。

          本學期將對校內管理檢查小組成員作部分調整,補充一些愛崗敬業、富有主人翁責任感的同志。檢查小組將認真貫徹學校行政例會精神,對會議所布置的各項檢查工作認真落實和執行,將檢查結果以通報形式及時下發,并落實好后期的復查工作。

          (二)、牢固樹立安全意識,提高安全管理水平。

           安全無小事、責任重于泰山、隱患重于明火。全校上下必須牢固樹立安全意識,切實執行學校安全工作流程。

          1、安全工作流程是學校安全工作的綱,各部門、各學部要在開學初召開專門的會議,組織全體員工學習該流程。讓每個員工都了解安全工作流程,了解自己所在崗位的安全工作職責及相應的流程。

          2、強化學生安全教育。各學部要利用每周的晨會、班會組織安全教育,用好音像資料《安全教育視頻》。班主任要每天對學生進行五分鐘的安全常規教育,有記載、有實效、有考評。

          3、做好常規檢查,及時發現并排除安全隱患。堅持各部正職每兩天進行一次專項巡查制度。執行學生進校門物品檢查制度,不定期抽查學生宿舍及教職工宿舍用電安全。

          4、周密安排,確保重大活動安全。

          5、加強重點管理對象(含中學女生)的引導教育工作。對高危管理對象動用一切力量進行教育引導。建立相應工作預案,定期組織幫教與檢查,女生教練要與生活老師作息時間保持一致。

          6、嚴格執行每節課清點人數制度,并記錄在班級日志內,發現人數不對時應及時按相應流程處置。

          (三)、強化師德教育與檢查評比。

          師德建設事關學校的形象,務必引起高度重視,本學期將實行師德問題一票否決制度。

          學高為師、身正為范。各學部要做到:

          1、結合學部實際制定出班主任、教師、生活老師職業道德標準及考核檢查辦法報校委會批準后組織實施。

          2、認真組織班主任、教師、生活老師學習相關標準及辦法,讓每個教師心中有師德標準。

          3、通過演講比賽、答卷考試等各種活動宣講師德標準。

          4、重點強調嚴禁體罰學生、索要家長錢物、占學生小便宜三條"高壓線"。情節嚴重的一票否決。

          5、狠抓教風,以教風促學風,其核心是"言傳、身教、心教",責任感第一。

          6、將德育月考制度進一步簡單化,可操作化,規范化。

          (四)、高度重視崗位培訓及考核評比。

          新學期學校已大幅度提高教職工工資福利水平,我們也應大幅度提高工作要求及標準。高度重視崗前培訓及在崗培訓,注重考核評比,提高工作實效。

          1、高度重視崗前培訓,各學部對班主任、生活老師要利用暑期開學前的時間,對所以新員工進行專項培訓,培訓內容主要有:校史、學校的基本制度、崗位描述、崗位職責及工作流程、招生控流規定、考核標準及考核辦法、星級員工評定辦法,如何快速適應學校軟硬環境。

          2、持之以恒進行在崗培訓,學期中要不斷利用例會時間,組織相關員工進行在崗培訓,培訓內容主要有:優秀員工的經驗介紹,家校溝通的藝術、問題學生的思想教育等。

          3、加大考核力度,提高常規工作要求與標準。

          (五)、繼續加強德育常規工作。

          充分借助學校行政總值日的'東風,促進各學部德育常規工作的進一步規范。各學部要因部制宜地制定出常規工作考核方案,進一步完善現行的評比方案及星級評定辦法,在以下常規工作中有新的提升:

          1、路隊:做到快、靜、齊,路隊有口號,(結合學校學生教育主題有變化)遇人有問好。

          2、學生儀容及精神面貌:各學部要嚴格指導學生按學校規定統一著裝、規范發型及頭發長度,每個學期舉行學生個人形象大賽)。

          3、三操及兩休:三操成為三道風景,兩休迅速安靜。

          4、教室布置規范及衛生(含衛生區)。(每月15日為學校環境日大檢查)

          5、大張旗鼓地實施禁煙令、禁戀令,禁手機令。

          6、加強女生管理,防患潛在風險,特別是研究院的心理疏導。

          7、宿舍文化及內務評比,讓寢室成為學生的"快樂家園"。

          (六)、進一步豐富學生校園生活,拓展學生生活空間,豐富生活內容,提高生活品質,讓德育與生活交融。

          生活就是教育。生活中育德是德育主要途徑之一,本學期要從以下幾個方面做起:

          1、開設生活指導課

          由生活老師每周給學生上一節生活指導課,時間可安排晚自習或周末,內容以校園生活牽涉到的相關問題為主,可根據學部學生年齡特點篩選,生活老師要認真備課,并以此提高生活教師在學生中的威信。

          2、豐富生活內容,提高生活品質,少團活動有品味。

          讓學生養成健康生活的方式:每天鍛煉一小時,健康生活一生。

        學校學期工作計劃 篇4

          一、指導思想:

          落實“團結奮進 寬容自律 踏實創新”的校訓,加強管理,努力創建平安校園、和諧校園,全面提高教育教學質量,謀得學校工作的跨越發展。

          二、主要工作目標與工作措施

          1、做好綜合治理工作,傾力打造平安校園。

          全面落實崗位責任制

          學校校長與各分管的副校長、各部門負責人,各分管校長與各班主任、各村小校長層層簽定安全責任書和衛生安全責任書,做到責任到人。進一步細化安全責任分解,將學生安全工作的每一個細節考慮進去,確保不留死角。

          全程管理,落實值班制度

          在全方位管理的基礎上,學校擬定一系列措施,對學生在校實行全程管理。繼續執行隨堂簽制度,加強值班力度,派專人對宿舍進行管理。尤其要重視對獅石的學生的管理,安排專門的宿舍,請求熟悉獅石的教師協助管理。周六、周日行政輪流對其進行管理。

          加強村小教學點的管理

          村小教學點質量的好壞直接決定著以后幾年學校的整體的辦學質量,本學期,學校將有組織地對各村小的情況進行評估。加強指導,尤其重視對村小校長管理能力地培養,盡力提高村小質量。

          2、抓師資隊伍建設,提高教師專業素質。

          加強班主任工作培訓

          班主任是學校的骨干力量,學校分三個階段對班主任進行培訓。開學初,進行班主任日常工作培訓,明確班級管理目標和安全管理目標;學期中間,對班主任進行工作方法的培訓,著重探討差生轉換、班風扭轉問題。按階段對班主任工作進行考核,學期結束,總結各班主任工作。

          培養一批骨干教師

          學校將通過一系列有效地途徑培養一支骨干教師隊伍,帶動全體教師的專業化發展。主要的做法一是廣泛與外校進行聯系,積極派員參加教研活動;二是給他們創造展現空間的平臺,鼓勵他們上公開課、示范課;三是充分運用遠教資源,運用衛星資源和光盤資源,學名家名師的做法;四是督促教師參加繼續教育的遠程培訓,提高自身素質。

          3、抓好學生的養成教育,培養學生的文明習慣

          從培養學生的良好的衛生習慣入手。繼續實行對教室衛生、清潔區衛生、宿舍衛生的流動紅旗評獎活動,由團支部組織學生進行自治管理,每日評分,培養出學生良好的衛生習慣。

          狠抓班級紀律。學校校風不純的主要原因是存在一批愛搗亂的調皮的孩子。對這些孩子,要求科任教師決不能放松,班主任下大力氣整治,學校經常性地找其談話。采用多樣化的靈活的方法,促使他們的改變。

          加強與家長的聯系。學生的好習慣的養成光靠學校是難以辦到的,學校要求教師多與家長聯系,盡可能多的開展家訪活動,謀求解決學生不良習慣的良策。要求村小教師要對每一個學生開展一次家訪,初中部教師有針對性地學生開展家訪活動。

          注重對留守兒童的關愛。學生習慣不良的一個重要原因是因為隔代教育,學校鼓勵教師通過電話信件等方式與家長保持聯系,指導他們對孩子的教育。同時,對留守的兒童,學校要給予更多的關愛,讓他們感受到老師的愛,感受到集體的溫暖。

          4、以教研活動為抓手,全力提高教育教學質量。

          加強教學常規管理。要加強對教師的計劃、備課、上課、作業、輔導、復習、檢測等教學環節的檢查力度。由教務處組織進行定時或不定時的抽查,并登記在案,將其與年度考核,職稱評聘掛鉤。

          開展課堂教學評估活動。課堂教學是落實教學質量的根本落腳點。本學期,擬組織對全體教師的課堂教學能力進行一次全面的評估,并在此基礎上進行總結,提出改進課堂教學的教研方式。

          組織好教研活動。

          學校將分中小學進行一次全校性地教學觀摩活動,人員由教務處在課堂教學評估中表現較好的教師當中確定。另外,將組織一次外出的學習活動,開展橫向交流,向兄弟學校取經。

          加大對后進生轉化力度,提高整體成績。

          一是抓兩頭保中間。一年級和六年級,七年級和九年級任課教師要高度負責,不能從起始年級起,就出現學困生,不能使學困生在畢業時還沒有脫困,中間年級教師要避免產生新的學困生;二是分層轉化,教師對學困生要重點監控,做好課外輔導,尤其是重點學科(語文、數學、英語);三是加強考核,將平均成績的考核和提高成績的考核放到較高的地位。

          5、做好本屆畢業班工作,提升學校聲譽。

          一方面,成立春招工作組,動員一切可以動員的力量,大力宣傳職招政策,將符合條件的學生送入職高就讀。另一方面,加強中招沖刺階段的組織工作,讓更多的學生升入省示范高中就讀。

        學校學期工作計劃 篇5

          一、指導思想:

          根據《未成年人思想道德建設綱要》,學習《公民道德建設實施綱要》精神,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,進一步鞏固已經形成的學校、家庭、社區三結合的教育網絡,為學校邁向更高的臺階而努力。

          二、具體工作:

         。ㄒ唬、抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

          1.每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

          2.本學期,我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》等,向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從家庭教育的實際出發,加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

         。ǘ、抓常規管理,切實提高家長學校的辦學質量。

          1、繼續抓各項制度的落實。

          2、豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,本學期,從學生的需要、家長的需要出發豐富授課內容和活動形式。

         、偌议L學;菊n程。

          以家長學校的基本課程為基礎,向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。本學期的基本課程為《未成年人思想道德建設綱要》,從孩子的思想出發,關注孩子的生理及心理上的健康成長。

         、趶募议L、學生需要靈活安排的課程。

          只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內容才能貼近家長,吸引家長,提高授課的質量,達到授課的目的。為此,本學期我們將利用家長學校的授課及回執了解家長的需求,而后針對家長們的熱點意見相應設置授課內容。

         、坌麄鹘逃系挠嘘P法規、大事的課程。

          安排一些課程,繼續向家長們宣傳縣內大事,學習《公民道德建設實施綱要》,宣傳《學校事故處理意見》,澄清家長法律上的一些錯誤觀念,大力宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》,使家長們了解課程改革的意義、目的、內容等。

          3.加強家校聯系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯系,通過家訪、校訪、分析回執等了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據。

          (三)、抓課題研究,進一步提高家庭教育工作的理論水平。

          本學期家長學校將申報課題,注重課題研究工作,注重資料建設,以科學的方法指導家庭教育中出現的新情況、新問題,提高科研水平。

          工作安排:

          九月:

          1、制定家長學校計劃。

          2、授課主題:一年級新生家長會

          《安全知識》《家教啟蒙》

          十月:

          1、六年級學生家長會

          2、向家長匯報半學期來學生的學習情況。

          十一月:

          1、集中授課:心理健康教育

          2、家長開放日活動。

          十二月:

          1、授課主題:待定(根據家長的需要)

          20xx年一月:

          總結本學期家長學校工作

        學校學期工作計劃 篇6

          一、加強教師隊伍的作風建設。

          樹立學校、教師的良好形象。做人民滿意教師,辦人民滿意學校。針對我校實際,在教師隊伍大力弘揚忠誠教育事業、踏實工作、無私奉獻的園丁精神,大力弘揚勇挑重擔、吃虧是福、貪圖便宜可恥的優良傳統。

          號召全體教師向李文甫老師學習,學習他五十七歲,老當益壯,擔當重任,戰斗在教學第一線;學習他克服家庭困難,愛崗敬業,把教學工作放在第一位;學習他踏實工作,無怨無悔,不求名利,無私奉獻的高尚師德。學校要充分利用xxx老師這個典型,號召全體教師他高尚的師德和巨大的人格魅力,弘揚正氣,表揚那些默默無聞、辛勤耕耘的好教師,表揚那些顧全大局,無私奉獻、愛崗敬業的好教師,通過糾風整頓,使我們大澗學校真正成為人民滿意的學校。

          二、靜下心來搞教學,一心一意謀發展。

          1、課化細化教改,打造真正的高效課堂,注重調動學生的學習主動性、積極性,注重學生學習能力技能的培養和提高,倡導的是一種合作、探究、共同進步的團隊精神,有利于學生整體水平的提高。經過我校近年來的實踐,得到了全校師生的一致歡迎。

          2、抓好教學常規的檢查,落實工作。

          本學年一要抓學案的質量,和學案的課前掌握理解情況,定時定科不定人抽查說課,二要抓好課堂教學,抓出課堂效益,三要抓好學生作業和教師輔導批改環節。加強觀課評課,通過學生評教對教師評頭論足,發現問題。

          三、隊伍建設

          1、堅持寫好教學扎記,追求自身業務素質的提交。

          2、計算機、多媒體操作技能的提交。

          3、走出去,開闊視野,解放思想,增長見識,提高素質。

          四、搞好團結,促進和諧,建設民主、公平、正義小天地。

          實現學校的團結和諧不能靠和氣妥協老好好來實現,要靠堅持原則、依法治校、校紀面前人人平等來實。校長不能因為誰的牙長、腔大、個性強而滿足其不合理要求,更不能因誰默默無聞、踏實工作而不管不問。

          因為這些人才是學校真正的脊梁和中堅,他們任勞任怨、默默奉獻、淡泊名利,學校決不能涼了他們的心。評優評先、晉級獎金要優先考慮,來樹正氣,抗歪風、治邪氣。

          五、落實“以人為本,以愛育愛,為學生的終身發展奠基”的辦學理念。

          以許昌名校鄭重承諾:關愛學生,不打不罵,用大牌子公示出來。

          六、加強校園文化建設。

          七、努力改善辦學條件。

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