化工工作計劃范文集合8篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該好好計劃一下接下來的工作了!你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的化工工作計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
化工工作計劃 篇1
作為老師,不能因為差生學習不好或表現不好而放棄對他們的培養與轉化。這一學期我依然要把它當成一個重點來抓:
第一、做好日常學習的督促
后進生的自覺性不夠高,自制力不強,因而比較散漫,我將認真督促他們努力,在學習上下工夫。我打算從作業方面入手,要求后進生完成他們力所能及的作業,并且正常上交,相信久而久之,會讓他們慢慢養成好習慣,改掉壞毛病,最終有良好的自覺性和學習的積極性,從而達到轉化的目的。
第二、不輕視、不放棄后進生。
對于每一個學生來說,特別是對孩子來說,經常感到有溫存的目光盯著自己,是何等的重要!魏書生老師曾表揚過一位數學只考了8分的學生,說他了不起,對于數學來說,能夠考幾分也應該是了不起的事情!如果簡單地放棄他們,不僅對他們正在成長的心靈是一種打擊,更是對“人”的不尊重。教育不正是對人的培養么?
第三、讓學生體會到老師的期待。
積極和家長進行溝通,通過家訪從側面了解差生們過去的一些情況,在學習和生活上給與準確的引導,從而慢慢養成學習上的好習慣。在與他們的交流中,我將真誠地告訴他們,他們并不是學不好,只是方法不當,只要改進學習方法,一定能提高成績的。并且幫他們指出原來的不足之處,鼓勵他們要多問、勤學。
第四、用耐心作為轉化的保證
后進生的形成,并非一朝一夕的事情,所謂“冰凍三尺,非一日之寒”,所以要他們轉化,也不可能一蹴而就。要達到轉化的目的,必須要有耐心做保證,我將要自己在這個方面努力。
第五、實行 “優生帶差生”活動
利用同桌的優勢,讓好學生管好后勁生,讓同學們互相幫助,增強集體觀念,發揚團隊精神,促進后進生的轉化。
第六、作好學校和家長之間的紐帶
要想把后進生轉化過來,家長也是一個關鍵的因素,沒有家長的密切配合,后進生是無法教育的。
化工工作計劃 篇2
一、本班學生分析:
本班共有學生54名,后進生主要后進在學習不努力,對學習沒有信心,基礎知識掌握的較差,有的是差在基本技能及創造性發揮上。因此,轉化后進生工作重點放在轉化學生的自信心及創造性上。
二、轉化目標:
1、上課認真聽講,認真及時完成作業,能圓滿完成學習任務,養成良好的學習習慣。
2、養成良好的思想素質,尊敬老師,團結同學,樂于助人,積極維護集體榮譽。
3、注重發展特長,積極參加學校、班級組織的各項活動。
4、使本班后進生能基本掌握學習的方法,能樹立學習態度,增強自信心和學習積極性。
三、轉化措施
后進生轉化工作將從以下幾個方面入手:
1、擦亮后進生的閃光點
沒有疑問,后進生的學習是不盡人意的,成績多表現為不理想,在加上比較活潑好動,在老師的眼里則是調皮,因而后進生往往給人非常不好的印象,很多老師、會以歧視的眼光看待,用粗暴的手段進行教育。我將從擦亮后進生的閃光點入手,比如對他們的進步給予肯定,使他們的自信心得到恢復,看到了自己的進步,看到了自己的長處。通過我的行動,我相信可以達到轉化的目的。
2、用耐心作為轉化的保證
后進生的形成,并非一朝一夕的事情,所謂“冰凍三尺,非一日之寒”,所以要他們轉化,也不可能一蹴而就。要達到轉化的目的,必須要有耐心做保證,我將要自己在這個方面努力。因為我自己是一個性子急噪的人,缺少的正是耐心,我將在這個學期克服自己的缺點,用更多的心思投入到后進生轉化的工作中。
3、做好日常學習的督促
后進生的自覺性不夠高,自制力不強,因而比較散漫,我將認真督促他們努力,在學習上下工夫。我打算從作業方面入手,要求后進生完成他們力所能及的作業,并且正常上交,相信久而久之,會讓他們慢慢養成好習慣,改掉壞毛病,最終有良好的自覺性和學習的積極性,從而達到轉化的目的。
4、實行“優生帶差生”活動
利用同桌的優勢,讓好學生管好后勁生,讓同學們互相幫助,增強集體觀念,發揚團隊精神,促進后進生的轉化。
5、作好學校和家長之間的紐帶
要想把后進生轉化過來,家長也是一個關鍵的因素,沒有家長的密切配合,后進生是無法教育的。所以,今后的教育教學工作中,我將加強和家長的溝通和聯系,及時將學生的思想情況和上課表現反饋給家長,讓家長能在第一時間了解孩子在校期間的各種表現,并要求家長對自己的孩子加強輔導,以消化在校學習的各科知識。
以上就是我這個學期后進生轉化工作計劃,實施中我將加倍努力,相信一定可以取得很好的成績。
化工工作計劃 篇3
為了認真貫徹落實區委、政府《關于加快建設文化大區的決定》及辦事處關于《和諧東勝.情系居民市民文化大講堂20xx年工作方案》的有關決定,確保各項任務如期圓滿完成,20xx年社區文體工作結合實際,特制定計劃如下:
一、指導思想
堅持黨的基本路線,堅定不移地貫徹宣傳執行黨的各項方針政策,堅持文化貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則,開展豐富多彩、形式多樣的社區群眾文化活動,不斷滿足廣大群眾日益增長的文化生活需求,營造積極健康向上的文化氛圍,用優秀的文化作品鼓舞人,用先進的文化理念統領人,為東勝的跨越式發展和構建和諧社會做出新的貢獻。
二、工作計劃
1、社區文體活動豐富多彩
各社區要組織所轄單位和社區文藝隊開展形式多樣、內容豐富的群眾文化活動,利用轄區單位和街院、小廣場在“五一”、“六一”、“七一”、和“重陽節”期間開展內容豐富、形式多樣的社區文體活動。文化站積極開展演講、歌詠比賽、家庭才藝展示及各類體育競技比賽,將在8月份“文化活動月”期間,利用轄區公安廣場,圍繞“創建文明城市”組織開展消夏廣場文藝演出,各社區要推出一臺高質量、高品位的大型文藝演出,讓公安廣場“每周有演出”、“每天有活動”;顒有纬扇駞⑴c
局面,推動交通街道辦事處社區文化、企業文化、校園文化、體育競技的蓬勃發展,豐富和活躍市民文化體育生活。
各社區要做好參加第六屆廣場舞大賽、第八屆社區文藝匯演的準備工作。完成鄂爾多斯國際那大幕大會,積極組織參加全市企業文藝匯演、歌手大賽等活動。
為了進一步繁榮社區文化,加強社區居民及外來人口的素質教育,各社區要按時間表組織社區課堂、輪流放映電影,提高居民的思想素質和文化素質。
1、提高社區文藝隊業務素質
各社區文藝隊(秧歌隊、健身操、舞隊、二人臺演唱隊、太極拳、劍扇隊)根據自身特點,堅持一個社區一個特色,寬幅蓋、遍地開花,不斷提升文化活動的品位。要積極參與市、區的比賽活動。完成上級主管部門下達的各項任務。錦繡社區文藝隊要加緊排練,國家級各類比賽,力爭獲得好成績,在年內獲自治區群星獎。
1、鞏固建設文化室
各社區以被評為市級示范文化室新增圖書、報刊、雜志要達標,圖書室、活動室全天開放。文化站新增圖書500冊,新建社區圖書達標至20xx冊。
總之,為保證社區文體工作的順利開展,文體工作者要經常深入社區文藝隊調查、輔導,幫助解決各文體隊存在的困難和問題,要積極配合辦事處黨工委完成上級主管部門給予的各
項工作任務。每半年要小結,年終要有總結報告,保證各項任務落到實處,見到實效,促使辦事處的文體事業蓬勃發展。
錦繡社區
二0一一年三月三十日
社區文化工作計劃
錦繡社區
二○一一年三月三十日
化工工作計劃 篇4
一年來,我站的文化體育工作在鎮黨委、政府的領導下,在上級業務主管部門的關心支持下,以及各有關部門的密切配合下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的十七大精神、踐行先進文化、推進社會主義新農村建設步伐,鄉鎮文化站工作計劃。堅持“二為”方向和“雙百”方針、堅持先進文化的前進方向,緊緊圍繞鎮“兩代會”提出的目標任務,服從和服務于經濟社會建設,為推進全鎮文化事業的繁榮發展,在工作中不斷解放思想、更新觀念、開拓創新,在鞏固“千里邊疆文化長廊建設”成果,群眾文化工作、文化市場管理等方面取得了一定的成績,充分發揮了文化站的職能作用。為使我站今后的工作更好地滿足廣大人民群眾日益增長的精神文化生活需要,適應新形式的要求,真正體現先進的前進方向現將一年來的工作總結如下:
一、加強理論學習、提高業務素質
一年來,按照鎮黨委、政府和上級業務主管部門的部署和要求,認真學習“三個代表”重要思想,黨的.十七大精神,深入領會“文化大發展、大繁榮”、“社會主義新農村文化”及“和諧文化”的深刻內涵,通過學習認清了形勢,明確了任務、改進和加強了工作作風,建立健全各項規章制度,積極配合鎮黨委、政府開展中心工作,并把文化工作與中心工作有機地結合起來,為提高業務素質使群眾文化更好地服從和服務于全鎮經濟社會建設,年內除參加黨委、政府開展的政治理論學習外,還積極參加縣委黨校組織的站所理論培訓學習。在理論學習中,政治意識、改革意識和發展文化的觀念得到了增強,從而更加堅定了群眾文化工作者積極投身于文化事業的信心和執著,為我站的文化工作順利開展打下了較好的基矗
二、加強陣地活動、打造精神文明示范窗口
一年來,我站堅持辦好圖書報刊閱覽、板報、標語粘貼等陣地宣傳活動,宣傳內容以“三個代表”重要思想,黨的十七大精神,縣、鎮“兩代會”精神為主題,及時向廣大群眾宣傳新思想、新觀念、新文化,用社會主義文化占領文化陣地,為群眾提供了豐富的精神食糧,樹立崇尚科學、反對封建迷信的思想。一年來征訂《文化報》、《普洱報》、《文摘報》等五報,《演講與口才》、《法制月刊》等10刊,藏書3000余冊,圖書閱覽室每周開放30小時,閱覽人次達2680多人次,娛樂室每周開放42小時,參加娛樂人員達3600多人次,辦宣傳欄6期、板報12期24板、標語粘貼560條,舉辦少兒舞蹈培訓班一期60人,繪畫培訓一期56人,健身操培訓班一期50人。通過開展各種不同層次、不同形式的培訓活動,確立了新思想,樹立了新風尚,為加快全鎮經濟社會發展發揮了精神文明“窗口”的示范作用。同時,在省文化廳的關心支持下,完成了云南省文化信息共享工程網絡服務點的建設,為廣大的讀者提供了良好的學習空間,并完成了文化站的評估定級申報工作,工作計劃《鄉鎮文化站工作計劃》。
三、舉辦豐富多彩的民族民間文化體育活動
一年來,我站認真貫徹落實黨的文化方針、政策,本著“百花開放、百家爭鳴”的方針,“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則,以主辦、承辦、聯辦、協辦等多種形式同有關部門相互配合,把節日文化與黨委、政府的中心工作有機地結合起來,根據不同民族的節日特點,組織開展形式多樣、內容豐富的群眾文化活動。
如:1、“元旦”舉辦第十屆城區籃球運動會參加隊17個,男女運動員、裁判員、服務員196人,比賽歷時9天66場,投入經費9865元,此次運動會是我鎮歷史以來規模最大的一次體驗盛會。2、舉辦迎新文藝晚會,演出節目16個,觀眾人次達1200余人;“春節、初一”舉辦迎新春蘆笙晚會、龍燈慰問演出、花燈清唱;“初二”組織斗雞、陀螺、門球比賽,參加人數86人,觀眾500余人;“初三”舉辦中老年健身操比賽,參加人數54人,觀眾達600余人;“初四”組織《相約古鎮》文藝晚會;“二月二”舉辦哈尼歡歌文藝晚會,演出節目19個,觀眾達1000余人;“二月三”舉辦首屆紅魚節文體活動,演出節目16個,參加搶紅魚比賽250人,觀眾達800余人;“三·八”舉辦城區婦女運動會,其項目有:投乒乓球、套圈、拔河、接力、摸珠子、吹水球、參加活動達350余人;“潑水節”配合把邊村委會,組織潑水節慶;顒;“五·一”組織拔河比賽,參賽隊8個,隊員160人,觀眾人次500余人;“五·四”舉辦XX古鎮十佳歌手卡拉OK比賽,參賽選手36名,觀眾600余人;“六·一”舉辦少兒書畫展及《歡樂寶貝》文藝演出,展出作品62幅,演出節目18個;六月二十五日XX鎮成立文學藝術界聯合會,為慶祝鎮文聯的成立,舉辦文藝晚會,演出節目18個,觀眾人次120余人;為參加寧洱縣舉辦的“十佳歌手”比賽,XX鎮30多名選手踴躍報名,鎮上組織預賽,并選派10多名優秀歌手參賽,在比賽中選手刁座權榮獲寧洱縣十佳歌手第三名;“國慶、中秋”舉辦了《慶國慶.迎中秋與祖國通歡慶.共歡樂》大型游園活動,其項目有:拔河、五人齊步走、打鼓、摸紅球、撿玻珠、猜謎等10項活動,投入經費3000余元,參加人次9000人次,同時,還舉辦象棋比賽,參加選手26人,觀眾人次150人;“重陽節”舉辦了《古鎮夕陽紅歡歌》文藝晚會,演出節目17個,觀眾人數700余人。同時,還組織夕陽紅文藝隊與縣老年大學音樂班師生進行了《“思想道德.民主法制”進萬家活動》文藝聯歡晚會。10月31日,舉辦鎮文聯書畫作品展,展出作品48件,盛市、縣文聯領導及鎮上群眾290余人參加了展覽。 一年來,我站無論是平時還是節假日都自始至終地舉辦各種具有民族民間特色的文化體育活動,極大地豐富了廣大人民群眾的文化生活,滿足了人民群眾求知、求樂、求美的要求。通過以上活動的展開,營造了全鎮濃厚的節日氛圍,展現了全鎮人民在黨的領導下安居樂業,促進社會和諧發展的喜人景象。
化工工作計劃 篇5
標準化是企業生產、經營、管理重要組成部分;是穩定提高產品質量的重要保證;是實現管理科學和現代化生產的一項重要手段;是不斷提高企業技術水平的重要途徑。為使本公司標準化工作更加深入和全面開展建立企業標準體系,以適應市場經濟發展,在總結以前標準推行工作的基礎上,制訂20xx年標準化工作規劃和計劃。
一 標準化工作規劃
1.1 建立企業標準體系,不斷提高標準水平
1.1.1 充分發揮以技術標準為主體,以管理標準和工作標準相配套。建立和完善企業標準體系,在調查和研究的基礎上重新對原有的標準進行清理、修訂,同時按照體系表中需要標準不斷完善標準的制定。
1.1.2 做好物料標準的制定和標準化審查工作。
1.1.2 爭取開展采用國際標準和國外先進標準,引進、吸收和轉化自己的企業標準,納入標準體系之中。
1.1.3 做好標準文本有效性檢查,拒絕體系中出現無效和廢止標準。
1.2 開展標準化培訓工作
1.2.1 要求中層領導以上及標準化管理員能夠熟悉有關標準化的法律、法規。
1.2.2 在公司范圍內開展標準化基礎知識、技術標準、管理標準、工作標準宣貫。
1.2.3 積極參加臨工舉辦的各項標準化培訓活動。
1.2.4 對宣貫和培訓后進行考核,了解和掌握標準知識的情況和效果。
1.3 加強標準實施和監督檢查
1.3.1 建立公司各部門統一領導和分工負責相結合的標準實施,以保證企業標準體系的正常運轉。
1.3.2 通過建立的企業標準體系進行運行、實施,由公司文件下達日期為準。
1.3.3 建立考核制度,定期或不定期的通過檢查進行考核,把標準的執行深入到生產和管理各個領域。
1.3.4 負責監督檢查人員要做好檢查記錄以形成文件作為改進依據。
化工工作計劃 篇6
一、指導思想:
堅持安全第一、預防為主和綜合治理的方針,認真貫徹執行國家安全生產法律法規、以及上級部門有關安全生產規定,強化監管,深化整治,夯實基礎,細化責任,嚴格執行。以法制化、標準化、規范化、系統化的方式推進安全生產,建立安全標準化管理體系,不斷提高企業本質安全水平,建立安全生產長效機制,確保企業長周期安全運行。
二、控制目標:
1、無因工死亡事故;
2、無重大泄漏、中毒事故;
3、無重大火災或爆炸事故;
4、無重大特種設備事故;
5、無重傷事故;
三、工作要點:
1、通過技術進步促進安全生產,實施設備的改造及維護保養,提高本質安全水平。
1.1建立設備技術檔案及臺賬,建立關鍵裝置重點部位的管理制度。
1.2對設備進行經常性日常維護保養并對設備完好率進行統計。
1.3特種設備(鍋爐、壓力容器、電動葫蘆、叉車)及其安全附件進行檢驗,并做好檢驗和試驗記錄。
1.4加強監視和測量設備的維護和管理。
1.5繼續抓好危險化學品的管理。進一步完善重大危險源的監控措施,在重大危險源及要害部位,增設醒目的安全標識。加強道路整治,確保;愤\輸安全。
2、推進安全標準化工作,完善安全組織和管理體系,落實安全責任,強化安全管理,并保障有效實施。
2.1進一步完善安全生產的目標責任制管理,完善風險獎勵金制度。進一步細化安全目標考核辦法,層層簽訂安全目標責任書,落實到每個崗位、每個人。
2.2實施全過程風險管理。完善風險評價組織,加強作業活動的危險因素辨識和風險評價,切實落實各項風險控制措施,對重大風險要制定風險削減計劃并予以落實(過程改進),確保作業活動的風險在可承受范圍內。組織職業健康安全管理體系的評審,實現管理承諾,保持體系持續合規、有效運行。
2.3認真開展安全標準化工作,對照《危險化學品從業單位安全標準化規范》完善企業各項安全管理制度、記錄臺帳。各單位要按照規范及《蘇州市;菲髽I安全標準化推進工作方案》(蘇安監督三 [20××]6號)文要求,按時完成、改進各項工作,爭取在年底前實現達標驗收。
2.4認真貫徹企業《危險化學品安全管理制度》,切實加強生產、經營、儲存、使用、運輸和處置廢棄危險化學品等各個環節的安全管理工作。進一步完善危險化學品安全管理的長效機制。
2.5嚴格執行企業《重大危險源管理制度》,強化各項監控措施,確保重大危險源安全平穩運行。并深入繼續開展消除危險源的工作。
2.6嚴格執行企業《安全生產責任制》,落實安全責任,保證安全所必須的投入,做到組織措施、管理措施、技術措施的認真落實。
2.7強化現場安全管理,認真抓好危險作業的管理,嚴格審批程序,作業單位領導和相關管理部門要加強作業過程監控,加大監護力度,節假日和特殊時期作業單位領導必須堅守現場,確保作業安全。
2.8嚴格執行執行《承包商管理制度》,簽訂安全協議,明確安全生產條款和責任,并加強監督。
2.9嚴格按照企業《安全檢查和隱患整改制度》,組織開展各種安全檢查活動,發現隱患及時整改。各單位應按時完成隱患整改,并將隱患整改情況書面報環工課處備案,納入年終考核。
3、加強全員安全技能、意識的培養和企業安全文化建設。
3.1加強新進廠職工三級安全教育,使之掌握基本安全生產技能,合格上崗。
3.2加強對外來人員的教育和管理。
3.3抓好危化品從業人員的培訓和管理,提高人員的;锲凡僮魈幹眉寄芎桶踩庾R。
3.4抓好特種作業人員的安全培訓取證、復審,保證100%有效持證上崗。
3.5組織開展班組安全活動,抓好安全生產有關法律、法規學習和日常安全教育。以車間為單位組織職工學習企業修訂后的《安全管理制度》和安全標準化相關規定,明確各自安全職責,增強安全意識,提高安全技能,提升管理水平。
3.6組織開展“安全生產月”活動。通過“安全生產月”,不斷提高企業全員安全意識和安全技能,查找隱患,加大整改力度,提高企業本質安全水平,促進企業經濟發展。
3.7進一步學習國家安全生產法律法規,增強做好安全工作的責任感和緊迫感。認真貫徹執行安全規章制度,杜絕各類違章作業和違章指揮,提高職工遵守勞動紀律、工藝紀律、安全紀律、環保紀律、提高操作技能的自覺性,總結和推廣安全生產先進經驗,確保企業長周期安全運行。
4、提高安全生產應急救援能力和環境安全水平。
4.1把防火、防爆炸、防泄漏、防污染作為危化品管理的重中之中來抓,認真汲取各種事故教訓,加大生產過程監控力度。
4.2加強對重大危險源的日常檢查及記錄。
4.3加強對消防設施及救援器材的管理,建立臺賬,定期保養。
4.4加強對現場應急噴淋裝置、洗眼器、急救箱、氧氣(空氣)呼吸器等應急設備(施)維護保養,各單位要落實專人負責,確保隨時有效好用。
4.5完善應急救援保障體系,進行各種演練,進一步提高企業的應急響應能力。
5、做好職業病防治、勞動保護工作,保障職工安全健康。
5.1認真貫徹《職業病防治法》,加強職業病防治工作。各單位要不斷改善作業場所條件。
5.2堅持定期對各塵毒監測點進行監測,并在檢測點掛牌向職工公告。各單位要采取有效措施,杜絕跑、冒、滴、漏。
5.3加強個人防護用品的管理,建立個人防護用品臺賬,檢查并督促員工按要求穿戴使用。
5.4按計劃對職工進行職業健康體檢,保障職工的健康,體檢結果應告知員工。
化工工作計劃 篇7
根據學校將以心理健康教育為切入點,繼續加強后進生轉化工作,并努力探索新形勢下教育方法,全面提高教育教學質量的指導思想,本學期為做好本人所任教班級的后進生轉化工作,特制訂本計劃:
一、指導思想
樹立“轉化一個后進生和培養一個優生同等重要”和“教師不應該選擇自己教育的學生,而應當創造適合于不同學生的教育”這一正確觀念。面向全體,因材施教,加強后進生轉化工作,使素質教育落到實處,讓學生得以生動、活潑、健康的發展,全面提高教育教學質量。
二、工作措施與方法
1、動之以情,消除戒備心理
消除戒備心理的唯一途徑,是教師對后進生要愛得真,愛得深,將嚴格要求滲透在愛之中。當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時,他們就會變得“親其師而信其道”。
2、尊重信任,喚起自尊心
自尊心是人的自我意識的重要標志之一,是進步的動力之一。教師應當尊重、信任后進生,喚起他們的自尊心,培植自信心。所以教師應特別注意以下幾點:
。1)對后進生要求要適度。要求過高,他們會認為高不可攀,望而卻步;要求過低,不利于培養后進生的學習毅力和克服困難的能力。
。2)讓后進生獲得成功。只有當他們真正體驗到經過努力而獲成功的歡悅時,才能樹立起進步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務,在完成之后給以適當的鼓勵。
。3)讓后進生充分發展自己的才能,充分展示自己的長處,使其充分發揮在集體中的作用。
3、曉之以理,增強后進生分辨是非的能力
教師應曉之以理,提高后進生的道德覺悟和上進心,培養后進生是非觀念。堅持正面誘導,以理服人,切忌簡單粗暴,以勢壓人。對他們說理要透徹,一定要結合榜樣教育和具體事例,利用集體輿論,輔之以分明的獎罰。
4、創設情境,鍛煉后進生的意志 針對學生不良行為,光說理還是不夠的,所以教師應憑借一定的手段有意識地創設特定的與之相宜的情境,如為培養學生的意志力,教師應該適當創設一些帶有一定困難的情境,鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力,培養他們戰勝困難,戰勝自我的頑強毅力。
5、持之以恒,反復教育,鞏固后進生良好行為習慣
后進生的轉化不可能一蹴而就,一般要經歷醒悟、轉變、反復、穩定四個階段。因此,在轉化過程中,后進生故態復萌,出現多次反復,是一種正,F象。對這項十分艱苦的工作,教師一定要有滿腔熱情,必須遵循教育規律,“反復抓,抓反復”,因勢利導,使后進生保持不斷前進的勢頭。
6、貫徹“興趣貫課堂”,讓課堂教學“活”起來。在課堂教學中,教師要始終遵循“主體性原則”,激發學生以極大的興趣參與教學活動的全過程,主動的去體驗,獲取。對一些后進生,要給他們創造積極參與學習活動的機會,教師要引導學生在課上有所思,有所情,有所收獲,以情入境,真正從思維上參與,從情感上參與。從而在學習上有所進步,變厭學為樂學。
三、加強管理,努力提高后進生轉化工作的實效性
1、建立健全后進生轉化工作檔案。確定幫帶對象,不使任何一個學生掉隊。對每一位后進生的思想和學習狀況,性格特點,愛好特長,家庭情況等作記錄。
2、對后進生堅持“四個不”、“五個先”原則。“四個不”即:(1)不定性,(2)不歧視,(3)不溺愛,(4)不加壓!拔鍌先”即:表揚鼓勵優先,關心幫助優先,作業批改和學習輔導優先,以提高教育效果。
3、建立后進生名冊,并對單元檢測、期中、期末的成績及時填寫,期末進行總結、評比。
蘇霍姆林斯基說:“教育才能的基礎在于深信有可能成功教育每個兒童,我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年! 我們要用藝術家特有的眼光去認真分析研究,即使是一塊最普通的木頭,只要我們用心雕琢,也會使其能夠變成一件有價值的藝術品。
化工工作計劃 篇8
1)培養師生良好情感是轉化的突破口。列寧說過:“沒有人的感情,就從來沒有也不可能有人對真理的追求!苯虒W中,要采取“忍、尋、導、信、愛!蔽遄纸逃,加深師生感情。“忍”即遇到任何事(尤其是課堂上的突發事件)都要忍不發脾氣;“尋”即為師者應千方百計地從學生身上尋找長處,進行表揚;“導”即引導他們加入數學興趣小組,尋找他們的薄弱環節進行重點輔導,樹立正確的學習態度;“信”即教師自始至終地信任他們,鼓勵他們;“愛”即以深厚的無私的愛去點燃他們內心的情感之火。正如古人所云“感人心者, 先乎情”。只有數學教師讓學困生真正感到春風拂面,從而為情所感,自覺或不自覺的加大投入,轉變態度。
(2)通過適當方式激發學習動機,是轉化的切實點。德國教育學家第斯多惠說:“教學的藝術不在于傳授的本領,而在于激勵,喚醒和鼓舞!奔ぐl數學學習困難生的學習動機,增強學習困難學生的內驅力,是轉化的切入點。
、俸闷嫘摹3踔袑W生一般好奇心均較強,而數學學習困難學生常因過去挫折而無所為或一瞬即逝,這時需要從外部激發,教師應充分發揮數學魅力,比如讓他們計算122 ,212 ,1122 ,2112 ,1132 ,3112 ,然后看有何發現:122 =144;212 =441;1122 =12544;2112 =44521; 1132=12769;3112 =96721,讓他們體驗數學世界的奇妙性。
②興趣。心理學家認為:“學習興趣是構成學習動機中最現實,最活躍的成份。一個人對其所學的東西產生了濃厚的興趣,便會迸發出驚人的學習熱情,而熱情是一種魔力,這會創造出奇跡。”興趣是一種強烈而持久的動機,在某種意義上講,是好奇心的延續和發展,唯有熱愛,才能主動長久參與。通過啟發、誘導、點撥、觀察等手段,將學生引導到探索和挖掘知識的活動中去,變枯燥的學習內容為具有趣味的東西,讓學生感到有趣,產生樂趣,逐步形成志趣。比如在教學中,通過打桌球的技巧講軸對稱;通過春游拍照片講黃金分割;通過解三角形求方位瞄準射擊目標講當好一名解放軍應具備的基本知識;通過計算仰角求建筑物的高度,做一名工程師應具備的基本技能。使他們認識到數學學習對他們今后生活、工作中的作用,幫助他們培養學習數學興趣及產生學數學的樂趣。
、奂皶r反饋,適當競爭。對學困生的學習結果一定要及時反饋,而且反饋應傾斜,學困生的學習結果出現錯誤或不足很自然的,教師應著重關注正確的合理的部分,并不吝贊揚話語,要讓他們體驗成功的喜悅,自我欣賞,從而克服自卑,樹立信心,改變自我評估狀況。同時,要建立適當競爭,主要是他們與過去的自我相比以及同一水平的學生之間的相比。
逐步改善認知結構是提高數學困難學生水平的根本出路。
(1)注重前補。前補指的是課前補,即在每堂課前就本課新知所需應用的原認知結構中應提取的部分對學困生進行情況摸底分析,針對學困生的實際情況,設計相應的練習,并且進行面批面改,幫助學生尋找原因。事實上,對學困生整個學習生活來說,每次補課既可以視為前補又都是后補,通過這種前補,可以提高學困生上新課時注意力和投入程度,由于對他們已經搭了階梯,掃除了一部分障礙,降低了學習新知識難度。從而達到學困生能較好地掌握新知的目的。
(2)注重基本能力訓練。學困生的計算能力、記憶、再現能力等都較弱。往往要進行分析,專門設計進行訓練。以記憶能力為例,學困生一般記憶能力并不差,主要是對數學概念性質和對象之間的本質關系的直覺性保持能力較差,對數學問題的類型和模式記憶較差。所以,在教學中教師要善于把抽象概念形象化;知識系統順口化等多種有效手段。如在學習二次根式性質時,學生對性質的運用常把符號搞錯。我把公式進行形象的比喻“去掉安全帽,飛走小鴿子,戴上保險杠!
(3)注重思想方法觀念的滲透,體系的構建。學困生顯然表現在學習存在困難,但其智力是正常的,所以,要改善學困生的認知結構,數學思想方法的滲透、體系的構建是十分必要的,也是可行的。對學困生的教學不能只限于其被動接受,而是要采取靈活多變的教學手段和方法,教師要經常地將類比、對比、歸納、抽象、猜想等手段有機結合,經常使用,要精心設計,放低起點,逐步滲透數學思想方法觀念,從而達到構建體系之目的。如絕對值概念,換元法都要有層次逐步遞進,左右勾連,上下相通,使之成為網絡而不是散點分布。
(4)新知學習必須著眼于構建良好的認知結構。在學困生的原認知結構逐步完善之時,要注意新認知結構的構建。即防止原有學困生在學習了新知后又造成結構不完善,同時要防止新的學困生的再度產生。為此,本人認為在教學過程中要注意以下幾方面。
、僖朴谝龑W生尋找新知學習的聯系點。新知識和經驗、新知和舊知、新知之間都存在著聯系,教師要善于創設情境來引導學生揭示知識之間的聯系。
、谥匾暩兄嫘。人對事物第一次接觸總是最敏感的,如果在學習新知的過程中出現了片面理解,那么認知結構就不完善了。
、壑匾曋R的發生過程。在教學和學習中注重結論,而往往忽視了知識的發生過程,只是記住了概念、公式、定理、而不會靈活運用,無法解決千變萬化的習題,因此,教學中要充分暴露知識的發生、發展過程,有利于學生形成系統化的認知結構。
、芙滩囊m當處理。教材是普遍性的東西,教師要根據實際情況,也根據自己體會在時間分配,內容增刪上進行加工。
、葜匾暯忸}模式建立和識別。初中數學中的解方程組的模式、非負數性質的模式、函數解析式求法模式、線段相等或平行的判斷、梯形中常用的輔助線模式,教師要注意歸納、反復刺激,只有讓學生掌握模式之后,學生才能靈活變化,對學困生來說,掌握模式尤其顯得重要,因為能回憶解題模式并會識別是提高學困生解題能力的關鍵。
事實證明,只要老師帶著一顆愛心,有著強烈的責任感,真正轉變觀念,銳意進行改革,認真總結經驗,絕大部分學困生是可以轉化的,全面提高初中的數學教學質量就一定能夠實現。更有利于我們的課改順利展開。
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