1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 小學學期工作計劃

        時間:2022-10-01 14:53:00 工作計劃范文 我要投稿

        關于小學學期工作計劃集合六篇

          日子如同白駒過隙,不經意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的小學學期工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關于小學學期工作計劃集合六篇

        小學學期工作計劃 篇1

          班名: 小腳丫班

          班徽:兩個小腳丫組成二(6)

          班訓(名言):

          一步一個腳印,踏踏實實走好人生每一步。

          班級特色活動:

          作為一名教師,教書育人是我的神圣使命。小學生是祖國的未來,民族的希望所在。對小學生的民族精神教育尤為重要。

          有人把民族精神比作民族的脊梁,一個人沒了脊梁,就站不起來,一個民族沒了脊梁,也同樣無法立足于世界民族之林。小學生的特點是思想單純,大腦活躍,對文化知識及新鮮事物的接受較快,這是對其進行民族精神教育的大好時機。

          小學生,尤其是低、中年級的小學生,對民族的概念是模糊的,跟他們談民族精神,只能由淺及深,深入淺出。首先,要使他們有民族認同感,認為自己是中華民族的一員。因此9月份我們班準備結合“中國,我為你驕傲”這個主題班會

         。1)讓每位小朋友先通過各種渠道了解我國有幾個民族,每個民族都有哪些民族風俗,然后在主題隊會上人人參與說一說,讓學生們體會到我們都生活在祖國的大家庭里,我們就像五十六個兄弟姐妹一樣長期生活在一起,相互影響,相互學習,逐漸形成了有悠久歷史和傳統文化的中華民族。

         。2)讓學生講一個抗日故事

          (3)共同唱一首歌曲

          班級是學校機體的細胞,學生在校生活的"家"。

          10月份通過活動:師生共同設計布置--------我們的家

          動員家長參加”我班家庭親子共同學習節”:

          (1)“親子生日卡展示”-------瞧!我們一家有多棒(同時結合校開展的“感恩”活動,讓學生體會到爸爸媽媽辛苦)

          (2)“親子演講比賽”--------這一刻讓我最感動

         。3)“親子英語對話”--------親子情深

          11月份:

          1.開展”小腳丫找快樂”的活動讓學生懂得怎樣做會成為一個快樂的人,培養他們自律、合作、關愛人的品質。

          2.在開學不久墻上布置出版塊“火花”,造聲勢造氣勢,通過讀書活動的開展,學生逐漸養成了愛讀書的好習慣,愛閱讀、愛寫讀后感,班級讀書氛圍濃厚。

          12月份:

          1.迎接新年活動

          1月份:

          1.評選行為規范小標兵

          2.行為示范班申報

          班級文化建設:

          1.提出自主奮斗目標,激發學生主人翁精神。

          現在的孩子基本上都是獨生子女,是家中的“小太陽”,“以我為中心”,那么進入一個班集體,怎樣使幾十個孩子形成集體主義觀念,把班級當作一個家呢?為了充分調動學生參與班隊管理、活動的積極性和主動性,真正成為班級的

          主人,我班向全體學生提出了明確的目標:“自己的事情自己做,自己的規范自己守,自己的活動自己搞,自己的組織自己管”。要求學生在家庭、班級、學校等環境中,在生活、學習、活動等領域內,逐步養成自我料理、自我治理、自我管理的良好行為習慣。

          2.豐富班級管理角色,使管理角色多樣化。

          班級崗位的設置,主要是培養學生的角色意識和責任心。引導學生參加

          班級管理,是學校加強學生自主管理、自我教育能力培養的重要手段。豐富班級管理角色,可為更多的學生在集體中擔任責任、服務于集體創造條件。減少個人兼職,就是要騰出位子,讓每個同學都有一個管理服務崗位,盡量做到一人一崗。,

          3積極向上的班級文化布置。

          班級的文化建設是從班級環境的創設開始的,生動活潑的形式、積極健康的內容,可以使學生產生一種愉快感,逐漸形成認同感,這些環境潛移默化地影響著學生日常的思想行為。本學期我班設置了“星星榜”、只要誰有進步,誰就能上星星榜,“火花”……每一期黑板報上,多展示學生的作品。為了鍛煉學生的能力,班主任放手讓學生搜集資料,以小組為單位合作布置欄目。

          4.重視心理健康教育。

          學校很重視對學生的心理健康教育,只有具備健康的心理才能更好地投入到學習生活中,本學期我們年級有了心理課,在我班將開展了“讓我們每天有個好心情”的心理實驗,通過心情晴雨表來關注每位學生的心情狀況。對于心情低潮期的學生,能及時地與他(她)交談、了解原因、尋找對策,使孩子的情感得到及時地調適,以更好的狀態投入到學習中去。

          xx

          20xx-9

        小學學期工作計劃 篇2

          一、指導思想:

          以區“教育質量科研年推進會”為契機,理直氣壯抓質量,進一步優化教學內容;旗幟鮮明抓管理,創英語學科品牌特色;努力建好學校英語網絡資源。以“小學英語教學中英美文化意識培養”的研究為重點,圍繞這個課題,有序地開展以下小課題研究(1.適合小學三至六年級學生的英美文化。2.小學英語課堂中如何滲透英美文化。3. 如何創辦英美文化特色校園。)的研究,積極做好校級小課題研究,開展校本教研,真抓實干規范學校英語教育教學行為,發揮骨干教師的作用,科學合理地開展各項活動,打造英語的文化氛圍,努力培養學生的英語學習興趣。努力提高教學質量,實行周、月、學期質量跟蹤抽測。

          二、主要工作及采取的措施:

          1、加強校本培訓,立足實際,開展個人英語小課題的研究。

          2、認真組織教師遴選3—6年級的英語誦讀材料,開展有效誦讀活動并落實到課程。

          3、切實落實英語教學目標,提高課堂教學效率,做好教學“六認真”。

          4、將英語經典融入課前兩分鐘誦讀,定期調研各年級學生的口語水平。

          5、充分發揮我校骨干英語教師的作用,積極參加區域交流、競賽、課題研究,打造我校的英語特色。在各級各類的英語教育教學比賽中獲得好成績。

          6、強化學科質量監控。加大對小學英語學科的監控力度,增強可信度,積極創設英語學習的環境,對學生的英語知識積累每周、每月、每學期有相應背誦要求。可增加學生在校接觸英語的機會,提倡安排學生的晨讀,增加校本輔導活動時間。舉行單詞記憶大比拼、手抄報比賽、學校質量調研、英語口語競賽(包括課本詩歌朗誦、歌曲比賽、演講、課本劇)、英語能力競賽等加強學生的語言積累。通過聽、說、讀、寫、唱、演活動全面提高小學生綜合運用語言能力。適當用好區單元練習卷。

          7.用好用足3A—6A 詞匯句型版塊,教學文本再構。

          8.組織青年教師參加區英語誦讀競賽。

          三、具體工作:

          9月份

          1、 參加校本英語培訓,《小學英語教學資源的開發與利用》

          2、 制定各年級英語教學計劃。完成英語經典誦讀文本編輯,完成第1~3單元單元英語文本再構

          3、 隨堂聽課。(9月14日)

          4、 探討各年級的作業內容。

          5、 英語經典誦讀3—6年級材料遴選編輯。上報英語誦讀計劃(書面稿與電子稿)(9月15日)

          6、 組織觀摩中小學英語銜接教學(田家炳中學)(9月13日)

          7、組織教師積極參加“市小學英語優秀論文評比”。

          8、檢查備課筆記、教學反思和業務筆記等。

          9、畢業班英語教學策略探討。

          10、創設英美文化特色校園。

          11、制定三—五年級英語復習計劃,迎接區、市級測試。

          12、英語讀書沙龍展示活動(9月21日甘泉小學)

          13、觀摩中國教育學會“名師大講堂.小學英語名師精品課(南京9月23—25日)

          10月份:

          1、 調研部分年級的英語誦讀情況。

          2、“輕負高質”教學巡回展示活動 (10月19日)

          3、 校內同課異構展示。

          4、 隨堂聽課。

          5、 四年級英語頌讀競賽

          6、 學習英語理論書籍,積極參加綠苑沙龍。

          7、檢查課堂作業簿本。

          8、收集適合小學三至六年級學生的英美文化

          9、校本培訓,常熟市實驗小學沈艷萍《構建有效的小學英語課堂》

          10、做好三—五年級英語抽測準備工作。

          11、完成第4~6單元單元英語文本再構.

          12、小學英語詞匯句型有效教學研討。(10月19日竹西小學)

          11月份:

          1、開展!靶≌n題研究”探討。

          2、五年級學生參加英語手抄報比賽。

          3、檢查備課筆記及修改、教后記。

          4、六年級英語故事比賽。

          5、校內同課異構。

          6、參加區英語教研展示活動。

          7、口語達標測試。

          8、“輕負高質”教學巡回展示活動 (10月19日)。

          9、青年教師英語誦讀競賽(11月16日)。

          10、校本培訓北京師范大學《中小學外語教學》編輯裴栓保的《我的論文怎樣才能發表?》。

          11、完成第7~10單元單元英語文本再構。

          十二月份

          1、五年級學生的英美文化閱讀調查及分析。

          2、推門聽課。

          3、專家展示英語有效教學。

          3、三年級學生英語字母書寫比賽。

          4、校內同課異構展示。

          5、參加區英語教師培訓。

          6、跟蹤英語教師課。

          7. 檢查課堂作業簿本。

          8、小學英語閱讀與習作教學探討(12月7日 維揚實驗小學)

          9、 區小學英語口語能力調研(12月28日)

          10、校本培訓,學習廣陵區教育局師資培訓中心龔海平《小學英語教學研究的熱點與重點問題探析》。

          一月份:

          1、六年級英語學業情況分析。

          2、檢查備課筆記、業務筆記和提優補差記錄。

          3、完成各年級的口語測試。

          4、組織三-六年級英語期末考試。

          5、撰寫教學論文和教學設計。

          6、英語小課題資料匯總。

          7、英語校本培訓《省小學英語培訓專家團隊研修班學習心得》李青青

          8、英語教育教學工作總結。

          9、區小學英口語調研調研。

        小學學期工作計劃 篇3

          一、指導思想

          20xx學年是學校實施新一輪五年發展規劃的起步之年。學校將繼續以“創建都市名校”為目標,以“輕負擔高質量”為抓手,以“陽光德育”為載體,以生為本全面實施素質教育,完善“一校一品牌,一校多特色”,進一步深化教育教學改革,扎實推進校本教研,大力開展課堂教學研究,不斷提高教育教學質量,促進學生全面發展。學校將繼續加強師資隊伍建設,努力提升管理效能,努力打造現代化的陽光校園,進一步提升集團化辦學實力。

          二、主要目標

          1.隊伍建設。以打造“陽光團隊”為載體,深化師德教育、校本研訓、學科教研組建設和“名師工作室”等工作,提升教師精神境界,構建一支思想覺悟高、教學理念新、業務能力強的教師團隊。

          2.德育工作。以創建浙江省文體示范區為契機,進一步深化“省藝術特色學!苯ㄔO,努力形成和發展“校區特色”。以習慣養成教育為切入點,實施陽光德育,培養陽光少年,不斷提高學生的綜合素質。

          3.教學工作。繼續做好“高效課堂”文章,實現“輕負高質”,扎實推進課堂教學改革,深化課堂教學研究以達成高效的“陽光課堂”。加強教學常規管理,切實減輕學生過重的課業負擔,全面提高教學質量。

          4.行政管理。以創建“溫州市現代化學!睘槟繕,全面推進“學校管理平臺”的使用,構建“和諧、務實、高效、便捷”的管理模式,完善各種規章制度,提高管理效能。加強班子自身建設,強化服務意識,營造人本化“陽光管理”氛圍。

          三、具體措施

          (一)學校管理上,要堅持“以學校發展為本”的理念,實施“陽光管理”。“陽光管理”的總體要求:學校要建立起適應時代發展、符合素質教育要求、以人為本、健全規范的管理機制。進一步理順學校管理體制,強化層級管理,以真實、樸實、扎實的工作作風,增強學校內部活力,提高辦學水平和辦學效益。實現學校管理的人文化、制度化、民主化、科學化,形成精干高效、嚴謹務實、團結協作、政通人和的管理體系和管理機制。建立民主平等和諧的干群關系,充分發揮教師在學校的主人翁地位,充分調動教師參與教育教學和學校管理的積極性和創造性。

          1.開展集團化辦學創新發展的研究,繼續完善集團化辦學管理機制和評估辦法的基礎上,結合集團校與聯盟校的實情,探索集團化辦學發展新思路,加強和聯盟校之間的校際合作、資源共享和優勢互補,不斷提高集團化辦學實力,擴大集團影響力。

          2.緊緊圍繞《求持續和諧發展創優質特色學!菲帜闲W五年發展規劃,引領學校各方面工作,指引廣大教師工作和努力的方向,凝心聚力,為實現規劃近期目標而不懈努力。

          3.全面推廣“學校管理平臺”的使用,不斷完善,實現學校管理的現代化、科學化和便捷化。完善學校網站建設,加大資源庫更新和軟件的開發工作,規范檔案電子化管理,不斷整合辦學資源,不斷改善辦學條件,盡量創設優美的、現代化的工作環境和學習環境。

          4.以創建“消防教育達標!睘槠鯔C,不斷完善安全工作機制,堅決落實安全責任制,嚴格執行安全責任追究制度。嚴格執行“國策”,不斷完善計劃生育工作機制,努力創設一種和諧真誠的人際關系,建立密切的干群關系,親密的同事關系和平等的師生關系,建立緊密的學校、家庭、社會這三者關系。

          5.以省級廉政文化示范點復查為契機,開展豐富多彩寓教于樂的廉政教育活動,積極推進黨風廉政建設工作,加強黨建工作,不斷提高干部群眾的拒腐防變能力和廉政素養。

          6.不斷完善各種規章制度,堅持校務公開制度,堅持民主化、科學化、規范化管理。進一步完善教師評價制度,以科學的評價引領教師發展的方向,讓教師人人具備自我評價、自我調節、自我完善的能力,營造人本化“陽光管理”氛圍。

          7.繼續開展陽光系列評比活動,搭建多層次平臺,以評比促使教師形成歸屬感,對工作有幸福感,充分發揮教師的主人翁地位,激發教師的工作積極性和創造性。

          8.積極開展各類活動,豐富教師的生活。工會要有計劃地開展以“健康生活,快樂工作”為主題的各種活動,努力創設“愉悅、幸!钡姆諊,讓工作成為一種幸福、積極的生活狀態。

          (二)師資培訓上,要堅持用“以教師發展為本”的理念,本著“師德為先、教學為本、教研為途”打造“陽光團隊”“名師工程”。

          1.創造條件,營造氛圍,強化師德教育。進一步完善教師師德規劃,全力打造事業上有追求,工作上有拼搏奉獻精神,政治上有上進心,對學生有愛心的浦南教師精神,人人爭做家長、同事和學生滿意的教師。

          2.依據教師專業發展規劃,繼續推進“名師工程”。實施“名師工程”計劃的主要目的是為了整合校內優質教師資源,促進全體教師專業化均衡化發展,進而提高學校整體教學水平!瓣柟夤ぷ魇摇弊鳛椤懊麕煿こ獭钡木唧w指導機構,在教導處和教科室的統一領導下,分層次開展以“師徒結對”為主要形式的傳幫帶活動,幫助青年教師更快更好成長,促進學校整體教學水平的逐步提高。教導處和教科室要規范對“師徒結對”工作的管理,健全各種常規機制,狠抓落實,注重過程,注重成效。

        小學學期工作計劃 篇4

          一、指導思想

          “探究既是科學學習的目標,又是學習的方式”,科學教學不僅是為兒童儲備日后的現成知識,更應重視基礎知識,基本技能的教學,培養學生自行獲取知識,技能的愛好和智慧才能。因此,教師要善于激發兒童的探索動機,善于為兒童創造良好的探索情境,善于啟迪誘導學生的集體研討,集中集體的智慧,使他們對自然的觀察、發現問題、提出問題和做出自己對問題的假設答案。而科學實驗探究是科學學習的中心環節。在教學中就必須堅持,才能真正體現科學課的目的。在教學活動設計和組織教學時,借助課程目標中的“活動建議”,在內容、形式、程序上,把目標融入其中,以科研指導教學,以探究為中心,指導學習活動的開展。

          二、教學要求

          1、認真閱讀《科學課程標準》,在實驗教學中貫徹新課程理念。

          2、實驗課做到開齊、上足、教好,更要讓學生有動手操作的機會。

          3、要及時整理實驗使用后的器材,發現損壞及時記錄。

          三、具體措施

          1、進一步完善實驗室管理的各項規章制度并認真貫徹執行。搞好實驗室安全與日常清潔衛生工作。

          2、加強科學教學的常規管理,促使教師上好實驗課,在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法,以此培養學生創新意識。

          3、加強請示匯報,及時向領導匯報教育教學工作中的疑難問題,取得領導支持。

          4、加強現有人員的業務學習,注重自身的提高。明確科學課程的要求,重視科學的重要性,上好自然科學課。充分利用儀器設備,充分利用電教設備和電教材料(如多媒體、光盤資料等),開足、開全實驗課。

          5、鼓勵教師自制教具,豐富教學材料,充實實驗設施。

          四、實驗安排表

        小學學期工作計劃 篇5

          一、指導思想:

          貫徹落實XX市、街道、學校的工作計劃,教導處以全面推進素質教育為核心,以課程改革為重點,以提高課堂教學效率和各科教學質量為目標,以提高教師專業素質為關鍵,進一步加強教學工作的管理與指導,抓常規養習慣,抓教學促實效,抓素質保質量,堅持以人為本的觀念,以求真、務實、創新的工作作風,全面優化學校教育教學管理,努力培養學生的創新精神和實踐能力,促進學校教育事業持續穩定健康地發展。

          二、工作目標:

          1、以制度為保障,繼續扎實教學常規管理,確保我校教學工作有序開展。

          2、堅持育人為本,強化師生全員德育,面向全體,關注全程,體現時代性,提高實效性。

          3、加強、完善教研組建設,搭建平臺,抓好教科研工作,加強教師隊伍建設,提高校本研修的質效。

          4、切實加強各種教育信息資源的開發和利用,提高課堂教學的實效性。

          5、確保學生學籍的有效管理,及時做好更新。

          6、積極組織參加各級各類師生競賽,并爭取在比賽中出成績,為校爭光。

          7、加強零起點教學常規管理,樹立全面的教學質量觀,減負增效,促進教學工作進一步得到優化。

          8、加強立項課題的管理,扎實積累,認真總結。

          三、主要工作

         。ㄒ唬┘訌娭贫冉ㄔO,強化常規管理。

          1、嚴格執行義務教育階段新課程的設置及課時安排,開足開齊各科課程,制定切實可行的學科計劃。組織全體學生積極參加夢溪社團活動,保證學生每天在校的活動時間,促進學生全面、健康地發展。

          2、抓好課堂教學。教齡6年以上的教師可以參考電子教案上課,但要以“小組合作學習”為主題,寫出修改意見和反思;教齡6年以內的教師仍采用紙質備課,并且要有反思和課件。每位教師要充分利用40分鐘的時間上好每一堂課,構建智慧課堂、實效課堂。

          3、繼續抓好教師的繼續教育。學校盡量創造條件、搭建平臺,為全體教師的專業成長鋪路。加強師資培養力度,確保教師隊伍有層次,穩固提升教學水平。特別是要不斷輔導新分配的青年教師,夯實教學基本功。

          4、規范學籍管理,做好外地學生的插班工作,對轉入、轉出、擇校等學生,按上級有關要求做到手續齊備,材料齊全,并及時做好網上學籍的更新。

          5、繼續以教學為中心,幫差與培優并舉,全面提高教育教學質量、班級管理水平、班級建設。充分發揮教研組、各社團活動的作用,營造良好的學習氛圍,培養學習興趣,提高學習能力。努力關注潛質生,深入思考提高潛質生教學質量的方法和具體措施,并付諸行動。

          6、鼓勵教師、學生積極參加市、街道組織的各類競賽活動,全面提高學生素質。各類賽事學校提前啟動、提前組織,創造條件、提供便利,力爭佳績,為校爭光。

          7、細化教學過程管理,扎扎實實做好“教學五認真”檢查工作,加強教學常規管理,尤其要加強對零起點教學的研究,倡導布置彈性作業,認真做好質量分析、質量監控工作,全面、科學、客觀、公正地評價每一位學生,努力向教學過程要質量。

          8、重視體育衛生工作。認真貫徹體育、衛生兩個條例,繼續抓好“兩操兩課”,確保學生活動時間。通過專題講座、黑板報等進行健康知識的宣傳,切實加強學生健康行為習慣的養成教育,促進學生健康成長。加強對音體美課程實施水平的校級評估,迎接市復評。

          9、組織教師認真學習市《中小學教師常規專項培訓——零起點教學常規管理實施方案》,以教研組為單位,要求每位老師參加培訓,一年級教師認真貫徹落實,并做好培訓記錄,以迎接市教育局的督查。

         。ǘ╅_展教研活動,提高師資水平

          1、各教研組制訂好工作計劃,由教研組長負責組織好學習相關理論文章、零起點教學常規管理、上課、評課等交流活動,組長將每次活動資料收集記錄完備,上交教導處。教研組長做好出勤記錄,期末做好統計工作。

          2、組織教師開展好教學常規專項培訓——零起點教學常規管理方案。把教研室的要求貫徹落實到日常教學工作中,并按要求填寫《XX市中小學教學常規專項培訓記錄》,然后統一上報。

          3、創造一切條件,采用“走出去,請進來”的方式,組織青年教師參加XX市教壇新秀評比、街道“青年聯誼會”活動,積極上交論文、案例、教學反思。組織教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學思路。

          4、以教研組為單位,組織好課題管理,積累第一手資料,為課題結題早作準備。

          一、指導思想

          以黨的十八大精神和科學發展觀為指導,認真落實學生德育工作精神,在學校黨支部領導下,圍繞創建“和諧文明,平安校園”這一主線,以加強班主任隊伍建設為抓手,加強思想政治教育,規范學生言行,重視習慣養成,強化環境育人,從而提高學生的文明素養,提升學生的'道德品行,為營造良好的學風、教風、校風奠定基礎。

          二、組織機構

          略

          三、工作內容及措施

        小學學期工作計劃 篇6

          本學期,我鎮小學的教學工作繼續以推進課改為中心,以提高教師的專業素質為途徑,規范教學過程管理,全面提高教育質量。

          一、創新機制,扎實開展校本培訓

          練好內功,建好隊伍,是推進課改實驗工作的基本立足點。新學期,為了進一步扎實開展校本培訓工作,我鎮小學創新機制,實行“年級組長負責制”。年級組長對學校的法人代表校長負責,對本年級的教育教學活動負責,根據學校教學工作計劃制定出本年級工作計劃,指導實施計劃,具體做好分年級分學科教師培訓、集體備課的全過程管理、年級組教師的業務考核、各學科教學研討活動、青年教師的培養等。

          校本培訓,利用“星期學!保p周日下午)把課標解讀、教材疏通和專業技能發展作為重點,積極組織教師參加參與式、對話式和案例研究式的培訓活動,進一步完善以會代訓、以課代訓、以研代訓、以評代訓、以考代訓的“五訓”機制,積極探索培訓工作的新思路、新方法,形成新格局。通過培訓,能使45周歲以下的青年教師初步達到“五能”要求(即能有扎實的教學基本功、能上出有效益的課、能寫出高質量的論文、案例、教學設計、能進行課件制作(電腦操作)、能搞好課題研究),能使老年教師初步達到“四能”要求(能有扎實的教學基本功、能上出有效的課、能寫出高質量的論文、案例、教學設計、能搞好課題研究)。繼續舉辦課改沙龍,加大對青年教師的培養力度。

          二、周密安排,努力創建縣級校本教研基地

          1、實施“強師工程”,積極開展青年教師培養工作。

          中心校制定《青年教師培養規劃》,45周歲以下的教師全部列入培養對象,實施“強師工程”,結對子,簽合同,實現以老帶青、以青促老,共同發展、共同提高。“強師工程”要切實結合中心校開課日活動、完小公開課活動、部分教師達標課活動具體實施。

          2、實行年級組長負責制,加大對集體備課的管理力度。

          根據全縣教研工作的會議要求,集體備課的管理與研究,力度只能加大,不能削弱。集體備課從“個人鉆研→主講輔導→集體研討→成案→復備”要扎扎實實走好每一步,重點做好主講輔導和集體研討。所以,新學期我鎮小學創新管理機制,實行年級組長負責制,修訂《厲莊鎮中心小學集體備課細則》,一個重要原因就是為了增強集體備課的管理力度,增強集體備課的實效性。中心校要求各年級各學科備課組要結合《細則》制定好備課組活動計劃,安排好主講教師,全組教師只要有在備課組活動之前充分進行個人鉆研(在教參教本上圈、標、記),研討過程中真正參與集體研討,主講教師集體研討過程中,要認真記好研討記錄,真正把全組教師針對每課時的研討發言、達成共識的建設性意見、綜合實施到教案之中。

          3、引導教師重視,加大對作業設計的研究力度。

          在新課改的形勢下,如何設計出符合新理念的作業,一直困擾著部分教師。教師只有注意訓練的雙基性、針對性和探究性,才能設計出具有層次性實效性和開放性的作業。教師在進行作業設計時,一定要努力做到“四要”,即教材要鉆透,目標要找準,訓練要扎實,拓展要有度。

          三、建章立制,規范教學過程管理

          1、嚴格執行課程計劃,繼續實施巡課制度。

          全體教干教師要站在執法的高度嚴格執行課程計劃,開齊上足教好各門課程,嚴格執行“三表”(即作息時間表、課程表、教學進度表),切實減輕學生過重的課業負擔(嚴格控制學生在校時間,小學生在校不超6小時;嚴格控制學生作業總量,小學一、二年級不留書面家庭作業,其他年級書面家庭作業控制在1小時以內。保證小學生每天有9小時以上的睡眠時間)。本學期,各完小校長、主任要輪流值周,加大巡課力度。中心校也將實施對各完小的巡課制度。通過巡課,堅決杜絕教師隨意調課、掉課、擠課的現象發生。對于中心校在巡課過程發現的不正常現象,將視其情節輕重給予批評教育直至全鎮通報。

          2、堅持每月一次的教導主任例會制度。

          教導主任例會每月一次,開到完小,教導處將做出周密計劃。每次例會,要對所在完小進行教學常規檢查和周查月報復查。通過聽課、檢查備課作業等教學常規材料,總結完小教學管理工作成功的做法與存在的不足,幫助完小制定出下一步的改進方法和措施。各完小教導主任在會上要交流互動,在工作上取長補短,藉此,取得各完小教學管理工作的均衡發展。

          3、堅持每月一次的課改工作例會制度。

          教導主任例會重在檢查教學工作“五認真”(備、教、改、輔、考)的落實情況。課改工作例會重在檢查、匯報校本教研的開展情況。課改例會要聽課、評課、互動交流。中心校教導處將做出統籌安排,各完小要結合中心校開課日和村級完小公開課,早做準備,充分打磨,力爭承辦好全鎮課改例會。

          4、堅持教學周查月報制度。

          各完小仍然要堅持周查月報制度,做到周周查、周周有重點,檢查有記錄、檢查有總結,整改有措施,落實有提高,做到“檢查—總結—整改—提高”一條線。月末將月報表按時上報教導處。各完小也一定要同時做好檢查資料的留存、整理與歸檔工作。

          5、堅持“三查兩考”制度。

          本學期,中心校將繼續組織期初、期中和期末三次視導(期初視導重在檢查指導,期中、期末視導重在考評量化),繼續對各年級語數學科進行調研抽測和期末統考。

          6、堅持“完小公開課和中心校開課日”制度。

          中心校開課日和村級完小公開課將根據計劃,結合校本教研活動和青年教師培養計劃中相關活動安排逐步實施。本學期中心校開課4次,村級完小各舉行公開課1次。

          附行事歷:

          九 月 份:1、開學工作檢查

          2、控流專項檢查

          3、制訂各類計劃

          4、參加語數教師專業技能縣二輪三輪賽、市二輪賽

          5、參加全縣中小學運動會

          6、參加《牛津小學英語》6A教材教法培訓

          7、迎接縣小學教學過程監控視導和教學質量評估

          8、迎接縣小學常規管理工作檢查

          9、期初視導

          10、組織學生參加“劍橋少兒英語等級證書考試”

          十 月 份:1、迎接省廳電子化學籍管理檢查

          2、參加縣分學科集體備課研討交流會

          3、組織撰寫并參加縣科學探究論文評比

          4、參加“金鑰匙”科技競賽

          5、參加市中小學田徑運動會

          6、迎接體育衛生兩個《條例》市級檢查驗收

          7、參加全縣教職工籃球比賽

          8、參加市語數教師專業技能第三輪決賽

          9、檢查各校興趣小組開展活動情況

          十一月份:1、期中考試(11月7日-11日)與成績分析

          2、期中視導

          3、組織擬定并參加縣教研室舉辦的各學科論文評比(含優秀教案,

          優秀教學案例評比)

          4、組織參加全縣第二屆英語轉崗教師達標活動。

          5、迎接縣各學科備課抽查(含兼代學科)

          6、參加科學探究式課堂教學觀摩研討會

          7、迎接全縣中小學生《體質健康標準》抽查

          8、參加縣“校長杯”乒乓球比賽

          9、參加縣音、體、美教研活動

          10、迎接縣教研室對村級完小的短線調研

          十二月份:1、參加全縣小學校本課程開發評比

          2、參加縣青少年科技創新大賽

          3、參加分片教研活動

          4、迎接縣元旦文藝調演

          5、參加中小學書畫展覽

          6、參加“我們愛數學”文化傳播活動(一)

          7、參加縣“先進教導處”評比

          8、期末量化工作檢查

          06年元月:1、全年課改工作總結

          2、參加“我們愛數學”文化傳播活動(二)

          3、迎接教研室教學管理部分年終考評

          4、期末復習與考試評價

          5、做好期末各種總結材料的上報工作

          6、寒假工作安排

        【小學學期工作計劃】相關文章:

        小學春季學期工作計劃10-25

        小學英語學期工作計劃12-12

        小學美術學期工作計劃11-01

        小學美術學期工作計劃11-02

        小學學期體育工作計劃10-16

        小學第二學期工作計劃10-20

        小學教學學期工作計劃10-21

        小學新學期工作計劃10-27

        小學教師學期工作計劃12-09

        小學新學期工作計劃11-28

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>