初三上學期工作計劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,立即行動起來寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編幫大家整理的初三上學期工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三上學期工作計劃1
新學期,新的氣象!作為初三班主任,倍感責任重大。初三是同學們初中生涯的收獲季節,是一個承上啟下的時期,也是班級教育管理最重要的一個時期,教學任務煩重、而時間又比較短,現根據初三教育教學工作的特點,特制定如下工作計劃:
一、樹理想、定目標
通過開展主題班會,強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育,幫助每一位同學樹立各自的學習和升學目標,轉變學習態度。初三是實現整個初中三年學習目標的最后階段,只有重視其學習過程,才能讓同學們轉變各自的學習態度,明確努力的方向,實現自己的理想。
二、鼓信心、抓恒心
初三是同學們沖刺的階段和收獲的階段。在這個時期里,凡事放慢腳步,多觀察,細心發現,小事勤說,引導啟發,盡快解決。首先,根據同學的情況,做好每個同學的思想工作,幫助他們鼓起學習的勇氣。在整個的學習過程中,注意做好學生的思想跟蹤,抓恒心,及時進行思想的調整。其次,升學的七個學科在結束初中的課程后,就進入復習,要讓學生在復習中,制定出符合自己實際情況切實可行的復習計劃,對原來學習過的知識進行查缺補漏,使他們在學習和復習的過程中樹立信心,戰勝一切學習上的困難。再次,做好體育中考的各項準備工作,配合體育老師進行體育考前的訓練工作,力爭使得更多的同學獲得體育的滿分。
三、齊進步、共提高
關注同學們各學科之間的平衡發展,根據各科學習的特點,引導同學們不斷加強薄弱學科的學習,不能出現偏科現象,使學生明白偏學科危害升學的道理。
在這時期里,各科任老師為了使自己所教學科能考得更好,都在爭分奪秒地帶領學生復習,時間對學生來說是最寶貴的。此時,班主任著眼全局,以身作則,與各科任教師密切配合,及時掌握學生的學習動態,督促學生多下功夫,各科兼顧,不放棄任何一科,老師、學生、家長上下擰成一股繩,形成顧全大局、協同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。
四、重細節、強管理
紀律是成功的`保證,即便是到了初三,班級的各項管理還需從紀律入手,仍然注重常規,儀容儀表,加強班級管理工作,嚴抓課堂紀律,不能因升學而放棄班級的常規管理工作,要讓學生全面發展,提高其責任心。
五、常聯系、齊奮進
我們知道數學中“三角形具有穩定性”,學生、老師、家長是三角形的三個頂點。
要使這個三角形具有穩定性,就需要經常與家長保持聯系,針對學生出現的問題及時通報,共商對策,使學生緊張、穩定的度過初三。這個沖刺期,以最佳心態迎接中考,使其達到我們理想的目的。
總之,使同學們快樂的進步是我們的共同目標,讓我們滿懷期望,在心與心的碰撞中,用欣賞的眼光看同學們前行的美麗風景吧!
初三上學期工作計劃2
一轉眼兩年時間過去了,新一屆學生也已經帶了滿滿的倆年,我也繼續擔任本班的班主任工作,初三是初中階段的關鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情。而今年對于我來說也是不平常的一年,所以我更能感覺到做好學生的思想和學習計劃是至關重要的,初三(2)第一學期班主任工作計劃,F在的三班班風比較穩定,學習成績在全級也是不錯,所以這個學期我們班就要在班風穩定的基礎上繼續抓好學風建設,爭取取得更好的成績。為了達到這個目標,我制定了以下初三第一學期班主任工作計劃
一、指導思想
全面推進素質教育,認真落實的精神,一切從學校工作和學生思想實際出發,加強學生思想政治工作計劃教育的實效性,切實抓好班級管理工作,提高學生道德素質,努力使班級各項工作再上一個新臺階。
二、具體措施
初三年級面臨中考的關鍵階段,在積極落實學校德育工作計劃和做好學校常規工作的基礎上,根據我班的具體情況及畢業年級的特殊性,重點著手抓以下幾個方面的工作。
1、進一步完善班級管理制度,建立良好班級集體,形成學生思想進步,相互團結友愛,樹立良好的班風,班貌,真正成為理想的班集體。
2、培養干部能力。鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識,能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確,健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。我針對這個班干部的能力鍛煉幫他們搭建了舞臺,利用班會課每周請同學輪流主持十五分鐘左右。經過一段實踐取得了很好的效果,盡管是畢業班級我覺得這樣的能力培養還是非常必要。
3、抓好教學質量,確保及格率的基礎上提高優良率在此同時密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進行及時溝通使班級成績穩步上升。配合各位任課老師抓好各門學科。
4、加強對學生心理素質的教育。由于初三年級工作的任務是要培養學生,德,智,體,美等方面的全面發展,這就必須加強對學生素質教育,而素質教育的基礎是心理素質教育。由于初三學生的學習負擔加重了,面對社會的挑戰,家長的壓力,老師的要求,從而產生了不同程度的心理障礙,而作為班主任就要想辦法提高學生生心理素質,要讓學生懂得同學間要團結互助,不能只顧自己,不顧別人。
5、重視體育鍛煉,提高身體素質。畢業年級的學習壓力很大,所以更要重視學生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質量,同時加強和家長的聯系,共同重視對學生的健康教育。
6、考勤管理因事因病應先請假,請假時間在半天以內,由當時任課教師批準;請假時間在半天以上,一周以內由班主任批準;請假一周以上需報班主任并由學校領導批準。事后補假條一律視為曠課,曠課一天扣操行分1分,請假兩天扣操行分1分,遲到三次視為曠課一節,早退一次視為曠課一節。全班每天考勤情況由班長作詳細記錄,學期未交班主任統計。
7、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,使學生做到勞逸結合,促進身心健康發展,同時,以此增進班集體凝聚力,使全班學生在德,智,體,美,勞等方面全面發展。
8、積極開展轉化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。
9、教室內應保持安靜,值日生一要保持教室的干凈,二要保證安全包括防火,防盜和用電安全)。
10、加強與家長的密切聯系對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯系,結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法,使學生能以良好的精神狀態投入學習。
11、其它方面要求學生以《中學生守則》和《中學生日常行為規范》為標準,嚴格要求自己,力爭做一名合格中學生。
三,思想教育
初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發展,因此班主任與學生建立和諧,平等的師生關系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等,心靈相通,情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視,分析社會現狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協調并初步建立社會,學校,家庭三位一體的思想教育體系,教育學生樹立遠大理想,開拓創新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在中考取的優異成績,為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。
本學期我將竭力做班主任的各項工作。
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