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      1. 六年級下冊勞技教學工作計劃

        時間:2022-10-13 17:12:22 工作計劃范文 我要投稿
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        六年級下冊勞技教學工作計劃范文

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的六年級下冊勞技教學工作計劃范文,希望能夠幫助到大家。

        六年級下冊勞技教學工作計劃范文

          一、指導思想

          勞動于技術教育是綜合實踐活動課程的一個重要組成部分,是國家制定性學習領域,是一門綜合性強,與學生生活實際、當地生產實際和社會實際緊密聯系,以實踐為主的課程。全日制小學開設勞動與技術課,對于貫徹落實國家教育方針,推進素質教育,培養學生的創造意識、創新精神和實踐能力,具有十分重要的意義。

          二、總的教學要求

         。1)親近周圍的自然環境,熱愛自然,初步形成自覺保護周圍自然環境的意識和能力;

         。2)考察周圍的社會環境,自覺遵守社會行為規范,增長社會溝通能力,養成初步的服務社會的意識和對社會負責的態度。

         。3)逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的習慣,初步具有認識自我的能力。養成勤奮、積極的生活態度。

         。4)激發好奇心和求知欲,初步養成從事探究活動的正確態度,發展探究問題的初步能力。

          (5)堅持學生的自主選擇和主動實踐。尊重學生基于自己的需要、動機和興趣所選擇的活動內容與方式。

         。6)以融合的方式設計與實施綜合實踐活動,實現研究性學習、社區服務與社會實踐、勞動與技術教育、信息技術教育等領域的整合。

         。7)以研究性學習方式作為綜合實踐活動的活動方式。

         。8)鼓勵并支持學生發掘、利用校內外課程資源,加強學校、家庭、與社區三者之間的聯系。

          (9)采用彈性課時集中使用與分散使用相結合。

          三、教材分析要求:

          第一單元家政——種植

          1、了解家庭常見花卉的種植、小花圃的管理和一些常見農作物的種植的基本知識

          2、學習栽培菊花、雞冠花和牽;ǎ私馑苫ǖ脑耘喾椒,了解花卉的有關知識。

          3、通過勞動實踐活動,了解花卉與文藝、環保之間的聯系,培養學生保護環境的美化環境的意識。

          第二單元運用多種材料制作

          了解生活中運用多種材料制作的物品,認識不同材料的質地、性能和特點,懂得選擇合適的材料。繼續學習基本的手工操作技能,在模范制作的基礎上,學習設計和創造性的制作,養成認真負責、講究質量的意識。

          第三單元發展中的技術

          初步了解什么是新材料以及新材料在生活中的應用,認識材料技術的發展與人類社會的進步密切相關。初步了解什么是高新技術以及各個領域的運用,認識新材料和高新技術的發展所具有的重要意義,從而培養學生對科學技術的興趣。

          四、學情分析

          通過五年級的勞技學習,五年級的學生對于木工、金工等一系列技能,已經非常熟悉,也能夠完全的看懂一些木工、金工的符號,并且能夠根據要求制作完成簡單的木工、金工小作品。本學期,在五年級學習的基礎上,進行了知識的拓展,如電工知識等。本學期對于學生在家政、電工方面的要求比較高,而且這兩個領域都存在著一定的難度。所以本學期的學習也存在一定的挑戰,但只要用心的教,用心的學,相信在本學期的勞技教學中,在學生的動手操作方面,在學生的想象力方面,在學生的創新能力方面,一定會有提高。

          五、提高質量措施

          對于教師:

          1、端正教育思想,更新教育觀念,樹立正確的人才觀、課程觀、教學觀和質量觀;

          2、有計劃、有組織地開展教學研究和觀摩課活動,經常性的開展聽課、評課活動,主動與其他任課教師交換意見;

          3、不斷加強學科性學習以及教學研究,提高自己的自身文化素質。

          4、轉變教學觀念,遵循教育規律,探索教育、教學改革新方法,新路子,開拓創新,不斷進取,努力培養學生的勞動能力以及勞技技能。

          5、認真備課、寫教案、研究課,根據學生學習情況對學生進行必要的調整,出色完成教學任務;

          6、熱愛每一個學生,尊重每一個學生,關心每一個學生,要求學生做到的,教師首先做到,對學生循循善誘。

          對于學生:

          1、有明確的奮斗目標,有強烈的求知欲望,有濃厚的學習興趣;

          2、尊敬老師的辛勤勞動,聽從老師的正確教導,認真完成老師布置的勞技操作任務。

          3、認真聽講,積極動腦,思維準確,大膽發言,不懂的知識和問題虛心向老師和同學請教。

          4、養成良好的學習習慣,包括課前準備好上課所必須的材料,課后,把上課的知識點延伸到生活中,懂得知識的回歸生活。

          5、積極參加學科學習實踐活動,培養動手、動腦、動口和創造能力;

          6、建立學習型組織,師生之間、同學之間廣泛交流,加強研究,相互補充,形成一種活潑、主動、向上的學習新風尚;

          7、開展“天才”教育活動和對“學困生”的幫助活動,使優秀學生更優秀,使學習較差的學生盡快趕上;

          8、建立學習獎勵制度,表彰獎勵優秀學生。

          20xx—20xx年度六年級勞生教學進度計劃

          1種植—花卉使我家更漂亮

          2家庭種植—水仙花

          3菊花的種植

          4雞冠花和牽牛花

          5家庭種植—拓展

          6運用多種材料的小制作

          7小樓房

          8可愛的小蜻蜓

          9萬花筒

          10讓美妙的聲音響起來

          11會響的貓頭鷹鐘

          12手機

          13什么是新材料

          14什么是高新技術

          15納米技術

          16交通新技術

          17期末測試

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