九年級思想品德新學期教學工作計劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，為此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的九年級思想品德新學期教學工作計劃，希望能夠幫助到大家。
九年級思想品德新學期教學工作計劃1
我國正處于全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設的新的發展階段。科學技術日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，社會的發展變化對人的思想觀念和道德品質提出了新的挑戰和更高的要求。九年級學生即將面臨畢業，在思想上和學習上迫切需要我們的有效幫助和正確指導。作為九年級思品教師必須有一套符合自身和學生實際的教學計劃來指導我們工作。為了在短時間內取得有效的教學成績，為此，制定如下計劃：
初中思品共五冊課本，七年級上下兩冊、八年級上下兩冊和九年級全一冊。根據新課改的要求，結合本校學生的實際及我們手中的學習資源，本人將本學科的復習分為三個階段：
第一階段：緊扣教材、狠抓基礎
此階段我利用小組合作學習的優勢，利用大約一個月的時間帶領學生把基礎知識復習一遍，差不多一節課兩個單元，之后我將用23套中考試題考察一下學生的.基礎知識及做題能力，讓學生從整體上來感知和認識中考，并且認識到自己此時的水平，作為教師以此來再次確定自己復習的方向和目標。
第二階段：立足基礎、提高能力
此階段我將在第一階段的基礎上利用23周的時間對基礎知識再次落實，同時我將根據內容標準（成長中的我）、（我與他人的關系）和（我與集體、國家和社會的關系）這三大塊進行專題復習，復習將不局限于教材所列的內容，要源于生活，高于教材，注重學生生活經驗的總結和提高學生利用所學知識解決問題的能力。此階段我將穿插試題以此來規范學生的做題技巧和方法，提高學生的解決問題和分析問題的能力。
第三階段：結合時政、專項訓練
此階段我們將在前期復習的基礎上，整合近期的國際國內時政熱點大事要事，聯系教材知識進行專項復習，并且對整個初中階段的內容再次進行回顧，再次重溫。 計劃固然重要，切實可行的計劃尤為重要，計劃落到實處更為重要。
九年級思想品德新學期教學工作計劃2
本學期是學生升學關鍵的一學期，九年級思想品德復習時間短、任務緊。扎實搞好中考復習，是取得理想成績的前提條件，科學有效地學習，有助于提高學業成績。為了進一步鞏固學生初中三年所學思想品德的知識，以及學生對所學思想品德知識的理解和應用，有效的提高學生中考考試的學業成績，按照學校及教研組的安排，特制定九年級思想品德學科復習計劃。
一、學生基本情況分析
本校九年級學生通過兩年半初中的學習，在思想品德方面基本上懂得具有高尚道德情操、良好心理品質的重要性。但由于受社會的影響，加上本校地理環境的特殊性，學生的思想波動性比較大，有部分學生有厭學、只顧貪玩不良現象，有上進心的一部分學生在學習過程中也存在知識學的不活，缺乏獨立分析問題、解決問題的能力。因此，這一個學期要盡快提高學生的學業成績，讓他們順利的畢業，必須要下一番苦功夫不可。
二、指導思想
讓學生鞏固初中階段思想品德課程中重要的內容知識點，學生能夠靈活的應用和理解所學的知識，學會考試的一些方法和技巧，有效的提高學生中考考試的學習成績。教研組教師精誠團結、取長補短、資源共享、注重實效，以集體的力量確保學科優勢。
三、教學內容
1、七——九年級思想品德課本；
2、20xx年xx中考思想品德考試說明與指導；
3、強化模擬訓練。
（考綱未涉及的教材知識點一律刪除，不作復習，以免浪費寶貴的時間）
四、時間按排
根據時間的關系和現有的復習資料，復習的時間分三個階段進行：
第一階段：2月中旬至4月底。主要采取地毯式復習法。第一輪復習的時間最長，也是夯實基礎的最關鍵時期。每年中考試題幾乎都是“題在書外，理在書中”，因此，熟悉課本非常重要，所以采取地毯式復習。
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