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      1. 圖書工作計劃

        時間:2022-09-09 13:33:59 工作計劃范文 我要投稿

        圖書工作計劃范文集錦6篇

          時光飛逝,時間在慢慢推演,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,讓我們一起來學習寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的圖書工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

        圖書工作計劃范文集錦6篇

        圖書工作計劃 篇1

          本學期的具體工作如下:

          一.工作安排

          1、完善圖書館常規工作管理。

          落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執行。

          2、進行科學、規范的文獻管理。加強電腦化管理。重視日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創設良好的讀書氛圍,更好地引導學生的.閱讀活動。

          3、抓好流通管理,發揮圖書育人功能。

         。1)本學期還是每個班級選四個品學兼優的學生作為班級圖書管理員,主要負責借還圖書、班級圖書交換閱讀和圖書管理,并利用業余時間到圖書館協助本人圖書整理和上架等工作。

          (2)提高班級圖書管理員的管理水平。進一步加強班級圖書管理員的建設,抓好定期培訓,組織借閱知識和圖書館情況介紹講座,明確職責,提高服務水平。

         。2)重視圖書借閱陣地建設。落實各班集體借閱制度,更好地發揮班級圖書交換閱讀水平,提高圖書資料的流通率,擴大學生的借閱范圍,延伸和拓展學校圖書館的功能。

          4、積極推動新讀書推薦活動的開展。

         。1)認真做好每學期新書推薦活動,讓學生及時讀到好書好書!

         。2)配合開展各類讀書活動。尤其是每個年級組織的閱讀活動!

          5。裝訂好20xx年期刊,早點上架,以便讀者閱讀!

        圖書工作計劃 篇2

          第二學期的工作已經開始。本學期,對圖書室工作管理的工作計劃:

          一、堅持做好新到圖書的入庫登記工作,做好圖書分類、整理和新書的驗收、編號、簽證工作,所有入庫圖書,都必須建立圖書臺帳,做到帳物相符。并協助教研組作好教輔用書的篩選工作。

          二、當好讀者參謀,及時向教師推薦有關教學參考資料。

          三、認真執行圖書、報刊、雜志的借閱和賠償制度,做到先入帳、后借閱,并按時收回。

          四、負責執行圖書借還制度,做好借還記錄,讀者借還書時,要仔細核對,認真檢查所還書籍的完好程度。

          五、負責圖書報廢、遺失和賠償工作,及時清理圖書歸還情況,及時呈報師生所借圖書的損壞、遺失與賠償詳細清單。

          六、按時開放圖書閱覽室并認真做好開放準備及收拾整理工作,保持圖書閱覽室的安靜、衛生,制止大聲喧嘩。

          七、做好學生分班借閱圖書的組織工作。

          八、對師生進行愛護書籍的宣傳教育,提高師生的守信意識,培養學生良好的閱讀習慣。

          九、搞好書庫和工作間的清潔衛生、維護設備的完好,隨時注意做好圖書室的防火、防盜、防潮、防霉、防蟲工作和及時修補破損圖書的`工作。

          圖書管理工作不是一個簡單的借書的過程,它在一定程度上還包括了一個教育學生如何做人的作用,希望通過給學生介紹的好書幫助他們更好的計劃自己的未來。

        圖書工作計劃 篇3

          我校圖書館具有藏書特色,能夠吸引到廣大師生借閱。為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學生學會求知,學會審美,學會創造,圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命,故而在本學期,制訂了如下工作計劃。

          一、指導思想:

          近年來知識和經濟的迅猛發展,推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。學校圖書館作為對學生培養教育的基地,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。 學校圖書館是知識和理想的“第二課堂”,對于學生的身心健康、興趣、學識的.增進起到重要作用,也有利于他們各項素質的全面提高。在未進入社會大課堂錘煉之前,學校圖書館是個人素質形成和培養的重要場所之一。學習是持續一生的事業,學校是人生的轉折點;使學生學會從圖書館汲取新知,會影響到他的整個人生歷程。

          二、工作目標:

          1、加強閱讀、宣傳指導。定期開展“好書推薦”工作,使學生喜愛閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。

          2、堅持做好高一年級集體閱讀課活動,培養學生的閱讀興趣。

          3、做好全校各班圖書角圖書管理工作;

          4、做好學校教材征訂、發放工作,確保課本發放及時到位;

          5、在圖書館業務水平提高方面,密切關注教育教學服務動向。每周一下午開展圖書館業務學習,提高自身的專業水平,以更好的質量服務廣大的師生。

          三、具體工作:

          1、管好用好圖書資料,為教育教學服務。

          2、科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進行匯報。

          3、利用現代化信息網絡,及時宣傳并推薦新書和圖書館各項活動信息;

          4、利用學生閱覽室,做好期刊閱讀、整理工作;

          5、培養優秀的管理隊伍。對各班級圖書管理員定期培訓,建立他們的責任意識與服務精神,熱心工作,規范圖書館與閱覽室的借閱制度。

          6、做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

          7、填寫好各項登記表。為規范管理,便于查找;

          8、四月與新華書店合作進行一次圖書展銷“新書我讀”活動。

          9、五月開展“與青年藝術家聊藝術”活動。

          10、六月與七月配合學校德育處及語文組進行時事活動,圖書館與各年級組做好合作伙伴,共同完成各項準備工作。

          四、總之,圖書館工作要不斷學習、思考、服務?朔郧暗牟蛔悖瑢W習他校圖書館的管理經驗,不斷完善本館。

        圖書工作計劃 篇4

          一、指導思想

          本學期,我校圖書館將在學校領導、教師支持和配合下,認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規程》,充分利用圖書館的文化育人功能,確實發揮好其閱讀陣地的作用,科學管理,積極主動地服務好師生,力求發揮圖書館的最大效益,發揮好全面實施素質教育的助推作用。

          二、工作目標

          1、按照市區要求和裝備工作要點做好管理,迎接省級裝備檢查。

          2、做好各項日常管理工作,開放師生閱覽室,開展豐富多彩的讀書活動,充分利用圖書資源,并做好借還登記。

          3、改革圖書借閱方式,調動學生讀書積極性,確保本學期內人均借書6冊以上。

          4、圖書館工作人員熟練運用現代化技術,優化流通管理;加強自身進修學習,充實自我。

          三、具體工作

          1、按上級要求,做好圖書館日常規范管理。

          每周認真打掃,保持圖書館整潔的環境,進行五防自查,主動管理。

          做好讀者管理,對新增學生,迅速建立借閱證,完善和更新讀者庫。新增圖書及時上架,及時進入借閱環節,增強流通率,優化服務。

          2、管好用好圖書資料,為教育教學服務。

          A、科學管理各類書刊資料。

          B、及時收集學校征訂的.期刊,雜志期刊及時入庫,上架,為教師專業發展服務。

          C、培養優秀的學生圖書借閱管理小干部。根據學校畢業和新近人員情況,及時招募新的學生管理員,并做好相應的培訓工作。

          D、加強新書的宣傳介紹,做好好書推薦工作,老師及時在校園網上傳更新好書推薦,用好新技術,吸引學生閱讀。指導學生閱讀和筆記。

          E、做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報、雜志資料,及時修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

          F、做好各項登記表的填寫。比如教職工借閱登記表;圖書修補登記;學生閱覽、借書登記表等。

          G。及時做好破損、老、舊書的剔舊、注銷,使圖書館館藏更加具有時代氣息,更能吸引師生閱讀。

          3、開展豐富的圖書閱讀活動。結合學校讀書節活動,要求老師上好整本書閱讀指導課,課外閱讀指導課,并且開展豐富的學生讀書活動。

          A、要求學生結合自己的實際行動,寫好讀后感。

          B、鼓勵學生記錄所看到的優美句段。

          C、開展關于閱讀的小報比賽等。

          4、繼續建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。

          A、在每班建立圖書角,充實學校圖書流通率,擴大學生閱讀范圍,方便學生隨時借閱。

          B、鼓勵各班學生向圖書館捐贈圖書,充實圖書館藏書量。

          四、實施措施

          1、做到期初有計劃,期末有總結,各項工作按上級要求及時上報市教育裝備網站,配合全市、全區統一管理。

          2、圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報,并接受全體師生監督,認真聽取他們的意見和建議。

          3、各項活動開展做到有始有終,有條不紊,活動兼顧及時公平。

          4、不斷總結反思。學習其他單位先進經驗,克服不足,完善自我。

          圖書館是學生的“第二課堂”,是人的精神營養的汲取地,我們不斷學習新的思想與技術,做好服務師生的工作,提高圖書館育人功能。今后我們仍將不斷努力,提高服務意識與能力,使我校圖書館發揮出更大的作用,滿足更多的需求。

        圖書工作計劃 篇5

          書是人類文明的結晶,是青少年成長的營養品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學生的終身發展,克服種種困難,為營造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著,為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步逐進燦爛書香人生,本學期制定工作計劃如下:

          一、指導思想

          書籍是人類文明的結晶,是青少年成長的營養品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學生的終身發展,為營造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。圍繞學校20xx年工作思路,繼續完善和鞏固二級圖書館建設,夯實基礎工作,創新活動載體,突出亮點,切實發揮圖書館的育人功效。利用現有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動,指導好學生利用圖書館圖書中的知識來充實自己。

          二、工作目標

          1、繼續完善二級圖書館建設,在新舊圖書進行重新整理分類的基礎上,徹底完成二級圖書館建設。

          2、將生本管理理念引入圖書館管理工作中,加強“小小圖書管理員”隊伍培訓和建設,加強圖書管理。

          3、加強硬件建設,根據現有條件,做好圖書館的文化布置,營造“人人愛讀書,人人讀好書”的讀書氛圍。

          4、加強閱讀的宣傳和引導,開展豐富多彩的讀書活動,引導讀者充分利用圖書館資源,提升師生素質。

          5、增強服務意識,切實做好對師生實行全開架借閱工作,擴大借閱范圍。

          6、報紙雜志及時整理,當日上架,報紙月底裝訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利。

          7、嚴格做好圖書的管理,借閱登記等工作。

          8、配合縣、校組織的讀書活動,積極推動師生讀書。

          9、加強圖書館人員自身培訓、進修學習,充實自我,更好地服務師生。

          三、具體措施

          1.加強圖書管理,提升管理水平。

          圖書管理員應樹立“以人為本“的'管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規律,加強圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業務培訓,科學地管理好圖書館的借閱工作,增加圖書的流通量,進一步充實各種類型的閱覽資料,為師生提供優質的服務。

         、趴茖W分類。

          利用二級圖書館完善建設的機會,進一步對圖書室各功能室進行分類,擬分為:藏書室——對師生開放;閱覽室——對教師開放。這樣更便于學生和教師借閱,電子閱覽室-----對師生開放。

         、莆幕贾

          我們計劃對圖書室分別進行文化布置,通過環境的建設營造良好的讀書氛圍。

         、浅鋵嶊犖

          我們將生本管理的理念引入圖書館管理工作,加強“小小圖書管理員”隊伍建設,充分調動和發揮“小小圖書管理員”作用,定期協助圖書管理員做好班級借閱圖書的登記和管理的工作。

         、葦U大范圍

          按上級要求我們計劃在各年級各班進行圖書輪換,完善和鞏固各年級學生全部實行全開架借閱相關工作,擴大學生的借閱范圍,為每位學生提供更大的選擇余地,從而激發學生的借閱興趣。

         、沙f更新

          按照規定剔除一部分舊書,同時有計劃地購買新書。

          2.開展讀書活動,發揮育人功能。

          協助教導處,政教處開展豐富多彩的學生讀書活動。

          充分利用學校的櫥窗、墻壁、板報,進行讀書文化宣傳。

          在學校每個班級設置讀書角,并定期更換,擴大學生的閱讀范圍,提高學生的閱讀積極性。

          圖書館定期進行新書推薦。

        圖書工作計劃 篇6

          圖書館是“人生的大學”,是自學成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學要利用圖書館,學生要全面發展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進教育教學改革,提高教學質量,學校圖書館應積極配合學校進行素質教育,充分發揮其基本職能。

          一、指導思想

          以“為師生服務”為指導思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務意識,充分利用現有的圖書資料及設備,開展豐富多彩的讀書活動,激發學生的閱覽興趣,開創讀書新局面。以“新教育實驗”之“營造書香校園”為抓手,切實加強圖書館、閱覽室建設,不斷規范管理,積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養,熱情服務教育教學,為教師提供快捷、周到的服務,真正發揮圖書館、閱覽室在實施素質教育、推進課程改革、加強學校文化建設、豐厚學校內涵中的作用。

          二、主要目標:

          1、積極配合學校各項活動,做好服務工作。

          2、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書館資源。

          3、做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。

          4、改革圖書借閱方式,調動學生讀書積極性,每學期人均借書10冊以上。

          5、報紙雜志及時整理。當日上架,報紙月底裝訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

          三、工作要點

          1、引導閱讀,培養道德感

          (1)閱讀有關文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛國主義情感。

          (2)引導他們閱讀##、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對黨和國家領導人產生愛戴之情。

          2、讀書活動與少兒實踐相結合,培養理智感

          讓學生當小館員,參與管理,這是一項實踐活動,它可以使孩子得到更強烈的情感體驗,并能夠迅速的轉化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書館的工作規律,激發他們到圖書館閱讀的興趣。

          3、搞好宣傳工作

          如果學校新購買了圖書,一定要及時出示信息,這樣才能使教師和學生以最短的時間,借到最滿意、最需要的書,只有這樣,才能使圖書的價值得到充分的發揮。

          4、加強學習,優化服務

          5、要進一步提高館藏量,加強文獻管理、流通管理等工作。

          6、加強閱覽室建設。原學生閱覽室與教師會議室共用,并添置書桌、書架,精心布置環境,為學生創造舒適、高雅的閱覽場所。

          7、參與新教育實驗。結合學校開展的新教育實驗課題中的子課題“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”以及市教育局倡導的“五名”活動,圖書館要添置“新世紀教育文庫”等有關書籍;為各班建設小圖書角做好參謀;定期向學生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報刊雜志,讓他們及時借閱;開展諸如課外閱讀知識競賽、講故事比賽、編手抄(電腦)報比賽、讀書筆記展評等活動,激勵學生讀名著、背名詩。

          8、優化圖書館管理。要合理安排閱覽室的開放時間以及進閱覽室閱覽的年級,不斷充實圖書館的內容,切實加強圖書館的基礎管理,努力改進師生借閱圖書的辦法,使圖書借閱及管理更方便、有效,每學期生均借書達到12冊以上。

          四、具體措施

          1、強化制度規范管理。要進一步規范借歸制度,做好登記;到歸還日期未還的',要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要按規定進行賠償。學期結束時,要全面清理藏書,并將情況上報學校領導。

          2、開展讀書活動,營造書香校園。

         。1)指導學生選擇好書。開展讀書指導活動,引導學生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調劑學習生活,促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動,給學生的讀書活動導向。

         。2)學生圖書室開放時間安排,分為單周和雙周。(其中中午13:30——14:20;下午5:00——5:40為借書時間,排在第一個是中午借書,排在第二個是下午借書)。

          組織學生參與管理。要繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍,通過培訓指導,參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養他們的服務意識與管理等能力,激發他們愛讀書、讀好書的熱情。

          3、提高素質精通管理。圖書管理員要積極參加上級業務部門舉辦的培訓班,不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學校參觀學習,交流經驗,開闊視野;請市電教館領導行家來校,現場指導;自覺總結經驗,撰寫論文,在市圖書館論文評比中繼續獲獎。通過提高自身業務素質,更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學服務。

          4、圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規律,加強圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業務培訓,科學地管理好圖書館的借閱工作,增加圖書的流通量,進一步充實各種類型的閱覽資料,為師生提供優質的服務。⑴管好用好圖書資料,為教育教學服務。對新購的各種類型的書刊資料,用科學的方法進行分類編目與管理。⑵根據學生的興趣、文化程度,結合學校的主題活動,及時推薦書籍,并指導他們如何閱讀,如何寫讀書筆記、如何摘好文摘卡,提高學生的閱讀素質。

          圖書管理員一定要擠出時間,刻苦鉆研,博覽群書,不斷充實自己,還要培養信息觀念,提高自己的觀察力和分析能力,對圖書進行科學管理,提高圖書利用率要以優質的服務,在書與讀書之間架起一座橋梁,營造濃厚的讀書氛圍。

          圖書館這塊陣地在當今大力提倡素質教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實實作好。

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