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      1. 學期工作計劃

        時間:2022-10-07 12:43:26 工作計劃范文 我要投稿

        學期工作計劃范文集合5篇

          時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編精心整理的學期工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學期工作計劃范文集合5篇

        學期工作計劃 篇1

          工作計劃新的一學期又開始了,我們這個學期的活動比較多吧,有很多節日,任務量比較好玩。但是我們還是要保質保量的把工作完成,因為出去實踐不是為了別人,在實踐中學習,不是給別人學的,學到了什么都是自己的,沒有一個人可以把它強走。

          所以我們下學期一定要把實踐放在首位。我們現在的假期比較多,還是比較重要的,就是我們多一點出去實踐。實踐的時候都是要出去的;并不是去實踐同學就不用認真學習。實踐學到的,你學了什么在以后都是你的一筆財富。并且它還會在無形之中升值。

          比如說,在生活中聊天的時候,用矛盾辯證法來駁倒對方,就是一種非常用力的方法。當然我這只是隨便舉例。再者就是要積累豐富的社會經驗,為什么要積累社會經驗呢?我是這么想的:如果你在平時不好好實踐,那么到了社會的時候你肯定是不適應的。并且現在有部分同學的心理就是即便我現在不實踐,到時候我靠別人。

          這對于實踐的同學是就是失去的某種技能或其他什么經歷了。過了年要開個好頭,各項工作都要抓好,把同學們的積極性一根弦的繃緊,并且要堅持住,堅持到最后。

        學期工作計劃 篇2

          緊張的一學期已經過去,我們還需要繼續努力,為了我們的理想,我們還要奮斗。

          為了豐富廣大同學的業余生活,幫助同學進行有意的學習,我系下半學期準備我系傳統項目愛國紅五月,活動由我部門主辦,其他部門協助完成,所以我們部門是重點要做出表率作用,只有我們積極想上才能使各個部門發揮出自己的積極性。

          一 愛國紅五月:愛國紅五月現在正在籌劃中,暫定三月十六~十七號正式報名,經過初賽,復賽,五月五日正式開始初賽復賽地點暫時訂在大階梯決賽地點暫時訂在大禮堂。獎項設置暫定:一等獎: 一名 獎金一百元+證書 二等獎: 兩名 獎金八十元+證書 三等獎: 獎金六十元+證書 優秀獎: 證書一本 計劃暫定 如有變動還得老師和各個部長臨時討論決定。

          二 接待新生:一年一度的新生工作也在下學期和我們見面了,我們學生干部一定要盡自己的職責,把自己的職責盡心盡力的做好。

          三 新生接待后還要給新生留下一場別開生面的晚會。晚會也是又我們部主辦,我們一定要把這場晚會變得別開生面一定要給新生留下好的印象。

          四 新生接待后我們部門還有個招新的活動,我們本這廣那人才的原則招收一批有積極性,熱情好并且又各自才藝的干事。

          下學期工作計劃大概就有這些我們也必須加倍努力,我相信我們可以吧經貿系文娛部建設成我們院最好的部門。

        學期工作計劃 篇3

          一、本學期教學指導思想

          本冊教材的教學目標:《化學必修2》是高中化學課程必修部分的第二個模塊。本冊教材通過《物質結構元素周期表》、《化學反應與能量》、《有機化合物》、《化學與自然資源的開發利用》四個專題的教學,使學生能夠掌握從個別到一般的化學元素化合物的規律總結認識,提高學生的實驗技能;定性研究化學反應的能量變化,熱能,電能之間的相互轉化,及反應速率的簡單介紹,為選修四打基礎;掌握簡單常見有機物甲烷,乙烯,苯,乙醇等有機物的性質及用途,為選修五打基礎;通過對一系列元素的單質及其化合物的性質的學習,使學生對元素化學有一定的認識和理解,能夠應用所學知識解決一些實際問題。

          二、學生情況分析

          本學期我負責高一年級206,208,209,211班4個班的化學教學。學生化學基礎、水平不一,學生考慮問題不全面,思路不清晰。短時記憶和長時間記憶效果都不是很好。就206班這個班級來說學生還是有一定的主動學習的積極性,成績還可以。

          208、209、211班的學生在學習過程中存在著很大的問題?傮w情況分析:學生兩極分化十分嚴重,中等生所占比例不大,一部分學生對學習熱情不高,不求上進。而其中的優等生大多對學習熱情高,但對問題的分析能力、計算能力、實驗操作能力存在嚴重的不足,尤其是所涉及知識拓展和知識的綜合能力等方面不夠好。

          三、教學目標

          完成必修2教學內容,實現模塊要求的三維教學目標,熟悉高考化學的題型和命題趨勢,盡快提高教學基本功。教學上,不同班的學生,要視基礎不同而有所不同;同學在課上要多一些自主學習,在其能夠接受的范圍內組織討論,自己歸納、總結。自己動手探究等多種方法。

          同時,對優生強化學習,進行提優,對差生同樣要做好補差工作。對普通班的學生,發揮教師的主導作用,將知識點盡量簡單化,力求學生能夠理解。同時降低要求,在教學過程中也能適當放進一些學生活動以提高學習積極性。

          四、提高教學質量的措施

          (一)過程管理。結合新課程新理念的要求,對學生要進行過程管理強化,包括:學生課上表現(聽講、回答問題、學習筆記、分組討論、紀律情況)、課下作業、隨堂檢測、學生實驗以及學習態度綜合評價等方面。

          (二)重點生的管理。

          1、做好尖子生選拔、培養工作。廣泛培養,建立優秀學生的學習檔案。對學有余力的學生,每周加一張綜合訓練習題,必須全批全改,利用課外時間及時談話和指導。做好化學競賽的輔導工作。

          2、了解邊緣學生(及格線附近)的情況,上課多關注、作業批改后要盡可能面批,及時督促和檢查。

          3、督促后進生學習從遵守課堂紀律開始要求,課上可提問簡單問題,實驗課加強指導,讓他們感到教師的溫暖。安排專人給他們留適當基礎檢測,經常關注他們。

          (三)備課。

          1、備課。提前收集整理備課資料,包括教材分析、參考教案、課件等,結合教學大綱和模塊要求,根據本年級學生實際,各抒己見,確定本節課三維目標、重點難點、典型例題、授課方式、掌握程度以及是否拓展和補充相關內容等,組織學案、習題和作業,電腦課件。

          2、編寫教案。除原有格式內容外,及時整理教學反思,并作反饋。

          3、作業和檢測。學生作業中反映出來的問題,及時交流作業中的易錯點,討論優化解題思路,一題多解、一題多變。

          (四)上課和聽課。

          1、上課。研究新授課、習題課、章節復習課等不同課型的教學方法,每種課都要精心設計問題。新授課要引領學生理解、掌握原理和概念;習題課要引導學生經過練習和思考討論,對概念和原理加深理解,熟悉解題思路和方法。

          復習課要指導學生歸納和整理重要知識點,在課堂上給學生一個完整的知識體系,對重點難點要精講,通過習題歸納規律,強化非智力因素(信心、細心、方法)在答題中的重要性。每節課都要求學生規范書寫、按要點答題,當堂做鞏固練習,還要留下一定的時間讓學生自己思考問題,體現教為主導、學為主體的原則。

          2、聽課。認真記好聽課筆記,課后總結聽課收獲和心得,與自己的課進行對比,學習長處發現不足,及時完善。

          (五)實驗教學。

          根據新課程模塊要求,盡可能采用邊講邊實驗、分組實驗的教學方式,重視學生實驗探究活動,讓學生掌握化學實驗的方法和技能,了解化學研究的一般過程,形成嚴謹細致的科學態度。

          在高一上學期的時候,我們安排了5次學生實驗,到這學期我們同樣也要加強實驗教學,分組實驗提前一周通知實驗教師。實驗前要求學生充分預習,實驗時及時觀察記錄、做好歸納和總結。

        學期工作計劃 篇4

          一、班級情況分析:

          我班現有幼兒年齡都很小,少數幾名幼兒曾在其他幼兒園入托過,其余孩子平時都有長輩照顧,沒上過托兒所,學期工作計劃。在家訪過程中,我們了解到許多孩子都是獨生子女,加上長輩的寵溺,脾氣比較驕縱,生活自理方面缺少鍛煉。

          開學后,從對幼兒日常工作的觀察中,對幼兒個方面的發展情況也有了大致的了解:現在,在生活方面幼兒基本上都能愿意獨立地解決自己的一份飯菜,經老師的提醒,能主動的撿起掉落在地上的米粒,但對與飯后要做哪些事情還不甚了解,做事的次序性差。在需要入廁時會請求成人幫忙。午睡習慣較好,能獨立入睡的幼兒占大多數,還能自己脫鞋,上床入睡,小部分孩子還會整理自己的服裝、自己疊毛巾毯?偟恼f,我班孩子的大肌肉發展較好。在學習能力方面,小部分孩子還不能積極參與老師組織的教學活動中來。大部分孩子對音樂、舞蹈活動感興趣,愿意跟著老師一起做動作,喜歡參加美術活動。在晨間桌面游戲中,我們發現幼兒的專注性較強,在老師的提醒下,愿意撿起掉落的玩具,但有敲打玩具和搶玩具的現象,玩具愛放在地上玩,有時還會放在嘴巴里。

          二、學期工作要點:

          本學期我班老師依照《規程》精神和園內學期計劃,結合本班幼兒存在不足之處,重點抓好以下幾方面的教育工作:

          1、提高幼兒生活自理能力:

          (1)有計劃地結合幼兒具體地掌握情況和季節特點,將生活自理能力的內容合理的分解到本學期各月、周活動中,引導幼兒在專門的生活指導中、并在日常生活環節中鞏固練習。

          (2) 教師在向幼兒示范、講解時,力求語言淺顯、有趣,示范動作、步驟清楚,激發幼兒學習的興趣。

          (3)注重日常工作中的檢查、督促,發現 幼兒不正確的`地方及時個別指導。

          (4)在游戲活動中,提供幼兒練習的機會,如給幼兒提供可練習的扣鈕扣的玩具、“給小動物喂食”的玩具等。

          (5)做好家長工作,讓家長明白事事包辦、代替對孩子成長有所不利,爭取讓家長在家多給孩子機會鍛煉。

          2、培養幼兒愛惜玩具的良好品質:

          (1)組織專題性的談話,從擬人化的玩具寶寶口氣向幼兒講述玩具寶寶被扔在地上用力的敲打、投擲會發生怎樣的后果,學期工作計劃《學期工作計劃》。引起幼兒對玩具寶寶的同情,從而懂得玩具是我們大家的好朋友,要愛惜它。

          (2)教師以自身的行為作為榜樣影響幼兒,如看見玩具掉在了地上時,教師和幼兒一起將它撿起,發現玩具放亂了即使整理好。

          (3)進行桌面或區域活動前提出要求, 中間多提醒,結束做評價的時候不斷強化幼兒愛護玩具的行為,并逐漸養成習慣。

          3、培養幼兒與同伴友好交往能力:

          (1)鼓勵幼兒與同伴交談、商量,通過專門的禮儀交往與品行輔導活動,幫助幼兒懂得玩具要和大家一起玩,不能獨占,也不能硬闖,玩時可等一等、讓一讓,會有禮貌用語與人商量,讓 幼兒學習一些簡單的協商語言。

          (2)當幼兒之間發生矛盾時,教師要善于抓住機會進行隨機教育。

          (3)對幼兒在交往中的好行為要及時給予表揚,鼓勵其他孩子向好樣子學習。

          (4)對班內攻擊性強,喜歡動手的幼兒要加強個別指導,在活動中多關注他們的言行,發現有矛盾激化的傾向時要引導他們友好的解決爭執。

          (5)鼓勵孩子每天帶一樣玩具來園放在柜子中,點心后,飯后可以玩一玩,還可以與同伴交換玩,這中間可以培養孩子主動與人交往,更能培養孩子的良好品質。

          4、激發幼兒的繪畫興趣: 繪畫練習是一個直觀性很強的活動,孩子在繪畫中可以將自己的感情或是意愿傳達給別人,從而享受表現的快樂。

          (1)在日常生活中,給孩子創設一個美的環境,鼓勵孩子去欣賞自然景物,周圍環境或美術作品,培養孩子對形式美和內容美的敏感以及初步的評價能力和審美能力。

          (2)注重教育新視角,嘗試新的繪畫表現能力,在繪畫練習中充分調動孩子的主觀能動性,發揮孩子的主體地位。

          (3)突出活動多元化、在活動中關注師生的互動作用,讓幼兒在游戲中學習,并讓幼兒多動腦、動手、動口。

          (4)遵循孩子循序漸進的學習規律,逐步教給孩子簡單的繪畫技能。

          (5)重視幼兒的個性化表現,允許與眾不同,善于抓住機會讓幼兒拓寬思路。

          三、家長工作:

          在幼兒教育過程中,我們熟知:取得家長的配合,對促進改革孩子全面發展以及更好的組織開展 幼兒園教育活動的重要性,所以我班保教人員在工作中要利用一切機會與家長溝通,爭取家長主動配合我班的教育工作,主要從以下幾個方面著手:

          (1)發揮家長園地和家園信息欄的功用,詳細公開展示我班的教育計劃,活動安排以及部分內容,需要您配合的事情,讓家長了解我班活動的進程和要求,以便更好的配合我們開展活動。

          (2)對部分是家中長輩來接孩子的情況,我們不僅會口頭傳達,還會根據情況留便條或主動與孩子的家長取得聯系,以免出現傳話不清或口誤情況。

          (3)家長會中,請家長留下各自想要的家園聯系方法,以便我們有計劃的進行家訪、通電與家長保持溝通。

          (4)在“家園信息欄”中,經?且恍┠荏w現我們工作最新理念的文章或做法,讓家長了解我們的思想和理念,以便更好的與家長溝通,共同協商教育孩子的方法與途徑。

          (5)利用家長來接孩子的時間,向家長大概的說說孩子的在園情況,在日常工作中的進步與不足,及時與家長交換意見,共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習慣。 讓每位幼兒在幼兒園健康快樂的生活、學習,讓家長安心,放心。

        學期工作計劃 篇5

          一、指導思想

          認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,踐行《秦皇島市中小學教師職業道德行為規范“十要二十不準”》,牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學六認真工作,強化學校特色體育項目建設,努力開展小本選修課活動,堅持開展學生體育訓練工作,本著“求實、創新、協作、奮進”的精神繼續做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創佳績。

          二、工作目標

          1、深化體育課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節體育課,提高體育教學質量,達到學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質健康水平。

          2、抓好課間操、校本選修課程、陽光體育活動。

          3、強化科研意識,善于總結反思,向其他教師虛心請教。

          4、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質量,爭取各項比賽獲得好名次。

          5、做好學校體育特色工程,打造學校體育特色,形成學校體育特色品牌。

          三、具體工作措施

          (一)深化體育課程改革,優化教學過程

          1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念,開展多種形式的培訓,促使每一位教師的觀念發生深刻的變化。

          2、體育課程是學校課程的重要組成部分,是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計劃上好體育及活動課,并進一步加強安全教育及防范意識。

         。ǘ⿵娀R幑芾硭,提高教學質量

          體育教師將一如既往,在學校的領導下,繼續加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:

          1、認真貫徹《體衛工作兩個條例》精神,以認真務實的工作態度扎扎實實地開展各項工作。

          2、體育教師倡導勤學習、親鉆研之風,以不斷充實提高教師的理論水平和教育、教學能力。

          3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學期,體育教師要上好實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。

          4、一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。

          5、認真開展體育教學工作,巧構思、勤筆耕,力爭寫出質量較高的學術論文。

          6、全面負責特色項目建設,擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,為創建特色建設先進學校工作作出貢獻。

          7、精心組織體育校本課活動的開展,大力開展陽光體育活動。

         。ㄈ、大力開展校本課程,打造體育文化

          1、全面抓好“校本課程”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學生的樂園。

          2、繼續貫徹實施素質教育,組織好校園文化活動,讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

         。ㄋ模、加大課余訓練力度,提高競技水平

          1、在普及的基礎上抓提高,使學校體育工作得以健康發展。

          2、重新調整學校體育運動代表隊,重點建設田徑隊。責任到人,合理制定訓練計劃?茖W訓練,嚴格訓練,爭取在鎮、區級比賽中取得好成績。

          3、注重運動隊員全面發展,做好督促、溝通、協調工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。

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