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      1. 小班下學期個人教學工作計劃

        時間:2022-09-30 13:28:15 工作計劃范文 我要投稿

        小班下學期個人教學工作計劃

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,是時候認真思考計劃該如何寫了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編整理的小班下學期個人教學工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小班下學期個人教學工作計劃

          一、班級情況分析:

          我班現有17名幼兒,男生9名,女生8名,其中有4名插班生。男孩和女孩的人數比例很均勻,這對在集體活動和教學活動中孩子們的情緒會比較安定愉快,活動也能很好的開展!我班是重新組合的一個班,部分孩子間是需要重新認識的,我相信孩子之間是很快就能熟悉起來,融入我們新的集體中一起生活相處!

          二、班級目標

          (一)幼兒生活管理目標

          加強自我服務能力的培養,能自己的事情自己做。并注意安全,提高自我保護意識。

         。ǘ┙虒W管理目標

          ◆健康領域:

          1、喜歡上幼兒園,有自己的朋友,樂于參與集體生活。

          2、進一步鞏固獨立進餐的習慣,能保持桌面、地面整潔。繼續培養幼兒穿脫簡單衣、褲、鞋,及獨立整理衣物的良好習慣,能安靜入睡。會收拾日常生活用品。

          3、了解簡單的衛生保健知識,樂于接受疾病預防和治療,認識五官及主要功能,懂得并學習保護。愛吃多種食物,養成喝水的習慣。注意個人衛生,愛清潔。

          4、知道并避開日常生活中電、火、車輛等不安全因素。

          5、樂意參加體育活動,發展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

          ◆語言領域:

          1、學會安靜的傾聽他人講話。聽懂日常用語并學習按語言調節自身行為

          2、繼續學說普通話,樂意用普通話與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題,表達自己的愿望和需要。

          3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,初步了解其大致內容,并樂意表達自己的感受。

          ◆社會領域:

          1、樂意參加幼兒園各種活動,親近與自己生活密切的人。

          2、喜歡和同伴一起游戲,學習分享、等待與交流,體驗與教師、同伴共處的快樂。

          3、在成人啟發下學習關注他人的情緒表現,并做出安慰、關心、助人等簡單行為。樂意招呼熟悉的人,學習有禮貌地感謝他人的幫助。

          4、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的.不同。

          5、逐步接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規則。

          6、觀察周圍生活環境及其變化。喜歡參與各種節日活動,體驗節日快樂的氛圍。

          ◆科學領域:

          1、喜歡操作、擺弄,能堅持較長時間,嘗試提問和表達自己的所見所聞。

          2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現象,感知事物的特征,學習進一步的分類、比較。

          3、引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數概念。

          ◆藝術領域:

          1、在成人引導下,能注意和親近周圍環境中熟悉的諸如樹木花草、小動物、交通工具等美的事物,并產生愉悅的情緒。喜歡聽音樂和觀看美術作品,能借助動作、表情、語言等,表達對藝術作品的感受。

          2、愿意參加音樂活動,喜歡聽音樂和觀看他人表演,體驗參與音樂活動的快樂。

          3、學習用正確的姿勢、自然的聲音唱歌。知道歌曲的名稱,初步理解簡單歌曲的內容。

         。ㄈ┘议L工作管理目標

         。1)通過各種方法(例如:家長會、家訪、校訊通、電話、面談等)與家長溝通,用實際的工作取得家長的信任。

         。2)進行家訪工作,用較多的時間與家長進行一對一的交流,全面溝通、了解幼兒的有關情況。

         。3)在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通,聽取家長的有關意見。

          (4)設置家園聯系欄,讓家長及時了解我們的活動情況,進行配合。

         。5)通過園內組織的一些活動如:“六、一”兒童節、家長開放日等,讓家長參與、配合,了解幼兒在園的生活、學習情況。

          三、措施

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          1、每天老師微笑迎接每個孩子的到來,常和孩子交流,平時常蹲一蹲,彎一彎,平視孩子,使孩子感受集體生活的溫暖。

          2、重視保育工作,天氣逐漸變暖,但早晚溫差大,幼兒衣服的增減很重要,請家長提早告訴老師您的孩子是否可以減少或不脫衣服。

          3、孩子能做的事,堅持讓孩子自己做。用餐加強餐前教育,利用餐前的故事進行引導。

         。ǘ┙虒W管理方面

          1、保證每天的戶外活動時間,為幼兒提供多種運動器具、自制玩具,引導幼兒會玩、愛玩,培養幼兒動作的協調性。

          2、針對幼兒感興趣的話題,創設寬松和諧的語言交往環境,鼓勵幼兒主動與同伴和老師進行交談,體驗語言交流的樂趣,鼓勵幼兒使用禮貌用語。

          3、與家長主動配合,爭取家長的支持、理解和參與,取得雙方教育的一致性,為幼兒今后發展打好基礎。

          4、時常關注幼兒的興趣,提供各種可操作的材料供幼兒擺弄,為幼兒的探索提供條件,滿足幼兒探索的需要。

          5、創設符合小班幼兒年齡的環境,體現以幼兒為主的指導思想,根據主題活動布置環境,使幼兒、家長參與環境布置,做到師生互動,生生互動。

          (三)家長工作措施

         。1)、開學前做好家園聯系工作,接待孩子入園,做好新生家訪工作,介紹班級情況,使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。

         。2)、注重家長工作,根據主題教學需要,以校信通的方式,時常與家長保持聯系,讓家長及時、全面地了解幼兒活動,更好地支持與配合各項活動的開展。

         。3)、按時更換家長園地內容,讓家長及時了解本班教學活動內容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。

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